一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文1
星期四，我們?cè)诟邩蛄沂苛陥@舉行了一次有意義的"先烈遺志繼承"的掃墓活動(dòng)。我們到達(dá)目的地，走進(jìn)大門，只是寬寬的長(zhǎng)廊，開闊的平地，蒼柏的松柏，一切都顯得那么寧?kù)o。
走進(jìn)烈士陵園，郁郁蔥蔥的松林之間夾著一條潔凈的石砌甬道，兩旁蒼松翠柏伸展出蒼勁的枝丫，發(fā)出瑟瑟響聲，仿佛在向蒼天呼喚著烈士的英靈。松林里，烈士的墓碑像戰(zhàn)士的隊(duì)列般整齊，墓上砌著烈士的遺淋，雪壓日曬，更加倔強(qiáng)，巍巍立在山坡上。我們沿著甬道向前走，一路上，只聽見我們緩慢輕微的腳步聲。接著，我們觀看了模擬電影，電影里描述了當(dāng)年烈士們與敵人激烈斗爭(zhēng)的情形，我看了感動(dòng)萬(wàn)分。
為了保衛(wèi)祖國(guó)，烈士們不顧自己的生命危險(xiǎn)，與敵人奮力搏斗，不幸犧牲自己，贏來(lái)了我們今天幸福的生活，我們更應(yīng)該珍惜今天的生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
這次有意義的掃墓活動(dòng)，既學(xué)到學(xué)校里課本上學(xué)不到的知識(shí)，又進(jìn)一步了解了歷史。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文2
今天，是我參加小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。
老師把我們帶到了多媒體教室，一些領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心里想：照像那么簡(jiǎn)單，只要按一下快門就行了�？墒俏义e(cuò)了。那位記者叔叔教我們?cè)鯓幽谜障鄼C(jī)，怎樣照出好的照片。照相機(jī)要左手一個(gè)手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機(jī)，聽這位記者叔叔一說(shuō)，我自然而然的想起“萬(wàn)事開頭難”這句話。我以前還真沒(méi)動(dòng)過(guò)照相機(jī)，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學(xué)，再深入聽下去，一次有意義的活動(dòng)。“照像的時(shí)候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時(shí)候從上向下照效果會(huì)更好一些……”
記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺得多簡(jiǎn)單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒(méi)有落后只有進(jìn)步。不要為自己有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學(xué)習(xí)。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文3
五一期間，我參加了報(bào)社組織的小記者“奔跑吧”活動(dòng)，地點(diǎn)在白鷺洲國(guó)家城市濕地公園。
活動(dòng)共有5項(xiàng)內(nèi)容：1、平衡跳跳球。小記者腳夾著跳跳球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)再回到起點(diǎn)。2、趾壓板跳繩。小記者在趾壓板跳繩10次。3、拷貝照片。小記者和家長(zhǎng)一起找出和照片上相似的地方并拍下來(lái)。4、不倒森林。小記者和家長(zhǎng)一塊手握鋼管迅速交換位置而鋼管不倒。5、金雞獨(dú)立。小記者和家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)大圈，呼啦圈依次穿過(guò)每個(gè)人的身體。
我先玩趾壓板跳繩，我在趾壓板上跳了30多下，雖然跳得腳疼，但心情很愉快。然后我又去平衡跳跳球那里，我看見其他人跳得很累，但我很輕松就跳了一個(gè)來(lái)回，中間沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)體能，也鍛煉毅力。接著我又到了不倒森林，參與的小記者和家長(zhǎng)一塊手握鋼管，順時(shí)針快速互換位置，成功地轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)我們的配合協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我體會(huì)到，不管做什么事情都需要平時(shí)的積累，要有毅力和耐力，同時(shí)還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文4
在五年級(jí)的時(shí)候，我們舉行過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開始，主持人說(shuō)：今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點(diǎn)，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來(lái)。最后老師說(shuō)：李瑤大家都猜不出來(lái)你宣布謎底吧。李瑤說(shuō)：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門說(shuō)：我們?cè)趺催@么笨��！終于到我了，我說(shuō)：自我批評(píng)。有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著謎語(yǔ)大典，可就是猜不出來(lái)。有些同學(xué)說(shuō)：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說(shuō)：揭開謎底吧。我說(shuō)：好，是一個(gè)記字，說(shuō)罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來(lái)是李瑾，她說(shuō)：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說(shuō)：是一個(gè)站字。李瑾說(shuō)：有點(diǎn)像，但不是。王麗說(shuō)：是一個(gè)立字對(duì)嗎？李瑾說(shuō)：對(duì)，就是個(gè)立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒(méi)有盡，還在相互支招，猜謎語(yǔ)，猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng)，增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文5
同學(xué)們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂(lè)的事，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。我?guī)椭^(guò)周圍很多的人，他們都很感激我。
星期天，風(fēng)和日麗，我閑著沒(méi)事到處走走。走到鄰居的一戶人家，看見他家?guī)讉�(gè)人搬著東西進(jìn)進(jìn)出出，我走過(guò)去一打聽，原來(lái)這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問(wèn)主人：“我來(lái)幫你們搬，好嗎？”主人指著那堆桌椅說(shuō)：“好的，你就搬那些吧�！北M管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然后我還幫著抬了一些東西。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”，終于搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。
雖然我累得滿頭大汗，但是我?guī)土藙e人一次，同時(shí)我也深深的體會(huì)到“只要有付出，就會(huì)有收獲”這句話的含義，這種收獲不僅是糖果，更多的是心底里的那種快樂(lè)和滿足！長(zhǎng)輩們有句話說(shuō)得好：“幫助別人等于幫助自己�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起都來(lái)幫助周圍的人吧！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文6
今天是下雪以來(lái)我們第一天上學(xué)，坐到車上后，我從窗外看到道路兩旁的雪被汽車壓得明亮明亮的。走進(jìn)校園，我看到了校園里堆著滿滿的雪，從未清理過(guò)，還是白茫茫的一片。
下午的時(shí)候，我們便各自帶上了工具，在老師的提示下，我們各自干開了自己的活，有的人拿鐵鍬鏟雪，有的人在后面跟這掃，眼看我們堆的雪越來(lái)越多，沒(méi)有地方可以堆了，老師看到我們這種情況，對(duì)我們說(shuō)：“你們能把雪充分的利用起來(lái)嗎？”我們聽后不約而同的說(shuō)：“我們有辦法了�！庇谑�，我們就把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的往花池里堆，讓花池里的雪蓋了一層厚厚的棉被，讓它等到明年春暖花開的`時(shí)候，讓吸收了很多水分的花開得更美、更艷
在老師的幫助下，我們往過(guò)鏟，老師往高的堆，大家干得熱火朝天，雖然天氣非常寒冷，但我們每個(gè)人的心里都暖暖的，大家你一鏟，我一鏟的不到一個(gè)下午，我們就把校園的雪打掃干凈了。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文7
今天，我們參加了聲臨其境第一次的活動(dòng)，其實(shí)大家在之前已經(jīng)發(fā)了很多配音小視頻發(fā)到了群里，之前我覺得我有很大的配音天賦，配的視頻也很不錯(cuò)。可是看了大家的配音視頻，我就覺得我自己只是一顆芝麻，在和西瓜們?cè)谧鞅容^。在我們的第一次活動(dòng)里，我們練了繞口令。因?yàn)榕湟羰紫纫谏嗲逦蝗贿B話都說(shuō)不好，怎么配音呢。我練的是繞口令“六叔六舅”一開始讀感覺滿腦子都是“六”六六大順嘛！可是后來(lái)就越讀越好了。我就開始嘗試著背誦，一開始老是混淆，總說(shuō)成“舅叔舅舅，六叔叔舅……”最后慢慢在同學(xué)的鼓勵(lì)下，在自己的努力下�？偹憔毜貌诲e(cuò)詞了。雖然在小驗(yàn)收時(shí)，偶爾會(huì)磕絆。可是我比以前有很大的進(jìn)步，我覺得我有很大的成就感。原來(lái)練繞口令也是很有意思的嘛！
我還發(fā)現(xiàn)了以前有些內(nèi)向的袁藝銅。在這次活動(dòng)中也變得開放一些。而平卓豪這個(gè)小調(diào)皮鬼，總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。畢書涵小隊(duì)長(zhǎng)很有責(zé)任感哦，有我這個(gè)小搭檔也是更好啦！王軼萱聽話，一直跟著節(jié)奏走。謝卓爾也為大家貢獻(xiàn)了許多�？傊�，這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束!
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文8
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習(xí)慣，成就善良”的主題班會(huì)，真是既有樂(lè)趣，又有意義。
活動(dòng)是在學(xué)校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動(dòng)場(chǎng)地。接著李老師悄悄地對(duì)我們說(shuō)“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的記者來(lái)觀看我們的活動(dòng)，我們一定要盡自己最大的努力把活動(dòng)搞好�！敝鞒秩松吓_(tái)宣布此次活動(dòng)現(xiàn)在開始，大家立即歡呼起來(lái)。
第一個(gè)節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個(gè)短劇的主要人物是我呢。這個(gè)節(jié)目主要演小紅的一言一行，像春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)的心田，像春雨滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁，也相當(dāng)出神，這時(shí)場(chǎng)下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。教室里不時(shí)地響起掌聲，從小品“說(shuō)到做到”的表演中，我們深深體會(huì)到，誠(chéng)信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動(dòng)只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動(dòng)不但鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了很多良好的善良行為習(xí)慣，同學(xué)們都覺得很有意義�；顒�(dòng)最后在“善良之歌”中結(jié)束。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文9
我們學(xué)校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)――愛心義賣活動(dòng)。
星期四，天空下著毛毛細(xì)雨，但還是阻擋不了我們熱血沸騰的心情。每個(gè)孩子手中都拿著各種各樣的商品，迫不及待地想讓自己手中的商品化作“愛心”飛到捐款箱里。
我們拿著各式各樣的海報(bào)，搖著五彩斑斕的氣球，來(lái)回舞動(dòng)著各式各樣的玩具。來(lái)到義賣區(qū)，桌子上擺著各式各樣的商品，花花綠綠，令我如劉姥姥進(jìn)大觀園般眼花繚亂。不一會(huì)兒，原本還安靜的地方一下子就沸騰起來(lái)了，仿佛變成了跳蚤市場(chǎng)。“天長(zhǎng)地久，機(jī)會(huì)難求，價(jià)低質(zhì)優(yōu)，愛心悠悠！”同學(xué)們搖身一變，變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的售貨員和推銷員，忙得不亦樂(lè)乎。瞧，別班的男孩過(guò)來(lái)了，我們班的孩子搶著大喊：“這本漫畫原價(jià)20元，在這只要10元，快來(lái)買吧！”那男孩就很高興地買下啦。時(shí)間像流水，義賣活動(dòng)就要向我們說(shuō)一聲“再見”了，但同學(xué)們都依依不舍，因?yàn)榇蠹叶枷攵嗑栊╁X給那些貧困的孩子。
這次活動(dòng)讓大家都奉獻(xiàn)了自己的一份愛心與力量。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文10
3月12日是植樹節(jié)，我們聊城晚報(bào)小記者組織了一次有意義的植樹活動(dòng)。
14日下午，我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹。到了那里，帶隊(duì)的郭老師先告訴我們要求：“樹坑要挖成正方形，長(zhǎng)度大約30---40厘米，深大約20---30厘米�！贝蠹议_始挖坑，我拿著鐵锨使勁地挖呀，挖呀，費(fèi)了九牛二虎之力終于挖好了一個(gè)坑，由于是大姑娘坐花轎-------頭一回，老師說(shuō)挖的有點(diǎn)淺，后來(lái)，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的幫助下，我的樹坑終于挖成功了。我走過(guò)去看了看哥哥和樊祥宇的，也都挖好了，現(xiàn)在就等樹苗了，趁機(jī)會(huì)我趕緊休息一會(huì)兒。
過(guò)了沒(méi)多久，樹苗送來(lái)了，上面還有一張紙，我們都很納悶，這時(shí)郭老師說(shuō)：“這些就是我們要種的櫻桃樹苗，而且樹上都有一張紙，把你們對(duì)小樹苗想說(shuō)的話寫在紙上，然后把它系在樹苗上。”我領(lǐng)了一棵樹苗趕緊輕輕地栽在樹坑里，有培好土，然后寫道：祝小樹苗健康成長(zhǎng)，日后長(zhǎng)成參天大樹，為民造福，結(jié)出豐碩的果子。王在宇實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班。寫完后，我就把它小心的系在了樹苗上，還澆了四盆水。
臨走時(shí)，我依依不舍地望了望樹苗，心想：小樹苗，你一定要快快成長(zhǎng)呀！我會(huì)回來(lái)看你的，再見！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文11
12月8日，我參加了一次有意義的活動(dòng)。這天，是“圣瑞啟心·愛樂(lè)打擊樂(lè)團(tuán)”成立的日子。這可不是一個(gè)一般的樂(lè)團(tuán)，它的成員都是上海福利院的院童，這些孩子沒(méi)爹沒(méi)娘，身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂(lè)的快樂(lè)，體會(huì)生活中的美好，感受人間的溫情，圣瑞醫(yī)療集團(tuán)和朱宗慶打擊樂(lè)團(tuán)聯(lián)合贊助成立了這個(gè)樂(lè)團(tuán)。我作為朱宗慶打擊樂(lè)團(tuán)的學(xué)員之一，將在今天的樂(lè)團(tuán)成立儀式上，和福利院的孩子一起表演。
我們演奏了《克拉克進(jìn)行曲》和《Fly Me To Moom》，福利院的孩子也表演了《歡樂(lè)鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲，我們都使勁地鼓掌喝彩，讓他們知道我們的欣賞和肯定�？粗麄兡樕下冻龅募冋嬗謳е┬邼妥孕诺男θ荩矣X得自己做了一件好事。儀式結(jié)束后，我拿出200元壓歲錢捐助一位女孩，讓她在圣誕節(jié)可以得到自己心儀的禮物。
福利院的老師對(duì)我的行為伸出了大拇指，我覺得這真是一次有意義的演出。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文12
星期三，我們四年級(jí)組有特色班活動(dòng)。我們?nèi)チ耸止な一顒?dòng)。那里可好玩了，老師會(huì)教我們各種各樣的東西。
老師說(shuō)：“今天我們做的是蜻蜓掛件�！崩蠋熞徊揭徊降淖屑�(xì)地叫我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長(zhǎng)度大約四十厘米的釣魚線，從掛鉤上的鐵圈里穿進(jìn)去。然后，把線對(duì)折。就可以開始穿珠子了。
先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節(jié)珠。之后，把眼珠也穿進(jìn)去。然后，把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部，用的是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對(duì)翅膀，一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對(duì)穿。穿好后，還要回穿三顆。如果不回穿的話，蜻蜓就要散架了�；卮┖煤�，把多出來(lái)的線頭剪掉。就這樣，一個(gè)蜻蜓就大功告成了。
按照老師說(shuō)的方法，我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的，另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文13
星期五原本是個(gè)普通的日子，可是這個(gè)星期五卻與眾不同，那是學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子。
比賽正式開始了，我們都在各自參賽項(xiàng)目的場(chǎng)地上做好了充分的準(zhǔn)備：有的同學(xué)在活動(dòng)手腕，有的在牽引韌帶，有的在扭動(dòng)腰胯……我參加的是擲羽毛球項(xiàng)目，我想：既然參加了比賽，就應(yīng)該爭(zhēng)取拿到最好的成績(jī)。
“光有力氣還不行，還要用巧勁。”教練和班主任施老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步，又過(guò)了一米線�，F(xiàn)在還剩最后一個(gè)機(jī)會(huì)啦！
通過(guò)前兩次比賽，我有經(jīng)驗(yàn)了。心想：這可是最后一個(gè)關(guān)鍵球，勝負(fù)在此一舉。我張開雙腳，站在起點(diǎn)上，身子稍微向后傾斜，掄直手臂，“嗨——”伴隨著一聲吶喊，我把球扔了出去。球兒像長(zhǎng)了翅膀似的，勇往直前，我為班級(jí)爭(zhēng)了光，得了第四名。
回到座位上，我又靜下心來(lái)觀看比賽�？吹轿野鄫涉昧说谝�，從鐘熙桐身上又看到了堅(jiān)持到底的精神，佩服之情油然而生。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了許多道理，也充實(shí)了我的心靈。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，只見四周一面面彩旗在空中飛舞著，好像在鼓勵(lì)我們：千萬(wàn)不要泄氣，加油，堅(jiān)持到底，就是勝利！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文14
“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地，一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。
儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國(guó)歌，向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是，誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。
下午，我們來(lái)到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵！
我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過(guò)了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進(jìn)我的肚子，全身涼快！
這次實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文15
清明節(jié)前幾天，學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是組織六年級(jí)的同學(xué)去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)而沉重的心情來(lái)到烈士陵園。
到了烈士陵園，清新的空氣撲鼻而來(lái)。那高大的英雄紀(jì)念碑矗立在挺拔的蒼松翠柏中。走到近處，只見碑上“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們排著整齊的隊(duì)伍，站在英雄紀(jì)念碑前，少先隊(duì)員在紀(jì)念碑下宣讀誓詞，讀完后，我們行起了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，默哀了一分鐘。之后，我們?yōu)殚L(zhǎng)眠于地下革命烈士們獻(xiàn)上鮮花，表示對(duì)他們的懷念和尊敬。
面對(duì)著高大的紀(jì)念碑，我感慨萬(wàn)分，那些浴血搏殺，沖鋒陷陣的革命烈士們浮現(xiàn)在我眼前。黃繼光、邱少云、劉胡蘭……是他們用自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。此時(shí)，我的耳邊仿佛響起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我周身熱血沸騰。我們是21世紀(jì)新一代接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才，不辜負(fù)先輩們的殷切期望�！盀楦锩鼤r(shí)刻準(zhǔn)備著”。
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