秋雨小學(xué)作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的秋雨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

秋雨小學(xué)作文1

　　中華的詩(shī)文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛(ài)國(guó)情懷，毛主“數(shù)風(fēng)騷人物，還望昔晨”的修國(guó)大志……詩(shī)歌一切的所有都這么讓我著迷。然而，讓我最打動(dòng)的，仍是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

　　這首詩(shī)流露沒(méi)一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬(wàn)間”。從大家的苦楚聯(lián)想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤：一位拄著拐杖的白叟在暴風(fēng)大息時(shí)拄杖出門(mén)，在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無(wú)可奈何的歸到屋中，渡過(guò)嚴(yán)寒的不眠之夜，可竟沒(méi)人留神。讓我們不禁嘆氣詩(shī)人命運(yùn)之哀慘。

　　公元701年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時(shí)停止了流離失所的生活，有了一個(gè)居住之所。但一個(gè)秋天，一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風(fēng)雨淋漓中度功了一個(gè)為難的不眠之夜。而讓我最激動(dòng)的，不是杜甫的'貧苦，而是他在難堪中，在風(fēng)雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗(yàn)中爆發(fā)出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩(shī)人領(lǐng)出了由衷的感慨：“嗚吸！何時(shí)面前突兀睹此屋，吾廬獨(dú)破蒙凍逝世亦腳！”作者憂(yōu)邦憂(yōu)官把盼望祖國(guó)從安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，強(qiáng)盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。

　　杜甫這首詩(shī)讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計(jì)數(shù)：“先天下之愁而憂(yōu)，后地下之樂(lè)而樂(lè)。”的范仲淹，“爾勸天私沉振作，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無(wú)記告乃翁”的陸游……

秋雨小學(xué)作文2

丁秋雨姐姐：

　　你好！

　　去年寒假我們?cè)谕馄拍莾赫J(rèn)識(shí)了，并成了朋友。今年寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——東臺(tái)來(lái)做客。

　　我的家鄉(xiāng)，東臺(tái)座落在黃海之濱，好似一顆璀璨的明珠，這里風(fēng)景可美了！還分農(nóng)村和城市呢？農(nóng)村好似荷蘭那么美。牛兒、羊兒比那兒的更肥，更強(qiáng)壯。城市好像香港。步行街和那銅鑼灣可以比上下了。

　　景色美，景區(qū)更美。我就向你介紹幾樣：人民公園的美呀，真讓人留連忘返，參天大樹(shù)中有許多不知名的大樹(shù)，抬頭一看“啊”，長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲贊嘆，這樹(shù)也太高了吧！樹(shù)高，花也美，花兒們有的挺直了腰，好自信。有的含苞欲放，不敢開(kāi)放，怕被摘了，還有的像怕羞的小姑娘，羞紅了臉。公園四周的水池里奍著各種各樣的魚(yú)，每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，它們一群一群的，亂蹦亂跳，像在表演雜技。說(shuō)完了公園，該說(shuō)古寺了，泰山古寺在西溪古鎮(zhèn)，那里有一棵老槐樹(shù)，董永和七仙女的故事就流傳于那兒。你還可以來(lái)參觀我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，教室里寬敞明亮，老師個(gè)個(gè)和藹可親，小朋友們天天開(kāi)心地的在校園里學(xué)習(xí)，玩耍，都在為建設(shè)東臺(tái)美好 的未來(lái)而努力。

　　我們東臺(tái)還有許多好吃的美食。有“宮庭秘制”的魚(yú)湯面。這里的魚(yú)湯面可不一般，它口感潤(rùn)滑，香噴噴的，沒(méi)食欲的人也想吃，這面又叫長(zhǎng)壽面，吃了可以讓人長(zhǎng)壽呢。這里的.陳皮酒也叫糯米酒，用糯米釀成的，它的味道綿潤(rùn)甜爽，還可以治病呢。聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的豆腐也不錯(cuò)哦。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)了吧！我和家人一起歡迎你！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　你的好朋友

秋雨小學(xué)作文3

　　秋雨霏霏，沒(méi)有想象中的狂風(fēng)暴雨，而是絲絲纏綿，似楊柳清風(fēng)般裊裊，凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。

　　秋雨如絲、如線(xiàn)，更似一抹朦朦朧朧的輕紗，似真似幻。這秋雨雖然沒(méi)有春雨的情意綿綿，卻多了幾分寂寥，似長(zhǎng)夜雨般微涼；雖然沒(méi)有夏雨的`熱情似火，卻多了些許溫柔，似青絲雨般細(xì)柔，就好似一位柔情似水的及笄少女，溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面，泛起了陣陣漣漪，層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細(xì)如絲，婆娑且妖嬈，綿亙?cè)谔斓刂�間。我向來(lái)喜歡聽(tīng)秋雨的輕歌曼舞，聽(tīng)她吟詠那一首首含情脈脈的小詩(shī)，聽(tīng)她傾訴那一抹抹淡淡的憂(yōu)愁，因?yàn)檫@滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。

　　秋雨不僅為秋增添了些許浪漫，更是秋的音樂(lè)演奏者。秋雨沙沙地下著，那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更加富有詩(shī)意的樂(lè)意。

　　我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征，但是當(dāng)我真正用心去感受它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是如些的曼妙、美好。細(xì)如絲，聲如琴，多而密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫(huà)呀！

　　秋雨，在這個(gè)金色的秋天里，演繹了一個(gè)秋的童話(huà)。

秋雨小學(xué)作文4

　　果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。啊！秋姑姑來(lái)了。

　　早晨一起床，我看見(jiàn)天陰陰的，太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢！還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒，天就下起了小雨。

　　上學(xué)的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒(méi)拿雨具的人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)，jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的`樓房上，樓房馬上變的新了起來(lái)；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！雨落在小平房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個(gè)個(gè)店鋪門(mén)前；雨點(diǎn)落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡；雨點(diǎn)落到大海上，大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床！雨點(diǎn)落在大山上，大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

　　我走進(jìn)教室，雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響，教室外面霧濛濛的。

　　我想：秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，還滋潤(rùn)著莊稼，真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！好雨！好雨！

秋雨小學(xué)作文5

　　秋雨真是一位魔法師。

　　“唰唰刷”，秋雨落到果園里。樹(shù)上果子就綴滿(mǎn)了枝頭。紅紅的蘋(píng)果，像小妹妹害羞的臉蛋。紅潤(rùn)潤(rùn)的山楂你擠我碰爭(zhēng)著搶著向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”鴨梨卻默默的在高高的枝頭悄悄的掛起了燈籠。秋雨的魔法真大。

　　“唰唰唰”，秋雨的魔法落到田園里。田園里的蘿卜寶寶真淘氣，地下里捉起了迷藏。辣椒妹妹嘟起了紅紅的小桃嘴，黃瓜公主俏麗的穿上了綠旗袍子。豆角姐姐梳起了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`小辮子。茄子挑逗的歪著個(gè)腦袋在偷笑。秋雨的魔法真大。

　　“唰唰唰”， 秋雨的魔法落到花園里。桂花飄起了清香，使人心曠神怡。菊花仙子微笑著，在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。芙蓉媽媽真有辦法，在枝頭做了暖暖的睡袋，讓寶寶們睡在搖籃里。秋雨的魔法真大。

　　“唰唰唰”，秋雨的魔法落到山谷里，小草可帶勁了，染上了時(shí)毛的黃頭發(fā)，。大樹(shù)也不甘心示弱，黃葉飄紅葉舞的，讓自己的孩子們，像蝴蝶一樣煽動(dòng)著翅膀在空中自由的飛舞。秋雨的魔法真大！

　　“唰唰唰”，秋雨的魔法真棒！使秋天如此美麗！

秋雨小學(xué)作文6

　　清晨，我們出來(lái)宿舍以后。因?yàn)樽蛉盏囊粓?chǎng)秋雨過(guò)后，我感覺(jué)天空也是那么藍(lán)，空氣也是這樣的清新自然，樹(shù)木也沒(méi)有了往日的頹然之色，一切都是煥然一新的生活！

　　昨日一天一夜的秋雨，沖刷了大地，沖刷了久久回蕩在天空的污濁，同樣沖刷了埋在心底深處的憂(yōu)愁，使得一切都更加舒服了！

　　道路兩旁的.樹(shù)木，經(jīng)過(guò)昨日的風(fēng)雨后，樹(shù)葉落下不少，但卻已經(jīng)有了秋日樹(shù)木那濃郁的特點(diǎn)，楊柳依依在微風(fēng)中飛舞，花壇子里的小草雖然枯黃但是我覺(jué)得有著不可抵擋的生機(jī)盎然之色，以前的建筑裝飾在這一早上也是那么美麗，似乎秋雨過(guò)后，整個(gè)世界都是煥然一新的，一切都是美麗動(dòng)人心弦的！

　　我在這秋日秋雨過(guò)后的時(shí)候，感覺(jué)自己身心的疲憊也已經(jīng)消失，很多難解決的問(wèn)題也沒(méi)有什么了，風(fēng)景秀麗，空氣清新，我的心情還會(huì)有不好的一刻嗎？

　　這是昨日一天一夜的秋雨給大地的回贈(zèng)，這是經(jīng)過(guò)一個(gè)陰霾天氣之后，秋雨讓我們一起感受自然的奇妙，這一切都是美好生活的開(kāi)始。就好象有一句話(huà)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！

　　不經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨，我還會(huì)去觀察道路周邊的環(huán)境嗎？不經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨，我還會(huì)去注意大自然的變化嗎？不經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨，我們還會(huì)有如此的心情變化嗎？

秋雨小學(xué)作文7

　　秋天來(lái)了，秋雨先生是位魔法師，他很愛(ài)變魔術(shù)。

　　秋雨落到楓葉上，楓葉變紅了。一張張楓葉像一把把小剪刀，晚上，楓葉飄落下來(lái)，把秋天的夜晚給扇涼了。

　　秋雨落到稻穗上，稻穗變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一束束稻穗跳起了搖擺舞，稻穗翻滾的“沙沙”聲似乎在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦……”

　　秋雨落到薰衣草上，薰衣草變紫了。薰衣草那柔嫩的小花，像一個(gè)個(gè)小寶寶，好像在說(shuō)：“秋天真美啊！”

　　秋雨落在菊花上，菊花清香四溢，有的紅，有的白，有的黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把菊花的`香味帶到田野、帶到公園、帶到學(xué)校……

　　秋雨落到蘋(píng)果上，蘋(píng)果變大了，變大的蘋(píng)果像小朋友的笑臉，到了晚上，冷冰冰的秋雨把小朋友的臉凍紅了！

　　秋天來(lái)啦！秋雨下過(guò)的地方都有屬于自己的魔法會(huì)！

秋雨小學(xué)作文8

　　秋風(fēng)蕭蕭，秋雨綿綿。陣陣清風(fēng)和著縷縷白霧，伴隨著絲絲細(xì)雨。悄悄地從天上走來(lái)。那白霧像似輕紗，載著雨仙子降臨人間。一陣濕風(fēng)吹來(lái)，使人頓時(shí)清爽了許多。

　　一片片灰綠色的樹(shù)葉，在雨中更是加快了下墜的速度。那雨絲像是蠶娘吐出的蠶絲，斷斷續(xù)續(xù)。悄悄地落到地上，像是在撫摸著大地母親的臉，輕輕地幫她拂去臉上的塵土，塵土飛揚(yáng)的馬路上空氣頓時(shí)干凈了起來(lái)。

　　漸漸地，雨大了起來(lái)，如斷了線(xiàn)的珠子，拍打在屋檐上，樹(shù)葉上，巖石上，像是在彈奏—首沒(méi)有音符的曲子，一點(diǎn)一滴，只有細(xì)心傾聽(tīng)的人才能聽(tīng)出里面的旋律。雨又是一首催眠曲，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)雨的心聲，能讓我如癡如醉。

　　在雨的`拍打下，在樹(shù)木的搖晃中，一片片樹(shù)葉在空中跳一支支生命結(jié)束后的華爾茲，便落到了地上，回到了大地的懷抱。鳥(niǎo)兒一旦尋找到了避雨的港灣，就在那高興地啼叫兩聲，為自己的好運(yùn)而感到興奮。

　　雨還在嘩啦啦地下，從雨霧中，我看到了樹(shù)的顏色，不是那種沾滿(mǎn)灰塵的綠色，而是那種水淋淋的綠色。這種綠色給人的感覺(jué)很清新很涼爽。在雨中，遠(yuǎn)處那些高大雄偉的建筑物顯得灰蒙蒙的，在雨中，似乎只容得下綠色。

　　雨，不知在什么時(shí)候停止了演奏。從滂沱大雨變成了毛毛細(xì)雨。漸漸地雨停了，只剩下雨珠，從樹(shù)上，屋檐上，緩緩地滴落。

　　烏云不見(jiàn)了，露出了灰白色的天空。撒滿(mǎn)落葉的地上，還殘留著一些小水洼，在小水洼里，折射出一條條銀白色的小魚(yú)，在那里游啊游。避雨的鳥(niǎo)兒像是得到了釋放一樣，從各處飛出，在空中盤(pán)旋，灑下幾聲清脆的啼鳴，飛向遠(yuǎn)方。

秋雨小學(xué)作文9

　　早上，我起了床，看見(jiàn)天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣，讓人悶得透不過(guò)氣。不一會(huì)兒，吹來(lái)了一陣狂風(fēng)，路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風(fēng)搖弋的垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的，好像在哪里狂歡跳舞一樣。

　　慢慢地，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。我連忙跑去關(guān)窗戶(hù)。等我吃飯的時(shí)候，豆子一樣的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶(hù)上、打在地面上。我雖然坐在家里，但外面那“驚天地，泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，天上的`雨點(diǎn)砸在地上的積水里，濺起了許多大大小小的水泡。這下，大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。

　　“嘩——嘩——，”水像從天上往下潑一樣，排山倒海，雷雨閃電融合在了一起，我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。

　　不一會(huì)兒，雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地，雨開(kāi)始停了。可是那像霧似的雨，像雨似的霧，還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。

秋雨小學(xué)作文10

　　悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來(lái)涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧秋，來(lái)了。

　　秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開(kāi)來(lái)，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界，把煩惱拋在腦后。

　　秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地，不像她的'哥哥夏雨一樣草草了事，來(lái)得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天，總是提不起性子，一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤(rùn)著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個(gè)人的心底。

　　秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí)，土地泛出香氣，花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā)，樹(shù)抖抖身子，落下滿(mǎn)地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽(yáng)出來(lái)，秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽(yáng)照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。

　　秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而甜美可愛(ài)。我愛(ài)秋雨，更愛(ài)她無(wú)私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見(jiàn)！”

秋雨小學(xué)作文11

　　又是一個(gè)秋雨瀟瀟的日子。就這樣聽(tīng)了一夜的雨聲，滴滴答答在心頭，敲打的是季節(jié)，還是我脆弱的心， 都已分不出界限，只知道，雨，讓人傷悲，讓人無(wú)奈。

　　清晨，耳畔還是只有雨聲，讓我感到了秋日的涼，那是季節(jié)對(duì)我們的啟示。季節(jié)也無(wú)奈啊，季節(jié)被無(wú)情的牽絆著，變遷，告訴我又到了雨落菊黃，芳菲落盡的時(shí)候。人們都說(shuō)秋是個(gè)收獲的季節(jié)，秋收會(huì)帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅，成功與財(cái)富就會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該笑啊，笑得天真與放縱。。而我，也在認(rèn)真的尋找我的收獲。我笑了，伴著淚水，笑得那么輕松。 隔窗遠(yuǎn)眺，只是濛濛的一片，似煙似霧，籠罩著田野與樹(shù)林，已看不見(jiàn)夏日的火紅，秋日的金黃。季節(jié)也無(wú)奈啊！更何況是紅塵世事。 我只感覺(jué)到了涼，是我們的青春被殘酷的剝奪了，被季節(jié)，被無(wú)情的雨。

　　把外衣緊一緊，身子下意識(shí)的蜷縮起來(lái)。經(jīng)歷了這么多，哪些是更值得我歡欣與驕傲的`呢？不知道，或說(shuō)沒(méi)有。鼻子一陣陣酸酸的。閉上眼，淚已決堤，為人生的挫敗。這時(shí)候，不止天是灰的，云是黑的，就連笑都是苦的，淚也是咸的。

　　感謝身邊的親人們，對(duì)我一直不離不棄，陪了我一程又一程，一季又一季。我不是神，我祈求神，保佑我們平安吧，季節(jié)已無(wú)情，世事多變遷。

秋雨小學(xué)作文12

　　嘩啦啦——嘩啦啦——藍(lán)藍(lán)的天鋪上了一層厚厚的雨紗，沙沙——沙沙——一覺(jué)醒來(lái)滿(mǎn)世界都是綿綿的秋雨，給藍(lán)天帶來(lái)了一份秋色。讓我想起李白的詩(shī)句：宿雨朝來(lái)歇，空山秋氣清。秋雨的來(lái)到給果園里的水果們添加了一抹光澤，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，讓水果變的晶瑩剔透，美味可口。

　　秋雨過(guò)后，農(nóng)家小院里，一串串金黃色的玉米，一掛掛火紅色的辣椒都在向人展示秋天特有的姿色。正是豐收的季節(jié)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。秋天是金黃的！秋天是收獲的`季節(jié)！秋雨為秋天提供了最后的滋潤(rùn)。

　　這讓我想到了我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，總是做事散慢，態(tài)度不認(rèn)真不夠?qū)Ｗⅲ�總是想先甜后苦，結(jié)果總是徒勞無(wú)功所以成績(jī)一直上不去。寫(xiě)作文一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)皺起眉頭，都怪我平常閱讀方面太少，把時(shí)間都浪費(fèi)在玩的上面去。媽媽總是說(shuō)寫(xiě)好作文是一件重要的事情，我卻不以為然，直到媽媽為我找到了蜻蜓小哥輔導(dǎo)作文。在里面我看到了同學(xué)們的出色的作文，心里就開(kāi)始著急也想寫(xiě)出一篇能過(guò)關(guān)的作文。這一次的作文作業(yè)，眼看辛辛苦苦完成，自我感覺(jué)良好，以為能獲得第一次豐收，卻遭到老師的秋風(fēng)橫掃。但又是老師及時(shí)送來(lái)指點(diǎn)，這像是一場(chǎng)秋雨。而秋天收獲就像作文過(guò)關(guān)一樣告訴我，任何事情都是要經(jīng)過(guò)不懈努力和付出才可能會(huì)有回報(bào)。

　　“人生很短，沒(méi)多少時(shí)間可以允許我們浪費(fèi)！”西哲說(shuō)。人生好像是一盒火柴，嚴(yán)禁使用是愚蠢的，濫用則是危險(xiǎn)的。我要下定決心，改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。讓心里面的秋雨滋潤(rùn)我的心田，迎接秋天的豐收吧！

秋雨小學(xué)作文13

　　秋雨不像春雨那樣生機(jī)勃勃，不像夏雨那樣氣勢(shì)磅礴，也不像冬雨那樣冷若冰霜。秋雨綿綿，好似一位秋的精靈在空中跳舞，驅(qū)走炎熱，給我們?yōu)⑾聸鏊��?/p>

　　天空陰沉沉的，好像都透不過(guò)氣來(lái)。天空落下幾滴雨，很快越下越大，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，好似給萬(wàn)物蒙上了一層縹緲的白紗，宛若仙境一般。

　　秋雨是溫柔的，輕柔的雨點(diǎn)落在了地上，濺起了小水花，小水花歡跳著，仿佛慶祝著秋天的到來(lái)。秋雨是親切的，輕柔的雨點(diǎn)撫摸著小花小草，撫摸著大地萬(wàn)物。

　　秋雨是一個(gè)顏料盒，為萬(wàn)物染上顏色。落在樹(shù)上，就把樹(shù)葉染成紅色，為這大千世界添加一抹靚麗的色彩；落在莊稼上，使高粱彎了腰，使稻田掀起了波浪，使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

　　綿綿秋雨，淅淅瀝瀝，好似下也下不完，在這白茫茫的煙霧中，隱約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處金黃的`稻谷和火紅的楓樹(shù)，如同一幅絢麗的圖畫(huà)。

　　雨水給秋天增添了迷離的色彩，我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋雨。

秋雨小學(xué)作文14

　　秋天的第一場(chǎng)雨降臨了，來(lái)得是那樣突然，讓我措手不及，毫無(wú)準(zhǔn)備地迎來(lái)了我最?lèi)?ài)的秋季。

　　“滴答滴答”是雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音，晶瑩剔透的雨朵像坐滑滑梯似的，依依不舍地從樹(shù)葉的懷抱中墜落下去，樹(shù)葉仿佛年事已高，已承受不住調(diào)皮的雨點(diǎn)的`重量，當(dāng)雨點(diǎn)滴落在地上后，它也晃了晃脆弱的身軀，似乎在蕩秋千，又似乎到了它生命終結(jié)的時(shí)候。

　　我拿著我最喜愛(ài)的一本書(shū)，慢步在依間下著小雨的樹(shù)林里，驀然間，我仿佛忘記了自己并沒(méi)有撐傘，仿佛忘記了塵世里的一切的繁雜時(shí)間已靜止在這一刻。

　　在這行樹(shù)葉上，留下了許多美麗的斑點(diǎn)，晶瑩的水痕，可以想到這片落葉在此之前已經(jīng)被那樣多的調(diào)皮的雨點(diǎn)滴落過(guò)。它已經(jīng)承受了無(wú)數(shù)的重量，或許它也因?yàn)榻?jīng)歷了一個(gè)春夏的磨練，它累了，在秋風(fēng)的吹拂中，它搖搖欲墜，他沒(méi)有力量再去支撐自己高高地掛在枝頭上，這場(chǎng)秋雨陪伴著它走過(guò)了生命最后的路程。

　　“呼”

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，又一滴雨點(diǎn)滴下了。

　　它不再堅(jiān)持，它已經(jīng)結(jié)束結(jié)束它的生命，但它還有一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成，它還要“化作春泥更護(hù)花。”但我，卻不舍得讓它化為肥料，消失在土地里，于是，我蹲下身子，似珍寶似的把它撿了起來(lái)，翻開(kāi)我書(shū)的扉頁(yè)，小心翼翼地將落葉放在扉頁(yè)上，將書(shū)本合上把它夾在了我的書(shū)中。

　　“嘩”

　　又一陣大風(fēng)刮過(guò)，雨似乎下得大了。

　　滿(mǎn)林的樹(shù)葉開(kāi)始紛紛從從空中飄落。它們像一個(gè)個(gè)偉大的精靈，它們?cè)谧约郝浜笕员M自己的努力化為肥料。

　　我愛(ài)秋雨。它帶給我不一樣默默無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)，我卻又恨秋雨，因?yàn)樗�讓我看到了一片片�?shù)葉生命的終結(jié)。

　　我拿著書(shū)，靜靜地站在那里看著，想著。

秋雨小學(xué)作文15

　　一天下午，我打開(kāi)窗子，一陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，如同媽媽的手撫摸著我的臉。我便叫了聲：“啊，馬上要下雨了!”

　　人們一看天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，都忙著收衣服，汽車(chē)趕著回去，發(fā)出“唙唙唙……”的打招呼聲。蜻蜓低飛，螞蟻搬家要下雨。

　　只聽(tīng)一陣陣“滴滴答答”的'雨聲，雨好像一串珍珠，連綿不斷地“啪啪”落到地上。雨落在池塘里，“咚咚”地敲著小池塘的小門(mén)，小魚(yú)兒“咕嘟咕嘟”地吐著水泡，在水里盡情地玩耍，不時(shí)傳來(lái)“咕咕”的對(duì)話(huà)。有時(shí)，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)食物，立刻“叭叭”地游過(guò)去。一滴雨“啪嗒”一聲打在我的手上，我感到一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我“嘚嘚”地直打哆嗦。我聽(tīng)得入迷，耳邊仿佛出現(xiàn)了:小雨的“滴滴”聲，小池的“咚咚”聲，魚(yú)兒的“咕嘟”聲……

　　雨后,泥土上濕漉漉的.原野更是熱鬧非凡,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的笑聲,莊稼金燦燦的,好像鋪了一層金黃的毛地毯。

　　金秋的雨聲交響曲真是讓人入迷。

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