美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-02 16:53:00 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】美麗小學(xué)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】美麗小學(xué)作文9篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”這話一點(diǎn)兒也不假。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和朋友們一起到杭州游玩，那美麗的西湖真讓我陶醉。

　　早晨，我們來(lái)到了西湖。哇！西湖的水真靜啊！靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊！柔得讓人把手放進(jìn)去卻感覺(jué)不到水的波動(dòng)；西湖的水真綠啊！綠得像一塊翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼的湖面猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金，美麗極了！

　　乘著小船，我靜靜地欣賞眼前的美景。清新的空氣，泥土的芳香，每一段水路，每一個(gè)景點(diǎn)，都讓我陶醉。我發(fā)出驚嘆，朋友們發(fā)出驚嘆，爸爸媽媽也發(fā)出了驚嘆，就連外國(guó)人也發(fā)出了驚嘆，聽了游客們的贊嘆，西湖變得更美了。

　　瞧！那雄壯的玉龍山和青翠的鳳凰山正每時(shí)每刻地守護(hù)著西湖，西湖也暖暖地依偎在群山的懷抱之中。看！婀娜多姿的柳樹姑娘正梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹姑娘立刻跳起了舞蹈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們到西湖游玩。”看著眼前的盈盈清波，處處美景，我深深地陶醉了，醉在這湖光山色里，正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　西湖是一首詩(shī)，是一幅畫，是人間天堂。所有人都為西湖天下無(wú)雙的美景而陶醉。

美麗小學(xué)作文篇2

　　今天下了入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪。雪從第二節(jié)課才開始下，下的很小。可是到了下午第一節(jié)課的時(shí)候，已是“鵝毛大雪”了。

　　下課了，同學(xué)們一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”還有淘氣的同學(xué)從地上抓起一把潔白的雪，趁同學(xué)不注意的時(shí)候，往同學(xué)頭上“嘩”的一扔，他的頭上立刻綻開了白色的小花。那淘氣的同學(xué)還得意的喊著：“好玩！真好玩！”這個(gè)同學(xué)也不甘示弱，兩只手從地上一抓，往那個(gè)同學(xué)頭上使勁一扔，哈哈！

　　他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘，就這樣一眨眼功夫消失了。

　　放學(xué)了，我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。

　　路上的行人小心翼翼的走著，穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體，也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了，它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個(gè)世界好像變成了“銀色世界”。

　　不一會(huì)就到家了。回想起剛才看到的景色，不禁自言自語(yǔ)：下雪真好啊！

美麗小學(xué)作文篇3

　　天使是美麗，忠誠(chéng)，聰明的化身。如果有一種動(dòng)物有“天使”的美譽(yù)，還是上帝派來(lái)的，那么狗當(dāng)之無(wú)愧。

　　大狗的毛常常不會(huì)長(zhǎng)，清清爽爽。短毛發(fā)更加能襯出它的威武健壯。小狗呢，為了彌補(bǔ)身材上的不足，它們常常會(huì)在毛發(fā)上下功夫。小狗把毛發(fā)染成五顏六色的，有黑白相間，有金黃色，有棕黑色……茶杯犬討人喜歡的一點(diǎn)就是小。它們小巧玲瓏，水汪汪的眼睛盯著你，一下子就把所有人徹底征服了。

　　狗是天使，美麗的天使。

　　現(xiàn)在，許多狗都加入了營(yíng)救工作中。警犬從來(lái)不怕匪徒的真槍實(shí)彈;雪山營(yíng)救犬從來(lái)不怕雪崩將自己掩埋;救火犬從來(lái)不怕大火燎燒自己的皮毛;導(dǎo)盲犬從來(lái)不怕飛馳的汽車……為什么，它們?nèi)绱擞赂?它們沒(méi)有榮譽(yù)的概念，它們不知道什么是金錢，那么只有“忠誠(chéng)”能解釋了。

　　狗是天使，忠誠(chéng)的天使。

　　狗擅長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的心情。開心時(shí)，會(huì)咧開嘴，把舌頭伸出來(lái)，看起來(lái)像是在笑。生氣時(shí)，會(huì)瞪圓眼睛，躬起背部，毛全都豎起來(lái)，這時(shí)最好別惹它。但是如果它把全身最柔弱的地方——肚子露出來(lái)讓你抓癢，這說(shuō)明它認(rèn)你為主人，信任你。

　　狗是天使，聰明的天使。

　　狗是上帝派來(lái)的天使，上帝不希望看到它成為我們的盤中餐。狂犬病就是上帝給人類的懲罰。尊重狗，也尊重自己吧!狗的生命會(huì)因你而幸福，你的生命也會(huì)因?yàn)楣范利悺?/p>

美麗小學(xué)作文篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地來(lái)到了龍慶峽，一起欣賞這美麗的五彩風(fēng)光，一起來(lái)欣賞這清新的.自然世界。

　　一下車，新鮮空氣撲鼻而來(lái)，使我全身感到無(wú)比順暢，好像自己來(lái)到了一個(gè)神奇的天堂世界，給我?guī)?lái)了那舒服的感覺(jué)。使我充滿力量。讓我把不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，一心來(lái)領(lǐng)略這美麗的景色。

　　放眼望去，巍巍的群山成了第一個(gè)迎接我的“人”了，威武高峻的群山郁郁蒼蒼，重重疊疊，猶如一條長(zhǎng)龍，一眼望不到頭；高聳云霄的山峰峰層累累，各不相同，猶如一把把長(zhǎng)劍，直入云霄。群山用綠樹青草做衣裙，用白云做頭巾，用流淌的清泉洗臉，把自己打扮的十分美麗。

　　龍慶峽不僅巍巍群山十分雄偉，清澈的溪泉、飛流直下的瀑布更是美麗壯觀。

　　走進(jìn)龍慶峽后，你就會(huì)感到驚奇---原來(lái)，這兒每隔幾米，就會(huì)有水的蹤跡。有流動(dòng)的溪水、靜靜的池水和雄偉的瀑布，最多的是一條條銀鏈般的小溪。它像流動(dòng)的水晶嘩啦啦地奔流著。溪水沖擊著山石，叮當(dāng)做響，猶如一位白衣少女，在撥弄著琵琶。溪底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和珍珠。最優(yōu)雅的是一潭潭綠幽幽的池水，它在陽(yáng)光的照耀下波光蕩漾，泛起陣陣白光，猶如無(wú)數(shù)碎銀在水面上回蕩。小池里地水草，被水推著、搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。最壯觀的還要數(shù)瀑布，雪白色的瀑布，好像千萬(wàn)縷柔軟的銀紗飄動(dòng)在山崖上。從飛瀑中噴濺出來(lái)的小水珠細(xì)如煙塵彌漫在空氣之中，成了蒙蒙水霧，給山澗林木披上了一層輕紗。瀑布注入水潭的那一剎那，一朵朵白色的小浪花騰空而起，濺玉拋珠一般。

　　龍慶峽那巍巍的山，清澈的水真讓我留戀忘返。

　　龍慶峽真美啊！

美麗小學(xué)作文篇5

　　我們的學(xué)校可真美麗。

　　走近學(xué)校，一堵墻上雕刻著四個(gè)金光閃閃的大字：韓愈小學(xué)。抬頭一看，一根圓柱上飄揚(yáng)著一面鮮紅的國(guó)旗，升旗的時(shí)候，在國(guó)旗下朗讀古詩(shī)，唱優(yōu)美的國(guó)歌。

　　再往里走，寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我的面前，四周的大樹，好像一個(gè)個(gè)士兵似的，保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　操場(chǎng)的西北角有一片小竹林，那里的竹子，不管秋天還是冬天，它都不枯黃，穿著綠色的衣裳，好像一名軍人，永遠(yuǎn)都不覺(jué)得累。一陣微風(fēng)吹來(lái)，軍人彎下腰，好像在說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”

　　學(xué)校真美啊，我真希望它能越來(lái)越美麗，越來(lái)越漂亮。

美麗小學(xué)作文篇6

　　冬天里，人們都換上了冬裝，動(dòng)物則悄悄地躲進(jìn)自己的小窩里過(guò)冬。

　　在我的家鄉(xiāng)，冬天可美啦!下雪時(shí)，雪花如同一群群小精靈在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去。雪花落在地上，像是給大地蓋上了一床厚厚的銀白色的大棉被;雪花落在松樹上，如同給松樹穿上了一身潔白的棉襖，這樣，松樹就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。

　　都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，然而冬天的揚(yáng)州也更有一份朝氣。路上的行人在寒風(fēng)中前行，為學(xué)習(xí)、為工作而忙碌;高樓大廈在冬天里更顯得威武了;梅花使這個(gè)城市在冬天也芳香四溢。

　　冬天是孩子們的季節(jié)。冬天的雪就是孩子們的新朋友，孩子們有的在打雪仗，有的滑雪，有的堆雪人……這么多的游戲，都是雪兒姐姐送給孩子的禮物。我們?cè)谘┑乩锱馨。。M情地玩耍，享受著這人間美好的時(shí)光。

　　美麗的冬天，讓整個(gè)大地披上了素裝，讓我們美麗的揚(yáng)州更添精彩，讓每個(gè)小孩的臉上都洋溢著笑容。

　　點(diǎn)評(píng)：本文的精彩之處不只是作者筆下冬天的美麗，更是揚(yáng)州冬天的別一份朝氣。行人、高樓、梅花和玩笑的孩子們，襯托出一幅動(dòng)中有靜的景象，讓讀者在咀嚼冬天的同時(shí)，真切感受到冬天不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榛盍Χ利悺?/p>

美麗小學(xué)作文篇7

　　我在濟(jì)南上學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，下面我就給大家介紹一下吧！

　　來(lái)到我們學(xué)校大門口，抬頭一看，你會(huì)看見一個(gè)大大的牌子，上面寫著個(gè)大字：濟(jì)南世紀(jì)英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校門口后，讓你映入眼簾的是那些挺拔的柱竹子，它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺拔的站在那里看守我們的學(xué)校。再往里走看到的是我們的教學(xué)樓。往上走，到2樓，往右走，到我們教室，我們教室有幾盆花，有兩盆吊藍(lán)。這些花給我們班增添了不少生機(jī)。

　　往下走，就能看到高大、挺拔的松樹，這些高大、挺拔的松樹像哨兵一樣挺拔在花壇的泥土了。

　　這就是我們的學(xué)校，怎么樣，你們是不是羨慕了呢？如果羨慕了，就趕快到那里上課吧！中小學(xué)生都可以去哦！

美麗小學(xué)作文篇8

　　周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，太陽(yáng)正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來(lái)，太陽(yáng)周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。

　　只見眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍(lán)的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽(yáng)變成了一張大大的玉盤，周圍鑲著一圈金邊，又像是一個(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。

　　夕陽(yáng)下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽(yáng)馬不停蹄的跑；有的又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。

　　夕陽(yáng)慢慢西沉，周圍的一切開始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽(yáng)似乎努力的向我揮揮手，說(shuō)聲“再見”，收起了所有的光芒，無(wú)聲無(wú)息的消失了。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的云變化無(wú)窮，瑰麗無(wú)比，如詩(shī)如畫，美麗極了！

美麗小學(xué)作文篇9

　　美麗的秋天如一位神奇的魔法師，她不時(shí)地變換著自己的角色。

　　秋天是一位著名的大畫家。你看，她筆下的果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰；一串串葡萄像紫水晶似的掛在藤上；柿子樹上一個(gè)接一個(gè)的紅燈籠正向我們點(diǎn)著頭；而黃澄澄的橘子在樹枝上向我們俏皮地招手……

　　秋天是一位浪漫的詩(shī)人。你瞧，她站在田野里吟誦秋收的喜悅：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”她來(lái)到森林里贊美著落花對(duì)根的眷戀：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”她跑到長(zhǎng)江邊又情不自禁地悲嘆著世間的凄涼：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”

　　看，秋天又搖身一變成了一位偉大的音樂(lè)家。你聽，整個(gè)大地都是她的音樂(lè)廳。當(dāng)斜風(fēng)細(xì)雨輕輕掠過(guò)時(shí)，她彈起《高山流水》般舒緩細(xì)膩的樂(lè)曲，洗滌人們內(nèi)心的煩惱與憂愁；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，她又淋漓盡致地表演了一曲激烈洋溢的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓人們迎來(lái)碩果累累，五谷豐登。

　　明天，秋天將以什么樣的身份帶給我們驚喜呢？

　　我愛(ài)這五彩繽紛的秋天！

　　我愛(ài)這如詩(shī)如畫的秋天！

　　我更愛(ài)這豐收喜悅的秋天！

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