【精品】小學(xué)生作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個活潑而且性格開朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因為我喜歡留長頭發(fā)，所以走路的時候兩條小辮子甩甩的，特別可愛，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮，我呢，也覺得長得不錯。
我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮，或者說，我愛數(shù)學(xué)等，這都是我的優(yōu)點，哦，對了我愛學(xué)習(xí)，嘻嘻，我當(dāng)然有缺點，那就是不愛帶記作業(yè)本。可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛玩電腦，有一次，我看到9點多了，竟然忘了洗澡，結(jié)果晚上10點才睡。
我的家是一個很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時報社工作，一兩點才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛他們，他們也很愛我。
我的學(xué)習(xí)也很好，三年級的時候，我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊長了，我希望我可以當(dāng)一名中隊長。
你們認(rèn)識我了嗎？我就是一個愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生作文 篇2
國慶節(jié)到了，安慶舉行了一場圍棋升級升段賽。我作為一個圍棋愛好者，當(dāng)然也參加了比賽。
今天一大早，我和爸爸媽媽就從貴池前往安慶參加比賽，經(jīng)過一路奔波，我們到達(dá)了賽場，只見那里人山人海，車水馬龍，我開心極了，時間過得可真快呀！不一會兒就開始比賽了，我懷著緊張的心情進入賽場。經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”，第一輪我輸了，棋友們紛紛都來安慰我，我的心情這才平靜下來，調(diào)整心態(tài)又參加了第二輪比賽，我經(jīng)過認(rèn)真思考，最終獲勝了。中午，我回到了賓館休息了一會兒，又精神煥發(fā)地投入了下午的比賽，我又贏了兩輪，可還是輸了一輪。現(xiàn)在我是五輪三勝，明天只要再贏一輪就能升段了。
第二天，我首戰(zhàn)告捷，贏了第六輪。但第七輪因為我的驕傲，所以輸?shù)脩K不忍睹。這讓我想到了“勝不驕、敗不餒”這句話說得多么正確啊！
比賽結(jié)束后，我成功地升到了圍棋一段，我心情愉快地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個地方，不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落里休息，但還是好奇地擺動著觸角，像一個頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”，可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時間，它總會挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2·5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進去，也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的Www。66460。com。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道，把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細(xì)想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團結(jié)、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
小學(xué)生作文 篇4
今天上美術(shù)課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個愛心，然后想在愛心里面剪一個復(fù)雜的東西——輪船，可是我不會剪，就去問老師。老師說：先把要剪的東西畫出來，不能在正面畫，要在反面畫。我就在愛心里畫了一個汽車，可是剪壞了，剪到車頭的外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個愛心，這次我又畫了一個汽車，我把車輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍(lán)色的紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的.白紙，我把剪的東西貼上去，結(jié)果一張來不及貼了，我回到班里的教室去貼，發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見了，我就去問坐在我旁邊的肖翼去借了。
小學(xué)生作文 篇5
在一個山坡上有一個動物村，動物村里住著許多小動物：有小羊。有小兔。有小狗……其中住著一只活潑可愛的小豬和他敬愛的豬媽媽。可小豬有一個壞習(xí)慣，就是愛吃糖果，還不肯刷牙，就算媽媽拉他去刷牙，他也總是在后面嘟囔：“干嘛要刷牙啊！”
只要小豬開始吃糖果，他就吃個沒完沒了。早上一起床，先吃幾塊糖果，上學(xué)的時候，口袋里裝著糖果，書包里放著糖果，文具盒里也放著糖果。同學(xué)們都不和他玩，因為他的嘴太臭了。同學(xué)們都是兩個人坐一張桌子上課，而小豬只是一個人坐一張桌子上課，晚上，他還要放三塊糖到嘴里才睡覺。
在大年初一那天，小豬和他媽媽一起去外婆家拜年，外婆早就擺好了小豬最喜歡的糖果和酸梅汁。一進門，小豬就聞到了糖果和酸梅汁的味道，連招呼也不打，就迫不及待地跑到桌子前大口大口地吃起來，連飯菜都不看一眼，豬媽媽不時地嘆了嘆氣。
終于有一天晚上，小豬的牙疼了起來，他在床上滾來滾去，豬媽媽焦急地把小豬抱到了醫(yī)院。牙科室的羊大夫一檢查，是小豬吃的糖果太多了，引起了蛀牙，必須要拔掉5顆牙齒。小豬聽了很害怕，可是沒辦法了，羊大夫拔完牙后，對小豬說：“你以后要多刷牙，飯后要勤漱口，少吃點糖果，一個月最多吃兩塊糖，一個月最多喝一杯酸梅汁。”
小豬照著羊大夫的說法去做了，他的嘴巴不臭了，老師給他安排了一個同桌。從此，小豬的牙齒再也不疼了，身體很結(jié)實，小朋友都愿意和小豬交朋友了。
小學(xué)生作文 篇6
我家里養(yǎng)過許多小動物，但讓我喜歡的小動物是小白兔。
記得有一天我在看電視，媽媽給我買了一只小白兔，我高興地跳上跳下，很快找到一個籠子把它關(guān)起來，我仔細(xì)地觀察它，看到它長著兩只非常長的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說:“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜。”
我拿了一片青菜放進籠子里，可是小兔子不吃，我問媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說，“也許小兔子離開爸爸媽媽太傷心了!”我想我會好好照顧它，讓它成為我的好朋友，讓它忘記悲傷。
所以我站在籠子前面唱歌說話,讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的眼睛看著我,好像害怕人類,我躲在屋里觀察,看到它仔細(xì)用口咬了一口綠葉,沒有發(fā)現(xiàn)危險，就把綠色蔬菜吃完了。
我每天放學(xué)回家都去看小兔子，給它喂胡蘿卜和蔬菜，我們漸漸熟悉了，我還敢摸它的白兔毛，它一動也不動，好像認(rèn)識了我的小主人。
有一天，我看到天氣很好，把籠子打開，兔子鉆了出來，在院子里跟著我跳，我走到哪里，它就跟到哪里，非常可愛，小白兔很可愛，聰明，我真的很喜歡它!
但是天有不測風(fēng)云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來,母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動不動,我悲傷的哭了,媽媽說:“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補充營養(yǎng),不要傷心,下次給你買一個。”
我聽了不再哭了，默默地對小白兔說:“你陪了我?guī)滋欤瑤Ыo我歡樂和歡笑，但你離開了我，我沒有保護好你，你一直是我最喜歡的動物!”
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