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珍藏作文500字六年級（精選19篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍藏作文500字六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍藏作文500字六年級 1
我珍藏著一件平平無奇的東西——銀杏葉。
銀杏葉是西山的太爺爺送給我的，記得5歲那年。我去西山玩，那時正值初秋，天氣涼爽，外婆家的銀杏樹的'葉子開始發(fā)黃了。我在銀杏樹下蹦來跳去，太爺爺就坐在躺椅上，樂呵呵地看著我。
“太爺爺，太爺爺，你幫我摘一片銀杏葉吧，我要黃綠相間的。”我一邊跑向太爺爺，一邊說道。
太爺爺點點頭，用慈祥的笑容看著我，然后慢慢站起身，邁著蹣跚地步子來到銀杏樹下，抱著樹干，對我說：“丫頭，來，到樹下了，撿樹葉。”
“好！”我應(yīng)了一聲，站在樹下，抬頭看銀杏樹。太爺爺開始搖樹了，畢竟八十出頭了，看得出，他很費力，但還是樂呵呵地，一會兒，一片一片的銀杏葉，像小扇子，像繽紛的蝴蝶，紛紛落了下來。我伸出雙手，銀杏葉一片片地落到了我的手上，黃的，綠的，紅黃相間的，美極了。回到家，我就把這些銀杏葉收藏在我的百寶箱里。
9歲那年，太爺爺去世了。我把那些銀杏葉捧在手里，眼淚落到銀杏葉上，銀杏葉濕了。從那以后，這些銀杏葉就一直陪伴著我，好似代替太爺爺在照顧我，它陪我度過了不開心的時候，陪我度過了開心的時候。
這些銀杏葉，是太爺爺留給我的唯一的東西，我會永遠珍藏著它，永遠，永遠。
珍藏作文500字六年級 2
人的一生中可以珍藏許多東西：童年的玩具，老師鼓勵的話語，父母送的生日禮物……我珍藏的東西，是一件非常普通的物品——楓葉。
我的好朋友——丘儀陽，她是從小和我一起長大的。我們的母親是同事，關(guān)系甚好。她比我小一歲，雖然不是同班，但我們放學后，總在母親的`辦公室玩，我們相處很快樂。
但是，一個突如其來的消息打破了我們美好的生活——丘儀陽要轉(zhuǎn)到武漢去了，她的母親也要去武漢了。這個消息沉重地壓在我肩上，讓我喘不過氣來。我哭了好久，丘儀陽來了，對我說：“這是我們最后一次見面，我請你出去吧！”我點點頭，拉著她的手作文去往印臺山廣場。在上面的游戲設(shè)備上玩了好久，但沒以往的快樂，各自臉上勉強擠出了笑容。
回到她家樓下的楓樹下，我們默默無言，其實心里卻有很多話。這就是“相顧無言，唯有淚千行”吧。她忽然走到楓樹最矮的地方，摘下一片楓葉，“沒有言語，就用禮物代替吧。”她露出了百合花般的笑容，我情不自禁就流下眼淚，滴到了楓葉上，我模糊的看到，她的眼睛里有一滴閃亮亮的東西……
我看著她的背影慢慢消失，心里空落落地。
我打開這個夾著楓葉的書，無奈的嘆了一口氣，關(guān)上了書。這個充滿友誼的楓葉，越變越紅，對丘儀陽的思念也越來越濃。
珍藏作文500字六年級 3
記憶有美好的，也有痛苦的。有時，好的記憶會排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過各式各樣美好的記憶，不過在我心中珍藏著的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學二年級的期末考場上，我們?nèi)嗟腵45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會兒趴著，一會兒又繼續(xù)寫，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，大聲問候我而影響其他同學，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會，以便使自己保持清醒，同時我也察覺自己發(fā)燒了。
我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了！”于是，我手上一緊，筆端發(fā)出美妙的沙沙聲。OK，我長吁了一口氣，同時腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著一聲嗡，我整個人無力地倒在了桌子上……后來，當我無力地睜開眼睛的同時，也發(fā)現(xiàn)了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫(yī)院，“唉，打點滴，都是發(fā)燒惹的禍呀！”我嘆息一聲……
不過后來，我確實是考了滿分。這100分是我用堅持不懈的意志換來的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經(jīng)遠離我而去，珍藏在我心中。促使著我今后發(fā)奮學習，去追逐進而超越心中的那一份珍藏。
珍藏作文500字六年級 4
我有一個愿望，就是獨自一人去感受四季的風：“春風的溫暖，夏風的強烈，秋風的涼爽，冬風的刺骨……”
春風是溫暖的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”；春風是柔和的，“鏡前飄落粉，琴上響余聲”；春風是忙碌的，“春風多可太忙生，長共花邊柳外形”；春風是通人性的，“春風知別苦，不遺柳條青”；春風是神奇的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”……
漸漸的風大了，吹來了熱意，是夏風！夏風是強烈的，“大風起兮云飛揚”；夏風是清悠的，“荷風送香氣，竹露滴清響”；夏風是干熱的，“夏風多曖曖，樹木有繁陰”；夏風是奇妙的.，“麥隨風里熟，梅逐雨中黃”；夏風是霸氣的，“好風憑借力，閉塞我上青天”，流露出寶釵之雄心壯志……
風小了許多，啊，是秋風！涼爽的秋風拂過，讓我們與曹操一同去感受“秋風蕭瑟，洪波涌起”的豪邁，“解落三秋葉，能開二月花”，讓我們與李嶠一同去感受秋風的“生命”；“秋風入窗里，羅帳起飄揚”，讓我們與詩人去感受秋風的多愁善感……
天冷了，風開始孌的冰冷，是冬風，冬風沒有春風的溫柔，沒有夏風的張揚，沒有秋風的凄怨，取而代之的是一種莊嚴，高貴的氣質(zhì)，它儀態(tài)端莊，有著“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪”的悲壯和豪邁……
我有一個愿望，就是獨自一人去感受四季的風：”春風的溫暖，夏風的強烈，秋風的涼爽，冬風的刺骨……”
珍藏作文500字六年級 5
在我的相冊中，保留著許多照片，每一張照片，都是愛的珍藏。每一張照片上，都記錄著父母給予我的愛。
暑假里，父母帶我去珠海旅游。在珠海，我們游覽了許多地方，但最讓我難忘的，還是珠海長隆。
珠海長隆是一個神奇的海洋王國，在我們觀看白海豚的表演時，爸爸媽媽不停地為我解說著，我也興致勃勃地看著。最激動的時刻來了，演員要用攝像隨機的方式，邀請四位觀眾上臺與白海豚互動。我聽了可興奮了，連忙舉起手大聲喊：“選我選我！”可是我的個兒太矮，攝像頭掃不到我呀！我急得直跺腳，爸爸看到我期盼的眼神，立刻一把抱起我，竭盡全力地把我高高舉起！攝像機在場內(nèi)不斷地轉(zhuǎn)動著，我聽見了他氣喘吁吁的聲音，感覺他的雙臂在不停地顫抖，但他始終堅持著……此時，幸運之神蒞臨了！大屏幕上出現(xiàn)了我那開心的笑容，我被選中了！在爸爸的鼓勵下，我走上了舞臺，既很興奮又緊張。爸爸大聲喊道：“兒子，別緊張，這可是難得的機會，男子漢要勇敢！”聽了爸爸的話，我瞬間勇氣倍增！不僅敢親切地撫摸白海豚，還接受它熱情的親吻，白海豚比我想象的更加友善。我與海豚互動的'和諧瞬間，留下了一張張珍貴的照片。
這一組相片，時常讓我回憶起快樂的往事，讓我體會到父愛的深沉，同時也感受了到來自白海豚的友好。這組照片，真是愛的珍藏啊！
珍藏作文500字六年級 6
我，一個平凡的女孩，今生注定要做你的女兒。在人生路上，你是我的依靠，是我的引路人，我因你而光彩，因你而堅強，因你而……
我生病時，是你給我安慰，給我?guī)頊嘏晃沂r，是你給我勇氣，給我堅強；我在黑暗中迷失方向時，是你點燃了我心中的蠟燭，讓我在黑暗中不再感覺孤獨與寂寞。
你對我的照顧是無微不至的，而你從我這兒得到的則是抱怨、責備。每當我做錯了事，你不是一味的批評，就是拿我跟人家的.孩子比。我不理解你的苦心，卻反駁你說：“別人什么都好，有本事你讓別人做你的孩子，你根本就不是我的父親。”那時我只想借這幾句話消消氣而已，根本沒有考慮到它對你造成的傷害。如果時間能夠倒流，我寧可傷心一時，也不會讓你傷心。爸，你能原諒你無知的女兒嗎？
還記得那次嗎？因為我的不懂事，說錯了一句話，你一怒之下，一個巴掌落在了我的臉上，接著而來就是我大哭大鬧。還當著全家人的面說：“要是我媽媽，她是不會打我的……”話一出口，我只感覺自己痛快了，卻從不知道已在你心里劃下了一道深深的傷口。現(xiàn)在我才知道，這個傷口很難愈合，它比什么都要痛。如果能回到從前，我任你罵任你打，我也不愿去傷你。爸，你能原諒你無知的女兒嗎？
爸爸，你對我總是那樣的冷漠，平時你很少和我說話，以致于讓我認為你根本不愛我。現(xiàn)在我已經(jīng)讀懂了“父愛無言”的真正內(nèi)涵。
爸爸，你是我的精神支柱，我永遠愛你，敬你！
珍藏作文500字六年級 7
在我成長的歲月里，發(fā)生了許多事情。甜的、酸的、苦的、辣的，樣樣都有，但都已記不太清了，只有一件事，讓我一直銘記在心。
那是一個漆黑的晚上，家里沒有牛奶了，大家都急著喝，媽媽便叫我去買。
一路上，我膽戰(zhàn)心驚，誰叫我愛看偵探小說呢！《0點謀殺案》中的描述的一個案件突然浮現(xiàn)在我腦海：夜晚，一個無頭人拿著一把斧頭，沖進醫(yī)院病房，當場砍死了病人，并砍下病人的腦袋安在自己的頭上……“哎呀！嚇死人了，趕緊別想了，”我一邊想著，一邊加快腳步，以百米沖刺的速度跑向商店，商店里亮堂堂的.，我頓時感到舒服了許多。
買完牛奶，我踏上回家的路，當我走在一個弄堂里時，看著自己拉長的影子，以為有鬼在追。“鬼呀！”我一邊跑，一邊不停地叫著。
跑了一會兒，我漸漸鎮(zhèn)定了下來，“世界上沒有鬼，別怕！”我自我安慰著，定了定神，繼續(xù)向前走去。《0點謀殺案》的另一個案件，忽然又浮現(xiàn)在我腦海里：一個飄浮不定的鬼在0點時，沖進一條陰暗的小街，用它那又尖又長的利爪，拖住一個倒霉的路人的肩膀，將他從小街上拖到一個萬丈懸崖，并丟了下去。
“上帝，千萬別讓我掉下去啊！”“不，不會，世界上又沒有鬼”。我又安慰自己。
我想到家人還在等我的牛奶，便快步回了家。
一回到家，我把牛奶往桌上一丟，宣布“我長大了，可以自己走夜路啦！”
這件事一直被我珍藏在腦海里，告訴我，我長大了，我要自主自立，我不能再依靠爸爸媽媽了。
珍藏作文500字六年級 8
心中的珍藏
人世間有無數(shù)的寶藏，但是這些卻永遠比不上一個人心中的珍藏。一句話，一首歌，一份愛，一次嘗試，一個秘密……而我心中的珍藏是家人的笑容。
我永遠也忘不了我考試考好時，家人有多開心，我永遠也忘不了那時的快樂。
那是三年級的一天下午，三（4）班教室里有一個神情緊張，面色蒼白的小女孩，沒錯，那就是我，老師正在公布我們的`數(shù)學練習成績，我當時害怕得像一只小白兔正在被野獸追捕。心想：應(yīng)該有九十分吧，不會連八十都沒有吧……不敢再往下想了，這時報到我了，上去拿了試卷一看后面的兩個零正在向我微笑，前面的一挺直著身板，100分！我高興得差點要叫出來！窗外，柳樹在向我點頭，小鳥在為我歌唱，似乎也在祝賀我，原來笨蛋也是有春天的啊！
我蹦蹦跳跳地跑回家告訴了爸爸媽媽這個天大的喜訊，父母都驚訝不已：“這是真的嗎？我們女兒居然考了100分，終于有出息了，為我們爭光了！”說著，
流下了興奮的淚水，我在一旁也差點哭出聲。
考100分的福利可大啦，想吃什么就吃什么，想看電視就看電視，想玩游戲就玩游戲……無所不能啊！隔壁的鄰居阿姨，知道我考得好，回去訓她兒子了。
這一天我們一家在笑容中度過，可惜姐姐不在，我相信如果她知道了一定也會很開心的。
這就是我心中的珍藏——家人的笑容，相信我會在以后的日子里給家人帶來更多的快樂！
珍藏作文500字六年級 9
望著大街小巷，聽著人們的喧鬧聲，7年前的一幕，再次重回我的腦海，“給點錢好嗎？”我驚了一下，仿佛有一只隱瑚的手一把我拉回了了現(xiàn)實。
說話人是一名乞丐，他睜著一雙大眼睛盯著我，我毫不猶豫的從口袋里拿出錢，輕輕地放在了他盛錢的罐子里，乞丐開心極了，連忙謝謝我。他走了，我嘆了口氣，這情形與7年前怎么那么像啊！那天，春光明媚，大自然一片生機勃勃，媽媽帶著5歲的我去散步。
一路上，花兒向我們點頭，草兒彎腰向我們問好，一陣風吹來，大樹伯伯用手指了指媽媽的包，嗯，今天咋這么奇怪呢？迷信的我不由得懷疑起來。果然，不出我所料，我倆剛剛走到大街上，就見一大群人圍著一個乞丐，干嘛的？我跑過去一看，地上已以寫了各種字體的“求助”兩個字，而這乞丐還坐在地上不停地寫著。我有點動心了，媽媽正準備拿錢，旁人阻止了她，說：“你別那么傻，現(xiàn)在這種事太多了，你給得完嗎？別教傻了你女兒……”媽媽伸進包里的手停在了那里，不知道給還是不給。
我一個勁地去觀察那個乞丐，他身上的`衣服破破爛爛，從手到腳都臟透了，只有那雙眼睛是那么明亮。像這樣的人他有能力去掙錢，完全可以去工作，他卻這樣放棄了，我與媽媽商量了一下，把“錢”─紙條給了那位乞丐，一面寫著：希望你振作起來，追求你自己的夢想，勇敢拼博，加油！這天已經(jīng)過去了很久，再次來到大街，已經(jīng)見不到那乞丐的身影了，大概是去追求自己夢想了吧！
珍藏作文500字六年級 10
那天，我正分類收拾書籍，在我最愛的那本書里，發(fā)現(xiàn)了她親手DIY的書簽。
她用我最喜歡的淡藍色作為底色，畫了一只“白色小團子”在下面，上面留空處工工整整地寫著：我們從幼時一起玩耍到現(xiàn)在，一起學習整整十年兩個月二十一天，童年無悔，我們友誼永存。
這是她送給我的離別禮物，我一直將它珍藏在我喜愛的那本書里。
我望著藍得那么徹底的天空，思緒隨之“穿梭”到那年夏天……
那天，我正和她玩得不亦樂乎，她媽媽心事重重地向我們走來，將她拉到一旁說了些什么，我好奇地打量著，她一向我走來，我就按捺不住了：“雪兒，你媽問你什么呢？”
只見雪兒勉強擠出了一些笑容：“沒什么，我們繼續(xù)玩吧。”
我撇了撇嘴：“好吧。”
幾天后，我照樣去她家找她玩，卻不見人影，我撓撓頭，回家問了問媽媽：“媽媽，雪兒去哪兒了？”
“哦，你不提我都忙忘了！”媽媽敲了敲腦袋：“雪兒，她說她搬家了，在城郊，她來時你去上補習班了，留了張信給你，你自己看看吧！”
我拿起信，她是這么寫的：
小石頭，對不起了，我為了不讓你傷心，才沒告訴你，你可別生氣啊！對了，我住到城郊去了，之后，我寫信告訴你我的`具體地址哦，你可不要忘了我這個好朋友，那個書簽是我親手做的，收下吧！
我癱坐在床邊，泣不成聲……我有些為她高興，卻又為失去一個好友而傷心，而后者高于前者。
我晃了晃腦袋，發(fā)現(xiàn)自己永遠也忘不了雪兒，忘不了那段純真的友誼。
珍藏作文500字六年級 11
在每個人的心里，或許都會有珍藏著一份美好的回憶，然而，這份記憶在我每每想到的時候，都會覺得那是一件覺得可笑的事情。
童年是什么？
童年是一個沙漏，在時光上不斷的變遷；童年是一幅美麗的畫卷，越畫越美；童年時一條像玉帶一樣靜的溪水。總而言之，童年是無憂無慮地、自由自在地。
說起童年，都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。
我小時候最愛吃的就是糖，別的'小朋友也許和我一樣，記得有一次：
我聽別人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我靈機一動，我就改了個“種瓜得瓜，種豆得豆，種糖得糖。”于是，我把我愛吃的巧克力豆種在了土里，之后，我做夢夢到我種的巧克力豆開花啦！樹上我還給它起了一個有趣的名字“巧克力豆樹”，我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹”，我每天給它澆水、施肥。過了一個禮拜，我還納罕他怎么不開花，怎么不長葉啊？哦！我突然明白了！原來這棵樹有點“營養(yǎng)不良”，于是，我從家里偷偷的拿來一袋牛奶，澆在了土壤上，“光陰似箭，日月如梭”一個月都過去了，它怎么一點葉子也沒張？我開始有點不解了！之后，我去請教媽媽了，媽媽聽完，情不自禁地哈哈大笑起來，聽媽媽給我講完，我才恍然大悟。之后，媽媽又告訴我：發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實來，像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了。
現(xiàn)在想想，那時候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了，像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清！但這件事，讓我埋藏在心底。
珍藏作文500字六年級 12
咳咳，親愛的女士們，先生們，各位來賓們，好朋友們，下面請聽我嘰哩哇啦，嗚哩嘩啦一段。在我的廣大胸腔，有一顆心，這是眾所周知的，可誰知道，在我內(nèi)心深處，還有一份讓我回味無窮，色彩斑讕的珍藏呢？請大家欣賞一下我的詳細解說吧。
某某年的某某月的某某周的某某天的.某某時刻，在某某地方，某某人刻骨銘心的經(jīng)歷了一件事。某某人有個某某大毛病，說大不大，說小也不算小。他一到關(guān)鍵時刻就掉鐵條子。例如一次考試，某某人繃緊一根筋，“沙沙”地寫著答案，汗水“噼哩叭啦”地掉下來，約摸經(jīng)過十幾分鐘，攔路打劫的不知從哪里跳了出來，腰牌上寫著“x+6×（2×3）=37”關(guān)鍵時刻就掉鐵條子的毛病又犯了，冥思苦想，絞盡腦汁，搜腸刮肚，用盡力氣……嗬！沒答出來，結(jié)果挨了老師一頓訓，可謂“吐沫星子滿天飛，一口吐沫淹死人”！
“人生中坎坷很多，過去才是強者！”媽媽的一句話又把我從失望的谷底拽上來，所以我打足了氣，扯上氣管子和關(guān)鍵時刻就掉鐵條子干起來，終于，我克服九九八十三難，三下五除四結(jié)果了鐵條子，練成了火心金心，克服了緊張的缺點，而它也成為了我的心中的珍藏，雖然它小，但是，是我心中最美麗的珍藏。
未來的道路很長，而這份珍藏會伴隨我一生，絕不會再掉鏈子啦！
珍藏作文500字六年級 13
我的柜子里有一本我最珍愛的作文書，因為它有著不尋常的來歷…
那天，我的好朋友來我家玩。我知道她喜歡看書，就找出我最喜歡的作文本遞給她。她看這本書時似乎有點驚訝，因為她知道我最喜歡它。她輕輕地撫摸著書的光滑封面，仿佛觸摸到了一件無價的稀世珍寶。良久，她打開書，細細品味。突然，她合上書，吞吞吐吐地對我說：“你能把這本書借給我嗎？”我猶豫了一下，這是我最喜歡的.作文書！我看了她一眼，她正低著頭撫摸著書的光滑封面。但是她的舉動突然讓我覺得我們是好朋友。朋友之間能說什么？“好吧，”我拍拍她的肩膀，“借給你！”她猛地抬起頭，緊緊地擁抱了我。“真是我的好朋友！”
幾天后，我讓她還書。誰知道，她支支吾吾地告訴我：“書被我弄丟了……”“你說什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的對她大喊：“這是我最喜歡的作文書！”“我……”我用盡全力把她推倒在地，哭著跑回家.
第二天，她敲了我的門。她二話沒說，遞給我一本嶄新的書就走了。我一看，原來是丟失的作文本。后來我才知道，她為了把這本書還給我，把這幾年的積蓄都花光了。這本書很貴，所以她沒有足夠的錢，所以她沒有吃早餐，用她攢的錢買了這本書。真是個好朋友，那天我罵了她.
如果友誼是一棵常青樹，那么它必須由一股發(fā)自內(nèi)心的清泉澆灌；如果友誼是一朵盛開的不敗之花，那一定是太陽從心里升起。我想收藏這本書，永遠珍惜這段友誼.
珍藏作文500字六年級 14
小時候最喜歡的游戲是“過家家”。當時我只有兩個玩伴，一個是程曉曉，一個是胡燦燦。我們?nèi)齻�中，胡燦燦最大，所以他的招數(shù)最多。
我上幼兒園的時候，胡燦燦經(jīng)常帶我們出入食堂，因為我們要買一些“貨”做游戲。買了之后，我們回到胡燦燦家，開始過家家。我們蹲在桌子下面，因為那是我們的“家”。這時，胡燦燦拿了一塊布，在桌子底下擦干凈。程曉曉整理了一下自己剛買的食物。至于我，我在看。等一切準備就緒后，胡燦燦拿出了他的“無敵迷你廚具”，其中有“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”。接下來，胡燦燦開始“煮好吃的”。我看到他把買來的蝦片和薯片放進“迷你鍋”，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻過來。我們只是盯著它，不時吞口水。最后，你吃完了，他把小碗里的食物遞給我們，說：“吃吧，嘗嘗我做的`菜怎么樣？”我們點點頭，豎起大拇指，贊不絕口。
有時候，胡燦燦會扮演老師給我們上課。他會給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡，是工作。每天他都會布置作業(yè)，第二天再去收。如果他不寫，他會受到批評，然后他將不得不跳過小吃。
我們總能很快聚在一起。不管是有趣還是惡作劇，我們都可以一起開心地玩。然而，時間過得太快，我們慢慢分開了。
現(xiàn)在，我是一名小學四年級的學生。小時候發(fā)生過很多事，但都不記得了。我只依稀記得戲屋，好有趣，好幼稚。我想回到過去，重拾那段美好的記憶。
珍藏作文500字六年級 15
把母愛珍藏在心間
在我記憶的長河中，有許許多多令我難忘的事情，但有一件事至今讓我難以忘懷。下頭讓我給大家講述講述我的童年生活……
那是一個，清晨，天不如人愿下起了傾盆大雨。可家里僅有一把傘“怎樣辦了？”正當我愁眉不展的.時候媽媽拖著疲倦的身體說道：“馨馨，媽媽送你吧！”我猶豫了一會說：“不了，媽媽你……還生著病了，別送了。”媽媽不顧身體的好壞，依然堅持送我。
說完我們走進了茫茫的雨霧中，風愈刮愈大，雨愈下愈猛，好像一個兇殘無情的惡魔雷霆大怒，要把世界上任何東西吞噬似的那么的無情。雨滴落在媽媽的手上，衣服上，頭發(fā)上……感覺是那樣的冰涼，這時我才偶然發(fā)現(xiàn)雨傘早已傾向了我的這邊。我再也忍不住，心如刀絞……眼淚奪眶而出……
來到車站，母親憔悴地說：“女兒，這把傘你帶著吧！”
“不了、媽媽，你還生著病了。你比我更需要它。”
媽媽最終把傘給了我，那一刻我心里倍感溫暖，握著那把充滿溫情的大傘情不自禁地想起了母親的好，頓時，一股暖流涌遍全身鼻子酸酸的……
車開了，我才從思緒中回過神來，再看母親時她卻呆呆地佇立在那里任秋風肆意的吹著自我的頭發(fā)，車越開越遠，母親的身影越來越小，但我的心卻久久不能平靜下來……
珍藏作文500字六年級 16
風吹過，搖曳起窗邊纖巧的風鈴，敲擊一陣好聽的聲響。我撿起一片發(fā)黃的樹葉，仿佛撿起兒時一段歲月......我記得，我曾經(jīng)有一個秋千：在兩棵大樹之間吊起一個小小的方凳，坐上去，小伙伴推一把，便高高的拋起，風從耳邊吹過，聽見風的聲音一呼呼。想起來，那時候在夏天蕩秋千最為愜意，最為暢快的事，仿佛全身的燥熱都隨著搖曳起的'一剎那煙消云散。如今想起還真爽呀！那時最快樂的事并不是獨自蕩秋千。而是與伙伴們一起蕩秋千的時候心底里猶然升起一股自豪：那秋千的主人是我。夏天最熱的時候，也是大人睡覺的時候。
大樹下伙伴們不約而至，笑聲充滿林間，沖向天空，久久不散。樓上沉寂的窗戶常常會猛地的一下打開...探出大人的腦袋：“別吵，人家在睡覺那；”伙伴中有大膽的嚷上一句：“別吵人家在玩那!于是乎，那大人搖了搖頭，把窗戶關(guān)的更緊了。大樹下笑聲更大了。好景不長，20xx年一場臺風多了級忘了！拔掉了那門口那棵大樹，砸壞了我家的絲瓜棚，于是，決定在種棵樹...秋千所依靠的大樹沒了，秋千也拜拜了。大人們許諾明天在給我弄個更大的秋千，我雖然郁悶也沒說什么。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，樹也長大了，可是樹上是空蕩蕩的，我知道缺少的不只是秋千，更加是童年沒有了...人總是轉(zhuǎn)眼，尋常見的，不怎樣，一旦失去，那絲絲縷縷總纏綿著人，這個讓大多數(shù)同齡人覺得幼稚的東西，我只記得，它是童年的快樂，成才的遺憾......
珍藏作文500字六年級 17
時光匆匆，不知不覺我即將告別小學生活，迎來了中學的大門，心里難免會有一些不舍之情。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學老師，她是一個不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級到六年級，我都是在她的教導下成長的。
我們都親切的'叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學都對龍老師畢恭畢敬[注：形容態(tài)度十分恭敬。]。講課時，龍老師總是警誡我們說：“數(shù)學不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么？答題藥答完整。”
有一次，參加奧數(shù)比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認真聽講，龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉[注：心思不在這里。指思想不集中。]的，就把我叫到她辦公室來，對我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會兒，龍老師說：“看來我沒看錯，這是怎么回事呢？是不是因為這次沒參加決賽？”我點了點頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對我說：“人總是有失誤的時候，沒關(guān)系下次再努力就是了！”
這句話到現(xiàn)在一直勉勵著我。這就是我的數(shù)學老師，她的一舉一動都激勵著我前進。雖然我馬上就要畢業(yè)了，但是她的故事我會永遠保存在我記憶的深刻！
珍藏作文500字六年級 18
雨，無拘無束的下著；風，自由自在的刮著；記憶，被我珍藏著。
放著那首再熟悉不過的歌：“當某天，再踏進這校園，會是那片落葉，掉進回憶的流年......”時間飛逝，六年過去了，對于時光的流逝我無話可說，只好默默回憶這六年的風風雨雨。
友誼如歌，總能把我們帶進光明的世界。這首用朋友、情感譜寫的歌，會令我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗時，總會有幾張小嘴來鼓勵我，讓我走出失敗的陰影，重獲自信。有一次，我考試考砸了，心情正處在低氣壓，同學們就去安慰我。等我好受了一點之后，就陪著我一起改正錯誤，分析錯題。看著同學們一張張認真的臉，我欣慰地笑了。
他們的笑聲與快樂深深地感染著我。有一次在課堂上，大家都在寫作業(yè)，教室里安靜得連根針掉在地上都聽得見。突然，我們班一位同學忽然發(fā)出他那充滿魔性的笑聲，全班立即哄堂大笑，看著他們一張張充滿笑容的臉，深深地把我感染了。就是這一張張笑臉，讓我與快樂相伴，不用理會別人的感受，永遠保持自己的.好心情。我將把這點點滴滴都珍藏在自己的記憶里。
因為朋友我才不會孤單，才會把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纾屵@六年的時光不曾寂寞。不僅有老師的關(guān)懷和愛護，還有同學的安慰和幫助。我會牢牢珍藏著這些美好的記憶，是他讓我快樂，是他讓我不曾寂寞，是他給了我信心和愛！
珍藏作文500字六年級 19
多水的江南是塊易碎的玻璃，北方的夏天是如此。
絲絲雨珠如斷了線的玉珠從漫漫天空墜落下來。滴滴滴打在我的肩頭，雨中騎著自行車的我急速入小巷。窄長小巷中，雨聲滴滴清脆悅耳，我獨自一人疾馳于巷中。
遠處，突然一個推著滿滿水果的老伯出現(xiàn)在視野內(nèi)，不過百米。我低頭一看，大雨中，滿地股股的水溪流淌著，如果撞上，那可就……思索間，不覺已來到眼前。我急忙剎車，慌忙下車，站在車旁，想讓老伯先過去。不曾想，老伯卻推著車子進入了旁邊的一個木門里。
……
忽然間，一種莫名的失落感涌上心頭。“為何？”雨中愣住的我不斷思考著。倏忽間，我想明白了。為什么我要那么早下車呢？為何不等一會兒呢，況且還有那么一段長長的路呢！疑惑的我推著自行車走進了家門。放下自行車，我走進了自己的'房間。坐在書桌前，望著窗外依舊下著的雨，重理了思緒。我似乎漸漸明白了。
翻開日記，我記下了這件我想令我終生都不會忘懷的、永遠珍藏的事，并在扉頁上寫下了這樣一段字：
生活的魅力在于其不時的會給你一張人生旅途的船票，讓你登上智慧的彼岸。如今，我似乎就得到了這樣一張船票，一張寶貴的船票。人生路注定會有一些坎坷、一些磨難，當我們面對它們時，是提早下車，向它屈服，還是堅持住，前進著，昂首闊步的繼續(xù)走好人生的路途？我想現(xiàn)在你我都有了答案，一個正確的答案。
……
這就是我那記憶中最閃亮的一顆星，永遠珍藏的一顆星。
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