小學(xué)生作文植物
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文植物，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文植物1
今天，我去喂蛐蛐。一看，咦。怎么泥土都裂開了，急忙跑去澆水，一不小心把壺蓋給掉到含羞草的葉子上了，我急忙把蓋子拾起，咦?含羞草的葉子都下垂，顯得無精打采，像是奄奄一息的人。怎么辦?闖禍了。要知道這含羞草是他的心愛之物。我飛快地跑到媽媽那兒，告訴媽媽，拉著媽媽往外跑。媽媽說：“你上了含羞草的當(dāng)了。”我疑惑不解的問：“這是怎么回事?”“自己去書籍上找。”媽媽找個借口就推掉了。
哎，怎么辦，只好去書房，查個明白不可。“找到了，找到了。”我高興得蹦起來了。原來在含羞草葉片的基部，有一個充滿水的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸的時候，葉子振動了，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像泄了氣的足球似的，葉柄也會下垂、合攏了。我還知道，含羞草可以預(yù)報天氣，在陰雨來臨時，由于空氣潮濕，小蟲飛不高，碰撞含羞草的機(jī)會就較大了，因此含羞草不再“端莊大方”，而是“羞羞答答”。原來，含羞草沒死。我長嘆了口氣：原來，植物是這么神奇。
同學(xué)們，用自己的慧眼去觀察事物、植物和動物，你一定會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇。
小學(xué)生作文植物2
我家有一盆奇特的植物，大家猜猜究竟是何方神圣？哈哈，猜不到了吧，它就是亭亭玉立的鶴望蘭。我可喜歡它了。
它的姿態(tài)很美，特別是那枝繁葉茂的葉子，碧綠碧綠的。從遠(yuǎn)處看，它像是一個身披綠色戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士守護(hù)百花園，也像一個身穿綠色裙子的公主高傲的站在中間。
它的花朵在茂密的葉片中顯得引人注目，那些可愛的奶白色的花苞像一只美麗的丹頂鶴仰望著天空，用自己那動聽的歌喉哼起了美妙的旋律。有些花朵已經(jīng)盛開了，里面的花蕊是淡綠色的，上面還點(diǎn)綴著許多小黃點(diǎn)，遠(yuǎn)看像一根狼牙棒。在茂密的葉子下面還有許多不容易發(fā)現(xiàn)的小花苞，像跟我們捉迷藏似的躲在葉子下，也像一只亭亭玉立的天鵝在水里捕魚。
它的莖很粗，能托起好幾片葉子，莖分有花莖和葉莖，如果不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢。它們密密麻麻的組合在一起，組成了一片森林。
這就是美麗動人的鶴望蘭，如果你喜歡可以來我家看看這美麗的植物，我隨時歡迎。
小學(xué)生作文植物3
在眾多植物之中，我不愛那亭亭玉立的.荷花，不愛那芳香怡人的茉莉，也不愛那金黃金黃的向日葵，我唯獨(dú)愛樸素自然的仙人掌。
仙人掌是碧綠色的，厚墩墩的肉片上，布滿了密密麻麻的尖刺。它們有的像一個小小的喇叭，正對著藍(lán)天吹奏著美妙的樂曲，有的像一塊塊碧玉，還有的像掙脫蛋殼的小鳥，正奮力地向上長著，聞一聞還有一陣清香。
清早，在露珠的滋潤下，仙人掌顯得生機(jī)勃勃；在陽光的沐浴下，它更加茁壯地成長；在風(fēng)中，它會伴著微風(fēng)輕輕地歌唱著；在暴雨中，它依然像個士兵站在原地，它也是個不怕風(fēng)雨的主，在雨中別的花朵都在搖頭晃腦，而它依然聳立在雨中，不怕雨的摧殘。
記得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分腫痛，爸爸就把仙人掌切成了兩半，拔掉了刺，搗成糊敷在我耳朵下面，頓時我感覺耳朵清爽舒適多了，再敷了幾天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了兩半，我傷心地哭泣了。但過了幾天，我看到仙人掌長出了許多，我不由得佩服仙人掌的堅韌，心里開心極了。
這就是我的最愛——仙人掌。
小學(xué)生作文植物4
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，是因為它的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的外衣和美麗的圖案，卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！
我之所以喜歡仙人掌，還因為它具有吃苦耐旱，堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛(wèi)士一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習(xí)上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，為社會做貢獻(xiàn)。
我愛仙人掌！
小學(xué)生作文植物5
在我家中，有許多的植物。有嬌艷欲滴的玫瑰，有長滿密密麻麻的刺的仙人掌，有亭亭玉立的牡丹??在這些植物中，我最喜歡的是窗臺上的薄荷草。
薄荷草的葉子綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾片葉子連在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像一顆顆綠寶石一樣，每時每刻都在太陽的照耀下閃著耀眼的光芒。走進(jìn)一瞧，那一片片光滑的葉子猶如一面綠色的鏡子一般。葉子的邊緣有著毛茸茸的尖刺，如同一個個小齒輪一樣。那些花兒小小的，宛如一顆顆小巧玲瓏的小珍珠，很容易被人忽略。
它的莖又長又直，莖上的顏色是棕紅的，這種顏色不常見，是它看起來顯得特別精神。薄荷草的生命力很頑強(qiáng)，有較強(qiáng)的耐寒能力。到每年的初春，別的植物還沒生長時，它就已經(jīng)開始茁壯成長了，它的可貴之處就在這里，我很敬佩薄荷草那頑強(qiáng)的生命力。
薄荷草的作用很多，比如：可以切磋碎片放在太陽下曬干，再把它收集起來泡水，這樣就可以泡成薄荷味的涼茶了，消暑解渴；它還可以緩解暈車，把它放在口袋里，隨時拿出來聞一聞，頓時讓人神清氣爽，心情都變好了；它也能用來做菜，媽媽有時做菜時會放些薄荷進(jìn)去，做出來的菜香味十足，口感也很清爽??
這就是為什么我喜歡薄荷草的原因了！
【小學(xué)生作文植物】相關(guān)文章：
植物小學(xué)生作文08-31
小學(xué)生作文：植物培育11-12
小學(xué)生觀察植物作文11-07
觀察植物的小學(xué)生作文12-14
小學(xué)生作文：植物比美大賽10-09
小學(xué)生作文：多肉植物09-07
植物生長的小學(xué)生作文08-22
小學(xué)生寫植物作文：文竹08-06
小學(xué)生種植植物的作文07-29
寫植物的小學(xué)生作文07-22