我明白了這個(gè)道理_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我明白了這個(gè)道理_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看著閃閃發(fā)光的鑰匙，我突然想起了放學(xué)沒(méi)帶鑰匙的那天夜晚……
記得，那天晚上，我和平常一樣，高高興興地往家里趕，快到家門(mén)口時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備把鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。“呀！鑰匙沒(méi)帶。”我回憶著昨天下午的一幕幕，“對(duì)了，昨天放學(xué)回家，開(kāi)了門(mén)就一下子把鑰匙扔到沙發(fā)上了。”怎么辦，爸爸今天又不回家，怎么辦呀！”我急忙給爸爸打電話(huà)，爸爸聽(tīng)到這件事，怒氣沖沖地朝我吼道：“鑰匙都不帶，別回家了，就在外面過(guò)夜，真沒(méi)用。”說(shuō)完便生氣地掛斷了電話(huà)。我站在那發(fā)呆，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，無(wú)助地哭了起來(lái)，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。天漸漸黑了，漆黑的樓道見(jiàn)不到一個(gè)人影。突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我冷得直打寒顫，感覺(jué)好像有一個(gè)鬼魂正漂向我這邊，要將我抓走，我急忙跑到墻角，縮成一團(tuán)，恐懼感也油然而生。正在這時(shí)候，突然傳來(lái)了腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“是姑姑，姑姑來(lái)了，姑姑來(lái)了！”我高興地跳了起來(lái)。我把剛才發(fā)生的事告訴了姑姑，姑姑指著我說(shuō)：“歆歆，都這么大的人了，做事一定要細(xì)心。”“哦，我知道了。”我愉快地?fù)涞焦霉脩阎小?/p>
現(xiàn)在，在我心目中，鑰匙不但可以開(kāi)門(mén)，它還讓我明白了一個(gè)道理：“不管做什么事，一定要細(xì)心。”
看著閃閃發(fā)光的鑰匙，我突然想起了放學(xué)沒(méi)帶鑰匙的那天夜晚……
記得，那天晚上，我和平常一樣，高高興興地往家里趕，快到家門(mén)口時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備把鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。“呀！鑰匙沒(méi)帶。”我回憶著昨天下午的.一幕幕，“對(duì)了，昨天放學(xué)回家，開(kāi)了門(mén)就一下子把鑰匙扔到沙發(fā)上了。”怎么辦，爸爸今天又不回家，怎么辦呀！”我急忙給爸爸打電話(huà)，爸爸聽(tīng)到這件事，怒氣沖沖地朝我吼道：“鑰匙都不帶，別回家了，就在外面過(guò)夜，真沒(méi)用。”說(shuō)完便生氣地掛斷了電話(huà)。我站在那發(fā)呆，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，無(wú)助地哭了起來(lái)，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。天漸漸黑了，漆黑的樓道見(jiàn)不到一個(gè)人影。突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我冷得直打寒顫，感覺(jué)好像有一個(gè)鬼魂正漂向我這邊，要將我抓走，我急忙跑到墻角，縮成一團(tuán)，恐懼感也油然而生。正在這時(shí)候，突然傳來(lái)了腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“是姑姑，姑姑來(lái)了，姑姑來(lái)了！”我高興地跳了起來(lái)。我把剛才發(fā)生的事告訴了姑姑，姑姑指著我說(shuō)：“歆歆，都這么大的人了，做事一定要細(xì)心。”“哦，我知道了。”我愉快地?fù)涞焦霉脩阎小?/p>
現(xiàn)在，在我心目中，鑰匙不但可以開(kāi)門(mén)，它還讓我明白了一個(gè)道理：“不管做什么事，一定要細(xì)心。”
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