【精華】校運會小學作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校運會小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校運會小學作文 篇1
20xx年11月13日（星期四），我們學校舉行了一場校運會。
這次校運會，我本來報了壘球，可在預賽中淘汰了，而有實力的60米短跑卻沒有報名，因而坐失了參賽機會，只能在旁邊當了一上午觀眾，為參賽的同學加油助威。
這次校運會，我們班共有4名男生和4名女生參賽。他們是：戚宇凡、張俊杰、張鑫、潘業(yè)強四名男生，胡晨程、陶夢竹、徐敏瑩、顧婕、四名女生。項目有：跑步、跳遠、壘球等項目。
上午8：00，校運會開幕，首先是我們顧校長致開幕詞，運動員和裁判員代表還宣了誓，然后由體育老師宣布運動員入場，比賽開始。
隨著“啪”一聲發(fā)令槍響，在一片“加油……”的鼓勵聲中，100、200米賽跑開始了，我們班參賽隊員各個表現(xiàn)不凡，女選手徐敏瑩獲得100米賽跑第一名，胡晨程也獲得了200米賽跑第2名。男選手也不示弱，戚宇凡和張俊杰也獲得了200米賽跑第2名，在400米和800米賽跑比賽。我們班的男選手也表現(xiàn)出色。女子組的徐敏瑩再奪400米賽跑第1名。陶夢竹榮獲第2名；男子組潘業(yè)強獲得了800米第2名。
看到這些同學取得這么好的成績，都是他們平時重視體育鍛煉的結果。我一定要向他們好好學習，平時也要加強體育鍛煉，爭取明年也能參加比賽，也能拿到名次。
校運會小學作文 篇2
“七四班，加油！七四班，必勝！”我校運動會正如火如茶地進行著。
瞧！拉拉隊喊得多起勁�。∮械纳ぷ佣己皢×耍匀粓猿譃檫\動員加油鼓勵。運動場上顯得熱火朝天，異常興奮。
“砰！”一聲槍響。起跑線上的運動員們一起飛了出去。像沖鋒陷陣的勇士，像飛騰的駿馬，像離弦的箭……他們奮力的飛奔著，望著向前飛奔的他們，大家都心急如焚。
給我留下深刻印象的是接力賽。臨近比賽時，各班的運動員們就位了。我班運動員在班主任的帶領下，浩浩蕩蕩如上戰(zhàn)場地進入了場地，其中也包括了我。我被安排在隊伍中間，雖然我一直安慰自己，可心里仍然有一只小兔子似的怦、怦跳個不停。近了，更近了！我剛剛握住接力棒，撒腿就跑，comeon！comeon！心里不斷重復著。終于，我把接力棒交到了下一位同學的手里。只感到四肢無力，口干舌燥。
最終，我班沒能得到接力賽第一，但使我懂得了“團結就是力量！”真是受益匪淺�。�
時間過得真快，眨眨眼，一天的運動會就結束了。
校運會小學作文 篇3
今天，是一年一度的校運會。學校里彩旗飄飄，同學們個個精神抖擻，神采飛揚。
校運會有很多項目，有60米、100米、200米、跳遠、跳高……我參加200米賽。站在起跑線上，我很緊張，看到其他選手個個都神態(tài)自若地站在起跑線上，好像在說他們贏定了。就在這時，拉拉隊的聲音傳入了我的耳朵里，“加油！加油！”我全身好像都充滿了力量，我深吸了一口氣，暗暗下了決心：我一定要拿第一！
比賽開始了，我用盡全力去跑，在快要沖線時，有一位運動員眼看就要超越了我，不一會兒，我就被他追上了。我心想：我要拿第一。于是，我奮起直追，“加油！加油！拉拉隊大聲鼓勵著我，我又稍微領先一些。后來，我不小心跌倒了，膝蓋流著血，很痛。我心想：我不能放棄，要堅持下去。于是我又站起來繼續(xù)跑，當我氣喘呼呼地沖到終點時，還得了第二名。雖然只獲得了第二名，但我還是很開心。因為通過這次比賽，讓我明白了堅持就是勝利的道理。
校運會結束了，同學們都很開心，我們班還獲得了三年級團體第一名，多么精彩的校運會��！
校運會小學作文 篇4
兩天過去了，學校運動會的熱潮已慢慢地減退了。但現(xiàn)在回想起來，運動會的所有的情景仿佛歷歷在目，猶如昨日再現(xiàn)……
校長一聲令下，代表著我們一年一度的校運會要開始了……
很快，就到我報的項目——初一級女子1500米決賽。其實，我本認為跑步那么不讓人注意的項目，應該不會有同學來看我吧？我羨慕的看著與我一同參加跑步的運動員，她們身旁都站滿了給她們打氣的同學。我突然覺得我的微不足道。可讓人想不到的是，同學們一個接一個的來到了我的身邊，鼓勵的話語在我的身旁飛揚，我頓時熱血沸騰。因未他們的話，我更認為自己其實是有能力的。，因此我下了決心要拿到好的成績，不辜負同學們的期望。因為我的目標都已經明確——為班爭光！最后，獲得了第八名！最令我高興的是，這次的校運會，我也為自己班出了一份力量，雖然影響不大，但也感到很驕傲，因為我也是班集體里的一分子，有義務未集體服務
這次激烈而有意義的校運會怎么不令我回味呢？總之，比賽場上是有喜有悲，有勝有敗。它既培訓了我們的體育素質，又教會了我們團結、頑強、拼搏…… 運動比賽告訴我們，生活如賽場，需要毅力，需要堅持，我們要做生活的勇者，因為堅持的人到最后一定會揮灑出最閃耀的汗水。
校運會小學作文 篇5
四月十日，為期三天的校運會 正式開始了。
首先，舉行了盛大的開幕式，我們年級的男生還表演了滿江紅，我們還表演了跆拳道，輪滑班的學生表演了輪滑，一年級的小妹妹穿著漂亮的裙子甩著長鞭飄飄走過，高年級的大哥哥大姐姐劃著龍板非常精彩。
我參加的項目是投壘球，立定跳遠，由于有些緊張，很遺憾都沒有取 名次，我還參加了班級的接力賽，由于在接棒的的過程中，有的同學把棒子掉在地 了，更遺憾我們也沒有取 名次。
不過，我們不灰心，不喪氣，再接再厲，繼續(xù)努力，在下次學校舉辦的活動中，我們全班齊心協(xié)力，團結一心，爭取取得好成績。
校運會小學作文 篇6
那次校運會，是我小學最后一次校運會了，每當看見別人在比賽中脫穎而出，手上拿著金光閃閃的獎牌時，內心百般滋味上心頭。
那天，很久沒見的太陽公公終于露臉了，而嬉耍好久的雨弟卻藏匿起來。平靜的操場熱鬧非凡，全校的同學都為自己的班級運動員吶喊助威，聲音響徹云霄。
“各就各位，預備，跑。”六年級女子200米開始了，我也在其中，在比賽當時，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點�？上�，當我越急卻越使不上勁。中途還不小心扭傷了腳，看著一個個運動員如風般從我身邊閃過，一種無力感突然而至。
這時，想為自己的小學人增添一枚獎牌的愿望落空了，賽前豪言狀語此刻成了一個笑話。終點那條線，竟是如此令人恐懼，我不敢想象如果線那頭的同學會如何看待我。也許，在他們的眼里，我就是茶幾上的杯具。
這一刻，我的內心被事實的那把刀刺穿了，被事實給震得七零八碎，眼眶已裝滿失落的淚水。
“廖榆紅，加油。”“廖榆紅，堅持住，我們支持你！”在鋪天蓋地的加油聲中，我突然找到為自己鼓勁的聲音，轉頭望向不遠處，同學們聚在一起，揮動著手臂，舞動著紅領巾，朝我大聲喊著。
頓時，疲憊的身軀霎時充滿了能量，失望悲傷消失的無影無蹤，不能放棄，咬緊牙關，挺過去！當我沖向終點線，連裁判員都為我鼓掌，也許因為我的堅持，也許因為我的憐憫。沖過了終點線，一顆忐忑的心如釋重負。
沒有收獲獎牌，是一種遺憾，但我留下了屬于我自己的東西。也許，這種東西將會伴隨著我一生，讓我受益終生……
校運會小學作文 篇7
星期天，一年一度的運動會舉行了！這是我們五一路小學的運動會。這一天，我們的心情很高興也很激動。
我們先舉行了開幕式，校長、書記都在領操臺上，我們看著那高高飄揚的國旗是那么鮮艷，這是人們戰(zhàn)士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開始做團體操了，我團體操一直做不好，我心里自言自語的說：“這次我一定要做好”。我們這屆運動會有好幾個比賽項目，有個的項目就是螃蟹運西瓜就是兩個人背靠背、手拉手中間放個籃球橫的跑，還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個呢。我們班的人的有一種很強的上進心，我們班總體得了個第二名，我們大家都不太高興，不過我們懂得了這樣一個道理：“只有大家團結一致，就能戰(zhàn)敗各種困難。
校運會小學作文 篇8
今天，我們的校運會終于召開了，我們比了不少賽，那我就來講講我們班的“50米捆腿跑和接力賽吧”！
在50米捆腿跑中，我們班的表現(xiàn)不是太好，都犯同一個錯誤：捆時，打死結，自己打的自己都解不開。比賽時，我們的心情可以說是百感交集，希望拿第一，可是第一組的.同學打死結，半天才解開，別人已經跑了10米左右，我們的結才解開。而有一組，不但不吸取第一組的教訓，打了兩個死結，到解時，人家已經超過我們不少，我們才解開。雖然這個有遺憾，不過我相信，只要我們平時多練，下一次一定能拿第一！
而在接力賽時，我們班都派了跑的很快的去。在第一棒時，我們班成了最后一位，大家原以為這個項目得第一是不可能的，可是在同學們的努力下，我們班沖到了第一位，大家的自信心有回來了！等到了最后一棒——它是由我們班騰騰傳的——我們的心情也變的緊張起來，最終，我們班得了第一！
雖然這個項目我們得了第一，不過我們還是要多練，爭取把這個名次保持下去。作文
校運會小學作文 篇9
為增強學生體質，活躍校園氣氛，發(fā)掘體育人才，一學期一度的熱血運動會又開始啦！請隨我一起，前去各個比賽場地查看一番，瞧瞧今年新出的體育明星或“久經沙場”的老將吧。
鏡頭一：團結一致集體賽
“加油！加油！快沖��！”啦啦隊的聲音如潮水一般，一波未平一波又起，眼睛從未離開過奮力奔跑的本班選手一秒。這回我們小組的主要對手依舊是“老對頭”——體育人才輩出的（10）班，他們的選手曾無數(shù)次拿到校運動項目的名次。尤其是排在后面的幾個人高馬大的女生與田徑隊員，真是令人咂舌。
在體育委員精心的戰(zhàn)術布置下，十男十女交叉排好，在老師一聲令下猛沖出去！我班第一名選手如一支離弦的箭矢，仰頭往前奔馳。雖然單兵作戰(zhàn)能力不強的他已經堅持與其他選手跑在一條水平線上，但作為啦啦隊的我仍忍不住直跺腳，恨不得在他身上安一個電動小馬達。來回50米的路程是那樣的短，眨眼間數(shù)個隊員交替，我班輪到了平時粗心大意的張指航。
天！他可千萬不要掉棒哪！剛才因（10）班選手失誤，我們好不容易取得一點先機，可不能……我緊閉雙眼，聽到耳邊傳來一聲尖叫，難道“墨菲定律”不是騙人的？急忙睜開雙眼，原來是（10）班班長鬧了個大烏龍，沖出隊伍十幾米遠后才想起手里還有接力棒，急急忙忙地往回趕。
雖然不說“幸災樂禍”，但對手受挫心里還是有點暗喜的。我方頓時士氣大振，好似已經如我所愿，腿上綁了“火箭推進器”，比迫切想獲得自由的野馬還要瘋狂。近了，近了！最后一棒的王皓喆，咬牙切齒地朝我們奔來。在體育老師按下秒表的那一刻，時間仿佛都為之停止——我們班勝利了！
鏡頭二：群英薈萃田徑賽
“預備！“老師將發(fā)令槍高高舉起，期待地望著躍躍欲試的學生們�！班�！”空氣中彌漫起硝煙的味道。說時遲那時快，各班的精英們敏捷地將手一縮置于胸側，靈巧地沖了出去，猶如一只只朝氣蓬勃、精力旺盛的小鹿——在他們跑了三秒后，我就聽不到寬大的T恤與風摩擦的“嘩嘩”聲了。
7道的運動員雖然路程遠，但位置靠前，暫且的“優(yōu)勢”使她信心倍增，超過眾選手一大截。但只不過兩次眨眼的時間，3道的女生已極速邁動長腿，隱隱有了超前的趨勢。她白色的衣擺在風中飄揚，離眾人越來越遠，越來越遠……5道選手與她保持一定距離，緊隨其后。2道像是猛然發(fā)力一般，也拉開了與7道、6道的距離。賽場上，風云突變！
3道與5道依次沖過終點！6道被另外二人甩在身后！突然，有著優(yōu)勢的2道出現(xiàn)了一秒停頓，被“虎視眈眈”的7道乘虛而入，在終點線的前一米超過了她。
鏡頭三：發(fā)揮特長，誰與爭鋒
“呀——”扔壘球的選手穩(wěn)住下盤，腳像生了根似的緊緊抓住地面。手臂揮動數(shù)圈后，白色的小球猶如初飛的白鴿，向著斜上方飛去，重重落下；白旗揮舞，跳遠選手猛然開始助跑，“咯吱”一聲踩中跳板，落向沙坑；跳高選手摩拳擦掌，飛身一躍……處處精彩！
不，不，我們的熱血沸騰的運動會沒有結束，它會作為回憶永遠留在腦海中。那么——下周的校園吉尼斯，是否會更加精彩，又有許多人破紀錄？讓我們拭目以待！
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