【精品】跑步小學生作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的跑步小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跑步小學生作文 篇1
運動會快要開始的時候，我站在起跑線上，心里又緊張又激動。心想：“我能不能取得好成績呢？別人會不會笑話我呢？”正在胡思亂想的時候，忽然槍聲一響，我一愣，立刻飛快的跑了起來�？墒桥芰艘粫䞍海揖透杏X到累了，速度漸漸的慢了下來，我后面的同學一個個超過了我。我心里有點急了，我突然想到爸爸對我說的一句話：“做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。”想到這，我立刻精神百倍，飛快的跑了起來，追過了一個又一個的同學，終于取得了好成績。別人氣得不得了，我卻高興的跳了起來。最后我也獲得了獎狀。
這次比賽讓我知道了，做什么事都要堅持到底，勇往直前，不能半途而廢。
學校要開校運會了，為了公平起見，姚老師要以比賽的方式，在上午的體育課上，選出參賽的選手。
終于到了上體育課的時候了，先是女子100米比賽，姚老師一聲令下，我們足下生風，向前跑去。此時，我的腦子里一片空虛，一片空白，只有“拼”這個字在我的腦海里。拼命，啥也不顧了，拼命，啥也不想了。頭發拋到了腦后，大大的額頭都露出來了，一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了，心臟劇烈地跳動著。到了嗎？不！還沒到。到了，到了；我第一個越過了終點線。
接下來就是男子100米的比賽了，姚老師一聲令下，羅俊龍如離弦之箭，沖了出去。場上的隊員你追我趕，沒有輪到的隊員，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學嘴巴發出聲撕力竭的喊叫：“羅俊龍加油！羅俊龍加油！”一個個激動地滿臉通紅。羅俊龍也不負重望地第一個沖過了終點。
比賽結束后，姚老師宣布了參賽名單：李曉奕、陳子或、羅俊龍??
星期二，我們學校組織百米跑步比賽，要求每個班級選派二位同學去參加這次比賽，我們的人員是由班主任紀老師挑選的，我和于家樂很榮幸地參加了這項比賽，我的心情特別高興。
我們來到操場上，那里已經聚集了好多人。張老師將隊排好，同學們到各自的跑道上就位，我排在了第一隊，與四年級、五年級、六年級的同學在一起比賽。只聽一聲令下，我們就撒開腿往前跑，我更是飛快地向前沖。開始的時候我跑在最前面，可慢慢我的腿軟了，后面的同學馬上就要追趕上了，這時，只聽有人喊李思雨：“加油、加油。”我又精神起來，步子也大了起來，卻一點也沒感覺到累。終點就在前方不遠處了，我使出渾身力氣拼命地向前沖，終于跑到終點，取得了第一名。真沒想到我和高年級同學比賽竟然是我贏得了勝利。
比賽結束了，我高興地回到教室，同學們看我興高采烈的樣子，問我得第幾名呀！我說：“第一名。”大家聽了高興得跳了起來，歡呼起來，老師看了看我們也笑了起來。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。
跑步小學生作文 篇2
今天下午在體育課上，我們來到了學校那寬闊的操場上，在那里，我們和二班進行了一場激烈的跑步比賽。
一開始，老師帶領我們做熱身運動，同學既高興又有些懼怕。高興是因為自己可以大顯身手了，懼怕是因為怕自己輸掉比賽，受到同學的埋怨，于是同學們開始非常賣力地做熱身運動，為的是能夠在比 賽中獲得勝利。
兩方的隊員已經準備好了，兩個隊的氣勢都像排山倒海的巨浪一樣，氣勢壓人，這讓我感到更緊張。
隊員們站在起跑線后，擺好了姿勢，那陣勢，就像嚴陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點。觀眾們更是緊張，一邊給隊員們鼓氣，一邊用氣時鎮壓住對方。“嘟！”比賽開始了，靜寂的` 操場頓時熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個操場。隊員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對手。但勝負好像發生在一瞬間似的。當我們知道勝利了之后，歡呼聲震撼了全場，似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。
同學們個個大汗淋漓，呼呼地喘著粗氣，但同學們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因為我們獲得了又一個勝利！
跑步小學生作文 篇3
上周五，我們學校舉行了一年一度的跑步比賽，那次大家的表現都非常出色，其中表現最為出色的是李天佑，他是我最好的朋友，他那跑步時的動作，令我印象深刻。
首先是我最好的朋友李天佑上場，他一路小跑著來到了他的三號跑道上，只見他右腳在后，左腳在前，就像是一只正要奔向獵物的老虎一樣。然后，就是楊學皓大搖大擺地走向他的跑道，四號跑道上，他右腳在前，左腳在后，做好隨時出發的準備。緊接著就是陳泓林、陳舒天、趙明澤這幾位賽手上場了。裁判一聲槍響，李天佑就像是離弦的箭一樣，飛奔出去了，楊學皓也沒有落后，追著李天佑的屁股后面跑著，追得特別緊，別的運動員也都追了上去，李天佑的手前后擺著，很快就把別的運動員給落得遠遠的，最后，李天佑用速度超過了別人，拿到了第一名，而楊學皓，累得趴在了地上。
今天，這場跑步比賽可真精彩啊!
跑步小學生作文 篇4
跑步是一種健身的方法，也是比賽的項目。在昨天的體育課上我們比賽了一下。
叮鈴鈴，上課鈴響起來了。同學們飛快的向后操場跑去。老師讓我們先熱身一下跑三圈。跑的隊伍，非常亂。有的人說話、有的人玩。隊伍非常不整齊。跑完后，老師說前一次跑得不好，要我們這次６ 個人一起跑，全部跑完了再跳跑得不好的再跑一次。２０米往返兩次。
老師叫到“１、２、３、４、５。、６……號到這邊來”。老師喊道跑。同學們就加速跑起來，飛快的奔跑。同學們都不想落后，有一位同學落后了，他用最后的力氣，跑到了終點。第一呀�。。⊥瑢W們都 不敢想他是第一。老師說出成績“18秒19”好快呀……
到我了，我做好了得第一的準備。開始了，我加快速度但還是第三名，我有點累了，放慢速度。但快到終點了。我心里想著加速加速，加速得第一啊。我到了終點，第一、第一、我是第一耶，我非常高 興。我的成績是18秒47，我對我的成績非常滿意。因為我以前只跑19秒的，我非常滿意。
在別的同學的成績里我還算是好的呢，但別的同學也要加油，不要落后哦！
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