假如我是一名小學生作文600字（通用44篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的假如我是一名小學生作文600字，希望對大家有所幫助。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇1

　　還記得剛上小學的第一天，對著陌生的校園充滿了恐懼，在門口拉著大人哭哭啼啼的遲遲不肯放手，在學校里也是等待著放學的那一刻，一直心不在焉。不同于現在，我已經是一名初一學生了。如果時光回到過去，回到那個時段，我要重新來過，不再虛度光陰——假如我是一名小學生。

　　走入新的環境，一切都是那么陌生，但四處都充滿著學習的氣氛。不再哭著跟父母道別，不再一步三回頭，我要掛上燦爛的笑容，與父母擁抱后道別，對新的'學習方式充滿著好奇心，有著樂觀向上的心態——進入小學，自己也長大了，應該改變自己，不讓父母擔心。

　　小學里總會因為一些小事而和同學吵架，有時覺得自己理虧就干脆不再爭辯，似乎自己沒幾個朋友，因為這種性格，每天都在進行著“冷戰”“絕交”與“和好”。想想那時候的自己孩子氣的可笑，性格古怪的我總是希望融入一個“朋友圈”。假如再做一次小學生，我不會再和朋友爭吵，反而會多交朋友，改掉自己的小毛病。人的一生中遇到的真朋友并沒有多少，但在那個童年時代，每個人的心都干凈得似一張白紙，對自己所謂的朋友更是真心。在那個時候，每一個小朋友心中都有一種崇拜心理。常受到表揚的我因此成了中心，心中這點得意的心情使得我驕傲起來，不知不覺中我受到了大家的排斥。謙虛使人進步，驕傲往往會毀了一切。朋友是重要的，朋友默默的陪伴，朋友的分享，一切都是這么美好又真實——朋友大過天。

　　假如我是一名小學生，我要讓父母為我感到自豪，不再任性；我要交上許許多多的朋友，友情，可貴。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇2

　　在我的生活中，爸爸、媽媽、老師、同學們時刻都在鼓勵我。

　　爸爸、媽媽、老師，他們時刻提醒我奮發圖強；同學們則是我的競爭的對手，激勵我在成長的路上勇往直前。 而一個為我的未來畫好了一張藍圖；指引了一條前進的道路；使我勇敢的走向曲折的，不盡是他們，還有那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每當我泄氣時，它就會出來提點我，為我指引前進的方向。

　　那個星期三的晚上，作業多的我沒心思做，我放下筆，小心翼翼地打開電視，把音量調到最小，又躡手躡腳地去廚房拿了一瓶果汁。時間過得飛快，我已經看了一個小時了，我還是不想寫作業，我剛想去找一些吃的，我看到了我落在客廳的那本書，風把它吹到了第136頁，題目叫：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我不知道這句話是什么意思，但我憑常識，知道那是一句名言。我在電腦上查看這句話的意思，我一下子呆住了。看著看著，我臉紅了，急忙去寫作業了。

　　第二天，媽媽的`朋友要一幅奇思妙想的畫，媽媽把這件事告訴了我，我一聽大喜過望！哈哈！畫畫，我的強項！我想著，就告訴媽媽：“我來畫！”媽媽笑著說：“好，加油！君子一言，駟馬難追！去吧！”我翻箱倒柜地找出我的畫畫工具，找出一張白紙，攤在桌子上，我用筆敲著桌子，想不出畫什么！第一步就把我難住了，半小時過去了，我一點頭緒也沒有。我收好了筆，想退縮了。這句話又在我耳邊響起，我又重新拿起筆，先用鉛筆草起了一份，不滿意又擦掉，終于，我的畫完成了。媽媽和她朋友都很滿意。我開心極了！

　　從此，我和這句話成了朋友，它是我人生中不可缺少的伴侶。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它告訴我：凡事須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇3

　　雖然我在同學們眼里是一位“乖乖女”，但是我在我爸爸的眼中卻是一個膽大、馬虎的“小調皮”。記得那是在三年級下學期的期中考試的時候。那天我精神百倍的去考試，可兩天后的下午，我卻是無精打采的回到家。

　　為什么呢？唉，還不是因為我馬虎的習慣才造成這樣的結果：數學考了97分，語文考了96.5分。眼睛，眼睛，對，一定是我的眼睛惹的.禍。我因為眼神不好，把“10”看成了“1”，把“65”看成了“56”。語文將改成“被”字句看成了“把”字句。回到家，爸爸看了看分數，又看了看出錯誤的題，就說：“你這個小馬虎呀，什么時候可以改掉你這個壞習慣呢？”

　　還有一次，哦，那是四年級上學期暑假時，我和媽媽去北京大醫院看病，媽媽上去找大夫，讓我在下面看著行李。（因為醫生沒說清楚怎么服藥，再加上行李太重。拎著東西去看病，實在太麻煩了，而且中午我們已經退房了，所以才讓我在樓下的長椅上等她）由于我等了半個多小時，（因為人太多了，我媽得排隊，所以很慢）實在等不及了，就找了一位模樣長的不像壞人的叔叔，借了他的手機給我媽打手機，可能是由于醫院人太多，所以聽不到。于是，我又給姥爺打了電話，讓姥爺打電話給我媽。最后，過了大約有15分鐘的時間，媽媽終于下來了，我們又見面了。

　　等回到家里時，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了我的舉動，激動地說：“你真是既讓我開心又讓我擔心喲！‘小調皮’長大了！”我聽了后，咯咯地笑了。同學們，你們在自己的父親眼中又是一個怎么樣的孩子呢？也講給我們大家聽聽吧！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇4

　　我渴望我的成績能夠有新的突破。

　　隨著成長，也隨著年級的上升，我的學業也越來越緊張，我的成績卻一直卡在原地很難有上升。我努力著做好每一份作業，記住每一個知識點，但是，在一次又一次的小考中，我的學習成績卻一直都沒有上升。這讓我不得不著急了，也讓我無比的渴望，渴望我能夠找到學習上知識的突破點，然后得到一個大的.進步。

　　又在一次考試過后，我的成績依舊沒有大的起色，我垂頭喪氣的走去了老師的辦公室。我想希望老師找出我的問題所在，能夠給我一些指導。那天，老師跟我說了很多，我就靜靜地聽著，最后根據老師說的話，總結出了幾點，其一我過于急切，那寫我所認為的已經掌握透的知識點或許我并沒有吃透;其二我還是有粗心的毛病，考試過程中，仍舊有不少地方是因為不夠細心才失分的。

　　找出了這兩點，我開始反思自己，以往自己的確過于急迫了，自認為每一個知識點都已經掌握了，其實不然，還是一些地方病沒有弄懂。不夠細心，這是我一直以來就有的缺點，但是我卻一直都沒有重視。找出這些問題后，我開始有針對性的去學習。我將我以往考過的每一張試卷都拿了出來，將上面的錯題全部都標記了出來，以及那些得分只得一般的題目也都來了一次總結。

　　在我的尋找與努力之下，我成功的找出了自己存在的知識漏洞。對此我將更進一步的去吃透，也在自己每一次做題的時候都在心里暗暗的警示著自己要細心，絕對不能再因為粗心而扣分了。就在我的努力之下，在下一次的考試之中，我的成績排名果然有了氣色。

　　當我們渴望什么的時候，我們也要為此付出努力，用我們的汗水將我們所渴望的東西或者目標得到或者實現，這才是渴望的真正含義。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇5

　　“你可知我內心深處的渴望。”這句話一直以來寫在我日記本扉頁，促使我寫下它的，正是我想讓爸爸媽媽明白的，我內心深處的渴望，我真正的渴望。

　　我知道爸爸媽媽一直以來都會偷看我的日記本，本來我對這一點也很是介意，但我與同學朋友交流之后，我發現這是我們彼此父母的一大通病，他們對我們的日記，樂此不疲地渴望著。面對這樣的現狀，我能做的便是把想要對他們說的話，都寫進我的日記本，讓他們也明白，我的'渴望。更是把“你可知我內心深處的渴望。”寫在日記本的扉頁，提醒爸爸媽媽偷看的時候，抓重點。

　　爸爸媽媽一直都希望我成為一個成績優異、討人喜歡的孩子。我又何嘗不希望自己成績優異、人見人愛呢?但面對成績并不優異，也并不討人喜歡的自己，我也只能坦然接受。我把這一坦然寫進了我的日記本，我想告訴爸爸媽媽，我也渴望成為爸爸媽媽期望的樣子，但我內心深處最最渴望的卻還是能夠成為自己，哪怕是一個沒什么用的人。我希望自己在對別人沒有什么利用價值的時候，我還能夠被人們所喜歡著，這樣我才不會擔心我失去這些可供人利用的價值時，再也沒有人喜歡我。

　　我在日記本里把我所有的渴望都巧妙地藏進每天的日記里，渴望著有一天爸爸媽媽能夠真正的接受有這樣渴望的我，渴望著我的這些渴望能夠實現的那一天，也渴望著我有新的渴望也能夠與爸爸媽媽分享。有時候我往回看我自己的那些渴望，有想要打耳洞的，有想要爸爸帶我去釣魚的，有想要媽媽帶我去做美容的，有想要爸爸媽媽帶我去馬爾代夫的，一邊看一邊覺得好笑，也一邊看一邊覺得那些渴望下的自己是多么真實，是一些真正發自肺腑的新鮮渴望，能不能成真再說，能夠有地方記錄我的這些渴望，也挺好的。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇6

　　鼠年奧運之月我出生，爸爸為我起了個響當當的名字叫子奧，我上學用的大名叫單浩，據爺爺說他寄希望于我，讓我心存浩然正氣在人間。

　　江蘇油田第二幼兒園度過了三年幼兒園時光，學校坐落在油田重鎮美麗的真武，學校不大，但配備很全，還有外教。初上小班，厭學哭鬧，真正喜歡上學并逐漸依戀這個集體時，已到大班畢業，小伙伴由不得自己被迫各奔東西，走著走著就散了。

　　因為爸爸媽媽把家搬到了揚州，我來到了揚州梅嶺小學求學，沒有了熟悉的玩伴，沒有了和藹的老師。一切都那么陌生，我有點不適應，幸好遇到了華老師，在她的關懷下，我一步步融入了這個集體，交了好多好朋友，適應了新的學校教育模式，也慢慢愛上了這所學校。

　　時光匆匆，一晃我都要快讀小學六年級了，通過五年的學習，我的成績還不錯，各科成績都名列前茅。英語是我的最強項，經常在班級奪魁。有科不愿提及卻又不得不說，也許是爸爸媽媽對我太溺愛總留好吃的給我讓我長得胖乎乎的，還也許是我太懶像媽媽一樣不愛運動導致體育總拖后腿，不過也有所長進了。原來不及格現在變及格了。這項進步估計得益于我學的跆拳道，兩年來通過努力我拿到了綠帶。

　　說完學習，我再介紹下我的愛好吧。我有兩大愛好，其一是畫畫，雖未從學過，看過我畫畫的人都說還不錯。畫出來的'作品，爸爸總是當寶一樣珍藏，又是拍照，又是發朋友圈。從爸爸的朋友圈我看到了很多點贊和贊美。為此，我還得到了一個“單公子”的名號。

　　我另外一個愛好就是唱歌，媽媽為我在全民K歌申請了一個號，每次作業做完我就會唱唱。奶奶總喜歡聽，我有時還會為她唱黃梅戲和豫劇，奶奶高興我也開心。

　　這就是我，一個多姿多彩的我。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇7

　　今天早晨霧蒙蒙的，下午就下起了小雨，淅淅瀝瀝的小雨如絲般地從天空中滑落下來，活像一個個調皮的小精靈在向大地問好。校園里的香樟、梧桐正高興地舞動著它們的枝葉，舒服的品嘗著大自然賜給它們的“茶點”，孩子們在雨中歡快地奔跑著。雨，就像媽媽地雙手，溫柔地撫摸著孩子們的臉頰。

　　雨一直下到了傍晚可還不肯停下來。香樟、梧桐喝“茶”都喝的“胃痛”了，孩子們也不敢再跑了。這時的.我正走在回家的路上，突然，眼前的一處景象吸引了我的目光。我看見了在一把小花傘下有一對雙胞胎，正快活地向媽媽報告著學校里的事情，可媽媽臉上只勉強露出了一絲淡淡的微笑，她全身都露在傘的外面，衣服已經濕透了。看著她那付樣子，我不由得顫抖了一下，心里也涼絲絲的。就在這里，一輛汽車從她們身邊飛奔而過，可想而知，當汽車用很快的速度通過一個大水坑時，所出現的情況相信大家一定見過，激水會掀起一米多高的水花。就在水花即將打濕那對雙胞胎時，我的視線變模糊了，就在那迅雷不及掩耳之時，我聽到了，我聽到了一聲急促的：“小心！”等我視線再次清晰時，我看到了，我看到了那位母親用自己瘦弱的身軀，擋住了那份突如其來的危機，她的孩子依舊那么干凈清爽，可她的背上卻多了一些泥點……

　　雨聲不知在何時變得低沉了，不再像剛才那樣輕快了，香樟、梧桐的葉子不知何時變暗淡了，不再像剛才那樣翠綠了。我的心不知在何時火熱了，不再像剛才那樣冰涼了，我心沸騰了。傾聽那雨聲，它好像在責備那個開車的人，又好像在向全世界說：“母愛是偉大的，母愛是至高無上的！”在那個下雨的傍晚。我“捧”著這顆火熱的心冥思苦想，如此母愛，我該何以為報。

　　在那個雨天，她感動了我。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇8

　　正當我沉醉于書中那五彩繽紛的世界里時，一聲刺耳的聲音打斷了我。啊!原來是老媽啊!“什么，你怎么不早告訴我!還要上特長班，掛了。”

　　“我這個老媽呀，還好現在還沒晚。”我馬上以光的速度讀沖出了房間，跑在路上。要是你看見我肯定會哈哈大笑的，頭發亂的和鳥巢似的'。臉還沒有洗，眉頭緊鎖。手上和背上也起了細密密的汗珠，嘴里還叼了個面包。

　　啊!終于到了牌上寫了幾個大字“汽車總站”咦?他們笑我干嘛?噢，我忘了，我現在像個小乞丐一樣，我馬上整理了一下。唉?車怎么還沒來呀!十分鐘，二十分鐘。突然眼前出現了一輛公交車，啊!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看著這輛車，我馬上擠了進去。交了錢。天哪!這得擠死我呀!我像一個熱狗被人們擠在里面，讓我喘不過氣兒。

　　看著這黑壓壓的一片人讓我更加急燥了!我伸進包里一摸。唉?怎么這里還有一個硬幣呢?噢!我想起來了肯定是昨天買雪糕剩下的。我拿出硬幣一看，怎么是一塊呢?我趕緊把錢放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕錢五毛給放進去了。我現在臉蛋紅紅紅的，好像熱鍋上的螞蟻。這枚硬幣就像燙手的地瓜讓我來了個措手不及。

　　我心里不安起來。自己對自己說了起來：“你要當個誠實的孩子現在趕緊把交錯的錢換回來。”另一個卻說：“錢留著吧，你可以省下這筆錢去買喜歡的東西呀!”最終我選擇交上錢去。我拿起勇氣走向司機叔叔說：“叔叔，剛才我交錯錢了這次我在交上一塊錢。”隨著一枚硬幣的落下，車里的人們為我鼓起掌。只一次我的臉又紅了，不是因為羞愧而是因為自豪!

　　下了車，望了望天上的太陽和樹上叫個不停的知了，我發現也不那么吵了，好像都在為我鼓掌呢!我自豪，我是個誠實的人!

　　假如我是一名小學生作文600字 篇9

　　我有大大大眼睛，還戴著眼鏡，還有一張小嘴，我愛玩電腦、愛做家務。

　　有一次，放了學我立刻回到家里。爸爸媽媽沒有在家。我看到地板還不臟，可我沒有意思，就只能打起底板的主意。我拿起掃把一絲不茍的掃起來，我掃完第二個屋的時候。我放棄了。過了一會。我心想我用堅定不移、堅韌不拔。我掃完的時候，已經大汗淋淋。可我看到滿地干干凈凈，高興地笑了。還有一次，星期五我回到家里，立刻玩起來電腦，不知不覺已經很晚了。我聽到門響了。我出去開門了，我開了門又立刻跑回來玩電腦。該睡覺了，我才意識到我的眼睛已經花了。我依依不舍的`關上了電腦，去睡覺了。過些日子，我眼的視力下降了許多。這告訴我們不要過大量的玩電腦。你們說我是不是愛玩電腦？我還有許多愛好。

　　我愛漂亮，就那一次事兒來說吧。一天星期三的早上，婆婆給我找了一件衣服來穿，我嫌那件衣服穿起來不好看，我就去衣柜里找漂亮的衣服去穿，好不容易找到了，竟然到7點40分了，我飛快的洗臉刷牙，顧不得吃早飯就像離弦的箭一樣“飛”出去。你們說我愛不愛漂亮？

　　我還很粗心大意，如果不信就聽我說說吧。有一天放學回家，我只用了一個小時的時間就做完所有的作業，想都沒想就出去玩了，到睡覺時，我心想：“今天真是‘美夢’”！可是噩夢也隨之而到。第二天，王老師把我叫到辦公室里，原因是我沒做同步解析，我心中一顫，原來昨天有同步解析這個家庭作業！我不但被“口水功”攻擊了一頓，還被王老師“獎勵”“辦公室一節課游”。唉，你們說我粗心大意不？

　　這就是我，一個既有優點也有不足的人，你們喜歡我嗎？

　　假如我是一名小學生作文600字 篇10

　　我嘛！長著一張小嘴巴，一個小鼻子，眼睛卻不小，因此，媽媽常常喊我大眼睛姑娘。

　　我呢？最怕黑，尤其是自己一人走路或睡覺，睡覺時我滿腦子都是鬼 ，除非睡著了，才會安心。

　　我還膽小。記得有一次，我在女廁所里發現了一條蚯蚓，立刻嚇得魂飛魄散，連手也顧不上洗，就飛快溜走了。

　　我最喜歡看書。只要捧起書，我就會看個沒完，上廁所的時候，也會看書。雖然不是整天的抱著書看，但也算得上是個小書迷了。

　　我特別喜歡笑。只要碰上什么幽默故事或笑話，我總是笑個不停。有時笑得實在不行了，便跑出去，可一回來，又忍不住“噗哧”一聲笑了起來。

　　我最不喜歡別人給我起綽號，可偏偏事與愿違，別人偏偏為我取了幾個綽號。第一個綽號叫“秒秒（淼淼）要珍惜”，一開始，我非常討厭這個綽號，但漸漸地，我也開始喜歡起它了，因為它告訴我：要珍惜時間。第二個綽號叫“露露（陸陸）”，我一直都不怎么喜歡這個綽號，所以當別人喊我這個綽號時，我便會把嘴巴噘得老高老高，兩眼瞪得像雞蛋般大。

　　我有個壞毛病，那就是：做什么事都慢吞吞的`，跟烏龜一樣。吃飯時，無論怎么催促，我仍舊慢吞吞地吃。盡管有那個綽號提醒我，可還是無濟于事。

　　我還有一個壞毛病，那就是：愛哭。我一旦碰到什么不高興的事，嘴巴一裂，眉毛一皺，“哇！哇！”地張大嘴，立刻“金豆豆”掉了下來。

　　我也喜歡風景，那藍天白天，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，常常使我陶醉。

　　這就是一個愛哭愛笑、能說會唱，有著獨特性格的女孩，有著自己遠大的理想，那就是：長大后當一名翻譯家，走遍全世界。你知道她是誰嗎？那就是我——陸淼。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇11

　　往事如陰，6年的小學生活即將過去。小學生活中的人，物，景一件件地從我腦海中閃過，受到多次表揚，也受到多次批評。幼時的無知也回犯許多錯誤，而更重要的是從這些中吸取教訓學會做人的道理學會做現代中國人。

　　記得有一次，我和好友是科學老師的得力助手，"什么，地球為什么會自轉呀"為什么會有四季變化呀"為什么……每當下課同學們總會問我們這問我們那，因此學過的科普知識也會記的更牢，但是一次隨堂測試，我看題簡單于是就"刷刷刷地寫了起來，就在這時我這個"科學小博士竟然也被一道題給難住，突然，我想起了自己的好友，于是一個念頭從我腦海中閃過，我拿了一張紙找到了題號后寫了上去又趁老師不注意把紙團仍了過去，不錯，正好落在他的客桌上我想：自己多多鍛煉沒準就能當投球冠軍了，正在我浮想聯翩突然一個"球仍到了我的頭上，我連忙打開一看本以為會是答案，可是他上面卻寫著"無可奉告我心想他真不夠"哥們連我的忙都不幫，考試結果出來后他是全班唯一的100分，這時，他走了過來對我講了那題的做法，我當前一醒，怎么考試時就沒想起來哪？可我還是不領情對他說："你別貓哭耗子假慈悲了，當時為什么不給我說？他并沒有生氣對我說；"我國我給你說，你當時會了可是過一段時間又會忘的.我聽了無話可說。這件事將時刻提醒著我。

　　童年像一只歌，童年像一只舞，歲月將他們帶像遠方，然而一朵絢爛的浪花仍在我的記憶里綻放，難忘6年的小學生活即將過去，我們要好好珍惜！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇12

　　我有一個愛好，那就是運動。我剛上小學的時候，就每天跑步。有時候打乒乓球，有時候練習跳遠，有時候......

　　我一開始接觸跑步的時候，就像只沒有力氣的兔子，比其他兔子還要慢。后來我找到了很多空余的時間，就一直在練習，時間過得很快，幾年過去了。我跑步的速度也跟著提高了，現在我已經四年級，我跑步的速度像飛機那樣。

　　我記得有一次，我要跟金蘇淏比賽跑步。我心里非常緊張。只聽“呯”一聲，我就用力我往前沖，金蘇淏落在后面，他緊追其后，我加快了跑步的速度，我如同火箭一樣飛向終點。金蘇淏毫不示弱，奮力往前沖，跟我并成一排，又超過了我，我把任何事情拋在腦后，心里只想著：我是跑步最快的，沒人能比得上我，加油汪瞿，你一定能贏得！我的自信心增加了許多，就用全身的力氣瘋狂地叫喊著像一陣風，一瞬間，超過了金蘇淏。最終我跑過了金蘇淏，得了第一名。

　　這比我剛開始接觸跑步的'時候強多了。我也成了現在46班的一名運動健將，我非常高興。我希望能為班級增添榮譽。我的夢想是能當上跑步冠軍，為祖國爭光。

　　我為什么會喜歡跑步呢？1、因為它能使全身的肌肉有節律的收縮和松弛，使肌肉纖

　　維增多，蛋白質含量增高。肌肉發達是健美的標志之一。2、堅持跑步能加強新陳代謝，延遲骨骼的退行性改變，可以預防衰老。3、可以提高吸氧量。4、可以增加食欲，補充營養，強壯身體的作用。5、跑步能磨煉人的意志和毅力，增強韌性和耐心，提高靈敏度。......所以我愛跑步。

　　現在你們喜愛運動了嗎？運動可以增加很多對人體非常好的作用。所以每個人都要愛上運動，不然的話，你的身體會缺少體質。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇13

　　忘不掉小時候，離家最近的那所小學。是因為許多事情，都是從學習時發生的，喜怒哀樂。那里本該不是回憶，卻已成了我的回憶。回憶在小學時的開始。

　　我在里面學知識，看著名的小說，開始學習，開始學習文學作品，甚至有時寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事，寫了幾篇，我便放下，不在去寫了。小學的生活如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

　　每次寫，評語時，是有師承的。沒有別人的排斥，我便自己“大鬧天宮”。一件小事，一次經歷，一次成功就成了我的靈感，讓我開始寫了又撕，撕了又寫。當然是沒有人要我的`作品，又有誰會要一個沒有寫作基礎的文章呢？寫來寫去，都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，這樣寫一些事就不愁沒詞，不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章，被刊登在“司宙報”上，并在班級里發到學校，十分得意。

　　后來我便學起了散文。議論文，當然，是讓正式的老師教的，但是這時我卻在學校里學習數學，確實沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業的數學習題，而是那一連就是幾本的《瘋狂科學》。我漸漸在那里尋找樂趣，因為這里有我喜歡的散文類的數學也有論文的。

　　后來到了數學班，專心學數學。學校的數學，我卻什么也不懂，便閑來無事寫了關于數學的書。

　　自己寫書，自己評價，自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣，也不想去回憶那些自己的散文，卻成了我的噩夢，不再是那種自己的散文，受到更多的更新。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇14

　　人生沒有彩排，煩惱說來就來。

　　——題記

　　煩惱是人生的踏腳石，助你一步一步前行，煩惱也是人生的絆腳石，讓你摔的遍體鱗傷。

　　2017年11月11日，伴隨著醫院產房內奮力的叫聲，和產房外急切的跺腳聲，一聲嬰啼——一位男嬰誕生，加入了我們一家三口的生活中。

　　我的弟弟降生了。一年多他就會跑了，“咯咯咯”……男孩清脆地笑著，邊向前跑，充滿幸福的小臉邊扭回頭看在他身后追逐的姐姐，對，后面那個人就是我！

　　自從他到來后，我變成了別人口中懂事的姐姐，因為父母忙，我不得不擔起照顧他的責任。可有時候感覺父母的愛都好像被他“奪走”了。以前的我過著獨生子女的“溺愛”生活，父母的世界只有我一人，而我當之無愧地承包了父母全部的愛，而現在，我不得不把父母的愛給他，還要把自己的愛也給他。他的出現，好像全世界都應該圍著他轉，親人，朋友，大家的目光里只有他，而我必須做那個人們口中懂事、會照顧人的“好姐姐”。

　　我的.父親常和奶奶說：“女兒真的不懂事，天天和弟弟打架。”無意間聽到他們幾次談話后，我感覺心中受到了重重一擊。從此這成了我心中的煩惱，讓我看見弟弟就覺得煩。

　　弟弟總是和我搶東西，我拿在手里的東西，就像是他的目標一樣，我的手只要拿起東西，他的目光就像校準的導彈一樣，瞄準目標飛奔而來，搶上我手里的物品就跑，我真的感到很煩惱。

　　好在，隨著時間的流逝，他漸漸長大了，我也在成長。他可能會成為一名合格的幼兒園小朋友，我也會成為一名懂事的中學生，他一定會變得越來越乖巧，我也會變得越來越大度，相信這個煩惱在我心中也會慢慢地消失。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇15

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年己經過去，我們即將要畢業了，作為一個在這里學習生活了六年的學生，在既將畢業的時候，難免會有太多的不舍，我們玩過，鬧過，學習過，也曾一起快樂過，傷心過，六年的小學生活留給我太多太多的故事，可時間就像一場風，想來就來，想走就走。六年前，讓我們快樂地走進校園，而今，又讓我們依依不舍地離開它，想到就要分離，我們的傷感是可想而知的。

　　我們本像是一棵棵、一株株、不起眼的花花草草，但是在這個美麗的校園里得到了陽光般的普照，經過了細水般的滋潤，經過了微風似的'愛護，經過河流般的呵護，讓我們在這些照顧之下，成為了一顆強壯而又堅定的小樹，我們長高了，長綠了，所以，在我們就又要離開了它，離開賦予我們知識的這片樂土時，心情是多么的沉重啊。

　　我們在最后的小學生活中，我們更應當格外的珍惜，跟我們敬愛的老師和同學相處的日子，我們幾乎天天都要跟同學們打招呼，說話，玩耍，他們在我們的大腦里形成了一張張不可以抹去的畫面，更是這種記憶，才使我們在分別的時候十分不舍，我們升入初中后，有可能會再次見面，但是不會再像現在這么近距離的相處，我們是一個大家庭，相聚是一種緣分，那既然是緣分，我想我們以后不管在哪，都會懷念我們在一起的小學時光的。

　　六年，你讓我怎么寫下，你幾千個日日夜夜，讓我怎么寫下你的重要與美好，六年里，我們付出了許多，收獲了許多，但這一切，都是應該有所回報的。

　　小學即將結束了，讓我們一起迎接中學吧。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇16

　　昨天是奶奶的祭日，我卻身在異地姑媽家，不能到那荒涼的宅兆前燒些紙錢，祭祀我愛戴的奶奶，名感遺憾。

　　奶奶的墳就孤零零地躺在村后的小山足下，己我皆說墳地荒漠，不堪忍耐，我卻不那樣以為。在奶奶剛逝世的那些地面，我經常到奶奶的墳地上往，臥在墳包旁，單手抱膝默默地看著尖尖的墳底上這精巧的花圈，免東風吹散爾的長領，任淚水潮濕我的眼睛悄悄地聽風兒吹動松樹時發沒沙啞的沙沙聲和那鳥兒低歸悠揚的叫啼聲。此時，奶奶好像就在跟我說著靜靜話。

　　小時候，媽媽因為農息忙碌，不能照料調皮的我。于是，我整日跟在奶奶的身后，奶奶去干活，我也隨著去。記得有一次，奶奶帶我去一個幽谷里腹磨石，只管奶奶和我違得精疲力絕，仍是感到很幸福。奶奶縫衣服，我也學著縫，常常在奶身旁繡花，哪里繡得不美麗、不規格，奶奶就會一針一線地學我。我幾乎就是奶奶的“小尾巴”。在奶奶那雙小腳的腳步聲中，帶著奶奶殷切的盼望，我緩緩長大了，而奶奶卻烏發變紅發。歲月滄桑使那謙臉的紋路，更添清楚，怎么能忘卻奶奶送我上教的情景呢？天天她恐怕別的小搭檔會欺侮我，千叮嚀，萬吩咐，送我上學校，就在村口那棵奶漿樹下，奶奶綱迎我蹦蹦跳跳地走向學校。

　　每個周終回家，遠遠就能望見奶奶在村口的奶漿樹下，縱目遙眺的情景。我一進家門，奶奶就會把我攬入她的懷里，細心打量五天不見的我我的`嘴貼在奶奶的耳邊，小聲地對她說：“奶奶，我惡想你！”這時，奶奶那歷盡滄桑的臉啼成了一朵綻開的菊花。

　　現在回野，我再也得不到奶奶的愛撫了，再也睹不到奶奶那慈愛的面貌迎交我的只有村心那棵奶漿樹了。我最疏，我最愛的奶奶，我日晝夜夜地惦念著您，你可和我一樣，也深深地、深深地懷念著我。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇17

　　小時候，常會在夢中浮現未來我的模樣，但夢醒后，一切卻都幻滅了。久而久之，我已經將夢忘卻，不過未來的我的樣子仍像個大大的問號，縈繞在我的心間。這一天，我突發奇想，把想像中未來的我畫了下來……

　　她的嘴角掛著一抹微笑，那微笑足以使困難擊敗，足以使挫折消失不見，困難和挫折都是無法避免的，但我們的態度是可以決定的，只要笑一笑，沒有什么過不了的!我始終堅信，微笑是一種傳染病，對別人微笑，對生活微笑，他人和生活都會用以更燦爛的微笑來回報你，沒有誰會選擇對微笑免疫。

　　她的`眼中閃爍著孩童一般純真的光芒，這是我最為珍惜的部分。我很怕，當我佇立在鏡子前，向鏡中眺望，看到的是一張令我自己也覺得陌生的臉龐，映出的是一顆面目猙獰的心靈，我十分害怕這一天的到來。因此，我亦十分渴求純真，當然，常在這污穢的塵世中穿梭游走，誰能做到不沾染一絲污濁呢?我不會苛求自己纖塵不染，我只求在心的最深處能保留一片純潔無瑕的桃花源，供心在此小憩!

　　她的周圍還有許多可愛的朋友們。許多人都說不能輕信他人，否則自己會傷得很慘。這是我至今無法接受的!而且，我想就算我被騙了一百次，但，第一百零一次我仍會毅然選擇相信。因為，我認為同朋友們圍坐在一起，談笑風生，分享快樂，分擔憂愁堪稱人生的一大樂事!即使他們左顧右盼，滿口謊言，也總比孤身一人眺望夕陽，風燭殘年，孤獨終老好一千倍一萬倍!就算我知道我親愛的朋友欺騙了我，我也不會在意，因為她一定有苦衷的!

　　這就是未來的我，一個尋常而又不平凡的人!

　　假如我是一名小學生作文600字 篇18

　　六年的時光像流水，多少歡笑與淚水。轉眼間，我們即將遠行。“最美的遇見也終有分別的那一刻”，這個夏天，再見了我的小學時光。

　　再見了，我親愛的老師。還記得那個下午，您把我叫到學校的窗臺前，我們彼此談心，您拍著我的肩膀鼓勵我走好人生之路，遇到挫折不要放棄您的話語中飽含著對我的殷切期望和關愛。您的諄諄教導和溫柔慈祥的目光會永遠印在我的心間。

　　再見了，我親愛的同學，與你們一起相伴了六年，彼此之間何時建立起的感情橋梁也不知如何言說。同學們有的睿智，有的活潑，還有的靦腆；有人愛笑，有人愛哭，有人愛讀書，有人愛玩耍；有高個子的，有矮個子的，有哈，咱們這個群個性鮮明的同學，構成了我們這個和諧的班級。愛學習的你敢于質疑，調皮的他富有正義感，大大咧咧的她是個熱心腸，大家熱愛我們的班級，就像一顆顆星星，每一顆都很耀眼。

　　再見了，我親愛的.朋友。你的臉圓圓的像個誘人的蘋果。眼睛不大卻炯炯有神，戴一副秀氣的眼鏡。瘦瘦的，高高的，笑起來會露出一顆小虎牙。你很聰明，每次上課都會積極回答問題。你會在我傷心時，第一個站出來輕聲安慰我我們之間的默契之深，竟到了答案同時脫口而出的程度。怎么形容你呢？我覺得，你就像是我世界中的小太陽，無私地奉獻出自己全部的光亮，用真誠的心，溫暖了我的心。

　　再見了，我的同學！再見了，我的母校！再見了，我的童年！

　　命中注定是緣分，我遇見了你們。感謝你們，在我的小學生涯中伴我成長。你們是我由稚嫩走向成熟的見證人，我愛你們！那些裝滿回憶的許愿瓶會漂向我未來的人生，你們的笑容，會永遠銘記在我的記憶之中，永遠不散！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇19

　　我是一個胖胖的女孩子，留著短發。我又好多與眾不同的地方。你想知道嗎？就讓我慢慢告訴你吧！

　　我們班的女生都是長頭發，而只有我是短發。每次總有同學問我：“你為什么不留長發偏偏留短發呢？”我總是會大聲的說；“我想使自己編的與眾不同。”

　　“干嘛要與眾不同？和別人一樣不好嗎？就像草原上的小草一樣。”

　　“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一顆荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。”我說。

　　同時，我和別人不同的是，我特別容易骨折。上個學期，不小心我就這么掛彩了，還是右手，臨到期末考試，我用我的左手考完了三門功課，老師還夸我左手寫字寫得漂亮呢，呵呵。前陣子，體育課上在跑步考試中，一個不小心又骨折了。為了養傷，每次的大課間操時間我都得呆在教室里。那是，我心里真難過呀，因為我也是班級的一份子，我多想能和同學們一塊練習踏步，一塊出操，一塊玩耍呀。同學們也特別照顧我，看見我迎面走去，他們都會主動給我讓路，生怕撞到我讓我再次受傷。老師稱我是個“骨折專業戶”。雖然老師是跟我開玩笑吶，可是我心想，我可不想成為該項專業戶，否則有多少吃不完的苦等著我呢！我還是成為學習優秀專業戶吧，門門功課都優秀，那才光彩呢！

　　別看我看起來是個開朗又文靜的`女孩子，其實我的內心是孤獨的。與同學相處也總有點摩擦存在，我想與同學打好交道，融入集體生活。我也想保持我的與眾不同之處，做一個有思想的學生。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇20

　　“嗡嗡……”哪來的蚊子聲？正在看書的我聽到這蚊子叫聲，我放下手中的書，東張西望，尋找起蚊子來。“嗡嗡……”蚊子聲在我左耳邊響起，我連忙往左邊望去，蚊子倒是挺聰明的，以迅雷不及掩耳之勢飛到右邊，我又把頭轉向右邊，可蚊子與我針鋒相對，在我眨眼之時又飛到左邊，我向左邊望去，沒看到，這該死蚊子竟然與我玩起捉迷藏。我氣憤地站起來，開始了我的捕蚊行動。

　　我迅速把門關上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹。在這間杳無人聲的房間里，蚊子的聲音顯得特別響亮。我側耳傾聽，尋找起蚊子的蹤影。可誰知蚊子詭計多端，一會兒出現在我眼前，一會兒又跑到我身后……我好像看到它翹著尾巴，帶著一副奸笑的樣子對我說：“哈哈，想捉住我？沒門！”

　　我氣冒三丈，眼珠子一轉，一條妙計便在我腦中呈現！“哎呀，累死我了！這只該死的蚊子！你想來就來吧！我沒力氣管你了！”我假裝一副有氣無力的樣子，坐在椅子上，一動不動。蚊子像是聽懂了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來。見我細皮嫩肉的，它好像更心動，加快了速度，停在我的'手臂上。哈哈，你死定了！我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我也眼明手快，另一只手往蚊子上一裹，哈哈，你是逃不出我的手掌心的啦！我快速松開手，快速往桌上一拍，哎喲，手掌心火辣辣的疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”一聲便斷了氣，我開心地眉開眼笑！

　　我真聰明。消滅了那只為非作歹的蚊子，都是靠我這聰明的腦袋！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇21

　　我現在是一名小學四年級學生，科學在我這樣的小孩心理，它是一個神奇的世界，就像那一望無際的大海，高深莫測。我就是那天真無知的孩童，正站在海邊，眨著我那雙好奇的眼睛，向大海深處投去探索的目光。

　　記得在我上二年級時，語文課本上有一篇課文叫《愛迪生救媽媽》，講的是愛迪生小的時候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們家里動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行，當時小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燭光，調整好角度，把光反射到臨時手術臺上，手術臺上一下子亮了起來。醫生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了。這樣，這個故事就在我幼小的心靈里依稀種下了科學的種子，讓我覺得科學的力量很神奇。

　　平時，我在家里，當我心血來潮時，我也愛動動手，做做科學制作。每次做小制作時，遇到麻煩，我就會慢慢地摸索，找方法解決。當我看到最后的制作成果時，我會感到特開心，讓我會不知不覺地愛上科學。

　　隨著科學技術的發展，其實我們身邊到處都有著科學的影子，它隨時留在我們的身邊，方便我們的'生活。比如我們現在用的手機、電話、電燈、汽車這都是由科學技術誕生的。聽媽媽說，以前出門在外，要向家人問平安，只能寫信，速度很慢，而且很不方便。哪像現在，一個電話，一個短信，就可以報平安了，既方便又快捷。現在甚至可以通過電腦上網，可以網上視頻，這樣無論你身居多遠，卻感覺就在身旁。汽車帶我們去欣賞祖國錦繡河山，飛機帶我們去領略世界風光。科學實在是太神奇了！

　　神秘的科學海洋，想要探索，只有知識才能保駕護航。所以我要好好學習，多掌握知識，實現自己的科學夢想。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇22

　　走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游！當春天第一抹嫩綠照亮我的眼睛時，我就迫不及待地準備一件全家出動的事郊游。 在這個星期六，我們整個大家庭一起去家鄉黃坦洋郊游，大家一定十分奇怪，干什么要去家鄉玩呢？告訴你們吧，因為黃坦洋有一個地方有我最愛的草田 ，那兒的草田已經開滿花兒了！聽說還很迷人呢！

　　一到家鄉，我就被美美的草田所吸引，哇噻！我簡直不敢相信自己的眼睛，這是一片多美的草田啊！快瞧!紫色的小野花正好把自己的小家安在草田中，看上去像一張紫色錯落在綠色之中的花地毯，再加上碧藍如洗的天空，還有一條清澈見底的小溪，我想世界上再也沒有比這更美的風景了！此刻,我編了幾句小詩來形容這美麗的風景：紫花錯落綠草間，陽光明媚空氣鮮。人們被景所陶醉，露出笑臉樂開懷。我還為這首小詩取了名字，它叫草田樂。 編完了小詩，我又來到清清溪水邊，那里的`清水可是從山上流下來的，可干凈了！于是，我舀起一勺喝了幾口，啊！那味道棒極了！

　　清涼中帶有幾絲微微的甜，咽下去，就感覺身體中有一條小溪在緩緩流動著，讓人感到十分愜意。忽然吹來一陣風，更是讓人心曠神怡。 欣賞完美景，我們就地燒烤。大家各有分工：大人為烤爐生火；小孩準備食材、竹簽；而老人則是用竹簽把食物串起來。等全部準備就緒時，我們便開工了。爸爸是把食物放到燒烤爐上烤，適當地加一些作料等烤到一半的時候，香味撲鼻而來，我也被饞得口水直流三千尺。等烤好時，媽媽就端著盤子送來了，我們都蜂擁而上，拿著一串金正菇津津有味地吃起來。吃完了，就等待著下一個美食到來 在這一次的郊游中，我感受到無比快樂；在這一次的郊游中，我更是大開眼界、大飽口福！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇23

　　說起這個人，他的外表不是那么俊朗，但他有一種與眾不同的精神。他有著小小的眼睛，笑起來和貓咪一樣，瞇成一條直線；他還有著高挺的鼻梁、能說會道的嘴巴。說到這里，我就給大家賣個關子，你們猜猜他是誰。

　　他這個人，是一個說到做到的人，只要自己說到，就竭力地去完成。那天早上，他說要給我們做頓豐盛的午飯。但是過了一會，有個朋友給他打個電話，說要他出去辦點事情，可能晚上才能回來。這個電話讓他不知如何是好，急得像熱鍋上的.螞蟻，他慌忙之中，告訴我：“我現在要出去辦些事情，可能晚上才能回來，在家要聽話啊！”我見他沒有說做午飯的事，便心想：他要耍賴皮，說到沒有做到，但是他是有事纏身，并不是不給我做。想到這里，我就原諒了他一次。

　　到晚上十點多鐘的時候，他拎著大包小包站在門口，眉飛色舞地說：“我沒有失信哦，我現在就給你們做這頓飯！”說完，就像離弦的弓箭一般，沖到廚房里去了。他細心地做著那頓與眾不同的“午飯”，他的行為真是讓我感到震驚。吃著他做的飯，我的心里甜滋滋的。

　　他呀，還是一個細心的人呢！有次我做數學作業，我細心的檢查了一遍，媽媽也檢查了一遍，沒什么大問題。按照以前的慣例，就該他檢查了，我高高興興地把作業交給他，但最后，我難過地把作業拿回來了。原來我把得數里的“3”寫成了“5”，但是這兩個長得十分相似，我寫的要不是仔細看，還真的看不出來呢！這么微小的差別，他竟然發現了，真是一個細心的人啊！

　　關子賣到這兒了，我也該公布答案了，但我想你們大部分都猜出來了，對啦，他就是——我的爸爸！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇24

　　學校的鈴聲響了，所有人都等待這如釋重負的一刻，呼——終于放學了！望著山的那一邊，夕陽已懸掛在山間靜靜的望著我們，舒緩我們疲憊的身心。走在回家的路上，孩子們在小街道上嬉戲，而放學了的`初中生卻步履匆匆，唯有我的記憶任憑那傳來傳去的足球搖晃。不知不覺走回了小學母校，放學的同學們都在操場游玩而不舍得回家。

　　還記得，這片土地也曾是我們瘋玩的天地，低年級時，我們在這“占山為王”霸道的不準任何人“入侵”自己的地盤，而遇到了比自己高幾年級的學生卻乖乖俯首投降；中年級時，我們在這踢球、賽跑，為了勝利，我們爭得不相上下，滿頭大汗，連高年級的學生都看了欽佩；畢業班時，偶爾去跟低年級的同學開幾個玩笑，時常看看中年級學生們的激情，我們在這片土地撒下了夢想。“那邊的大姐，能不能讓一下！”一個聲音將我喚了回來，哦，原來是那邊踢球的學生們。“同學，我們一起踢好嗎？”我問。只見那個同學的眉頭皺了一下，緩緩的說：“可是……你已經是中學生了，我們老師說中學生都要趕功課的”這句話就像一個錘子般向我猛然砸了過來，將我砸醒。我也曾是個小學生，那快樂的往事遙遠而切近……

　　我呆呆的怔在那里，是啊，我已經是個初中生了，曾經的快樂似乎漸漸遠去了，而今的功課像千斤重一樣壓著我。我看著他們純真的眼里絲毫沒有我們承受的負擔，他們在這片天地里自由的翱翔，而我就像一個干擾他們的磁場杵在這。嘆了一口氣，走出這個“樂園”不忍打擾他們的世界……夕陽倚在山的那一邊，露出羞紅的臉，似乎在等著我回家。伴著昏紅的霞光，只給美好的回憶留下一個背影……

　　假如我是一名小學生作文600字 篇25

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，時間已經過去了二十幾年。孩童般的幼稚已漸漸褪去，隨之而來的，是大人的沉著與冷靜。但唯一不變的，還是我對太空的熱愛。

　　在我二十歲的時候，我以優異的成績考上了世界航空學院，并在那里取得飛行員的資格。多年后，我又取得了航天員的`資格。

　　“001，001，收到請回答，收到請回答！”地球總部發來訊息。“收到！收到！”我答道。“有沒有發現什么異常？”“沒有……”我還沒有說完，一道身影從我眼前閃過，停在了我的飛船前面。“報告總部，報告……”我正要和地球總部報告情況，可我發現飛船的通訊功能已經中斷。

　　我剛要向船外看去，看到了一個長相奇怪的人在我的身邊。“你……你怎么進來的？”我驚恐的說，“這可是用超合金防磁技術做的飛船，你不可能進來的！”誰知，那個外星人哈哈大笑了起來，“不可能穿破？現在我們星球最窮的人都不用這種東西，因為這種東西我們早在一億多年前就發明出來了！”這個外星人用流利的地球語言回答了我的問題。

　　“你想怎樣！”我生氣地說，“我可什么都沒干，地球也什么都沒干！”他說：“別誤會，別誤會，我不是來抓你的，我來只是為了和地球合作。給你，這是我們的一點小心意。”說完，他的手上就多了一個像墨鐵球似的東西，“這是用我們最新的縮米技術創造出來的東西，一縮米相當于一億萬分之一納米。”我驚呆了！他說完，就消失地無影無蹤。

　　我帶著這個東西返回了地球，經過研究，地球的科技直接邁向了一個新的層次。

　　這就是二十年后的我，一個為地球做出了很大貢獻的“英雄”。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇26

　　2030年的我已經29歲，別看我的年齡不大，我可已經是一名科學家了，那是因為我發明了一種“鳥”，它叫“環保衛士鳥”。

　　它之所以讓我名聲大噪，是因為它幫助人們解決了環保的三大難題：工業污染，農業污染和空氣污染。它主要功能有，一：可以吸收有害氣體，轉為新鮮空氣排出。二：可以吸收污水，再排出干凈的水。三：吸收有害物體在“肚子”中的“小工廠”轉化為肥料再撒到田里，變廢為寶。 環保衛士鳥不僅有許多功能，這不還幫了我們一個大忙呢！

　　在二月的時候，污染十分嚴重，天空全部被黑煙覆蓋，別說是月亮和星星了，就是太陽也難得看它露一回笑臉。工廠的污水排入了清澈的河水之中，水中的`生物在苦苦掙扎，河面上還漂浮著許多魚類的尸體；地面上的植物因為長時間見不到太陽，大量的枯死，田地一片荒蕪；人們每呼吸一下，有害病菌就會趁機入侵，因此，很多人生病了！ 這時，我的“環保衛士鳥”就像是一位人類的，不，全生物類的大救星！只見它飛入了不見陽光的黑煙之中，用足了馬力，把有害氣體吸入了身體的“小工廠”中，再排出新鮮干凈的空氣。頓時，人們重見陽光，天空一碧如洗；它又飛到河面上空，把“嘴”插到污水中，傾盡所有的力量把水吸干，河底的景象讓大家驚呆了——河底堆滿了各種生活垃圾和工業垃圾。它把垃圾吃到肚子里轉成了肥料灑到了農田里，經它凈化后放出的水，清澈見底…… 怎么樣？我的發明不錯吧？

　　假如我是一名小學生作文600字 篇27

　　在前幾天的早讀課上，管理班級的班長對大家說：“今天，老師讓我們把第25課讀三遍，還要背下來，同桌的同學互相檢查一下，聽明白了沒有？”大家異口同聲地回答：“明白了！”說著，紛紛拿起了書，“嘰嘰喳喳”地背起來了。

　　讀過幾遍，我就會背了。我站起身來，看了看同桌，他還在那兒，搖著頭，晃來晃去地背著。

　　真無聊啊！我抬頭草草地把班級看了一遍，大家都在背書，整個班級就像養蜂場一樣，“嗡嗡嗡”的響成一片。這時，我聽到前桌的.莊財鋒在那)L催著他的同桌，說：“你真慢耶！我都會背了，你快點行不行？我都要睡著了！”我忍住笑，抬起手拍了一下莊財鋒的肩膀，對他說：“我們兩個互相檢查一下，反正也是閑著。”他點點頭，就側身轉向我背了起來……

　　剛背完，老師就進來了，他拿起班長面前的一個本子，班長說：“老師，這是今天不遵守紀律的同學。”老師拿起本子一看，說：“謝婷婷！”又下意識地看了一下，改口道：“謝怡冰！謝怡冰？不會吧！我還以為是謝婷婷呢！站出去！”班長“唆”地一下站了起來，說：“謝怡冰講話！”我爭辯說：“什么時候講了！我沒講！”老師說：“我只相信班長！站到后面去！”

　　好不容易挨到了下課，我一路跑向辦公室，要討回公道，證明自己被冤枉了。一到半路上，我就看到了老師，我說：“老師！我沒講話！”老師說：“不要說了！我只相信班長！”說著就走開了。我想：老師以前對我那么好，現在是怎么了？

　　老師，你錯怪了我！你為什么不聽我解釋呢？

　　假如我是一名小學生作文600字 篇28

　　我是一個三年級的男孩，我有高高的個子，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，淡淡的眉毛，臉上有幾個小黑痣和兩只招風的耳朵。

　　我的愛好可多了，游泳、鋼琴、騎自行車、跳繩、跳遠、跑步。其中我最喜歡的體育項目就是跳繩，我剛開始學跳繩的時候只能跳幾個，我就經常問一些跳得好的'同學，應該怎么跳才能跳的又好又快。經過了五個學期的苦練，現在我一分鐘能跳150多個，并且還能夠跳很多花樣。現在我的跳繩成績是班級的前三名。

　　鋼琴能彈出美妙的音樂，音樂能使人入迷，我喜歡聽音樂，也就喜歡上了彈鋼琴。現在我練鋼琴已經有一年多了，每天練十五分鐘，琴技已經有了很大的進步。但有時我也會存在僥幸心理，偷偷懶。有一次，上鋼琴課的時候，老師說：這首曲子，要注意這里的反復記號。我覺得自己前幾節課一直學習這種彈法，有些心不在焉，就突然想到一個主意，在反復記號的地方只彈幾個音，這樣可能老師會聽不出來。

　　我開始了練習，剛彈完一遍，老師就大聲地說了聲停。她嚴厲地說：我剛剛不是說了要注意彈反復記號嗎。沒有想到，我這個自作聰明的小把戲還是被老師看穿了。最后老師叫我把這首曲子彈了二十遍，這就是我偷懶付出的代價。

　　現在我知道，要做好任何事情，都不能懶惰。愛迪生說：成功等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感。說的沒錯，我要想練好鋼琴，以后一定要勤奮，不能再投機取巧了。

　　這就是我，一個頑皮，有點小聰明，但不乏勤奮的男孩。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇29

　　我希望未來的一天里，我實現了自己的目標，成為了那一個受人尊重的老師。

　　我的希望也就是如今一直引領著我前進的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無比堅定。

　　在我希望我成為老師的那一天，我心里對我的老師充滿著敬佩。她是如此的.偉大，面對每一位學生都是如此的充滿著耐心與信心。多少因為學習成績不好而變得消沉亦或叛逆的同學，在老師的開導下，一點一點的變得充滿著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學習上一個又一個的難題。最終，迎來了屬于自己的進步。

　　老師的臉上始終帶著對我們鼓勵的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標前進。

　　那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯題。并且還在我的這些錯題之中發現我所存在的知識漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時候，全程的語調都很溫暖，完全不會讓我感到有任何的壓力。

　　而我，也就是在那一天里，我心中有了一個無比明確的目標，那就是將來的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。

　　后來，當我將我內心里的這個目標對老師說了后，老師微笑著對我說將來的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語氣給我帶來了無盡的希望。

　　我希望將來的我會成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實地的走在我的目標之路上。希望就是我心中對自己最大的肯定，我相信自己未來一定能成為那一個受人尊重的老師。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇30

　　現在有許多人不珍惜糧食，就比如在學校里吃早餐的學生，見早餐不好吃就丟掉。唉，難道他們沒想想在這個炎熱的夏天里，農民伯伯正冒著酷暑在插秧嗎？下面是我一個朋友，他也是一只“浪費蟲 ”

　　在暑假里，我去小虹家玩，因為我是第一次去她家，所以我一進門就把嘴張得老大老大的，因為她家就像一座城堡，當然比城堡還要小一些，這時我才想起，聽其他同學說小虹家里很有錢。“萍，還愣著干嘛，我們進去寫作業去。”小虹說，“哦，好的。”我回答說。就這樣我和小虹寫了2個小時的作業，大概12點，小虹的媽媽叫我們吃中午飯，我們來到飯桌前，我看見眼前的菜，我就傻眼了，有魚有雞，又很香，就在這時，小虹連碗帶飯的摔在地上發很大的`脾氣說：“我們家又不是沒錢，怎么每天都吃這些啊，又難吃又臭，臭得像狗屎一樣。”就這樣一腳踩到剛剛她摔在地上的飯，踩完一腳又一腳，“虹虹，不要發脾氣，你朋友在，那明天我叫人煮其他的給你吃哦。”小虹的媽媽說。我這時有點生氣的對小虹說：“你這樣太浪費了，農民伯伯正冒著酷暑在插秧，插秧后，還需要辛勤耕種。他們不論嚴寒酷暑、刮風下雨，為了大家，為了自己，從早忙到晚都沒長時間停過，你說你這樣對得起農民伯伯么。”小虹爸爸說：“是啊，農民伯伯用汗水，用辛勤勞動換來了我們的糧食，我們一定要好好珍惜啊。” 小虹臉紅了就說：“我再也不浪費食物了。”

　　話一落，小虹先把剛剛摔的晚飯撿了起來，然后丟掉，再拿一個碗盛了滿滿一碗飯，吃飯的時候，飯粒都有些粘在小虹嘴上，我和小虹的爸爸媽媽都笑了！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇31

　　生活中有很多事情等著我們去發現，只要認真就能有發現。

　　比如牛頓發現地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發現。 有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發現木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？ 我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了 。 我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。” 我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊？ “我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。 這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢？”我想。 為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發現了。

　　只見當時木塞從原本的.位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關，。”我就上網查了一下終于知道答案了。 答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。

　　我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。 爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發現了。” 不過親自發現也好。 這就是我的發現小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發現。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇32

　　一句表揚是一個獎品，一個肯定是一個獎品，一抹微笑是一個獎品。獎品是我繼續向上的動力，獎品使我向更高處攀爬，所以我需要獎品！

　　在我失敗時我需要獎品。記得是一次小學的語文考試，我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷，更令人窘迫的是，在試卷的分數旁有一個大大的問號和一個大大的句號，臉紅到耳根的我，將頭深深地埋進手臂里哭了。

　　我備受煎熬地上完了一堂語文課，本想好好自我反省，沒想到同學的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗：“周老師讓你過去。”“完了，我肯定要被老師罵了，不過我考的那么差，是多么令老師失望呀，我是應該挨罵！”在去老師身邊的路上，我不停地做著心理斗爭。

　　走到周老師的身邊，我觀察了一下老師的表情，老師的表情非常的平靜，但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我。“方舟，你過來，知道這兩個符號代表什么意思嗎？”我搖了搖頭。“首先，老師不是想批評你，我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時間，但是你也不該怠慢了學習呀！這個感嘆號，是我對你這次的成績感到驚嘆，這個句號是我希望你停止對學習的怠慢的態度。老師非常相信你，而且老師也了解你已經正確面對自己的成績了，要相信自己，把頭抬起來。”說著老師用手挑起了我的.頭，“下次你一定能做的更好的！”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定，這是給我的最好的獎勵啊！

　　于是我在第二次的考試中，取得了一個十分喜人的成績。我之所以取得這個成績是因為，周老師在我失敗時，對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎勵，使我努力學習。

　　獎勵是一個人走向成功之路的重要條件，所以我們在得到別人的獎勵同時，自己也要嘉獎自己，因為我們需要獎勵。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇33

　　從小，我就羨慕別人可以騎著漂亮的自行車在大街上自由穿梭。現在，身邊的小伙伴們也一個一個地學會騎自行車了，我都有點忌妒了。

　　以前，因為個子矮，媽媽沒讓我學騎自行車。現在我長高長大了，于是我向媽媽提出買自行車的要求，媽媽不答應，說：“你肯定不會騎的，就算你會騎了，過不了幾天就厭了，買回來的車子就給蜘蛛安家結網啊！”“不會的，我會騎的，我會一直騎的。”我大聲地叫道。媽媽見我那么渴望有一輛自行車，就給我買了一輛。買車的當天傍晚，我就拽上媽媽，拉上自行車，到一個人少車少的'路上學騎自行車。起初，媽媽扶著車子讓我騎。我爬上車，腳輕輕地踩踏板，晃晃悠悠地騎了一段路。漸漸地，我能把握住龍頭了，速度也加快了，耳旁呼呼的風聲吹得我飄飄悠悠的。我得意地對媽媽說：“媽媽，你看，我學得挺快的吧。”“那我放手了啊。”媽媽笑著說。“好！”“啊……”一聲尖叫，我已人仰馬翻狀躺倒在地上，媽媽趕過來，扶起我，說：“怎么樣啊？”我咬咬牙，說：“還好。”齜著牙的我重新坐上自行車，這時的我不敢再馬虎得意了，我開始慢慢地找感覺。后來媽媽還告訴我，騎車時頭別老低下看腳，眼睛要看著前方。在媽媽的幫助下，第一天學騎車的我還是挺有成就感的，雖然付出點代價，但值，因為沒有付出哪有回報呀。第二天，第三天，我會穩穩地騎上一段路了，慢慢地，我會踏板上車了。

　　哈哈，我騎車技術日漸長進，雖然我學車的日子不長，但我愛創新，比如騎8字，過小坎，我都嘗試。誰說我不行，你看，我這不就練會騎車了嗎？我還花樣騎呢！真是世上無難事，只怕有心人！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇34

　　我是一個愛笑的女孩，見到同學，我總會用一個微笑來向她打招呼。見到老師，我會笑著向老師對老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計較。

　　我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學。坐在明亮的教室里，聽老師講課的`時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學好，心里高興，就想要笑。”

　　但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會笑，也會惹來許多麻煩。故事中的小木偶因為只會笑，先是被警察誤會，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。

　　有一次上英語課，老師教了兩個單詞，然后讓每個同學去讀。我>同桌發音不準，結果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學在我的“率領”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學們還是笑個不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個好學生，沒想到，你居然擾亂課堂紀律！”接著便把我這個英語課代表的官給撤了。我哭了。

　　我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進行到底吧！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇35

　　“兄弟交作業了，不然‘老爺’又要罵我了。”我說。

　　“哎呀，別催就差一題。你再等我一下，很快。”他十分不耐煩的說。

　　“你要快點還有5分鐘，要不你自己去家自己去挨批行嗎？我已經不想讓姥爺罵，現在想起我還毛骨悚然。”我帶著無奈的口氣說著。

　　“哎呀，有一小題蠻好。”他說。我一句話也沒說發了一個大白眼給他，在原地等待著他。

　　他是我的同桌，因為有點欠欠的同桌，他十分喜歡耍帥，當你我已經習以為常了。

　　但有一次他讓我改變了認知。

　　那天我叫許多清平在低空飛行天眼黑壓壓的，我本以為不會下雨變什么一句也沒有帶等我把車騎到車棚10待遇就想到下來，一般往地面路為路林這一款沒到教室停下來時，我身上全部都淋濕了，像一個落湯雞一樣，走到座位交作業。

　　“喲，這不是我那個沉魚落雁閉月羞花的同桌嗎？今天怎么成這樣了。”他帶著十分欠揍的.口氣說，剎那間，我十分想像哈利·波特版有魔杖失手閉上他的嘴，可我現在凍成一團裹著我的濕衣服。翻了一個大白眼，然后靜靜的上早讀課。

　　突然一下溫暖的外套套在了我的身上，身體頓時暖和了起來，就如春天到來了，我沐浴著陽光迎著春天花兒冒出來，朵兒、樹郁郁蔥蔥鳥兒在樹上歌唱。我剛準備轉過身來像我們的同桌道聲謝，我又被他打斷了回去。

　　“是不是想跟我道聲謝，不用，只要你靜靜的崇拜著我，夸我帥就行，不要那么嚴肅的詞，嗯，知道了嗎？”他欠欠的說。

　　頓時我對他的認識改變了，他雖然有一點欠欠的樣子，但是他也給予了我的溫暖。

　　人生中，我們都會被給予溫暖溫暖是無形的，他時刻伴隨在我們身邊，就如我和我的同桌一樣，他帶給人們不一樣的感受他人生活更加絢麗多彩。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇36

　　我喜歡月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮的純潔無暇，喜歡月亮的溫婉柔和。她那柔和的面容讓我容易激動的心冷靜，讓我能夠冷靜地思考，認真面對每一件事。

　　月亮是美的，她寄托了人們無盡的思念之情。古代有很多文人墨客都寫過與月亮有關的詩文。比如李白的《靜夜思》、盧綸的《塞下曲》、王維的《竹里館》等等。其中印象最深刻的還是李白的那首《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”短短的幾句詩就把月亮的皎潔和作者的濃濃思鄉之情淋漓盡致地表達出來了。

　　深邃的夜空中，月亮像一個白白的大盤子，曾讓我產生無數的遐想。我夢見過自己乘上飛船，來到月亮上面，像那些宇航員一樣在月亮上自由行走，在月亮上面自豪地插上鮮艷的五星紅旗。我還夢到過神話故事里面的情節。我看到了嫦娥，她在廣寒宮里翩翩起舞。她盡情地跳呀，跳呀，那優美的舞姿中傾注了她無盡的孤獨與寂寞。這令人銷魂的舞姿沒有人欣賞，只有活潑可愛玉兔在旁邊靜靜地觀看。那廣寒宮金碧輝煌，是那么漂亮，那么迷人，卻又是那么的寒冷，看起來一點生氣都沒有。我想，很多人都說天上好，都想成仙，可是天上也有寂寞，還是比不上人間的溫暖。

　　看到月亮我還會想到我以前的一只小狗。那只小狗腦袋圓圓的，耳朵圓圓的，眼睛圓圓的'，就像一個完整的月亮。那圓圓的眼睛閃閃發亮，就像夜空中的閃爍的星星。想起它，就想起月亮；看到月亮就想起它。可惜它現在已經與我分開了，不知道去了哪里，可是每當看到月亮，我就想起他。想起它那溫順的樣子，想起與它度過的每一個開心的日子。

　　月亮，我心中的月亮，你是我的知心朋友，我愿意向你訴說一切，我愿意像你一樣，做一個純潔的人，做一個沉穩的人。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇37

　　時光如流水，轉眼間我已經是一名六年級的學生了，小學的生活即將過去，再過不久，我將離開老師，離開母親，離開和我朝夕相處了六年的同學。每當想起這些，我的心里總有絲絲懷念。

　　從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對學生熱情、親切。我永遠記得一年級的時候，剛開始學拼音，張老師領著我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒有請一節課的假休息，更沒有耽誤我們的學習，甚至有時候還把不會的同學留下來，課后再輔導。這樣的好老師我怎能忘記？六年過去了，我也看見張老師頭上的些許白頭發，這都是老師為我們太操勞了。到六年級，我們迎來了新的班主任——趙老師。他是我們的數學老師，他很有耐心。對我們不會的題，他總是一遍遍的講解。會的題，他總是對我們說：“要有創新精神，看看還有什么新的方法。”他講課也很幽默，經常逗得我們哈哈大笑。

　　當然，我也忘不了同窗六年的各位同學。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說出那位同學的名字，我馬上就能說出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——劉思桐和劉雨露。我們經常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產生一些小的矛盾和小的'摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。

　　六年中發生的事怎么也說不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經裝在一只小船上，將讓它永遠停泊在我記憶的海洋中。

　　最后我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長。因為有你，我的小學生活才回味無窮，豐富多彩有。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇38

　　我和你，從相遇到現在已經快8年了，在這8年里，我們心貼心，朝夕相處，已經到了密不可分的地步。

　　可是親愛的朋友，你還記得我們第一次見面的情景嗎？

　　那個時候，爸爸媽媽都要上班，只有我一個人呆在家里，一個玩伴都沒有，我只能用我胖嘟嘟的小手抱著洋娃娃，給洋娃娃梳妝打扮，天天如此，無聊至極。直到有一天，爸爸把你領回了家，我清楚地記得那時的你身上穿著一件印有精美圖案的衣服，但也正因為你的這件衣服，讓我的洋娃娃再也無人問津了，因為我迷上了你——我被你換的一件又一件的衣服深深迷住了！每次看到你身上的衣服，總會忍不住哈哈大笑。你就像一杯暖暖的奶茶，在我孤單的時候，溫暖著我的心，爸爸媽媽不在家的時候，我也不寂寞了，這一切都是因為有你。

　　漸漸地，我長高了，上學了，我已經不是那個稚嫩的小姑娘了，你呢？也變了，身子越來越結實，穿的衣服也從一開始印著的單純圖案變成了后來的圖文相結，直到現在只印有單純的文字，你每一次的`變化總是能給我帶來驚喜，我真的無法想象生命中要是沒有你，我的生活會變成怎樣！你就像一瓶維生素鈣片，時刻給我的大腦補充能量，讓我的腦子越來越好用；像一杯冰水，在我昏昏欲睡的時候，使我的頭腦清醒；像一位向導，在我迷惑的時候，帶領我走出迷宮。我的生活越來越精彩，這一切都是因為有了你。

　　若有人問我，你是誰？我會告訴他，你是一位最博學、最忠實的朋友，你就是人類智慧的結晶——書，一位我最最親愛的朋友！我深信我們的這份情誼一定會持續下去，一直到有一天我閉上眼睛！

　　假如我是一名小學生作文600字 篇39

　　我在父親眼，有時是個孝子，有時是個“調皮鬼”，有時還是個大方的孩子……因此，父親對我又愛又狠！——題記

　　父親眼里的孝子

　　我在父親的眼里，是一個孝子。每當父親下班回家時，我總會幫他泡杯清茶，讓他慢慢品味，放松一下緊張的神經。每當吃飯時，我總會把多肉的菜，夾到父親的碗里，自己寧愿啃骨頭喝湯。每當晚上看電視時，我會調到父親愛看的節目頻道，因為父親勞累了一天，我應該讓他好好地放松心情。所以父親總在親朋好友面前自豪地說：“看！我有一個出色的孝子！”

　　父親眼里的“調皮鬼”

　　我在父親的眼里，是一個調皮的孩子。出門在外玩，總是惹事生非，不是打破了這家的`玻璃，就是打哭了那家的孩子。因此，我家每天都有許多“憤怒的客人”來“探訪”。事后，我總被父親好好地責備一頓。事情很快就過了，我常常會“舊病復發”，三天不被訓就會“食不下咽”“寢不安席”。所以，父親總在家人面前無奈地搖搖頭說：“真拿這小子沒轍！”

　　父親眼里大方的我

　　在父親眼里，我是一個大方的兒子。我從不因一點兒小事而發怒，與年齡小的孩子玩耍時，我總是謙讓他們。他們要什么，我就會給什么，他們要玩什么，我就給他玩什么。所以，凡是讓我幫他照顧小孩子的親戚，我都會被他們表揚。因此，朋友與親戚在我父親面前無不夸我：“多么好的一個孩子呀！”父親頓時滿臉笑靨。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇40

　　生活中，朋友就像是為你遮風擋雨的一把傘；朋友就像是掉進大坑里時，把你拽上來的繩子。

　　在我們班里，盧燁是我最好的朋友。我和他就像兩兄弟一樣，經常在一起學習、玩耍、吃飯。

　　他有一頭烏黑的短發，眼睛就像兩顆黑色的小葡萄，在他那不高不低的鼻梁下長著一張小小的嘴巴。他的皮膚比較黑，有一口白色中混合著一些黃色的牙齒、較高的個子和一雙長腿。他很瘦，說話有一點結巴，每說完一句話后，嘴巴里還會默默地再說一遍，這是他的一個特點。他的動作很快，做什么事兒都不磨蹭，這使他做事的效率很高。

　　他對學習非常認真，只要沒有寫完作業，就堅決不會先去玩耍，所以他的學習成績很好。有一次，我和盧燁約定周五放學后到他家里去玩。當我正準備打開他家電視的時候，盧燁跟我說：“我們要不要先寫一會兒作業，待會兒再來玩？”我猶豫了一下，同意了他的.要求。吃完飯后，他要求再寫一會兒，我說：“再寫一會兒，玩的時間就沒有了。”不過，他還是堅持自己的意見，寫完作業再玩。我看他皺著眉頭，眼睛里發著光，只好勉強同意了。我們寫著寫著，不知不覺，時間像子彈一樣迅速過去了，一小時、兩小時……九點鐘了，我只好帶著寫完作業的愉悅和啥也沒玩到的悲傷回到家。不過，因為這件事，讓我對盧燁更加地敬佩。

　　但他也有一些小毛病，有時上課會開一些小差，違反一下紀律。每當這時，我都會提醒他。同樣，在我違反紀律時，他也會提醒我。

　　盧燁永遠是我的好朋友，因為他給我帶來了無數的歡樂和笑聲，也讓我跟隨著他一起進步。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇41

　　在一個天氣晴朗的星期二，剛放學，媽媽帶我買了一本“摩爾莊園攻略書”。

　　當售貨員遞給我書時，我拿起就看，愛不釋手。上車看、下車看、回家看、休息看，媽媽喊我吃飯，我一吃完又看，還對媽媽說：“媽，桌子你擦，我看會兒書”。媽媽沒吭聲，我卻心想：沒事，我先看一會兒。看了大約二十分鐘，我看完了，去寫作業。

　　兩個小時過去了，我一看表，現在八點半，“還能看會書”。我自言自語，于是我又拿起我的“攻略書”津津有味看起來，九點了我洗漱了一下，上床繼續看“攻略”。“媽媽，幾點了？”“十點半了，你看著辦吧！”媽媽的這句話，讓我的心里有種無名的怒火。

　　第二天早上，媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了，我問她“媽媽，你怎么了？”“我左邊的頭抽著疼。”“為什么呀？”“可能是太忙太累了。”我心里咯噔一下，心想：媽媽今天又得忙一天，那不就更疼了嗎？沒容我多想，媽媽匆匆忙忙的又開車把我送到了學校。一天的時間很快就過去了，又是晚飯后，我寫完了作業正準備看碟，“啊！”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發上，我慌了神，看碟的念頭一掃而光，我趕緊幫媽媽揉了揉頭，心想：“我必須做點什么了！”一看表九點半，“機會來了。”我悄悄地進了臥室，把床鋪好，一會媽媽準備鋪床，她走進臥室，“咦？你把床鋪好了？”“哦，是我鋪的。”媽媽高興地笑了，看見媽媽笑我心里美滋滋的.。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種孝心得孝順，就在剛才，我用自己的行動播種了“孝順的種子”，現在我看到了媽媽欣慰的笑容，我收獲了孝順。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇42

　　我喜歡的季節

　　一年四季中我最喜歡的季節是秋天。 秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不僅是愁，還有其獨特的美，似一幅水墨畫，充滿了詩意。“采菊東籬下，悠然見南山”，讓人們看到的是悠閑安逸的田園風光；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，通過動與靜的完美結合，讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。 秋有時是白色的。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，令人將秋幻想成從水墨畫中走出來的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動人心魄。這種感覺，惟屬秋天。

　　秋是火紅的，充滿了熱情，但這種熱情不是直白的.，是包藏著含蓄的。“最是秋風捎音至，漫山楓葉遍地紅”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹，也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實，顆粒滿倉。如果說春天播下了希望，那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產，可謂相得益彰，更上一層樓。

　　秋天又是快樂的，不同的人面對同樣的景色，心境是不同的。劉禹錫發出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的吟唱，讀來令人情緒高昂。

　　秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？

　　假如我是一名小學生作文600字 篇43

　　每天上學路過蛋糕房，看著櫥窗里那些漂亮誘人的蛋糕時，在耳邊就會想起這樣一句話：“沒事，你不是還有我這個媽么？”，一想起這句話，幸福就會涌上心頭。

　　那是星期三的下午，上完語文課后，蝴蝶老師笑咪咪地對我們說：“同學們，想不想嘗嘗自己親手做的蛋糕？”我們一聽，大聲回答道：“想。”蝴蝶老師接著說：“那好吧，周末蝴蝶老師帶你們一起去蛋糕房做蛋糕。”話音剛落，我們一下子就興奮起來了，教室里炸開了鍋，大家唧唧喳喳地議論起來。蝴蝶老師叫我們安靜下來，告訴我們得由家長帶著去。同學們的.高興勁別提了，紛紛報名。唯有我高興不起來，不是我不想去，是因為媽媽倒班，可能那天不休息，爸爸的工作更忙，更指望不上了，這樣我有可能就去不了了。一想到這，不由得我皺起了眉頭，一臉的愁容。

　　細心的蝴蝶老師發現了我臉上的變化，走到我身邊，輕聲地問道：“機靈鬼，怎么不高興呀？不想和蝴蝶老師一起去做蛋糕嗎？”

　　我搖了搖頭，帶著傷感的語調說：“我很想去的，可我也許去不成，因為媽媽那天可能要上班。”

　　蝴蝶老師一聽，微笑著說道：“就這點小事呀，沒關系。你可不是只有一個媽呀，別忘了，你不是還有我這個媽么？我帶你去，放心吧。”聽著蝴蝶老師的話，我的臉上露出了笑容，此刻的我感覺好幸福呀……

　　人一生中能遇到這么好的一位老師，真是幸運。我覺得自己就是一個即幸運又幸福的人，能擁有兩個媽媽，一個教我學知識，一個關心照顧我的一切。眼看著我已經上五年級了，就要小學畢業了，和蝴蝶老師相處的時間也越來越短，想想這幾年的相處，我真舍不得離開蝴蝶老師。我相信和蝴蝶老師在一起的這段美好時光，會永遠留在我心底。

　　假如我是一名小學生作文600字 篇44

　　今天早晨，媽媽說下班后要給我買寵物，我聽了非常高興。

　　終于下班了，媽媽卻說:“時間太晚，不買了吧？”，我不同意，媽媽就在路邊說了我一大堆的毛病，弄得我特別尷尬，我眼淚都要出來了`，心想：“不買就不買，等我攢夠了錢自己去買”。然后我二話不說，轉身就往家走。媽媽還沒反應過來，我就已經走了很遠了。“慢點——等等我！”媽媽連叫了好幾次，我像沒聽見似的，眼角還含著淚花，大步的向前走著，生怕那不爭氣的.眼淚流出來。這時，媽媽跑了過來，對我說“那好吧，我帶你去吧。”我的心情立刻雨轉晴。

　　我們乘坐公交車去市場，在乘車的路上,我還不停地問媽媽幾點了，就生怕市場關門了。

　　終于到站了，我又一次問媽媽幾點了，媽媽說：“還有二十多分鐘呢！”我三步并做兩步，來到了市場。市場真是熱鬧，有賣小吃的、賣金魚的、賣光盤的，賣……，我連看都不看一眼，眼睛繼續搜索，我所想找的寵物店。忽然，我看見了很多籠子，于是我跑了過去一看，真的是寵物店！我看見籠子里各關著鸚鵡、貓、荷蘭豬、寵物豬、還有兔子，真是玲瑯滿目,令我目不暇接，可惜就是沒有我想要的小狗，我媽媽用安慰的口吻對我說:“那就買兩只鸚鵡吧！”，我立即回答道：“上次買的鸚鵡就被我爸爸給放飛了，既然這樣，那還是買兩只兔子吧！”。最后，我還是選中了兩只雪白雪白的小兔，之后，就讓阿姨幫我把兔子裝進一個盒子里，我小心翼翼的捧起了盒子，和媽媽一起高高興興地回家了……

　　哈哈，我“贏”了……

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