愛心的寫事作文讓座-小學生作文

時間：2021-07-02 15:23:53 小學生作文我要投稿

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文，希望能夠幫助到大家。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文1

　　中國乃禮儀之邦，幾千年來都提倡以禮待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我們的生活中卻也常常難以實現，讓座這樣一個小小的舉動還經常因此引發爭議。

　　近日就發生了，不讓座被打的事件，不讓座就該被打嗎？不讓座的人可能有什么難言之隱，而“打人”則是法律層面的事。我們在任何時候都不能做觸犯法律的事，與此同時，我們要發揚我們中華民族的傳統美德。星期天我去公園玩上2路車，費了九牛二虎之力搶到了一個座位。車上人擠得連下腳的地方都沒有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。

　　有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。車子到了蓮花站，上來—位白發蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進行著激烈的思想斗爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個座位，讓出去我怎么辦？不讓吧，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數了，肯定會受不了的！心里默默地說：“再等等吧！”再說了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。

　　唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個“閉目養神”。這時司機叫廣播：“請給老弱病殘的人讓位”。我回想起老師說過的話：“幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。”我不再猶豫，起身對老奶奶說：老奶奶，您行動不太方便，您請坐！老奶奶坐下了，老奶奶激動的對我說：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說：“老奶奶，你就叫我一個少先隊員吧！”全車人都連聲稱贊我，我聽著，心里甜滋滋的。“贈人玫瑰，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你覺得有價值的東西。讓我們從現在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和諧的載體。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文2

　　五月六日這天下午發生的一件小事一直讓我難忘。

　　這天下午，我要去上課，在車站等826路公共汽車，大概過了15分鐘，車來了。車上的人不是很多，但足夠將座位坐滿了。看來只能站著了，我心里這樣想著。

　　剛一上車，一對婦女便引起了我的注意，她們坐在車門靠后的地方，金色的頭發，藍色的眼睛，白皙的臉上顯露出外國人的一種淳樸。她們其中一個人抱著孩子，另一個抱著一大袋東西，可能是太重了吧，她將這包東西放到了地上，她們的眼睛一直盯著窗外并且在大聲談論著，雖然我聽不懂她們在說什么（他們沒用英語），但從她們興奮的表情可以看出她們是第一次來中國。在她們的討論聲中，車到了下一站，車門開了，一位滿頭白發的老者上車了，突然討論聲停止了，那位抱東西的婦女立馬站起身，提起放在地上的東西，向座位外跨出一步，空出一個座位，雖然她離老人比較遠，但她在用眼神示意著老人過來，并用真誠的聲音說：“Please sit here !”（原來她會說英語啊！）當她完成這一系列動作后，離老人較近的一群中國的年輕人還是無動于衷，一樣在聽他們的MP3，一樣在看著他們的小說。老人在收到那位婦女的邀請后，先是一愣，然后就顯得有些不好意思，畢竟婦女在世界任何地方都是需要尊敬的一個群體，而現在一個外國婦女正在給一個中國的老人讓座，這會讓所有中國人都感到不好意思的。

　　不一會我到站了，我下車時看見老人已經向那個位置走去了，我心里很不是滋味。

　　沒想到在中國，中國的老人需要外國的婦女來讓座。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文3

　　寒假的一天，我照例坐車去解放碑上機器人課。

　　上公交車了，打量了一下。嗨！這次又沒有座位，有得站到了解放碑。我有些沮喪，過了好久才回過神來。咦？怎么這車還在這個車站呢？門還打開著也沒有人上來。我一頭霧水，往外一瞧，原來有一位殘疾請年架著拐杖正吃力地走過來。他來到了車門前，把拐杖支在臺階上，手用力地走過撐著拐杖，想借著它的里跨上去，卻使終沒有找到支點。門又小又窄，殘疾青年費了好大的勁兒，也沒有上得來，一位乘客伸出手拉了他一把，殘疾青年才跨上車廂。車上很擠，他只能把拐杖收起，但是單靠一只腳支撐身體實在太困難了。

　　這時一位老太太緩緩站起來，對殘疾青年說：“小伙子！來！到我這里來坐。”我打量著這位老太太，她滿頭白發，年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上，車子就啟動了，由于慣性，全車人都向后傾斜，那位老太太更是差點就倒了下去，要不是一位乘客拉了她一把，后果就不堪設想了。這時，一位叔叔從座位上站起來說：“老人家，來我這兒坐吧！”老太太搖了搖頭風趣的說：“你們這些年輕人上班也辛苦，你就坐著吧，我站著可以鍛煉身體。”可是，大家還是勸老太太去坐。可是她還是搖了搖頭。這時，一個稚嫩的聲音從后車廂傳過來：“老奶奶我不上班，過來坐我的位子吧！”大家回頭去看，原來是一個六、七的小女孩在說話。老太太還是搖了搖頭，說：“謝謝你！我不坐，還是你坐吧！”小女孩只好著急地望著旁邊的媽媽。小女孩的媽媽說：“老人家過來坐吧！我抱著孩子就行了！”一聽這話大家都不約而同地說：“去做吧！去做吧！”“好，好。”老太太說。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。

　　外面寒風呼嘯，直錐心骨，這車廂里卻充斥著暖意。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文4

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目，感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。

　　那是一個星期天，不知道是誰招惹了老天爺，天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛細雨，而此時的我正在擁擠的公交車上。“咚”公交車的車門向內彈去，人群一來一往，有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車。

　　“您坐這吧。”一位十五歲左右的初中生站了起來，對著那位老爺爺說道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來老爺爺是覺得不好意思才拒絕的，便再次說道：“老爺爺還是您請坐吧。”一旁的女兒正打算上前同樣謝絕了初中生的好意，左腳剛上前邁出，便被老爺爺拽住了。老爺爺見那名初中生臉上有些尷尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，謝謝你了。”便輕扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子，似乎還想說些什么，但在老爺爺的眼神最終還是什么都沒說。

　　路上有些顛簸，老爺爺始終緊皺著眉頭。唉！幸虧他當時沒有繼續推脫，而是欣然接受了，不然這一路怎能受得了啊！我不禁暗想。下車了，當這輛公交車駛向遠方后，我無意中聽到這對父女的對話，另有一番感觸。

　　“爸，您也真是的！明知道自己頸椎不好還坐著！瞧您一路上痛的。”女兒攙扶著老爺爺，皺了皺眉說道。老爺爺慈祥地笑了笑：“她還很年輕，難得有一顆為人讓座的心，如果我不接受或是她知道我拒絕的原因，那么下一次遇到這種事時，她就會猶豫。而我接受了她的‘幫助’那么下一次她便會繼續義無反顧地為需要的人讓座。”這對父女的身影在雨中漸漸消失了。

　　是啊，這個社會就應該這樣。人人多為對方著想，不要只顧自己的利益，那么這個社會便會充滿溫暖！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文5

　　今天上午，我與同學一起去學舞蹈，在公交車上，我和同學互相說笑、嬉戲。

　　公交車已經駛過去了三站，在這一站上，又上來了大約八九個人。其中，有一位是一個差不多六七十多歲的老奶奶。她的頭發已經花白了，背有一點兒駝，我估計，這位老奶奶肯定是為兒女操了大半輩子心的人。這時，車上僅剩的兩個空座已經被兩個二十來歲的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶著扶手站著。過了一會兒，還是沒有人給老奶奶讓座。我時不時的看她一眼，她的目光讓我看著有一點同情：車上那么多手腳麻利的人都不給她讓座，唉，現在的人也真是的………想著想著，我心里一陣竊喜，想，看來我的機會來了，該是我好好表現的時候了。但看到車上這么多人，我又有那么一點“害怕”。我在心里自我鼓勵道：“這有什么好怕的，不就是讓個座嘛！”可是說了又不敢做。“公安局站到了，請后門下車，前方到站：家家悅站，下車乘客請提前做好下車準備。”聽到這廣播聲，我心里更加著急了：萬一老奶奶在家家悅站下車怎么辦？千萬不能再猶豫了，要不我可就失去機會了。終于，我鼓起了勇氣，站起來向老奶奶走過去，對她說：“奶奶，你到我那兒去坐吧！”老奶奶用那雙慈祥的眼睛看著我說：“不用了，姑娘，你去坐著吧，我馬上就下車了。”我見老奶奶推讓，便笑著說：“奶奶您做吧，我坐時間長了怪累的，站起來活動活動也好。”老奶奶高興的合不攏嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人們正向我投來贊賞的目光。

　　看來，以后我還要多做一些孝親敬老的好事呀！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文6

　　放學了，太陽公公伸了個懶腰，跟風伯伯打了個招呼，就趕下山去了。我走出了校門，馬路上人來人往，汽車堵得街道上喇叭直響，我好不容易擠到了公交車車站，等了好久，車終于開來了。

　　我上了車，呀，好多人啊，我從過道上走過去時，被重重地擠成了“大餅”.我往四周望了望，有衣冠整齊的'上班族，又抱著小孩的中年婦女，有在聽歌的大哥哥大姐姐，還有和我一樣在放學路上的同學。

　　我的目光不經意的向右邊一瞥，哈，一個無人的座位，我心想：今天的運氣真好啊！我趁四周暫時還沒有人注意到，急忙往那一竄，舒坦地坐在了椅子上，拿出了書，靜靜地看著。

　　過了一會，車門開了，上來了一位滿頭白發的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我看見，衣衫襤褸的她，臉上已被歲月的大刀，劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑，臉上的一道道皺紋就舒展開來，就像被扔了一塊石子的水潭，漾出一陣波紋。她用手往上舉，拉住把手，在公交車的顛簸中搖搖晃晃。

　　這時，我心想：竟然沒有一個人出來給老奶奶讓座，這社會人們的道德心呢？我二話不說，站起來，大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望著我，笑了笑，，慈祥地說：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，謝謝你！”“不，老奶奶，您年紀大，這樣站著，車子在晃，您會摔倒的，那會很危險，您坐！”

　　老奶奶見我執意讓座，又沖我笑了笑，才慢慢走過來，我輕輕的扶住她，讓她坐在我的位置上，老奶奶臉上笑開了花，嘴里喃喃道：“現在的學生真是越來越懂事了，真好啊！”這時，周圍的乘客向我投來贊許的目光，我還聽見許多人說：“這孩子值得我們學習！”

　　我下了車，我覺得，天，仿佛格外的藍，空氣仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒暢，我也明白了人與人之間相互關愛是多么美好！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文7

　　真好。又到雙休日了！我睡夠懶覺剛起床，就聽見媽媽在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起來了。”“一會兒吃完飯，你坐班車去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！

　　我剛到車站，班車就來了。車上，人很多，也很擠，但大家都很守規矩。“來，小朋友，坐這兒吧。”臨近車門的一位胖叔叔忙站起來給我讓座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推讓著。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起來，向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧，那我就不客氣了：“謝謝叔叔！”他沖我一笑，擺了擺手。我真幸運！一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。

　　一站，兩站……，那位胖叔叔依然遠遠地站著。我有些不好意思：人家是有意把座兒讓給我，我還得意呢。這時，一位白發老爺爺上車了，我立刻站起來：“老爺爺，您坐我這兒吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，這孩子真懂事兒！”老爺爺萬分感激地坐下了。

　　過了一站又一站，老爺爺幾次讓我坐回去，我都婉言謝絕了。雖然腿有點累，但心里卻很舒服，很愉快：我沒給少先隊員抹黑！媽媽知道了，也一定會夸我的……我正在胡思亂想，車停了，一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車了。“大妹子，你坐這兒吧。”大媽吃力地擺擺手。“來來來，你站著不方便，我沒事，快到站了。”“老爺爺，謝謝您！”那位姐姐說。“還謝啥呀，快扶她坐下！”大媽吃力地坐下了。

　　班車在走走停停中，又過了好長時間，終于到達市內終點站了。人們在說笑聲中下車了。無意間，我看見那位胖叔叔和那位白發老爺爺，都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力，但看得出來，臉上都洋溢著笑容。

　　“洋洋——！”“姥姥！”我興高采烈地奔向早已等候在不遠處的姥姥。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文8

　　尊老愛幼是中國人最基本的道德修養，是中華民族的傳統美德，他指的是尊敬長輩，愛護晚輩。可是平日這種精神在有些人身上可不大常見。盡管每個公交車上都掛著文明乘車的牌子，盡管電視上每天播著公益廣告，盡管每一輛公交車上的司機是不是的提醒著每一位上車的乘客給老人、孩子和孕婦讓座，盡管……

　　那天，我要去上作文課，一路小跑，我來到了363路發車點。嘿，來得正好，正有輛車在等著我呢！我急忙上了車，投上一個一元的硬幣，找了個位置坐了下來。不一會兒，車“隆隆”地開動了，暖暖的陽光透過窗戶照了進來，使我全身都放松了下來，我享受著這溫暖的陽光。“吱”地一聲眼前的景象打破了這個輕松的場面，窗外的站點上散著的人，瞬間擠成了一個團，三兩個人一塊擠進來，原地等車乘客也不少見。每個人上來，都會馬上去搶占座位，就像一個窮人，看到了一大把鈔票，把別的事一律拋到腦后，甚至拋掉了道德之上。

　　不一會兒，一個老年人走了上來，他用力地扶著排列整齊的座把，一步一步向前走著。我，身為一個優秀的少先隊員，讓座當然是義不容辭的，我馬上站了起來，跨出了那個車座。剛想把老爺爺叫到這兒來，可是，誰能想到一個二、三十歲的小伙子，把身子往這邊一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他，還沒回過神兒，“什么？怎么會有這種人，臉皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼，這一眼充滿了我的憤怒和對中國道德發展的失望。

　　讓座，雖然只是一件很小的事情，但是它是人類道德修養中一個很重要的環節。讓座，有什么呢？不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎？難道當一個老人無助地從自己身邊走過，大家捫心自問一下，真的沒有一點歉意嗎？讓座，真的很難嗎？他是道德修養的表現，換來的不光是自己身體上的勞累，更多的是精神上的愉悅、內心中的滿足。從現在開始，讓我們文明乘車，先從讓座做起吧！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文9

　　冬天的陽光最溫暖，春天的風最溫暖，寒冷時的一件棉衣最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖，傷心時的一句安慰最溫暖。困境時的一句鼓勵最溫暖，其實生活中處處都有溫暖。

　　一個周未的午后，風和日麗，我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好，剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱里不擠但座位卻沒有了。唉，我只有找個舒服點的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動，車上的人們沒有了耐心，大家一陳騷動，都在問怎么了車子壞了嗎？有幾個心急的扯著喉嚨責問司機，怎么不開車呀，只見司機站起來說：“對不起了，請大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了，起碼要等半小時，請大家都犧牲一下好嗎？”過了不到二分鐘，只見一位白發蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機啟動了汽車，并說，請那位給老奶奶讓個座。叫了好幾次，竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去，有地裝作看手機，有地眼睛望著車外的風景，有地在那里閉目養神。我生氣地想，怎么竟然沒有人讓呢，每個人總有老的一天呀，現在的老奶奶不就是將來的我們嗎？快點給老奶奶讓個座吧。我心里黓黓地喊道。過了整整5分鐘，終于有幾位站了起來，“老奶奶你來坐。”大家見了，臉一下子就紅了，一個個都低下了頭。

　　就在這時，我分明感到我的眼睛里有個東西在閃動，那是淚，溫暖的淚，只要人人獻出一點愛，世界到處是光明

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文10

　　佘召臣昨天下午，我去青少年宮學電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車上座了一個位子，準備回家，突然，我無意中發現了一個老奶奶，她扶著拐杖一搖一晃的上了車。我坐在座位上向四周看了一看，居然沒有一個人讓位給老奶奶。

　　我的心理大戰開始了，壞心理說：“如果你讓位了，你去扶她的時候，別人會說你出風頭”好心理說：“老奶奶站也站不穩,我應該讓座給她的。”然后壞心理說:”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說:”別人做得不對,難道我也和他們一樣嗎?”

　　好心理和壞心理不停地吵了起來.最后。我走到老奶奶跟前，扶著她走到位子前，請她坐，她笑著對我說了聲“謝謝你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對我說了聲短短的“謝謝”，我卻覺得這一聲謝謝，比蜜還甜。過了幾站，老奶奶下了車，我又坐上了這個位子，不知道會不會又上來一位老人呢？我又會怎樣對她（他）呢？是繼續讓座，還是自己坐呢？正在這時，真的又上來一位老人,我的好心理和壞心理會不會又打仗呢?……媽媽佘召臣同學經常坐公共汽車上學,在車上總會遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說他的經過，并引以為榮，我作為一個成人，在公共汽車上有時候也不能做到經常讓座給需要座位的人。

　　所以我為佘召臣同學的行為而驕傲，看了他寫的日記，我才知道他的想法，原來他也有思想斗爭，他也需要人鼓勵，需要人稱贊，需要人認可。而這正是我們家長該做的。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文11

　　寒假的一天，我早早的起了床，去上輔導班。今天的天氣真不錯呀，久違的太陽公公終于露出了笑臉，新鮮的空氣撲面而來，讓人心曠神怡。

　　我懷著歡快的心情，走出了家門，走向15路車的站牌。我剛出小區門口，就看見一輛15路車。我飛快地跑上車去，我向車上環視一番，運氣不錯，正好還有一個空位，趕快坐下。

　　車終于開始行駛了。車一會兒左搖搖，一會兒右擺擺。我看著外面車水馬龍的景象和風景美麗的湛河，覺得心中更加快樂了。“二院站到了，請下車的乘客做好下車準備。”車門開了，從前門上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的背微駝著，略顯疲憊的臉上布滿了皺紋。他環視車內，想找一個空位，可是車上人太多，早沒位置了。他有些失望，只好無奈的握緊扶手。

　　這時，有座位的乘客都無動于衷，好像沒有看見，根本沒有讓座的意思。我心想：他們怎么那么不像話，都不知道尊老愛幼，連個位子都不讓，他們不讓，我讓！想到這里，我站起來對老爺爺說：“爺爺，坐這里吧！”可爺爺慈祥的對我說：“謝謝孩子，不用了，你坐吧！”“爺爺，你年紀那么大了，還是坐這里吧。”可能爺爺看我還是一個小孩子，不忍心坐我的位子，爺爺他怎么都不做。在一番推推讓讓后，爺爺終于肯坐了。爺爺一直笑著不斷地對我說謝謝，夸我是個好孩子。聽了老爺爺的話，我心里像吃了蜜一樣甜。雖然站著是有些累，可想到自己也是做了一件好事，心里覺得是無比的輕松和愉快。

　　做好事，自己既開心，又幫助了別人，感覺真不錯哦！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文12

　　今天，小明決定去游泳館學游泳，因為泳游館離小明的家有點遠，所以他要坐公交車去游泳館。小明媽媽給了他坐公交車的零錢后，小明就高高興興地出門了。

　　后來他到了車站，上了車，找到一個座位坐下來。一路上，小明開心地欣賞著路上的風景。當快要到達游泳館的時后，車停在一個站臺，上來了一位老奶奶。因為車廂里人越來越多，車上沒有了空的座位，小明看了看四周，主動站起來對老奶奶說：“老奶奶，我要去的地方快到了，這座位就讓給您坐吧。”老奶奶說：“真是一個懂事的好孩子，謝謝你。”小明開心地說：“不客氣奶奶！尊敬老人是我們應該做的事！”說完，車廂里的人們對小明贊不絕口，大家的臉上都洋溢著笑容！不一會兒，小明要去的游泳館到了，他準備下車時還和奶奶說再見，那位奶奶慈祥地看著小明，笑得眼睛瞇成一條縫說：“乖孩子，一個人路上小心點哦！”小明開心地應了一聲，然后歡快地下了車。

　　到了傍晚，小明學完游泳回到家，他對爸爸媽媽說起今天讓座的事情，小明爸爸欣慰地表揚他說：“孩子你真棒！”小明“咯咯”地笑著！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文13

　　從一年級起，我就開始跑車，到現在，我已經跑了四年多了。這四年里，我在小小的公交車上，看到了、聽到了許多特別的事，也經歷了許多特別的事。雖然有很多事情我都忘記了，但有一件事卻深深地刻在我的腦海中……

　　那是一個星期日的下午，我和媽媽歡快地坐在去往圖書城的公交車上，一想到可以去圖書城看書，我就高興得不得了。不一會兒，汽車開到了老百姓大藥房，這時，車上上來了兩位年歲已高的老爺爺老奶奶，他們衣著樸素，老奶奶看起來很虛弱，慢慢的走在前面，老爺爺又高又瘦，摻扶著老奶奶。車上很擁擠，鬧哄哄的，老人從前門一路擠過來，愣是沒有一個人讓座。我轉過頭來望媽媽，正在這時，坐我身后的姐姐連忙站起來，用她那像百靈鳥一樣輕脆動聽的聲音說：“奶奶，來，坐這兒！”我也趕緊坐在媽媽腿上，讓了一個座位給爺爺。“謝謝啊，謝謝！”爺爺奶奶連連道謝，還不停地夸獎我和那位姐姐。

　　一會兒，汽車到了湘雅醫院，車上上來了一位雙目失明的阿姨。她用拐杖在前面點著，摸索著走到了我們身邊。爺爺凳子還沒坐熱，急忙站起來，把盲阿姨扶到自己的座位上坐下來。在那一剎，我的心濕潤了。因為修路，車子顛簸得很，想著爺爺一大把年紀還站著，我很不舒服。我也站了起來，對媽媽說：“我們讓爺爺坐吧！”媽媽點點頭。于是，媽媽讓盲阿姨坐在她的位子上，讓爺爺也坐下來。我和媽媽就站在爺爺旁邊的過道上，和爺爺奶奶親熱地交談著。就這樣，一路說說笑笑的，到了圖書城。那一天，我過得非常開心。

　　現在，我還在跑車。每當我在車上看見別人讓座時，我就覺得溫暖，我也總是會想起那位給盲阿姨讓座的又高又瘦、像大學教授的老爺爺，我的心里總是充滿著感到，我想：如果所有的人都像爺爺那樣，我們的世界將會是多么美好啊！

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文14

　　有一天中午放學后，11路公交車上坐了許多小學生，他們有的在看書，有的在交頭接耳，還有的在玩手機。公交車上大概有三十個藍色座椅，每個椅子上方都有一個黃色的吊環，后門旁邊有幾把橘黃色的愛心座椅，我正坐在靠前的一個椅子上，看著窗外的風景。

　　到站了，一個白發蒼蒼的老奶奶弓著腰，一手拄著拐杖，一手捶著背上了車。我連忙站起身來，熱情地招呼道：“奶奶，您坐這兒！”待她顫顫巍巍走過來后，扶她坐下。這位老奶奶牙齒都掉光了，還含糊不清地對我說：“你真是好娃娃！”她笑起來，滿臉的皺紋擠成了一朵盛開的菊花，我沉浸在幫助別人的喜悅中。

　　又一站到了，有三個老人緩緩上車，用渾濁的目光來回掃視著，尋找座位。可是車上坐滿了人，只見坐在那兒和我一般大的小學生，竟穩如泰山地坐著，熟視無睹，車上循環播放著讓座的提示音，他們臉上卻沒有一絲羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。現在的人怎么連尊敬老人都不知道呢？這是最基本的道德準則呀！老人沒有坐的地方，只能抓著吊環，車啟動了，他們站不穩，不斷晃來晃去，感覺隨時都有可能摔倒，司機叔叔生氣地喊道：“你們就不會給老人讓個座嗎？”那幾個學生聽了，不情愿地把屁股一點一點挪開，嘴中還小聲地嘟囔著：“我們也屬于幼呀！”，看著他們這幅心不甘情不愿的樣子，我很氣憤，故意大聲地對旁邊的同班同學說：“我今天被選上紅領巾監督崗啦，聽說下星期領上袖標后，只要在公交車上看到哪個班的人不讓座，就要給他們班扣分呢！”同學聽出我的意圖，隨聲附和道：“啊，扣分太多，就評不上三好班級了。”那幾個學生顯然聽到了，連忙站起來恭敬地讓了座。

　　幾個老人對我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爺爺奶奶那樣。我的耳邊又一次響起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

關于愛心的寫事作文讓座-小學生作文15

　　讓座是行善，是愛人，是孔子強調的「仁」的體現，是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。

　　記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠門，途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來不易的座位，一個個閉目養神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂的把手，當下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時我心中充滿助人的快樂！體認「施比受更有福」的真諦。

　　讓座是不是真的讓我感到很快樂呢？有時要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐，我連忙站起來說：「阿姨您請坐吧!」沒想到，她白了我一眼，對我說：「我又沒懷孕，為何要讓座給我？」，原來她是胖，不是懷孕，此時氣氛有些尷尬，好想找一個洞躲起來，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!

　　還有一次特殊的經驗，當我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車，每個人都無視他們的存在，于是我起身走向前，請那位小弟弟坐下時，有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了，此時我有些生氣，我要讓座的對象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說清楚，那時我還有些遲疑，擔心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來想到孟子所說的「自反而縮，雖千萬人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。

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