魔力照相機(jī)_小學(xué)想象作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的魔力照相機(jī)_小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
0000年000月00日0時(shí)的那一天，正走在放學(xué)回家路上的我突然看到路邊有一臺(tái)傻瓜相機(jī)。呵，不要白不要，我趁沒人看見，就把那臺(tái)相機(jī)順手牽羊的帶回了家。
回到家，我鬼鬼祟祟的拿出揀來的傻瓜相機(jī)仔細(xì)一瞧，才看到這個(gè)相機(jī)是嶄新的，上面好像還貼了張紙，字很小，我也懶得看了，一把斯了下來。檢查之后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)相機(jī)幾乎完好無損，連膠卷電池都在，我不由得想這丟他的人可真傻，好好的相機(jī)不要，只好由我來代勞照相了。
走出家門，我招呼來了幾個(gè)小伙伴要為他們找一張，他們自然也很樂意。“咔嚓”一聲，我照好了。抬頭一看，不由吃了一驚，天哪，怎么會(huì)？我的伙伴們都變成了石頭，連臉上的表情都沒變。片刻之后，我又高興起來了，我有了一臺(tái)神奇的照相機(jī)，誰被他照了誰就會(huì)變成石頭，我想照誰就照誰，誰惹我我就照誰。我扔下下小伙伴們，揣著我的寶貝相機(jī)回家了。
回到家，我腳剛踏進(jìn)門檻，就聽到了爸爸媽媽的訓(xùn)斥：
“到哪玩去了？這么晚才回家。”
“你看看你，不好好學(xué)習(xí)，一天到晚就只知道玩，成績老升不上去。”
“對(duì)呀，以后別玩了，我給你多報(bào)幾個(gè)班好好補(bǔ)補(bǔ)！”......
哎呀，嘮叨得沒完沒了，真希望他們說不了話。對(duì)了，我不是有一臺(tái)神奇的.照相機(jī)嗎，變成了石頭不久說不了話了，我急忙從懷里掏出相機(jī)，朝爸媽照了一張照片，“咔嚓”又一聲響，石頭完成！真好玩，我對(duì)相機(jī)越來越喜歡了，感覺像是被人控制的一樣情不自禁的走出了家門，看一個(gè)人就照一個(gè)，說來也怪，這膠卷好像怎樣都用不完似的，不一會(huì)兒，好幾十個(gè)人都變成了石頭，我照的人越來越多，變成石頭的人也越來越多。猛然，我才醒悟，發(fā)現(xiàn)我做了件錯(cuò)事，可該怎么把石頭人都變回來呀？夷？我想起了那張貼在相機(jī)上的紙，我一百米的速度跑回了家，用放大鏡看了看：魔力照相機(jī)凡被照者，一律會(huì)變成石頭。若想解除魔力，需自照一張相片。后果自負(fù)！
啊？自照？不會(huì)連我自己也變成石頭吧？我猶豫著，一人做事一人當(dāng)，終于，我拿起了相機(jī)，對(duì)著自己照了一張......等待著結(jié)果。好幾分鐘過去了，我還是沒變成石頭，我跑到大街上一看，魔力真的被解除了！所有石頭又變成了真人。不過我發(fā)現(xiàn)他們沒有了這段記憶，還好，不然我可就慘了。至于那臺(tái)照相機(jī)么，我可不想讓換人得到他去做壞事，藏起來了。什么，讓我告訴你，做夢(mèng)！
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