小學作文范文（通用38篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學作文 篇1

　　見到過山間或鄉村里丁丁咚咚的清泉嗎？當你暢游于那美妙的文章中時，你有沒有感覺到，它們和山泉一樣的清澈、一樣的靈活、一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡得而又純潔得如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一滴滴、一縷縷的清泉汩汩流過你的心房時，給你留下的只是一顆水晶般純明的心。而書又如山里一瀉千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈著靈氣，富含著激情，如萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在你心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天地的精氣沖擊你的靈魂，你怎么會不充滿陽光地去生活呢！那種“唯我獨尊”的狂傲，那份“天地同地”氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。“呼——”你聽到風聲了嗎？風吹著浮萍四處漂泊。讀書，就猶如感受浮萍輕松與隨意。走得久了，走得遠了，你會累，在奔波勞碌中還有一份輕松的感覺等著你慢體味。不防輕輕卸下你肩上的負擔，心中的繩索，追隨心中的浮萍去游玩。“只要今天快樂”是最美的祈禱。你我稚嫩的肩膀，脆弱的心靈，實在承受不了什么重擔。那就去你的書中尋找屬于你我的浮萍心境。讀書，品味不僅是清新，熱烈與浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的大山，是一份哲理。()“登得愈高，看得愈遠”。

　　當書中的理性，擦亮了你的眸子，你的目光就穿越一切世俗的塵埃上升為一種高度，一種脫俗。你問我為什么用大自然的四樣景物來比喻人類的書？因為當人執筆時，那種最平凡，最純潔，接近自然的思想就會不斷涌出，沒有世俗的塵囂！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”也許就是這個道理吧！

　　小學作文 篇2

　　時間過得真快，一轉眼就到了3000年，我成了一位偉大的發明家。我發明出來了一件神奇的衣服。

　　這種衣服是五顏六色的，有一個白雪公主和愛洛公主的圖案。這種衣服和平常的衣服不一樣。袖子上有五個按鈕，按鈕的顏色分別是紅色、白色、黃色、藍色還有紫色。黃色按鈕可以變化各種各樣的顏色，比如你不喜歡粉紅色，就按黃色按鈕，變成你喜歡的顏色；白色按鈕可以變化圖案，如果你不喜歡這些·圖案的話，只要按一下白色按鈕，衣服上就會出現你喜歡的顏色，比如說什么白雪公主、灰姑娘、愛洛公主……紅色按鈕可以變化衣服，春天，你按一下紅色按鈕，就會變成春天最時尚、最潮流的衣服，夏天、秋天、冬天不用說了，肯定也一樣；藍色按鈕可以把臟衣服變干凈，這樣，你們就不用洗衣服了；最后只剩下紫色按鈕了，紫色按鈕可以穿梭其間，你想去什么地方，就按一下紫色按鈕，只要幾秒鐘就會到達目的地，簡直比童話故事中的魔毯還快，神奇吧！

　　我悄悄的告訴你吧。這件衣服還有兩個功能，也是這件衣服最大的特點：一個功能是識別出你是不是主人，即使是親生兄弟或孿生姐妹，它也能識別出來，如果你不是主人，這件衣服就會自動從你的身上脫下來，如果那個人強行穿進去，它還會放電，作為對那個人的懲罰；另一個功能可以防盜，小偷只要想把它偷走，它便會報警，讓警察來捉這個小偷，而且還會把主人吵醒，不讓這個小偷逃走。大家一定會想：如果小偷為了逃走，把主人殺了怎么辦？不用擔心，這件衣服會把小偷的眼睛用一塊布蒙住，不讓他看到主人在哪兒，這樣就沒事了。

　　現在是科學社會，我一定要發明出更多對人民有用的東西。

　　小學作文 篇3

　　我翻開日歷，哇!快到國際三八婦女節啦!我要祝福誰呢?

　　我要祝福我最親愛的媽媽，因為是她把我帶到這個世界上，平時，我冷了，她著急，我熱了，她著急，所以我要對她說“三八”婦女節快樂。

　　我還要祝福一個人，是她帶我走進知識的禮堂，告訴我做人的道理，她就是我最最敬愛的肖老師，她為人和善，從不對我大聲發火，她批作業也一絲不茍，她對同學從來不有偏有向，大家都是一樣，她永遠是讓我們語文好，數學也好，英語也好，語數英三課都好。

　　肖老師也非常關心我。記得有一次運動會，在半路上，我突然頭暈、惡心，肖老師發現了，大喊：“司機停車!”車剛停下，肖老師把我扶下車，一下車，我就吐了一地，肖老師不辭辛苦，經過幾般波折，終于，順利的把我送回了家，此時，我的淚水開了閘似的往下落…...現在，我每當想起此事，都由衷的感激。

　　三八婦女節我要祝福我親愛的媽媽，更要祝福我敬愛的肖老師!

　　小學作文 篇4

　　我有一個習慣，就是每天都喜歡觀察天氣和看天氣預報。

　　我每天看天氣預報，得到一些消息：在我國北方地區，有沙塵暴，并且越刮越頻繁，我估計，將來，中國很有可能是一片沙漠！！

　　我爸爸說：沙漠害怕水，有了生命水資源就好辦了。可是，祖國部分地區缺水，河流較少。我想了一種方法：我聽說，國外將海水進行淡化，然后用來使用。我們也可以借鑒，用海水淡化水來洗澡、洗衣服，用河水來飲用，節約每一滴水。

　　我還聽說植樹造林也可以防止中國變成沙漠。因此從現在起我們每一個人都要愛護花草樹木，應該提倡多種樹，更不應該隨便亂砍亂伐。

　　最近幾天天氣變暖，很多地區冬天好久都沒有下雪了，聽我的家人說是暖冬，是由于人們破壞環境造成的。我讀過一篇文章是這樣寫的：在一個風景美麗池塘邊，燕子們每年都池塘邊的樹上、屋檐下生活，養育后代。一年春天，燕子們又飛回來了，它們找到以前的池塘，可是卻找不到可以生活的地方，這里新建了一個個工廠，這些工廠每天都向池塘里排放污水，池塘里的魚兒死了；向天空排放廢氣，天空中的藍天和白云沒了，到處都能聞到刺鼻的味道。因此我想到廢氣和空氣中的氣體有可能產生化學作用。還有一種可能，外國有時會打仗，會產生一些化學氣體從而會污染空氣，還有可能會隨著風到處飄蕩，也會污染空氣；還有一些國家會研制出對地球有污染的有毒的武器。地球污染了，人類也受到病毒的危害！

　　難道我們就不能不打仗嗎？？難道我們就不能不破壞環境嗎？？難道世界上永遠都不能生命共存嗎？？如果能，那就從現在開始保護地球；如果不能，人類就會滅亡的！！所以，讓我們一起保護地球好嗎？？

　　小學作文 篇5

　　抬頭，看著天上那刺眼的陽光，綿綿的白云飄蕩，悄悄地在心底埋下一顆堅強的種子。 ——題記

　　雄鷹因為堅強，才有了飛向天空的翅膀;魚兒因為堅強，才有了游向大海的志向;馬駒因為堅強，才有了馳騁沙場的力量;人有了堅強，才能一步步走向希望……

　　我是個天生有點殘缺的孩童，雖能視，能說，能看，能聽，但獨獨不能走。是的，我是個殘疾人。

　　懂事以來，我就明了自己與別人的不同，所以我總是盡量避開與別人的交往，整天把自己封鎖在自己營造的世界里。漸漸地，我變的孤僻，冷淡。

　　媽媽總是在房間里偷偷抹淚，爸爸長年唉聲嘆氣。我雖知道，但長年的封閉已讓我沒了關心人的心情。

　　后來的后來，我常常迷茫。

　　秋天到了，看著窗外樹上的最后一片落葉落下，我伸手去抓，卻被無情的玻璃擋回，葉子終于落了，我靜靜望著它，有些失落。搖動輪椅，步出屋子，冰冷的空氣迎面吹來，干冷的風吹過我的臉頰，帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就這么毫無預兆地顯現于腦際。啊!是啊，即使是再卑微的生物，也會為生存而斗爭，即使斗爭失敗，也會守護著對自己來說重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用，父母已被我的情緒所感染，這就是我回報給養育我的父母的禮物嗎?

　　曾有張海迪書寫生命的篇章，為什么我就不可以步她的后塵?我要學會堅強，學會往前看，我的未來掌握在自己的手里，即使上天折斷了我的雙翼，我也要振斷翅而翱翔。

　　前世的我，也許是個斷翅的天使，前世的我，也許逃避了斷翅的難堪，今生的我，仍然是個斷翅的“天使”，但我會用我的斷翅，舞出最動人心弦的人生。

　　小學作文 篇6

　　據說貼春聯的習俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯的原始形式就是人們所說的“桃符”。

　　在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發現并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認為這樣做同樣可以鎮邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。

　　到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯，一則不失桃木鎮邪的意義，二則表達自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達人們祈求來年福運的美好心愿。

　　為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習慣。據說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統的武器，隨時準備同敢于上門來的鬼魅戰斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。

　　小學作文 篇7

　　“真小氣！”我賭氣地向媽媽回敬了一句，誰知媽媽瞬間惱怒了。大吼道：“你說什么？小氣！我是為你好，天不熱，你腸胃不好，你卻讓我給你批發雪糕，你就不怕生病嗎？”老媽的高聲喝斥，我再也忍受不了了，便把耳朵捂住，躲進臥室，使勁地把門反鎖上，躺在床上，久久不愿意出來，就這樣我竟然迷迷糊糊進入夢鄉。

　　過了一會兒，我從夢中醒來。打開門，向樓上走去，沒有想到媽媽來了，她微笑著對我說：“你可不可以幫我把樓下的那一包東西拎到你的屋里。我保證，你把東西拿到屋里，我給你獎勵。”我有些心動，可還是沒有回答。媽媽見狀，語氣加重了一些，提高聲音說：“楊光！我讓你拿東西，既是你的任務，也是你的‘作業’，你一定要把它拎上樓的。”我聽了，知道沒有退路。只好乖乖地完成這一項‘作業’。可我就是不服氣，所以在把這些東西拿上來時，故意讓它和樓梯不停地來個親密“接觸”。終于把它拎上了樓，想起來還有獎勵，就興沖沖地跑下樓讓媽媽兌現承諾。

　　“我的獎勵是什么？”媽媽神秘地說：“獎勵啊！就是剛才我給你的作業，在你的屋里。都是你今天非常想吃的呦！”聽了媽媽的話。我的心猛地緊張起來，不會是雪糕吧！我這樣想著，就加快了腳步，想馬上上樓，一看究竟。

　　沖到了二樓，把包打開，果然不出我所料。里面裝的是雪糕，不過雪糕已經成了雪糕渣了。那都是我剛才上樓梯時不停碰撞造成的。

　　唉！這項奇葩的“作業”使我吃不上盼望許久的雪糕了。都怨我，光知道賭氣，結果搬起石頭砸了自己的腳，真是自作自受。

　　小學作文 篇8

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去廣州玩，我一路上，都在想那件考慮了很久也不敢開口說的事兒……

　　出了火車站，我們走上了天橋，我站在十米左右高的大橋上，俯視公路兩旁的商店，突然我的眼睛直直地盯住了一家名叫“可愛寵物”的店鋪。媽媽看到我呆站在那兒，問我：“看什么呢！”我急忙回過神來?“沒……沒……什么”，我生怕在天橋上媽媽不同意，出了洋相。

　　下了天橋，我拖住媽媽去看衣服的腳步，擋住爸爸去看皮包、皮鞋的眼睛，拉著他們走向寵物店。啊！寵物店里的狗狗可真多呀！白的、黃的、黑的、花的……可沒有一條是我喜歡的！我有些失望。

　　爸爸、媽媽似乎明白了我的心事，問老板： “還有更漂亮的嗎?”“啪”老板笑著打了個響指，一個金色的“小球”滾了過來。哇！真漂亮，真可愛：它全身長著金黃色的絨毛，閃閃發亮，似乎剛洗過澡。它的耳朵長長的，向兩側耷拉，它的眼睛大大的，炯炯有神，如同兩顆晶瑩的黑寶石，眼簾黑黝黝的，好像縫上了眼線，使雙眼顯得格外漂亮 。

　　我一下子被金毛吸引住了，“它叫什么？”我問那個肉嘟嘟的老板。“哦！它叫毛毛，也可以叫它金毛。出生兩個月了，如果你喜歡，我50元賣給你！”“金毛、金毛、金毛……”我連聲呼喚道，狗狗尋聲向我跑了過來，向我討吃的，我拿出香腸喂它。它也向我歡樂的搖搖它那金黃色的尾巴。

　　“金毛”十分喜歡我，我也十分喜歡它，可最后綜合大家的意見和各種外部原因，最終，沒有買下“金毛”。我有些失望。雖然我和毛毛只相處了幾十分鐘，可是，它的可愛，它的溫順卻永遠地印在了我的腦海里，留在心間。

　　現在你可知道我未如愿的心事了吧！對！我的心愿就是要買一條像金毛一樣可愛的小狗狗！

　　小學作文 篇9

　　未來的我是一個初中二年級的學生，還是學校的校報記者。

　　臨近奧運會了，我們校報編輯部決定在奧運會前夕到北京進行現場采訪。來到奧運會組委會后，

　　我們向那里的負責人說明了來意，負責人便帶領我們參觀了體育館場地。

　　我們進入了體育館場地，首先映入眼簾的是一大片賞心悅目的綠色。我彎腰摸了摸，沒想到軟軟的，

　　非常舒服。接著，負責人介紹到：“這是足球場，里面的座位可以容納幾萬人，座位上有小型空氣調節開關，

　　非常舒適。”他清了清嗓子，接著說：“這地上的草可不是一般的草，它是有著‘軟墊子’之稱的優質草。

　　運動員不僅跑起來很舒適，而且摔倒了也不會受傷，因為草坪非常柔軟。”

　　隨后，負責人領著我們來到了控制室。他指著一排各種顏色的按鈕，

　　向我們介紹道：“你們看，這是整體育館場的控制器，各有不同的用途。比如這個藍色的按鈕，

　　就可以調成游泳池。”說著，他按了一下藍色的按鈕。果然，只聽“噗”的一聲，

　　眼前的足球場翻了一個面，像變臉似地變成了寬闊的游泳池。這個“變形”系統令我們驚嘆不已。

　　在體育場館中，我最感興趣的是羽毛球場和乒乓球場。我先按了一下標有羽毛球拍的按鈕，

　　只聽又是“噗”的一聲，一個偌大的羽毛球場出現在我的眼前。只見這個羽毛球場不同于一般的羽毛球場，

　　它的場外布滿了網，聽負責人介紹，這個網叫“自動捕球網”，因為它可以把打出場外的球反彈回來，這樣就不用人來撿球了，節省很多時間。

　　參觀了羽毛球場，我又按了一下標有乒乓球拍的按鈕，我的眼前便出現了一張張與眾不同的乒乓球桌。

　　我發現每張乒乓球桌上都有一個小型的“觀察器”，它的作用是可以判斷一些肉眼很難看到的細小動作，如擦邊球、擦網球等，非常實用。

　　這次參觀和采訪給我留下了深刻的印象。在返回學校的路上，

　　我不禁憧憬到：現在科技越來越發達，北京奧運會用上了那么多高新技術，一定能夠成為有史以來最好的一屆奧運會。

　　小學作文 篇10

　　在生活中，有許許多多個今天，但每一個今天又都不同，每一個今天都有著不同的一天，有著不同的含義。而今天，我也注意到了不平凡的今天。

　　今天星期一，一周的起跑線，又是一個新的開始。但是也有同學因為起跑前的準備不充分，而在今天的起跑線上摔了較。我們四人小組就有兩個因為周末的作業沒有全部認真完成的組員，所以被老師批評了，但是畢竟也有我這個小組長的責任。誰叫我沒能好好管住他們呢？才造成今天的過錯。

　　常言道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”藹，所以一定要從一個個今天開始抓起，絕對不能夠讓時間流逝在一次又一次的對明天的嘆息聲中！要好好把握住一次又一次的今天，那明天的太陽就是為今天而升起的。

　　快放學的時候，幾乎所有老師都去開會了，大家在教室里做著作業。門口突然傳來一陣有喧嘩，我停筆。放眼望去，門口站有幾個還算高大的男生，在和我們班管紀律的同學說著什么。我一向愛管閑事，就轉過身問身后的同學這是怎么一回事。而同學說他們幾個是來借錢的。我的興致一下就激昂了起來——看著這些不懂得珍惜今天的人。很多同學都叫著：“不準串班！”“請你離開！”等的話。最后他們丟下一句：“星期五中午再來哈！”就氣憤地離去了。我想，他們還不知道時間的寶貴。

　　“當你學會珍惜今天時，才會珍惜自己的未來。”這句話說得真好，不管今天的你是如何心情，但這正是無數個今天在你的生命刻下痕跡。

　　所以，請珍惜自己的每一個今天。

　　小學作文 篇11

　　記得在上三年級時，媽媽讓我把被子拿進來，說要下雨。我覺得天氣這么晴朗，不會下雨的。下午我邊么有去拿被子。

　　下午我去上學了，不料，到第二節課時，天氣突然變得陰沉起來，我忐忑不安的聽著課，心想：“哎，不好了，我不但沒有完成任務，而且還得挨罵。”那天我真是運氣不錯啊！放學后就急“忙”地跑回家，想去拿被子，可是到了門前，被子卻沒了。：我想：“是不是被別人偷去了，不會的我們這些的人品行都很好啊！怎么能拿別人的被褥呢？”我正發呆時我的鄰居陳大媽出來了說：“你在干什么呢？快來拿你家的被子。”我聽到這兒，心里頓時有點疑惑，平時愛“嘮叨多語”的陳大媽竟然如此偉大。

　　我現在才明白，他嘮叨都是為了別人好。這時，陳大媽提醒我說：“快點把被子拿回去吧，這會雨停了！這點小事情沒什么關系的，不用客氣！”

　　還有一次隊里的人都集中去掃街道。有的人很不自覺，在一旁觀望，好象與自己沒有關系一樣，而陳大媽四十多歲的人了，卻還拿個掃帚一個勁的掃著。飛揚的塵土像雨布一樣紛紛落在她的手背上、頭發上、衣服和鞋子上，整個全身都是。慢慢的路上的垃圾都快掃完了，她才活動了一下她的手臂，然后繼續接著掃起來。街道上的垃圾越來越少，黑油油的底兒越見明顯。她的臉上卻浮現出燦爛的笑容，有種碩果豐收時的喜悅。

　　這時，旁邊的人才覺得有點不好意思，“假裝”拿著掃帚劃了幾下。過了一會兒整個街道終于打掃的干干凈凈，而陳大媽整個人卻全然土色。想一想這時的行人走在寬廣而明亮的街道上心情是多么的舒暢，我們真應該為陳大媽的作為而感到驕傲和自豪。

　　啊！一位這么善良樸實的農村婦女，卻有著多么高尚的品行，是我們學習的榜樣。從此，在我生活道路上，她時不時的出現在我的腦海，一直激勵著我前進！

　　小學作文 篇12

　　母愛如水，細膩，溫柔。母愛的滋味，令人留戀，令人回味。

　　母愛有點像酸棗，酸得令人無奈。媽媽，每次我們爭吵都是因為你拿我跟別人比。你知道嗎，我討厭你把我跟別人比。有時我覺得自己某方面很成功，你卻說那不過是碰巧罷了。你這么說讓我多心痛啊。請不要只看到我不成功的一面，我也有值得驕傲的一面。

　　母愛是生命中的糖，需要一生品嘗，吃到嘴里甜到心里。我生病時你總是最忙，為我拿藥，端水，倒水，做好吃的……媽媽，總是在這個時候你對我那么溫柔，讓我感到好溫暖。媽媽，你知道嗎?如果生病能把你變成這樣，我多想多病幾天。我生病的時候，你不逼我做那么多的題，我好幸福。

　　母愛是咖啡，苦中帶澀。媽媽，看到你每天奔波勞碌，我感到心好痛。你要上班，要做家務，單位要考試，38歲的你要背那么多復習題，做飯的時候你永遠先想到我愛吃什么，然后是姥姥姥爺愛吃什么，你從來不考慮你自己。我多想跟你說：“媽媽你太辛苦了，歇會兒吧!”可是那又能怎么樣呢，你不會聽我的話。其實你不用那么忙，因為你還有我，我可以支持你，幫助你，我心疼你，關注你。你完全可以讓我洗自己的衣服，干力所能及的家務活，那并不影響學習。

　　媽媽，你讓我又愛又無奈，為什么你為了我那么不顧一切，為什么不讓我為你分擔生活的重擔，哪怕一點點?你是我的宇宙，我多么希望通過我的努力，讓你成為世界上最幸福的媽媽!

　　媽媽，我愛你，直到地老天荒。愛，不僅僅是接受，也需要付出。請讓我為你做點事，讓我那份又酸又甜又苦澀的母愛中多一點回報的甜蜜!

　　小學作文 篇13

　　笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動人心魄。

　　5月12日，突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國領導火速決定開始救援，于是，一支支整齊的隊伍趕向四川，搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個幼兒園，好幾個還小的孩子被救了出來，經歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中，搜救隊又發現了一個孩子，他們馬上用那雙經過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時間一點點過去了，孩子的頭，終于露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅強，你們別擔心，我不害怕！”這是一個多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候，看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

　　看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的`眼睛越來越亮了，簡直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉啊！孩子眼中流露出來的，竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

　　小學作文 篇14

　　生活中處處有科學，而科學又能使我們快樂。

　　今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師，這個用來干什么呀?老師笑著說：“待會兒，你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子，要同學們把胖大海放進杯子里后，然后把開水倒進去，說：“它泡在熱水中，就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧。”聽了老師的話，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大海可能會很快變大。我在轉頭看看別人的胖大海，哇!有的已經變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當我在回過頭來看自己的胖大海時，啊!它已經變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。

　　通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來的科學家，發明家。

　　小學作文 篇15

　　新的一年，老師布置了一個作業，就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品，但是買年貨對我來說是前所未有的！

　　考慮到我已經10歲了，我相信我能做好這件事，于是我向媽媽要了100塊錢，信心滿滿地踏入超市大門。

　　一進超市，真的不知道，驚呆了！這里真的很熱鬧：買年貨的人來來往往。柜臺上的商品琳瑯滿目，應有盡有；每個人都沉浸在歡樂的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。

　　我擠進美食區，先拿了兩包餃子（因為平時最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠處有很多人圍在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想進去看看，哎！沒辦法的人太多了，看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒，我終于擠進去了！原來這里正在開展美食推廣活動，大家都在現場品嘗美食！有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗！

　　嗯！好吃！買一點。

　　看著我買的東西，我去排隊結賬。這時我聽到二姨在說話：“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢，還不如外面。”我聽了之后，突然想到，現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格，然后看到瓜子比超市里的豐富多了，便宜了五毛錢，就決定排隊買了。

　　這次購買年貨后，我才知道，不僅有賺錢的招數，還有花錢的招數！

　　小學作文 篇16

　　老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現了一個大屏幕，一播放，原來那個妖怪是一戶人家的牛，因為常常跟著主人一起去外頭，看到這萬物如此美妙，偶然一次機會，這頭牛變成了無惡不赦，力大無窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因為就在它1歲時，主人發生一場火災，所以這頭牛一看到火就會發瘋似的跑來跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的手中，變成了一顆玉球，仙女們再抬頭一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說道：“哈哈！又來了個老頭子，嗯，不錯，九個一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來，也轉了起來，霎時它變成了一團火，妖怪顫抖了起來，立刻退后了幾步，“啊”的一聲，像沒頭的蒼蠅似的跑來跑去，“撲騰”一聲掉進了南海，“哇，老翁，你太厲害了。”“是呀！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說道。

　　蘋果仙女最懂事，說：“好了，好了，大家別說了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說了，快請老翁到家里來坐，拿些水果來。”其他仙女連聲說道：“是。”過了一會兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問道“怎么了，老翁？”“天庭的人來找我了，我也吃得夠飽了，說著打了個飽咯，就消失得無影無蹤。

　　仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽粗壯的聲音從遠處傳來：“孩子們……“

　　小學作文 篇17

　　今天老師給我們布置了一個任務——學炒菜。當我第一次得知這個任務時，我心里想：我還不會做飯。但是，“世上無難事，只怕有心人”。我默默地對自己說：“我一定要炒一個菜。”

　　回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準備切番茄的時候，發現忘了洗切菜板。當我洗完切菜板準備切的時候，又找不到刀了。我靜下心來，仔細思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。

　　菜做好了，調料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上，把油倒進鍋里。過了一會兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋里翻炒。不一會，一股香味從鍋里冒出來，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子里。然后把西紅柿倒進鍋里翻炒。我握著鍋柄，學著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個接一個地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。

　　我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。

　　小學作文 篇18

　　我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。

　　上周日，我學完英語后，帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校，來到元旦購物廣場吃午飯。午飯后，我們正要離開元丹購物廣場的大門，突然，一個阿姨攔住了我，對我說：“孩子們，過來學滑冰。”我爸跟我姨開玩笑說：“你要是能跟她說學滑冰，我就給你買冰鞋。”結果阿姨打敗了爸爸，因為我終于受不了阿姨的誘惑。

　　首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護膝，護腕，護手，看起來很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來回走，然后教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起床時，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實很方便。學了摔跤怎么起來，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。后來發現我是逐漸學會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學得快。后來掌握了一些滑冰技巧，體會到如何平衡身體，摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習，我終于學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。

　　我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。

　　小學作文 篇19

　　人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒，俗話說的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。

　　我們家養了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會哈哈大笑，而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。

　　我們家的小狗還有一種與眾不同的本領，那就是它在睡覺的時候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方說上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠，一直對我亂叫，后來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。

　　你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。

　　我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。

　　小學作文 篇20

　　愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。

　　啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學畢業的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去……

　　啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫院福利院，那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。

　　是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關愛他人，并用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。

　　小學作文 篇21

　　昨天，我去少年宮上課的時候。美術課上，miss李給我們全同學看了一個同齡小朋友的美術作品。

　　一開始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看，非常驚訝，他畫的畫真像一個大人的作品。而且他只跟miss李學了一個暑假的畫。我們全班頓時“哇”的一聲：“畫的這么好啊！”

　　首先，miss李給我們看了創作的故事里的人物。我看到他畫的一個很漂亮的女孩，那女孩的臉形、衣服質感、動態、表情都畫得非常好，就像一個有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的人，但是有一個比較特殊的人物是人頭馬，可我卻連馬腿都畫不好！接著，我們又看了他創作的圖文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，動作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感，光感、陰影部分也畫得很好。然后，miss李又給我們看了他畫的故事里人物穿的服裝，一個人物就有十幾種呢，而且每一種服裝都有它的特色。這個小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐頭床，還有火柴桌，還分“軟地板區”、“硬地板區”，他畫的軟、硬感也讓人很容易區分出來。而且他還畫了一些速寫，一張張都畫得那么寫實……

　　回到家里，他畫的畫的優點我跟媽媽說都說不完。媽媽跟我說：“萱萱，你可要好好向人家學習哦！要努力，爭取超過他！”我暗暗在心理下決心：我一定會比他畫得好！這個小小畫家叫盧瑞，有沒有人知道他呢？

　　小學作文 篇22

　　在廣渺的天空上黑乎乎的，只有點點星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風撲面而來不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！

　　害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉頰發出溫暖的笑容，草坪上的小花被陽光照到變得更加嫵媚了：向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經過太陽的照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了。郁金香在這溫暖的太陽光中舞蹈，它那動人的舞姿讓人感到溫馨，讓人們嘴角漾起微笑。

　　過了一會兒人們多了，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑，過著純潔的日子。我家鄉得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春，一日之計在于晨，人們早早地起來了，這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，這只有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起，就像仙人起飛的仙云，撲溯迷離，時隱時現。

　　為我們家鄉多添加了幾分色彩。田地里農民伯伯拿著鋤頭在散發出泥味的田里工作，花葉上滾動著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡咚咚聲，好像是交響樂，十分有節奏。

　　一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿，我心想：真厲害，這么早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉的早晨是多么神秘啊，我愛我家鄉的早晨。

　　小學作文 篇23

　　今天突然接到一個電話，是小許打來的，他讓我有感而發寫出了這篇作文，我真為他感到痛心，剛到悲哀，小許，醒醒吧！

　　小許，我的異性好朋友，他很內向，不太愛說話，加上我也是一內向的人，在學校，呵呵，我們根本沒說過一句話，不，說過，昨天，他逗了我，這讓我很開心。

　　小許，他喜歡炎炎，但炎炎并不喜歡他，他追了6年的張七七，但因為，炎炎的一句玩笑，他被判了6年的張七七，喜歡了炎炎。

　　炎炎，一個性格開朗，漂亮，大方的女孩，看得出來，他跟小許根本不合適，但是小許才不管這些，給炎炎寫情書，打電話，加我，總之它一切能想到的，他都做了。追炎炎的人海了，但他不管，盡管去愛，盡管去追。

　　今天我在家沒事，上了一會Q，是10點多上的，當時，炎炎在，小許也在，他們很投緣，在一起來聊了起來，但不一會，炎炎就下了，小徐也下了。

　　過后，小徐給我打電話，第一句就是炎炎上了沒有，我說沒有，他很傷心，其實炎炎上了，他跟我聊了許多，他跟我說，在眾多追她的人中，他最喜歡的就是小許了，但那并不是愛，只是一種喜歡，只是好朋友的關系，她不讓我告訴小徐，但是我管不住我的心，我還是告訴了小徐，他很開心，很開心！

　　小徐，你不應該這么執著，你真得不應該，不應該愛一個自己不該愛的人，愛一個，不喜歡自己的人，放棄吧，好嗎？

　　愛你的本人

　　小學作文 篇24

　　每個人對“悔”字都有自己的理解，我對“悔”的理解是：對自己以前做過的事，到現在仍難以釋懷。一個個“悔”就像鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味，每一滴都蘊含著故事。

　　就在昨天，我在沙發上發現了一個裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子，里面唯一被我看中的就是一張五十元的錢。“有了它，我就可以買許多零食”。正想著，突然發現包底下還有很多百元大鈔，看著這么多錢，我心想：我拿五十元，應該不會被發現吧!肯定不會，于是我毫不猶豫地拿著錢去上學了。

　　中午放學，我就迫不及待地把五十元錢亮了出來，身邊的小伙伴們都不相信我會有那么多錢，居然問我是不是假幣，我沒有回答他們。

　　下午上學路上，我買文具，零食，感覺自己就是個大款，五十元一下午就沒了。

　　回到家，我做賊心虛，偷偷溜到自己房間坐在床上，但是媽媽還是發現了，一臉嚴肅地問說：“你是不是拿了五十元錢。”我結結巴巴地說：“沒……沒……是弟弟拿的”。

　　事后弟弟挨了頓打，受了教育，我在旁邊看著，心里難受極了，我不該偷拿東西，更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易，但我卻……我真的想對媽媽說“對不起”但我卻不敢，唉!我真是后悔，但世上沒有后悔藥，以后我再也不干“壞”事了，我要做個誠實的孩子。

　　小學作文 篇25

　　不知為什么，四年級的第一個學期，我變得很魯莽。當時，我不喜歡“三思而后行”，通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來，遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此，我的朋友很少。

　　可是現在的我，人緣好，朋友多，對人友善，樂于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。

　　這事，要從我又一次發脾氣說起。那天，我閑著沒事，想要去弄一下坐在我前面的那個同學，于是，我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下，卻太用力了，把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈，眼睛盈滿了淚水，向我打了一拳，就去告訴老師了。

　　結果不說也知道，老師怒發沖冠，把我罵了一頓，她說：“你已經不止一次干這種事了，而且這次你還是用金屬打人!身為一個鼓號隊員，怎么能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”

　　聽到這里，我的心涼了，我可是一個鼓號隊員，中途被開除像什么話!正想著，如何能把號拿回來呢?我的腦子里靈光一閃，有了答案。

　　第二天，我找到了政教處的黃老師，他是個善解人意和藹可親的老師。我把事情的來龍去脈對他說了一遍，并下定決心改正，黃老師就悄悄地把號給我了。

　　從那一刻起，我學會了人，學會了思考。忍耐嘲笑與欺辱，思考一件事的正誤，加上詩詞的熏陶，使我更加平靜。

　　慢慢地，我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。

　　小學作文 篇26

　　今天我看見奶奶的錢包不成個樣，左一個洞，右一個洞，心想：這么多洞肯定丟過錢。

　　我忽然想起了以前的籃子，就想給奶奶親手做一個，我費了九牛二虎之力，才把籃子從一大堆東西里找出來，出了我一身汗。我連忙把它清洗干凈，突然發現已經11點了，奶奶快回來了，我想給奶奶一個驚喜，于是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家里一些五顏六色的毛線，然后一直繞著籃子轉圈。可是不管我怎么繞，毛線總是會往下滑，我便請來了媽媽幫忙，在媽媽的指導下，我把毛線終于固定在籃子上了，就這樣，十圈這個顏色，十圈那個顏色。我用了差不多半個小時。把一個普通的籃子變成了一個五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃，贊不絕口的說：“棒棒噠！你奶奶一定會喜歡的。”

　　不一會兒奶奶回來了，我迫不及待地拿著花籃跑出去，“奶奶您看這是什么？”奶奶說：“哇！這是你做的嗎？”我連忙點頭說：“是的。”奶奶你看做得怎么樣？奶奶說：“我孫女會做花籃了，而且還做得這么漂亮，我太喜歡了。這能送給我嗎？”我說：“奶奶，這本來就是給您做的，我看到您的錢包破了，就給您做了個花籃式的錢包。”奶奶激動地說。：“謝謝你，我這就把新的錢包換上。”只見奶奶一股腦的把她錢包里的東西都裝到了新的錢包里，嘴里還不停地念叨著，這個包太漂亮了。”

　　我今天做了一件非常有意。

　　小學作文 篇27

　　團結是一首歌，一首堅強的歌；團結是一首詩，一首高昂的詩！

　　——題記

　　“喂，自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”“誰自不量力了？你算什么？”

　　那一天，筆桿和筆芯又吵起來了，鬧得不可開交。它們倆原是一對形影不離的好伙伴，別的朋友見了，都十分羨慕他們，可最近不知什么原因，兩人經常吵架。

　　“哼，瞧你一身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不顧一屑地說。“你好看嗎？一身花花綠綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁。“什么，你竟敢這樣罵我！”“你能罵我，我為什么就不能罵你！”“我真為主人有你這種臟東西感到難過。”“你別看我一身黑，但比你有用！”“好！你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了。“走就走！大路朝天，各走半邊！”筆芯說著，離開了筆桿。

　　筆桿為了爭口氣，提起精神，在紙上比平常更加賣力地移動著，可當它回過頭來，想欣賞自己的杰作時，驚呆了：紙上只留下一行白色的印跡，竟沒寫出一個字。筆芯差點沒笑破肚皮，一蹦就跳到了白紙上，說：“看我的吧！”便用勁一寫，只聽“啪”地一聲脆響，筆芯斷了。

　　頓時，它們明白了：如果不注意團結，那么雙方都要受害。

　　團結就是力量！只要人人擁有一顆團結的心，世上就沒有做不成的事，沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。

　　小學作文 篇28

　　期中考試的最后一場是科學，在考科學的過程中，我是滿心 歡喜啊!因為在上學期，科學是我的強項，每次都能達到班上的前五名以內，在期末，老師給我的評語是“科學成績尤其好”，所以我自認為這次考試也能夠和上學期一樣考出好的成績，于是我 的卷子不到半小 時就做完了，做完后我便趴在桌上睡起覺來，覺得這卷子呀，根本沒有必要檢查。

　　星期四，我其它幾門的分數都出來了，語文還行，數學和英語就差點兒，我當時并不在意，心想，唉，沒事，反正還有科學呢，我的科學肯定考的不錯。過了兩天科學卷子發下來了，我一看分數，立即傻了眼，120分的卷子我才74分，72分才及格啊!我懷著疑惑的心情把卷面的分數算了好幾遍，但結果仍然是卷子上那鮮紅的74分。 這時，我這些日子以來上科學課時的種種情形都像放電影似的，一幕幕的出現在我的眼前，LOOK!這一幕是我上課時和同學說笑的情景!LOOK!這一幕是我上課時睡覺的情景!LOOK!這一幕 正是我上課時在底下偷偷看小說的情景! LOOK!這一幕是…… 唉!你也許會說，上課都這樣，那在家呢？在家，呵，那當然更加厲害了每次老師布置的家庭作業，我都是瞎做亂做的，有時還是來學校抄同學的。 敢問，這樣的學習態度能考出好的成績嗎？當然不能!

　　因此，從現在起，我再也不能像以前那樣自認為成績優秀而不去學習 了，那樣只能夠害了自己!

　　小學作文 篇29

　　快過年了。爸爸媽媽會送我什么新年禮物？我真的很期待！

　　咚咚咚。咚咚咚。當我聽到有人敲門時，我走到門口，打開了門。我一看，是圣誕老人。他給了我一個太陽能機器人，說：“機器人停止說話后，就把它放在太陽底下曬一個小時。”圣誕老人給了我機器人就走了。我把機器人從盒子里拿出來了。當我看著它強健的四肢和碩大的腦袋時，我知道它既聰明又強壯。我把這個機器人命名為“大力士”。機器人笑著說：“好好聽的名字！我很喜歡。”我對大力士說：“你有什么功能？”大力士說：“我可以成為你需要的東西。比如你上學的時候想騎自行車，我就變成車讓你騎。”。你不懂的問題我還是可以回答的。”我是不是說“那我問你世界上有多少個民族？”大力士回答：“56。“就這樣，我一連問了大力士很多問題，都答對了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺。

　　大力士也知道很多學習方法。我問大力士：“怎么才能提高學習成績？”赫拉克勒斯說：“要想提高學習成績，上課一定要認真聽講，積極發言，多看書，這樣才能提高學習。”我又問：“怎么才能寫好作文？”赫拉克勒斯說：“要想把作文寫好，必須有豐富的大腦，多觀察，有想象力。”聽了赫拉克勒斯的話，我學到了很多知識。

　　小學作文 篇30

　　“怎么辦，怎么辦下周是母親節，怎么辦！”我正納悶怎么辦的時候，看見我爸，然后我走過去說，爸給了我五塊錢，我想買學習用品。爸爸從口袋里拿出錢包，給了我5元錢。我暗暗高興，因為加上早餐5塊錢，就有10塊錢了。

　　40元是唯一一個從東到西匯聚的國家，但是40元買不到任何東西！

　　在家里著急的時候，突然想到了我的小熊娃娃，我媽給我買的生日禮物！如果你在課堂上賣，你應該能賣很多錢。

　　到星期五，我已經把熊娃娃帶到學校了。很多人喜歡。有的出來50元，有的出來70元甚至去了100元。所以這個熊娃娃值這么多錢！好的。成交。

　　我開心的拿著140塊錢買禮物。我總覺得有人在跟蹤我。我非常害怕。應該是小偷！怎么辦，靜下心來，趕緊想辦法。當我想到什么的時候，小偷拿刀說：“把你的錢都拿出來，不然我就殺了你。”我就是不給他。我用這些錢給我媽買了禮物，但是我不能從小偷那里偷錢，他把錢拿走了。不管我怎么叫，追都沒用。

　　我辛辛苦苦攢錢給媽媽買禮物，結果被搶了。本來很高興買禮物，現在失望得回家了。當我回到家時，已經很晚了。我媽見我傷心，趕緊跑過來說：“孩子怎么了？我說：“媽媽，對不起，我給你買禮物的錢被搶了。”媽媽笑著對我說，“沒事的，兒子。你是我最好的禮物”。

　　小學作文 篇31

　　今天是圣誕節，我很開心，因為我收到了一份漂亮的禮物，所以我要慢慢傳遞它！

　　一大早，睡眼惺忪的起床，看到門上掛著一個白色的包。我第一感覺是這是圣誕禮物，于是趕緊穿好衣服，脫下門上的包，迫不及待的拿出里面的東西。有一個信封和一個漂亮的盒子。這是一個紅色的盒子，上面有幾個白色和紅色的蝴蝶結。輕輕打開。上面有兩種最喜歡的巧克力。我把巧克力放在一邊。下面是一個紅色的盒子，上面有燈光圖案。我覺得可能是蠟燭。再打開盒子。還有一個圓形的盒子，上面有紅色的圖案，側著看是黃色的。記得今年生日，朋友送我蠟燭，外面是圓的，我以為是蠟燭。這時候我有點郁悶，也不是很喜歡，因為我已經有蠟燭禮盒了。當我打開盒子時，一只紫色的鋼筆映入我的眼簾。我撿起來了。我仔細一看，上面有一個形狀類似愛情的飾品。我迫不及待地想再次打開筆套。那不是鋼筆，而是自來水筆。我忙著拿出紙來試著把它寫流暢。

　　不用看信封里的賀卡就知道是爸爸送的禮物。不需要看賀卡就知道賀卡上父親的留言一定是祝我圣誕快樂，也希望我好好學習。不需要看賀卡就知道一定是最美的。打開卡片，我猜。我父親的禮物必須精心挑選。他知道我最想要什么。看來我父親是個很好的父親，也是個稱職的圣誕老人。這就是他給我的愛。這份愛一直留在我心里。

　　小學作文 篇32

　　今天是9月10日教師節。小紅早早起床，穿上淡粉色襯衫，系上領結，戴上紅領巾，背著書包上學。

　　走在路上，小紅想：“老師平時很關心我們，起得早回家晚，潛心教學，經常帶病上課。在這個特殊的日子里，我一定會給老師一份特殊的禮物。送什么？送賀卡，她擔心老師會不喜歡她可憐的手做的賀卡；她想發一支筆，她擔心如果其他同學也發，老師不知道哪個代表自己.突然，小紅的眼睛亮了，呆在山坡邊上，五顏六色的野菊花長滿了群山和平原。藍色像絲綢；白的像緞子；黃色如金；粉如霞，繁星點點，沁人心脾。美麗的野菊在小撒的秋末傲然綻放。它的根從地面吸取水分和營養來供應花朵，以使花朵更加美麗。這種精神和老師的素質不是很像嗎？想到這，小紅跑到花前，小心翼翼地摘下來。一，二，三.一共采了64朵花，64朵代表64顆心。小紅摘花后高興地跑去學校。

　　到了學校，小紅沒放書包直接去了老師辦公室。辦公室的窗戶是開著的，老師辦公室就在窗戶旁邊。小紅笑了笑，把花插在老師的筆筒里，悄悄地走了。

　　小紅走后不久，老師走進了辦公室。這時，一縷溫暖的陽光照在老師的桌子上，桌子上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶和老師的眼鏡都鑲嵌著金邊。那束野菊花上的露水也是晶瑩的。當老師輕輕走到書桌前，拉出椅子準備備課時，突然發現了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花從筆筒里拿出來聞了聞。一股淡淡的香味撲鼻而來，老師如釋重負地笑了.

　　小學作文 篇33

　　兒童節快到了，我和其他小朋友都期待著大人給自己一份心愛的禮物。爸爸會送我什么樣的禮物？這是一盒漂亮的巧克力嗎？

　　盼星星盼月亮，兒童節終于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當時我太激動了，看到桌子上放著兩本書。“是這個嗎？用這種事來對付我當我是三歲小孩！”我趕緊從熱烘烘的被窩里爬出來。看到這是給兒童節的禮物，心里有些失落。我從沒想過父親會送我這樣的東西。有什么意義？”我沖到爸爸面前問，“爸爸，你為什么送我這樣的東西？”爸爸說，“禮物不貴，貴的是心。之所以要送你兩本書，是希望你能積累知識。我和你媽媽在每本書的第一頁都給你寫了幾句話。

　　聽完父親的話，我趕緊翻開筆記本，翻開第一頁：愿女兒在數學的王國里創造更多的快樂，更卓越！另一個說：不積一條小溪，就造不出江河大海。沒有臺階的堆積，沒有距離！這是我父母對我的全部心意！突然想到禮輕情意重。再看那兩本書，感覺好看多了。一個是紅色的外表，一個是綠色的，別人看不懂。越看越喜歡。我準備把紅色的獻給中國人，叫做“日積月累”。格林致力于數學，被稱為“快樂數學”。你定了題目，就有了目標。我要把我所有的中文知識都寫在上面。然后把關于數學的知識寫在《快樂數學》上。當然，我也想給他們穿上新西裝，讓他們更高貴。

　　一年很快就過去了，又是六一。在這兩本書里，充斥著密密麻麻的記錄。它們是把我帶到成功彼岸的宇宙飛船。

　　小學作文 篇34

　　在星期三的早上，發生了一場令我難忘的事。

　　星期三早晨，老師告訴了我們一個事情，再過幾分鐘后要選舉投票三好學生，同學們一聽到這個消息，便非常高興，高興地差點一蹦三尺高。但是誰又有十足的把握呢？在這個危機時刻，我想出了一個好辦法，拉票。我趕快動員所有男生，想要他們投我，但是很多同學都不信我，都選了自己心中最好的一個，只有我的好朋友才愿意投我。我想：現在只有那寶貴的幾票，那怎么能夠呢？我便開始向動員女生，但是討論的時間很短，一會就過去了，我只好懷著一點點希望看看還有沒有哪一個同學準備投我。

　　投票開始了，其他同學都把自己心中最好的一個寫到了紙上，交了上去，而我在想：到底寫誰好呢？由于時間關系，我很快決定在紙上寫上了我的名字，交了上去。寫完票后，老師又請了兩位同學統計票數。第一票暢悅，第二票暢悅，第三票暢悅，第四票王立遠……最后暢悅有22票，王立遠有20票，而我只有四票，看著這樣的結果，我心想：暢悅，王立遠的票怎么那么多，難道我的學習成績沒有他們好嗎？但是我只想到了這一點，王立遠和暢悅的德體都比我好，所以他們才選上了三好學生。

　　回家后，我反省了很久，我的有些方面的確沒有他們好。但是，下一次，我一定要超過你們，做一個每個方面都很好的三好學生。

　　小學作文 篇35

　　早上起床時，我依稀聽到遠處傳來陣陣的雷聲，下床拉開窗簾，就看見滿天烏云密布。“可能要下大雨了，我不禁這樣想。”于是，我第一時間就去把所有的窗戶關上。

　　過了一會兒，烏云黑壓壓一片，一陣陣狂風向我吹來，對面的大樹已經左右搖擺了，大風過后，雨就傾盆而下了。

　　正在這時，我忽然想起鄰居會不會進水了，從窗戶望去，我看見鄰居小明正在關窗，接著把晾臺的衣服也收了。我看見天就像漏了一樣，雨水嘩嘩地就像從空中撒下來一樣，越來越大，我感到害怕極了，過了很久，雨才漸漸地停了下來，天空終于恢復了平靜。

　　遠處，幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來，那一個個小芒果穿著金黃色的外衣，遠遠地可以聞到那股誘人的香味，很特別的味道，我直想掉口水，只可惜還沒到成熟的季節。

　　我最喜歡剛下完雨后的這種感覺，因為這時地上的植物、周圍的建筑就像剛剛洗完一個干凈的澡，看起來特別清新。微風輕輕地撫摸著我的臉，感覺真是心曠神怡！

　　天色已晴，我看到小明又把衣服掛了出來，正在打開了窗戶透一透新鮮空氣。我在想：小明是個男孩子都這么細心幫助爸爸媽媽做家務事，我一定要向他學習。

　　下樓梯的時候，我看見一樓的地板有些濕，可能是剛才雨大的時候門沒關緊，進了些水到房間。走出屋外，看見有幾個好朋友在滑冰，我在想：她們真是勇敢，地這么濕也不怕摔跤，我可沒這個膽量，只希望她們不要摔跤就好。

　　小學作文 篇36

　　一個碧空如洗、晴空萬里的早上，父親帶上我和哥哥一起走進深圳市海景。

　　深圳市的海邊尤其美！海灘上面有許多的珍珠貝和石螺，也有一些小螃蟹。我和哥哥感覺這些小螃蟹很有意思，就每一個人各捉了一只小螃蟹。邊上也有許多的人們在賣烤串，有的在石鍋魚有的在賣清煮，有的仍在邊上擺攤點。

　　深圳市大家博學多才，她們見珍珠貝見多了，都不理睬他們。你瞧！這全部沙灘上，僅有我和哥哥、父親、媽媽在撿這種珍珠貝。我認為這種珍珠貝確實太美了，假如用于串成頸鏈、手串，那該多漂亮啊！

　　海平面波濤洶涌，乳白色的紅嘴鷗，能飛高高地，仿佛在云彩的邊上呢！早晨的朝陽區溫婉的照在云彩上，像鑲上了一層橙黃色。

　　丁零零，叮鈴鈴，出海打魚的大家回家了，用一會兒的時間，漁民們給大家提供了銀光閃閃的魚。有的的身上爬滿了刺，有的的身上插上2個折扇，有的眼晴圓圓的的凸起來，像足球一樣圓。從一首歡快的山間小調唱到了洶涌澎湃的深海合唱歌曲。海灘的如此輕輕松松，沒法措辭來描述，確實是光彩奪目，令人回味無窮。

　　在這里這般美好的場景里使我聯想到了剛剛學過一篇課文《大自然的聲音》中的一句話:溪流匆匆忙忙流入江河，河流涓涓流入海洋，大海小花花波濤洶涌，從一首歡快的山間小調看到了洶涌澎湃的深海合唱歌曲。我面前便是這洶涌澎湃的景色！

　　小學作文 篇37

　　前些天，人們似乎感覺到了春姑娘的到來。早上起來，雨絲柔和輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發出一點聲響。我伸出手接雨點，雨滴在我的手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它那“潤物細無聲”的詩情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界、清濯靈魂而來。

　　雨漸漸停了，太陽公公緩緩地露出笑臉來了。太陽用金針遮住了自己美麗的面龐，我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把蒙在大地上的灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，喚醒了人們。校園里，孩子們個個把厚厚的外衣脫下，在暖暖的陽光下嬉戲、追逐，玩得高興極了。在一陣陣喊笑聲里，綻開著一朵朵粉紅色的杜鵑花，為校園增添了色彩。

　　過了好些天，春姑娘似乎又進入了冬眠，時間倒流回到那寒冷的冬天。一股股寒風像千萬條冷蛇纏繞在人們身上，使人們筋骨僵硬，血脈也都凝固了。風，又像一把鋒利的鐮刀，從樹梢上刮過，半黃半綠的樹枝刷刷地飄落下來。同學們紛紛躲在教室里，不想再忍受寒風的抽打。

　　寒風呀寒風，你要把我們折磨到什么時候才愿意離開？孩子們多么希望春天快點到來，多么希望冬天快點過去啊！春姑娘，你聽到人們都在呼喚你了嗎？你是不是忘記了時間，還在遙遠的地方熟睡著呢？快點醒來吧！

　　小學作文 篇38

　　近天早晨，正準備上學的我推開門一看：“呵，霧可真大啊！”晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。

　　上學路上，四周一片白霧，模模糊糊，周圍的房子全都看不見，汽車的車燈只能隱隱約約的看到一點光亮。霧如一堵墻，把一切都隔離了。霧又好像是一條白色的舞裙，用它那輕盈的身體為我披上了一層薄薄的銀紗，它那纖纖玉手靜靜的撫摸我的臉。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個淘氣的娃娃在好你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。

　　不知不覺，已經來到了班里。上了一節課，下課了，同學們都爭先恐后地走出教室，觀賞這宛如仙境般神氣莫測的霧。站在樓上，遠遠望去，房屋好像飄浮在天空中，眼前的一切都籠罩在一曾縹緲的輕紗般的晨霧里。在這童話般的先境中，花.人.樹都變得更加朦朧美麗了。向下面望去，仿佛此時我處身在云中。整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。一些同學在樓下玩模模糊糊的看到他們，好像他們是一位位大現任，在天宮中轉來轉去。

　　放學了，霧漸漸地散了，仿佛它各自都回家吃飯了。太陽緩緩的升了起來，發出淡淡的紅光。四周的樓房都能看清楚了，街上的車輛又像往日一樣暢通無阻，恢復了正常。

　　啊！美麗的霧，童話般的仙境，我愛你！

【小學作文】相關文章：

懷念小學_小學作文10-13

小學的生活小學作文10-11

美麗的小學小學作文05-30

小學的時光小學作文11-04

小學的感悟小學作文05-19

小學暑假小學作文07-01

小學往事_小學作文09-06

中秋之夜小學作文小學作文01-11

比小學作文04-16

讓小學作文05-01