下雨了小學作文（通用39篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的下雨了小學作文，希望對大家有所幫助。

　　下雨了小學作文 篇1

　　星期六的早晨，小兔子和它的好朋友小猴子一起來到森林里摘果子。

　　可是剛到森林沒多久，烏云就遮住了太陽公公的笑臉。“轟隆隆、轟隆隆”天空中響起了悶雷聲，“嘩啦啦、嘩啦啦”頓時下起了傾盆大雨。小兔子和小猴子急得跑來跑去，怎么也找不到可以避雨的地方，不一會它們就淋成了落湯雞，它們傷心地哭了起來。它們“哇哇哇”地哭聲引起了大象的注意，大象順著哭聲走了過去，原來是小兔子和小猴子沒有找到避雨的地方，急得哭了起來。大象趕緊安慰小兔子和小猴子：“你們，不要哭了，不要哭了，我家就在前面，你們可以去我家里避雨！”說著把小兔子和小猴子放到自己背上，它飛快地跑回了家，而且在家里還給小猴子和小兔子烘干了衣服。小猴子和小兔子非常感激的對大象說：“大象，謝謝你，今天多虧了你。”大象不好意思地“嘿嘿”直笑。

　　雨漸漸的變小了。“滴答，滴答，滴答”的聲音落在小花傘上，像是唱起了動聽的歌。太陽公公也慢慢地露出了笑容，微風吹過，樹葉“沙沙，沙沙”作響，小鳥也出來了，在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂的歌。

　　雨后的森林空氣特別清新，小猴子和小兔子提著籃子采蘑菇，不一會它們就采了很多的大蘑菇，它們開心的“哈哈”大笑，然后它們在手拉手唱著歡快的歌回家了。

　　下雨了小學作文 篇2

　　一天中午，石化一小放學的鈴聲響了，"六月的天，孩兒的臉說變就變"剛才還晴空萬里，剎那間烏云密布，天空就像剛剛灑上去的墨水，沉沉地壓下來，忽然狂風大作，把路邊的小樹吹彎了腰，幾秒鐘后，銀白色的閃電從天而降，接著傳來了震耳欲聾的雷聲，剎那間，大雨傾盆而下，豆大的雨點落在地上濺起一朵朵晶瑩的水花。小明沒有帶雨傘，小剛看見了說："我們打一把傘回家吧。"

　　小明和小剛正準備一同回家，突然小明轉身往操場跑去，小剛覺得很奇怪在后面跟了過去。風越刮越猛，雨越下越大。此時的大地就像披上了紗衣，天地之間也被雨絲串成了"珠簾"小剛看到小明向操場中間的旗桿跑去，只見小明跑到旗桿下面，迅速地解開繩子，拽著繩子把國旗徐徐地往下降，雨水打濕了小明的衣服，灌進了小明的脖子里`嘴里，打得小明睜不開眼睛，小明全然不顧，繼續往下降旗。忽然，小明覺得雨停了，抬頭一看，原來是小剛在后面為他撐起了雨傘，小明感動地說："謝謝你小剛！""小明你這么愛國旗我要向你學習"小剛說。"國旗代表我們的祖國"小明說，"是革命先烈用鮮血染成的，我們要愛護國旗"小剛和小明一同把國旗降下來，捧回教學樓。

　　小明和小剛把國旗上的水擦干了，疊得整整齊齊，交給了班主任老師，老師感動得眼里閃著淚花，撫摸著他倆的頭說："你們真是好孩子！"他們聽了心里比喝了蜜還甜。他倆撐一把傘消失在風雨中。

　　下雨了小學作文 篇3

　　下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學一起觀看的一場雨，卻令我難以忘懷。

　　響亮的朗讀聲從六（2）班的教室里傳出，也許是驚動了天，不知何時，窗外的天空從天藍色漸漸變成了“黑鍋”，同學們看著窗外從未有過如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學，天更加黑了，就像是晚上一樣。

　　嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音，雨說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲，靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜，那聲音清脆得透細，這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節課是精神抖擻。

　　雨越來越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“啊！好清爽！”我們情不自禁的感嘆。可能是天氣熱加上作業量多的彭逸軒同學想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時，多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學，臉上都露出了笑瞇瞇的神情。

　　雨近了、遠了、去了，它帶來的一切又被它帶走了，但它的出現給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長出嫩葉；它給空氣洗澡，讓空氣更加清新；它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……

　　下雨雖普通，但凝聚著我們六（2）班全體師生歡樂的笑聲，那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記！

　　下雨了小學作文 篇4

　　一天下午，小明放學回家，他放下書包，剛想寫作業，突然下起雨來。粗大的雨點打在窗玻璃上“啪啪”直響。小明望著窗外的傾盆大雨，不由皺起了眉頭。

　　小明想：媽媽還在工廠呢，她今天沒帶傘，淋回來不就變成落湯雞了？平時，下雨了，只要媽媽在家，就一定會打著傘來接我，今天，我要去接媽媽！想到這兒，小明連忙放下筆，迅速拿起門旁的兩把傘，沖出家門。豆大的雨點“劈哩啪啦”地打在小明的傘上，搭載的面上，濺起一朵朵浪花。風呼呼的掛著，刮得路旁的樹木東搖西擺，刮得小花直不起腰，刮得小明邁不開步子，雨傘好幾次被掀翻。雨越下越大，不一會兒，大街就成了流動的消息雷聲響炸彈一樣，叫人心驚膽戰。風挾著雨，像一根根辮子抽打著小明，小明的頭發濕了，眼睛也睜不開了，衣服褲子濕了一大片。這一切怎能阻擋小明前進的腳步呢？小明寫著三，彎著腰，頂風冒雨一步一步艱難的走著。

　　皇天不負有心人，小明終于到媽媽的工廠了。他大老遠就看見媽媽站在門口，猶豫了一下，用手抱住頭，準備沖入這茫茫的大雨中，小明急忙喊：“媽媽，別跑，我給您送傘來了！”媽媽聽見喊聲，停住了腳步。小明像離弦的箭死的跑到媽媽面前，把傘遞給么么，媽媽說：“好孩子，你長大了，懂事了！”忽然，媽媽看見小明的衣服濕透了，心疼地說：“瞧你淋的，咱們快回家，小心著涼了！”說完，便拉起小明的手朝家走去。

　　風依然在刮，雨依然在下，風聲雨聲匯成了一首交響曲，似乎在贊揚小明呢！

　　下雨了小學作文 篇5

　　在炎熱的七月，天氣像小孩的臉一樣說變就變，昨天天氣還熱得可以烤雞蛋，可今天就下了雨。

　　我上午6點半去了體育中心，我正走到籃框旁邊的座位放書包的那一刻，突然雷聲大作， 馬上下起了大雨，豆大的雨三三兩兩地落下來，我想慢慢走也不怎么會被雨淋到，于是，我就慢慢走到老師的工作室。可是這時不妙，大雨竟然變成了暴雨，地板瞬間濕透了。密集的雨點劈頭蓋臉地砸下來，我可不想被淋成落湯雞，趕快跑到教練的工作室，那速度幾乎不亞于離弦之箭。

　　淋了一陣雨后我的衣服有一點兒濕。我終于到了教練的工作室。老師叫我們圍著比賽場地跑了兩圈。

　　我們開始跑了，不一會兒我看見了一副壯觀的景象：雨順著臺階一級級地流下來，就像瀑布一樣。這時，我不禁想起了李白寫的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　過了一會兒，我又看到了一副壯觀的景象，只見雨像豆子一樣篩下來，從天而降。又過了一會兒，水又變大了，這樣重復了好幾遍，這是不是讓你想起白鷺洲公園的噴泉。于是，我繼續向前跑。

　　我又往前跑，仿佛進了水簾洞里，許多雨珠筑成了一堵水墻，我只好逼著眼睛穿了過去。又繼續往前跑，遇到一個水柱，我繞了過去。我回頭看了一眼，正巧看到傻乎乎的黃幸強直接沖了過去，正好洗了個“熱水澡”，我看得直樂。

　　這堂籃球課真是一舉兩得，既看到了美景，又鍛煉了身體。

　　下雨了小學作文 篇6

　　一天晚上，刮起了大風，呼呼的狂風把一片片樹葉吹進了甜甜的家里，窗簾也被風卷起老高。甜甜被這張牙舞爪的狂風嚇了一跳，愣神的功夫，一道閃電劃破了黑暗的天空，緊跟著，巨大的雷聲打破了夜晚的寧靜。立刻，傾盆大雨從天而降。

　　甜甜很快就回過神來，她跑到窗前，關上窗戶，此時她看到豆大的雨點接連不斷地打在路面上，不禁著急起來：爸爸媽媽到現在還沒回來！外面又下起了這么大的雨，他們又沒帶雨傘，會不會被淋濕呀？怎么辦呢？甜甜緊皺著眉頭，一轉身甜甜看到了電話，她就不著急了。她想：我應該給爸爸媽媽打個電話，問問他們到哪了，讓他們不要著急，避避雨，我一個人在家沒事的。拿定主意，甜甜拿起固定電話撥通了媽媽的手機……

　　“喂，誰呀，是甜甜嗎？”媽媽緊張的聲音出現在電話那頭。“喂，媽媽，是我。你和爸爸現在在哪呀？下雨了，你和爸爸沒被澆著吧？”電話這頭的甜甜急切的問。媽媽說：“哦，甜甜，我和你爸爸沒被雨淋著。我們正打車往回趕呢！你一個人在家沒事吧？”“啊，沒事，媽媽！我很好！”此時，甜甜心里的一塊大石頭落了地。媽媽又說：“乖女兒，知道關心我們了。你長大了！對了，剛才打雷嚇到你了吧？”甜甜笑了“媽媽，你都說我長大了，我怎么會被雷聲嚇到呢？我就是想告訴你們避避雨，不用擔心我的，媽媽。沒別的事了，我先掛了，媽媽，一會兒見！”“再見！乖女兒！”直到聽筒那頭出現了“嘟、嘟”的聲音，甜甜也慢慢的放下了電話。

　　“哎……”甜甜嘆了口氣，窗外的雨聲似乎也小了許多。甜甜坐在沙發上不知不覺睡著了，嘴邊還帶著微笑。

　　下雨了小學作文 篇7

　　怎么辦？今天有體育課，我卻穿著涼鞋，被罰怎么辦？體育老師可是很嚴格的，如果沒穿運動鞋，是要赤著腳丫子回家的！我心里七上八下。

　　正在這時，諸葛約晴指指我的腳，問：“運動鞋？”我有氣無力地答道：“沒帶。”“怎么辦？”諸葛約晴一向喜歡刨根問底。“......”我一時塞語。

　　等到鈴聲一響，我想：“災難”即將來臨。我遲鈍地走下樓梯。諸葛約晴在一旁催促道：“別磨蹭啦！快點！”看她這幸災樂禍的模樣，就知道，她等著看我的出洋相呢！我才不理她呢！自管自的，繼續慢騰騰地往下蹭。

　　剛走了半截樓梯，就聽到有同學捂著腦袋大喊：“噢！我們的體育課泡湯啦！下雨了！”“太棒了！我免難嘍！”我低落的心情立馬由陰轉晴，連蹦帶跳地跑回了教室。諸葛約晴極不滿地小聲地說：“算李依恬走運！好戲沒得看了！”

　　體育課成了下棋課，好多同學唉聲嘆氣，惟獨我一人幸災樂禍，暗自高興，真是老天爺保佑啊！我可真運氣！

　　大雨從天空中“嘩啦啦”地往下落，操場上濺起了朵朵水花，美極了。有幾個大膽的同學撐傘，說要來個什么“雨中漫步”，結果一上來，衣服、褲子都濕透了，還被老師臭罵一頓。我望著朦朧的天空，看見細細的雨絲飄到一面舊墻上，仿佛在墻上寫了一頁甲古文。

　　下雨了小學作文 篇8

　　天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。

　　一夜12小時過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴散的癌細胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內心。什么可以拯救我？為何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？

　　強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內外逗留的孩子身上。當然，做出后面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著，目不轉睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會生氣，在我的管理規則中，我一直把他當成了可愛的例外。

　　早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。

　　走出教室，穿過教學樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍天！

　　下雨了小學作文 篇9

　　每每下雨，我都會記起你……

　　——題記

　　明明下午時，還是大晴天，轉眼間，就是烏云密布，狂風大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下來。雨點落在農村的平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。

　　我忽然記起，那天我為你撐傘。

　　那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強的我怎么會就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車，去找你了。到了以后，我才發 現，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我說：“雨下大了，你進來吧。” 我搖搖頭，看了看他，“謝謝，等他忙完了，我們一塊進去就可以了。”他看著我，剛想說話，師傅就說：“算了，我給你拿把傘。你們打著，等會一塊進來吧。”

　　不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，說：“謝謝，我只需要一把。”師傅便叮囑說：“快點干，雨又大了些了。”

　　他把傘搶了過來，說：“累了吧，我該你打回吧。”“你忙完了嗎？”“嗯，干完了，你沒發現嗎？我一直在看著你啊！！”“啊……”

　　這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時說：“要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不會給你一絲送我的機會！我走了啊！”

　　……

　　雨停了，思緒回來了……

　　下雨了小學作文 篇10

　　“放學了！放學了！”同學們高興地喊著走出了教室準備回家去了。他們完全不知道外面已經下起了雨來了。突然，領隊的同學大聲說：“同學們，天空下起了大雨來了，有家長來接的同學可以先走。”這一下，家長來了的同學馬上走上去拉著家長的手走了。剩下的同學議論開了：“唉呀，我可沒有帶雨傘！”“我媽媽怎么還沒有來接我，真是急死人了！”“啊呀，今天我家里沒有人，我可怎么回去呀？”這一個時候，領隊的同學卻帶頭走了起來。后面的人跟著走了起來。

　　我們班的學生完全不在乎下不下雨，倒是非常喜歡下雨的。我們走出了校門，一大群人擠了過來。那是一些家長在尋找自己的兒女。我們繼續往前走著。不一會兒，我們就走上了大路。

　　“呀，真漂亮！”有的同學大聲喊著。是啊，大路上人們在撐著雨傘匆匆地走著。雨傘真漂亮，雨披的顏色也非常可愛，交織在一起，五彩繽紛，美麗極了！走到大路上沒有多久，護送我們過馬路的老師來了。他手中雖然拿著雨傘，但是為了照顧我們，看清道路也沒有撐開雨傘。他帶著我們穿過馬路，然后安心地回到對面又去接下一個班級的學生過馬路了。我們穿過了馬路就像一只只自由的小鳥在藍天上面飛翔。

　　在路上，我和戴雅香在雨中嘻鬧，還用雨水來潑對方。走了不多遠，我奶奶來了。她把雨傘遞給我。可是我轉手把傘遞給了戴雅香。然后，我鉆到奶奶的傘下，接過奶奶手中的雨傘，高興地和奶奶說長道短。奶奶把我摟得緊緊的。

　　分手了，我和戴雅香道了別，同時讓她把傘撐回家，明天再給我。然后，我與奶奶高興地回家去了。

　　下雨了小學作文 篇11

　　“丁零、丁零……”我的小鬧鐘把我從被窩里拉了出來，我看看窗外，明明六點半天就亮了，怎么今天七點半天都還是陰沉沉的。

　　我跑到窗前一看，天空烏云密布，細雨如煙如霧無聲無息地下著，細如絲，柔如錦。雨絲慢慢地地變成雨滴，像顆顆斷了線的珍珠從天上掉下來。雨滴落在上立刻變成了小水花，一朵朵、一片片好看極了；落在泥土上，干渴的泥土張開大嘴拼命的喝著;落在小花小草上，小花小草就抬起頭，去親吻雨滴；落在河水里，濺起一個個小水泡，小魚興奮地游過去追逐嬉戲；落在人們的身上，像在給勞累的人們輕輕地垂著背……

　　風越刮越大，怒吼的狂風把路邊的樹吹得直求饒。雨嘩嘩的下著，越下越大，好像天空被劃了一道大口子，傾盆的雨水從天而降，地上的雨水匯集成了一條條“小河”。路上沒帶雨具帶的行人都急急忙忙地奔跑著，帶雨具的人也匆匆向家跑去。看著路上奔跑的行人，我想：還好自己呆在家里，要不然我肯定會被淋成“落湯雞”。就這樣，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都浸在雨水之中。

　　沒過多久，烏云悄悄地走了，天空亮了起來，雨后的空氣濕潤清新。小花小草喝飽了水，昂首挺胸地微笑著，我也微笑著，因為這場雨趕走了干旱。

　　下雨了小學作文 篇12

　　天外黑沉沉的，干悶了一天。雨卻連個影子也沒出現。為什么不咆哮起來，沖洗一切，好換個新的空間！窗外，風依然在吹，草仍舊在動，只有幾絲聲音在飄動。

　　鄰里傳來七里香的溫柔，可我并不能安靜下來，暴棄的思緒纏綿著我，使我獨自在情感的海洋里徘徊，空想著一切。想一想，十多年了，沒有過轟轟烈烈，有的只是別人的嘲笑和歧視，真替自己不值！

　　窗外，風兒在嘶叫，也在為我不平！迎面撲來，摸著我，叫我清醒，不要沉睡在無際的幻想里。但我仍舊沉迷，現實太殘酷了，我討厭一切的壞，壞的一切。但他依舊存在，不曾離去。世界，真的是個悲劇，或許是我不理智吧？難道我所看到的都是壞的？

　　鳥兒在叫，唱著，似乎很快樂，然又有幾分快樂，為了存在，它們不得披著面具四處奔走。你呢？為什么不能與世皆濁，與世皆醉？我問自己。

　　風輕了，草還在動彈著，復古？他在想著幾百萬年前的大樹嗎？風走了，和云一切回到了來之前的地方。天，閃下了一道白色的亮劍，把烏云劈散了，讓它們悄悄溜走。等待著雨的到來，它卻無影無蹤。在烏云喪后，卻留下被遮藏了一天的夕陽。

　　慢慢的，留連忘還的云彩換上了一套紅狀。而我，也被照得透紅，是黎明的曙光在召喚我的名字嗎？請容我準備行李，攜爾之手前進吧！

　　下雨了小學作文 篇13

　　今天早上，烏云飛到了我們頭頂，天低云暗，我知道要下雨了，我走到陽臺上準備觀察，有些人會問，下雨后什么好看的，只不過是看一滴滴水掉下來，還不如看電視節目，想寫好作文我們必須觀察生活，觀察大自然。今天我準備好好的觀察雨景。

　　我極目遠眺，天空中模模糊糊的。云是灰色的，好像是一幅灰色的水彩畫，很漂亮。燕子張開了她那雙像剪刀一樣的翅膀，從我的眼前掠過，我知道燕子低飛是要下雨了，也與燕子媽媽要回家看寶寶好不好。路上的行人步履匆匆，騎自行車的人和開電瓶車的人都加快了速度，而開汽車的人卻不停地按著喇叭，風吹來了，我的臉上覺得很涼快，雨馬上就要來了。

　　雨滴娃娃打在我的身上，感覺冷冷的，突然雨下了起來，那雨很小，但是雨點很大，雨像斜線一樣接二連三的從天空中劃下來，像瀑布從天上飛下來一樣。慢慢的傾盆大雨下了起來，打在瓦上、地上、房屋上，發出嘩嘩的聲音。雷爺爺也加入了，便從天邊滾過來，像龐大的車隊，雨滴從屋檐上瀉下來了，地上都是水塘。

　　雨娃娃終于停了，空氣變得更清新更涼爽。風吹在我身上特別舒服，我向四周看去，房屋呀、樹木呀、大地呀，都被雨沖得干干凈凈，樹更綠，草更翠，花更艷，一幅生機勃勃的景象。馬路上有的地方有積水有的地方沒積水，汽車開過兩旁的積水濺起來，為汽車裝上了一對明亮的翅膀。雨后真美！

　　大自然的變化太神奇了，我以后還要觀察大自然的各種變化。

　　下雨了小學作文 篇14

　　這一天，烏云密布，天上突然響起了隆隆的雷聲，要下雨了！我還沒有看過下雨的一整個過程，這次機會來了，我一定要好好觀察。

　　我飛一般跑上大樓，心里激動得不得了。我來到窗戶邊，只見天空被烏云遮住得嚴嚴實實，一片烏黑，還時不時亮出閃電。不一會兒便響起隆隆啪斯的聲響，這些聲音合起來像怪獸的吼叫、天空的死亡曲，它們都快把我的心震碎了。我有點害怕，心跳得極快，連連打了個哈欠，嘩嘩嘩嘩下雨了！我打起精神來，眼睛瞪著老大，心想：好戲要來了。嘩嘩隆隆斯斯啪炸雷和閃電夾著大雨來了。眼看雨勢越來越大，把我在樓下養的貓淋得不成樣，我真想從這場狂風大雨中把它抱進來，可我又無能為力，只好像稻草人一樣呆呆地望著，希望它趕緊躲起來。

　　好一會兒，雨勢漸漸弱了些。天上的水珠都重合起來，形成一個較大的水珠，紛紛落下來，這時看上去雨勢小了些。又一會兒，雨勢成小雨。水珠連起來，像一片透明的雨簾朦朧又美麗。慢慢的，雨終于停了！我頓時手舞足蹈，一蹦三尺高，一場大雨就這樣過去了。

　　雨后，晴空萬里，小鳥在空中飛啊飛，我們在濕潤的草地上玩耍，天上又出現了彩虹，我也不那么害怕大雨了，如果沒有經歷那么猛烈的狂風大雨，怎么會有下雨后美好的情景呢？

　　下雨了小學作文 篇15

　　哎，又下雨了，我的褲腳又會被淋濕了走起路來很難受，課外活動又會被取消了，又會讓我的好心情又變得抑郁起來。

　　那天晚上又下起毛毛雨。媽媽偏要我出去陪她散步，我死活不肯去，誰知媽媽冷冰冰的說了一句：“不去，就在家做試卷。”我經不住這番試卷炮彈，只好乖乖地散步了。

　　我走著走著，一陣寒風把雨吹濕了我的褲腳，我嘀咕了一句：“下個雨，還要散步。”媽媽看雨越來越大了，撐起雨傘，意味深長的說：“孩子，月亮有陰晴圓缺，天也會有雨有晴。人生總會有一些不美滿的事，你要學會去面對它。”我卻一直在想：這道理不錯，可這雨到底什么時候停？我的身體不禁冷的直發抖，媽媽見我這般樣子，把手搭在我的肩膀上摟緊了我，讓我躲到媽媽溫暖的懷里。我抬頭一看，我的頭頂上是一片溫暖的粉紅色，在望媽媽那邊，頭頂上卻是灰蒙蒙的。一陣寒風吹來，吹亂了她的頭發，一根白發赫然出現在媽媽的外套上，媽媽怕我冷，脫下外套給我披上取暖。

　　漸漸地，雨小了，風住了，雨點唱著歡樂的歌，我們慢慢的就這樣相互依偎著回家了。我在雨傘的傾斜下，在媽媽的關心下，在無聲的呵護中，我茁壯成長。

　　現在我喜歡下雨，我喜歡那雨聲，因為那是媽媽動聽歌聲，我喜歡雨點，因為那是媽媽的呵護，現在我盼著下雨，因為我長大了，我要為媽媽撐起一片溫暖的粉紅色我要用我稚嫩的身影，為媽媽遮住風風雨雨。

　　下雨了小學作文 篇16

　　“春雨蒙蒙地下，啊～，啊～，春雨蒙蒙地下”我正哼著歌，望著窗外的小雨發呆。

　　只見小雨點兒們紛紛離開云朵媽媽的懷抱，來到人間，看看這里繁華的景象。大街上，一把把花傘在細雨中晃動著，啊，好美的雨花呀！

　　不瞞大家說，我最喜歡下雨了。你聽“沙沙沙，沙沙沙”這聲音多好聽呀！配合著汽車聲，多像一曲美妙的音樂呀！遠處，群山朦朦朧朧，時隱時現，加上淅淅瀝瀝的小雨，形成了一幅絕妙的工筆畫，多么醉人呀！

　　你被看這雨點小，它的用處可大著呢！春雨送給田里的禾苗一頓美妙的午餐，讓禾苗能夠更加茁壯地成長；春雨一到，給我們城市也降了降溫，讓我們得到一絲清涼；春雨還是一個合格的清潔工。看，大街上，墻壁呀，雨傘呀都被它給洗得干干凈凈，不留一點污漬……所以，民間流傳著這樣一句諺語：春雨貴如油。人們把春雨看的像油一樣，可見春雨的地位多高呀！我還聽過一首歌：三月里的小雨淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……這也是一首寫春雨的歌，春雨已經是大多數人贊美的對象，它多重要呀！

　　“啪！”一滴雨打在了我的手上馬上被濺的四分五裂了，這就是春雨，不，使所有雨的精神，是雨的獻身精神，它們不管落到哪里，都會馬上消失的無影無蹤，但它們不怕，還是不斷地往下落，往下落……它們多為打呀！

　　春雨呀，你下吧，下吧！

　　下雨了小學作文 篇17

　　下雨，能使我快樂，因為我喜歡下雨。

　　俗話說：“孫猴子的臉七十二變，還真是，你看，上午還陽光明媚，下午就下起了雨。

　　下午三點鐘的時候，奶奶帶我去買東西，那時天氣還很好，但是又往前走了一段時間，烏黑的云飄來了，我和奶奶并不在意，因為奶奶說雨下不大。

　　我們買好東西，聽到超市門口有人喊：“起風了，咱們趕緊回家吧！”，我聽到后非常著急，擔心我們還沒回到家就下起瓢潑大雨，但我想到了奶奶的話，又不是很著急了。

　　我們在路上往家走，天空烏云滾滾，頭頂燕子低飛，地上螞蟻搬家，快到家了，卻下起了蒙蒙細雨，樹也跟隨著風一起左右擺動，到家了，雨也下大了，我心想：奶奶不是說雨下的不大嗎？怎么會下這么大呢？

　　過了一會兒，雨越下越大，一串接一串的雨點兒不斷的從屋檐上墜下來。又濺起許多小水珠。

　　雨點打在玻璃上，仿佛無數快樂的音符在跳動；雨點打在屋頂上，奏起了一陣陣優美的旋律；雨點打在草地上，草變得更綠了；雨點打在花朵上，花朵變得更鮮艷了。到處都生機勃勃的。

　　又過了一會兒，雨更大了，一剎那間，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的從天空中傾瀉下來。

　　到了晚上，雨停了，一切煥然一新。

　　我喜歡下雨，雨給了我無窮無盡的快樂。

　　下雨了小學作文 篇18

　　下雨了，我總是一刻也靜不下來，時不時地去輕撫一下它那滑嫩嫩的“皮膚”。雨水涼涼的，使我的心都快醉了。我見雨小了一些，便跳入雨中和雨姑娘玩起了游戲。我跳進了一個小水坑，“吧嗒吧嗒……”濺出了幾朵“水蓮花”，真美啊！雖然這只是曇花一現，像那流星劃過天際的一瞬間，但卻在我心中成了永恒。

　　人們都說雨水其實是精靈們的淚水，是啊，連生活在天堂的精靈們都有開心、委屈的事情，又何況我們凡人呢？在不開心的時候，大多數的人都會選擇默不作聲，因為在他們看來，哭泣是脆弱的表現。我并不贊同他們的看法，因為雨姑娘告訴了我，哭泣并不是脆弱的表現，只是一種很好的發泄方式。雨還告訴了我，彩虹是風雨過后才會出現的，就像我們將有的不愉快隨著晶瑩的淚珠灑落后，又露出了陽光般的燦爛笑容一樣。哭泣后，你會發現天空藍得令人忍不住想讓人去摸一下，身邊的每個事物都會顯的格外美好。

　　雨不停的下著，織成了一副透明的珠簾，使屋外的一切變的朦朧而又美麗。雨啊，你是神秘而又美麗的仙子，你是童話中使人快樂的小天使安琪兒。在雨中，我是自己的開心果，使自己快樂起來；在雨中，我又是一株忘憂草，忘記了自己所有的煩惱和不愉快，我將會幸福地成長起來。

　　下雨的感覺真好！

　　下雨了小學作文 篇19

　　“滴答，滴答……”雨點打在玻璃上啪啪直響，落在地上，濺起一朵朵水花。雨越下越大在天地間掛起了無比寬大的珠簾，就連小草也在雨中顫抖著。

　　小雨淋淋瀝瀝地從天空中落了下來，就像一串串的珍珠項鏈在打扮萬物。雨越下越密了，好像一層美麗的紗巾蒙住了我的眼睛，什么都看不清。地變濕了，雨水從高處流到低處，形成了一個個小水坑，雨點打在坑里出現了許多小圓圈，還有小泡泡。有的小泡泡飄浮在水面上，還有的小泡泡被雨水打破了。不知什么時候從樹上落下來一片葉子，在水中快活地游來游去。新生的草夾雜著隨風擺動，樹上的葉子搖動著。

　　雨“嘀嗒嘀嗒”地下著，細細地下著，細細地聽，便感覺到它在演奏著一首快樂和諧的曲子，那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。

　　春風在春雨的護送下，以它溫暖。輕柔細膩的姿態灑向人間。干渴了一冬的大地張開大嘴，貪婪地吮吸著甜潤的雨水。雷公公也敲起了它收藏以久的大鼓，仿佛是歡迎春雨的到來。我起下樓去，只見屋檐下的水珠不緊不慢有節奏往下滴，像是為了迎春曲敲著小木魚伴奏。我撐開雨傘，走在路上，聽到雨點敲打雨傘嘣嘣叭叭的聲音，可傘其他內一個會便潤濕了。我的手伸出傘外，雨點是那么小，那么輕地落到了我手上，使我感到寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已在和我握手。

　　下雨了小學作文 篇20

　　這幾天，幾乎天天都要下雨，不知是不是因為“人工增雨”增的太多的原因。

　　這天我坐在陽臺上寫作業，天慢慢地變黑。突然，一陣陣大風呼啦、呼啦地吹來，使我眼睛都睜不開，我趕緊關上窗戶。路邊的小樹被風吹得直搖晃，有些曬在陽臺上的衣服也被吹掉，還有些行人因為大風都很難往前走。天空烏云翻滾，黑沉沉的一片。忽然天空劃過一道明亮的閃電，并傳來了一聲刺耳的打雷聲，接著下起了傾盆大雨，一粒粒雨滴打到地面上，地面不一會就濕透了。打到樹枝上，蜘蛛剛剛織好的網被一粒黃豆般大小的雨滴給打破了。打到窗戶上，發出沉重的響聲。風吹著，雨下著。地面上已經有了大約5毫米的水深，狂風又吹來，地面上的水泛起了波紋。使我可以清晰的看見水與風的變化。路上的行人有的用手擋住頭，有的用衣服來擋，還有的用箱子來擋······各種各樣的都有。很快窗戶上結起了一層薄霧，根本就看不清外面。不過說快也快，大雨才下了半個小時左右，就停了。

　　打開窗戶，一陣風迎面吹來真涼快。仿佛炎熱的夏天已經被雨水趕跑了。太陽又露出了頭，天空因為剛下了一場雨而變得格外的藍，有些地方還飄著幾朵白云。樹木因為剛剛被澆了水而從枯黃漸漸變成綠色，行人在房子下躲好了雨又出來了。

　　不過，下雨也不錯，至少能讓天氣涼爽一點。

　　下雨了小學作文 篇21

　　早晨，天空染上了淡淡的胭脂紅。清晨的氣味很淡，很舒爽。地上還有些水跡，不只是昨晚連綿的小雨導致的。連續幾天的雨，使得地上始終是潮濕的。不過還好，今早的云朵是白色的，天空是淡藍色的。我認為不會下雨，便收起紫色花紋的雨傘，背上書包，走出家門。

　　臨近放學的最后一節課，天空還是變臉了。淡色的灰吞沒了天空，淅淅瀝瀝的小雨下了起來。我望著窗外，心里有些后悔。下課了，動聽的放學鈴聲在校園內響起，打起各種各樣的傘，校園里的人陸續離開了。我走出教室，抬頭看著灰色的天空。大大小小的雨珠掉落在地面，匯成一條條細流。在四樓俯視著學校，映入眼簾的是花花綠綠的雨傘。春雨，就是這樣不可預知。

　　最終，我和同路的同學一起離開了校園。下午，天空依然如早晨般，絲毫沒有下雨的現象。可是我將那把紫色花紋的傘帶去了學校。放學之后，天空湛藍湛藍的，夕陽涂上了胭脂，漸漸離開這片天空。我握緊了手中的傘，明明做好了準備，卻沒有下雨。

　　人生正不如此？當你沒有做準備的時候，那些事情像潮水般幾乎要將你吞沒。當你做好準備時，卻發現，你已經無法擁有了。正如愛情公寓中：子喬想明白了，美嘉卻沒有懷孕；一菲確定了自己的愛情，小賢卻和諾瀾在一起了；關谷準備接受了，懷孕的卻不是悠悠……

　　在準備之后再開始接受，可是已經錯過了。又在下雨，這次，該如何對待？

　　下雨了小學作文 篇22

　　本人很討厭雨，每當外面嘀嘀嗒嗒下起了雨，不管是大是小，我心里都會一下子感到煩悶。

　　為什么呢？其一，雨水打在各種東西上，發出的響聲，會惹得人心煩意亂。其二，一下起雨來，對我這種愛出門玩的人來說，就好象是生活在氧氣稀少的水中的魚一樣──悶得慌。

　　但轉念一想，雨水也預示著生命。雨水一來，地上的嫩芽就嗖地長高了一大節。在久旱的田地上，農民們更是盼星星、盼月亮，就等著一場雨啊。

　　雨這種東西，下一下其實也“不咋的”，可恨的是那種綿綿細雨，一下就好久，有時還會連著幾天，躺在床上聽著那“唏唰唏唰”的聲音，頭都快炸了。

　　雨，就像某些東西，久久來一次，那感覺，啊，那是相當的好。可來得多了，未必見得是件好事。

　　碰上了霪雨霏霏的日子，最希望的就是求老天，讓他給個大晴天，恨不得晴得看不見一朵云。

　　沒辦法。

　　改變你能改變的，接受你不能改變的。大自然這種東西，嬌氣得很，是不容你隨意改變的。雨來的就欣然接受吧。

　　轉念想想，要是大晴天來了，我也是會跟大多數人一樣，希望來一點雨的。

　　人生就是這樣，不是太晴朗，就是雨太多，到頭來又渴望晴天，又盼望雨天。到這時候，陰天就成了最好的了，可人生又能有幾個陰天呢？

　　下雨了小學作文 篇23

　　人人都有一雙會發現新事物的眼睛。只要你是個有心人，即使在草叢、樹林、池塘，甚至泥土里，都會有許多新發現。這不，前幾天我就發現了螞蟻搬家的秘密。

　　那天，太陽高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發現假山旁一群螞蟻正在往上爬，好像是在搬家。我非常好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎?為什么要搬家呢?于是，好奇心驅使我認真觀察起來。我見到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發現了更大的螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的一個小洞旁(大概是它們的新家吧)，對著低處的螞蟻揮動著觸角，好像在說：“快點兒，快點兒!”看樣子它倆應該是這些蟻群的“指揮官”了。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰士。隨著最后幾只螞蟻進入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時烏云密布，不一會兒，傾盆大雨從天而降。

　　大雨過后，我又來到這里，發現螞蟻原來的洞穴已經被水淹沒了，而它們的新家卻完好無損。原來這就是螞蟻搬家的秘密呀!它們預測到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過后無家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀!

　　雖然這只是一個不足為奇的小發現，但是它揭示了一個深刻的道理：處處留心皆學問。看似平凡的大自然，卻包含著無窮無盡的奧秘，等著咱們去探索，去發現……

　　下雨了小學作文 篇24

　　秋天，雨水滴在窗外，我就有一種說不出來的喜悅。

　　你瞧，一場雨過后，屋外的一切都是被雨水沖刷過的。鮮花、樹木、草地，都是新鮮的。

　　一場雨過后，我更喜歡，在水坑里踩水，踩啊，踩啊，那水珠四濺發出的聲音讓我覺得十分開心。

　　在雨中，雨水嘀嗒嘀嗒，窗外水汽鋪滿了窗戶，看起來霧蒙蒙的，這樣的雨怎么不令人喜歡呢？

　　下雨時，有時雨勢變大，天空中電閃雷鳴。但是，我卻喜歡這樣的閃電。那閃電的樣子、外貌、氣勢，都令我十分佩服。

　　我喜歡雨。下小雨時，雨水打在身上，那清爽、舒服的感覺，多么美妙，雨是上天的饋贈。

　　我喜歡雨。有時候在學校，下雨了，我們這些學生，可喜歡呢！以為在下雨，我們就不再去上體育課、大課間……還有其他很累的課。

　　可是，有些人卻不這樣認為。比如：下雨時，我們不能出去玩，下暴雨時，我們不能看電視、玩手機，下雨時，我們不能……這些原因，讓他們不再喜歡雨。

　　可我不這樣認為，不管有多少原因，我還是一樣地喜歡下雨。

　　有時，人們說：“下雨了，又下雨了，真是的。”可我總會勸他們：“下雨是一件美妙的事，你們可以換一個角度來想，這樣就會覺得下雨很好。”

　　小時候，我不喜歡下雨，因為害怕打雷的聲音，可是現在，我不再害怕，因為有家人陪在我的身邊。

　　從這一刻起，我不再害怕下雨。

　　下雨了小學作文 篇25

　　早上，我被“滴滴滴滴”的聲音吵醒，打開窗戶一看——呀，下雨了！

　　吃過早飯，我來到街上，發現行人比以往少了許多，汽車也少了，整條街都浸在乳白色的雨霧里：千萬顆小雨滴像許許多多調皮的小孩子從天而降，然后又蹦蹦跳跳地在地上玩耍；每輛在馬路上行駛的車，都像洗過澡似的，車玻璃上，一顆顆的水珠還來不及轉個圈，就變成一道道細線輕輕滑落；地上全部濕淋淋的，有些稍低的地方還有小水坑，空中掉落的雨點，在坑里跳起了優美的“芭蕾”，可要是剛好有車壓過去，那濺起的，可就是一束長長的水花了，就像生氣的人甩出的長袖子，讓路過的行人措手不及……我伸出手，想接幾滴小雨珠，可是好不容易進入我掌心的小水珠，沒過幾秒，就迫不及待地從我手中滲了出去，消失得無影無蹤了。

　　路邊，小草、小花在風中舞蹈，在雨中點頭，好像在說：“下得好，下得好，這雨下得真及時，我可以洗個舒舒服服的涼水澡了！”柳樹梳理著自己細細長長的頭發，輕聲輕氣地說：“小雨，小雨，看我的頭發，美吧？”小鳥飛得很低，“唧唧喳喳”地叫著，好像在說：“怎么回事，怎么回事？怎么突然下起了雨呀？”小朋友在東竄西跳，玩耍嬉戲，大聲喊著：“下雨嘍，下雨嘍，小雨點兒跑步比賽啦！”

　　蒙蒙的雨，給世界帶來了潔凈，為大家帶來了歡笑，我喜歡下雨！

　　下雨了小學作文 篇26

　　放學了！早上明明看到的是艷陽高照的大晴天，怎么突然下起傾盆大雨了？有人飛快的跑回家，像雨中的穿梭游俠；有的人手舞足蹈的看著一顆一顆像珍珠的水滴，像在看一場水舞秀。雨水好像是一個化妝師，下雨時它就會幫大地彩妝；雨水也好像是水庫泄洪般的倒下雨水，把我們淋成落湯雞！雨滴啊！你真是個調皮鬼。

　　“轟隆！轟隆！”大家大家千萬不要出門呀！因為打雷、閃電會把你的頭發打成QQ卷卷的“爆米花”。下雨時真無聊，不能打球、蕩秋千、野餐、出去玩……。下雨時路上的行人拿著大大小小、各式各樣、五顏六色、五彩繽紛的雨傘，好像一朵朵的大香菇在馬路上漂來漂去；車子像是一只只快要溺水小螞蟻，一動也不動；撐著雨衣的路人很像是在萬圣節的“幽～～靈～～”真是有趣呀！

　　下雨過后沒多久，出現了一座五彩繽紛的彩虹在天上，而葉子上有黏黏的蝸牛慢慢的爬呀爬，不知道什么時候才能爬回家；水池的荷葉上也有可愛的青蛙在呱呱叫著，鳥兒也從大樹里飛出來整理羽毛，高興的唱著輕快的歌。仔細的觀察欣賞，雨后的世界還真是趣味橫生呀！

　　我喜歡下雨！因為下雨后的彩虹很美麗，這可是可遇不可求喔！我喜歡看路人拿著雨傘讓雨水在上面跳舞，雨滴就像一位淘氣的小孩在雨天出去玩，在晴天就躲起來。雨滴啊雨滴！你真是奇怪又神秘，怎么有人喜歡你，也有人討厭你呢？

　　下雨了小學作文 篇27

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下了起來。

　　漸漸的，愈來愈模糊起來了。紅的花，綠的葉，粗壯的枝干，挺拔的松樹，在眼中若隱若現。

　　嘀嗒，嘀嗒的雨聲打擊著屋檐上的青磚紅瓦，發出清脆的響聲。檐下，小鳥蜷縮在鳥媽媽的懷抱里，張望著，看著雨中的美景。墻角上，蜘蛛網被雨點不住的打著，在來回蕩漾，大雨正在考驗著蜘蛛網的堅韌，而此時，蜘蛛卻不知逃到何處去避雨了。

　　山頭，環繞著一圈白霧，繞著山頭興悅地跳舞，在雨點的奏樂中，仿佛更有節奏感了。山上，綠油油的樹木，被一件朦朧的紗衣所覆蓋，好像更美麗了，猶如天女下凡。這，不為讓我一陣歡喜。剎那間，我覺得那座磅礴的大山，此時，也愈發的秀氣了。

　　溪上，已無浣衣的婦女，只有雨，在上面做怪。雨，來勢洶洶，猛烈地拍打著溪面，可溪面只是微波粼粼，并沒有激起水花。雨水憤怒著，可溪中的魚兒并沒有什么大礙。成群結隊地嬉戲起來，在溪中川流著，有時也會上演一部大魚吃小魚的逃亡影片。

　　雨，漸漸地沒了，可山頭還是煙霧籠罩，蜘蛛網上的蜘蛛還沒有回家。可彩虹出來了，一道道耀眼的光芒在天空中，架起了一座天橋。今天是七夕，難道喜鵲有事，讓彩虹來接牛郎與織女相聚嗎？

　　雨，是多么得清爽，能拂去人們在心頭的一番憂愁；雨，是多么的無私，滋潤著萬物蒼生；雨，你是多么的可愛，讓我怎么能不愛你呢？

　　下雨了小學作文 篇28

　　今天，下了一場很大很大的雨。雨點落在窗戶上，發出的嗒嗒嗒聲音；落在葉子葉，發出滴滴滴的聲音；落在水里，發出叮叮叮的聲音。還是小雨時，它唱的歌像鈴鐺一樣清脆；當雨變大了，它的歌聲就變得跟瀑布沖下來時一樣響亮，真好聽！

　　聽著美妙的雨聲，我拉著媽媽走到那條有噴泉的路上。盡管沒有噴出水，我依然很高興。因為下雨，本來干涸的游泳池裝滿了水。我拉緊媽媽，順著臺階小心翼翼地走下水，哇！水可真涼啊！我快活極了，彎下腰摸水，結果把襪子都弄濕了。我用雨傘舀水，卻弄得水花四濺。我還脫掉拖鞋，好讓它像小船一樣漂到別的地主去。媽媽見了，咯咯笑了起來。于是，我更高興了，用腳不停地踢水，把水平如鏡的游泳池攪得波濤洶涌，真好玩！

　　玩累了，我從游泳池里爬上來，坐在池邊看雨。我發現雨點落在水面上，形成了一個個大大小小的圓形波紋，像游泳池笑得露出了酒窩。看來游泳池也這場雨呢！

　　過了一會兒，我站起來，走到樹叢旁邊。仔細看時，我發現，葉子上有許多水珠。這些水珠滾圓滾圓，晶瑩剔透，像葉子在哭泣。我用手輕輕一彈，水珠就滾落下來。它滾得飛快，我都沒來得及看清。

　　不知不覺，天色已經暗了下來。屋外，又下起了大雨，狂風拍打著樹木，摧平了草地。屋里，大家都很溫暖。

　　下雨了小學作文 篇29

　　自然界中的天氣變化多端，但我最喜歡的一種天氣就是——雨，但并不是每天都下雨，今天沒有下雨。

　　人們經常說，天氣好，心情就好，他們不喜歡下雨。我認為，下雨是一種樂趣，下雨是一種悠閑，是一種回憶。小時候，每當放假時，想出去玩水。但天公不作美，沒有下雨。下雨就可以穿著我那雙小雨鞋，拿著我的小雨傘到街上玩。那時外婆牽著我，我踩到那些小水坑時，外婆和我就會濺到一褲子水。然后，外婆生氣地說：“哎呀，又要回家換褲子了。”當外婆對我說時，我就在跺腳，臉上洋溢著天真的笑臉。

　　傾聽雨的聲音是一種樂趣。當自己一個人在房間里孤獨練琴時，我希望天空能下雨，因為雨的聲音能給我的琴聲伴奏，那“滴答滴答”的聲音多么有節奏啊！雨聲和琴聲的配合，讓音樂增添了幾分色彩。但我練琴時，天空沒有下雨。

　　到了現在，我盼望下雨。因為下雨是一種悠閑。到了第二節下課后，如果沒有下雨，就要下去操場做早操，我知道動一動對身體好，但跑完步真的很累很累。所以，我想在教室里看看書，做做題，聊聊天。到了夏天更是麻煩，跑完步后汗一直往外冒，熱得不行。所以我希望下雨。

　　我喜歡毛毛細雨，正如朱自清的《春》中提到“它像牛毛，像花針……”和清明前后時的雨一樣，正如此詩句所講“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”小時候，雨中的事情過去了。但每當下雨，都會勾起我那美好的回憶。但是，今天沒有下雨。

　　下雨了小學作文 篇30

　　下雨雖然滋潤大地，但也給我帶來了煩惱。

　　加油！看著時間一分一秒地過去，我嫌它像蝸牛那么慢。只要再過五分鐘，音樂課就開始了。六十六雙期待的眼睛像鏡頭追著景物一樣，望著秒針勇往直前，分針一點一點地前進，時針慢慢地散步。在等待的寂靜里，忽然傳來一陣山崩地裂的聲響——又打雷了！（這一周都是雷雨天氣）緊接著，幾道閃電在空中糾纏在一起，像一條又一條的五爪飛龍在狂舞著。這時，天邊又傳來一陣震耳欲聾的聲音，像很多很多的獅子一樣怒吼一聲。我以為只是“旱天雷”，不太在意。但好像為了和我作對，烏云無力地叫了一聲，雨點像飄水一樣打了下來——下雨了！好好的一節音樂課泡湯了，像鹽掉進了水里一樣消失了。（我們的音樂室與教室不在同一座教學樓，每逢下雨就被迫取消）雨越下越大，看來不到放學也不會停雨。這時，一道閃電襲來，我看到它在窗外的一棵大樹旁閃過，一道銀色的光芒從天而降，曲曲折折地射了過來，接著紅光一閃，天際應和著大吼一聲。這一聲雷響，似乎要把大地砍成兩半，把樹木震斷，把人嚇個半死……更可惡的是，一個下午的好心情叫它給趕跑了！這時，又一聲大分貝的雷響，嚇得我顫抖了幾下，嚇得不得不停止了對雷電的想法......

　　這樣的壞天氣真令人煩惱。這個月，我國已多個地方發生水災。如今溫室效應已經十分嚴重，如果人類再破壞家園，就會自取滅亡！

　　下雨了小學作文 篇31

　　在一個既安靜、又悶熱的夏天夜晚，好多人都已經開著空調或電風扇進入了夢鄉，只有天空公公、雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們一家接受不了這么悶熱的天氣！

　　勞累一天的人們僅僅才熟睡一會兒，他們一家就已經躁動不安了呢！隨著夜晚的悶熱程度越來越高了，他們一家的忍耐程度也已經到了極點，只看天空公公立刻召喚出來了烏云妹妹，遮掩住了皎潔明媚的月亮和閃閃發光的星星，緊接著只聽刮起了“沙沙沙”的風聲，大風像一個大巨人，“呼哧呼哧”的喘著氣，大風過后，雷霆哥哥、閃電弟弟和雨點姐姐也大搖大擺的登上了“舞臺”，先是雷霆哥哥和閃電弟弟演繹了電閃雷鳴，閃電弟弟先是來來了一個“閃電出世”，接著雷霆哥哥配合他發出了“轟隆隆”的巨響，緊接著雨點姐姐就下起了狂風暴雨，雨點“嘩啦啦”的下個不停！雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們你一拳我一掌的，真的是電閃雷鳴、風雨交加和驚天動地呢！

　　到了第二天早上，雨停了，天空公公他們一家折騰了一夜，也累了，他們也進入了夢鄉！小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在歡快的唱歌，在唱：“下雨了，雨停了，今天再也不下雨，我們可以自由自在的活動了。”所有人好像都聽到了這樣的好消息，都紛紛起床了，事實上他們根本就不知道小鳥為啥唱雨停了，只知道今天可以自由自在的游玩了。

　　下雨了小學作文 篇32

　　喜歡下雨，因為這樣的雨，這樣的天氣很像我的心情。說起來很怪，我的情緒一般都不會因身邊的事物而影響，可唯獨下雨。只要一下雨，我都會看到雨思緒萬千，即使會憂郁，但自己卻還是那么喜歡它。

　　每逢下雨時，我一個人靜靜地坐在窗邊，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一直看著雨心里則嘀咕下大點，再下大點，之后就像欣賞某種很珍貴的物品。看著窗外撐著傘行色匆匆的人們和在雨中咒罵的人們；看著雨水輕快的身影，愉悅的跳動在傘上，緩緩地沿著傘的弧度向下悄悄的離去。

　　下毛毛細雨時，我喜歡獨自一人站在空曠的角落里，靜靜享受細絲般的雨輕輕撫慰臉頰的感覺，就像離別已久的親人在此刻回到身邊的幸福感覺。喜歡雨水淋濕我的衣服，會覺得我是這世上最幸運的孩子，有著很多人的疼愛。

　　雨是最偉大的舞蹈家，它時而優雅、時而豪放、時而熱情。若是下毛毛細雨，它就像柔情的少女，舞姿輕盈、優雅；若下傾盆大雨，它的舞姿利落、豪放、強勁有力；若這雨不緩不急，它的舞姿充滿活力、顯得熱情。

　　我喜歡雨，喜歡聽雨聲，喜歡看下雨那種蒙朧的意境，心靈也會遠離塵世的浮華塵囂，讓自己在雨中去感受生命的流動。

　　雨，你是不是天生就有著憂郁的氣質，為什么看著你，我也會憂郁，并深深的喜歡你。

　　下雨了小學作文 篇33

　　夏天到了，雨水也似乎多了起來，在雨中欣賞著美景也更加美妙，尤其是雨后的校園。

　　雨稀稀疏疏的漸漸落下，一滴滴的，如同一顆顆雨珠落在操場上，滴答作響，淅瀝瀝的落在屋頂上，沙沙的灑在樹葉上，仿佛少女正在輕撫著琴弦，又像是蠶寶寶細細吞食著桑葉……

　　漸漸雨勢大了起來，雨珠連成一片，如同一個從天而降的珠簾，煙雨籠罩著整片校園。雨越下越大，漸漸像是斷了線的`珠子，一把把落在學校的湖中，砸出層層漣漪，不時有調皮的魚兒躍出水面，好似想去接那晶瑩的水珠。湖邊的繡球花樹的花被雨水打落，打著旋的落在湖面上，湖面上鋪上了點點星星的粉色珠子。

　　漸漸雨勢減緩，雨慢慢由滴滴雨珠變為絲絲細雨，千絲萬縷的雨絲像是一根根繡花針，正在編織著這個世界。雨絲交匯在一起，從天而降，又化成朵朵晶瑩透明的水花，不斷在校園里盛開著。漸漸，眼前校園的景象變得更加模糊不清，校園變得朦朧起來，“叮鈴鈴……”放學的鈴聲隱隱約約傳來，同學從教學樓中漸漸走了出來，一把把花色的雨傘像是一朵朵盛開的花朵在雨中綻放。走出教學樓，學生不斷匯入人群中，有的急忙沖向校門，腳步濺起朵朵水花。校門外家長焦急等待著。一位家長手拿著雨傘不顧頭頂的雨踮起腳尖細細探尋著，終于照著遠方露出微笑，一個小個子的女生照著這個方向跑來，家長接過女孩肩上的書包，抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面，令我十分感動。

　　我愛這雨中的校園，也愛著夏季的雨！

　　下雨了小學作文 篇34

　　四月，雨軟弱無力地下著。我撐著傘，獨自一人走在飄渺的街頭。臨近黃昏，街燈隱約。浪漫在傘下的情侶，手牽手。泛起的寂寞，化成雨，落到地上迸濺。

　　這座南方的小鎮，依舊寧靜著，似乎沒發生過什么大事。這里沒有長滿青苔的石階，沒有什么大牌明星的足跡，沒有發生過可歌可泣的動人故事；有的只是頗具滄桑感的騎樓，只是路人泥濘的腳步，只是隨處可見的純潔愛情。

　　我繼續走著，天還是灰蒙蒙的，想壓在心頭的焦慮，想是我的心情。我想起了什么？感覺自己的心臟在吟唱悲傷的情歌。對于我這種平凡的小女生來說，自己在扮演的只是別人愛情里的配角，而且是可有可無的那種。想象，也許是對現實的逃避。我也曾有幻想過，有一天，和自己喜歡的男生漫步雨中的情景，抑或是淋著雨在朦朧中擁吻。現實的殘忍，把我從夢想中拉出來。夢還是夢，盡管夢有多長，能做的只是夢。慘痛的現實把幻想撕開，變成幻覺和想象。幻覺+想象=不真實。在真實的世界里，不會出現吻醒自己的白馬王子。準備的那桶水，永遠不會倒給在家樓下唱情歌的男孩。一直暗戀的男生，還是鎖著。

　　雨水順著傘流淌。行走在形形色色的人群中。我像某一針雨絲，毫不起眼，不被正視。可若有若無的風，是我們飄向遠方。停在傘上，落到地上成為水花。人若雨絲，終會落下；不同的是風的飄，會指著你落下的方向。

　　馳騁的汽車，彈奏著街邊的水花。雨停了。地上仍有水。就像，哭過的傷口不曾愈合。

　　下雨了小學作文 篇35

　　遠處的天空中，白云映襯著陽光，分外刺眼。不敢抬頭，怕刺眼的陽光晃到眼睛。這么好的天氣我怎么能不出去玩呢？我真想看棉花一樣的白云，藍寶石一樣的藍天。我匆匆下樓，在陽光下愉快地沐浴著。

　　表面平淡，其實里面隱藏著奧秘，天氣也是。你看，說出來就變了。

　　小樹劇烈地搖擺著，森林就像一個癟了的氣球一樣凹凸不平。風把院子里的沙子、枯葉、垃圾都吹起來了，匯成一支灰色的軍隊，肆無忌憚地掃蕩著院子里的每一個角落。天空升起了一層黑色的窗簾。

　　風刮得很快，這是下雨的前兆。

　　風大，不敢在樓下呆著，怕被淋透了回家訓練。我決定上樓再觀察一下。樓上，豆大的雨滴開始“轟”的一聲，下陷的地面被水灌滿，被風吹的。這一刻，一道閃電猶如一把帶著破空的劍，將“帷幕”劈成了兩半。更多的“水彈”噼里啪啦地落下，街上的人打開雨傘，像小蘑菇一樣，而沒有雨傘的人要么進了任何一家商店，要么手里拿著頭跑回家。

　　俗話說六月，孩子的臉很快又會放晴。

　　陽光明媚，黑色的窗簾消失了，天空架起了一座彩虹橋，空氣中有一股潮濕泥土的味道，街上的蘑菇一顆一顆的收了起來。人們一個個從店鋪里走出來，慢慢向前走，呼吸著新鮮的空氣，雨后的花草樹木比以前更加生機勃勃。

　　下雨了小學作文 篇36

　　我想到了雨

　　又是一個陽光明媚的日子，秦羽悄悄走出房門，希望今天會下雨。秦羽昨天剛買了一雙天藍色的雨靴和一把粉色的雨傘，雖然她最喜歡紫色！

　　我媽最近當了經理，公司叫“雨天生意”。我媽姓韓明青，網名晴天姐姐。家里買了電腦，秦宇在學校的可可作文庫取了筆名《雨天》，寫了感傷的文章。

　　最后，秦羽買了一件紫色碎花連衣裙。它和她想象的一樣紫。雖然是初夏，但是穿裙子有點無聊，她就換了粉藍紫三套。一件有卡腰的短袖襯衫，一條像花一樣的短裙，白色的絲襪，造就了一個藝術團的支柱。

　　第二，歡迎下雨

　　有一天，秦羽從窗戶看到——在下雨。她的嘴角翹起，露出兩個小酒窩，甜甜的。粉色的傘，四色的連衣裙，天藍色的雨靴，銀色的包包上掛著兩個絨球（她暑假自己做的），藍天煙雨。

　　當我們到達學校時，原來的教室變得潮濕了。或者是那幾個人，或者是教室，此時氣氛不同，已經死了！下課了，任芬芬告訴秦宇。老師在提交給市一中的名單中確定了他們。“真的？”秦羽的聲音激動而欣喜。“你為什么騙你？”

　　當秦羽回家后，他在自己的小說《夢里花又落》中為主人公——王紫嫣添加了一個幸福的結局。王紫嫣患有白血病。結局中，秦羽以一個男孩的樣子捐贈給晏子骨髓，結局太完美了！

　　下雨了小學作文 篇37

　　你喜歡雨嗎你有認真觀察過雨嗎告訴你，雖然雨只是一種最平常的自然現象，但它也有著許多的變化。

　　春天的雨很輕柔，你看那些雨細、細細的，密密的，就像風的手撫摸大地。但你可別小看他，如果你冒冒失失地不打傘出門，很快，那些雨絲就會鉆入你的衣服，貼著你的皮膚。這讓我不禁想起了那句描寫春雨的詩句“潤濕細雨無聲”。每當春雨來臨，萬物就會爭先恐后地來迎接春雨的到來。路邊的野花爭先恐后地開放、地里的竹筍成群結隊地探出頭來

　　、河旁的楊柳得意洋洋地舒展它的枝條，真是一幅美妙的畫。

　　星期六早上，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人正在自己舒適的小床里呼呼大睡。一縷陽光透過窗戶灑在我的身上，就像是為我蓋上了金色的絲綢被一樣。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又緩緩地回到了地面

　　一道閃電劃破天空，散發著耀眼的白光，而雷公也敲響了他手中的大鼓，轟隆聲連綿不斷地響著，似乎是在為雨點在人間跳舞而伴奏的音樂。雨勢更猛了，并且刮起了大風。就這樣，雨借風勢，風助雨威，樹枝如手臂般擺動著，而那碧綠的樹葉成了手掌。好像在熱烈歡迎雨點光臨人間。

　　雨盡情地在人間玩耍的同時，也滋潤了萬物，使快要枯萎的生命找到了那一絲絲甘甜。雨點娃娃們似乎覺得玩累了，想回家了。漸漸地，雨停了，只有房檐上的水珠還在不停地低落，那被雨水沖刷過的柏油馬路顯得格外干凈，一切又都是那么的靜謐、美好。

　　下雨了小學作文 篇38

　　夏天像娃娃的臉說變就變，剛才艷陽高照。現在濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾而來。一場暴雨快要來臨了！天空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層層銀光。

　　霎時，一陣狂風吹過，樹枝在狂風的肆虐下反抗，還帶著“沙沙沙”的作響聲，接著，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會兒，暴風驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來臨。人們打著傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽著雨聲，人們也坐在屋里聽著“小精靈”拍打窗戶的聲音。

　　雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹木仿佛更加青綠了，樹葉隨風飄動；像少女在雨中翩翩起舞。

　　“嘩——嘩——嘩——”天又下起雨來了，面對著這一場突如其來的大雨，使我不禁又想起了二年級時的那一幕情景。

　　那天放學時，突然，天空中烏云密布、狂風大作，天上下起了傾盆大雨，那天爸爸出差了，媽媽工作很忙，沒時間來接我，早晨臨出門時媽媽告訴讓我自己走回家，我答應了。可是我卻沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團。

　　正當我站在走廊上發呆時，一個熟悉的背影出現在我的眼前……原來是我的好朋友紅紅。她見我站在走廊上，就問：“你怎么還不回家呀？”“我沒有帶雨傘，回不了家了，只能等雨停了再走。”“原來是這樣啊，那我把雨傘借給你，你先回家吧！你再不回去，你爸爸媽媽會擔心的，我爸爸媽媽要晚上才回家，我可以等雨停了再走。”說完，她便把雨傘給了我，自己跑進了教室。

　　下雨了小學作文 篇39

　　雨靜靜地下著，在雨天可以漫溯過去，也可以遙想未來，雨天，仿佛有許多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。

　　春雨蒙蒙，如牛毛，如細絲，悄悄地灑落下來，是那么輕盈，那么細致，卻不中斷，像那簾子一樣擋住了視線，前方的一切都模糊了，整個世界都在一片煙雨蒙蒙中沉寂了，但是萬物卻蘇醒過來，小草們個個喝足了水，冒出了土地，地上是嫩嫩綠綠的地毯，在雨中變得更綠了，呈現出“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的一片美好景象，讓人們回味無窮。

　　夏雨如注，黃豆般的雨點，像頑皮的孩子般，爭先恐后的想認識這個世界，卻讓這個世界變成了他們的樂園，任他們盡情的享受這個世界的一草一木一景點，他們卻閑得無聊，叫上了更多的兄弟姐妹一起到人間游玩，舍不得離去。

　　秋雨點點，不像夏雨般那么的有野性，卻像一個溫柔的姑娘，淅淅瀝瀝的下著雨，敲打著殘荷敲打著芭蕉敲打著湖面，奏出了一曲交響樂。它紅了蘋果，黃了香蕉，綠了蓮蓬，樂了農民……好一幅“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”的畫面，落了個“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的情景。

　　冬雨無聲，是一個文文靜靜的女孩，不愛喧鬧，只愛那安安靜靜的一個世界，靜悄悄的下著雨，天蒙蒙亮時，有安安靜靜地停了下來，留下那一塊還未干的土地，悄悄的離開，當人們早上來開窗簾，才知道，哦，原來昨天下雨了。

　　雨是藍色的精靈，悄悄地下著，悄悄地賦予這個世界以新的生命，雨，好，下雨天，真好。

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