動物小學作文600字

時間：2021-07-16 09:41:15 小學生作文我要投稿

【精華】動物小學作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的動物小學作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】動物小學作文600字4篇

動物小學作文600字篇1

　　一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個網來捕捉獵物，維持生命。

　　于是，它開始動工了。這是一個多風天，風婆婆張牙舞爪地揮動著長袖，卷出更多的風。樹被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無聞地織著曾被風吹破不計其數次的網。

　　這是一個陰天，小蜘蛛很高興，因為天不熱，自己可以將網織大些，織牢實些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨，而是反復對自己說：“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見它網越織越大，像一把桑

　　什么鬼天氣，剛才還陽光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風雨啊!樹被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網。它曾好幾次從網上滑了下來，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無情地下著，網一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的身軀繼續織網。它在心里告訴自己：加油!陽光總在風雨后。這次它織的網更大了，比普通的雨傘還要大一倍。

　　這天，是一個風和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動著，直干得汗流浹背。樹葉笑開了花，樹干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因為它夢寐以求的家終于完工了，自己終于可以過上安居樂業的生活了。

　　小蜘蛛為什么能織出這么大一張網呢?那是因為它心中一直懷著夢想，而且它堅信陽光總在風雨后。確實是這樣的，不經歷風雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理：我們人類就好比小蜘蛛，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護環境，因為——我們只有一個地球!

動物小學作文600字篇2

　　你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯了，我家有四位。那是誰呢？你們猜不出來吧，它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白，所以我給它取了個名字——小雪。

　　小雪的家是一個正方雪白的籠子，籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花，小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺，晚上才出來活動。

　　有一天我和媽媽從鄉下回來，去看看小倉鼠，小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看，一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰呢？有時我作業做累了，也會去看看它，好幾次它一動不動隱藏在刨花中，我都以為它死了，輕輕晃動一下，它才睜開惺忪的睡眼，輕輕扭動肥肥的身子，換一個舒服的姿勢繼續睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺，而晚上卻出來活動。

　　小雪晚上的活動可以說精彩無限：有時轉圈圈，不知轉了多少下，數都數不過來，而它的眼睛這時最有神，黑得發亮；有時玩”倒掛金鉤“的游戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那里，像在做雜技表演，可有意思了；有時用牙齒不斷地啃著籠子，索索有聲，好像發了瘋，想鉆出籠子，聽媽媽說，那是它在做磨牙的功課，否則牙齒會瘋長得不得了。

　　小雪在我家生活了半年多，長大了一圈，它已成為我的好朋友了，每次出門基本上都會帶著它，看著它可愛的模樣，心里別提多開心了，我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！

動物小學作文600字篇3

　　有一年夏天我買了水耕箱，試做無土栽培，希望不用碰觸泥地能享有種植與收獲的樂趣，那是我第一次種植。

　　我將水耕箱放在陽臺上，預期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜。很快的白菜籽變成了青春嫩芽，接著，綠意鋪滿了陽臺，白菜的生機旺盛，幾乎每天可以量出新的身高。不久，綠瑩瑩的小白菜美得我眼睛發亮。

　　但沒想到鴿子的眼睛比我更亮，一個風和日麗的下午，一群鴿子把陽臺當作飯店，呼朋引伴高高興興地聊天喝下午茶，將我給他的食物吃的干干凈凈，只留給我一陣美麗動人的唱歌聲，算是感謝吧！

　　我考慮，是不是買個塑料網，張掛起來，讓鴿子們看不到也吃不到，這樣才能保障食物。

　　可是我總不好意思這樣做，來者是客，沒什么好招待的，何必吃我的一點點青菜，再說，占據地球這么大的空間的人們，還要和鳥爭食嗎？這實在是說不過去。所以我把買來的菜籽繼續撒播下去，每隔幾天，當白菜夠大的時候，鴿子總會準時收割，好像我種的菜當作它們的盛宴了。

　　我家附近，有人養畫眉，有人養麻雀，還有人養一種五顏六色的鳥，而我養的是鴿子。我覺得那是我的鴿子，可不是嗎？我喜歡它們，我欣賞它們，而它們樂于親近我，所以我喜歡它們。

　　任何東西都很相似，人也一樣，能夠彼此關心，雙向付出，互惠互利，這樣的隸屬關系才有意義。

　　我沒有用美麗的籠子為我的鴿子遮風避雨，我相信它們在籠子外面更快樂，同時，我沒用雙手掌握它們，我不僅保護它們，給了它們的安全，我卻認為它們是我的，因為它們笑給我看，它們與我分享它們的悠閑，它們讓我欣賞羽毛的優雅，它們是我的，就好像白菜是它們的美食一樣。

　　許久以后我仍記得夏天，我用白菜喂養一群鴿子，我的鴿子用來點綴蔚藍的天空。后來，我開始忙碌，于是白菜大餐停供了，鴿子飛走了，小小的'陽臺漸漸荒蕪，但是在我心中，它卻長留曾有的豐富。

動物小學作文600字篇4

　　小動物有很多種，可我最喜歡的是敏捷、機靈又可愛的小鴿子。去年春天，我家養過兩只小鴿子，是我阿姨從她家給我捉來的兩只幼鴿。

　　它們一只長的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只卻顯得有點瘦小，一身灰色的羽毛，而在尾巴上部卻長了一圈白色的羽毛，像是裙子的花邊別致極了。它們圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，又細又軟的小爪子好玩極了。

　　我和媽媽用破衣架在陽臺上給它們圍了個“家”，讓他倆住了進去。剛開始喂它們小麥，不吃，喂饅頭，不吃，不知是不合它們的胃口，還是初來乍到有些認生。后來媽媽就給它們用水拌玉米糝，這下它們可高興了，咕咕咕……爭先恐后的搶著去吃，“這兩個鬼精靈”我暗暗的“罵”著它們。從此我每天放學回來的第一件事就是去陽臺上先“慰問慰問”這兩個小東西。每當我看它們時，它倆的小腦袋就上下左右不停地動，我對著它倆一吹“呼吁”，它倆就討好似的和我應“咕咕”，好像在說“主人，給點好吃的唄”。看那可愛的小樣，我忍不住總想摸摸它們。

　　有一天晚上突然來了一場暴風雨，第二天我早早的從被窩里爬起來，看看我那兩只可愛的小東西被嚇著沒。“啊！媽媽快來看，小鴿子怎么剩一只了？”爸爸媽媽被我的叫聲嚇壞了，急忙跑到陽臺上，一看原來昨晚的風把小鴿子的家門給刮傾斜了。再后來剩下的那只可能是太傷心太孤獨了，也干脆離家出走了，我為它們的不辭而別曾傷心的流了眼淚。

　　“現如今又正值春天，我那兩只可愛的小鴿子也一周歲了，你們生活的好嗎？”每當我看到陽臺上的空閣子，都會喚起我對它們的深深思念之情。

【【精華】動物小學作文600字4篇】相關文章：