【必備】小學(xué)生作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
水，非常得平常，平凡得幾乎讓人忘記它已經(jīng)存在的不多了！很多人都以為，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有誰知道，在100多條城市河流中，只有18條是符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)的！在家里，隨手打開水龍頭，看見水從龍頭里流出，還高興地用手堵住龍頭口，讓水從縫隙中噴出，撒到別人身上，還幸災(zāi)樂禍，卻沒有想到，水資源在西部一些地區(qū)，是那樣地珍貴，也許從你手指間所流掉的水，可以挽救10幾個(gè)和你年齡一般大的孩子，而你卻抹殺了他們。想到這，你也許有 一些慚愧了，但是，你聽我說完以后，你又會(huì)覺得為自己擔(dān)心的！
正如你所知，我們的地球是被水覆蓋的星球，有70%到75%的地球表面覆蓋著水。但是水同樣存在在空氣中，土壤里。多虧了水循環(huán)的存在，我們星球上的水才可以從這里流到那里，從這種形式轉(zhuǎn)化為那種形式。如果沒有水循環(huán)，地球上就會(huì)變得骯臟不堪。 當(dāng)你環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有河流、小溪和湖泊，你所看到的這些叫做“地表水”。但是在地下，儲(chǔ)存著更多的水資源，我們叫它“地下水”。事實(shí)上，你看到的很多河水正是來自滲出的地下水。 在這個(gè)星球上一共有32600萬立方英里的水，其中大氣中含有3100立方英里的水，如果讓大氣中的水全部降落到地面上來，只能在地球上覆蓋1英寸厚的薄薄一層。每天大約有280立方英里的水蒸發(fā)大大氣中去。地球上現(xiàn)有的淡水大部分都是由大氣降水獲得的。目前地球一共有淡水20xx萬立方英里，可以給地球鋪上1。5英里厚的一層。但是，淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川上（淡水總量的68。7%，地下水占30。1%），湖泊、河流等的儲(chǔ)備量只有6萬立方英里。但是并非所有的淡水都適合人類開采和利用，事實(shí)上人類可利用水的淡資源只占地球總水量的0。3%。
想想自己以前那樣的做法，再想想地球上淡水資源的出百量，我的新里有一種末名的恐懼，對(duì)！現(xiàn)在，讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好，幸福的未來！請(qǐng)保護(hù)我們珍貴的水資源！不然，地球上的最后一滴水將會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I！最后的聲音將會(huì)是人類后悔，懺禱的嚎叫！！！
小學(xué)生作文 篇2
今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個(gè)課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個(gè)字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對(duì)方的字就算獲勝。”
老師的話語剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候，我的心太激動(dòng)了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的.，掉進(jìn)了萬丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設(shè)法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛……突擊……很好。用拖累計(jì)！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機(jī)看見字。白牛太陰險(xiǎn)了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！
小學(xué)生作文 篇3
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧，
大年三十的一大早，我和爸爸、媽媽就去辦年貨，我們買了許多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是媽媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，媽媽把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和爸爸貼春聯(lián)和“福”字貼到門上。
下午，爸爸、媽媽在廚房忙個(gè)不停，準(zhǔn)務(wù)美味可口的團(tuán)年飯，一陣陣香味飄出來，真香啊!全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……
晚上，吃過團(tuán)年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵，美麗極了。
新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學(xué)習(xí)越來越好。
小學(xué)生作文 篇4
一天早晨，小明和小紅兩人有說有笑地走在上學(xué)的路上。
突然，他們看到一位迎面走來的叔叔在路邊吐了一口痰，小明和小紅連忙走上前去對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)您不要隨地吐痰”！叔叔聽了，不以為然地說：“吐一口痰有什么好大驚小怪的。”小紅說：“我們老師說，吐痰不僅是一種不文明行為，也是一種會(huì)傳播疾病的不衛(wèi)生的行為。所以，為了這座城市的整潔和大家的健康，請(qǐng)您改正隨地吐痰的不良習(xí)慣。”小明也指著墻上一張“養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣”的標(biāo)語說：“養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣人人有責(zé)，它不僅體現(xiàn)了我們的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔聽了，慚愧地從口袋里掏出紙巾，蹲下身擦去了地上的痰跡。
小明和小紅看了，高高興興地對(duì)叔叔說：“謝謝您的合作”！
小學(xué)生作文 篇5
飯后，老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是：4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24，每個(gè)數(shù)字只能用一次。
游戲開始了，房間里鴉雀無聲，同學(xué)們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因?yàn)槲覜]有玩過，看來我要失敗了。
開始比賽了，老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字，讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24，我以為4×6=24就可以了，可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來，怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候，潘振宇舉手了，他說（4+6-7）×8=24，這么簡單！我怎么沒想到呢？老師好像看出了我的心思，她告訴我們：看到6就湊4，看到8就湊3，哦！我恍然大悟。
又一局開始了，老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時(shí)我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來的兩局我連續(xù)獲勝，一共得了三分。
數(shù)學(xué)游戲真好玩，讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。
小學(xué)生作文 篇6
周末的上午 ，我早早的起床了，發(fā)現(xiàn)家里沒有水果了，就決定自己出去買，作文 難忘的第一次。
我來到了水果市場(chǎng)，到處都是水果攤，嗯，前面的水果不錯(cuò)，就那吧！
走到水果攤，攤主是一位憨厚的大伯，我仔細(xì)瞧瞧哪些水果，就開口了：“蘋果多少錢一斤？”
“6元錢一斤。”大伯憨厚回答。
“買兩斤吧！”
“好嘞！”大伯熟練的一手拿著塑料袋，一手拿著蘋果，往秤上一秤。交給了我，我付好錢之后，想：萬一少給怎么辦？我來到公共秤旁邊———果然少給，只有一斤八兩，我氣呼呼的跑過去說：你少給二兩嘛！”大伯說：“沒有啊！”
“胡說！”我大叫起來。
周圍的人都喂了過來，我對(duì)他們說大伯是一個(gè)騙子。“這人真壞！連小孩都騙！”“是啊”周圍的人議論起來。我很高興，因?yàn)槲易隽艘患盀槊癯Α钡拇蠛檬恰４蟛┝⒃谀且粍?dòng)不動(dòng)，只是不停的說“沒有啊！”
“ 怎么了？”管理員阿姨來了。
“這位大伯少給我二兩蘋果”
“沒有啊！”
“哦？是嗎？”阿姨不慌不忙的拿出一個(gè)小秤，將蘋果往上一稱。“二兩多一點(diǎn)。的確沒少給。”
我僵立在那不知怎么辦才好，大家對(duì)大伯投以信任的目光，大伯拍拍我的肩膀說：“快回家吧！”看到大伯離去的身影，是我無地自容。
這次買水果的經(jīng)歷使我難忘，當(dāng)時(shí)秤壞掉了，使我差點(diǎn)冤枉了那位農(nóng)民大伯，現(xiàn)在想來實(shí)在難以置信！
小學(xué)生作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐走了，夏姑娘匆匆忙忙地趕來了。
七、八月份，天熱得跟發(fā)了狂似的，看，藍(lán)藍(lán)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，火球似的太陽好像把云烤化了，馬路吐著干巴巴的舌頭，無精打采，柳樹像生了病似的垂頭喪氣，小魚兒也只能在石頭縫里竄來竄去，就連蜻蜓也只好在荷葉下乘涼，它可能也害怕太陽把它的翅膀烤壞了吧！農(nóng)民伯伯家的狗吐出了長長的舌頭，雞也呆在水里不肯起來了！
下雨的時(shí)候，就會(huì)很涼快、舒服。瞧，柳樹正大口大口地喝著雨水，蜻蜓高興在雨中使勁兒地飛著，魚兒也在水里歡快地游來游去呢。
但夏天也有特別的好處。那就是女孩兒們都可以穿上漂亮的裙子、漂亮的涼鞋在水里打水仗，撿石頭，嘻嘻哈哈、快快樂樂。
小學(xué)生作文 篇8
天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來。
桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹的旁邊，不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹，開花的時(shí)間到了，讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來。”直接入題，簡潔明快。“桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來很粗糙。”觀察細(xì)致，描寫準(zhǔn)確。
小學(xué)生作文 篇9
感恩，是一種美德，雖然有些我們報(bào)答不了，但可以給幫助過我們的人一絲溫暖。
忘不了，那雨中傾斜的雨傘;忘不了，那寒風(fēng)中的一件衣服;忘不了，那廚房里忙碌的身影;忘不了，那充滿愛意的粥;忘不了，那時(shí)刻存在的嘮叨……
感恩，不僅僅是要有一顆感恩的心，更重要的是要付出行動(dòng)。在媽媽的一次生日里，我付出了行動(dòng)。
那天上午，我早早就起床了，為的是為媽媽親手做一碗綠豆粥。
我先把事先準(zhǔn)備好的綠豆洗干凈，然后像媽媽平常一樣先放在水里浸上二十分鐘。這短短的二十分鐘變得像二十年一樣漫長，我便靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法--做生日賀卡。我拿來了一張卡紙，按我的想象剪成了心的形狀，又用熒光筆寫上了自己的祝福。賀卡大功告成的時(shí)候，二十分鐘也就過去了。我把綠豆又清洗了一遍，放入一些洗凈的米，這時(shí)，問題來了，我從沒注意該放多少水，只好隨意地加入了三倍的水，將電飯鍋定了時(shí)，然后把賀卡放在鍋的旁邊，便又回到房間倒頭大睡。
大家都起床了，媽媽發(fā)現(xiàn)了煮好的綠豆粥和放在鍋旁的賀卡，驚喜萬分之余，對(duì)我大加表揚(yáng)一番，同時(shí)，我們一家人也在一起美滋滋吃了個(gè)不同尋常的一頓飯。
感恩，不僅能讓他人溫暖，更讓自己舒心。讓我們都懷著一顆感恩的心，去報(bào)答關(guān)心過，幫助過自己的每一個(gè)人!
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