龍燈小學作文（精選32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的龍燈小學作文，歡迎閱讀與收藏。
龍燈小學作文 1
今天是正月初三， 我一大早起床。 奶奶帶我去街路上看龍燈。
過了一會兒， 龍燈開始過來了，我看見不遠處上來一組小男孩表演對打武功。 第二組是男孩，女孩跳巴蕾舞。第三組是孔雀舞，一個女孩坐在孔雀身上張開翅膀翩翩起舞，真是美麗極了！最后一組是揮龍燈一排龍燈上下滾動， 嘴巴一張一合好像在祝賀人們新年快樂，合家幸福！這時，路上男男女女， 老老少少，人山人海，打鞭炮，放煙火，真是熱鬧極了！
龍燈小學作文 2
今天晚上，媽媽對我說：等一下，我帶你去看龍燈。我一聽，一蹦三尺高。
我們來到鑼鼓聲中，啊！真好看啊！兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛，還有很多各種各樣的燈呢！最有趣的要屬龍燈了，只見，龍的嘴里面 有一顆珠子，身體上下翻動，我們情不自禁地高呼：龍活了，龍活了。龍尾巴也很有趣，很像魚的'尾巴，向上翹。龍又要開始舞了，真是美麗呀！
今天我玩的真開心！
龍燈小學作文 3
昨天早上，我媽媽一大早就把我叫醒，叫我去廠里看龍燈。我跟媽媽說：我還想睡。媽媽說：到車上再睡吧。
到了車上我又呼嚕呼嚕的睡覺了，等我睡醒，媽媽已經開到橫畈媽媽的廠里了，這時我打開了車門跑到媽媽站的`地方，突然我看見大阿姨帶著跳龍燈的人過來了，廠里響起了鞭炮聲，辟哩啪啦，辟哩啪啦，可熱鬧啦！然后大阿姨她們開始跳起了龍燈，龍頭拿著指導棒，前后左右搖晃，啊，她們跳的龍燈棒極了，可好看了。
龍燈小學作文 4
今年二月二十一日即農歷正月十五，是我國傳統的元宵佳節。在元宵節那天，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓，可我們這一帶沒有這種習慣，我們的地方習俗是滾龍燈。
那天晚上，整個梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了，簡直有一種震耳欲聾的感覺。大約晚上九點鐘，只見一艘光彩奪目的龍舟從遠方緩緩“劃”過來。這時圍觀的'人群沸騰了，他們歡呼，吶喊著，那熱鬧的場面，是無法用言語來表達的。只聽“啪啪啪”的巨響，鞭炮聲此起彼伏。首先過來的是幾十個騎馬的人，他們裝扮成戲劇中的各式人物，有的扮成將軍，有的扮成天使，有的扮成王子，還有的演元帥……一個接一個的，我真有點應接不暇了。這些人一來，整個小區成了爆竹的海洋，焰火的世界。接著，美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面，“呀！太壯觀了！”我情不自禁地叫起來。
雖然“龍舟”已經劃過去了，可是我的心卻久久不能平靜。
龍燈小學作文 5
正月十五元宵節，早上吃完早飯我就和外公去看龍燈了。我們看到了兩條龍燈，一條是綠色的，另一條是金黃的`，它們一會兒交叉在一起，一會兒又各自飛舞，神氣極了。我很喜歡那條金黃色的龍燈，因為它看起來像真的一樣，威風凜凜。
晚上，我們沒有去街上看煙火晚會，在家放了一個特大的煙花，煙花綻放在夜空中，像一朵朵盛開的鮮花，五光十色，好看極了。
我喜歡過年，喜歡看龍燈、喜歡放煙花。
龍燈小學作文 6
在很早很早以前，住在深海的龍王巡海歸來，覺得腰間像是有針刺一樣痛。龍王堅持不住了就去凡間看病。 龍王要變成一個白發蒼蒼的老頭子。老郎中見一個白發蒼蒼的老人按住腰，痛得滿臉發青，就勸老人看病。郎中摸了摸龍王的脈門，嚇了一跳，這人的'脈門與人不同。龍王如實的說出了是龍王的事實。 說來也怪，龍王的病一下子就好了。郎中轉身就走，可龍王拉住他對他說：“謝謝你，恩人。要不是你，我就性命難保了。”說完龍王一下子鉆到海里。一會兒，就帶著龍子和龍婆，端著一盤又一盤的海中珍寶向老郎中拜謝。 郎中說什么也不要。他邊推邊說：“只要龍王保佑人間風調雨順就好了。”龍王想了想說：“好吧！那每年開春，你們人間只要仿我的身子扎成龍，敲鑼打鼓叫我。我老龍保證凡是每一年都會風調雨順，五谷豐登，年年好氣象啊！” 打那后，每到了春節。人們就舞龍燈，敲鑼打鼓，以慶來風調雨順。舞龍燈的習俗也一代一代地傳揚到現在。
龍燈小學作文 7
3月5日晚上，我和爸爸媽媽一起去看龍燈。
到了體育場，我看到了那里人山人海。后來我問爸爸在哪里看龍燈啊，爸爸說往前面走就到了，然后我們往前走，走著走著我們看到了一輛警車，上面掛了一個小喇叭，說今晚沒有龍燈了，后來爸爸媽媽都說那不就是白來了么，我又說沒有白來，因為我們出去走還鍛煉身體了，爸爸媽媽說對啊。最后我們高高興興的回家了。
龍燈小學作文 8
今天是正月十五，是看龍燈的日子。 吃過晚飯，天已經暗下來，我們一家去看龍燈。街上早就有了許多人，他們一邊聊著天，一邊向遠處眺望，顯出很焦急的樣子。遠處不時傳來陣陣鞭炮聲，天上還有焰火在炸開，可是龍燈還沒來。
等了很長時間，我都有點不耐煩了，這時，龍燈終于來了。頓時擁來了許多人，我差一點被擠倒。為了看得更清楚些，我騎在了爸爸的.肩膀上。龍，共有十一節，有鱗，有角，嘴里有龍珠，還會噴火。龍燈耍得真好，讓人看得眼花繚亂，以至于不時發出喝彩聲。 夜已經深了，我們也該回家了。天上，月亮真圓，嫦娥也在看龍燈嗎？
龍燈小學作文 9
相信大家都看過龍燈，那場面，讓人大飽口福，驚嘆不已。
今天晚上就有這樣驚險的場面，一個人拿著一個鐵鏈鐵鏈兩頭都有火球在空中撂著。來到體育場，人上人海，壯觀極了。龍燈在人群中顯得更加的美麗。我感嘆到，哪一個個千姿百態的龍燈是那么美，又是多么有藝術啊！
在人上人海的體育場里還有一些賣東西的，有各種各樣，奇妙的東西“糖人”“孔明燈”……還有一些賣食物的。
孔明燈是一個危險的東西如果落到哪里就會發生火災。所以這些東西都禁賣了！
禮炮隆隆，我依依不舍的離開了，在回家的'路上，我一直想，那東方的巨龍啊！您正在迅速騰飛，您就像那些孔明燈，飛向未來的生活大門。
龍燈小學作文 10
在大街的十字路口，我和表弟仗著人小，從人縫中擠到人圈的里面觀看文藝表演。
在震天的鑼鼓聲和鞭炮聲中。隨著一聲牛角的`聲音，兩條巨龍竄到人腸中，上下翻著舞著，盤旋著，你來我往，很好看，接著兩條龍首尾相接，把場地圍了個大圓圈，似在半空中慢慢暢游著，觀看表演的人不時發出陣陣贊嘆聲和一陣陣鼓掌聲，緊接著隨著嘟嘟的牛角聲，一條更大的巨龍竄入場中，飛舞盤旋著，時上時下，有時好想昂首高吼有時好似一首低首長吟，真是好看。這時，外圍的兩條巨龍昂著頭，盤起了圈子，一條鳳也竄入場中，在龍群中鉆來繞去，啊呀。好個龍鳳吉祥，這時觀看的人還爆發出陣陣掌聲，真的是人龍共慶新春，預示著新年人民的生活更加美好。
龍燈小學作文 11
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”一年一度的元宵節又來了。
我來到了大街。沒想到，大街上早已人山人海。
“龍燈來了！”不知是誰喊了一句。人群立刻騷動起來，大家踮著腳，昂首東望。隨著 “咚咚”的鑼鼓聲一陣高過一陣，、兩條“神龍”果真不約而同地“飛”了過來。看的我們眼花繚亂，大的小的`，紅的綠的，千姿百態。
好大的兩條龍。在這密集的鞭炮聲，加上有節奏感的鼓點聲，兩條巨龍上下騰飛，千姿百態；時而“蜻蜓點水”，時而“仙女下凡”，時而“雙龍喝彩”。幾聲火炮聲，街道煙花爆竹同放，焰火飛天，兩條巨龍在火花之中，變成兩條金龍，金龍在天空龍騰虎躍，搖擺著尾巴，好像在給我們拜大年。
今天我非常開心。
龍燈小學作文 12
今天，我和爸爸媽媽到上塘阿姨家玩。到了晚上我們吃了飯，阿姨說今天他們這里有鬧龍燈，要帶我們去看。
到了目的地，我看見前方圍著許多人在那看龍燈。嘩，真好看的龍燈啊！五花八門，有的人家里擺起了貢品，場面真是熱鬧。不遠處放起了煙花，炮竹，有的大人在一個很大的.空地上舞起了龍燈，真是好看啊！ 還有很多的還在在互相追逐哦，啊，過年真熱鬧啊。
龍燈小學作文 13
昨天晚上我和爸爸媽媽早早的吃完飯就去了老胖發祥，給哥哥買了一件油綠色的棉襖。接著我和爸爸媽媽就去了看龍燈誰知道，龍燈的'沒有在街上玩耍。
不一會兒，媽媽的朋友給媽媽打電話說：“現在耍龍燈的在菜園街，耍呢！一會就去北街浴池那里耍了！”我和爸爸媽媽快速的飛奔過去。到那里就正好開始放煙花。
我再來告訴大家一個好消息：今天晚上北花壇紅綠燈那里還要放煙花。希望大家都可以去那里游玩呦！
龍燈小學作文 14
我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時候我并不在家，在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的.時候它居然還能認出我，圍著我開始轉圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀!
它是我家的忠實守護者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
龍燈小學作文 15
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的.大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今后，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們為中華之崛起讀書吧!
龍燈小學作文 16
自從看了《我將來是個有錢人》這本書，我學到了很多新知識，我覺得自己成長了很多。
這本書的主人公是一個叫胡小諾的小男孩，他的夢想是成為一個真正的.富人。胡小諾遇到了錢多多。錢多多的父親是個富人。錢爸爸告訴他們，錢來之不易，一定要打工掙錢。之后他們每周都來聽錢爸爸的。通過胡小諾、錢多多的反復講課、反復實踐、反復勞動，他們真正體會到了錢不是憑空而來，而是被勞動買來的，有勞動才有收獲，有努力才有回報。我也從中學到了很多，知道錢是用勞動和智慧換來的，父母的錢是他們辛苦掙來的。我不會亂花錢，珍惜他們的每一分錢。
書海無邊，每本書都有自己的純浪。這本書《我將來是個有錢人》給了我很有價值的一課，教會了我熱愛勞動，珍惜金錢，我喜歡。
龍燈小學作文 17
很久很久以前，在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著一只違背諾言的小猴子。
有一天，天氣晴朗。猴子出了家門，蹦蹦跳跳地往前走，看到一棵大桃樹，果子很多，就靈巧地爬到樹上摘桃子。
這時，小兔子蹦蹦跳跳地走過來，抬起頭來。哇！好紅的`桃子！于是他求猴子說：“猴子哥哥，你能給我一個大桃子嗎？”“當然，明天來我家。”小猴子欣然同意了。
過了一會兒，一只公雞搖搖擺擺地走過來，帶著紅色的皇冠唱歌。當他看到樹上美味的桃子時，他的嘴濕潤了三千英尺。他迫不及待地對小猴子說：“小猴子，你能給我十個大桃子嗎？”小猴子說：“好的，明天來我家。”
接下來，狗、烏龜和獅子都來找猴子摘桃子。小猴子讓他們第二天去他們家拿桃子。
小猴子摘了一個又一個桃子，高高興興地回家了。看著美味的桃子，他忍不住一口氣把桃子都吃完了。
第二天，動物們來找猴子要桃子，但是猴子只剩下一堆桃子坑了。大家都說小猴子不守信用，不跟小猴子玩。
龍燈小學作文 18
四季的顏色
四季有很多顏色。山、水、田、路在不同的季節是不同的顏色。秋天綠意盎然，夏天樹木掩映，秋天五彩繽紛，冬天銀裝素裹。
春天的山是綠的，但是綠的淺，山頂略黃！夏天的山也是綠的，但是綠的'很深，對比鮮明，手牽手，肩并肩。秋山！美麗的，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，使山五彩繽紛。冬天的山是白色的。大雪過后，從遠處看，它們就像涂了黃油的大面包。它們看起來很好吃。
春天的水是藍色的，因為陽光明媚，萬里無云，藍天把河流映襯得蔚藍。夏天，水是綠色的，夏天樹是茂盛的，水是一面鏡子。風一吹，葉兒和花兒就輕輕地跳下來，讓這條河看起來很美。秋天的水五顏六色。有一張美麗的畫，上面有收獲的果實。農民哼著歌，上面印著枯葉。冬天的水很淡。一場雪后，河上有一層厚厚的冰。玩雪杖和劃冰會很有趣。
四季的色彩非常豐富。如果你注意一下，你會發現四季的顏色真的很有趣。
龍燈小學作文 19
我有一個驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛，長長的睫毛，雙眼皮，亮晶晶的眼睛，就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊！老師的眼睛不僅漂亮，還有一個特殊的作用，就是能讀懂人的心思。如果你不相信我，請慢慢聽我說。
第二節語文課開始，我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別：明亮，特別明亮。當賈小姐的.目光轉回來時，正對著我，我趕緊低下頭。真的，眼睛貼近我的心。這一刻，我想起了電影里的探照燈，童話里的鏡子。
賈老師的眼睛不僅特別，講課也很有魅力。如果你做一節課去調查學生有哪個老師，學生們必須異口同聲地回答：“賈老師！”賈老師講了很多課，像個電視播音員；賈老師寫的字又方又方，一個個畫，就像用刀刻在黑板上一樣。這時候誰在底下搞小動作，哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后，同學說她有一雙“眼睛”。
這是我驕傲的語文老師，也是我的班主任，賈老師。
龍燈小學作文 20
當人們還窩在被窩里取暖時，春姑娘已悄悄來臨，她用她清脆的嗓音呼喚著人們：“我回來了，快來和我做游戲吧!”
春回大地，萬物復蘇。小動物們從沉睡中蘇醒過來，它們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看著這多彩的世界。
春姑娘唱著歡快的歌，給青青的.小草脫下枯黃的衣裳，換上嶄新的嫩綠色外套。小柳樹看見了，也爭著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著它們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱，翻起了金燦燦的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手呢!
公園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的月季，黃的迎春，粉的桃花，白的梨花，萬紫千紅，清香撲鼻。
解凍的小溪叮叮咚咚，就像春姑娘在彈鋼琴。
小燕子也被這些美麗的景象吸引過來了，它笑著唱著：“春天真美麗呀春天真美麗!”
我愛這詩意的春天!
龍燈小學作文 21
黃昏如同一位害羞的少女穿著橘黃色的衣服緩緩地走來，悄悄朝我走來。
海邊的黃昏非常的.美麗，她用指尖向大海射出陣陣光芒，使海面一下子變得紅紅的，紅中帶黃讓海面不知不覺變美了不少。天上的色彩不同于海面，黃昏穿著雪白的白云裙，轉眼就變成了紅色，天上像打翻了紅橙色的顏料，慢慢印染開來，海像一顆太陽掉下去似的，漸漸變色。
黃昏是神秘而又溫柔的。每當夕陽照在那大森林處，讓神秘的你戴上了一層面紗。植物都褪去了它們原有的色彩，在余輝的照耀下，顯得模模糊糊，樹木經過黃昏熏染變成了金色色，也不知你用的是什么魔法。
黃昏是安靜而又短暫的，每次總是悄悄地來、又悄悄地走，那時間，就像一下子過去似的，讓人還沒賞夠，就悄悄地走了。
黃昏，你美麗、神秘、溫柔……無論你有多少東西都比不上我仍然喜歡。都說夕陽無限好，只是近黃昏。如果黃昏再長一會兒，那該多好啊！
龍燈小學作文 22
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“沙沙”作響，仿佛在彈奏一曲<<月光曲>>，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
夜的深處，田園朦朧，山影重重，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！
世上的萬物都是上帝的`造化，都很和諧，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風采就在這里體現出來了。月何必要爭奪輝煌呢？它的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！
人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人貢獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這就是月的內涵。
夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關愛。
龍燈小學作文 23
我的家鄉是琿春，那里有許多美麗的風景，如北山、芳川和沙鍋子.但是我最喜歡的是家鄉南邊的荷塘。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去京信玩。我們坐了半個小時的公共汽車，看到遠處有一片綠色的粉紅色。我歡呼：“蓮花！蓮花！”我們終于到了荷塘，我看到荷葉像遮陽傘一樣漂浮在水面上，上面有幾滴大水滴。我媽說這些傘上面要是有幾只青蛙就更好看了。你看荷花，有的`含苞待放，有的已經開出了“笑臉”。藕像麥克風一樣立在花和葉之間。一陣微風吹過，荷花在微風中隨風起舞，仿佛在向我們招手，說：“歡迎來到荷塘。”我們圍著荷塘轉圈，從未放過眼前的每一個美景，用相機給我們拍了一張荷花照。這里的風景真的很美。
我愛我美麗的家鄉，但我更愛這個美麗的荷塘。
龍燈小學作文 24
當最后一抹晚霞消失時，夜悄悄地融入到人群之中。
月亮緩緩升起，慘白的月光灑在漢江的水面上，微風吹過，蕩起一圈圈粼粼波光。給平靜的江水上增加了一些生機。路上的行人匆匆地走著。河那邊，燈光閃爍；河這邊平靜如水。
古老的夫人城，已經沉沉地睡去，慈祥的臉上露出一絲滄桑。旁邊的護城河一改白天的開朗，夜里她變成等待王子吻的睡美人。
月光驚醒了樹上熟睡的鳥兒。夜的天空是屬于星星和月亮的`樂園。月亮女神是否迷戀人間的夜景？化做一束光輕輕地撫摸著已經沉睡的大地。那一盞盞人間的燈火在不知疲倦地閃動。流浪貓，在撒滿銀光的路上輕輕地踱著步子，夜是屬于它的寧靜和安詳。大地像一個盛滿葡萄酒的酒杯，星星喝了一口，同著天上的云朵，醉了。
夜，是人間的天堂。
龍燈小學作文 25
春天到了，春雨姑娘悄悄的來到了我們身邊，當你察覺到時，整個大地都變了。春雨是細心的，它輕輕地落在草地上，草地里的種子都被喚醒了，翻了個身，揉了揉沉重的眼睛，把土地拱開了，伸出嫩芽來。它落在野花上，野花苞舒展開了，露出嫩黃的'花蕊。它落在小草上，小草被春姑娘呵護著，也開始努力向上長。
春雨是多彩的，它碰了碰柳樹，柳樹變綠了。它敲了敲小草，小草變青了。它吻了吻花兒，花兒變紅了。它摸了摸小朋友，小朋友變樂了。
春雨是清潔工，它落在馬路上，馬路上沒有灰塵了。它落在柳枝上，柳樹的頭發變亮了。它落在小動物上，小動物們洗了個涼爽的澡，微風一吹，甩干了水珠。春雨落在大地上，洗去了往日的塵埃，洗出了一個嶄新的世界。
龍燈小學作文 26
當南通的第一片梧桐葉落地起，南通的秋天，也就敞開了一道黃中帶紅的大門。
空閑時，我跑到樓下去玩，在草叢中漫步游蕩，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出了一支輕快的小調。
天空中不時飄著幾朵白云，小區里的河，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著那湛藍的天空，它的懷抱里有幾片調皮的樹葉寶寶，正在和她玩，她面頰上露出了歡快的.笑容，把水面蕩漾起一圈圈的水波紋，也為周圍的畫面平添了不少生氣。
楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示他們無限的熱情，不然，他們怎么會紅得像一團團火焰似的呢？
梧桐葉和銀杏葉組合起來好像一片金色的大海，一陣微風吹過，泛起一排排金色的波浪，美麗極了。
有好多小孩子們在撿地上的落葉，然后回家去做成一幅畫，這讓我回想起來我的童年中那些美好的時光，秋天，是值得回憶的季節，秋天是爛漫的季節，我愛秋天，我更愛秋天的落葉。
龍燈小學作文 27
世界上有許多甜，有受表揚后的甜，有做事成功的甜，有享受勞動成果的甜……但我覺得還是親自養成功一只大倉鼠，心里覺得比較甜。
我看到別人買的小倉鼠特別可愛，便鬧著爸爸給我買一只小倉鼠，爸爸爽快地答應了，還一口氣買了兩中，分別裝在兩個籠子里，我對它倆十分關心，每天放學回家，我第一件事不是寫作業，而是去看看我的小倉鼠。有一次，我夜里起來上廁所，可剛打開門就聽到發倉鼠的'叫聲，想必這兩個家伙一定是餓了，我輕輕下樓，一看，笑了，原來他倆的盆子里早空蕩蕩的，像日本鬼子來掃蕩了似的，我給它們喂了食，它們吃得津津有味。這樣，小倉鼠一天天長大，一天天長胖……到現在都快有我的手那么大了呢？這時我心里是特別的甜呀！已難以用語言來表達了。
龍燈小學作文 28
“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，造就了飛蛾撲火的傳說。飛蛾是值得贊美的，在最后一瞬間他得到光，也得到熱了。”
連續幾天都陰雨綿綿，今天終于見到夢寐以久的太陽。它如一個大暖爐般溫暖著我的心，照耀著我，將銀鈴般的歡笑傳遞給孤單的我，將它擁有的全部愛無私地奉獻給了人民。瞬間，大地發生了空前絕后的變化：被狂風暴雨催打的小草在接受太陽光輝的照耀下，竟挺直了頭，迎風而上：被狂雷猛電打擊的體無完膚，但在新的'陽光再度溫暖它時，它又頑強地抽出了新芽，在太陽的渲染下，顯得更加地生機勃勃！啊！太陽的力量真偉大！
從古到今，人們一直追求著光明。夸父追趕日影，最終渴死在烈日下。夸父雖死，但其精神是十分可貴的。其行為充分展示了人們追求光明，對光明的向往以及渴望光明的意愿。
啊！太陽！請給我光和熱，讓我將這一份力量傳達給世界的每一個角落吧！
龍燈小學作文 29
今天作文課，老師拿出了一個神秘的包。我心想：這包里是什么？老師告訴了我們答案。哦，原來這個包里裝的是好吃的花生！
老師給我們每人發了一把花生，然后讓我們仔細觀察聲音。我看到花生的顏色是土黃色的，殼是凹凸不平的，像是披著蜘蛛網。我拿起美味的'花生，用耳朵搖著，仿佛聽到了一段美妙的音樂。我忍不住撿起花生，在鼻子前聞了聞。甜甜的味道讓我口水直流！
這時，老師讓我們剝花生。我剝完花生后，看到花生寶寶懶洋洋的睡覺！老師還讓我們帶一個小花生去品嘗。我嚼過花生，味道咸脆。然后，老師讓我們嘗嘗花生殼的時候，我們就感覺到了苦味。我正要吐槽花生皮的時候，老師說：“花生皮能養血，應該多吃。”聽了老師的話，我只好把花生殼吞進肚子里。
花生很好吃。下次我會讓我媽給我買一大包花生吃。
龍燈小學作文 30
夏日的晚上，我、弟弟和媽媽來到樓下，一只小小的、棕色的`知了猴被我們發現了。我們興奮不已，將它帶回了家。
我小心翼翼地拿著知了猴，把它放到紗窗上，它在紗窗上慢慢的爬著。
過了一會兒，我又去看它。“媽呀！它不動了，后背鼓起來了！這是什么情況？”我問爸爸，爸爸說：“它要變了！”“太好了！太好了！”我差點從房頂跳到外面了。當我又來看它時，小知了猴已經露出了它金黃的身體，看起來它的身體很柔軟。大約五分鐘后，我發現它一只翅膀伸出來了，翅膀非常薄，幾乎摸不到。只見它拼命的往外挪，瞪著一雙大眼睛，一副求助的樣子，可我們并沒有去幫它，誰也沒有。爸爸說不能干擾它生命的進程。
“姐姐！姐姐！”弟弟喊我，“哦？怎么了？”“知了出來了！”“啊！”我飛奔到窗前，一只閃著金光、銀光的蟬進入我的眼簾。天哪！這蟬和以前的知了似乎不是一只。
知了真神奇！
龍燈小學作文 31
中午，媽媽在廚房做飯，我正在房間看書。
突然，聽到媽媽在呼喚我。我迅速蹦出房間，飛快的沖進廚房。媽媽對著我舉著手。我湊近一看，只見媽媽的手指之間夾著一直小小的蝸牛。“呀！是小蝸牛，媽媽我們家怎么會有蝸牛啊？”媽媽說：“我在摘青菜的時候發現的，不過蝸牛是害蟲，我們得消滅它。”我看見蝸牛小小的覺得很可憐，于是就對媽媽說：“我想養著它好嗎？”媽媽想了想說：“那好吧！”我高興的跳了起來，并迅速找了個大盒子給蝸牛當家，再在大盒子里放上幾片新鮮的菜葉子。
我小心翼翼的把蝸牛放進大盒子里。我看到蝸牛慢吞吞地爬到葉子上，好像在說：“終于開飯了！”蝸牛吃飽了，開始睡覺。看見蝸牛可愛的'樣子我忍不住的拿起葉子去逗動它。它馬上探出頭來，我又用菜葉子碰他的觸角，它又立馬縮了起來。我和蝸牛玩得不亦樂乎。
蝸牛，這就是我養的第一只小蝸牛。
龍燈小學作文 32
暑假媽媽帶我去旅游，我們去了陜西和甘肅的一些地方。我印象最深的是在甘肅省甘南藏族自治州的桑科草原騎馬。那天早晨我、媽媽和同行的叔叔阿姨坐車來到一個有很多帳篷的地方，就是美麗的桑科草原。
一下車，眼前就是一望無際的大草原，有一些馬在上面吃草。綠油油的.大草原一直延伸到天邊，在草原和藍天相接的地方是連綿不斷的山脈。藍天上有一朵一朵的白云，像潔白的棉花。我們大家都去騎馬。因為我們從來沒有騎過馬，不會騎，所以趕馬的藏民就帶著我們騎。我們先是騎著馬慢慢往草原深處走去，走著走著我們碰到一條小河，馬兒毫不猶豫地淌了過去。
走了一段，我們又碰到一群羊，那羊的毛白白的。慢慢的我們就讓馬兒跑起來了，我非常興奮。我們還在草原上照了很多照片。
就這樣度過了快樂的一天。
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