嘗試小學(xué)作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的嘗試小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
嘗試小學(xué)作文1
放學(xué)回家，我餓極了，可是媽媽不在家，想起家里冰箱還有水餃，回想媽媽怎么做的，不難自己可以動手做煎水餃。
我學(xué)著媽媽的樣子先點火倒油下鍋，等油熱了，然后把水餃放到鍋里，在倒點水，只聽見鍋里噼里啪啦，噼里啪啦的聲音，嚇的我直往后退，只感覺膀子上一陣疼痛，油濺到我身上。在這危險時刻我忍著痛，趕緊把鍋蓋蓋上。等水蒸發(fā)掉，又煎了一會，哎呀！我聞道一股糊味，怎么辦，怎么辦，快糊了，這時想起媽媽的重要，平時吃什么都挑三揀四，這不好吃，那沒味道，原來做吃的這么辛苦。不管那么多趕緊關(guān)火�？吹阶郎霞辶撕娘�，我忘了疼痛，大口大口的吃了起來，味道沒媽媽做的好，但吃在嘴里特別香。
這真是一次驚險的嘗試。
嘗試小學(xué)作文2
昨天，蔡老師給我們布置了一個小實驗。我一做完作業(yè)就興奮地開始做這個科學(xué)嘗試。
首先，我來了一個透明的杯子一個生雞蛋一根筷子和一包鹽。接著我往杯子里裝了半杯水，把生雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋一下子沉到了底部。然后我往水中加了一勺鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋一動不動，我又加了兩勺鹽，發(fā)現(xiàn)鹽大部分都在底部。我干脆把雞蛋拿出了，用筷子不停地攪拌，鹽全部溶解了。我再把雞蛋放進去，只見雞蛋浮起來了，而且大的那一頭露出了水面。
我想：如果往里面加清水，會怎么樣呢？我好奇地往杯子里加了些清水，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地沉下去了，太有意思了通過這次實驗，我明白了雞蛋的沉浮與鹽水的濃縮度有關(guān)系。
嘗試小學(xué)作文3
星期五早晨，我們一起去大明山上滑雪了。我們先乘坐了觀光小巴士到大明山上，車子開在盤山公路上我覺得好危險啦，感覺要掉下去。接著我們乘坐了索道，一會會就到達了山頂上。走了大約5分鐘的路，我們終于來到了大明山滑雪場。
我看到滑雪場真大�。∥覀兇┥狭嘶┓突┭�，帶上了頭盔，拿起了滑雪板和滑雪棒。媽媽給我請了一個教練。
教練先教我擺放的姿勢，再教我學(xué)會剎車，最后教我滑坡。我在教練的帶領(lǐng)下，終于學(xué)會了簡單的滑雪。
我一共滑下來了三次。
滑雪真有趣，我希望明年還來。
嘗試小學(xué)作文4
那一次，我去嘗試打籃球。
我和哥哥來到籃球場，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。我先投球，哥哥來攔截我，我左右拍打，哥哥沒攔截成功，氣的直冒火。我用力向上一拋球向籃筐飛去，正好落在了筐子里，我非常高興。
第二回合開始了，但是這次沒有上次那么幸運，一開始就被哥哥以迅雷不及掩耳的速度搶下了球，我急忙跑過去搶球，但已經(jīng)來不及了。哥哥越過我的阻攔，直奔籃筐，球乖乖地就落進了籃筐。
到了最關(guān)鍵的時刻，我不顧一切去攔球，我發(fā)揮了我的瘋狗之力去搶球。我飛快地奔跑，真是風(fēng)馳電掣一般。球最終還是落在了我的手上，我費了九牛二虎之力，使勁一拋，球進了，我高興極了！
我第一次嘗試打籃球的成功，我歡呼著、奔跑著……
嘗試小學(xué)作文5
今天晚上，我做了一個小小的科學(xué)嘗試，是把一個個小石子放進小水杯里。
這小小的實驗很有趣，因為一個小石子放進水杯里面水就會升一點點，然后一個個放的話水就會越升越高。
小烏鴉也很聰明，因為它口渴了，它發(fā)現(xiàn)了一杯水，可是它的嘴太大了伸不進水杯里喝水，于是它就把旁邊的小石子放進水杯里，果然水慢慢的升高了，小烏鴉就喝到水了。
通過這件事我知道了要有聰明才智才能解決問題。
我有一個小小的問題，我知道沙子也可以升高水，可如果小烏鴉把沙子放進水杯里，那沙子不會污染水嗎？
嘗試小學(xué)作文6
今天，我看到水果攤上在給水果蓋大棉被。我想，這樣不要把水果悶壞嗎？
回到家，我做了一個科學(xué)嘗試：把兩塊同樣的冰放在盤子里，一塊用棉花包住，看哪一塊冰化得最憶。過了一會兒，沒包棉花的那一塊冰已經(jīng)完全化了，包了棉花的卻只化了一小半。這 是因為棉花是隔熱的，冰塊的冷氣散出后，被棉花包住了。
這一次，讓我明白了：凡事不能想當(dāng)然，否則很難成就大事。
嘗試小學(xué)作文7
每次嘗試都會刷新一個新的起點。聽說阿姨明天要來，她最喜歡的.食物是辣海帶，所以今天想嘗嘗這道菜。有一段時間，我不記得我媽平時都干些什么了，就搬去了搶救-烹飪書(具體名字忘了)。家里所有的材料都有，海帶，辣椒，鹽，醋，我們就開始做了。然而，我還是不知道從何說起。我把海帶切得又寬又細，在鍋里放了五勺鹽，放了很多醋，燒了一分鐘，開始吃。結(jié)果吃了第一口就不想再吃第二口了。這些我媽都看到了，就進來手拉手教我�？粗鴭寢屖炀毜膭幼�，我忍不住幫了她一把。媽媽做了，我嘗了嘗。哇！很好。接下來，輪到我做媽媽剛剛做的事了。做完之后，我嘗了嘗。嗯，還不錯。第二天阿姨來了，她嘗了我做的，夸我手藝好！
嘗試小學(xué)作文8
掌聲響起，我開始微笑著向大家介紹自己。因為太緊張，把演講的內(nèi)容都忘了，只好拼了老命。在中國五千年，古今中外的名人都能夠侃侃而談，最后總結(jié)為“時間如流水……”，但是那時候時間好像停止了，讓我覺得短短的五分鐘比我最討厭的生物課還要長！這是我第一次演講。雖然這場比賽沒有獲獎，但它讓我明白，生命是短暫而有生命的，生命的價值體現(xiàn)在不斷的嘗試和失敗中。也許很多人會忘記這次演講比賽，但在我的記憶中，它永遠是一個永恒的輝煌，因為它為我未來成功的演講奠定了基礎(chǔ)，也讓我明白了一個道理:嘗試可能成功，但絕不嘗試！希望看到我文章的人記住:“我努力，我成功。”
嘗試小學(xué)作文9
每天上學(xué)和放學(xué)都是一樣的方式，到達點不同，但也是來回替換，就兩個地方。一路走過，花開了就緊緊的簇在一起，花落了就落得到處都是。四季更替，樹葉顯出枯黃的跡象，給人一種秋天一夜灑下的“花雨”似乎就發(fā)生在昨天的錯覺。一陣寒冷，微濕的風(fēng)吹來，一個聲音驅(qū)散了幻覺，不對，秋天已經(jīng)過去了，冬天來了。時間總是流動的，漫無目的的，只是一圈一圈的循環(huán)，但是有規(guī)律，不會迷失方向。安靜的活著，身邊的一切都在安靜的改變。我靜靜地聽著，不想打破這種默契。那是因為我也在努力習(xí)慣眼前的事物，努力理解它們的變化或者感受。成長，某種嘗試的改變，看不見，沉默。這一刻的變化，封存了一些記憶，內(nèi)心世界安靜了很多。
嘗試小學(xué)作文10
今天，聽說明天姑姑要來，她最愛吃的就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。
我一時半會想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來了救兵——菜譜大全。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開始做了。
可是做起來還是不知從何下手，我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開始吃了，結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見了，于是進來給我手把手的教，看著媽媽嫻熟的動作，我也忍不住幫媽媽做了起來。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的動作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯。第二天姑姑來了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！
嘗試小學(xué)作文11
今天的科學(xué)課，老師讓我們連接小燈泡。
材料發(fā)下來了，我一把搶了過來，開始了我的實驗。我先把電池裝進電池盒里，接著把燈泡安裝在燈座上，最后用導(dǎo)線把電池和燈泡連接起來，可是結(jié)果出乎我的意料，燈泡竟然沒亮！我回憶了老師示范的過程，在檢查我的實驗裝置，連的沒錯呀！我有點迷惑不解，于是帶著疑問請教了老師，老師把我的材料檢查了一遍，給我換了個燈泡。
第二次實驗開始了，心想，這次可一定要成功��！仔細地把材料全部連了起來，小燈泡綻開了燦爛的笑容！我高興地叫著：“亮了！亮了！”
這真是一節(jié)難忘的實驗課。
嘗試小學(xué)作文12
一天放學(xué)，媽媽問我想不想去參加社區(qū)活動，去表演拉手風(fēng)琴，鍛煉一下自己。我說：“行啊”。在接下來的幾天里，我們開始了緊張的準備工作，選曲目，天天放學(xué)回來都認真在家練習(xí)。表演的那天終于到了，星期五一放學(xué)我們就直奔表演現(xiàn)場，老遠就看見搭好的舞臺，五顏六色的燈光。
導(dǎo)演告訴我，我是第四個節(jié)目，我好緊張，根本沒心情看臺上精彩的表演，在后面把準備好的曲孑拉了好幾遍。到我上臺了，我大腦一片空白，那些燈照得我一冒汗，主持人哥哥問我叫什么名字，幾歲了，學(xué)了幾年了，我居然忘記自己多大了。拉完了，我都不知道自己怎么走下臺的。
嘗試小學(xué)作文13
在過年的那一天，媽媽叫我們每人做一道年夜飯的菜。我做的是青菜炒香菇。
一開始，并不怎么順利。打開包裝時，我的手指被劃破了。哎呀呀（╯▽╰） 切不了香菇了、、、、、、不過炒還是我炒的。（⊙v⊙）嗯—— 我炒的還是不錯的，就是有點兒淡，有點兒嫩了。哦，對了。我不光是這次炒菜，19號我也炒過。我炒的是炒飯，比昨天的難度高多了。我切洋蔥的時候眼淚滴滴答。好了，開始炒飯了。哎呦—— 飯放多了，炒起來好麻煩，香味兒也沒什么了。不過小孩總會有點差錯的。
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