關(guān)于中秋小學(xué)生作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的中秋小學(xué)生作文600字4篇，歡迎大家分享。
中秋小學(xué)生作文600字 篇1
每到中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，那輪銀色的月亮，發(fā)出奇異的光，把天空打扮得格外美麗。詩(shī)人王安石不是望著明月思念故鄉(xiāng)嗎？不禁吟詩(shī)作詞：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
看！月亮正在向我們微笑呢，皎潔的月光傾瀉下來(lái)，大地成了銀白色的世界，一時(shí)間星星都害羞的躲了起來(lái)，只有幾顆膽大的星星仍勇敢的站在天幕中，誰(shuí)也不知道它們是與月亮做伴，還是與月亮媲美。
我家院子里種了石榴樹，媽媽說(shuō)：“八月十五吃石榴。”我可高興了，連忙去摘石榴。圓滾滾的石榴油光發(fā)亮，像抹了油似的，石榴頂上的小裂口，就像石榴娃娃扎著一條小沖天辮，又像石榴娃娃咧著嘴對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗吧，我可甜了。”我剝開石榴皮一看，里面露出像寶石一樣的石榴籽兒。它們一粒挨著一粒，擠得緊緊地，好像在講秋天里的童話故事，我迫不及待掰了一粒，真是天然飲料，非常好吃。
按照中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，不但要賞月而且要吃月餅。我最愛(ài)吃的是豆沙餡和蓮蓉餡。月餅上來(lái)嘍！入口即化，清甜而不膩，內(nèi)陷香而軟滑，真是太好吃了！月餅很小，兩口就可以吃完，裝月餅的盒子很精致，盒子用紫色的緞帶系著，淡紫色的紗蒙在盒子上，顯得有一種古典的感覺(jué)。
關(guān)于中秋節(jié)還有許多神話故事呢，傳說(shuō)有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人，但只有兔子沒(méi)有，后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧”，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動(dòng)，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來(lái)，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長(zhǎng)生不老藥。
中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，人們賦予了這個(gè)節(jié)日更多溫馨的色彩！
中秋小學(xué)生作文600字 篇2
癸巳拜月夜半不能寐，冥希文“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”，嘆長(zhǎng)江東逝水,幾多輪回？而吾約明月與照，共度佳節(jié)，卻怎敢凄涼。睹物思人，或因“相見(jiàn)常日稀，心中常苦悲”。
“若問(wèn)閑情都幾許”？
一呼：“身體發(fā)膚，受之父母”，“哀哀父母，生我劬勞”。家父“其窮如抽裂，自以思所怙”，而立有吾喜成淚，常年“汗滴禾下土，鋤禾日當(dāng)午”，只為“孩子離家去鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。家母二九從家父，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)棵種。” 望小兒“三十功名塵與土，八千里路云和月”。吾誓“終一酬壯志，功名傳千古”， 哪怕“寒窗苦讀十余載”，只想“一朝鯉越龍門”，還念“欲渡無(wú)舟輯，端居恥圣明”，如今“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天”，“明月何時(shí)照我還”？
二嘆：“焦劉”昔日之悲戚，今吾何嘗不是。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”之憧憬，卻化成了家母“遣去慎莫留”的嘮叨。我?guī)捉?jīng)提起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，亦想“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲”、“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”、“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”、“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；只為“歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實(shí)”，可“澗戶寂無(wú)人，紛紛開自落”、“便縱有，千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”。
噫吁嚱，“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；“一寸相思千萬(wàn)緒，人間沒(méi)個(gè)安排處”，“不知魂已斷，空有夢(mèng)相隨。除卻天邊月，沒(méi)人知”。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，咋“望大江東去，浪淘盡, 一尊還酹江月”；“明月夜，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，無(wú)處話凄涼”。
平旦徐來(lái)，“日長(zhǎng)似歲閑方覺(jué)，事大如天醉亦休”，想我朝青絲暮成雪，祈禱東坡更長(zhǎng)久。
中秋小學(xué)生作文600字 篇3
今天早上，天氣很冷。我隨著我媽媽和我的親戚一起去鄉(xiāng)下摘菱角。
來(lái)到這里，我們就先開始忙碌著幫他們摘黃豆。摘完之后，我們看見(jiàn)船來(lái)了，一眼望去，這個(gè)船很小，很不穩(wěn)，所以就要小心點(diǎn)上船。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“記住，拿菱角的時(shí)候一定要小心點(diǎn)，不要被菱角給弄疼了！”
開始到了我最興奮的時(shí)候了。可是我環(huán)顧四周，一個(gè)菱角也沒(méi)又發(fā)現(xiàn)，我不進(jìn)撓了撓腦袋，心里滿是疑惑。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“馬上你就能發(fā)現(xiàn)這些少女了哦。”我決定先讓他們摘一些。只見(jiàn)媽媽和親戚小心翼翼地走上板子，我的姑爺爺當(dāng)讓也沒(méi)有閑著，他在船上撐船。媽媽先把菱蓬給反過(guò)來(lái) 然后再在莖上面摘下來(lái)。而且要記住，摘過(guò)之后，一定要把蓮蓬給正過(guò)來(lái)，不然就長(zhǎng)不起來(lái)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)菱角原來(lái)是長(zhǎng)在水下的呀，正式以為害羞的少女啊！兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，他們已經(jīng)把這里的三分之一給摘完了。還有三分之一留到下午再摘。
到了下午，你們就看看我大顯身手吧！首先我站上板子上，然后把菱葉給反過(guò)來(lái)，仔細(xì)地尋找菱角，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，它躲在了菱葉里面。可是媽媽不讓我摘，我滿臉疑惑。這是我才意識(shí)到，這是小菱角，還要讓它們長(zhǎng)大呢！接下來(lái)，我就要尋找下一個(gè)目標(biāo)，我努力地摘了下來(lái)，真費(fèi)力呀。而且還濺到了一身水。經(jīng)過(guò)我半小時(shí)的努力，終于大掃光了。
最后，我們吃了一些菱角，在嘴里感覺(jué)吃的嘎吱嘎吱的，真美味呀！在這里我終于體會(huì)到了在農(nóng)村的辛苦。但換來(lái)的卻是美麗的東西，好吃的東西。而且我還懂得了“不在農(nóng)村不長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊！”
中秋小學(xué)生作文600字 篇4
新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。
八月之中的時(shí)分，中秋節(jié)，在向我們招手，她，緩緩地來(lái)臨了。
夜景。當(dāng)夜空之神降臨的時(shí)候，不知是哪位心靈手巧的婦女，花了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，給夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆蓋著他，婦女還不忘的在上面點(diǎn)綴了一輪圓月。看，那金黃色的月亮害羞了，拎起了一層薄薄的的紗布，遮蓋著面容，好比嬌嫩青澀的.少女，顯得更加妖嬈，嫵媚動(dòng)人。我喜歡夜景，喜歡他的寂靜，喜歡他的深沉。而今天，多了一輪散發(fā)出微微光芒的月亮，給這黑夜增添了幾分活潑，讓我覺(jué)得他更加神秘莫測(cè)。
月中。小時(shí)候，喜歡搜集各種有趣的民間神話故事。月亮中有什么呢？媽媽說(shuō)：“月亮中是空空的，什么都沒(méi)有。”我鼓起腮子，反駁道：“媽媽，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。媽媽，你沒(méi)有聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)么？”“你這孩子，明知故問(wèn)！等你長(zhǎng)大之后，學(xué)習(xí)多點(diǎn)知識(shí)就知道啦。”媽媽一臉溫柔慈祥的樣子，撫摸著我的頭。我堅(jiān)信，我的想法是對(duì)的。
團(tuán)圓。過(guò)節(jié)了呢，每次過(guò)節(jié)日我不是因?yàn)榭梢苑偶俣械介_心，而是因?yàn)檫^(guò)節(jié)的時(shí)候大人們可以停下手頭的工作，歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風(fēng)生，嬉笑說(shuō)樂(lè)。老一輩的不忘在這中秋節(jié)中給后輩說(shuō)中秋節(jié)的故事，嫦娥玉兔便是他們口中的主角，不添油加醋也能說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。小孩子呢，嘿嘿，燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠，嘗月餅，孩子心中歡樂(lè)多。童心未泯的“老小孩”，返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂(lè)乎。
愿在這意境悠悠的節(jié)日里，獲得更多的歡樂(lè)，欣賞更多的美景。
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