秋游小學作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的秋游小學作文，歡迎大家分享。
秋游小學作文1
我們盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五――秋游的日子。雖然這次還是去溫州樂園玩，但是我相信，這次一定會比上一次更有趣！
早早的來到學校，同學都差不多到齊了，在鄭老師和李老師的帶領下，邁出了校門口。大家有秩序地上了車。司機不慌不忙地開著車，大家為了渲染氣氛，都唱起了歌。什么類型的都有：老鼠愛大米，兩只蝴蝶，兩只老虎，找朋友……真是說也說不完。
不一會兒，我們就到了目的地。大家歡跳著跑進大門，高興地分道揚鑣去了。
碰碰車
謝璐璐和我們幾個女生成為了碰碰車長長的隊伍中的一員。不一會兒，就輪到我們了，我和張洋洋一隊，黃旦丹和任仕佳一隊，黃旦丹主動提出要與我們比賽，我表面上欣然接受，內心卻想：怎么辦呢，我不會開碰碰車。洋洋加油啊！“丁零零”鈴打響了，我急忙踩下油門，洋洋負責方向盤。真是出師不利啊！剛一開始，我們就撞上了外面一圈的鐵環，洋洋急忙轉動方向盤，可是車怎么也不動，我急壞了，伸出手來幫了洋洋一把，這一幫可來得真及時，車子繞了個大圈，終于開了出來。我和洋洋一起控制方向盤，車很聽話。黃旦丹她們連連撞車，有幾次還跟我們撞在了一起。我和洋洋在那幾分鐘里似乎成了賽車手，（雖說不怎么熟練）自由地馳騁。不一會兒，游戲便結束了。哎，真是意猶未盡哪！
秋游小學作文2
一年一次的秋游終于盼來了。
秋游的集合點在匯隆裝飾城門口。到達匯隆裝飾城后，好多同學都已經到了，有的在開心地打鬧，有的在悠閑地聊天，我也專注地拼起魔方。大家的眼神里充滿著期待。等老師和同學都到齊了，我們便向公園出發了。
去公園的路上，雖然我們排著整齊的隊伍，但還是安奈不住我們興奮的心情，走路都是一蹦一蹦的。我們踏著石板路，石板路發出清脆的響聲。路邊的一棵棵垂柳讓我想起《詠柳》這首詩，想起那春天里綠得如翠的柳葉。還有那黑如水墨的巖石，帥氣的小木屋，這些形成了一幅美麗的風景畫。吳老師可能是被這優美的風景吸引了，又或許是被我們興奮的心情感染了，他竟然帶錯了路，帶著我們繞了一大圈。
走到了一塊大草坪。草坪便是我們吃喝玩樂的最好地方。我拿出早已準備好的大墊子往地上一鋪，小伙伴把各自帶的零食都倒在墊子上，香脆的薯片、美味的餅干、絲滑的巧克力……我可以放開肚子吃，大吃特吃！
吃飽后，我就努力地尋找丁振東。我發現他和周奕濤在玩手機游戲，我便趕緊上前讓他們給我玩了幾局。當我玩得正起勁時，突然聽到吳老師大聲叫道：“跳繩PK開始！”嚇得我手中的手機都掉到地上。
跳繩PK賽讓我印象最深的是高恩宇和悠遠的那組。一開跳，他倆就好像上了發條似的，根本停不下來，我的舌頭都數得打結了。他們太厲害了。
輪到我和劉明軒PK了，吳老師一聲令下“開始”，我就飛快地跳起來，但我跳著跳著，突然一顆子彈殼從我的褲兜里飛了出來，害得我被絆倒，輸了PK賽。我原準備把這個子彈殼送給對手的，可是它竟然讓我輸掉了比賽。我真不甘心啊！
PK賽結束后，我們拍了集體照。同學們都很高興，我也露出了開心的笑容。
秋游小學作文3
從開學以來，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學校組織我們去動物園秋游，一定別有深意，聽說那里來了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時聞起來，空中也有一股桂花香。
初到動物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會鼓掌，表演雜技，素質更是好，每次做完表演，都會為自己鼓掌；對自己的表演不滿意，會趴在地上，不搭理別人……對我們來說，海獅憨態可掬的樣子讓人發笑。
接下來，我們聽了一場講座：《動物的本領與它的生活習慣有關系嗎》原來，動物的本領與它的生活習慣是密不可分的，而且，我們人類的某些工具，也是由動物的各個器官發現而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發明了照相機的聚焦……動物們也有自己的“運動會”：鸚鵡們之間可以進行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進行“攀巖比賽”……但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習慣：游客們經常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結果，猴子也養成了這個習慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結束了，雖然沒有看見熊貓，有點遺憾，但仍然很開心。
秋游小學作文4
“快點，要遲到了！”一位家長正對一個小男孩說，那個小男孩就是我。剛從麥當勞吃完早餐出來，手里還拿著一杯熱騰騰的豆漿沒喝完。因為，今天我們學校去秋游，不能遲到。
很快，我來到了出發集合地，發現很多同學都已經到了。過了一會兒，我們班就上車了，路上的車程還是一樣，同學們有的玩手機，有的在拍照，都是一副懶洋洋的樣子。經過兩小時左右的車程來到了目的地。一下車，所有人都變了樣，變得生龍活虎，活蹦亂跳，我們組也不例外。
聽老師講完活動細則后，我們就沖向游樂設施，原本是我們組的吳老師，我們都把他給忘了。我們的第一站是“飛椅”，就是坐在被鐵索吊起的椅子上，然后坐著它上升旋轉。當升到最高時，我放開了手，這總感覺特別爽。
玩完后，我們又被“纜車”給吸引到一片毫無人煙的地方，在這個地方，我們碰上了“第二站”，“旱地滑雪”。就是坐在底部涂了水的圈子，沿著草地上鋪的墊子滑下去，但必須兩個人一起，分別抓著對方圈子上的帶子，才不會偏離墊子。
雖然我玩了很多游戲，但最好玩的，還是“叢林飛鼠”。這個游戲和過山車差不多，但沒有那么刺激。我坐在了車的后面，心想應該不太刺激，但沒想到不是這樣的。開始后很快我就來到了第一個急彎，當車一向左旋轉時，我就被一股強大的力量給壓到右邊，我感覺自己快被甩出去了，幸虧這個游戲路程很短，要不然我的腿都快被壓出一條線了。這個游戲雖然好玩，但也很辛苦！
很快又到集合離開的時候了，感覺好像還是沒有玩夠呢！
秋游小學作文5
今天秋高氣爽，萬里無云，陽光明媚。盼望已久的秋游終于來到了。同學們個個興高采烈，臉上洋溢著激動、快樂的笑容。
經過了一個多小時的車程我們到達了武漢極地海洋世界。大家迫不及待的下了車，整完隊后我們有序的進入了極地海洋世界。
一走進海洋館，就仿佛走進了海底世界。我們看到了許多大大小小的海龜，它們憨態可掬，可愛極了！在海底隧道里我們看到了來自不同地方各種各樣的動物，有兇惡的大鯊魚、水母、小丑魚、寶蓮燈魚、電光魚等五顏六色的熱帶魚，還有龐大的海獅、毛茸茸的北極熊、滑稽的企鵝……
其中印象最深的是海豚表演。
我們來到二樓的海豚表演場，同學們爭先恐后地搶位子，不一會兒前面的位子就坐滿了。大約過了幾分鐘，表演場已人山人海，表演開始了，馴養師帶著小海豚們來到觀眾面前，海豚是銀灰色的，水靈靈的眼睛散發出一種智慧的美，它光滑的身軀使人想摸一下，它們乖巧可愛的很呢！
表演正是開始了，海豚們在馴養師的指令聲中從水中一躍而起，又輕巧的落入水中，在空中畫出了一條優美的弧線，在池中濺起了一朵朵晶瑩的水花。場面很是壯觀！接著在觀眾們熱列的掌聲中，馴養師騎著海豚在水中奔馳，頓時白浪翻滾，美麗極了！
接著海豚又表演了十以內的加減法運算。小海豚基本可以準確地算出正確的答案，我覺得它們真聰明呀！它們還為觀眾獻上了頂球、轉圈、轉呼啦圈等精彩的節目。
不知不覺，已經到了離開的時間了，我們依依不舍地離開了。
海洋世界可真美啊！許許多多的海洋動物歡聚在這里。看了這些，我心里想，我們不能去傷害動物，因為動物永遠是我們的朋友。
秋游小學作文6
一陣陣秋風吹來，這意味著秋游的腳步在慢慢地走來。
在一個半小時的坐車時間，一路上在“歌王”鄧雅文的帶領下，女生都在唱歌。不一會兒高高的`樓房逐漸逝去，一棵棵挺拔的大樹和小草，以及花叢都漸漸出現，一轉眼，就到了“新津田園牧歌”。
一進“新津田園牧歌”，我眼前一亮，上面全部都是絲瓜。再向前走，一個五顏六色的“風車之家”出現在我的眼前，我們又在老師的帶領下走進了溫室。
在溫室的門口，一根根與“紅繩”十分相像的東西，像項鏈一樣“掛”在樹上，再走過溫室向左又向右看看，“哇”我目瞪口呆地看著溫室中的一草一木，老師一聲令下：“大家在這里參觀參觀吧”。老師話音剛落，一個個影兒都沒了，我走向了人工種花區，進去一看全是人們種植的花花草草。這里可有一個小秘密，在老師叫解散的后面有一個“紅繩”圍起來的水池，水池上方在灑水，很像“人工降雨”。
我們最后到了菜園“摘菜”，走進菜園，一陣風吹來，菜立刻向我們招手，意思好像是：“快點來，快點來，快來摘我吧，我最新鮮可口了!”這些友好的菜總是用那誘人的香氣吸引著我。
我一共去了三個天地，分別是窩筍，紅薯藤，芹菜的天地。我最愛的還是紅薯藤。
我走了進去，眼前一亮，全部都是嫩嫩的，如同嬰兒的臉蛋，我看見如此鮮嫩的葉子，手也開始“發癢”。，見一個摘一個，直到陳逸晗“要摘，就要在兩片葉子長度的地方摘，那兒是最嫩的”。我按照這樣不方便的順序摘，可我還是摘不好。
這次秋游，已經在我們成長中屬于一棵小小的芽兒。
秋游小學作文7
今天的陽光格外燦爛，天空格外藍，同學們的心情也格外愉快，原來我們正要組織秋游活動。
一上車，同學們就嘰嘰喳喳地說笑著，熱烈地交談著，還相互交換著各種美味的零食。
到了目的地，同學們歡呼雀躍地跳下了車，一進大門就看見了一大片綠色的湖水，里面有許多魚，導游和我們一起拉網，這網還真沉，里面的魚一定很多。果然，網快拉到岸邊的時候，我看見網里，我看見網里的魚跳上去、掉下來，魚鱗在陽光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會兒，網就被我們拉了起來，我們心里就有了一種愉快的感覺。
我們又過了一座小橋，來到了一片田地里，田里種著許多樹，形成了一個迷宮的樣子，我們可以在里面跑來跑去。導游告訴我們，這個迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個好東西就是誰的了。我們迅速地跑進去，在里面竄了很久，我一個都沒找到，然而有些同學很幸運，有的同學找到了幾片面包，有的同學找到了光碟，還有的同學找到了玉米……，他們高興地跳起來。
迷宮的旁邊就是一片菜地，種著一大片蘿卜，這里有一項很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學們還是很有興趣，因為同學們從來沒有拔過蘿卜，有些同學拔的蘿卜，還沒長大，可是我卻拔了一個大蘿卜，我興奮極了！
我們還參觀了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚……。
這里真是太好玩了，比如網魚、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機會，一定會再來玩的！
秋游小學作文8
今天學校組織我們去橫溪石塘竹海秋游，我裝好了滿滿一書包食品，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了。”
我們到了操場，由于旅游車座位不限，每個班總有幾個人要坐到其他車上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車，當然我們幾個“老兵油子”也無所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風景，很快地就到達了我們這次秋游的目的地。
到達景點后，老師安排我們玩了一些安全設施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……
整個上午，我們玩得都很開心。吃過飯后，我們的任務是搜索寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的工具有指北針、地圖和電子刷新表。我們先是走了小路，走了一會兒，看到一個刷新桶就趕快過去看看，“是不是42？”魯寧然問到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當時我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點了。”我們慢慢地往回跑著，心里面有一百個不情愿，終于跑到了起點重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個刷金桶，希望之火又燃燒起來了，一頓猛跑后，一看不是42，是43，這次我們再次限入失望狀態了。一屁股坐在地上，一動也不能動了。
經過幾次的搜索，幾次失敗，最后我們終于找到了一個。這時“救星”王一凡出現了，幫我們順利的過關了。
看著夕陽的落下，心想：“今天怎么過得這么快呢。”
在這夕陽的陪伴下，我們還是開開心心地回家了。
秋游小學作文9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”！風和日麗，秋高氣爽。今天，我們南湖一小的全體師生都去太陽宮，玄武湖秋游。昨天放學，已經纏著媽媽去買了好多好吃的，水果，零食還有飲料，應有盡有。
一大早，我興奮的匆匆離開家走到學校。哇，大家來的都挺早啊！想必跟往常一樣個個都興奮壞了！每次出去玩，我都會暈車，可奇怪的是，學校的春游秋游，我卻從來不吐！大概跟同學們在一起說說笑笑，轉移注意力的緣故吧！
交完數學作業，又等著上了大客車。路程不遠，沒過多久就到了太陽宮。我喜歡上那個竹制的小哨子，悄悄買了下來，等回到家要吹個夠！我們在太陽宮看了一場電影，科技科幻元素類的，好像叫什么道法神通的，挺有意思的。看完電影，我們大家又乘車來到玄武湖游玩。中午吃飯，我們幾個關系倍兒鐵的女生聚在一起野餐，沒想到數學陳老師也跑來湊熱鬧。別看學習的時候，老師嚴厲的不行，可吃飯還是和我們幾個有說有笑，氣氛很好啊！吃完飯，我們沿著公園的環湖路緩緩而行，秋風習習，讓我差點有了“吹面不寒楊柳風”的錯覺，想不到秋天的涼風也這么舒爽，絲毫不輸給春天呢！那波光粼粼的湖面，隨風而動的垂柳，都讓我們情不自禁陶醉其中！和大家一起秋游的感覺真好！
秋游結束，趕快收心，明天還要語文第二單元測驗呢！學無止境，繼續努力加油！
秋游小學作文10
星期四下午，董老師對我們說：“同學們，明天我們去傅家邊農業科技園秋游。”董老師的話音剛落，教室里就響起一片歡呼聲。董老師笑著擺了擺手，又說：“明天秋游記著帶一本課外書。”
好不容易熬到了第二天，天氣也象跟我們有緣似的，一早就是晴空萬里。來到學校了，在等待著出發的時間里，我一點兒也不想看課外書，而是想象孫悟空一樣翻一個跟頭，一下子飛到傅家邊。
終于出發了，一路上大家有說有笑，轉眼間就到了。在大門前，我看見一條寬闊的大馬路通向遠方。大馬路的兩邊種著許多瓜果。
進去以后，我們首先參觀了珍禽園，珍禽園里有許多動物：火雞、駝鳥、藍孔雀、白孔雀……其中我最喜歡藍孔雀，它身上有著五彩斑斕的花紋，開屏時就象一把漂亮的扇子，美麗極了！
從珍禽園出來，我們看到一群老外，個個都是黑皮膚。我們都爭著去用英語跟他們打招呼，沒想到有個老外卻用中文跟我們說“你好”，逗得大家哈哈大笑。沒說上幾句，我們只得跟著大部隊繼續前進了。
接著我們要去陽光嘉園。在去的路上，我看見一面大湖在陽光下金光閃閃非常漂亮，可我卻提不起勁頭，因為走了大半天路，都快累死了，真想美美地睡一覺啊！
可來到陽光嘉園一看，我的睡意卻突然消失了，因為里面的景色實在是太迷人了。許多花兒在里面茁壯成長、競相開放。更令我驚訝的是，陽光嘉園竟然全是用能透陽光的玻璃建造而成的。
啊，傅家邊真美啊！只可惜美好的時光總是那么短暫，很快就到了返回的時間了。上了車我總是忍不住回頭看了又看，心想：“如果下次秋游還來傅家邊，那該多好啊！”
秋游小學作文11
班級里鬧哄哄的，丁老師突然走進來，每個人都驚慌失色的回到座位上，手上捧起一本書，等著丁老師發話。
“下周三學校要舉行綜合實踐活動，我們高年級要去蘇州東山。”教室里立刻沸騰起來。
丁老師停了一下，大家只好安靜下來。
“我們呢先是坐大巴到一個地方去吃點東西，然后去參觀自來水廠，我們教室后面有一本關于神奇校車去參觀自來水廠的書，大家應該都看過。”丁老師又說道 。
“丁老師，那我們能不能也像那個老師一樣啊?”不知哪個聲音插進來。
“能。”丁老師一本正經地說：“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進去，我們到自來水廠集中。”全班都樂呵呵地笑了。
“我們還要去摘桔子，但是每個人只能采一兩個吃一下，出去的時候還會送每個人一份，這沒辦法的，學校和桔園老板說好的，那么多人呢，所以每個人只能采一兩個。”丁老師還解釋給我們聽，“不過你們可以帶點零食呀。”
“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進來。
“我不限制你們，就要無法無天了，是不是？”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了，這湯杰，你多什么嘴呀，本來老師想不到限制零食的事的！
“不是不是，噢喲，不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來。最終，丁老師還是只讓我們帶四樣。這個湯杰，什么話不說。非說這個，真令人氣憤！
下星期，估計要興奮得睡不著覺了！
秋游小學作文12
春游年年有，秋游卻還是第一次，所以雖然只有半天的時間，但是我們還是很興奮。老師一宣布秋游的消息，教室里便沸騰了。
比誰帶的東西多
周五早上，我們一到學校，就比誰帶的東西多，背包打開一看，哇!同學們帶的東西可真多啊，各式各樣，數不勝數，有牛肉干、巧克力、餅干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，簡直可以開一個小型食品店了!史景峰說：“我們來比賽，你們肯定都比不過我!”瞧瞧，他又吹牛了。比賽完食品，我們就希望車子快快到，好帶我們去秋游，大吃一“斤”了。
奇特的化石
我們一進門，解說員就帶我們去參觀化石，這里的化石多得數不勝數，形狀千奇百怪，有的是圓的，有的是方的，還有的形狀，我見也沒有見過，說也說不出來，真是無奇不有。解說員邊走邊介紹：這叫什么化石，那又叫什么化石，還說這些化石很珍貴，是從古代的墓穴里挖出來的。一邊見多識廣的林知微說話了：“聽說拿一塊，還能賣個十多萬。”我感到很奇怪，墳墓里挖出來的東西也這么值錢?
我們在博物館里轉了一圈，沒什么好看的，全都是些化石，對于這些石頭，我沒什么興趣，聽過就忘了，所以，一會兒我們便走了出來。
商店里的物品
金老師一聲令下：“自由活動!”我們就像一只只脫了籠的小鳥“呼啦”一下飛散開去了。最吸引我們的就是小店里的物品了，小店里的東西琳瑯滿目，各式各樣，應有盡有，我看得眼花繚亂，不知道該買哪一樣才好。同學們也紛紛搶購，哪有好東西就去哪買，我買了兩只可愛的小烏龜(當然是假的)，還買了一根棒冰。再看同學，也一個個滿載而歸。
時間過得飛快，不一會兒就到了3：00了。在老師的催促下，我們打道回府了。
秋游小學作文13
在10月12日這個金風送爽的特殊日子里，我的書包里裝的不是課本，不是作業，也不是作文書，而是一大堆食物，想知道我今天去干嘛嗎？那就請進我的記憶庫去尋找答案吧！
這天，大巴載著同學們的歡聲笑語來到了佘山的月圓苑——告訴你吧，今天我們秋游。剛開車門，同學們就像一群小蜜蜂從蜂窩——巴士車里“飛”出來。進了大門后景灝與其他同學嘴八舌的說了起來“我來第3次了。”“我來第2次了。”走了一段時間后，隊伍突然停了下來，我抬頭一看。哇塞！好大“一朵棉花糖”啊！“同學們，”許導游揣起大喇叭“我們現在要開始“跳跳云”這項活動了，請大家脫下鞋去那里排隊。”“ok．”大家異口同聲。在等待許久后，我們終于上了“跳跳云”。“看我的！”我在上面沖跑著。可是好景不久啊——我倒了下來，怎么也站不穩。剛剛站起來沒多久就有“撲”的一聲倒下去。“嘿，我還不信了，連你都“戰勝”不過。”我說道。過了幾分鐘，我終于找準了它的“節拍”。于是我在上面和同學追逐、嬉戲，這些聲音立刻使周圍熱鬧起來。
接著，許導游領我們來到幾張網下看了看旁邊那塊牌子又揣起大喇叭：“同學們，我們現在要爬“月行網”了，也請大家脫下鞋子去游玩。”我們脫下子沖上了用麻繩做的“月行網”。雖然站在上面痛痛的，但我們還是克服了困難在上面走了起來。
飯后，我們又到了一個人造沙灘上“休閑”。“哇，好美呀！”原來整天看著高樓
秋游小學作文14
星期五早上，學校組織同學們到嶺南印象園和科技館秋游。吃完早餐后，就全體集合上車出發，到第一站嶺南印象園。
到了印象園，我和同學們都高高興興地走下了車，走進去，我們好奇地東看看、西看看到處走。之間街上有擺設了舊時代的喬樓，轎子，還有一些很早以前的電影，在街上有一條小河，景色很美，我們在那里還拍了照留念。然后，我們在珠江劇場，觀看了一場精彩的表演，舞臺上表演了武術、舞蹈、棍棒術等等。看完表演后，我們又去看了一些舊時代的房子和文化。在路邊，一些同學買了手工藝品，男同學們都買了弓，女生們有的買了會發光的球，有的買了小口琴，而我也是買了這兩樣東西。
吃過午飯，我們集合，上車到第二站科技館。不一會兒，我們就來到了科技館，我和周杉，趙美云玩了記數字的游戲。那些數字都很長，很難記住，周杉想了一個好辦法，問我們誰有本子和筆，我說我有，后來我們就把每一道題一出就把它寫在本子上，就這樣玩著。10分鐘后老師集合了我們到第二個景點，在第二個景點我們又是玩了10分鐘。就又到數碼世界，老師提醒我們地方很大，不要走散，我們都好奇地這里看看，那里玩玩，真的太開心了。很快，一天愉快的秋游結束了。
嶺南印象園和科技館給我的印象很好，很好玩！
秋游小學作文15
“星期五秋游，星期五秋游……”我每天都哼著自己編的小調，因為――因為（太激動了，說不出來了），因為我星期五要秋游了！我盼星星，盼月亮，終于盼到了這個星期的星期一。等等吧，在過4天，就秋游了。但“病魔”還是纏著我，我這4天就過不了好日子。請看――
星期一
“病魔”：狂想癥
上課的時候，我在呆呆地想：“秋游時，會不會下雨呢？萬一下雨了怎么辦？秋游時會不會突然出現了哆啦A夢、超人、櫻桃小丸子、皮卡丘……呢？”怎么可能呢，它們都是動畫里的人物啊。但童年的幻想始終是美好的，我一個人靜靜地想著，想著……
星期二
“病魔”：夢游癥
這時，我仿佛看見同學們排著整整齊齊的隊伍，開始去秋游了。我馬上跟上去。突然，洪水滔天，洪水向我們卷來……“啊！”哎，原來是個夢。一看，我已經滾到床下了，真是個“夢游先生2號”啊。但我希望，我希望――這不是一個夢，永遠不是一個夢……
星期三
“病魔”：失眠癥
哇！終于放學了！我揚一揚一臉的蓬松，甩一甩一身的疲倦，我像個快樂天使般回家了。“吃飯吃完了，我要去做作業了！”……“作業做完了，我去睡覺了！”晚上都12點了，我還是睡不著。為什么，還不是一心想著秋游。起來看看書，看看電視……夜，很靜；夜，很黑；我，睡不著。
星期四
“病魔”：激動癥
“明天秋游啦，明天秋游啦……”我哼著自己編的小調。“明天我要去秋游啦！
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