【推薦】珍惜小學(xué)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文 篇1
生命的真正意義是創(chuàng)造未來，而不是回首往事，因而，我相信每一個熱愛生命的人，都熱愛每一個早晨。
早晨一天新生活開始的標(biāo)志，展光拉開新生活序幕的信號，難道從不曾引起你的聯(lián)想嗎?
從小到大，我都喜歡早晨，那是因為晨光的緣故。今天我心亦然。試想一想：大清早起床，揉揉還半閉著的眼睛，拉起窗簾，推開窗戶，一道金黃的晨光探進(jìn)來，明亮而溫柔，多么舒暢啊!新的一天又開始了，
我讀下午班，一個星期只有一天的機(jī)會沐浴在晨光中，所以我很珍惜它。每逢長周那個星期六，我總是很早就起來，洗過臉，吃過早點(diǎn)，就走出家門往學(xué)校去。
我總喜歡沿著海邊漫步于通往校園的路上，安祥又恬靜。 清展的維多利亞海藍(lán)藍(lán)的，晨光從海的那一邊映射出來，把大海照得鱗光點(diǎn)點(diǎn)、金碧輝煌。透過晨光，我看見海鷗飛翔，也看見那片片白帆……
晨光使我想起了打漁的人,也想起了橡膠園的工人，他們該是最準(zhǔn)時迎接晨光的人吧?可不是嗎，漁人一早就出海，在天空露出魚肚白的當(dāng)兒，他們的漁舟已把港口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，在晨光中，他們撤下網(wǎng)，也撒下希望。晨光伴著他們，輕奏著勞動的曲子，分享著勞動的喜悅。晨光,給予每一位勞動 信心、熱誠和方向。
我認(rèn)識一位從事橡膠園工作的小伙子，他曾告訴我橡膠園的故事。當(dāng)然，那里面有我喜愛的晨光。
每一天的天亮之前，大地還在寂靜中，許多人還在酣睡， 割膠的工人已走向他們的工作崗位，那膠園已在沸騰中。天還是黑沉沉的，只有割膠工人頭戴的帽子發(fā)出的燈亮，那光點(diǎn)， 就象跳躍著的螢火蟲。割呀!割呀!白白的橡膠樹液一滴一 滴地流出來，伴著工人臉上流滿著的汗水。勞動是非常辛苦的，工人們在其中找尋著歡樂,也尋生命的意義。
紅曰從東方冉冉升起，晨光穿過晨霧，穿過樹梢，撫摸著毎一位辛勤的割膠者。晨光使整個森林活躍起來，小鳥叫了， 露珠笑了，一切都充滿生機(jī)。小伙子告訴我，他熱愛晨光,因為晨光的來臨讓他品嘗到收獲的喜悅。
動人嗎?也許你只覺得它美麗。是的，晨光中的橡膠園， 似乎只使我們感覺到它是那么有詩意，然而，你曾否想過，晨光與勞動，晨光與生命的相連?
寫了這么多，我似乎還找不釗晨光的意義。你能嗎?我僅 是知道，晨光讓每一個人領(lǐng)略到朗氣、生機(jī)及活力，晨光象老 人一樣的仁慈、善良，也象一位美麗的少女那樣的溫柔、青春 煥發(fā)。
對于晨光，似乎我只能聯(lián)想這些了，是不夠的。在未來的 生活中，我會多去了解它，就象了解生命的真諦一樣。
其實，為什么那么多人愛早晨?那一定是晨光的吸引力吧
珍惜小學(xué)作文 篇2
對這就是我的班主任，辛勤培養(yǎng)、教導(dǎo)我四年的黃濤老師。
說起黃老師，她為我們的付出一直深深地印地我心中，一生都不會忘記。有一次，我早上起床時，不太舒服，也沒太在意。可在學(xué)校里無精打彩，渾身冒虛汗，頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學(xué)過來問候我，見我沒吭聲，就走了。到了第三節(jié)課，是黃老的語文課，我很想認(rèn)真聽，卻感覺渾身像要蒸發(fā)了似的。“東東，你沒事吧?”黃老師一邊向我走來，一邊關(guān)切地問道。“天啊!你發(fā)燒了，好燙呀!但愿沒事?”黃老師的情緒一下子變了，剛才繪聲繪色地給同學(xué)們講課，現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關(guān)心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機(jī)，撥通了我媽媽的電話，我模模糊糊地沒聽清楚她們說了些什么，只知道老師背起我，離開了教室。黃老師那并不強(qiáng)壯的身體背著我是一個沉重的負(fù)擔(dān)，她卻緊緊摟住我，生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里，香香的。此刻，我從老師臉上看出了一種母親的堅定，像一雙大手輕輕地?fù)崦矣仔〉男撵`。淚水一下子從我眼眶里涌了出來……。
我們的黃老師經(jīng)常帶我們?nèi)ラ_展各種各杰有意義的活動。如：去體驗大自然的氣息，關(guān)注戰(zhàn)火中的外國小朋友，進(jìn)行有趣的比賽，把快樂播種在我們的心上。
從黃老師的身上我看到所有老師的偉大，他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情地學(xué)習(xí)，幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息，為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情，一定會得到我們以最優(yōu)異的成績的回報。
珍惜小學(xué)作文 篇3
大海之所以浩瀚無邊，是因為它珍惜每一個侵占沙漠的機(jī)會；樹苗之所以能成為蒼天大樹，是因為它不放過任何有助于它成長的必須養(yǎng)分；干涸的河流之所以能變成一條滔滔的江水，是因為它珍惜了大自然賜予給它的每一滴生命之水。
20xx年5月12號，在四川雅安汶川大地震發(fā)生之后，那些被埋在廢墟底下的人們他們并沒有放棄自己的生命，他們不斷的向外呼救，等待著救援。與他們相比，也許你也會常常在電視上聽的這樣的報道：“在xx小區(qū)有一名叫xxx的初二學(xué)生，因xx事件跳樓自殺。”人的生命只有一次，失去了就無法往回。當(dāng)你放棄生命的同時你是否想過親人的感受，是否想過他們?nèi)杖找挂沟呐沃恪Ｋ裕覀円湎?/p>
日復(fù)一日年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，童年就這樣過去了，迎接我們的是人生中最充滿活力的青春！我們要讓這一份活力埋藏在心底，讓我們在青春還沒有消失時，好好的保留，好好的珍惜，讓珍惜在心底藏柱！
珍惜小學(xué)作文 篇4
呵呵，恿殼一年過往了。櫻好戰(zhàn)我又離開一年了，也沒有知目下現(xiàn)古的櫻好過得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹下，樹上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ摺Ｄ知講那是甚么嗎?是櫻好，是哪個陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛啊！是從小戰(zhàn)您一起少除夜的唯愛啊！櫻好，您真的沒有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅繪里。
會念當(dāng)初，我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時分的我們總會平靜的笑起，何等的交情認(rèn)富讓我們延絕了沒有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個輪椅上，足里握著一個水晶球，眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了，我真的沒有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的。“阿姨，那沒有是真的對嗎？那沒有是真的，我沒有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒有再會記得我了。
看背遠(yuǎn)圓，暗暗天問候一句：“櫻好，您記了唯愛，但是唯愛永遠(yuǎn)也沒有會移媲您的。”
珍惜小學(xué)作文 篇5
一直想寫些文字給我改變了的生活，給我正在經(jīng)歷的一切。現(xiàn)在，在這個寧靜的午后，在這個秋風(fēng)漸起，落葉漫卷的北京的秋日，在灑滿細(xì)碎陽光的萬源公寓的小屋里，一切都正是時候。
和十一學(xué)校的'相遇，不在我的預(yù)料。
知道北京十一學(xué)校，是從李希貴校長開始的。讀了李校長很多書，從《36天，我的美國教育之旅》到《學(xué)生第二》再到《學(xué)生第一》，李校長的每一本書都閃爍著理性的光芒和思想的光輝，那些與眾不同的思維方式和管理見解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無意地滲透和效仿。
去年的十月，我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一起走進(jìn)了十一學(xué)校，參加新學(xué)校研究院舉辦的第二屆“新學(xué)校論壇”，聆聽多位教育專家和校長的精彩演講。走在十一學(xué)校美麗的校園里，我曾在心中發(fā)出感慨：這注定將是一所偉大的學(xué)校，將引領(lǐng)中國的基礎(chǔ)教育走向變革，因為這里有一個偉大的思想家，偉大的教育家。今年的四月份，我第二次走進(jìn)十一學(xué)校，是作為一個應(yīng)聘者，這是我人生中的第一次應(yīng)聘，僅僅抱著一種試試看的想法。當(dāng)我在眾多的特級和名師中脫穎而出，被告知已錄用的時候，我看到了十一學(xué)校微笑著向我張開了雙手……五月份，我應(yīng)李振村校長之邀，再次走進(jìn)十一學(xué)校，和幾位名師一起參加了“學(xué)校發(fā)展愿景交流會”。7月12日，我們的“新團(tuán)隊見面會”在十一學(xué)校舉行，意味著“北京十一實驗小學(xué)”正式成立。就這樣，我和“十一”相遇了。
八月下旬，兒子入讀十一學(xué)校；9月1號，我們新團(tuán)隊參加了十一學(xué)校別開生面的開學(xué)典禮；國慶節(jié)期間，我參加了十一學(xué)校非同尋常的六十年華誕慶典，一個個充滿創(chuàng)意的慶典活動和“校友課程”讓我在感動之余陷入對課程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一學(xué)校參加了第三屆“新學(xué)校論壇”，多位教育大家的精彩演說讓我開始重新審視教育，重新理解教育，重新設(shè)想教育……
就這樣，走近了“十一”；就這樣，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，讓我重新煥發(fā)了教育的激情，重新有了追求的沖動，我明白：我有夢想，尚待實現(xiàn)！
和李希貴校長的相遇，是我的幸運(yùn)。
讀了李希貴校長很多本書，讀得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，獨(dú)特的視角和思維方式以及對教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思，發(fā)出感嘆。當(dāng)我坐在他的面前接受面試時，我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到讓我感覺就是在自己的辦公室和同事聊天，沒有緊張和拘謹(jǐn)。之后和李校長的幾次見面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學(xué)大興分校，李校長給我們作報告。會議開始前我在報告廳門口遇到了李校長，李校長親切地叫出了我的名字，隨后又問起孩子在哪個班，是否適應(yīng)。當(dāng)?shù)弥⒆釉诔跻粫r，李校長說：“初一教學(xué)樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問題，孩子們的書包沒地方放，還要背著書包跑來跑去。”我首先驚訝于李校長居然還記得我的名字，要知道面試的老師很多，時間又過去了很久；其次是李校長竟然連“柜子出問題了”這樣的小事也放在心上，真的是“學(xué)生第一”。還有一次是在國慶節(jié)那天，十一學(xué)校60年校慶第一天，我和兒子在學(xué)校的操場參加了一次特殊的升旗儀式，國旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺，莊嚴(yán)地升起了五星紅旗，然后是校友代表朗誦獻(xiàn)給母校的詩（我看到了鞠萍姐姐，還有王大偉）……整個儀式過程中，我看到李希貴校長就站在校友身后，那么低調(diào)謙和。儀式結(jié)束后，大家散去，兒子看到了李校長，主動跑上前去要和校長合影，李校長微笑著答應(yīng)，親切地?fù)е⒆拥募绨颍粝铝艘粡堈滟F的照片。當(dāng)看到拿著相機(jī)拍照的我時，李校長問：“來曉梅，這是你的孩子嗎？”隨后問起兒子在校生活的感受……李校長的謙和與親切令我充滿了感動。前兩天到十一學(xué)校參加“新學(xué)校論壇”，在電梯口再一次碰到了李校長，李校長主動和我打招呼，讓我感到心里暖暖的。
和李希貴校長的相遇，于我而言是一件多么幸運(yùn)的事。李校長讓我欽佩的，不僅僅是學(xué)識和智慧，還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到，真正的教育大家是什么樣的。做個李校長那樣的人，是我的目標(biāo)。
和新團(tuán)隊的相遇，是一件幸福的事。
我們的新團(tuán)隊，由10名來自全國各地的名師和11位名牌大學(xué)的應(yīng)屆碩士生組成，赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個特別好玩的人，睿智、幽默、妙語連珠，用他自己的話說就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心頭一震。”團(tuán)隊中還有姐姐一般的曹君校長，充滿激情的張宏偉，為大家跑前跑后忙個不停的徐輝，做事認(rèn)真的長青，高白美的孫娜，“江南才子”錢鋒、“中國雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓(xùn)”、“北京全課程對接培訓(xùn)”、“成都廣州游學(xué)培訓(xùn)”之后，新團(tuán)隊的成員已經(jīng)親如一家，溫馨和諧的團(tuán)隊氛圍已經(jīng)形成……
和新團(tuán)隊的相遇，每天都有故事，每天都有感動，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小學(xué)二十年的相遇，成就了我現(xiàn)在的自己，感恩常在心里。和十一學(xué)校的相遇，打亂我平靜的步調(diào)，給我一個全新的開始；和希貴校長的相遇，讓我理想豐滿，對事業(yè)有了目標(biāo)；和新團(tuán)隊的相遇，讓一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
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