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溫暖小學生作文（精選52篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的溫暖小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖小學生作文 1
鳥兒，累了，也會歸巢。
——題記
早上5：00，天空如同蒙上了厚厚的灰塵，不透一絲光亮，窗外下著綿綿小雨。
爸爸開著車，我和媽媽坐在車的后排。媽媽的手緊緊地攥著我的手，不斷叮嚀著一些話語。
“到了香港有什么事要跟老師說啊……”
“多穿衣服，別著涼了。”
“錢夠不夠啊，要不要再多給點兒？”
“別亂跑，要聽老師的話啊。”
耳畔總是重復著這些嘮叨的話，但我又哪里聽得進去，心中不知怎地升起一股無名之火，甩開了母親的手，大叫道：“你煩不煩呀！”話音剛落，我背過臉去，對著車窗。車內陷入了一片令人窒息的寂靜。
車子在朦朧的煙雨中駛向了機場。
我病倒了。躺在醫院的病床上，眼前有不斷關心問候我的同伴，腦海中卻想起了那天母親在車上的叮嚀，在機場中抽泣著向我告別……心中突然生出孤獨無助之感，我后悔當初如此厭煩父母的嘮叨，此時卻非常思念他們。
思念如潮水，不斷向我襲來，如同蟻噬之痛般啃著我的血肉與骨頭，時時刻刻，我思念愈甚。在昏睡過去之前，我嚶嚀了一句：“爸爸、媽媽，我好想你們。真的好想、好想啊……”
一夜，我光著腳站在高樓的落地窗前，遠眺這繁華的城市夜景，車水馬龍，喧囂浮華，依舊如白天般熙來攘往。可我卻無心觀賞，凝視那懸于高空的一輪孤月，留下了兩行思念的淚。
終于，我回到了故鄉。在機場中看到了向我揮手的'爸爸媽媽，生怕在密集的人群中找不到他們，我飛快地撲向了他們敞開的懷抱，我感到他們瘦了，也憔悴了。爸爸緊緊地擁抱著我，媽媽溫柔地擁抱著我，吻去我流下的淚花。
此刻，天地間什么都不重要了。我頓時感到了無限的溫暖與幸福溢滿心間……
溫暖小學生作文 2
溫暖一直在我心里。雖是一件小事，卻又那么閃亮。
那是一個寒冷的冬天，樹木、房屋都換上了雪白的衣服，地上多了一層白白的地毯，路旁的狗蜷縮著，口里不時發出有氣無力的犬吠，行人也將身體嚴嚴實實地裹在厚厚的棉襖里。
這天是雙休日，爸媽都上班去了，我無聊透頂，下來溜達溜達，我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。
我走著走著，頭不禁往上看，“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛，便一手抹去眼上的雪花，一邊把手甩了出去。“咦？”好像碰到了什么東西啦。我一邊揉著眼睛一邊往那看，“我的媽呀！”我驚叫一聲。眼前一個中年男子，他急匆匆的神情，臉上帶著淡淡的微笑，我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了，裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中，餛飩和湯灑在他的.褲子和鞋上。我心想：又要倒霉了，我已經做好準備接受來自對方鋪天蓋地的謾罵指責。但是出乎意料的是，這位叔叔并沒有罵我，反而溫柔地說道：“小朋友，你一個人吧，沒事兒，叔叔不會怪你，你也不是有意的，再見了。”
他邊揮手邊離我而去。此時我心中就像有一顆熊熊燃燒著的太陽，溫暖了我的身心。在回家的路上，我無比感激他，也無比開心。
這件事，深深印在我心里。那一刻，我學會了寬容。
溫暖小學生作文 3
開學初，一向愛說愛笑的李偉突然變得悶悶不樂，沉默寡言。李偉你怎么啦？李偉你家有什么困難或發生什么事？說出來我們幫你。同學們句句溫暖的話語響在他耳邊。李偉終于說出了原因。
其實是因為我媽媽生病住院了，病情十分嚴重，聽醫生說媽媽的后腦勺有一塊腫瘤，需要開刀動手術......李偉說著說著，淚水也不禁啪嗒啪嗒地滴落下來。同學們聽了，拍著李偉的肩膀，安慰地對李偉說：李偉，你不要哭了，既然你媽媽病情那么嚴重，那就快點動手術啊！我想，你媽媽一定會很快好起來的。李偉聽了，便說：我當然知道要快點動手術，可動一次就要四萬多快錢，我們家哪有那么有的錢呀！爸爸為了籌足，整天東奔西跑地向鄰里、親戚借錢，到現在也才只籌足了倆萬多元錢。說著淚水又不禁奪奪眶而出。啊，怎么辦呢，一定要幫李偉他媽媽籌足手術費，不然李偉他媽媽會有生命危險的'......同學們便紛紛論開來了。
同學們，我看不如我們給李偉捐錢吧！班長王鈺搶先水果道。對啊，我們給李偉捐錢。’我捐十元，我捐五元，我捐十五元......班長書了數同學們捐來的錢，其中有十元、五元、一元、五角，合起來總共三百多元。王鈺走到李偉面前，微笑中夾著一絲歉意，說：李偉，這些錢你先拿去，雖然不是很多，但我們都已經盡力而為了。李偉伸出等候緩緩地接過那零零碎碎的三百多元，眼中噙著淚水，感激地對同學們說：謝謝你們大家，謝謝......。
過了幾天，李偉又恢復了往日的生氣，又和同學們說笑起來了，這是因為，同學們那如春風般為暖的愛心，洗滌了李偉那傷心的心靈，撫平了李偉那痛苦的創傷。這時，班外又向起了李偉抒發自心靈深處的笑語。
溫暖小學生作文 4
大地撕開了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹以及毫無準備的人們。這一場突如其來的地震發生了，影響到每一個人，大家的心情無不擔驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過去了，又一秒鐘過去了……
來了來了，終于來了！每個人都在喊著。救護人員趕到了現場，搬動石塊的聲音在每個人心中震撼，在每個人心中動蕩。他們把一個個生命從死神手中奪回來，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒有使他們放棄，因為他們是共產黨，是來保護我們的'軍人！他們做到了自己應有的職責。可這些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國的男子有著災難壓不倒的脊梁，地震震不垮的信心。這時，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經尋問，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強的毅力與執著的精神與死神斗爭著，等待著救援人員的到來。終于，救援人員到來了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來時，他沒有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿面，一種情緒彌漫在心中。
“孩子，媽媽永遠愛你！”戰士從廢墟中救出這位母子時，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無比，他讓我們的眼里淚光閃爍，這真摯的話語，好似冬日里的陽光，溫暖的每一個人。
這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個人的心靈。
溫暖小學生作文 5
如果世界充滿了愛，那么它就是一個人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……
——題記
愛，是朋友之間的友誼；愛，是長輩對于晚輩的感情；愛，是陌生人之間的尊重；愛，更是來自社會無私的奉獻……
兒童節前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節，我們學校要開展一次“義賣義買”的活動。同學們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學。“老師停了一會兒，接著說，“去年暑假，我去了家寶同學家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里，老師哽咽了。末了，老師說了一句話：“希望同學們在明天的活動中，能夠積極參與！為同學多做好事！”
那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍天下，我們同為祖國未來的花朵，可是家寶同學卻不幸得了白血病。雖然我并不認識家寶同學，但是，我們同在一所學校里學習，我認為我有必要伸出自己的`援救之手。我堅信，只要我們每個人獻出自己的一份愛心，家寶同學就有康復的希望。我默默對自己說：“明天，一定要多買一些東西……”
第二天是兒童節了，我想：家寶同學最好的禮物，不就是同學們那一份份愛心嗎？
溫暖小學生作文 6
你還記得嗎，我們一起生活過的日子？還記得那一天，我們一起去超市干的“好事”嗎？可惜，你一年只能回來兩次。
離別那天，你和我緊緊抱在了一起，仿佛時間都停在了那一刻，我的淚水情不自禁地流下來，你看我哭了，你就對我說：“姐，你真傻，我又不是不回來了！”“你也不是哭了嘛。”我說，“不用裝了，我知道你舍不得我的。”你上車時，哭得特別兇，我對你說的最后一句話就是：“妹妹，別哭了，你到杭州之后別再被那個宋子佩欺負了，再見！！！”說著，我的眼淚再一次掉了下來。
有一次，我們兩個人，各帶十元準備去超市玩，我們一不小心，把一個放“旺旺雪餅”的柜子打倒了，我們像兩只逃命的小兔子一樣，跑得比飛機還快，飛快地跑回家，要不然就要被超市里的'阿姨抓到了！
還有一次，我們倆吵架了，我推你一把，你打我一下，反正最后我說道：“哼，不玩就不玩，我才不想和你這種人玩呢！”說完，就“碰”地一聲把門關上了。之后，你來討好我，說剛剛是你錯了，我說是我錯了，剛剛不該說那么過分的話，我們看看對方，笑了，笑得很開心，一旁的奶奶看見了，也笑了。
不管變成怎樣，你都是我的好妹妹，總而言之，不管人生有多少“酸甜苦辣”，想起你的時候，依舊很溫暖……
溫暖小學生作文 7
這里，有著和諧的氣氛，溫暖和甜蜜。那就是我的家，我溫暖的家。
我家有“廚師”，有“管家”，有“開心果”，還有一架“小型攪拌機”。
我家的“廚師”，也就是我爸爸。每天早上就早早起床了，為我們準備一日三餐，只要我和媽媽喜歡吃的，爸爸一定不會落下，什么香煎帶魚、紅燒排骨、酸菜……一到開飯時間，滿屋子菜香四溢，令我垂涎三尺。
我的媽媽就是我們家的大“管家”。我的生活和學習，媽媽要操好多心，她就象我生活與學習的導師，處處指引我，我一有錯誤，媽媽就會很嚴肅地批評我，甚至大發雷霆，但我改正了，媽媽就會和顏悅色地鼓勵我，我非常感謝我的'媽媽。
我是家里的開心果——因為我的笑點太低了，一有好笑的事，就忍不住哈哈大笑。我還是個“小書蟲”，家里有許多我喜歡的書，到了緊張的情節，我的心也快要跳出來了，到了輕松、愉快的情節，我也樂得喜笑顏開，看到結局時，就是高音喇叭也不能把我從書中拉回來。
那么，我家為什么還有一個攪拌機呢？它就是我家的小狗“乖乖”。它吃飯只能用兩個字來形容——“秒殺！”只要我們一把狗食盆放下去，乖乖就飛沖地撲過去，大口吞咽起來，看它那樣子，好想再說：“這些食物都是我的，誰也別想搶！”
這就是我的家，我愛我家！
溫暖小學生作文 8
一提到春節收到壓歲錢，作為我們孩子來說，那可是最幸福不過的事情了。不過對于我來說，每年收到的壓歲錢卻很特別，因為壓歲錢一般都是在三十晚上吃年夜飯，或是大年初一去親戚家拜年時收到的，而我卻是在期末放假后就要向爸媽提前預支壓歲錢。
提前預支壓歲錢，爸媽一般都是二話不說，因為他們知道我的用意。期末一考完試，我就有了自己的計劃。作為一班之長，我和我的寒假志愿服務隊就策劃著今年要做什么樣的活動。拿到壓歲錢的我，就盤算著如何用好手里的壓歲錢，我也不能浪費手里的一分錢，畢竟這也是爸媽辛苦賺的錢，我要用之有道。
經過和志愿服務隊組員商量后，我們決定今年去養老院慰問老人，我和同學們去超市買了老人們吃得食物，還自己親手寫了一副對聯貼在養老院的大門口。我們給爺爺奶奶送去各種食品，還表演了豐富多彩的節目。對于同學們的表現，老人們都很感動，激動之余，一位奶奶還唱了一首紅歌，表達對同學們的感激之情。這次慰問老人活動，不僅豐富了我們的寒假生活，更讓同學們學會了孝順和感恩，也弘揚了“尊老、敬老、孝老”的社會美德。這溫暖的壓歲錢也是得到很好的使用，我的心里也充滿了溫暖。
我每年春節之前還有一項任務，那就是去看望一位已經97歲高齡的.孤寡老人，那是十幾年前媽媽一直資助的一位老人。現在我也長大了，媽媽將這個任務交給我，所以一到逢年過節，我都會拿出自己的壓歲錢，去關心那些需要我們幫助的人。正是因為有了媽媽的善良，有了媽媽的無私，我打記事起就懂得了感恩，懂得了關愛，原來，幫助別人是一種莫大的幸福啊!
每當我將手中的壓歲錢用到需要我去幫助的人，我很開心也很幸福，因為這是播種善良之花，是溫暖的傳遞。
溫暖小學生作文 9
冬天到了，天氣越來越冷。作為學校的小志愿者，早上的監督崗檢查任務就顯得煎熬多了。
本周，輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個北風呼嘯的早上，在規定時間內到崗的我站在校門口，迎著凜冽的晨風瑟縮著。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺地搓起手來，雙腳不停地跺著。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！
就在我懊惱的時候，站在門口值周的校長——沈老師看見了我，他朝我走來。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長來批評我了？
沈校長三兩步就走到我面前，白凈的'臉上滿是關懷：“你如果冷的話，可以把小黃帽戴起來，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒想到沈校長堂堂一個大校長居然能關注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點點頭，感覺有一股暖流涌進了心里。
而此時，隔離帶對面有一個低段的小朋友正站在路邊，想要走過來。川流不息的車輛一點兒也沒有留意到他小小的身影，絲毫沒有減速緩行的意思。他無助地站在那里，欲行又止。
沈校長看見了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過來。然后，沈校長又往返幾次，把出現相同狀況的幾個一二年級的小朋友一個一個地輪流接了過來。
看著掛在沈校長臉上慈祥的笑容，我覺得這一抹笑容是如此溫暖又如此動人。
溫暖小學生作文 10
歲月的年輪往往會一圈一圈的記錄美好的回憶，隨著時光的流逝，有些會像電影一樣落了幕，有些便很經典的令人回味無窮。
父親的'愛不像母親那樣顯而易見，或許真因他是一家之主是全家的精神支柱，所以感情不能表現的那么明顯，但他粗糙中透著細膩，嚴厲間又略顯溫和。
我是一個依賴性較強的孩子，總認為任何事情都會有父母護著，或許我錯了… …
放學當晚外面下起了濛濛細雨，或許我一路小跑很快便會到家，但我看到同學的父母在拿著雨傘等他們的孩子，便心想等父親來接吧。于是，我就和同行的人散開了，獨自站在教學樓的房檐下靜靜等候，1秒2秒… …時間像沙一樣流逝。雨愈下愈大，夕陽已接近黃昏，我實在等不及了，冒著朦朧大雨向家中跑去。到家后的我早已成了“落湯雞”，面對正坐在沙發上很是悠閑的父母我又氣又惱，我一聲不吭的回到臥室心里卻非常委屈。氣急敗壞的我根本顧不上自己狼狽的樣子，只死死地坐在臥室的床上目光盯著墻面。
過了一會兒，父親捧著一杯熱乎乎的水進來了。我立刻背對著父親不愿理睬，余光間我看到他慈祥的臉，他走過來語重心長地對我說了一段話：“小樹終究要長出根莖，大樹不可能總為她遮風擋雨，只有她自己學會在惡劣的環境里頑強生長，才有可能長成一棵參天大樹！”暗黃的燈光下他那柔和的雙眸一直注視著我，直至我淚水浸濕兩頰，眉目間好似有一股力量鎮壓著我，他將水遞給我就走了。家雖然不大，但每一處都蘊藏著溫暖。
我一定會在未來的旅途中堅強勇敢，成為你心目中的參天大樹！
溫暖小學生作文 11
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由自在的飛翔，沙子感謝牡蠣，因為牡蠣讓它成為璀璨的明珠。然而，生活中就是有這樣一件件平凡的小事，讓我們記憶猶新、感動至今。
記得有一次放學，我與幾個同學，結伴到六路車站等車去上英語課。六路車緩緩的向車站駛來，所有人都蜂擁而至，不一會，車上就被塞得滿滿當當，坐在我旁邊的是一位中年男子。我被公交車搖的頭暈目眩。終于到站了，我扒開擁擠的人群，迅速擠下了車。我邁步向前走了一段，聳了聳肩，感到十分輕松，扭頭向后背一看。：“呀！書包哪兒去了，一定是落到公交車上了。”我皺緊了眉，轉身朝公交車的方向奔去，手臂不停的擺動，大喊：“等等，等等！”公交車早已沒了蹤影，我焦急地瞪大了眼睛，不敢相信這個事實，不停的扭頭像四周望去，我的淚水在眼眶里打轉。“書包里裝的是上課用的書和本，而且這學期已經過半了，到哪兒去買書啊？”想到這里，我無助極了，不知所措，我蹲在了地上，淚水不禁落了下來，就在這時，看到一位叔叔向我走來，這不就是坐在我旁邊的'那位叔叔么？當我看到他手里拿著我的我的書包時，我瞪大了眼睛，驚訝極了。叔叔一步步向我走來，當他把手中的書包遞給我的時候，失而復得的欣喜，使我連一句謝謝也沒有說出口，叔叔拍了拍我拍的肩膀，語重心長的說：“下一次不要再這么馬虎了！”又默默的向公交車站走去，拍在長龍似的隊伍后面重新排隊等車。望著叔叔遠去的背影，心中說不出的溫暖、感動。
叔叔與我只是擦肩而過的陌生人。光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝，但這件事一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
溫暖小學生作文 12
一進家門，就聽到哐哐的聲音。哦！是媽媽在剁餃子餡兒呢！濃郁的肉香與刀子的亮光組成了一出色香味俱全的“菜板舞臺劇”。
令人期待的晚餐開始了。我們圍坐在桌旁，胖乎乎的餃子白里透綠，靜靜地躺在盤子里，像屹立的礁石。熱騰騰的餃子散發出一陣陣蒸氣，使房間里似真似幻。媽媽拿起筷子，夾了幾個餃子到我碗里，再用力將每個餃子從中間夾斷，遞給我，說：“吹一吹再吃，別燙著。”爸爸輕輕地與我聊起學校里發生的趣事，關心我一天過得怎么樣。
享受過美味的晚餐后，爸爸去廚房洗碗。媽媽打開電腦讓我上網課，她自己到另外房間去處理她的工作。各忙各的`，互不干擾。網課結束了，媽媽過來提醒我：“時間不早，眼睛也該休息了，洗漱完畢早點睡覺。”
于是我撲上床，拉過枕頭，蓋好被子。被子每一根絲線深處都彌漫著一股太陽的味道，溫暖得像媽媽把我摟在懷里一樣。躺在被窩里，突然好想看金庸的小說，我連忙起來拿起電子書，津津有味地看了起來。正陶醉在故事的情節中，哎呦！我看到爸爸那張怒氣沖沖的臉！他很生氣地張開雙手，像惡虎一樣猛撲向我。“睡睡睡，我馬上睡。”我連忙躲進被窩。“別打！打人傷身體，打臉傷自尊呀！”結果爸爸在我腦門上親了一口，我幸福地笑了。
這就是我們家的日常畫面，這一幅幅畫面，組成了我們家的生活，雖平凡，卻充滿了暖暖的溫情。
溫暖小學生作文 13
人生就像一場旅行。此生的成功與失敗，只有走到盡頭回頭看過去，才會被人欣賞。我這輩子走過的路邊美景，已經深深的印在了我的心里，其中有一處觸動了我的記憶，久久不能忘懷。
我依稀記得，經過一夜的學習，我獨自走在回床的路上。我頭暈目眩，靠著墻慢慢走下樓梯。突然，我的`脖子熱了。回頭一看，原來是歐陽武都。看到她，我像救世主一樣向她訴苦。聽了我的話，她一直說你沒事！我沖她笑了笑，說，沒事。見她還在擔心，就對她說：我真的沒事。她放心地離開了。
回到宿舍，我無精打采地坐在床上，說不出話來。月亮透過樹梢輕輕地照在地上。突然，一陣微風直接吹進了我的心里。雖然宿舍很溫暖，但的風畢竟很涼爽，人們不禁瑟瑟發抖。
我被風吹得渾身發抖，還沒反應過來，門砰的一聲開了。我的頭不由自主地在那里翻了個身。乍一看，是歐陽武都。她輕聲呼喚我：覃受，我慢慢走下樓梯，看到她手里還拿著一杯溫水，還是熱的。我還沒來得及說話，她就說：感冒了就喝溫水。來，快把這杯水喝了！不然以后就涼了。我接過水，好像很重，到不了口。她見我來不及送到她嘴里，就貼在我耳邊說：“喝了這杯水，可能會好些。”我突然淚流滿面。沒想到一個同學在我不舒服的時候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候，吹在我面前的風似乎并沒有那么冷。
這件事在我心里刻下了永久的記憶，我無法擺脫。
溫暖小學生作文 14
車上人并沒滿，只有兩三個人站著，我也在其中。“車輛進站，請扶穩坐好……”公交車又到站了，上來一位七八十歲的老爺爺，看到沒有空位，也只能站著。過了一會兒，仍然沒人讓位。老爺爺被公交車晃得左搖右擺，有時都快要倒了。我看見旁邊的叔叔，他坐著，眼皮耷拉下來，還打起了呼嚕。我想：“他一定是裝睡，故意不讓老爺爺坐……”想到這兒，我忍不住大喊：“那位叔叔可以給老爺爺讓一個位子呀？”那位叔叔也聽見了我的聲音，回頭看了一下我，好像明白了我的意思。我的眼睛瞪了他一眼，我突然發現了這是一種內疚的、被動的眼神。他吃力地站起來，還踉蹌了一下，差點摔倒。“別裝了。”我想。他對老人說：“叔叔，您坐吧！”
“剛上車的乘客請往里走，沒卡乘客請投幣……”又到了一站，他下車了，跌跌撞撞地下車了。我漫不經心地回頭看了一下他，我驚呆了，我后悔我剛才做過的事。他竟是一個腿有殘疾的.人！在秋天的落葉中，我感到一股暖流涌入我的心田。他一瘸一拐的背影，突然在我心中變得高大了。車開了，他走遠了，他的身影越來越小。落葉飛舞，好像在為他祈福。我默默地祈禱：但愿好人一生平安！這件事使得有些涼意的秋天溫暖起來，也使我們的心感受到了那年秋天獨有的“秋色暖人心”……
溫暖小學生作文 15
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是《愛的奉獻》中的一句話。那一天，我才明白了這句話的意思。
那是去年的夏天，我在家里悶得慌，便來到大街上四處亂逛。無意中，我的目光碰上了一位老乞丐。只見這位老乞丐衣著寒酸，胡子發白，凌亂的頭發使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光，而更多人則是摸出口袋里的錢投進那個不知從何處而來的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢，放進那個破碗里。我扭頭準備走，突然，我心里咯噔一聲，把我驚醒了：那兩元錢是要拿去坐車回家的！我怎么能把這“珍貴”的`兩元錢給與我素不相識的老乞丐呢？我趕緊轉身，準備向老乞丐要回那兩元錢。可是，哪還有老乞丐的影子呢？原本他坐的地方已經人去樓空，沒半點人影。我慌得四處張望，終于在人群中找到了他。可是我總不能在眾目睽睽之下向這個可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢呢？礙于情面，我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒想到的是，那位老乞丐竟然來到了“為災區人民捐錢獻血”的現場。那位老乞丐挽起了袖子，對一位護士說：“小姐，我要獻血。”那位護士聽了，笑了笑說：“老人家，這個活動有規定，老人和小孩都不能獻血。要不，您捐款吧。”說完，用手指了指捐款箱，示意老乞丐把錢放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢，留下幾枚硬幣當飯錢，剩下的全放進了捐款箱內。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
溫暖小學生作文 16
抬頭，仰望天空，希望找到最初的感動。
天，依舊下著傾盆大雨，人們依舊過著各自的生活。生活在同一片藍天下，卻懷著各自的心事，一并沉默。
一輛公交車緩緩駛入車站，伴隨著刺耳的剎車聲，散發出濃濃的疲倦味。門在公交車停下來的那一刻慢慢地被打開了，人潮一下子朝那不大的車廂涌去，帶著等待后的愉悅……
偶爾抬頭向天空望去，空氣中彌漫著沉重，有些悲劇的色彩。公交車還在前進，有種想要穿越生命的沖動，簡單的格調，譜寫著杭州的風格。車站上，一個乞討者——沒有視覺……碩大的雨點敲打著他的二胡，人來人往的.車站，淹沒了這段特殊的音樂；雨越下越大，他的琴聲也和這雨聲一樣，越發激昂，“啪”的一聲，琴弦斷了，只見他的手在顫抖，盲杖靜靜躺在一邊，有些傷感，它仿佛在掙扎。他的肩在這擁擠的傍晚顯得有些單薄，佝僂的背影像僵尸。一陣涼風吹過，他緊了緊領口，有些無奈地搖了搖頭。
我望著孤獨的老人，突然，有一種沖動，把剛買的熱乎乎的饅頭塞到他那蒼老的手里，他遲疑地拿起饅頭，使勁咽了咽口水，用力咬了一口——甜甜的，真的很好吃。突然，他好像想起了什么，把剩下的饅頭放進包里，又跌跌撞撞地向前走去。我不知他要去向哪里，他這樣的視力，他這樣的身軀……我不敢往下想，于是默默地跟著他，似乎已經忘卻自己來這兒的目的。
一個轉彎口，另一個老人，蜷縮在墻角，雙鬢的白發有著歲月的痕跡。“給你吃。”老人把半個饅頭。
溫暖小學生作文 17
在一個寒風刺骨的冬天，空中飄著許多雪花，如一個個精靈在空中游戲著，大地上一片雪白，仿佛世界都在冬眠。
我冒著風雪去上學，刺骨的風使我寸步難行，好像一行走就會被刀子扎一下。由于今天起床晚了，沒有吃飯，所以現在饑腸轆轆。此時，在漫天的雪花中，有一個衣服破爛不堪的中年人，推著一輛電動車，放開嗓子叫著：“賣肉夾饃來”！喊的同時，雪花已經進入中年人的嘴中，我想這種感受一定像針扎一樣刺骨，接著中年人往地上吐了幾口痰，我清楚的看見有血絲，我才知道這位中年人生病了。
我便走過去，對中年人說：“不要緊吧，叔叔”，中年人說：“不要緊”。我又說：“拿兩個肉夾饃”。于是，這位中年人急忙從箱子里拿出兩個熱氣騰騰的肉夾饃，我也把手伸進口袋拿錢，可剛伸進去，我便渾身僵硬了，一動也不動：我沒帶錢！才想起走的太急了，忘了拿錢，我的臉唰的一下紅了，像被火燒了似的。中年人也愣了一下，但是又馬上反應過來，對我說：“這次不用給錢了，算我請你吧”，說完把肉夾饃放在我的手上，我心想：我要還是不要，要又不忍心，不要又很餓。
這時中年人已經推著電動車冒著風雪挪向遠處。我到現在才明白過來，再回去找中年人，他已經消失無影了。手上的肉夾饃已經被寒風吹的冰涼，但是我的.心卻感到非常溫暖，同時也情不自禁的流下了兩行眼淚。
世界上心地善良的人有很多，我們也要做一個樂于助人、關心別人的人！
溫暖小學生作文 18
愛是偉大的，愛是無私的，愛是溫暖的春風，沐浴著我成長。愛是黑暗中的明燈，指明了我前進的.道路。
起霧了，霧給大地鋪上了一層薄薄的輕紗，不知不覺中，下起了細細的小雨，雨落在地上，濺起一朵又一朵的小水花，令人應接不暇，不一會兒，雨下的越來越大，難道是雨婆婆生氣了？雨水好像淹沒了整個城市。
我馬不停蹄地跑往車站，我上車了，因雨勢很大，車上很擁擠，所以根本不能到前面去，到了下一個車站，有很多的人下了車，可有一位老爺爺說：這有一個小孩子，大家都別擠，擠傷了對誰都不利，但是人們一點都不聽老爺爺的勸告，老爺爺無可奈何，把我拽到他的身后，他那粗壯有力的胳膊為我擋著擁擠的人們，就像是‘擋箭牌’那樣擋在我面前，我被深深的打動了。我想一個跟我素不相識的老爺爺為什么要來幫助我？是因為愛，這種力量來自內心的勇氣，愛可以增添一份巨大的力量，愛可以改變人的一生，愛可以不會讓你誤入歧途。雖然我只和這位老爺爺只見過一次面，可他那樂于助人的身影一直刻在我的心中，人間處處有真情，只要你善于發現。這位老爺爺不僅幫助了我，他還教會了我應該怎樣去做人。活著，就應該為別人做點什么，那怕是一點點付出。
我流瀉下一筆的感受：愛、往往創造出世界上獨一無二的奇跡。
溫暖小學生作文 19
彩燈斑斕，人聲喧鬧，周末的傍晚，我和閨蜜一起逛街，玩過跳舞機的我們手挽手，悄悄地聊著屬于我們的話題。
忽然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角，回頭一看是個扎著羊角辮的小女孩，好似剛剛受了委屈，臉上還有被風吹干的淚痕。
她訕訕地開了口，聲音小得如同羞于開放的花朵，令人忍不住去疼愛。“姐姐我可以借你的手機給媽媽打個電話嗎？”她的表情看上去很鎮定，但她的眼神里有著小心翼翼地期盼，我忍不住心疼這位小姑娘。
我突然想到幼時的自己，和爺爺奶奶在廣場上走散，無助地四周環顧，又不敢動，生怕那如潮的.人流會把自己帶去一個更加偏僻的地方，我終于鼓起勇氣走向那個離我最近的阿姨，唯唯諾諾地請求她借我手機給奶奶打電話。
聽到奶奶熟悉的聲音，我的心才安定了下來，笑著對阿姨說聲謝謝，她什么也沒有說，只是拉起我的手，陪我站在原地等待爺爺奶奶……
回過神來，我牽著她的手帶她到KFC里面坐下，把手機遞給她，聽她忍著哭腔和屏幕對面的母親對話。閨蜜給她買了一盒雞塊，她背著手說不要，我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋，越發覺得可愛。
我們陪她一起等媽媽，和她聊聊天，小女孩漸漸地活潑起來，看樣子一點也不像走丟了的小孩。不久，一位女士推門進來著急地四處張望。我們知道，小女孩的媽媽來了。之后我們與小女孩揮揮手，她甜甜的笑著說：“拜拜”。
傳遞愛心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。
溫暖小學生作文 20
在我們班這個美好的大家庭里發生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。它是頑固的石頭，是記憶大地里的參天大樹。它是住在貝殼里的珍珠，是它使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。
哦！今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去，反而同學們都是躍躍欲試的'。老師一聲令下，同學們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上跳了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學們看見我擔心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去。可由于我用力過嗎，腳落地時意外扭了腳了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫務室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當我上樓梯下樓梯，同學們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。
溫暖小學生作文 21
金秋十月，學校舉辦了秋季運動會，班里安排我參加了丟實心球比賽。比賽那天，秋高氣爽，仿佛也給我加油打氣。你看賽場上參加比賽的同學們個個斗志昂揚，觀看比賽同學也使勁地吶喊，老師也認真地當著裁判。
我來到丟實心球比賽場地，看著前面和后面的選手，我心一下子涼了半截。別人都是人高馬大，我站在里面真是個小不點兒啊！我心想：肖老師怎么不讓我跑步，說不定還能拿個獎。
該我比賽了，我雖然平時力氣大，但是在這群丟實心球選手中，我沒有什么優勢。因此我對自己沒有一點信心。雖然拿到名次有點困難，但是我仍然用盡全身的力氣把實心球丟了過去。可能因為太緊張了，我竟然踩線犯規了，這下我更急了。第二次為了防止踩到紅線，我在離線較遠的'地方把球丟了出去，這次的分數并不高。最后一次機會了，我想這次拼了，不能緊張。突然從旁邊傳來一陣陣加油聲：加油黃義馨雅！加油黃義馨雅！我轉身一看，原來是和我一起參加比賽的同學馬莉舒，我看著她堅定的小眼神，我就感覺充滿了力量，我一鼓作氣把球丟出去，最后我的了第四名的好成績。
比賽很殘酷，但是比賽場上的友誼才是最溫暖的。我們既是對手，但也是好朋友，在別人需要幫助的時候，一句溫暖的話讓別人感到幸福。
溫暖小學生作文 22
溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；溫暖就是照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的'人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無數溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學三年級時，我曾有過一段被病痛折磨的時期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個人對我無微不至的照顧，我還是挺過來了。那個人就是我媽媽！有一次，我發高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴重的一次。記得那一次，我實在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說，換好衣服拿好錢拉著我就跑。那個時候，是凌晨一點半！凌晨一點半！那一刻，我很溫暖！出門后，媽媽叫了部的士，帶我上車去兒童醫院。在路上，雖然外面寒風瑟瑟，但我卻絲毫沒有感覺因為媽媽給我披上了衣服，自己一個人抵擋寒風。我忍不住又看了看時間，是凌晨兩點！
凌晨兩點！那一刻，我很溫暖！下車了！媽媽抱著我進醫院，讓護士給我看病，但護士說道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來吧！”面對這冷酷無情的拒絕，媽媽絲毫沒有生氣，而是哀求護士能不能給一些建議，護士終于被打動了，就給了建議給我媽媽，讓媽媽照做。雖然這次沒看成病，但媽媽對我的照顧讓我十分感動！天又亮了，我的心暖暖的。
溫暖小學生作文 23
家，是我們的避風港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節，都溫暖了我，給了我前進的動力！
記得那是期末考試過后，成績已經張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流，流回考試的`那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖小學生作文 24
“只要人人都獻出一點愛，世界將會有美好未來”。是啊，只要每個人都獻出一份溫暖和愛，世界將會變得美好和幸福。
一個笑容可以化解世間的糾紛；一個笑容可以化解朋友的矛盾；一個笑容可以讓人感到溫暖；一個笑容可以讓人感到幸福。
在一次航班上，有位乘客正在告訴空姐，讓她提醒自己喝藥，再幫她倒杯白開水，可這位空姐當時太忙了。等到自己想起來的時候，那位乘客已經不理她，她只好給這位乘客倒了杯水，但是這位乘客理都不理她。后來這位空姐曾有12次來到這位乘客面前，每來一次她都會微笑著說：“先生，有什么可以幫到您的嗎？”可是那位乘客還是不理她，等到航班到站時，那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的'寫了幾筆。空姐當時心里就想：這下怎么辦，都怪我，都是我自作自受。當空姐打開投訴本時，她卻哭了。因為在投訴本上寫著這樣一句話：“你的12次微笑打動了我，但我希望你不要再犯同樣的錯誤！”
多么感人的一個故事，同學們“溫暖”多么神圣的詞，當我們做什么事都要記得微笑。因為你微笑，可以讓自己感到心情愉悅，還可以讓別人感到溫暖，為你自己也為別人，何樂而不為呢？
同學們對呀。就是這簡簡單單的12次微笑，打動了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂自己的事呢？每天問自己一句：你今天溫暖別人了嗎？
溫暖小學生作文 25
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。
說到這里，有一件事情浮現在我眼前。有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。
就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院后，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經是夜里三點多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的'成長花費了多少心思呀！而我不但不能關心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！媽媽，我對不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在。”同學們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！
溫暖小學生作文 26
每當仰起頭，閉眼享受著陽光的溫暖，心里總像駐進了一股力量，驅趕著心中的怨恨，帶走了冰冷的傷感，融化了內心的恐懼，并給予我希望、給予我光明。
恐懼時，不需要安慰，不需要逃避，看一看太陽，陽光就已經是最好的心靈創可貼。本是該好好玩的周末，我卻被強行帶到了醫院。白白的墻，白白的天花板，敞開的窗戶。可空氣中，濃濃的蘇打水味總是揮之不去，這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”，一聲聲咳嗽，一位位病人，我一想到空氣中漂浮著的細菌，就想作嘔，連呼吸都小心翼翼。這里，有讓我說不出的`討厭！
很快，就要輪到我了，我竟有種想臨陣逃脫的念頭。心里害怕，怕結果令人倒抽一口冷氣。一進了這個房間，我就感覺掉進了懸崖，好像永遠都出不來了。此時，在我眼中，就診室不再是給人看病的地方，而是令人恐懼的監獄。
我轉過頭，向窗外望了望，綠葉上正披滿陽光，小草正在頑強生長，那才是我向往的世界啊！我把手伸出窗外，冰冷冰冷的手感覺到了一點溫暖，那是陽光照在了我的手背上，一點一點地暖和著我的手，讓我心中的畏懼一點一點地減少，它仿佛告訴我，“看了，病才能好，這有什么好怕的？就算結果要打針吃藥，也是為了自己能快快康復呀！”是呀，難道還要這樣一直生病下去？我在心里反問自己。心里的恐懼一點點退去。
陽光，淌進每個人的心里，并抹去那些令人不安的恐懼。太陽，是萬眾矚目的，只要接近陽光，就會感到溫暖。
溫暖小學生作文 27
溫暖這個詞既可以給人溫暖，也可以給動植物溫暖。今天我給大家講講同學給予我的溫暖吧！
記得在一次勞動課上，我忘了帶剪刀，看著別人都在興致勃勃地做著，心里挺難受的，很不是滋味。只好眼巴巴的望著那張手工勞動的制作材料，直發呆。我們班的玲玲連忙放下手中的東西，向我跑過來：“你沒帶剪刀吧?”我微微點了一下頭。他二話沒說從袋子里掏出一把剪刀對我說：“就是小了點，不過剪紙片還是可以的，你先試著用吧。”我接過剪刀，輕輕的地說了一聲：“謝謝！”
可是我也不知道為什么，手中的剪刀就是不聽我的“命令”，怎么剪也剪不好。我不耐煩了，把剪刀猛地一按。誰知剪刀十分活潑，連蹦帶跳地落在地上，發出叮叮當當的'聲音。響聲嚇了我一跳，也驚動了玲玲。她趕過來，關切的問：“發生了什么事?”我不吭聲，只朝那把可恨的剪刀狠狠的瞪了一眼。她馬上就明白了，“一定是你用不慣這把剪刀吧。”她把手中的剪刀遞給我說：“你用我這把，一定能行的。”這回我可真覺得尷尬無比。連忙說：“這哪行，你自己也要用哇。”“不要緊，還有這個小家伙呢。”她撿起那把小剪刀，對我說：“我可以控制住這個‘調皮鬼’。”瞧，可也真奇怪，這家伙在玲玲的手里挺乖的，馬上就剪好一大半。我用玲玲的大剪刀，也順利多了。
現在，放在寫字臺上的那精致的垃圾桶，全靠了玲玲那把剪刀才誕生的，他被我視為貴品，因為在這個垃圾桶里，凝聚著她那顆助人為樂、溫暖的赤誠的心！
溫暖小學生作文 28
溫暖的陽光是生活里的新生力量，是生活里的一個嶄新未來，溫暖的陽光帶來溫暖的感覺，溫暖的陽光帶來了溫暖的特殊感覺。
我喜歡溫暖的陽光，溫暖的`陽光能引領我們走向一個不同的領域，溫暖的陽光能讓我改變，看待事情的時候想想陽光，什么事情都會迎刃而解了，生活就會擁有更多的陽光。擁有更多的美好。
溫暖的陽光溫暖的感覺都是無價的，都是生活里最美好的東西，當人面對事情的時候如果沒有陽光的輔助，那么這生活中的問題將會不同，將會是另一個結果。陽光能改變人的面對生活，面對未來，面對任何事情的方法和方式。面對的事情是好與壞，看待問題的總是自己。自己怎么看想想陽光，想想面對生活的態度。要想擁有好的處理和看待問題的眼觀，和視角。就要擁有一個與眾不同的心態和心地。溫暖的陽光給人的感覺是獨特的，面對事情的時候我常常會想起溫暖的陽光，因為陽光能帶來不同的感覺，讓人的胸懷寬闊，讓人的處理事情角度上發生一個轉變，什么事情都不是絕對的，哪怕你面對的是一個罪犯，他也許會后悔，也許會因為不經意的行為而犯下了錯誤。可以原諒的事情盡量的給人一個空間。不要將人至于死地。退一步有時候不是屈服，而是更多的理解，多分理解，世界就多分寬容。多分原諒。
多分理解世界就多分溫暖的陽光，多分寬容世界就會多分陽光，多分陽光這個世界將變得更美好，更溫馨。
溫暖小學生作文 29
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴冬中，給予你希望和生機。
記得一次家人節日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實的感動。每一個歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長里短，談點雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關鍵是團圓，雖然只是短短的幾個小時聚會，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的`堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個個場景。客廳里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風生，這樣子的熱鬧是可以持續一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺的午睡，連電視機的音量也都調到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。
新年的意義，對于我除了又長了一歲外，還是家人們在一起的歡樂時光。
很慶幸，我有一個用幸福的記憶串聯起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動力，伴我揚帆起航。
溫暖小學生作文 30
一只美麗的蝴蝶姑娘，在暴風雨中折斷了一只翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一片潮濕的泥土上。
她很悲傷，但她并不想屈服于命運，她還想在花叢中飛舞，在陽光下徜徉。于是她頑強地掙扎起來，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力。可是，一切都是徒勞的。蝴蝶姑娘徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒，卻被狂風吹到了這里。風，呼呼地吹著，在這寒冷的季節里，小蜜蜂瑟瑟發抖，寒意從他的`翅尖不斷地痛向他的心房，它快被凍僵了。生命是什么？對于還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命也許就是這徹骨的寒冷。
蝴蝶姑娘把這一切看在眼里，她用盡全身力氣，蹭到小蜜蜂身邊，輕輕地把自己那只僅剩的完整而又美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……
一剎那間，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開眼睛，看著身上這只美麗的翅膀，仿佛看到了蝴蝶在花間的舞蹈，仿佛聽到了蝴蝶在陽光下優美的歌聲，小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線開始模糊，身上卻無限溫暖了起來……
溫暖小學生作文 31
那天并沒有想象中的那么順利，出了家門，獨自一人走在大街上，非常沒趣。天陰沉沉的，不久便下起了牛毛細雨，由于匆忙竟沒帶傘，霏霏的雨撒落在我頭上，臉上，手上，使我非常煩躁。
雨越下越大，我不覺加快了腳步，路面到處濕漉漉的。不料右腳滑了一下，身子馬上向前傾側，我立即用手撐住身子，可還是摔倒了，左手掌心一陣赤痛，膝蓋酸軟酸軟的，用手揉了揉膝蓋，忍著痛站了起來，躲到路旁一角避雨。
粗略地檢查了一下，果然不出所料。左手擦傷了，輕輕吹了吹傷口，無意中發現旁邊一位阿姨正注視著我，見我看了過去她沖我一笑，此時我才發覺我是如此的不堪，身上的衣服濕了，布滿一灘灘灰黑色的水跡，臉和頭發都被賤起的污水弄臟了，手臟兮兮的，褲子膝蓋處的地方烏黑一片，簡直不敢想象當時我是多么的狼狽，臉頓時紅了，低下頭。一張紙巾遞了過來，是她，“擦擦碾”她再次笑了。我接過紙巾，心里感到無比溫暖，迅速擦了擦臉，整理了一下裝束，有點不好意思地說了聲謝謝。她又笑了，雨并沒有絲毫想停的意思。后來一位中年男子來接她了，大概是她的丈夫。他們上了車走了她只是一位陌生人，卻同樣懷有一顆善良的'心。我不會忘記她的笑，笑得是那么的美麗。
有時候，你可能只是幫了他人一個小忙，說了一句鼓勵的話，你也許不會想到，受過你幫助與鼓勵的人會被你那火熱的心感染溫和著他們的心。同時一種人性的美與光輝在不知不覺中流露。
溫暖小學生作文 32
每個人都有讓自己覺得溫暖的事，我也有，接下來，讓我分享分享這件事吧！
有一天，我去上奧數補習班。
來到補習班上，大家都有些愁眉苦臉的，而且教室里的空氣都有些沉悶，我又看到，平常喜歡在補習班上搗亂的“搗蛋鬼”——陳小淇沒來，我有些疑惑不解，就問坐在我前面的胡伊可：“胡伊可，陳小淇怎么沒有來啊？”
胡伊可很驚訝：“你難道還不知道？”
我笑笑：“我知道什么啊！你快告訴我啊！”我顯得有些著急。
“你知道陳小淇為什么沒有來嗎？”胡伊可的聲音帶著哭腔調，“不知道啊！我如果知道還問你干嘛？！”我很著急了。
“他爸爸媽媽出車禍了！”胡伊可身體有些顫抖，我替陳小淇感到悲傷！
我想：陳小淇他現在肯定很傷心，我們倒不如在這里組織一些節目，等陳小淇來了，我們就表演給他看，逗他開心吧！
所以，我們大家排練了好多好多節目，有：講笑話的，跳舞的，唱歌的，學動物動作的……
陳小淇到門口了，我們悄悄地喊：“1、2、3！”就幫他開門，他兩眼發紅，嘴唇發白，驚訝地看著我們，我們拼命逗他開心想盡辦法讓他快樂，最后，他終于開心地笑了，真心地笑，我想：就讓這快樂延遲一下吧！延遲得越長越好，因為，可能以后在陳小淇的`臉上，會很難再出現這種笑容了，當然，越多出現越好！
這就是我感覺到的前所未有的溫暖！
溫暖小學生作文 33
在我們的生活中，每天都在經歷和經過，平淡地過著波瀾不驚的每一天，也許驚天動地的事情我們并沒有，但那些動人的細節，每個人都擁有過，我發現的細節是媽媽對我的'愛。
那是一個黑漆漆的傍晚，突然，一陣雷聲響了起來，傾盆大雨從天而降，我著急地想著：我忘記帶傘了，怎么辦？要不就沖到門衛上去吧！我飛快地沖到門衛，這時候，媽媽來了，我激動極了！立即撲到媽媽懷里，心想：終于不用淋雨了！媽媽看見我全身都濕透了，心疼地說：“涵涵，你冷不冷呀？”我打了一個噴嚏說：“好冷呀！”說完，媽媽就把自己地外套披在我身上，頓時，一股暖流從心里流起。
我坐上電瓶車，媽媽把雨衣披在我身上，我在雨衣里舒服極了。我就想一只被呵護的小雞。
不知不覺，我們就到家了，我跳下車子，拉著媽媽的手上樓，可我剛摸到了媽媽的手，就震驚了，媽媽的手冰涼冰涼的。我好奇地問：“媽媽，你的手怎么這么冷？”媽媽笑著說：“傻孩子，因為我把雨衣都給你了呀！”我不禁怔住了，這時候，雨后的陽光透了出來，透到了媽媽的身上，頓時，媽媽散發出了母韻的光輝；陽光透到了小草上，小草綠了；陽光透到了花兒上，花兒笑了。我心想：也許這就是愛吧。
媽媽把所有的愛都給了我，將來我也要用愛回報她！
溫暖小學生作文 34
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌搖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
這一天，天氣晴朗，淡淡的藍色的云在天空中飄動著，爸媽都不在家，今天，我自己做主我午飯打算吃自己炒的“特色美味”之“水性揚花”，于是我便出去買需要用的材料，走到大街上，看到那些討錢的老爺爺老奶奶，不知不覺就情不自禁的笑了起來，可能是因為我和他們不一樣的'緣故吧！我一邊跑一邊笑，跑著跑者，我的腳被一塊石頭拌住了，摔了一跤，我哭著鬧著叫媽媽，這時一個一身骯臟的老奶奶走過來，要扶我起來，我見她一身骯臟，鬧著說：“別碰我，別碰我！”但她還是把我扶了起來。原來她是一個沿街乞討的人，因為家中沒有親人，所以只能在街上乞討為生。她見我沒事便放心了，拿著兩角錢，到對面的商店買了兩顆糖給我，我驚訝極了，當時我不知怎么了，淚水模糊了我的雙眼，不知不覺就流了下來，我不知怎么感謝這位“好心人”，一時竟不好意思了。
其實，我也可以做一個好人，幫助別人，讓自己更加快樂，讓別人的生活有了我而更加快樂，就像但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林那樣的一個人，從那以后，每當我看見有困難的人，我都會伸出援助之手去幫助他們，讓他們的心靈更溫暖。
溫暖小學生作文 35
冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴嚴實實的。
有很多人都說：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們去懂得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。
在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家里出了一點點小事，現在正好在吃飯，一會兒他來我家里來叫我，我特別的高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，啊！雪時那么的`多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。
我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應該冬眠了呢！
冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。
溫暖小學生作文 36
窗外寒風呼嘯，樹枝隨著風舞蹈，雨像是在幫大樹伴舞一樣，在天空中飛舞。
“呼，今天好冷啊！”我在電梯里搓著凍得紅撲撲的手，情不自禁地哆嗦了一下。終于到家了！“啪嗒”一聲，我輕輕地打開了門：“媽媽，我回來了！……咦，怎么沒人？”我打開燈一看，媽媽、爸爸、外婆和弟弟一邊唱著歌，一邊笑著向我走來。媽媽手上捧著一只水果慕斯蛋糕，上面插滿了五彩繽紛的蠟燭，每一支蠟燭都散發著溫暖而柔和的光芒。我感動得說不出話來，激動的淚水在眼眶里打轉。我湊近蠟燭，它的火焰發出暖暖的熱度，那小小的火苗跳躍在每一個人的眼睛里。窗外，寒風呼嘯，雨聲大作。屋里，暖意融融，空氣中飄蕩著甜甜的`氣息。
“祝你生日快樂！”大家為我唱起了生日歌，我閉上眼睛，默默許下了一個愿望。弟弟迫不及待地說：“姐姐，快點吹蠟燭吧！”我看到弟弟等不及的樣子，便立馬說：“好呀，來吧，三，二，一，吹！”一聲令下，我和弟弟同時吹滅了蠟燭，我們哈哈大笑起來。外婆慈愛地拍著我的肩膀說：“六年級了，又長一歲了，要加油哦！”“對呀，對呀！”淘氣的弟弟也在一旁又蹦又跳地起哄。媽媽用手撫著我的臉說：“14歲了，以后要更自覺了。”我點了點頭，爸爸在一旁雖然不說話，卻一直看著我微笑，我能感受到他對我那濃濃的愛。
在這寒冷的冬季，外面大風呼嘯，我們家卻十分溫暖。我想，這就是溫暖的港灣。
溫暖小學生作文 37
我的大伯，他總是很溫柔體貼。
幾日前，天冷得了不得，寒風刺骨，一把手拿出來，好似將手放進冰塊兒當中，在路上，寒風呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼緊暖機供暖。這會，我多想能喝上杯開水呀！未出半一會兒，一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上，我低下頭一看，一瓶開水！我的心猛然一震，忽然感覺好溫警呀！水一直暖進了我內心
我仰頭看了看大伯，自發性下的他或是那麼有魅力！歲月又不知道何時在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻，還一個老小孩。
下完棋，我進家樓底下時才想起你的'衣服落帶去了。天那么冷，我明日再拿吧！我正轉過身上樓梯間，一陣年老又緊促的響聲從背后傳出：“鬼魂，衣服一一衣服落我們家了，我一回過頭，見到大伯抱著衣眼跑了回來;他高興得是那麼慈愛，雙眼瞇成一條線，嘴巴都提及耳朵里面邊了，戴著氈帽，跑近了，又說：”穿書上！我都給你烘熱了。＂他邊說，邊細心的幫我披著，接著，我還不等他跟他說道聲感謝他就離開了。實際上他沒有必需送到，路又遠，天又冷，他老人身子又不太好，回來也不便。
在他的的身上我造成了一種覺得，哦！是暖！嚴寒卷襲著地面，光溜溜的樹技搖蕩不確定;馬路邊的路人敦著身子，捂住兩手走在街上，涼嗖嗖的冷風肆致柔禪，吹深得人心寒，這時的天是冷的，望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長褂的身影，我的心是暖的。
溫暖小學生作文 38
每當看到腳踝上流星般的疤痕，總會想起一雙溫暖的手。
那是一個初秋的下午，我背著書包蹦蹦跳跳地走出了學校。多么美好的一天！走著走著，突然感覺腳被什么東西卡住了，隱隱作痛。我低頭一看，啊！我真不敢相信我的腳被石頭卡住了！
一個正要去接孩子的阿姨看到了，小跑著趕了過來。她問：小朋友，你怎么突然坐在地上了？我看著姑姑英俊的臉，正要說話，一陣劇痛讓我失去了說話的力氣。我不得不看著我的姑姑，我的腳卡在石頭里。好痛！
阿姨伸出手，抱著我。我忘了那些柔軟溫暖的認股權證。我的'腳被姨媽從石頭縫里拉了出來，流了很多血。阿姨開口了：孩子，要不我幫你回家？我只是看著我的阿姨，當她看到我的時候，她平靜地說：拜托，你不能這樣走路回家。我說：阿姨，你沒有別的嗎？我沒事。我看著姑姑笑，不忍心拒絕她，就在她的攙扶下一瘸一拐的回家了。
回到家，她讓我扶穩墻，在我開門后走到屋里。這時她的手機響了，她接電話的時候我焦急的看著她。她一掛電話，我就問她：怎么了？她笑著回答：沒事的。我忘記去接孩子了。說到后面，她的笑容消失了。我告訴她趕快去接孩子。
看著她奔跑的身影，我的眼睛不禁濕潤了。多么善良的阿姨！祝她生活平安！謝謝阿姨！
溫暖小學生作文 39
溫暖的定義可以是餓的時候一條面包，孤獨的時候一句“我和你在一起”，冷的時候一件外套……總之，溫暖永遠在你身邊。
“太晚了！”我快步走進公共汽車。我站在那里摸索了很久，找不到任何變化。我后面的人已經不耐煩了。我有點擔心。不幸的是，一個和我父親差不多大的叔叔遞給了我一塊錢。我在那里呆了很久才撿起來。我偷偷溜進去，很快就坐在我叔叔旁邊。我趕緊謝過他。他慈祥地對我笑了笑，說：“我也有一個和你一樣大的孩子，但是，現在我的.家庭情況不是很好，所以沒有學校給他。”當他說話的時候，我感到他的眼睛里有淚水在打轉。是的，一個拼了命的父親要照顧兒子，給了我一塊錢。雖然不多，但心里有股暖流。他沒有提到他的妻子，也沒有再問任何問題。
汽車開走了一會兒。一個60多歲的老奶奶上了車，車上其他人都無動于衷。他起身一瘸一拐，把奶奶一家人推在一起。一個殘疾人和一個殘疾人實際上可以做到這一點。老實說，我沒有足夠的勇氣這樣做！我看了一眼兜里的50塊錢，馬上轉頭看他們，轉身一起扶她。我讓她坐在我的座位上，彼此又聊了幾句，然后我就下車了。
我站在那里看著口袋里的50元錢。總感覺有股暖流。即使在冬天，我也不會冷。其實溫暖一直在你身邊。
溫暖小學生作文 40
愛是什么？愛是一顆種子在心中慢慢發芽，長成一棵蒼天大樹；愛是明亮的陽光，溫暖我們的心田……
為了把愛心傳遞，1+1服務中心特意組織我們少先隊員慰問孤寡老人的活動。
今天下午，風和日麗，我和同學蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來到了1+1服務中心集合。我們聽從俞老師的'分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒有跟他們在一組，排在了第三站。接下來，俞老師給我們準備了許多慰問品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們三個小組，每組分別慰問一家。
我們提著東西來到了朱公湖社區。到了那里，我們看見一個年紀很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡陋，一個很矮小的房子。我們排著隊，一個接一個走進去。走進屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來了，連忙笑著迎上來，說：“小朋友們，謝謝你們的關心，1+1義工服務中心真好！”我們大家對爺爺說：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂，長命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時間過得真快，今天下午的活動很快結束了。在這次愛心活動中，我深深地體會到這份關愛的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會更加舒適，更加幸福、快樂，自己也會很快樂！
溫暖小學生作文 41
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時刻帶給我溫暖與感動。
——題記
我有一個溫暖的家，3口人，雖說家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂。
一次我和媽媽因為一個小事鬧僵了，彼此冷言冷語。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因為賭氣，我沒告訴媽媽，自己和爸爸去了，而家里卻沒有什么吃的，只剩下中午剩下的一點點飯菜。聯想到媽媽獨自一人吃著飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個懶腰，一股腦地坐在爸爸的'電瓶車上，手中拿著外套，迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進屋，對爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說一聲，孩子都睡著了！”說著有摸了摸我的額頭，“啊”的一聲叫了出來，“這么燙！發燒了！快去醫院！”說著，急忙背上我，沖出了家門。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會垮下！我感覺到了母親的汗水在流淌，隨著那哧吭的喘氣聲落下，我的淚水奪眶而出，在她的耳邊輕輕說：“媽媽，對不起。”說完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無時無刻不在我身邊，溫暖著我。
溫暖小學生作文 42
每當我看見那張泛黃的照片時，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時奪眶而出
媽媽手機上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時的外婆抱著幼小的媽媽，媽媽眼睛睜得大大的，外婆露出一絲自然的微笑，很開心的樣子。看著看著，我就回憶起我和外婆的往事。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機，熟練地操作起來，玩得津津有味，不亦樂乎。突然外婆從我的手中奪過手機，我大喊大叫：誰讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶，外婆把手機一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點了，快還給我！外婆可能是看斗不過我，就把手機丟掉了沙發上，默默地走開了。我拿起手機，打開游戲，但不像之前一樣玩得那么開心，而是在想著剛才的'事，心里也很后悔，不應該對外婆那樣，但怎么也說不出一句對不起。
想到這里，我又想起外婆對我的那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽光照耀我的心靈，帶著我走向前方。所以，人在的時候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當你的家人還在你身邊，請你學會珍惜和愛護他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著我：要學會珍惜現有的人和物。
溫暖小學生作文 43
提起“旅程”，你想到了什么？
是熱鬧的列車車廂、平穩的飛機；是甲天下的山水風光，人頭攢動的擁擠場面；是街邊巷口叫賣的小販，車水馬龍的高架橋……不同于上述所有，我想到了一個人，一個見證我生命旅程開始的人，一個伴我走在成長路上的人——我的母親。
清晨，當太陽還在猶豫著要不要起床的時候，我的房間已亮起了燈光，一段段發音純正的英語從錄音機中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什么？聽懂了嗎？”桌邊站著一個頭發炸起，一臉嚴肅的女人，那就是我那個還未經梳洗打扮的媽媽。
“聽懂了，這篇課文講了愚人節，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點頭，媽媽才轉回身重新來到了錄音機旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開椅子坐進去后，媽媽遞給我一本厚重的.書，這才到衛生間去打扮自己。
一天的開始總的聲音。媽媽出現在門口說道：“那一篇講的是木乃伊，記住了啊！”日復一日，大概有三年多了吧！在這段時間里，我和媽媽利用早晨的這點時間和中午飯后的時間，一起啃完了兩冊厚重的《新概念英語》。
今早，又是起床時分，純正的英語有一次伴著我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著播放和暫停鍵。溫暖的感覺涌上了我的心頭，我的一天開始于此，我的成長旅程亦從這里開始。這里是家，這里是母親獨一無二的愛。
溫暖小學生作文 44
溫暖是什么：溫暖是人與人之間的相互理解；溫暖是人與人之間真誠的友誼；溫暖是人與人之間親密的一聲問候……
記得那是一個風和日麗的星期天，我和同學王明約好一起去爬白云山。那天天氣晴朗，初冬時節竟沒有一點寒意，臨出門時王明的媽媽硬是讓王明帶上一件外套，親切地說：“今天天氣預報說有冷空氣”。王明很不情愿，可是又拗不過他媽媽，也就把外套帶上了。當我看到他手里拿著外套還抿嘴笑他是“凍死鬼轉世”。
沒料到快中午時，天氣突變，氣溫驟降。把穿著單薄衣服的我凍得直哆嗦。幸好王明多穿了一件，又多帶了一件，可是當他看到我的`慘相，王明二話不說，把本想穿上的外套遞給了我，爽快地說“威威這件外套給你穿”！穿上王明的外套，我頓時覺得溫暖了不少，我感激地連聲道謝！
上次春游，王明走著走著，一不小心扭了腳，鉆心的疼痛，讓王明幾乎寸步難行，更別說是游山玩水了。 王明的眼淚都快流出來了 。這一幕剛好被細心地我發現，我急忙上前接過他的背包并關切地說：“沒事的，活動活動就好了。來，我扶你”。有了我的幫忙，王明覺得自己的腳似乎不那么疼了。他對我是萬分的感激。我說“你可別忘了，我們可是穿過同一件外套的好兄弟呀”！
王明聽了我的話，拉起我的手，我們像兄弟一樣相擁在一起。此時，我感到了無比的溫暖……
溫暖小學生作文 45
溫暖是什么？在字典中，“溫暖”擁有兩種解釋，一種是暖和，還有一種是使感到溫暖。
在生活中，溫暖處處都有，不管是在無憂無慮的家中，還是在緊張的學習生活中，總會充滿溫暖。
“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。”每當我讀到《四時之風》中的這句時，總會想到“馬路上的愛”。
那一天，我要去第四實驗小學參加“希望之星”的初賽。剛出門，爸爸便拖著摩托車，向我走來。為了不讓我冷，他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看來，并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛的大熊貓，動彈不得。
一路上，爸爸不住地用手扶著我，抱著我，不讓我受到一點風寒。就這樣，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒適。
爸爸對第四實驗小學并不是很熟悉。在路上，爸爸一會兒停下車問行人，一會兒又護著我，寒風呼呼地從耳邊閃過，呼叫著，令人感到竊竊寒意，瑟瑟發抖。雖然我被裹得嚴嚴實實，但頑皮的風還是不客氣地跳了進去，像個天真的小精靈，我感到一絲絲寒意，因此爸爸總會說我是“冷血動物”。
我靜靜地躺在爸爸的.背上，總感覺路途是那么遙遠，時間過得是那么慢……
雖有一絲絲寒意，但是仿佛我的心表面有一層保護膜，寒意根本影響不了它，我的心是那么得溫暖。
讓時間過得再慢些吧！讓溫暖淌入我的心扉！
溫暖小學生作文 46
生活在這個世界上，我們每天都會被某些人牽掛著，也牽掛著某些人。最讓我難忘的是在我生病的時候同學對我的牽掛。
那一天放學，正趕上下雨，我沒帶雨傘。父母因工作太忙也沒來接我，我只好獨自冒雨跑回家。
第二天醒來，我感覺鼻子被塞住似的，而且身上肌肉僵了，原來是受寒感冒了。我想到因為生病了不能去上學，可能導致成績下降的后果，便傷心起來。
我在床上熬了幾個小時，時間變得特別漫長。終于到了吃午飯的時間，吃的是白粥。這時，也正好是學校放午學的時間。想到午間班級里熱鬧的情形，我愈加痛苦起來。
讓我詫異的是，我最好的同學來我家看我了。
“阿姨，趙同學在哪兒？”聽到樓下傳來同學熟悉的聲音，話音剛落一會兒，他就來到我的`房間。“你還好吧？”他關切的眼神讓我頓時清爽了許多。
“今天上午是語文和數學課。語文課主要讓我們自己預習，數學課是考一張卷子……”
他竟然知道我最惦記的事，且提前回答，真讓人吃驚。他微笑著，臉上的一對眉毛似波浪飄動著，逗著我開心。
他從書包里拿出語文書，陪著我再預習一遍。此刻，他的聲音，是多么柔美好聽，他的預習方法是多么靈活高效，他的一舉一動多么像一位真正的老師……
那一刻，我雖因感冒而難受，但內心卻涌動著一股暖流。
雖然時過境遷，但那一天同學的牽掛如今我依然記憶猶新，那份溫暖也讓我永久地回憶。
溫暖小學生作文 47
就在那剎那，我的心變得溫暖起來。看到互相幫助的男生女生我變得幸福了。
就在今天下午四點時，我被深深的感動了，我有點不敢相信了。事情是這樣的：學校搞了一個慶祝雷鋒的活動――大掃除。我們班的有些被分到一樓，有些被分到三樓。我和一些同學被分到一樓，有的用砂紙擦大柱子，有的抹花壇。砂紙個數有限，所以大家都省著用。很快有一位男同鞋就用完了，他正吆喝著誰還有砂紙一位女童鞋挺身而出，給了他一張砂紙。那位男童鞋對那位女童鞋說了一聲謝謝。我很感動，以前男生女生就像一對“天敵”誰也不讓誰，可是，現在男生都對女生說謝謝了。我們女生是不是也要給男生一點面子呀？不過有些男生要有紳士風度哦！
無論是同學還是老師都要禮貌。
今天在陶子的生日 party 上，我也十分感動。在結束時，老師正在給童鞋們切蛋糕時，一位懂事的`女童鞋走到老師跟前說了一句這樣的話：老師您還沒有吃蛋糕吧。在這時的童鞋們都顧著自己有沒有蛋糕吃，那顧得上別人有沒有吃。只有她會關心他人。正當老師在整理蛋糕盒時，是一位好心的男生走過來，幫助老師一起整理盒子。這就叫微感動，善于發現身邊的小事。我們要做一些力所能及的事。
在今天，我看到了童鞋們的互相幫助，對老師給予的幫助，這是我最大的感動。
溫暖小學生作文 48
到這里的第一天，我選擇了住校，離開了溫暖的家，跟同學們融合成一個更大的家庭。
時間過得很快，我也長大了，一轉眼兩年都要快去了。一個星期共七天，一天二十四小時，總共一百六十八個小時的.生活，我有多少小時是在學校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六到來，當上午第四節課鈴聲響起時，心里激動萬分。上校車在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點。”看到父母的溫馨的笑，我有時感動得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發，心里很不是個滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時間來不及了才出門，好幾次差點沒趕上校車，每當這個時候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情啊！
月亮代表團圓，可是有幾個團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時間來彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
溫暖小學生作文 49
這天下午放學，幾個同學正聚在一起議論紛紛，他們在干什么呢？他們正在商量怎樣幫助錢花花的事呢。
錢花花原本生活在一個幸福的家庭，可不幸的是，在錢花花六歲的那一年，她和媽媽慘遭車禍，錢花花的媽媽不幸去世，她自己也雙腿殘疾。家里的重擔便落在了錢花花的爸爸一人身上。錢花花的爸爸累死累活，才把錢花花辛苦養大。可昨天，錢花花的爸爸突然生病了，由于病得很重，他便沒法送錢花花上學了。平時都是爸爸送錢花花上學的`，如今爸爸病了，怎么送錢花花上學呢？可錢花花是個懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家里，不去上學。這事被班里的同學知道了，很感動。便決定有同學們接送錢花花上學，放學，并照顧好錢花花。
第二天一大早，幾個同學便來到了錢花花家，把錢花花接到了學校。一下課，同學們便圍著錢花花團團轉：錢花花要上衛生間，小青扶她去。要到音樂室上音樂課，小蘭推著錢花花的輪椅，把她送到音樂室......
下午放學，同學們便爭著送錢花花回家。這個同學說：“我家里錢花花家比較近。“那個同學說：“我可以晚點回家，還是我來吧。“最后，同學們決定讓小英送錢花花回家。小英和錢花花高高興興地回家了。
在夕陽的照耀下，你可以看見一位背著書包，系著紅領巾的小姑娘，正歡快地推著一臺輪椅，輪椅上坐著一位小姑娘，那就是小英和錢花花。一陣風吹來，小英胸前的紅領巾正隨風飄揚。
溫暖小學生作文 50
臺風“菲特”如同一個惡魔肆虐著浙江。剎那間，天空中猶如倒翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了，大滴的雨滴聚集成一條條有力的長“鞭”，重重的抽打在窗戶上，甩在樹葉上。路面上的積水越來越深。
此時的余姚城區早已成了一片汪洋大海，人們寸步難行，回家，成了一種奢望。這時，學校成了他們臨時的避難所。
一所中學里收留了1400多人，老師們主動組成了一支志愿者隊伍，為大家提供服務。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。
過了一會，救援人員陸陸續續的坐著皮艇，帶著一箱箱的救援物資，駛到了學校門前。老師們幫忙把一條條毛毯，一張張涼席分發到大家手中，幫忙在教室里打起了地鋪，忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了，但老師們仍然在辛苦的工作，他們把一箱箱蔬菜搬到食堂，開始動手洗菜、切菜。每個人的'臉上都淌著汗水。他們已經十分勞累了，但他們仍在堅持。一直到凌晨兩點，食物都準備好時，才能小睡一會兒。在六點，老師們要去食堂把飯菜分給大家。因為量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少，老師們想再給大家多添一點，但大家趕緊用手把碗給捂住了，說：“每人一勺就夠了”。還有一個大伯，每次都會默默的在背后洗碗碟。
在一位老師的日記中有這樣的一句話：“就算大水把整個城市淹沒，我也會給你擁抱！”是啊！感天動地的是人與人之間的溫情，可貴的是那雪中送炭的精神。
溫暖小學生作文 51
這個冬天非常冷，也似乎格外的漫長，而我卻覺得非常溫暖，因為同學們在那一天與堅硬、寒冷的冰雪作著斗爭。
昨天晚上大雪紛飛，今早起來上學時大地已是銀裝素裹了。這層厚厚的積雪，猶如是給大地蓋上的棉被，高大而碧綠的大樹和圣誕樹一樣，十分美麗。對面的府山，一片白，有一種說不出的美麗。不過在這美麗的雪景下，調皮的薄冰層好像在做游戲似的，讓馬路上的.汽車不停打滑，電瓶車、自行車也不時的滑倒，就連行人一不小心也會摔個四腳朝天。
一到學校我就發現同學們為了不讓更多的人滑倒，就拿著各自的工具，除冰掃雪。大家有的拿著掃把，有的拿著拖把，有的拿著尺子，還有的拿著畚箕。大家都干得十分賣力，十分投入，見此我也拿出自己的鋼尺為這次的愛心行動獻上一份微薄之力。原來的一些薄冰很快就被刨掉或鏟掉了，慢慢地，手由于過度的寒冷，干得不再那么的有勁了，地面上也越來越滑。但是，我們并不因此而退縮，反而干得更有勁了。遇到大塊難撬的冰時，大家齊心協力，一下子就能把它鏟起來。地上的冰越來越少，大家也覺得不再寒冷。這時謝老師也拿著熱水來助我們一臂之力，很快地上的殘冰余將馬上被融化了，我們帶著勝利的喜悅歡呼起來。
這一次我們能戰勝頑固不化的冰塊，與其說我們是靠這些“兵器”戰勝了它們，不如說我們用我們的團結之心戰勝了它們。相信只要我們團結起來，什么困難我們都能迎刃而解!
溫暖小學生作文 52
我有一把粉紅色的小雨傘，每當下雨天撐起這把小雨傘，一股暖流便涌上心頭。
那天，天氣有些陰沉，我踩著腳踏車騎往學校。微風輕拂，我騎得很快，快到我不能剎住車。
一會兒，云層越來越厚。該不會是要下雨了吧？我不禁加快了速度。果真，不一會兒，雨點猶如調皮的娃娃從空中躍了下來。我記起了我車籃里的傘，咦？傘呢？莫不是我騎得太快了，傘掉了？我也顧不得許多了，冒著雨加快速度向學校奔去。雨滴慢慢地在地面上匯成了小水流，向低洼處流去。雨水已經打濕了我的衣裳，雖是六月天了，但我隱隱地感到一絲寒冷。進了學校，就在我停好自行車的那一刻，我的`身后仿佛有人喊了我一聲，我一轉頭，便看見一個女孩，微笑著遞給我一把傘。
我抬起頭，望著她的臉，她正大口大口地喘著氣，雨水從她的馬尾辮順流而下，嘀嗒嘀嗒地掉在地上。“傘，你的傘，給。”這時我才看清那是我的雨傘，我不知道我要以什么樣的心情向她道謝，因為我覺得一萬句謝謝都不及她一路的奔跑，她追了我多久？無人知曉。“你叫什么名字？太感謝了！”我想知道好心人的姓名。“叫我彤彤吧。”她還是一臉的微笑。一陣微風吹來，伴著雨絲飄進了雨棚，我感受到了滿滿的溫暖。
這事雖然時隔一年多了，但我每每想起那個雨天，心中還是溫暖陣陣。世間有很多不經意的美好，有時就在那一瞬間，會觸動你的靈魂，鞭策你成長。
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