雪小學作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雪小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪小學作文1
雪鄉，顧名思義，自然是雪的家鄉的意思，雪肯定很多。這次，我來了雪鄉。果然名副其實，雪有齊腰深，冷的可以讓人瞬間精神崩碎。我即使穿著厚厚的衣服，像只蟲子，只能蠕動。還是十分冷。風即使面對口罩似乎也能穿過去撞擊著我的神經，令人瑟瑟發抖。雖然我覺得十分冷，但還是決定克服。然后我下車往景點走。
我先到了畫廊。里面掛著許多畫，畫著中國各個省的風景。上百幅畫，形形色色，唯一的共同點是都很美麗。
我走過畫廊，來到山下，準備坐雪地摩托車上山。雪地摩托就是兩個滑雪板與一條履帶一個像小船的車身的結合體。整個雪地摩托上面全是雪，板子，座椅，履帶，沾滿了雪。
我乘雪地摩托上去，雪地摩托十分顛，雪地摩托好像要讓人更加感受到雪鄉的特色一一寒冷，以及雪鄉的性格一一狂躁。坐著雪地摩托，有時候會感到失重。同時耳朵邊響起嗡嗡的聲音，那是風瘋狂的聲音。雪地摩托則放大了這聲音。很快我們就到了山頂。
我在山上看見了山下的之前流動的河流。如今它已成為了冰，身邊全是露出的種乳石
向下垂，成為了一座座小冰山，壯麗無比。這些冰山連綿數十里，互相堆疊，令人不禁叫絕。
山巔上還有一顆死去的雪松，死時還提著冰錐。讓人喜愛。
我離開時，想到，一條河流，只要夠大，它停止流動也會變得無比壯麗。一棵雪松他精神夠堅強，它死后也會受人尊敬……
雪小學作文2
“下雪了！下雪了！”樓下傳來的一聲聲歡呼喊叫，把還在熟睡中的我喚醒了。我急忙跑下床，來到了窗邊，只見外面已經是白茫茫的一片，20xx年的第一場雪終于來了！
這時，我聞到了鳥鳴聲，向下一看，原來是三三兩兩的小鳥在雪地上吃雪，似乎在品嘗這世上最好吃的美食。只見有一只小鳥沖著它的伙伴“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“快來嘗嘗這里的雪吧，這里的雪既美味又可口�！�
半空中，零星的雪花像一個個小精靈跳著優美的舞蹈，慢慢地、慢慢地飄落在地上……
下午，我走出家門，雪明顯大了許多，如同鵝毛般從空中灑落下來。我發現地上已經積了一層厚厚的雪，踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲，這是自然界最美妙的聲音。遠處，許多樹木也被銀裝素裹，好不妖嬈！一個個好像在爭相比美，有的樹仿佛在說：“看，我銀白色的背心，多好看呀！”有的樹說道：“快看，我的白棉襖，漂不漂亮？”還有的很不服氣地說：“快往這看，我的才好看呢�！�
這時，一陣嬉鬧聲傳入我的耳朵里，原來是一群孩子正在的打雪仗。我也禁不住誘惑，從地上捧起一團雪，捏了一個雪球，它是那么的潔白，那么的無暇，我緊緊地握著它，愛不釋手！
20xx年的這場雪，雖然來得有些晚，但依然很及時，因為它的到來，不僅凈化了空氣，也讓人們的心情變得舒暢。
雪仍然不停地下著，一朵、兩朵、三朵……
雪小學作文3
走出門，就與大雪撞了個滿懷，風中含著大雪和寒冷的氣息。早晨，好冷！雪好大！ 在我去學校的路上，我在一戶人家的門口看見了一棵白樺。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑
串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹
枝又抹一層銀色的光滑。
在我去學校的路上，我看見開車的人都把車子開得像螞蟻一樣爬一樣，非常的慢。走路的人也一步一步小心翼翼地走著，生怕摔倒了，弄自己一身雪。路上好多人都打著雨傘，五顏六色的傘匯成了傘的海洋。雪落在傘上發出“咚咚”的聲音，就像一首美妙的樂曲，讓人聽了心情很舒暢，很愉快。
上課后，我們在做題時，雪下的越來越大了。連老師都被這美景給震驚了，趕忙用手機拍下了這美妙的瞬間。
下課后，同學們都跑到樓下，非常想玩雪。但是他們不敢玩，因為校長發信息說，不能玩雪，玩雪時摔倒了容易摔骨折，所以大家都不敢玩。只有一年級的小同學敢在那里玩，我們只好在旁邊看著，但是我們也能欣賞著美麗的雪景。
因為當天雪比較大，所以我們提前放學了。放學后同學們終于抵不住了對雪的誘惑，在瘋狂的玩雪。
小巷里，家里，廣場上都成了孩子們的樂園。孩子們在那里開心的堆著雪人，打著雪仗。 大家心里都想：今年的第一場雪真是太好玩了，真希望這潔白的雪永遠都化不了�。∵@就是第一場雪，一場美麗的雪！
雪小學作文4
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”看到這漫天飛舞的大雪，我不禁吟誦起了毛主席的詩詞。
一覺醒來，白雪已然飄舞在了天地之間。放眼望去，路上、房子上、樹上，到處都積滿了雪�？�，行人的頭上就像戴了頂雪白的帽子，仿佛是從童話書里走出來的一般！瞧，地上的小麻雀踩著白雪融化成的水，蹦來跳去，還不停地啄著天上掉下來的片片雪花，似乎感到冰冰涼涼，于是便嘰嘰喳喳地叫了起來！瞅，光禿禿的樹枝上綻放出了朵朵白花，這真謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
中午，雪越來越大，片片雪花猶如千萬只白色蝴蝶翩然而至。又若調皮的小精靈，和著北風的節奏，輕輕地吟唱著歌！我不禁仰天觀望，忽然，一片雪花飄到我的眼睫毛上，弄得我直癢癢。又有一片掉進了我的嘴里，讓我嘗到大自然獨有的味道。
雖然沒到晚上，但是我已經想到了夜晚的雪景：黑暗的天空，白雪顯得更加明亮，燈下的雪花，變成了黃色的，在我的眼中，那是香蕉味的冰淇凌！
我愛你，冬日里的第一場雪！
雪小學作文5
今天，又下雪了，只是2小時，萬里江山就變成了粉妝玉砌的世界。
我和雪似乎有緣，一見到雪，就由衷地喜悅；一見到雪，所有不愉快的心情都消逝了；一見到雪，我就什麼都忘記了，只想撲進雪的懷抱，和雪融為一體。
此時已臨近黃昏，朋友約我去玩雪，來到了樓底下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕陽給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光，雪在夕陽的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語言也無法形容。走在被雪覆蓋的路上，發出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。
雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發亮；雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空，讓小麥安全度過嚴冬，讓農民伯伯來年獲得好收成；雪是有生命的，它們可不是老老實實的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來，有的……這場大雪也給人們的生活帶來了不便。但是，比起雪給我們帶來的喜悅和快樂，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。
想著，走著，不知不覺來到了約定地點。一抬頭，望見了朋友，隔著紛紛揚揚的大雪，我們相視一笑。
雪小學作文6
美麗的冬天到了，雪紛紛揚揚地飄落下來，好似一只只白蝴蝶在空中飛舞。雪落在房頂上，就像給房屋戴上了一頂白帽子；雪落在了樹上，如同給大樹穿上了白紗裙；雪落在了地上，仿佛給地上蓋了一條被子……
我趴在窗臺上，看著外面美麗的景色，很想去外面玩雪。于是，我打電話給小明，我問：“小明，你今天有時間嗎？”小明說：“有時間。”我說：“咱們一起出去玩雪吧！”小明說：“好呀！正好我也寫完作業了。”
掛掉電話，我就穿好衣服來到我們約好的地點。我到的時候，小明也到了。小明看著地上這么厚的雪說：“咱們先堆雪人吧。”我說：“好呀，你會滾雪球嗎？”小明說：“我會�！蔽艺f：“咱們滾兩個雪球做雪人的頭和身子吧。”于是，我和小明滾了兩個雪球，一大一小正好做雪人的頭和身子。做完了頭和身子，小明把自己的圍巾和帽子摘了下來給雪人戴上了，我還找了兩個小石頭和一段胡蘿卜，分別給雪人當做眼睛和長鼻子。
我們的'雪人終于完成了！我高興地一把抱住了雪人，小明說：“你別抱它了，它會化掉的。”我說：“我又不是火球，它怎么會化呢？”說完，我們都笑了起來。這時小明扔了一個雪球打中了我。“小明，你敢偷襲我！”我喊道，于是我們玩起了打雪仗，在歡笑聲中，一天就這樣過去了。
我最喜歡冬天了！
雪小學作文7
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪，有著無限的溫馨和希望。雪后，更是一片純潔。
這幾天剛考完試，溫度就直線下降，同學們越發像被針扎一樣痛苦。外面的雪下個不停，使得到處都是白茫茫的，宛如披上了一件厚厚的白色棉襖。一到樓下，我就挨“槍子兒”了——是哥哥躲在門后用雪球在砸我。我立馬撿起雪球，給了他一個有力的回擊。我們轉移陣地，來到了空曠地帶。你一擊，我一擊;我一擊，你一擊，我們毫不示弱，誰也不愿意吃虧。突然，我被偷襲了，弟弟那個“調皮蛋”把雪放進了我的脖子里，凍得我直打哆嗦，真是“以其人之道，還治其人之身”啊——昨天我把一塊冰放在了他的帽子里!
打雪仗是那么的有趣，堆雪人也是饒有風趣!下午，我、哥哥、弟弟和爸爸來到了公園，草坪上的積雪達到了3厘米。開始了，爸爸和弟弟把雪鏟到一起，我和哥哥負責把它堆起來。過了好一會兒，一個雪人橫空出世了!雖然堆得不是很好，但是這是我們共同努力的結果，我們開心極了!隨后，我們又打起雪仗來，個個身上都仿佛被涂了白色的油漆一樣。
雪，漫于雪的世界，心已溫和孤獨離遠。采幾朵雪花，溫和這薄綿的冰隔。掌心流逝，飛揚思緒如同這雪花凝成我的思念。
雪小學作文8
“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服，推開門，“哇塞！”一夜之間，下起了大雪。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
我踏入了學校的大門，學校的景色果然不辜負我的期望。校園里一片潔白，連教學樓也穿上了冬裝。
我隨著大家一起來到了頂樓，哇！頂樓的雪大約有20厘米深！來到護欄邊，極目遠眺，大樹呀，房屋呀，都是銀裝素裹，分外妖嬈，一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。
我來到學校的圍欄的邊上，向校外的小樹林望去，所有的樹都穿上了銀白色的衣服。
我來到操場，有的同學打雪仗；有的同學堆雪人；有的同學滑雪。
我站在那看了一會，一個同學跑過來說：“快去支援我們班！”他把我拉進了戰斗中。我剛做好一個雪球，就被打中了，于是我就開始反擊，可是我一個也沒打中。于是，我去堆雪人，我堆一個，太小，堆一個，太校我看了一下別人，原來他們都是滾雪球。于是，我也開始滾雪球，不一會，我就滾出了兩個大雪球，我把小的放在大的上面，然后，我拿了兩個小石頭當眼睛，一個三角形的木塊做鼻子，用小草做嘴巴。就這樣，一個漂亮的雪人完成了。
我看到有的同學在斜坡那滑雪，剛開始是一聲尖叫，接下來就是開心的時候了。我從上面滑下來，真是太好玩了。
學校的景色太美麗了，學校的雪仗太激烈了，學校的雪人太漂亮了，學校的雪太滑了。學校的雪真讓我難忘。
雪小學作文9
冬季，我們這里下了第一場雪。
早晨，天空中刮起了刺骨的寒風。不多久，漫天飛舞的雪花像柳絮，像鵝毛，像蒲公英帶著絨毛的種子，成群結隊地打著卷兒，從天空中飄落下來。地上一會兒就罩上了一層白色。
大雪整整下了一夜，第二天早晨，雪下得小了。拉開窗簾一看，呵，好一派雪景。大地一片銀裝素裹，房屋、樹木猶如玉蟒纏身。往日絢麗多姿的大地，變成了粉妝玉砌的世界。再看那光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚著雪團。一陣風吹來，那銀條兒和雪球兒從樹上翻著跟頭跌落下來。有的跌入厚厚的雪中，“噗”的一聲不見了。有的化作點點玉屑，如煙，如霧，如塵……
下雪天多好啊，可以堆雪人，可以打雪仗。來到學校，同學們你一伙，他一群，玩得正熱鬧呢!瞧，這個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴，“砰”的一聲擲了過去，嘿，打中了。那個同學決不善罷甘休，只見他捧起一把雪，小心翼翼地藏在身后，悄悄地溜到那個同學背后，將雪舉過頭頂，趁其不備，給他來了個“腦袋開花”。同學們左右開弓，你來我往，那密密麻麻的雪球猶如槍林彈雨。那一串串歡樂的笑聲在雪地上空久久回蕩。
俗話說：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁矚g冬雪的美，更喜歡它帶來的豐收和歡樂。
雪小學作文10
一首毛澤東《沁園春·雪》，豪邁奔放，無不讓人聯想到廣闊雄奇的北國雪景。
我愛雪，喜歡看著雪景發呆。那些潔白的雪是如此的動人，喜歡看它如精靈般在空中跳著優美的旋律。但我更喜歡讀毛澤東的詩詞，他的詩詞尤以寫雪為佳，堪稱一絕。我最愛的一篇詩是那首《沁園春·雪》，這首詞突出體現了毛澤東詞風的雄健、大氣。
古往今來，多少詩人留下了贊美的千古絕唱。在普通人的眼里，雪，是冰冷的。但在我眼里，我喜歡它的寧靜純潔，潔白秀麗；在詩人的眼里，它又是那樣富有詩情畫意。喜歡獨自一人在窗前眼望漫天飛舞的大雪，觀賞它那種獨特秀麗的美。
或許我并不能真正體會毛澤東的那種對雪的獨特見解，但他寫了不少以學來抒發自己廣大的志向的詩詞，在他眼中的雪，是宇宙的“雪”，華夏的“雪“，人民的“雪”，正義的“雪”，苦難的“雪”；政治的“雪”，經濟的“雪”，文化的“雪”，軍事的“雪”；科學的“雪”，現實的“雪”，高尚的“雪”，包含深情的“雪”，人格化的“雪”。在他的詩詞中，《沁園春·雪》展現了祖國山河的壯麗。北國風光，千里冰封，萬里雪飄，這三句把我引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。在下片，由祖國山河的壯麗而感嘆，又寫出了出英雄人物，縱論歷代英雄人物，展現了毛主席偉大的抱負。
我愛雪，我不僅愛雪，更要用贊歌來贊美你！雪啊，你是我不竭向前的動力！
雪小學作文11
我剛睜開朦朧的雙眼，就聽見外面有人在喊：“下雪啦！下雪啦！”我興奮地從床上跳起來。拉開窗簾一看，哇！樹枝上、地上、房頂上……都是潔白無暇的雪花，足足有語文書那么厚呢！“盼了一冬的雪，終于下起來了！”我心里暗暗的想。
我來到學校，看到我們的衛生區也是潔白一片。我低下頭去，好多腳印，大的、小的……我跟著腳印走，“哎呦”真滑，險些摔倒。看來要小心點了。
來到教室里，老師說可以讓我們玩雪，男生用板凳的兩個腿在地上推雪，而我們女生則用掃帚掃雪。我們一邊歡呼一邊往樓下跑。
到了衛生區，我一看這么多的雪，心想：得掃到什么時候呀！再多也得掃呀！于是埋頭苦干，“嘭……”一個大雪球朝我飛過來，我還沒醒過神來，那個大雪球就落到了我的衣服上。我朝四周一望，只見岳佳寧在那哈哈大笑，我趁他不注意，抓起一個我剛剛弄好的雪球，朝他扔去，“啪”哇打中了。哈，看他的臉相，簡直比苦瓜還要苦，真是樂極生悲呀！我們女生一連掃了好幾堆雪。“拿板凳的孩子們，去那邊一字排開�！倍呿懫鹆瞬芾蠋熡H切的話語�？梢钥春脩蛄�。別看他們男生用的勁挺大，可是不是這個摔一跤，就是那個摔一跤。把我們女生逗得捧腹大笑……終于干完了，別的班還在那繼續干。
下雪真好，我真希望天天下雪！
雪小學作文12
今天早晨，我不情愿的被爺爺叫醒，睜開朦朧的雙眼，不經意間瞄了一眼窗外，等等，我是不是眼花了？怎么會一片白茫茫？我揉了揉眼睛，確認自己沒看錯，那是雪！我一蹦三尺高：“耶！下雪嘍！”
走在上學的路上，看著那一片片潔白晶瑩的雪花，感覺他們就像是有著生命力一般，如同一位位美麗純潔的精靈，跳著優美的舞蹈，自天而降，為大地蓋上一層白色棉被，最終化為滴滴露水，滋潤著還未發芽的新苗。
雪越下越大，我不得不打著傘出門了。可這還是抵擋不住小精靈們前進的腳步。它們向我的臉吹來買一碰到我溫熱的臉頰，立刻化為一滴晶瑩的小水珠。我仔細觀察著還沒有完全融化的雪花，一看，我愣了：每一片雪花都晶瑩剔透，棱角分明，簡直是上帝的完美藝術品，給人類的最大恩賜。
雪已經在地上累積了薄薄一層，白雪皚皚，踩上去軟軟的。雖然還不至于堆雪人，但是可以搓成一個個的小球，也就是打雪仗。此時是早晨，路上沒有伙伴經過，不然我一定和他一起玩個痛快。
雪小學作文13
冬天的雪，是一朵花兒！它帶著寒冷和溫柔，慢慢地、慢慢地，趁著你不注意時，把冬天的窗戶打開了。
冬天的雪，是一盒白色的粉末！它把白色給了大樹，白白的枝頭像一根根冰棍，吃啊吃啊…...吃走了秋天的楓葉；它把白色給了小草,白白的草地像地毯，走哇走哇…,...走來了冬天的寒冷;它把白色給了小花,花兒漸漸地、漸漸地，在地下睡著了，唯有雪蓮花仙子們得到白色后，在比美呢；它把白色給了動物，動物們爭先恐后的尋找暖和的洞穴，儲備過冬的食物。
冬天的雪，藏著非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍，雪花還以為是自已的小伙伴呢；小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗、玩雪橇、滾雪球…...大家都忘記了寒冷，到處充滿了歡歌笑語！
冬天的雪，響起了白色的小鈴鐺！它在告訴大家，春天要來了，大雁準備好行李正往回飛呢！小松鼠正準備出家門呢！小青蛙還在呼呼大睡！
冬天的雪，帶給大自然的是一曲寒冷的歌，而帶給小朋友的卻是一首歡樂的歌！
雪小學作文14
通過小學后方那狹窄的小街，是一條新開通的街道。幾乎每天早晨都有各色商販在兩邊擺攤，延綿占了兩條街面，形成了一個很固定的早市。無論是正常上學，還是暑假期間，都有很多人來這里逛早市，這可苦了我們這幫上學的孩子們。每天都要穿梭在這擁擠的車水馬龍中。且不說這穿過封鎖線的艱辛，就是那各式各樣的垃圾就足讓我們頭大。
勉強可以忍受的是買蔬菜的，只有發黃的爛葉子，這是有機垃圾，能夠自然降解。最討厭的是那些隨風飄動的塑料袋，紅的、白的、藍的、綠的……真稱得上是一道“亮麗的風景線”。味道最差的是那些魚蝦攤兒，留下一堆扎眼的黑色垃圾袋不說，單是那股腥臭味兒就讓人難以承受，何況人走攤撤時被拋棄的一堆死魚死蝦更讓人望而卻步。
早市肯定是方便了周圍居民的生活，但是能不能規范一下這些小商小販對周邊環境的破壞行為。有關部門應該要求每一個攤主保持自己攤位的整潔，如果產生了各色垃圾，應當加倍收取他們的攤位費用。連續多日保持整潔的攤主可以相應地減少管理費以示獎勵。這種獎罰分明的措施或許會對整個早市的環境保護起到有利的效果吧？
雪小學作文15
春季富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來了什么呢？
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的雪花香飄進臥室，我穿好衣服直奔窗前。原來，昨天夜里下了今年的第一場大雪。透過窗子向遠處望，外面一片
潔白，大雪漫天飛舞。在雪下，花草樹木披上了一件雪白的衣服，樹枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。
吃過飯后，我立刻走出家門，召集了一些伙伴，開始玩雪。
首先，我們決定打雪仗。一說打雪仗，一場混戰就開始了：也不論對方是誰，只管亂扔一氣。結果，不是砸在樹上，就是砸在了路上。
在瘋狂的打了一仗雪仗后，大家開始商議堆雪人。我們找了一塊兒沒有被破壞的雪地，雪人的制造便開始了：一把雪一把的雪往一起聚，經過大家的努力和堅持不懈，一個“人”型的偉大形象終于出爐了。我們又用蘿卜做它的鼻子……看著我們做好的雪人，我心里非常興奮。
到了晚上，再次拉開窗簾，我頓時真正體會到了“窗含西嶺千秋雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個白色的世界映著皎潔的月光，閃閃發亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的；樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過來一個人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了！多么美的一幅月下雪景圖啊，我被這幅畫深深地陶醉了……
我想：這真是“好雪知時節，當季乃發生”啊！俗話說：瑞雪兆豐年。明年一定又是個豐收年！
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