沒想到作文（通用21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沒想到作文（通用21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
沒想到作文 篇1
人生中有無數個沒想到。這些“沒想到”有悲傷的、有高興的、有興奮的，還有驚奇的……每個人都會有，我也不例外。今天。我就列舉幾個來分享，看看我幼稚的一個個沒想到。
記得在一年級時，我特別喜歡看“蜘蛛俠”。當時，它簡直是我每天看電視的首選。由于我對于電影特技的不熟悉，所以總是以為有真的“蜘蛛俠”，竟然還想學習飛檐走壁！雖然每次“訓練”都不成功，但是我還是堅信有傳說中的蜘蛛俠。直到我漸漸開始博覽各種書籍的時候，才發現，世界上沒有“蜘蛛俠”，全都是一些電腦特技的制作！我沒想到，世界上沒有我鐘愛的“蜘蛛俠”。
一直到三年級，我開始不再有一些幼稚的想法。但思考是不能停止的，所以，我開始喜歡上了：科學。當時，我一直認為宇宙中有九大行星：太陽、水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星、冥王星。并一直否認只有八大行星。所以，每當別人說起有關八大行星的觀點時，我總是和那人“唇槍舌劍”。為了堅持我的想法，我花了很多時間去查閱資料，證實我的想法。但每一本上都認為只有八大行星，我都認為這些是錯誤的。直到有一天我在一本權威的書上看見有關科學家發表只有八大行星的文章時，我才相信。我沒想到，世界上只有八大行星。
今年是2008年，是中國的奧運年。今天，火炬要來蘇州了，我們蘇州人民十分地激動、熱情。為了這個火炬傳遞，我們已經做好了一切的準備。大家都到現場來觀看，現場十分熱鬧。雖然我已經預料到會有很多人來，但
是，一到現場，我才發現，那兒的人頭攢動，無數雙手臂在揮舞，每個人都爭著往前擠，想看一看神圣的火炬傳遞。很多學生在游行，他們有的用力揮舞著旗幟，有的高喊著口號，還有的吹著喇叭……天空中回蕩著響亮的口號“奧運，加油！北京，加油！四川，加油！”我沒想到，來助威的人有那么多，來擁抱奧運的人有那么多，人們的奧運精神有那么足！
人生，就是有那么多沒想到，他們既讓我們懂得真理，也讓我們的生活變得充滿激情！
沒想到作文 篇2
手握著一支鋼筆，桌前放著一張紙，還沒寫幾個字，冷汗就已潤濕了我的掌心。“要對自己有信心啊！”我對自己說。為了這次的書法比賽，多少個日夜我伏在桌前苦練書法，而放棄了應有的娛樂時間……我擦去手中的汗，慢慢定下心來。我一筆一劃地認真書寫著，漸漸的，原本空白的紙上出現了幾朵“黑色小花”，我對自己也更加有信心了。一點，一捺；一橫，一豎；一勾，一撇……那是一種行云流水般的境界，我的手在耕作，在耕耘一篇最美的稻田——“沙沙沙，沙沙沙……”書法比賽終于結束了。時光不住地流瀉著，幾天過去了……
那個雙休日的下午，我偶然間點開了學校的校網，映入眼簾的是這樣一行字：初一組硬筆書法比賽獲獎名單。我的鼠標飛快地向那行字移去，就在那時，我卻猶豫了。臨陣脫逃？不，那可不是我的風格，我懷著一份小小的希望，點開了那行小字。在三等獎那一欄，我清清楚楚，也真真實實地看見了自己的名字——沒想到，我竟然獲獎了！我的腳底下飄著一朵云，心中的激動難以抑制。這幾天的辛苦作戰終于沒有白費，因為我的努力，令我拿下了中學生活的第一個高地。My god！沒想到我如此幸運！
而在那一刻，我也真正地領悟到了——幸運其實無處不在，有時候它是自信與努力的化影，只要你具備這兩者，敢想，敢做，幸運也會降臨在你的身邊！
沒想到作文 篇3
我們正在去信息室。
“停下來，回來！”班主任喊道。我們大吃一驚。“坐下來，我有事說，誰偷了我的巧克力？”
大家面對面，測量周圍的人，班里很安靜，沒有人說話。
“不要以為看不見！那個人今天來認錯我了。否則，哼哼，我給你的監護人打電話，全班處罰作文。”老師放下怨恨，轉身去。
這個信息課，以前大家都很興奮，老師的話好像給大家潑了涼水。飯后，大家紛紛討論。“誰敢偷班主任的巧克力？。他不死？“他吃豹子膽了嗎？發現后，
一定結束了。”“是誰？快去承認錯誤，以免給大家帶來麻煩。”……大家的話就是這樣。
班主任讓我去她的辦公室換作業。進入辦公室，我突然發現老師的桌子上有巧克力。桌子上還有一張紙條的簽名。內容是老師，我的數學課來承認你的錯誤。
我也準時來辦公室，那個“巧克力大盜”“三棒”什么？我揉了揉眼睛，回到班上，把這個消息告訴大家，大家聽了也傻了眼。
班主任是數學老師，在數學課上，老師向我們公布了真相，完全沒有這樣的事情。這是老師在考驗我們，“三棒”為了不讓大家受到懲罰而勉強承認錯誤，巧克力是他在店門口買的。
真相明確后，“三棒”在班級上的威信更高。這件事真是曲折，出乎意料啊。班主任無中生有的做法似乎也有。
沒想到作文 篇4
回想起剛剛上學那會，總有許多令我難以忘懷的事。這會兒，我便想起幼年時第一天上學的那段前塵往事。
一個風和日麗的下午，媽媽帶著剛剛走出幼兒園的我去上學。剛到學校門口，我就慢慢拉著媽媽的衣角，心情十分緊張地說：“媽媽，媽媽！你和我一起上學好不好嗎？”“不可以，但是我可以和你一起進去！送你進教室后，媽媽就該走了！”媽媽用溫和的語氣對我說，“孩子，你要學著自己長大啊！”我似懂非懂地點了點頭。
到了班級門口，我戀戀不舍地離開媽媽，背上漂亮的小書包，向著那道陌生的門走去。
我推開門，走了進去。奇怪了！為什么在這么多陌生的面孔中，只有幾個看上去很面熟呢？我默問著自己。溫柔的老師給我找到位置，輕輕叮囑我坐下。我這才仔細地打量一番，原來，他們其中有幾個是我幼兒園的好朋友。
沒想到，和我幼兒園同學的好伙伴，居然在同一個學校、同一個年級、同一個班級，那可是有著無法用語言表達出來的激動啊！雖然在這個陌生的環境中，有陌生的同學，有陌生的老師，但是有幾個幼兒園同學陪伴著我，我也不會覺得很孤單。更重要的是，我會和那些不認識的同學，慢慢地成為好伙伴，我也會學著自己慢慢長大。
沒想到，生活中處處充滿驚喜，充滿美好！
沒想到作文 篇5
當你感覺到幸福的時候，當你感覺到方便的時候，當你感覺到安全的時候，你是不是覺得理所當然呢？可是，真的是這樣么？
進入四年級，功課飛速增多，我總感覺睡不夠。可每天早晨媽媽總是催促我快一點，我常常感覺很煩。有一天，我很早就醒了，我就悄悄走到廚房，看到媽媽忙碌的身影。皺紋像蜘蛛網一樣悄悄地爬上眼角，頭上的白發也慢慢增多。那時又是冬天，每次媽媽的手伸入涼水中時，都能感覺到她渾身一縮。看到這一幕，我心中不禁涌起感情的波濤，沒想到家人這么辛苦。
一年冬天，忽然下起了鵝毛大雪，可以稱得上是幾十年不遇。那天晚上，我忐忑不安：明天上學會不會遲到呢？第二天早晨，我走到陽臺，發現路面干干凈凈，好像沒下過雪一樣。在這時，遠處還有一些志愿者和環衛工人在清掃剩余的積雪。沒想到我們這些方便和干凈是用他們的汗水換來的。
偶然一次，在報紙上看到一條新聞，事情大概是一位民警為了攔下一位橫沖直撞，不講道理的汽車，而被持刀的車主劃傷。最長的傷口有15厘米，離主動脈只差3厘米。沒想到我們每天的安全是警察叔叔的危險換來的。
生活中正是無數親人的愛，苦苦堅守的環衛工人和關鍵時刻挺身而出的英雄們的默默付出，才有了我們美好的生活。如果不去細心觀察，可能你都想不到呢。我不禁想起一句話：“你所經歷的歲月靜好，是因為有人在為你負重前行。”
沒想到作文 篇6
別看我媽總是擺出一副家長的氣勢，實際上她就像小孩一樣。
她很怕昆蟲，比如蚊子、蒼蠅、蜘蛛……她也很怕拔牙、補牙，去補牙之前在家會擔心很久，像小孩一樣。她還像我一樣特別擔心考試，因為她是老師，會有各種各樣的考試。所以，每次考試她都會加緊復習，生怕考試考不好。
但她還是更擔心我的考試。每次考試，哪怕是一個隨堂測試，她都如臨大敵一般。考完試，她就問我：“考得怎樣？做完了嗎？都復習了嗎？”她雖然是老師，但她竟然“怕”我的老師。每次去學校之前都會問：“作業都交了嗎？筆記記了嗎？上美術課是不是又搗亂了？”她這副模樣就像小孩一樣，連我都不如。我看大概這已經是條件反射了，就算讓她幫個忙，給老師打個電話都心驚膽戰的。要把這一點解除是很難的。我要讓她不要再怕學校、老師。
大多數時候她都是很開心的她喜歡一些毛絨玩具，每天睡覺都帶著。她還喜歡吃甜點，每次都要給甜點拍張照片，然后和我一起把甜點吃完。我還陪她抓過娃娃，每當娃娃被她抓到時她都會“歡呼雀躍”。有一次我跟她看電影《木乃伊》時，她嚇得魂飛魄散，嚇得她連覺都睡不著了。以前我在她肚子里和出生后她給我講了《彼得兔》、《禪》的故事之類，但她現在竟然還要我給她講故事。我媽是不是越變越小了！
我媽這么大還有小孩子氣，等我長大了，她是不是還是小孩？說不定她老了還像現在這么精力十足。
沒想到作文 篇7
家里的魚缸，失去往日的熱鬧，變得冷清起來。里邊只剩下一條金黃的小金魚了，它在魚缸里昏昏欲睡，也沒有了往日的活潑。
它現在可稱為世界上最懶的金魚了，每次都是吃完就睡，睡完就吃，像一頭要努力成長的小肥豬。極少看見它在魚缸里生龍活虎，擺動尾巴。
前幾天，舅舅送來一個大點的魚缸和幾條金光燦燦的金魚，他們在魚缸里擺動著薄霧一樣的尾巴，仿佛在悠閑的散步。
因為對那條懶魚的無視，我并沒有把它放進大魚缸里，只是把它的家放在那活潑的天堂邊。它好像望見了它的同胞，想急于打個招呼，一下撞在了玻璃上，把它震得左右直擺，我也沒太注意，認為它可能是肚子餓了，就加了幾粒魚食，然后邁著步子輕快的走開了。
晚上，回家時，望見它正在飛快的擺動著尾巴，一次次想跳過那魚缸，可都是以失敗為告終。當它落下時，震起的水滴，飛濺著，落在了墻上、桌子上、地面上，像一顆顆精美的小磚石，被無意中丟落下來，在燈光下顯得晶瑩、美麗。我并不在意，以為是水中氧氣不足，就給它換了新鮮的水，便去睡了。
第二天，水珠在魚缸附近零落著，那條小懶魚不知是什么時候跳了出來，我走近一看，值得慶幸的是它還活著，立刻把它放進大魚缸里。
沒想到，它這么努力，原來是想和同伴在一起。于是，我默默地把它從以前的家放入了大魚缸里！
沒想到作文 篇8
媽媽在陽臺上種了兩棵絲瓜，起初我不明白，陽臺不種花，為什么偏偏種個絲瓜呢？
日子一天天過去了，一天放學后，我無意間看到了一片綠色的瀑布。禁不住瞪大了眼睛使勁兒看，原來是絲瓜的藤蔓爬上了欄桿。它太平常了，寬大的葉子向下垂去，葉子兩邊極有規律的分著叉，像一個軸對稱圖形。值得一提的是它的莖，棱條分明，摸上去很有質感。莖向四周蔓延開來，并從中分出了幾條須，似是它的胡子。
終于，等到它長得足夠大了，我才注意到它。可它似乎也沒有什么特點，除了生長速度快，長勢喜人，真的再也看不出別的什么特征了。
我帶著迷惑問媽媽：“為什么要種絲瓜呢？”
“這你就不知道了吧！”媽媽語重心長地告訴我，“嫩絲瓜可以炒著吃，不嫩不老的絲瓜可以美容，老絲瓜瓤可以洗碗洗鍋。而且絲瓜還有一定的藥用價值：瓜肉、瓜皮、瓜蒂、瓜子和絲瓜絡有清熱消腫的作用，絲瓜花可治肺熱咳嗽，絲瓜葉可治皮炎，絲瓜藤可治慢性支氣管炎，絲瓜根可治鼻竇炎。不管是用絲瓜的哪個部分，它們的基本作用都是清熱解讀，人體全身上下，只要有滯留的熱毒，都能用到絲瓜呢！”
“啊？原來絲瓜這么厲害！”
“對啊，孩子，你可不要小瞧絲瓜！”
真沒想到，不起眼的絲瓜竟然渾身都是寶。
沒想到作文 篇9
每當看見小伙伴穿著款式新穎的溜冰鞋，像只輕快的燕子從我的眼前飛翔而過時，我的心里就會羨慕不已，不敢想自己也能向他們一樣踩著溜冰鞋來去自如。沒想到，在我過六歲生日那天，媽媽把一雙天藍色的溜冰鞋遞到了我的面前，我渾身的細胞就全被激活了。
溜冰鞋一到手，我就迫不及待地催著媽媽帶我去小區的廣場上練習。媽媽細致耐心地給我講解輪滑的動作要領，可我就是不敢邁出第一步，在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣，膽小如鼠的我竟然也慢慢地滑了起來，還沒走出兩步，保持住平衡！沒等媽媽把話說完，撲通一聲，我重重地摔倒在地上。
我低著頭，強忍著眼淚，媽媽走了過來，拍拍我身上的灰塵，我抱著媽媽哇的一聲哭出來，媽媽鼓勵我說：別心急，別灰心，多練習，一定行！望著媽媽信任的眼神，我又充滿了信心。
我又一次站在場地中央，深吸一口氣，身子微微下蹲，兩只腳平穩擺開，心里一遍又一遍地默念著：雙眼盯前方，雙腳在前后，身子要平衡，腿部要用力嗬，鞋底的輪子自如地滑翔起來，一米，兩米，三米微風中，我就像一只輕盈的蜻蜓，靈巧地飛行。啊，沒想到我學會了！我學會了！那一刻，我控制不住內心的激動與喜悅，高聲呼喊起來。
從那以后，每有空閑，我就會穿上溜冰鞋去練習，既鍛煉了身體，又愉悅身心，真是其樂無窮。沒想到看似很難學會的輪滑，經過我的不斷練習終于學會了，真的是世上無難事，只怕有心人。
沒想到作文 篇10
這是一個熱鬧的生日晚會，前來慶祝的客人坐滿了整個大廳。生日宴會的主人是一個十歲的小男孩兒。此刻的他正在臺上表演著自己拿手的空手道，而在舞臺的另一側，擺滿了客人們送的各式各樣的生日禮物。
宴席中的我，看著臺上放光的他，還有那堆禮物中我最喜歡的變形金剛，心里羨慕極了。那個變形金剛正是我最想要的，但是，我一直未能如愿。宴會結束后，大家三三兩兩地離場了。我陪著小壽星一起收拾，忍不住說道：“這個變形金剛最棒了，我最喜歡這個。下次去你家和你一起玩這個變形金剛，可以么？”他看了看我：“你這么喜歡，就送給你吧。”說著，他便從一大堆禮物中把那變形金剛的盒子掏了出來，雙手捧到了我的面前。我大吃一驚，連忙擺手：“那怎么行呢，這是你的生日禮物。”可是，他卻硬塞給我，說：“沒事的，我家里有同款的變形金剛。”我抱著變形金剛非常非常地感動，這個幸福來得太突然了，真沒想到啊！
突然，我感覺懷里的變形金剛怎么軟綿綿的，難道這個變形金剛是用棉花做的嗎？一著急，我腳一蹬，突然醒了。原來這是我剛才做的一個夢。看著床上地上堆著的變形金剛，我忍不住想：“沒想到，原來我這么貪心啊！夢里還想要那么多的變形金剛。如果我能在學習上也有這么強烈的愿望就好了，那樣我就會成為學霸了。”
沒想到作文 篇11
沒想到，他居然會
我和高從前是好朋友，但現在不是了。
我們曾經一起玩耍、下棋，時而也在小區里溜達溜達，還會躲在家里一起看熊大熊二做的傻事，看光頭強那窮酸樣，時而爆發出爽朗的笑聲。可現在，哎！一語難盡
一個眼神
我坐在邱的電動車上，一起回家，恰好碰見高，那是在一個小紅門旁，邱騎得車飛一般從他旁邊穿過。就在這一剎那，我和他對視了一眼，但是那黯然的眼神似沒電的燈泡一般，看得我發慌，然而他只是淡然一笑，但笑容稍縱即逝。
沒有對話，沒有動作。但是誰曾想到曾經的炯炯有神變成了今天的暗淡，我也沒想到友誼正一天天被時間侵噬。
一次擊掌
又是一次相遇，我騎著自己的自行車，經過他家門口時，他走了出來，我高聲叫道：高！他轉過身，很不自然的笑了一下，表情甚是僵硬。我舉起左手，張開手掌，高也很配合，做出了相同的動作，啪。聲音有些低沉，我的手也有些疼，這一刻我很興奮也很恐懼，平常這樣做，起碼他總會叫我一聲，可這次
我猛一回頭想喊他的名字，可他如夕陽西下一般，很快消失在我眼前。
曾經的笑聲，當今的沉寂，讓我難以接受，沒想到濃濃的友誼已被彼此弄個粉粹。
沒想到十年的朋友，短短幾日就成了陌生人。
珍惜當下，珍惜身邊人，才是我們今天、明天最重要的事。
沒想到作文 篇12
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”每當聽到這個熟悉的旋律，我都會想起我的媽媽。
在午間休息的時候，同學問我：“我想在我媽媽過生日的時候，送她一件禮物。唉，你一定送你媽媽禮物吧？怎么樣，幫我出謀劃策一下？”卻不曾想，我從來沒有送過我媽禮物。因此這看似簡單的一個問題，把我給難倒了。
是啊，當我自己手捧生日禮物開心時，我卻從沒有想到我母親過。想到這兒，我莫名的感到心酸。
記得有一次，我和同學一起約好在國慶節的時候去她家玩。星期六，我如約來到她家，我們一上午都玩得很“high”，可我卻忘了一件重要的事——沒有在下車時給媽媽打個電話報聲平安。直到下午四點，媽媽打電話到同學家時，我才想起。當我乘公交車下車，媽媽看到我，只是淡淡地說：以后別忘了打個電話回家，省得你奶奶擔心。”
回到家里，才知道，媽媽為了知道我是否平安，電話一個個地往同學家打。最終從老師那里知道了同學家的電話。那股著急勁兒跟接我下車時是截然不同的。我完全沒有想到媽媽會那樣著急。
現在想起來內心還會有點點的疼。那時的我太不懂媽媽。其實只要細細看看媽媽，就會發現媽媽的眼角已經有了歲月的痕跡，頭發也已經因過過度操勞而長出了白發。只是，我沒想到，媽媽為了我，這些年犧牲了這么多，我真的沒有想到……
沒想到作文 篇13
生活中有許多“沒想到”。有可能是學習上的，有可能是游玩時的，我發現的“沒想到”發生在公交汽車上。
暑假的一天，我和胡桂澤結伴去上培訓班。上完了課，我迫不及待得想立刻到家休息，但是22路公交車遲遲不到。我們為了打發時間，在站臺上游戲，足足等了30分鐘車才來。我和小胡（我們都愛這么稱呼他）一個箭步跑上車，爺爺在后面一邊走上車，一邊嚷道：“你們忘刷卡了！”
坐到座位上，我親眼看見車廂頓時被人流擠得水泄不通。幸好我們三人都有座位。當車子開到新莊站時，走上來兩位年邁、用拐杖的老太太。這時，車“哐當哐當”地搖晃著，像在跳舞似的'。乘車的人們不由地抓緊了扶手。兩位老人，一位重心不穩，往后仰。稍微年輕點的托住她，用眼睛巡視一番車內，沒人讓坐，都轉頭，或低頭看手機。我真想為她們讓座，但身體已經疲倦麻木了。我轉頭一看，胡桂澤已經站起來為年邁的一位老奶奶讓座呢！我心里頓時覺得欣慰和自責，為什么不讓座？我也立刻站起來，扶著另外一位老奶奶坐下來。全車人有的低頭，有的微笑，有的鼓掌。這時，我轉頭，目光和小胡相撞，相視而笑，我們做到了敬老，愛老。我的同學小胡，他是個大大咧咧的小伙子，愛鬧愛玩，但沒想到在愛護老人這方面做得這么出色，值得我們學習。
“沒想到”，在我的發現下，是這么的美好。我們要多發現生活中的“沒想到”，向這些“沒想到”的精神學習。
沒想到作文 篇14
我的童年時光，是一首歡快有輕松的樂曲，在我從幼兒園走向校園的時候，原來不想上學的我，沒想到會愛上了學校。
幼兒園畢業以后，我回到老家渡過了一個愉快的暑假，在快開學的時候，我開始害怕了。上小學會不會非常累？老師會不會很兇？放學回家的作業會不會很多、直到寫到手指發麻、頭昏眼花？如果真是這樣，我就不能和小朋友一起玩了。
上學第一天，我問爸爸：“上學是不是不能和小朋友一起玩了，如果上廁所怎么辦呀？”爸爸卻說：“不會的，老師像天使一樣溫柔，還會教我們玩游戲，可以學習很多新知識，認識新朋友，而且作業也很少。”爸爸說的話和我想的完全不一樣，讓我半信半疑。
第二天，背上新書包我去上學去了。走在路上我感覺我每走一步身體都在搖晃，到了學校，我的心忐忑不安，覺得自己都要散架了。到了學校一看，第一感覺就不緊張了，因為我發現同學們都和我一樣，也是7-8歲的穿著一樣校服的小朋友。
接下來的兩個星期，上語文課時同學們一起玩開小火車的游戲。上數學課時，老師叫我們寫1-10的數字。上了小學，我認識了許多的新朋友，學會了很多新知識，之前的害怕一掃而光。
我愛老師在講臺上的身影，孜孜不倦的傳授給我們知識，我愛同學們在學校的互幫互助，這是屬于同齡人的小天地。沒想到我會愛上學校，這既是情理之中，又在意料之外。在學校的時光更加豐富，充實了我的童年，讓它變得五彩繽紛、色彩斑斕。
沒想到作文 篇15
生活總在不經意間發生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心里激起漣漪。人們常說好鄰里賽金寶，我真的是深有體會哦!
那是一個周三的上午，媽媽像往常一樣做好早飯叫我起床洗漱準備上學。這時天空飄起了綿綿細雨，媽媽有些著急了，在家四處翻找，我問媽媽：“你在找什么呀?”媽媽說：“找雨衣啊，外面下雨了，車子騎到學校還不淋成落湯雞啦。”可是媽媽找了遍了家里也沒找到雨衣，再找下去我就要遲到了，媽媽拿著件爸爸的外套就帶我出門了。我們到了地下室，媽媽一邊把爸爸的外套給我披上一邊嘴里念叨著“希望雨停了就好了”。剛準備走了，一位60多歲爺爺推著車子走過來，“送孩子上學啊?外面雨挺大的，沒給孩子穿雨衣嗎?”媽媽笑著說：“我們才搬的家，雨衣也不知道放拿了，著急送孩子上學，就披件衣服趕緊走吧。”爺爺說：“我也剛送完小孫子上學，雨衣借給你吧，別把孩子淋濕了。”說著就脫下濕漉漉的雨衣交遞給了媽媽，媽媽連聲道謝，爺爺說“趕緊送孩子吧，用完就搭我車子上就行了，別遲到了。”我望著爺爺遠去的背影心里暖滋滋的，這爺爺真好呀!我剛才都忘記跟爺爺道謝了。一路上媽媽都一直在跟我說這爺爺真好，都不知道是住幾樓的，下次見了一定好好謝謝他。
真沒想到人與人之間竟是如此微妙，不經意的一件小事便會引發出內心的真情，感動便在一瞬間彌漫在空氣里讓人留下美好的回憶。鄰居爺爺友善的舉動深深的打動了我，爺爺在我心里的形象是那么的高大受人尊敬!
沒想到作文 篇16
沒想到靖江外國語學校四七班嚴毅宸我靜坐在花盆前，心已經飛到了花盆中的泥土里：我的小豆丹，你在泥土里過得還好吧？你何時鉆出泥土，繼續和我一起玩啊？你在泥土里不孤單吧？
記得有一天，萬里無云、鳥語花香，我們家的“運動王”爸爸出門晨跑啦！我獨自坐在椅上，百無聊賴地調侃著手機應用——語音助手。就這樣過了15分鐘，爸爸把你帶回了家。我一直都記得你的長相：綠綠的身，尖尖的頭，兩只假眼真嚇人。尾巴一根刺沖天，雖說腿短力氣大。身材可和蝗蟲比，攀爬可與蝸牛拼。我非常喜歡你，不停地逗你。這下你可嚇壞了，一動也不敢動。后來，你和我熟了，也就不怕我了。后來，我又來看你，可是淘氣的你早已跑得無影無蹤。我急壞了，連忙到處找你。我找了客廳、廚房、衛生間，可你依舊不知去向。時間不早了，我只好極不情愿地放棄嘗試。第二天，我被媽媽的一聲驚呼吵醒了，只好泱泱不樂地起了床。可是，我一到媽媽的屋子，就怔住了。我在地上看到了……你！我想把你捧起來，但你突然間變得兇巴巴的。我費了九牛二虎之力才氣喘如牛地把你放入你的新家：花盆。你一進盆就靜了下來。
后來，我又來看你，驚訝地發現你消失了，我在花盆的泥土中驚奇地發現了一個小洞，我知道，你已經鉆入泥土里了……
沒想到作文 篇17
“爸爸，我睡不著，給我講一個故事吧。”“不行。現在太晚了，快睡吧。”哎，為什么爸爸以前給我講故事，現在就不給了呢？于是，我就下載了聽三國。
里面有個讓我印象深刻的戰役，就是赤壁之戰。當時三國偉大的軍事家、政治家曹操統一了北方，準備攻打南方的孫權和劉備。老話說的好，敵人的敵人就是朋友。既然曹操要攻打孫權、劉備兩股勢力，他們自然就聯合在一起，共同抵抗曹操。當時曹操有二十萬大軍，可是孫劉聯軍只有五萬軍隊。但是曹操的這些北方水軍站在船上搖搖晃晃，不習慣。曹操就下令把船用鐵鏈子捆在一起，這樣就像陸地上一樣平穩。可是東吳大將周瑜用了火攻，曹操的船連在一起，沒法掙脫，所以被周瑜打敗了。這讓曹操沒想到。我覺得他是因為太輕敵，太大意了，才打了敗仗。謙虛使人進步，驕傲使人落后。
三國里有很多事情讓我沒想到，比如說草船借箭，是孫權的計策，諸葛亮沒有借東風燒赤壁，在三國里我最喜歡的人物是曹操，他之所以能統一天下，是因為他精通兵法、善于用人，而且運氣很好，每次別人都看好他死了，可他偏偏就是不死。真是亂世出梟雄啊。
人類社會的進步是由，成千上萬個沒想到組成的。有時候你留意一下身邊的小事，會發現許許多多的沒想到，有人因為沒想到而感到煩惱，有人因為沒想到而驚喜。
沒想到作文 篇18
課堂上有做游戲的，有做實驗的，有討論交流的，可你見過上課吃東西的嗎?沒想到，我們班上課居然一起吃石榴，這石榴不是家里帶的，也不是同學分享的，而是顧老師給我們的愛的石榴。
老師在上《石榴》的課文時，講到石榴籽晶瑩透亮，吃起來清爽無比，我們個個垂涎三尺，我甚至能聽到同桌咽口水的聲音，這時，顧老師像變魔術一樣，從口袋里拿出一個黃中帶紅的大石榴。
“哇！”我們一起驚嘆道，顧老師笑了一下，又變出一個小碗，說:“大家猜猜這個碗里有什么?”大家異口同聲道:“石榴籽！”顧老師走到每個同學跟前，讓大家觀察石榴的形狀，并每人一把石榴籽。快要輪到我時，我還真有些小激動呢！我仔細觀察石榴籽的樣子，有螺形的，有愛心形的，還有三角形的，顏色有粉有紫。我小心翼翼地拿起一顆，放進嘴里品嘗了一下，哇，酸溜溜、甜津津的！我們每個人都吃得很認真，吃的津津有味、贊不絕口。最后，碗里還剩了幾顆，老師抓起一顆，丟進嘴里，一邊吃一邊說:“你們都吃了，老師還沒吃呢，嗯，這味道還真不錯呢！”我們哄堂大笑，教室里洋溢著歡樂和喜悅，大家學得更加帶勁了。
真沒想到有這么一堂特別的、有趣的語文課，給我們留下了深刻的、美好的記憶，我們不僅品嘗到了石榴的美味，了解了石榴的特點，更是懂得了老師對我們的付出和關愛。
沒想到作文 篇19
“同學們，明天千萬不要忘帶課程超市表格，不然后果自負，千萬別忘了，只有50份，沒有多余的!”裴老師給了我們最后一次警告。
課程超市表格會決定我未來一年在課外校內班上上什么課。
回到家，我拿出表格，選了三個項目之后，往旁邊一放，就去寫家庭作業了。晚上睡前收拾書包的時候，我忘把表格放進書包里了，直到第二天出門前，我還渾然不覺。
“同學們，請把課程表格拿出來，交給各組組長!”第二天早上，裴老師一進教室，就提醒各位同學。我在書包里翻了一遍又一遍，還是沒有找到，我十分焦急，像一只熱鍋上的螞蟻。
我又把各個文件袋翻出來，仍然沒找到，我絕望了，只好告訴組長我沒帶。
組長告訴老師后，老師說，既然你沒有帶，那只能哪個班缺人把你放到哪個班了。我聽了之后，心里十分慌張：要是被分到籃球班怎么辦?那不是被人笑話死了?怎么辦?怎么辦?!
那幾天，心一直平靜不下來。一直在想要不要跟老師講，幫我調一下?終于，勇氣戰勝了膽怯，我小心翼翼地跟老師講：“裴老師，我沒帶表格，能否再給我一次機會?幫我調一下?”出乎意料的是，裴老師竟然爽快地答應了，當即給了我一張別人的課程表格單子。我十分高興，選了三個比較喜歡的項目，并署上了自己的名字。
我真沒想到，老師再三提醒的事，我還是忘了。我也沒想到，我能夠戰勝膽怯，去勇敢改變結果。更沒想到，結果比想象好太多太多了!
沒想到作文 篇20
去過日本的人，和沒去過日本，但聽別人說過日本的人，肯定都知道一件事情，那就是日本人很有素養。日本人究竟有多高的素養呢？日本人的素養之高，真的讓我沒想到。
暑假里，我去日本旅游時，有一次我買了個小零食，吃完后想找個垃圾桶扔一下垃圾，可是我東找西找，發現了一件令人想不到的事情。日本這么美麗，這么和諧，竟沒有一個垃圾桶。雖然沒有垃圾桶，但街頭的地上沒有紙屑，沒有一點灰塵，異常干凈。我仔細觀察，了解，終于解開了這“垃圾桶之謎”。這個謎底，真讓人沒想到。
原來，這里的人會十分自覺地把自己產生的垃圾分類，裝好，然后送到一個垃圾集中站，或者帶回家。所以，在日本的街頭是不需要垃圾桶的，我真是沒想到。
我在日本還發現了一件令我沒想到的事。一天中午，一位老奶奶因為走路慢了點闖了紅燈。我本以為那些司機會猛按喇叭，催老奶奶過街。但現實與想象恰恰相反，這里的司機不但不按喇叭，反而緩緩停下，招手示意，讓老奶奶走慢點。這么和諧的社會，真是讓人沒想到。
日本人素質真高！他們能自覺整理垃圾，遵守交通規則，真的出乎我的想象。但是我相信，不久的未來，我們的素養也會讓世界驚嘆，外國人來到中國時，也驚嘆“中國人的變化，真的沒想到！”
沒想到作文 篇21
一天，我和媽媽陪哥哥去拔牙。到了醫院，哥哥一直皺著眉頭，悶悶不樂，和他說話也愛搭不理的，似乎很害怕的樣子。我幸災樂禍的想：“幸好撥牙的不是我。”媽媽帶著緊張的哥哥走進了診室，我便到旁邊一間專為兒童打造的活動室里，找了一個玩具悠閑的玩了起來。
沒想到，我還沒玩一會兒呢，媽媽便出來了，走過來笑瞇瞇的對我說：“走，帶你也去把牙齒檢查一下。”我聽了嚇的差點把手中的玩具摔到地上，沒想到，我也沒能逃脫厄運。我隨著媽媽慢騰騰的走進診室，不情愿的躺在了手術床上，心里像揣了只小兔子一樣跳的快極了。
牙醫輕輕的給我帶上了一個只能露出嘴巴的布罩子，溫柔地對我說：“小朋友，不用害怕哦，一點都不會痛的，先張開嘴我給你檢查一下。”我乖乖地張開了嘴巴，醫生看了看我的牙齒說：“小朋友，你平常一定不認真刷牙吧，你的牙齒有兩顆發黑，已經有一點蛀牙了，馬上幫你補一下。以后刷牙時，要認真刷，最少要刷三分鐘，不然以后再蛀牙爛到牙根的話，不僅影響健康，還會很疼的。”說完，醫生用小鉤子把一些表面的黑色蛀斑刮去，沖洗，補全。整個過程牙齒都感覺酸酸漲漲的，真不舒服。
唉，沒想到不認真刷牙會有這么嚴重的后果，我真后悔。以前我覺得每天刷牙只是我們生活中最小的一件事，也是我一天中做得最快的事情了，飛快地刷刷刷，再漱一下口，就好了。從現在開始，一定記住今天醫生說的話，每一次刷牙都認真仔細，少吃甜食。
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