雨小學作文

時間：2021-06-27 08:25:29 小學生作文我要投稿

【熱門】雨小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨小學作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】雨小學作文

雨小學作文1

　　我記得那一天，烈日炙烤著大地，我感到非常的悶熱。就連路邊的小狗耷拉著耳朵，閉上了眼睛。鳥兒甚至都懶得發出聲音了……這樣的天氣實在是太難受了。”已經甚至好久沒有下雨了。”我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：“誰說不是呢？但恐怕這幾天不會下雨了。”

　　但是沒過多久時間，天上奇跡般地布滿了云，要下雨了！突然，我被從遙遠的天空中傳來的巨大的雷聲驚醒了。我站起來，焦急地對哥哥說：“天空不好。我們快回家把，否則我們會被雨淋著的。”哥哥不耐煩地說：“對，我們先躲進車里吧”所以我們向爸爸要車鑰匙，很快就上了車。在那一刻，云似乎聽到了召喚，同時它飄向天空，聚集成一堆。然后雨開始“沙沙作響……”起來。雨滴在窗上，像一顆圓圓的珍珠，它們不忍心伸手去摸，卻去摸。

　　“看，太陽雨多么美麗啊！”哥哥高興的說道。“太陽雨，它是什么，由太陽構成的？”我看著金色的絲線像陽光下的雨點，心里似乎有一團疑惑，誰知道呢，我的朋友說，金色的雨叫太陽雨。

　　現在，我長大了，很多事情我都懂了，但童年那份純真卻沒有，偶爾回想起來，嘴角不禁揚起。也許，歲月就是這樣一點一點的流失，因為每一個成長，每一個堅強，讓一個人不再透明和單純，也讓我們在不經意間失去了純真的童年。

雨小學作文2

　　來得突然——跟著一陣陣清涼的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄然而來。天空中烏云密布，一片漆黑。轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。

　　滴答，滴答······

　　像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄來，節奏越來越快，逐漸響亮起來，由慢而快，由遠而近······

　　雨聲里，林中的每一片樹葉、每一朵小花、每一棵樹，都變成了雨的聽眾。飄飄灑灑的雨絲像一群羞澀的小姑娘，在林中歌唱，歌聲娓娓動聽、委婉悠揚。

　　雨改變了林中的顏色。陽光下，樹林中的色彩層次多得幾乎難以辨認，有大紅、淡白、橙黃、淡紫、淡青、墨綠，也有海一樣的藍色。在雨中，所有顏色都融合在了一起，形成了七色彩虹。這七色彩虹仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

　　不知在什么時候，雨，悄然停止。太陽從云層后面探出頭來，頓時，晴空萬里。林中一下子變得非常幽靜。樹梢上，幾只小鳥在鳴唱，仿佛在傾訴著浴后的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴落著，落在樹旁的土地上，發出的音響異常清脆——

　　丁——冬——丁——冬······

　　仿佛是一場林雨的余韻。

雨小學作文3

　　秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

　　伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，于是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。

　　秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

　　初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。

　　傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。

　　與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……

　　翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。

雨小學作文4

　　但在灼人的天氣中，也總有滴滴雨露令人欣喜。瞧！不知何時飄來了一團烏云，天空中飄起了雨滴。

　　這雨下的不大，也不急……

　　我獨在漫步在雨中，心情顯得格外舒暢。我任由雨滴灑落在身上，風兒吹亂發絲，頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的，虛幻的。遠處落下了成片的霧，使景物有些朦朧，若隱若現，使人癡迷，沉醉。

　　雨下的大了……

　　此時一段激昂夏雨協奏曲，悠然而起。聽！雷、電同時奏起高亢的音樂。看！風、雨迎著節拍舞蹈。望！遠處的江河為之咆哮，山巒為之動蕩。

　　此時雨中的人們更是形態各異！

　　人們花花綠綠的傘構成了一道多彩絢麗的風景線。許多人在雨中奔跑，雨水濺滿了鞋子，而卻驚呼，他們闖過了雨地。我在雨中漫步，淋濕了衣服，浸濕了褲綰，清醒了腦袋，明白了自己。

　　一切，莫要看的太重，不要沉浸在自己的世界里，否則整個人也就變成了軀殼，毫無意義……

　　在雨中，我反復問自己：“你有夢想嗎？你有夢想嗎？你有夢想嗎……”

　　我漸漸的平靜……

　　享雨，聽見自己。拋棄回憶，把快樂留給自己。

雨小學作文5

　　今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內心。我坐著空落落的班里，僅有我一個人。老師里靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只緩緩的“哦”了聲。

　　我和這名老師原本也不了解，一聽見她要送我回家，免不了內心有一點過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。

　　雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來。“呼——”的一聲，歷經這猛然一擊，折疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過十分憂慮。

　　”砰！“好痛啊，折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的，關心地詢問道：“怎么啦？”我曾想說一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細聲地說：”沒有什么，沒有什么。“因此大家又離開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內心免不了有絲怨恨，想著：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊？

　　正當性我生著悶氣時，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時候，我確實被老師打動了。

　　如今，我認為雨確實好溫暖，好溫暖……

雨小學作文6

　　雨，又晰晰嚦嚦地從天而降，從不間息。我又開始在雨中漫步。我沒有傘，也不想打傘，因為，我討厭打傘的感覺。雨，真的很像一縷縷絲線，細細的，一條一條地落下；它又像一根一根的銀針，云兒不住地往地下拋。我用手接住絲線，濕濕的，涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點落在各種房屋的“身上”，卻聽不到美妙的樂曲，取而代之的卻是汽車嘈雜的聲音。也是這樣一個雨景，我，永遠失去了她。

　　同樣是一個涼亭，同樣是在下雨，她，一個清秀漂亮的女孩正在那里看書，可是生命卻香硝玉損。以前的日子里，她總是在看書，我總是在摘樹上的葉子，每次我都笑，她也笑，笑著笑著，便成了好朋友，無話不說。可是，自從今年開始，我不斷地等她，她再也沒來過紅亭。我不知道她為什么不來，永遠也不知道，我也不想知道。至少，我和她還有一段短暫但快樂的日子。知道了，我只會更加傷心。但是，我又無法不知道她的去向，因為，她已經去了天堂，只好等待轉世。也許，善良的她不責怪那個司機。我很想她，但是，我又無時無刻的想起那件悲傷的事。在醫院的搶救臺上，她還緊緊的篡著我送她的紅楓葉。那一天，也下著雨。不同于現在，那雨一直穿透我的心扉，穿透、穿透……

　　雨，還在下。我永遠記得她走的那天早上，也下著毛毛雨。她，我不會忘記她走前那甜美的微笑，還有那快樂的事。

雨小學作文7

　　我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。

　　我有好處也有壞處。我的好處就是在地面上的農民伯伯需要我幫它澆灌果實時，我就會和我的同伴落在土地上。雖然這樣子很辛苦，但我看到水果寶寶和農民伯伯開心的樣子時，身上的勞倦在不知不覺中消失開了。我的壞處是當我降雨量過多時，地面上的河流就會涌出來，發生洪災。嚴重時，還會將大樹連根沖走，房屋倒塌。

　　當雷電爸爸開始大吼大叫時，我就知道，我要開始工作了。當風姐姐經過時，大樹在風中劇烈地搖擺著，樹葉嘩嘩作響，我知道，風姐姐又催促我了。她說：“雨兒妹妹，快點，大家都在等著你呢！”說完，一個石破天驚的炸雷響起，接著，雷電爸爸又說：“在南方有旱災，我們得趕緊過去！”

　　我飛快地追上他們倆，到了南方，雷電爸爸先大吼了一聲，然后風姐姐轉了一圈。最后輪到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人們發出了高興的聲音。我們有的落在樹葉上，有的落在土地上，而我落在了一片葉子上。四周一片嘩嘩的水聲，此時地上已是一片汪洋，地上的空氣清新了許多。我看著天上時隱時現的彩虹，不知不覺地笑了。我想，那是雷電爸爸和風兒姐姐送給我的禮物吧。

　　突然，在我耳旁出現了熟悉的聲音，一看，那不是風兒姐姐嗎？她也來了。她說：“這么好的天氣，還有這么漂亮的彩虹，我怎么能夠錯過呢，你可不能獨吞了這美好的天氣。”說完，我們兩個一起哈哈大笑起來。

　　我有好處也有壞處，你愿不愿意和我交朋友呢？如果愿意，就請你坐上飛機到天上來找我。

雨小學作文8

　　昨夜，雨伴著微星，邁著輕輕的腳步來了。那聲音不易聽出來，卻綿綿地下了一晚。

　　早上一出門，我就聞到了泥土的芳香。地面上，大大小小都是水洼，好像圓圓扁扁的鏡子鋪在了地上。這些鏡子中，有的映著悠悠的白云，有的映著湛藍的天空，有的映著還未枯的綠葉，有的映著枯黃色的水杉樹……五顏六色，像打翻了的調色板。

　　在一顆低矮的小樹前，我不由止住腳步，只見樹枝上掛著一顆顆晶瑩的水珠，像一個個小哈哈鏡，將我的頭像映得十分夸張。旁邊松樹上的水珠最是好玩，有的像竹簽上插著一個將要掉下來的糖葫蘆，正等著有人來把它吃掉；有的像一根根剛吃過的空空的竹簽，正等著你去串……

　　遠處薄薄的霧，像一個大畫家用紗巾正把自己的作品擋住，暫時不讓人看，是準備到時給人們一個驚喜嗎？我猜那上面畫的，一定是豐收的圖畫，畫上面，一定會有一大片很美很美的水杉林……

　　還沒走到學校，雨又開始下了——像是一顆顆斷了線的晶瑩水晶珠，從云的列車中散落下來，落在屋檐、枝頭、我的小花傘上……

雨小學作文9

　　暑假的一天，我聽姐姐說今晚會下流星雨。我想，這一定是個奇特的自然景象，我千萬不能錯過。

　　早早吃過晚飯，我就坐在陽臺上盼著天快點暗下來。看著太陽落下了山坡，看著晚霞漸漸消失在山頭，我的心開始激動起來。天終于暗下來了，忽然一個亮閃閃的小東西從我眼前劃過。“啊，是流星雨，好漂亮呀！”我情不自禁地叫道。我目不轉睛地看著，生怕看到了這顆，又錯過了那顆，看清楚了那顆，另一顆又從眼前飛過了。你看，一顆金色的流星在空中劃了一道好看的弧線后就悄然地落了下去。姐姐說，看到流星雨時許愿最靈驗，我想等會再看到時千萬別錯過了。后來我又看到了好幾顆，那么多的流星，一顆比一顆大，一顆比一顆亮。那檸檬一樣的黃色，明亮地照耀著我。我雙手合一默默地許著心中的愿望。那時，我多么想坐在一顆流星上，讓它載著我在天空飛翔，讓它陪我去月亮婆婆家，聽她講好聽的故事。

　　慢慢的，流星少了，到最后流星不見了，我望著天空，感到十分留戀。流星雨雖然把美麗的景象帶走了，但它給我留下了美好的幻想，感謝你，流星雨！

雨小學作文10

　　初夏的一天下午，我們正在上第二節課，天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷，我不禁向窗外望去，啊，太陽沒了！整個天空布滿了灰蒙蒙的烏云，緊接著，外面便響起了沙沙的雨聲。

　　這初夏的雨，雖沒有盛夏的雨來得那么迅猛，也沒有春雨來得那么溫柔。雨好像一曲緊湊的歌譜，沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們早上穿著單衣還很熱，現在卻有衣不暖身的`感覺。長滿了枝葉的花草樹木，沐浴在初夏的雨中，它們舒展著優美的身軀，讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……

　　雨點落下來，雨點撒向大地，撒入人們的心田，人們臉上的愁容散了，臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺，不顧雨水打濕衣裳，樂呵呵地跑跑停停，有時還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗，嘴里喃喃著，眼睛瞇成一條縫！

　　搶收的大嬸笑滋滋地說：下吧，加勁下吧，大家需要你！“嘩嘩嘩”雨點下得更歡了！

　　文章抓住初夏雨的特點，能夠運用適當的修辭，把雨寫得很形象。開頭入題很自然。結尾處以景襯人，更顯出雨的可貴。

雨小學作文11

　　六月份的一天上午，天空還是那樣瓦藍，火盆似的太陽烤得大地發燙。小狗熱得直吐舌頭，花盆里的花都低著頭，草兒也熱得直不起腰來，人們都呆在家里，不敢出門。我還在家中寫作業。寫著寫著，天突然暗了下來。

　　我還沒有反應過來，就刮起了狂風，只聽見外面窗戶發出了“啪啪！”的響聲，我就趕緊使勁把窗戶關上。透過窗戶，我看見花草們一齊扭動腰身，跳起舞來；樹兒也左右搖擺，特別是小樹，它們還舞動細細的手；樹上的葉兒也不甘示弱，還為它們伴上音樂。“轟隆”地一聲雷，又閃出了閃電，接著暴雨又下了下來，哦！打擊樂器、燈光，還有那么多的小孩都來了。

　　粗大的雨點落了下來，把玻璃窗打得“叭叭”直響。雨越下越大，這時，天地間像是掛上了巨大的珠簾。雨落在地上，濺起了一朵朵水花。雨水隨著時間的推移，漸漸地慢慢減少，最后停了下來，一切的喧鬧都停止了，安靜了下來。

　　太陽又發出刺眼的光芒，山上的樹更綠了，花兒更艷麗了，天更藍了，空氣更清新了，到處的雨水經陽光的照射，更美了。雨后的這里看上去更加美麗，更加舒服。

雨小學作文12

　　重慶市大足縣雍溪中學七年級七班王紅

　　雨是我最喜愛的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干凈凈，一塵不染；她又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新擁有快樂。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來了。她敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來了。

　　看！她來了！從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見面禮。她們在和我打招呼：“嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦！”她們落在田里，河里；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴厲了些，但不過多時，又恢復了慈祥的面容。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間過得真快啊。雨走了。留下一個煥然一新的世界。路邊的小草越發的青綠，正炫耀自己的優美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經的污跡，對著陽光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍了，云更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個不停。整個世界一片圣潔，孕育著生機，孕育著美好，孕育著希望……

　　雨，我的最愛！你掃清了世間的一切污濁，重顯了一個如此美好的世界，我們感謝你！

雨小學作文13

　　從小學開始，我最好的朋友一直都是雨靜，他長得很可愛，一雙水汪汪的大眼睛透亮透亮的，挺直的鼻梁格外顯得別具一格，那張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。

　　我的媽媽和雨靜的媽媽從小就認識，也是很要好的朋友，他們在一起聊天時總會帶上我們，所以嘞，我們也成了很要好的朋友了。

　　不知道是因為我和他是好朋友的關系，還是不知道怎么的，我們很有默契，不管是猜什么東西，我們的答案都會一樣，就連“六一”兒童節時，我們主持的時候，都非常有默契，雨靜說上句，我就接下句，呵呵，我們夠有默契的吧？

　　雨靜的印象在我心中非常好，他在我心中就像一個溫暖的小太陽，每當我有困難的時候，他總是第一個伸手幫助我。記得有一次，課間的時候，小羽和小杰在一起追逐打鬧，過了一會兒，不知怎么的，小杰的頭就嘩嘩的流起鮮血來，當老師追究這件事情的時候，小羽指著我說：“是她，就是她，是小涵把小杰推倒的！”我當時腦袋一熱，什么都來不及說，就算我說了，老師也不會相信，我只是一直否認，但老師斷定就是我干的好事。這時，雨靜站起來為我說話：“老師，這不是小涵做的，我下課一直和小涵在聊天。”可老師會信么，接著，果然不出我所料，老師發話了：“就算小涵沒有做，但這件事跟她也脫不了干系，罰抄課文10遍！至于雨靜，和他一起罰抄10遍！”課下的時候，我問雨靜，為什么幫我，而且這樣也會連累到她，可他只是笑一笑，說了聲我們是好朋友，好朋友有福同享，有難同當！

　　雨靜，這個可愛善良天真的小女孩，我們會永遠是朋友，就像他說的：有福同享，有難同當，我們一輩子都是朋友！

雨小學作文14

　　今天中午12點過后，下了一場大雨。

　　在上午第一節課下課時，天空中忽然開始聚集一片接連著一片的烏云。烏云聚集的速度十分地快，僅僅幾分鐘過后，天空就陰了下來。

　　果然，12點40分左右，天空已經被烏云全部覆蓋住了，每一片烏云都像盛滿水的黑色大氣球，看樣子就要下暴雨了。幾陣強風刮過后，好像盛滿水的黑色大氣球被人用針扎了幾下，極大有極密的雨從天而降。雨越下越大，扯天扯地地連成一片，風助而勢，變成了狂風暴雨。更令人驚聳的事是從天邊傳來“隆隆”的雷聲。這場雨就像是園丁在澆花時，澆著澆著灑壺里的水越來越少，于是園丁便停止了澆花，走到水池旁把灑壺里的水裝到最滿，然后又開始澆花了。與此相同，這場雨又開始下了，但真是奇怪！過了不久，這場與又慢慢地變小了，讓我感覺真是無語！

　　我本以為今天的雨就要到此結束了，這雨就像是喜歡搞惡作劇一樣。在我放學回家的路上雨又突然下了起來，并且一下子就是場飄潑大雨，我的頭發和衣服立刻就被雨水給淋濕了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打開雨傘。這個時候我感覺自己像是被耍了一樣。我看了看全身被淋濕的衣服，心情是十分地生氣與失落，但是我只能無奈的嘆了一聲氣，然后便向家里緩緩的走去。

　　在我寫作業時這雨又開始下了起來，還打了兩聲令人驚聳的雷，這是我心里想：這雨到底什么時候能停呀！~