午餐小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的午餐小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
午餐小學(xué)作文1
今天是一個(gè)幸福的日子，我作為其中的一員，被邀請(qǐng)和黃校長(zhǎng)一起在學(xué)校的飯?zhí)霉策M(jìn)午餐。
剛得到和黃校長(zhǎng)共進(jìn)午餐的消息，我真的又驚又喜，喜的是自己能這么近的跟敬愛的校長(zhǎng)在一起，驚的是我害怕我的表現(xiàn)不能讓校長(zhǎng)滿意。
午餐開始了。我們七個(gè)同學(xué)緊緊的圍著黃校長(zhǎng)坐著，我就坐在黃校長(zhǎng)的身邊，好緊張呀！黃校長(zhǎng)一坐下，就很關(guān)心地問每個(gè)同學(xué)，學(xué)校的飯菜好不好、是學(xué)校還是家里吃得多等問題，一下子就拉近了和大家的距離。同學(xué)們都很興奮，爭(zhēng)先恐后地向黃校長(zhǎng)問了各種各樣的問題，黃校長(zhǎng)都能很耐心地回答我們。黃校長(zhǎng)告訴我們，她上小學(xué)的時(shí)候可沒有我們幸運(yùn)，條件很不好，但她學(xué)習(xí)一直很用功，成績(jī)很好，希望我們也要好好努力。最后，我還鼓起勇氣邀請(qǐng)黃校長(zhǎng)給我們班上一堂課，黃校長(zhǎng)答應(yīng)等我們上了更高的年級(jí)她一定會(huì)來的。
美好的時(shí)光總是很短暫，午餐結(jié)束了，大家都很依依不舍。這真是一次幸福的午餐。但我更期待的是，黃校長(zhǎng)給我們班上課的那一天早點(diǎn)到來。
午餐小學(xué)作文2
中午，我們幾乎全校同學(xué)都留在學(xué)校里的食堂吃飯，我們班有許多人不愛吃，有些人挑食，有些人甚至不想吃。
我們這桌的林釗孺特別挑食，看看這個(gè)菜，看看那個(gè)湯，總之，他什么東西都不要吃。老師說了他，他才被迫吃上一兩口飯。我們班的大隊(duì)干部王舒，排了五分鐘的隊(duì)就為了幫林釗孺盛了盤菜，勺了一碗湯，哪知道，林釗孺看都不看一眼就端去倒了。而王舒卻把飯吃的一干二凈，一滴不剩，兩個(gè)人相差也太大了。
厲陳曦就更差了，總是說自己不下，或已經(jīng)很飽了，還有跟這些差不多的理由，所以，幾乎每次吃飯她只吃菜或喝湯，我們看見了，但又沒膽向老師說，怕說我們打小報(bào)告。現(xiàn)在，她幾乎連飯都不吃了，她不吃飯，可等到午間活動(dòng)開始的時(shí)候，她就跑到傳達(dá)室去買零食吃，吃了的果皮紙屑就放到抽屜里，所以她的抽屜現(xiàn)在包裝紙已經(jīng)堆積成山了。
午餐小學(xué)作文3
午餐時(shí)，我有三個(gè)桌友——何其多、夏睿、楊逸舟。我們每天中午都在餐廳的一張桌子上吃飯，那是一段非常快樂的時(shí)間。楊逸舟是我們這桌的“拿飯員”，每天幫我們?nèi)齻�(gè)桌友拿飯盒。他很盡職，力氣也很大，有時(shí)候他一次就能把4個(gè)飯盒一起端過來。今天，不知道什么原因他只拿到了三份飯盒，他不加思索地就把三份飯分別給了我們?nèi)齻�(gè)人。過了一會(huì)兒，我想了想還是把自己的那份飯遞給了楊逸舟。這時(shí)我看到了翁老師，便走過去對(duì)她說：“我少了一份飯。”然后，翁老師解決了問題，我拿到了飯盒。
我們四個(gè)人每天都津津有味地吃著午餐、聊聊天，我們的話題可多了。當(dāng)然我還是和夏睿聊得最多了。何其多有時(shí)候也很調(diào)皮和風(fēng)趣的。
飯后，我們都會(huì)把各自的餐桌區(qū)域擦得很干凈，我們互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，也時(shí)常互相幫助。
我喜歡我可愛的午餐桌友，這就是最初的友誼！
午餐小學(xué)作文4
今天早晨，陽光很強(qiáng)，但我還是想和爸爸去買菜，準(zhǔn)備今天的午餐。
我們到了超市，精心挑選了需要的蔬菜，我把它們一個(gè)一個(gè)裝袋，拿去打秤，然后按照種類擺好放在推車?yán)铮劝职指逗每睿覀兙挖s快返回。在回去的路上陽光就越來越強(qiáng)了，一路上走著我已經(jīng)是汗流浹背了。
一回到家，我就把菜泡了起來。因?yàn)槭卟松隙喽嗌偕俣紩?huì)有一些農(nóng)藥的殘留物，需要泡一下才能跑出來。過了一些時(shí)候，我再去把它們重新沖洗干凈，然后在爸爸的幫助下我們一起切好菜，準(zhǔn)備炒菜啦!
第一道菜就是手撕包菜，爸爸幫我倒好油，我看著油在鍋里冒出了一些小泡泡，就趕緊把菜放了下去，油飛濺起來，我嚇得后退了一步跳起來，但是，我沒有放棄，拿起鏟子炒呀炒，終于，香噴噴的手撕包菜出鍋了!
接下來要炒的就是黃花菜炒香菇，爸爸又幫我倒好油，我把黃花菜和香菇倒了下去。這次油沒有飛濺起來，我有點(diǎn)熟練了呢!我一邊炒一遍放調(diào)料，再加一點(diǎn)點(diǎn)水，慢慢的，這道菜又可以出鍋了!這時(shí)候，我又熱的.汗流浹背，頭發(fā)都在滴水。我想：爸爸媽媽每天都是這樣重復(fù)著家務(wù)，我才做了一次就這樣，所以，大人們還真是不容易呢。
午餐小學(xué)作文5
每天第四節(jié)上課，老師還在課堂中認(rèn)真的解說題目，但我的肚子早已「咕嚕！咕嚕！」的叫著，心裡想著下課的鐘聲為什么還沒響？過了一陣子，鐘聲終于「叮咚！叮咚！叮咚！」響了，吃午飯的時(shí)間終于到了，我和班上的四位同學(xué)馬上以最快的速度到廚房抬國(guó)幼班的餐桶。班上的其他的同學(xué)，有的人去抬餐桶，有的人準(zhǔn)備負(fù)責(zé)打飯菜，都想以最快的速度吃到香噴噴的營(yíng)養(yǎng)午餐。
午餐抬回來之后，我們打開餐桶一看。哇！今天的營(yíng)養(yǎng)午餐超豐富的，有雞排、燒肉、高麗菜和玉米濃湯。每天老師在吃午飯前都會(huì)告訴我們說：「營(yíng)養(yǎng)午餐是許多人辛苦為我們準(zhǔn)備的，所以不能挑食，一定要把飯菜吃光光。」看到今天的菜色，都是我喜歡吃的，所以今天我一定可以把飯菜吃光光。
我和班上的四位同學(xué)的午餐是和國(guó)幼班的小朋友一起吃的。國(guó)幼班的小朋友有的人吃很多，有的人吃很少，但我們五個(gè)人的食量是國(guó)幼班小朋友的兩倍，所以國(guó)幼班的飯菜和湯每天幾乎都沒有剩下。因?yàn)槲覀冇X得廚房阿姨每天都很辛苦的為我們準(zhǔn)備豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐，所以我們要感謝廚房阿姨的最好方法，就是把廚房阿姨的愛心午餐吃光光。
午餐小學(xué)作文6
今天天氣好晴朗，陽光暖暖的照在身上。上午學(xué)完舞蹈，媽媽答應(yīng)請(qǐng)我和我的好朋友耿雨欣一起披薩店吃披薩。耶！我們太高興了。
因?yàn)槲覀儊淼迷纾_店里顧客不多，于是我們慢慢挑選自己喜愛的口味，披薩是牛肉味的和雞汁味的，冰沙我要的是草莓的，欣欣要得的是藍(lán)莓的。先上的是冰沙，哇！好大一杯呀！我慢慢品嘗，涼涼的、酸酸的、甜甜的，忽然媽媽想起來我感冒沒好利索，只讓我吃一點(diǎn)，其他的都?xì)w媽媽了！哎！比我還愛吃涼飲的媽媽好幸福！媽媽見我不高興，于是允許我點(diǎn)一杯藍(lán)莓果汁，耶！欣欣也點(diǎn)了一杯奶茶！甜甜的果汁，也挺好喝的！
終于我們期待的披薩烤好了，我們一人帶一雙一次性手套，狼吞虎咽的吃起來，油油的，滑滑的，嫩嫩的，香香的，太美味了！
吃完了披薩，媽媽擔(dān)心我們吃不飽，又給我們買煎魷魚，哧哧拉拉的煎魚聲，煎魷魚的阿姨熟練地邊煎邊放各種調(diào)料，香香的味道飄進(jìn)鼻子里，我又感覺饑腸轆轆了。魷魚煎好了，我一口一串，香香的、咸咸的，脆脆的，太好吃了！
今天我和好朋友一起吃午餐，這是一頓幸福的午餐。
午餐小學(xué)作文7
第四節(jié)課離下課還有三、四分鐘，同學(xué)們已經(jīng)偷雞摸狗地做好“吃飯工作”：偷偷地在抽屜里準(zhǔn)備好飯盒，腳邁出一大步，準(zhǔn)備吃飯。
“叮呤呤、叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣快速地排成一列火車，把教室搞得烏煙瘴氣，桌歪凳倒，有的還插隊(duì)，有的在嘰嘰喳喳地說話，有的還在打架。袁老師來了，看著這些場(chǎng)景，差點(diǎn)兒暈了過去。但是袁老師還是火速地幫我們添飯，不到五分鐘，75位同學(xué)的飯都添好了。
我們的吃相更不用說了，有的狼吞虎咽，狼吞虎咽的同學(xué)添了一大盒飯，我數(shù)道：“5、4......”還沒數(shù)到3，他就把一個(gè)大飯團(tuán)送進(jìn)嘴里了。
最討厭的是周楨牧原了，他可惡心了，趁著同學(xué)去添飯的時(shí)候，偷偷摸摸地到那個(gè)同學(xué)的桌子上吃飯，吃完了飯之后，又把飯盒拿走，在那個(gè)同學(xué)的桌子上灑了一大半的飯菜，他真的可以破“吉尼斯世界記錄”了。
我們?cè)谖顼埖膽?zhàn)爭(zhēng)中，尋找到了很多快樂，午餐的戰(zhàn)爭(zhēng)就在這里告一個(gè)段落了，接著又是一場(chǎng)玩耍的戰(zhàn)爭(zhēng)：瘋跑、打架、做游戲......這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不知道有多么好玩了。
午餐小學(xué)作文8
今天，雖然不過什么節(jié)日，但是午餐很豐盛。媽媽做了好多菜，有螃蟹、紅燒鯽魚、清炒菠菜、茭白炒肉絲、西紅柿雞蛋湯。
我聞到了一股股飯菜的香味，香味迎面撲鼻，彌漫著整個(gè)家庭，我急忙跑到餐桌前直流口水。媽媽見到我饞嘴的樣子，說：“是不是餓了？準(zhǔn)備吃飯吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭去廚房拿碗筷、勺子放在桌上，媽媽見到了說：“你現(xiàn)在懂事了，還知道幫媽媽做事了。”“這是我應(yīng)該做的嘛，您忙了一上午了，也很辛苦。”這時(shí)爸爸走到廚房，盛了三碗飯，我連忙對(duì)爸爸說：“老爸，我來端飯吧！”“好的！”我小心翼翼地將三碗熱氣騰騰的米飯端到了桌子上，喊爸爸媽媽一起吃飯。
我們?nèi)俗诓妥狼耙黄鹌穱L媽媽做的可口飯菜，真是色、香、味俱全，我們吃得津津有味。我站起來為爸爸媽媽夾了最大的螃蟹給他們吃，便說：“你們辛苦了！”媽媽說：“這是高蛋白的，有營(yíng)養(yǎng)，你是小孩，多吃點(diǎn)長(zhǎng)身體。”我說：“沒關(guān)系的，你們平時(shí)上班也很辛苦，你們也需要營(yíng)養(yǎng)啊！”爸爸激動(dòng)地說：“你現(xiàn)在懂得謙讓，能體貼父母了。”我說：“爸爸、媽媽，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)做出豐盛的午餐來報(bào)答您們！”
午餐小學(xué)作文9
今天早晨媽媽對(duì)我說“迪迪，中午家里會(huì)來客人，中午你就可以吃飯一頓美味的大餐了。”聽到了這個(gè)消息，對(duì)于小饞貓的我來說簡(jiǎn)直是太開心了，我說“真的嗎？這真是太好了。”媽媽笑了笑說“看把你給饞的，快去上課吧，不然就得遲到了。”今天是星期六，但是我早上還是得去補(bǔ)習(xí)作文，不過想了想中午能夠有大餐吃我還是非常的開心的。
早上的作文課很快就結(jié)束了，我懷著激動(dòng)的心情邊跑邊跳的回了家，還沒等我回到家里，在家門口我就聞到一股非常香的氣味，這這真是太香了，我馬上脫了鞋子進(jìn)了家門，發(fā)現(xiàn)爸爸和他的朋友張叔叔坐在沙發(fā)上，我和他們打了個(gè)招呼就進(jìn)了廚房里，我看到了好多菜，有紅皮鴨子麻辣雞丁油燜大蝦還有我最喜歡吃的糖醋排骨。看的我差點(diǎn)口水都流出來了。
終于開始吃午飯了，我洗完手馬上坐到凳子上，這個(gè)夾了點(diǎn)那里夾了點(diǎn)，爸爸媽媽看到我都樣子忍不住哈哈大笑，如果每天都能夠吃飯這么美味的午餐該多好啊！
午餐小學(xué)作文10
在學(xué)校里，忙碌了一上午，終于能放松一下吃個(gè)午飯了。但是，午飯對(duì)于我們來說，根本不美好。每當(dāng)我們走進(jìn)食堂，總是會(huì)傳出如下聲音：“唉，又吃這個(gè)。”“難吃死了！”“菜什么時(shí)候能好一點(diǎn)啊”……雖然我們都饑腸轆轆，但也很少能看到狼吞虎咽的。對(duì)于飯菜，我們只能勉強(qiáng)吃一點(diǎn)，結(jié)果都吃不飽，總是一會(huì)兒就餓了。回教室的路上，我一點(diǎn)都沒有飽的感覺，吃完飯好像沒吃一樣。班里大部分同學(xué)都與我“同病相憐”。
學(xué)校里的菜有時(shí)太爛，有時(shí)根本沒熟，而且味道一點(diǎn)都不好，不是咸了就是淡了，還有焦的，米飯有時(shí)也是夾生的。這樣的午飯，怎么能讓人有胃口呢？以前當(dāng)我們還在教室吃飯時(shí)，如果有同學(xué)父母送來點(diǎn)飯菜，我們總是羨慕得不得了，總渴望能吃上一點(diǎn)好的。
有一次，學(xué)校停電，沒法做飯，只好叫了快餐。那幾乎是我們?cè)趯W(xué)校吃過的最好的午餐。在一般人眼里再平常不過的快餐，對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是人間美味了。
最近我發(fā)現(xiàn)，我身邊的“餓鬼”越來越多了，而且下午經(jīng)常餓得不能專心聽課了。學(xué)校的飯菜，什么時(shí)候能改善一下呢？
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