寫星期天的作文500字

時間：2021-05-21 11:58:29 星期天我要投稿

寫星期天的作文500字六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫星期天的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫星期天的作文500字六篇

寫星期天的作文500字篇1

　　上個星期天真是快樂的一天呀！

　　這天，我和舅舅來到了浣花溪公園喂魚玩。雖然這天天氣并不好，讓我們感到有一絲絲涼意，可公園里仍是人山人海，一番熱鬧的景象。我還沒來的幾欣賞公園里的風景，便拉著舅舅直奔錦鯉池，買了飼料后，我便興高采烈地找到了一個好位置，喂起魚來。

　　這兒的魚可真多呀！不僅有許多錦鯉，還有一些大草魚呢，他們在與池中穿梭，也形成了一大靚麗的風景。我還沒開始喂食，一些魚兒便簇擁過來了，我給予打開塑料袋，可能用力過猛，袋里的魚食有1/3如繁星撒落在池中，魚兒們爭相搶食，不時發出“波、波”的張嘴聲。仔細一看，呵！雨兒的顏色真多呀：紅的，黑的，黃的，白的，顏色各異；魚兒們的大小也不一：胖的，瘦的，長的，短的，形態萬千。

　　不知什么時候，“魚王”也來“湊熱鬧”，只見它身材魁梧，那些小雨不得不讓它三分。可“魚王”似乎很喜歡我，它不停的在我面前擺起各種POSE：一會兒來個空中翻騰，在水中建起巨大的水花；一會兒它像個小孩子似的張大嘴巴，讓我給它喂食；我情不自禁的從袋中抓了一把魚食，向天女散花似的丟入水中，“魚王”很滿意，吃飽了便悠悠地去“三步”了。

　　這兒些小魚兒見“魚王”去罷，便有過來搶食，雖然小魚兒們沒有“魚王”那么更討人歡心，可它們還是一“可愛”政府了我，我又不由自主地把魚食投向池中，頓時，我的“顧客”擠滿了，我的飼料也“供不應求”，最終，我由于“缺貨”“終止”了這次“銷售”，便戀戀不舍地離開了我那心愛的“位置”。

　　這天讓我親近了自然，凈化了心靈，上個星期天過得真快樂呀！

寫星期天的作文500字篇2

　　今天是星期天，姐姐和我約定到我家，我真是開心極了。我剛吃好早飯，一陣陣叫聲從遠處而來，我像飛馬一樣快速地來到了外面。一看，果然是姐姐來了，姐姐沒有說謊。我拉著姐姐的手，來到了樓上，我轉來轉去，覺得有點兒悶，就跟姐姐說：“姐姐我們去外面轉轉吧？”姐姐答應了，我突然想起了我家有個籃球，就拿起籃球，抱了過去，跟姐姐說：“我們去打籃球吧。姐姐最喜歡打籃球了。姐姐就抱著籃球走了，我就在后面跟來了。”

　　我們出了門，便跑到姐姐跟前說：“我們到籃球場去打籃球吧。”姐姐很快就答應了，因為那里環境非常好，有許多小鳥在籃球架上嘰嘰地叫著，像音樂老師在唱興奮的歌曲。還有兩排大樹，它的葉子仿佛一塊塊碧玉，非常的陰涼。

　　我們在路上，看見了田里種著一片片黃澄澄的稻田，那沉甸甸的稻谷，像一串串飽滿的珍珠。還有農民在一片片雪白而又美麗的菊花地里采摘菊花。讓我感到那么的不容易，這些稻穗和菊花……都是老百姓們用一滴滴汗水培育成的。此時，我耳邊縈繞一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　我們來到了籃球場，正好有兩個小朋友在打籃球，我和姐姐連忙的跑上去，對他們說：“小朋友，我們一起來打吧。”我安排了一下，我和姐姐一組，你們一組。我們開始打了，我兩腳直奔上去，兩手向前一撥，搶了過來。他們要搶我們的，他們過來了，他們沖右邊，我沖左過；他們沖左邊，我沖右邊。這樣，他們永遠搶不過我們。不過我們約定，下個星期天再來這里打籃球，希望你們能贏我們。

　　這個星期天，我過的太有意義了。因為我交了兩個好朋友，還讓我學到不少知識，真是太有意義了。

寫星期天的作文500字篇3

　　那是我過得最愉快的一個星期天。

　　那天，我提前把作業完成了，爸爸媽媽也閑著沒事，就把目光移到我身上，說：“蒙蒙，你平時的鬼點子最多，你今天又有什么新花招呀？”我想了想說：“外國不是有一個‘愚人節’嗎？我們也可以來個‘笨蛋節’如何？”“對呀！我怎么沒想到呢。唉！我真笨。”爸爸摸著后腦勺說。我又說：“游戲規則是：今天我們要用各種方法來騙對方，被騙的人不能生氣，到晚上睡覺前，再來統計一下被騙的次數，誰被騙的次數最多，誰就成為我們今天的‘笨蛋王’。怎樣？”爸爸媽媽一致同意。

　　游戲開始了，我跑到床上去假裝睡覺，爸爸就坐在沙發上看報紙，而媽媽去廚房做飯了。過了一會兒，爸爸說：“快來看呀，我們家的花貓生了一只小白貓。”我連忙走過去一看，哪有什么小貓呀，我顯然受騙了。我急忙跑到我的房間里去拿出一張舊試卷，走到了爸爸，說：“我考了67分。”爸爸馬上兇巴巴的捏著拳頭像要打我的樣子。我連忙說：“被騙了吧，你看，你看，這是我原來的卷子，考了96分。”媽媽連忙說：“你們倆過來吃梨呀，再不來可就被我吃完了。”爸爸忙說：“我馬上就來”。等爸爸到了廚房一看，那高興勁兒一下就沒了，像個木樁一樣愣在那兒。我也趕緊跑了過去，一看：哪有什么梨子，只有大蔥。這時，我想媽媽還沒有被騙一次，也該讓媽媽嘗嘗上當受騙的滋味了。于是，我走到門外，學著鄰居王阿姨的聲音喊道：“馮玲在家嗎？”我這樣連續叫了幾聲，媽媽果然來開門了，然后驚訝地說：“原來是你呀！我也被騙了。”

　　最終媽媽被騙了3次，爸爸被騙了2次，我呢，當然就是受騙最多的了喲，我理所應當的成了當天的“笨蛋王”了。

　　那個星期天，我真是太高興了。

寫星期天的作文500字篇4

　　駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

　　伙伴們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。

　　隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！

　　自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

　　學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

　　當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

　　俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識、真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的.幸福與歡樂。

寫星期天的作文500字篇5

　　星期天，本來是很平凡的一天，誰知道一個星期天會把我變成了一個 “牛”似的大忙人。

　　這天早晨，我突然在夢中驚醒了過來，我一看，“哦！今天要大掃除啊，這一定會把我給累壞的，還是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。

　　可是，媽媽這雙靈敏的眼睛早就發現我已經醒了。媽媽坐在我的床頭邊，輕輕地拍我的肩膀，輕聲細語地對我說：“寶貝女兒，你今天有事嗎？”這一下可我給嚇壞了，吞吞吐吐地說：“我……我今天有事，沒空。”媽媽聽了，神情一下子變得嚴肅了向我一瞪，我怕極了，說：“有空……有空……”媽媽的臉色又變開朗了，說：“那就快換衣服吧！”

　　媽媽剛走出門外，就連火箭都沒那么快，我的衣服就在一瞬間換完了。我匆匆忙忙地沖出房間，來到媽媽的身邊。媽媽對我笑咪咪地說：“不錯，那你負責三、四樓吧，做完了就下來幫我一把！”

　　我聽完了媽媽的一番話，立刻拿上道具，準備就緒。我“爬”上了三樓，用抹布把窗、椅和桌給抹了又抹，家具簡直可以用“一塵不染”的成語來形容了。

　　我的弟弟是出了名的“淘氣包”，誰碰上他，哎！那便是自不量力啰！他剛從房間里出來，看見我正在掃地，便乘了一盆清水往我身上潑，就這樣，我變成了“落湯雞”。

　　我換了衣服，把地板給掃了，又拖了，可就是地上的一堆水讓我可心煩了。后來，我想起了媽媽教我的一招。我拿來了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水擰了擰，然后又把水擰到了拖地桶里，漸漸的，地上的水沒了，我得意極了。我看了看鐘，已經是7點多了。

　　哎！這個忙碌的星期天可把我累壞了，但勞動又多么的快樂啊！

寫星期天的作文500字篇6

　　我們的家是一個幸福、溫暖的家，我們的家，度過了無數個快樂的星期天。在這里，我就給大家講其中一個星期天吧！

　　那是一個晴朗的下午，我們家開了個“全家智力比賽”，參賽者有我、妹妹、媽媽。主持人是爸爸。我見對手里沒有爸爸，心里信心十足。爸爸干咳一聲，清了清嗓子，說：“準備好了嗎？”“準備好了”我們三個異口同聲地說。“好了，我要說游戲規則了。游戲一共有四關，第1、2、3、關有5道題目，第4關有4道題目，誰知道而且還要答對，加10分，答錯了，扣10分，犯規者，也扣10分，明白嗎？”“明白了”我們三個不耐煩地說。

　　“第一關的第一道題目，什么花沒有枝？”“雪花”我迫不及待地說。“答對了，加10分”“好Yes！”我像一只得了獎一樣的小猴子在蹦蹦跳跳。

　　“第2道題目：放一枝鉛筆在地上，要使任何人都我無法跨過，怎么做？”頑皮的妹妹大聲說：放在墻邊！”“答對，加10分！”妹妹驕傲地：“哼”了一聲。啊啊！剩下媽媽沒有加分。

　　“好了，下一題，公共汽車上，兩個人正在熱烈交談，可是，周圍的人卻一句話也聽不到，為什么？“因為他們說的是亞語”媽媽爭先恐后地說。答對了，加10分。”誰說我不能回答問題”為什么媽媽會答對呢？一問才知道，媽媽小時候是個廣播員，所以她把這道難題解開了。

　　經過幾關的比賽，媽媽得了冠軍，我得了亞軍，妹妹卻得了季軍。這時候爸爸走過來對我們說：“你們無論在那里遇到困難，都要動腦筋，多思考，才能成為一個好學生。”

　　我們家過了一個既快樂、又有意義的星期天。

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