知了小學作文600字

時間：2021-07-20 10:07:52 小學生作文我要投稿

知了小學作文600字合集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的知了小學作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

知了小學作文600字合集八篇

知了小學作文600字篇1

　　“知，知，知”多么優美而動聽的聲音！奧，原來是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優美的音韻在山中回蕩，多么優美的音樂呀！好像靈泉一般。

　　暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團去捉知了，還沒上山，老遠就聽見知了的演唱會，我湊到一棵大樹前，看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了，他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下，那該多好呀！

　　于是，我悄悄地走到那棵樹后雙手舉起，正要捉時，突然臉上有點濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞有點臭。我把這個事情告訴了姥爺，姥爺說：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來，當敵人反應過來時，知了早就飛走了。”我聽了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來真不能小瞧它呀！

　　上了山，我看到周圍有綠油油的小草，像戰士一樣昂首挺胸，看起來十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續往前走，聽！“知，知知，知”聽到是合唱家們的聲音，我恨不得拿一個放大鏡找，終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結果把知了嚇跑了。這時姥爺發現了一只，只見他躡手躡腳地向前走去，對準知了一粘，黏住了。

　　我把姥爺的一舉一動都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團里掙扎，好像在說：“下次不會讓你得逞的。”

　　太陽快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。

知了小學作文600字篇2

　　夏天一到，我家門前的幾裸大材上，從早到晚總是傳來“知了，知了”的叫聲，戶者悅耳動聽，好位在開粉熱用的音樂會，這時，我多么想親手捉一只知了啊！

　　一天黃昏，小明到我家來玩，我對他說：“小明，咱們明天去捉知了好嗎？”小明愉快地答應了。

　　第二天一早，采石廠隆隆的炮聲把我從夢中驚醒了，我一個魚打挺從床上跳起來，連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了，手里拿著事先準備好的鉛絲、竹竿等東西，看到我就說：“罩子還沒有做好呢。”我們倆立即動手，把鉛絲圍成一個圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然后用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹下跑去。

　　蟬還在“知了，知了……”一個勁地叫著。一個樹上歇著十多只蟬，我心里怪癢癢的，隨手搶過小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去，這時候，我心里“撲通、撲通”地直跳，惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝，那只蟬就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說：“怎么搞的？一下子就讓它飛掉了。”又說：“看我的！”他一把奪過我手中的竹竿，向另一只蟬套去，動作是那么慢，好像不在動。然而，當翠子離蟬兩寸來遠時，只見他猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進翠子里。我們倆高興得跳了起來，嘴里連聲喊：“套著了！套著了！”我接過蟬，把它放進塑料袋里，剛用帶子扎緊袋口，小明又套住了一只蟬，我真羨慕小明捉蟬的本領。

　　小明一連套了五只蟬。我看得心里更癢癢了，對小明說：“你歇一會兒吧，讓我來學著套幾只。”小明把竹竿遞給我，接過我手中的塑料袋，站在一旁看著我。我學著小明的樣子，果然套住了一只蟬。我心里別提多高興了！

　　一會兒，我們套到了二十多只蟬，我和小明看著這些蟬乖乖地呆在塑料袋里，會心地笑了。

知了小學作文600字篇3

　　在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌聲總是得到小動物們的稱贊。可是這位歌唱家變得成天只會在樹上“知了，知了”地叫喚了，知了十分后悔，他想起了年輕的時候瀟灑自在。

　　知了是森林里有名的歌唱家，得到了動物們的稱贊，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。鄰居們紛紛起訴“大晚上的，還要不要人睡覺了！”“我孩子都被炒哭了。”“我都聽不到鬧鐘的鈴聲，讓我遲到了，老師還教訓了我一頓”。可知了卻說：“知了知了！別吵我，我還要做曲子呢！”

　　知了做完曲子，就行高才淚滴跑出去，走到師傅家“師傅！師傅！你看我新作的曲子”師傅一手結果密密麻麻的紙，手摸著胡子。點點頭建議道：“這一部分重低音標的不是很明顯，這地方音標怎么都是5？這個。”師傅一下子提了一連串建議，讓人十分頭疼，可治療不服氣，一直喊：“知了！知了！。”翻了一下白眼就走了

　　演唱會時，知了一邊拿著自己昨天寫的曲子一邊深情地唱。可聽眾都捂著耳朵，一面有著求救的心情喊：“救啊！我的耳朵！”大家快逃，逃離這個魔鬼的地獄。"聽眾們你推我趕地走掉了。知了疑惑地想：“難道我的歌有那么難聽嗎？”沒辦法，按照公司的規定，一定要唱完。忽然，聽眾席上出現了一位金光閃閃的仙女，仙女喝到：“知了，你不聽起訴和師傅的建議，我要懲罰你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫喚”

　　這對愛唱歌的藝術家是多么疼心啊！沒辦法，只好以后“知了、知了”地叫喚了，但他常常希望能時光輪回重新再來。

知了小學作文600字篇4

　　“知了……知了……知了”，池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上，知了一直叫個不停。今天太熱，熱的人們不想出門，熱得螞蟻不想搬家，熱得小草不想鉆出地面，我想知了也是熱的叫個不停吧……當然，家里可比外面涼快，可那知了吵得人——心煩呀！

　　藍藍的天、白白的云，我和弟弟拿著自制“捕知了網”來到外婆家門前的棗樹下，外婆家棗樹長的非常茂盛，很多枝枝椏椏交錯在一起——郁郁蔥蔥、嚴嚴實實，知了的藏身之處到底在哪呢？是在樹枝干上，還是在樹葉子上呢？我不知道，太陽也不知道。

　　我細細的觀察，虧我眼睛精，第一時間搜到了知了藏身之處，我和弟弟定了定神，小心翼翼將網靠近知了身邊，誰知由于我的粗心大意，沒注意腳步下一塊大石頭，摔了一跤并大叫一聲，弟弟手一抖，竟捕錯了目標，把快要捉到手的知了給嚇跑了。“哎！都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。

　　只有尋找下一個目標了，可是第一次簡單，第二次就難嘍！目標要么太高，要么在雜草叢生的地方，無立足之處，難啊！突然，弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。

　　我急忙奔過去，這次弟弟換了一個大網，把小網給我，現在兩面夾機，天網恢恢，那知了是不會再逃的了，我們小心翼翼的靠近、靠近……耶！成功了，一只大大的知了被我們成功捕獲。

　　剛捕的知了還不太樂意，扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點難聽，可它就這嗓門，能怎么辦了？再來看看這丑陋的面止，心里難受啊！真想給它做個變形手術，”長得丑、歌唱的難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。

　　“知了、知了、知了、知……了”，雖然它歌唱的難聽，但我還是慶幸，第一次捉知了，竟然有收獲，此時地心情還是挺高興的哦。

知了小學作文600字篇5

　　放暑假了，我來到了一片青蔥翠綠的外婆家。

　　一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會問：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個精致的小網兜，插在長長的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。

　　我們帶上工具來到了小山坡上，這里到處是高大的樹，樹上的知了“吱吱”地叫個不停。姐姐說：“我想先試一試，看能不能抓到。”在舅舅的指揮下，姐姐抓到了一只，不過被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來，更別說捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過竹竿，自己捉了起來。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的回家。

　　吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來到目的地----小山坡。可是，這次舅舅讓我們在車上等他，一個人走了，我和姐姐等了好一會兒，也不見舅舅回來。大概過了一節課的時間，舅舅終于回來了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會兒就抓到了這么多知了，真實太神了！我立刻謝過舅舅，接過知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。

　　雖然這次我沒有真正的自己抓到知了，但是這次“活動”讓我與大自然更加親密接觸了。

知了小學作文600字篇6

　　夏天，人間就像是一個巨大的火爐，哪里都感覺熱烘烘的.。太陽像一個巨大的火球，發出刺眼的光芒，明晃晃的，讓人睜不開眼睛。

　　不過，無論多高的溫度跟暑假的狂歡相比，那都不是事兒！這不，我和小伙伴們一起拿著網兜，提著透明的塑料盒子，走在山間的小路上去樹林里捉知了。

　　走了不一會兒，樹林就到了。陽光穿過樹葉之間的空隙，灑到地上，像地上鋪滿了閃閃發光的星星一樣。看到這美景，我不禁感嘆：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的創造力。

　　開始捉知了了。我拿起網兜，小心翼翼地向前挪動著。眼睛在樹上仔細地搜索著。不一會兒，發現了一大堆。我鎖定了目標。哈哈，它可真享受，正在汲取樹脂呢！可是。這美好的日子馬上就要結束了。我慢慢地移動網子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到驚嚇，“撲、撲、撲”地飛走了。哎，我的努力白費了。不過，失敗乃成功之母。第一次失敗了，沒關系，再來一次。

　　因為剛才這樹上的知了都被我嚇跑了，我的目標又轉移到另一棵樹上。我又盯上了一只唱得正歡的蟬，抓著網子就對一只蟬發起了進攻。它似乎意識到了我這個不速之客的到來，停止了鳴叫。不過，它可真笨，只會往里鉆，根本不知道往外可以飛出去。就這樣，我順利地抓到了第一只蟬，它穿著烏黑發亮、硬硬的鎧甲，背上有一對薄薄的、透明的翅膀。接著，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒著自己：手別抖，放松，快點撲上去。耶，終于捉到了！我趕快把它抓出來放進盒子里。咦，這只知了怎么不叫？原來是只啞知了。算了，有總比沒有好。

　　一個小伙伴突然做手勢讓我們輕聲地過去。我們過去一看，原來那地上有兩只知了。我們躡手躡腳地把知了裝進盒子里。太棒了，又收獲了兩只，今天可真是大豐收啊！我們收獲了二十幾只知了。

　　知了，知了，歡歌一片，我們把知了裝回家，快樂無限，啦啦……

知了小學作文600字篇7

　　大山里孩子，總是無憂無慮。沒有繁多的家庭作業，沒有補習班，放了學提上籃子上田里挖野菜，打豬草，或者趕著一群羊到山坡上放。有時幾個小伙伴在一起騎著樹杈開飛機，或是一個人看螞蟻在樹干上排著隊上上下下。間或揚起頭，看看藍藍的天，欣賞一下山顛之上悠閑的散步的白云。

　　我懷念這樣的日子，尤其是夏天，聽到蟬鳴心里就會有一種沖動。山里的蟬叫的像歌唱家在唱歌，有節奏，有韻律。我們當地人叫她們無影娃。她們這樣唱著：無影呀無影哇，中午的太陽怎么這么辣，無影呀無影，無影呀無影，喝口水吧，哎呀呀，哎呀呀！當然這些歌詞是我們小孩子的想像。當唱完最后一聲，無影娃就從一棵樹上飛到另一棵樹上，重復唱著同一首歌。

　　我們這里的男孩子特別喜歡抓這種蟬。因為這東西很傻，唱不完不換地方，于是我們就在她剛開始鳴唱時，迅速爬到樹上把她抓住，之后聽她們在我們的手里吱吱的叫著，覺得特別好玩。

　　蟬沒羽化之前，是金黃色的，臃腫的身體，笨的像牛。她們晚上從地里拱出來，再慢慢的爬到樹上去褪皮，第二天就變成那種會唱歌的無影娃了。當然只有公的會唱歌，母的不會唱，我們把母的無影娃叫啞巴。小孩子只愛抓會叫喚的無影娃。剛從土里鉆出來的蟬，我們叫爬叉，晚上用手電筒在樹腳上照，抓一些回去讓大人們給我們炸著吃，可香了。

　　蟬脫去的皮，叫蟬蛻，是一種名貴的中藥材，我們小孩子會到樹干上收集這些蟬殼，拿到縣城里醫藥公司去賣，換的錢買學習用品。

　　離開了偏遠的山村，我現在來到這喧鬧的城市里讀書。緊張的學習，繁重的家庭作業壓的我透不過氣來。沒有了湛藍的天空和清新的空氣，有的只是霧霾和擁堵的汽車。夏天偶爾也會聽到幾聲知了叫，吱吱啦啦叫的好難聽。

　　我懷念山里的蟬鳴，無影呀，無影，中午的太陽怎么這么辣多少次在夢中仿佛我又聽到了她們的歌聲了！

知了小學作文600字篇8

　　今年暑假，鄉下的表哥到我家來玩，他教會了我一種捉知了的好方法。這天中午，太陽火辣辣的照著大地。知了吵鬧的叫聲加上炎熱的氣候，令人心煩意亂。睡不著午覺，我忍不住罵起那該死的知了。黃昏太陽落山了，可討厭的知了還叫個不停。于是我決定第二天去把煩人的知了一網打盡。第二天一大早，知了的無聊活動又開始了。我帶了一個裝知了用的小罐子，獨自一人來到知了最多的地方，準備捉知了。我只見過知了，從來沒有自己捉過知了，雖然我知道知了不會咬人但還是不免有些緊張。首先我把目標放在了一只小的知了身上。我小心翼翼的走過去，走到樹邊時，雙手已經做好了捕捉的架勢。誰知正在這時，知了好像發現了我，迅速的飛到了高處，看來知了也不笨，但是他為什么傻傻的老叫呢？

　　這時表哥來了，他見我在捉知了，便笑話我不曉得用方法。他到家里拿了糨糊、筷子和糖。我滿腹疑問，心想：“難道你有什么好辦法嗎？”只見表哥在筷子上涂了糨糊，在糨糊表面撒上糖。表哥拿著這根筷子，悄悄的走到了一只知了的背后，然后把筷子放到知了的旁邊，我本以為知了會飛走，可我萬萬沒有想到知了不但沒有飛走，反而爬到筷子上，然后牢牢的被筷子上的糨糊粘住了，表哥一伸手，知了便被捉住了，然后被關進了罐子里。表哥告訴我，因為知了愛吃糖，可是它不知道糖下有糨糊，結果吃糖時腳就被粘住了，所以無法逃跑。你也來試試。我拿著筷子，沒有了原先的緊張，心中只有好奇。我悄悄的走到一只知了旁，學著表哥剛才的樣子捉到了一只知了，頓時我有一種說不出的喜悅。我們用這種方法捉了許多知了，我的罐子都快裝滿了。捉知了帶給我們很大的快樂，炎熱的夏天也不那么煩躁了。

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