小學生我的同學作文

時間：2021-09-29 12:17:00 小學生作文我要投稿

小學生我的同學作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生我的同學作文(15篇)

小學生我的同學作文1

　　從小到大，交過許多“形形色色”的朋友，媽媽說朋友不要多，只要有幾個真心的就夠了，令我印象中最深刻的朋友，有幾個，他們有很多優點，值得我們去學習。

　　在我沒帶功課用時，是陳書敏借我東西，常常告訴我一些，我不會的東西，也讓我知道，原來有些東西是那么簡單就可以完成的我最討厭數學，每次看到數學，就一個頭二大，它認識我，我不認識它，還好有一人叫古巧如，細心告訴我，教導我，也讓我知道，原來數學并不恐怖只要看懂題目，就知道答案了。

　　人的一生中，會碰到許多困難，有時候，光靠自己一個人是無法解決的，這時候就知道朋友的重要“以誠對待”這樣友情就能“細水長流”，我感謝用心教我的陳書敏、古巧如在我不會時，會主動教我讓我的知識增加。

　　現在我已經是五年級了，記離畢業只剩一年多了，在著小學階段，我遇到許多令我敬佩的同學，有些是功課方面，有些是做人處事的方面，有些是運動的方面，都值得我去學習，這樣友情才能細水長流。

小學生我的同學作文2

　　鄭禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

　　他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

　　鄭禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

　　有一陣鄭禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

　　這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

　　你說鄭禹是不是個很有趣的人呢？

小學生我的同學作文3

　　從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。

　　她圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎對了是鄧思佳。鄧思佳是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，她是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“幺紀元，我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

小學生我的同學作文4

　　一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校——東華小學。

　　一頭的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

　　我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把QQ給我的人。

　　來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。

　　友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發現我新學校的特點。我愛我的新學校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！

小學生我的同學作文5

　　我在四一班有很多同學，其中我最喜歡周熙陽和朱云翔。我先說說周熙陽吧。他是個活潑好學的號好學生，他帶著一個藍色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟，像劉備.關羽和張飛那么親密無間。

　　再說說朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因為他這樣所以他很會買萌，在買萌的時候很嗲。他跑的也快，因為他又矮又小，收到的風力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因為作業遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。

　　我們有一些共同的愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是后衛，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱云翔是投手。

　　他們永遠是我的好兄弟，好伙伴。

小學生我的同學作文6

　　我的同學安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭發，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的'小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹薇樂于助人。愛勞動也愛學習，她是我們學習的榜樣。

　　在安樹薇值日的時候，同學們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候，同學們都像入了迷似的，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業她都得“優”，而且她的寫字寫得很好，還經常得到老師的表揚呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫。唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。

　　我和安樹薇是永遠的好朋友。

小學生我的同學作文7

　　他是一個平凡的男生，很少笑一下，但從不哭泣，下面一起來聽聽他的故事吧！

　　記得那天上英語課，老師布置了當天的作業后，就叫大家做，他也做了起來，不知不覺已經把胳膊放到了桌子縫之間，別人用手一推桌子，就把他的胳膊夾破了，如果換成我的話，我一定會哇哇大哭，而他呢？他只是稍微揉一下傷口，然后若無其事地接著寫作業。

　　他很少笑一下，但笑起來很可愛，他總是先大笑一聲，隨后吐吐舌頭，做出一副可愛致極的樣子，如果你有什么不開心的事，一見到他笑，你的煩惱就會拋到九霄云外去了。

　　他的成績也不錯，他的作文《秋天來了》曾在《鹽城晚報》上發表過呢！瞧，他正拿著報紙，美滋滋地欣賞著呢！

　　這就是他——一個平凡的男生，stooty,忘了告訴你他的名字了，他叫張翼。

小學生我的同學作文8

　　在老師的眼中我是一個好學生，在家長的眼里，我是一個聽話的孩子，那么在同學的眼中我是一個怎樣的孩子呢？一起來看看吧。

　　何卓涵：一個聰明控制不了情緒，愛哭愛發脾氣的人

　　我跟他在一個服務站，他的成績很好，常常都是班上的前幾名，但是他容不得別人超過他，一但有，他就會生氣，有時候還哭，他的情緒很難控制，跟我們班的曾子謙有得一拼。

　　許鍶睿：一個智多星和小書蟲。

　　他的確很聰明，有些我們解不出的題，他卻會。小書蟲也名不虛傳，他一看到我們在看什么書，他就立刻擠過來看，看到什書就看什么書，經常書看好幾遍都看不累，不管是漫畫書、文字書、作文書、科普書還是什么書，他總要看一下。

　　曾子謙：一個話匣子和糊涂蟲。

　　他呀，就是話多，一講起話來就講個不停，他講話就等于和尚念經，他記性很差，經常把試卷和書落到服務站，講了還是犯，真是搞不懂他。

　　好了，聽了以上同學的話，你知道我是一個怎么樣的人了嗎？那么你愿意跟我交朋友嗎？

小學生我的同學作文9

　　杜澤峰是一個調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個“黑社*”。

　　但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。

　　有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明地好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我地橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學地熱情，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來。直到現在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰。”

小學生我的同學作文10

　　他，細小的眼睛里透著幾分機靈，他學習成績不好，所以很少有人跟他做朋友。但有一次發生的一件事情讓我不得不佩服他，使我改變了對他的看法，因為這件事表現了他高度的責任感。

　　有一次，他和其他幾個同學在一起做衛生，可是夜色漸漸降臨，幾個調皮的同學還沒做完衛生就跑走了，可他一直掃到七點多，后來班主任老師來班上拿教科書時發現他還在做衛生，就向他問清楚了原因。第二天，我們上學時，老師告訴了我們這件事，并批評了那些逃走的同學，表揚了他。

　　想知道他是誰嗎?他就是王豐，我自從聽了這件事后，也愛跟他做朋友了，因為他這種負責任的精神使我佩服，值得我學習。負責任的精神是每個人都要有的，只要你做了這件事，你就要對這件事負責，假如你做事做到一半逃走了，就說明你沒有責任心，那你以后不管做什么事情都不會成功，因為你養成了半途而廢的習慣。

小學生我的同學作文11

　　她個子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。

　　她能一分鐘踢毽子252個，而且她還登上了學校的吉尼斯紀錄榜。記得那一次，她跑到操場，準備接受考核，她扔起了毽子，頓時，毽子像在空中打了一個翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯著毽子，表情嚴肅，一絲不茍，像一名嚴肅的軍人。我們的眼睛已經跟不上節奏了，但她還是不停地踢著，越踢戰斗力越來越厲害了。

　　突然，一陣口哨聲停止了節奏，嫚璐停了下來，連一口氣都不喘的等待結果。老師來了，嫚璐竟然一口氣踢了252個，我們開心極了，互相慶祝著，歡呼著。

　　而此時此刻，我已經看呆了，在操場上站著，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場夢一樣。過了好一會，我才反應過來，嫚璐登榜了，我們開心地擁抱在一起，心里無限的澎湃之情涌上心頭。

　　過了一會兒，我們心里像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。

　　厲害了我的同學，一個“毽子天才”。

小學生我的同學作文12

　　許多小朋友都喜歡吃糖，我也不例外。可我們班有一位同學他不吃糖，可嘴巴就沒消停過。這是為什么呢？跟我來看看吧！

　　這位圣人就是我們班的王森杰。只要是能嚼的東西他都能嚼，就比如一些小零件、尺子、金屬等等。

　　有一次數學課上，正當老師在講重點時，老師忽然不講了，把嚴厲的目光投向了王森杰。全班一剎那間變得寂靜了，只見，從角落傳來“吧唧吧唧”的聲音。同學“唰”的一下，把目光投向了王森杰。可王森杰卻毫不知情，仍“吧唧吧唧”的嚼著。我們幾乎可以看見廖老石頭上燃著的烈火了。廖老師嚴厲的說：“王森杰，有什么好嚼的。你還不如吞下去。”王森杰這才回過神來，他抖了幾下，說：“怎么啦，下課啦？”全班頓時哄堂大笑。

　　王森杰啊王森杰，真不知該如何說你！