人教版三年級下第3單元作文：我
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人教版三年級下第3單元作文：我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版三年級下第3單元作文：我1
我，一個天真幼稚活潑可愛的小男生。
許多同學都叫我胖子，我一點也不生氣，因為我常常做一些嘲乎乎的傻，傻乎乎的嘲的小事。有一年剛開學，老師叫我們幾個人去搬東西。我想肯定是搬作業(yè)本和新書，便呼呼呼呼地往一樓跑，等我跑到樓下再找老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師正噔噔噔噔地爬往四樓樓頂去。錯了，原來老師是叫我們搬幾張桌子。
因為我是班干部，開春運會時老師派我給運動員買冰袋，說好了是40包，買回來卻是30包，可能是那賣主看我不注意，數(shù)到最后把一包當作一對給了我。老師說我太天真，太幼稚。同學就叫我王嘲嘲。
不過我也有長心眼的時候。有一次我和幾個同學跳皮筋。我的褲子經(jīng)常往下掉，可難整了，我就一跳一提褲，一跳一提褲，當我無意中停下來的時候，趁別人不注意，我再接著跳。別人不清楚，還夸我說：“你真了不起。”我開心死了！
星期天在家中，我用椅子撐好皮筋自己扮演兩個角色跳。我先扮演自己，說：“跳小豆豆，兩遍。”再扮演對方，說：“可以，一切全聽您的指揮�！碑斘以跓o意中跳壞的時候，就說：“我能跳兩次�！卑缃钦f：“老總，一切都聽您的�！庇谑牵阌幸还擅烂赖奈兜莱湟缭谖倚闹�。
你看，我很天真是吧？我也很喜歡自己。你喜歡我嗎？
人教版三年級下第3單元作文：我2
世界上有很多的人，每個人有每個人的興趣愛好。有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡滑冰，還有的人喜歡跳繩……你知道我最喜歡什么嗎？看看我的肚子吧，什么？你已經(jīng)知道了？你真是大偵探呀。沒錯，我的興趣愛好就是愛吃。
因為我很能吃，因此大家給我起了個綽號，叫“小美食王”。一天，我很無聊，正巧小弟在那畫畫，畫了許多好吃的，我看了很興奮。后來，小弟胡亂畫了一幅畫問道：“哥哥，你知道這是什么嗎？”我看了一下，想了想說：“不就是甩餅嗎？”小弟疑惑地說：“你怎么看出來的？我都不知道我畫的什么？”媽媽笑著說：“你真不愧是個‘美食王’啊，就往吃上猜�！�
正因為我太愛吃了，有時候會鬧出一些笑話。
我和朋友在小區(qū)的院子里玩兒。玩了一會兒，覺得很口渴，決定回家喝完水再出來玩�；氐郊野l(fā)現(xiàn)，飲水機里沒水了，只好去廚房里找，找來找去也沒找見解渴的。開開冰箱一看，發(fā)現(xiàn)里面有兩根黃瓜。心想：黃瓜不也是解渴的好食物嗎？兩根黃瓜，一長一短，你們猜我會選擇哪一根？對于我這樣的吃貨，有大的當然不會選擇小的了。不過我覺得大的樣子有點怪，但是來不及細想了，張開嘴就咬了一口。啊，好苦啊。仔細一看，原來是苦瓜。真是害得我，有苦說不出��！
我長大要好好賺錢，來滿足我對美食的愛好。
人教版三年級下第3單元作文：我3
我今年七歲了，我是一個健康快樂的小女孩。因為幸福時刻圍繞著我，所以我很快樂。
我每天上學時，都和門衛(wèi)上的爺爺問個好，放學時說聲：爺爺再見！爺爺臉上總是掛著笑容，有了爺爺?shù)谋Ｗo，我們將安全快樂的度過每一天。
在學校里有一次我不舒服，班主任楊老師先給我媽媽打了電話，然后把我領(lǐng)到辦公室，耐心的照顧我。還給我倒水喝，我感到好幸福，因為老師就像媽媽一樣的關(guān)心我。還有一次，我在上學的路上，遇見了安老師，我高興的沖老師擺手說:老師好。老師微笑著點頭，并拉起我的小手一起走進了校園。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
媽媽每天接送我上學，習慣給我?guī)П�，喝了我總是心里熱呼呼地，媽媽為了我，�?jīng)常看一些中醫(yī)保健的知識，還學會了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護，我很少打針吃藥，所以我的身體很健康，心情也很快樂。
我最開心的是每個周末可以和爸爸在一起。因為爸爸平時工作很忙，只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開車帶我們到處游玩，去海邊做輪船，快艇，還帶我坐過山車，走迷宮。我們玩的很高興，有了爸爸的陪護，我學會了堅強，勇敢和智慧。
除了老師和同學們的關(guān)心，和爸爸媽媽的疼愛，還有爺爺奶奶，姥姥姥爺......等好多親人的關(guān)愛，我真的好幸福��！我要好好學習，用好成績來回報大家，把成功的喜悅與大家一起分享！
人教版三年級下第3單元作文：我4
我是一個很喜歡玩耍的女孩，但那個忙碌鬼總是離不開我，天天像個跟屁蟲似的跟著我。誰讓咱是好同學、老師的小助手呢。不多說了，快來聽聽我的忙碌事跡吧！
第一件，這是我現(xiàn)在最忙碌的事。每天下午放學后，我還要繼續(xù)上課，雖說不是特別重要的，但它還是讓我忙得不可開交。我每天下午放學后都要去上課。星期一：去培星上奧數(shù)課。一放學，我就急匆匆的出發(fā)，在路上就連一秒也不停。到了上課教室，我不得不抓緊一切時間寫完作業(yè)，因為一上就要上到7：40；星期二、星期四：去美術(shù)教室畫畫，參加學校的繪畫小組，你可能會想，畫畫不就是幾分鐘嗎，何必忙碌呢？什么呀，這是畫素描，非常不好畫，既要畫好，又要抓緊時間；星期三、星期五：要去音樂教室唱歌，一唱就唱到老師下班時，嗨，忍著點吧！
第二件：這是最近的忙碌事跡。最近，老師設(shè)計了一個圖書角，同學們紛紛捐書，捐了有50多本呢！老師讓我記書名，然后登記到本子上，就這個差事，讓我忙上忙下，整整忙了一天。這一天的課間10分鐘，我都在盡情舞動著筆。哎喲，累死了，終于登記完了，可這事還沒完呢，老師讓我做圖書管理員。每天，我都登記誰借的什么書，而且每個課間10分鐘時總有一大批黑壓壓的人群來登記，讓我羨慕死那些在外玩耍的同學了。
我真是“叫苦連天”，忙得不可開交。不過，我覺得很充實，也深深的感到：幫助別人，自己快樂。
人教版三年級下第3單元作文：我5
一個人最熟悉的莫過于自己了。自己，是個熟悉的詞語。她代表了一個人的長相，脾氣，性格和特長。今天，我就要向你介紹介紹我自己。
我,長的胖胖的，圓圓的臉上，一雙水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼鏡。下面是個小小的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。平時上學時只能穿校服�？梢坏诫p休日，服裝，我可是要精挑細選的哦！我挑的全是粉紅色系的，媽媽說我快成紅芬粉佳人了。
我的脾氣嘛，一般般。高興的時候好的不得了，象晴空中的太陽。一生氣，臉馬上板下來，變成了“多云”天，搞不好還會打雷下雨呢。我的個性比較開朗，遇到爸爸媽媽認識的叔叔阿姨，我都會主動，甜甜地和對方打招呼。
我的優(yōu)點是愛動腦筋，缺點是有時會變成“小馬虎”但我一定會揚長避短，更好地發(fā)揮自身的優(yōu)點的。記得有一次上語文課，老師提了一個很有深度的問題：為什么船長要用槍逼著孩子跳水？我翻開書頁，仔細地思考著。突然，我靈機一動：我為什么不能換一個角度思考呢？老師說過，孩子在橫木上很有可能摔下來。對，就是這個。我趕緊舉手，老師點了我的名。我響亮地說出了自己的想法。老師說：“你真聰明，完全正確！”我聽了，心里美滋滋的。
哎呀，介紹了這么多，名字還沒介紹呢。我呀，就是實驗小學四（1）中隊的徐曉吟。你喜歡這樣一個率真，活潑的我嗎？
人教版三年級下第3單元作文：我6
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里。”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無時無刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得助生雙持，一下子飛到故鄉(xiāng)。
剛剛下了飛機，我驚訝的張大了嘴巴，故鄉(xiāng)變了，變了，一切都變了，原來一排排矮小的平房現(xiàn)在都變成了高樓大廈，原來只有一條街上安裝著最簡易的路燈已經(jīng)變成了五彩霓虹燈，我又走向了原來的市場，但是原來的露天小攤都不見了，都變成了一排一排的高級服裝間，家里破舊的收音機已經(jīng)下崗了，而新上崗的是液晶電視，原來的鐵通寬帶網(wǎng)應(yīng)經(jīng)變成了高速寬帶網(wǎng)……
家里原來英俊的爸爸和年輕美貌的媽媽已經(jīng)失去了往日的風采，但那慈祥的微笑還依然掛在臉上，和我同齡的妹妹已經(jīng)有了屬于自己的跨國公司，她公司研制開發(fā)的一種高級軟件倍受歡迎。目前她的事業(yè)蒸蒸日上，比我小四歲的妹妹已經(jīng)成了博士后，我做夢都沒有想到妹妹有這么大的成就，好多大公司都搶著跟他簽約呢！同時，我可真為家鄉(xiāng)人的巨大變化感到自豪。
忽然，我的手機響了，我的上司讓我馬上回去簽一份合約，為了工作我只好戀戀不舍的離開了
這就是二十年后的故鄉(xiāng)，我是您的孩子，二十年了，我多么想在投入您的懷抱啊，我的家鄉(xiāng)！
人教版三年級下第3單元作文：我7
時間過得真快。昨天，我是一名八歲的小學生。今天，我大學畢業(yè)，成為了一名玩具設(shè)計師。
每天早上六點，自動喚醒機開始工作。它先是放了一段輕音樂，把我吵醒了。五分鐘后，床開始變形成按摩椅的形狀。我從躺著變成了坐著。在播放當天的新聞時，椅子讓我很不舒服。我趕緊穿好衣服走了出來。
我洗臉刷牙的時候，做飯機器人已經(jīng)做好早餐了，包括八寶粥，煎蛋，蔬菜沙拉。吃完早飯，我拿著我的無人機去上班了。
我的工作是定制玩具。每天都有不同的客人來定制各種玩具。今天早上，有一個小男孩想和他訂購一個玩具，和他聊天，踢足球，用磚頭和泥和他一起蓋房子，做好食物，和他一起旅行。我把他的所有要求都輸入電腦，電腦里出現(xiàn)了一個和他差不多高的機器人小孩。我還把小學課本、食譜、笑話、旅游作文地圖、當?shù)仫L俗、體育比賽、建筑知識放進機器人小孩的.芯片里，機器人小孩開始和他聊天。聊了一會，小男孩表示滿意。我用4D打印機打印了機器人小孩，小男孩領(lǐng)導機器
下午，一個老太太來了。奶奶說她要一個電子保姆照顧她，可以給她做飯，洗衣服，陪她散步，逛菜市場，生病的時候照顧她。我把奶奶的請求輸入電腦，電腦里出現(xiàn)了一個漂亮的女機器人。我還把各種食譜、生活保健知識和城市地圖放進機器人芯片里。我奶奶說，好吧，我收回。我用4D打印機打印出來，漂亮的機器人幫助奶奶回家。
一天的工作結(jié)束了，我要下班了。我記得我很久沒見我媽媽了。我上了我的飛天車，對著儀表盤說，我想媽媽了。飛車調(diào)整了方向，帶我往杭州方向飛去
人教版三年級下第3單元作文：我8
大家好！我的名字叫王心賢，是一個性格外向的小女孩。我家有三個成員，爸爸、媽媽、我，我爸爸在家里當?shù)氖嵌ΧΥ竺摹翱偨y(tǒng)”，媽媽是“總理”小兵嘛，當然是我這個小蘿卜頭咯！我爸爸在宣漢縣科協(xié)上班，媽媽在三河鄉(xiāng)水利局上班，我在育才小學上學，在班里的成績還不錯呢！
我不是一個高額頭，額頭下邊有一對淡淡的眉毛，眉毛的下面有兩只炯炯有神的眼睛，眼睛的下面有一個高高的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，是一個玩玩美美的瓜子臉。
我們家，我和爸爸最愛熱鬧。有一次，大街上有三個小孩在表演雜技，我和爸爸像著了迷一樣，情不自禁的被吸引了過去。
還有一次，我和爸爸愛熱鬧差一點沒闖了禍，當時的情景真是不可理論。事情是這樣的：也是那次大街上又有人在賣藝，有很多人在看，我和爸爸激動得不得了，就迫不及待的先前奔去，我們沒注意，突然，一陣哇哇哭的聲音驚動了我們，我和爸爸低頭一看，一個小孩的腳被我們踩在腳底下，我和爸爸連忙把大腳小腳放下和小孩賠不是，可是小孩的哭聲越來越大，把他的家長引來了。我們連忙和家長說好話，幸好那家人是一個通情達理的人不愛計較小事。我和爸爸都呼了一口氣，說道“真是有驚無險，有驚無險哪！”
怎么樣?這就是我，一個愛熱鬧的我！
人教版三年級下第3單元作文：我9
大家好！我姓廖，名叫芊帆，你們知道我名字的由來嗎？讓我伙跟你們講講吧！這個“帆”字是因為爸爸媽媽想讓我一帆風順，平平安安地生活著�！败贰弊帜�？本來他們是想給我取一千兩千的“千”，但是爸爸媽媽想了又想：我是白羊座，羊愛吃草，所以爸爸媽媽就給我取了“芊”。
我有一個圓圓的腦袋，一又水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴。哦！還有一條松鼠似的馬尾辮甩在腦后！我愛穿一件運動衣，一條運動褲，再加上一雙運動鞋，一個活潑可愛的我，就站在了你們面前。
我是一個粗心大意的人。記得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公園，心想著：啊，都這么晚了！我快要遲到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。時間過得像閃電一樣啊。我心急如焚，手心緊緊握著，手腳顫抖著，怎么辦？快要到時間了。這時候，我開起大門，眼睛盯著手表一直看，我會不會遲到了，如果真的遲到，那我就沒有機會了，我心里越想越急。連穿鞋的時間都沒有，急急忙忙將鞋塞到腳上，就跑起來，越跑越喘，終于跑到了公園，我一停下腳步，還沒來得急喘幾口氣，一陣不適感就從腳底傳了過來，原來是穿錯了鞋子，所以覺得怪怪的。
這就是我，一個粗心大意的我，你們記住我了嗎？
人教版三年級下第3單元作文：我10
大家好，我叫趙智明，今年十歲了。我有著一頭濃密的頭發(fā)，就好像一片樹林，烏黑的眼睛時刻讓我炯炯有神，在我笑的時候，嘴巴就好象一輪月牙，長長的腿讓我更加像"麻桿兒"。
別看我現(xiàn)在老實，以前，我可會玩啦！"飛彈炸瓶子"，"炮轟盒子"。。。。。。這些都是我在小的時候玩的游戲。不過，最好玩的那就要屬騎三輪車了。
有一次，我騎三輪車騎得太快，沒來的急剎車，直向溝谷沖去。幸虧我眼疾手快，從車上跳了下來，要不早就車毀人亡了。我并沒有急著把三輪車推出來，而是跑到地里瘋玩了起來。
此時麥子已經(jīng)收割完必，只留下短短的麥根。我呢，用腳踩著它們，順著走起來。玩啊玩，我見天快黑了，趕緊跑回了家�；氐郊�，爺爺問："明明，三輪車嘞？"這時我才想起三輪車的事兒。爺爺說："你呀，真是愛玩。連這么大的東西都能忘那兒，唉，真不知道說你什么好��！"。
還有一次，我去外面玩兒，媽媽讓我四點回家。我玩的太高興，把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點半也沒回家，我問了問其他人，好家伙，五點啦！我趕緊跑回了家，媽媽說："你還知道回來�。吭趺床火I死你？"聽完我低下了頭。
怎么樣，小時候的我和你比較，誰最貪玩兒？
人教版三年級下第3單元作文：我11
一雙烏黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一張能說會道的嘴巴，就是我---一個三年級的學生。
我是一個活潑開朗的小女孩。因為我愛唱愛跳，愛說愛笑，所以能和任何一個孩子交上朋友。我也是一個十分好動的小姑娘，嘴巴總是閑不住，為此挨了不少的批評。我特別有愛心，小區(qū)里的寵物狗沒有幾個我叫不上名字的，我經(jīng)常給它們帶吃的，它們只要一見到我，就要撲到我的身上，用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞，有的懶洋洋地走向我，我用手摸摸它們，它們便自覺地躺在地上，露出他們那光滑的肚皮，我就用手給他們輕輕地撓，它們一聲也不響，閉著眼睛，好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣，我都會忍不住，撲哧一聲笑起來。
我最拿手的，當然就是朗讀了。每當上課，我和我的超級搭檔一起讀課文，我們讀的有聲有色，讀完以后，李老師每次都會贊嘆道：“讀得真好�。 泵慨斘易聲r，心里別提有多得意了。
我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼，為此挨了媽媽不少責罵，明明看書是件好事，在我身上卻成了禍根。下課了，同學們都在外面玩，只有我靜靜地坐在座位上，上課的鈴聲響了，同學們都坐在座位上，而我卻絲毫沒有聽見鈴聲，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上書本，上課時我卻依然沉浸在故事情節(jié)中，為此，學習成績拉下了一大截，媽媽為了控制我看書，還給我縫了沙包。
人教版三年級下第3單元作文：我12
我生活在一個快樂、幸福的家庭中，有一個溫柔而嚴格的媽媽和一個幽默而機智的爸爸，用心感受，幸福如花，它們悄悄綻放在我的身邊。
在一個炎熱的夏天里，我不幸患上了急性肺炎，因為持續(xù)高燒不退，住進了醫(yī)院，那時爸爸、媽媽不停地為我奔波，媽媽請假整天陪著我打吊針、做肺霧化，晚上就卷縮在我的病床邊睡一會兒，半夜還不停地給我用冰毛巾、冰袋降體溫。那時爸爸的工作正忙，他除了上班，還抽時間給我送飯送菜，連續(xù)好多天望著他們進進出出的背影，我一下子覺得他們憔悴了許多，心想：我一定要快快好起來，別再讓父母為我操心了�？墒牵@可惡的病魔，就是與我糾纏不休，在我最痛苦時，是媽媽鼓勵我說：好孩子，你這么勇敢，打進的藥已經(jīng)在和病毒戰(zhàn)斗了，一定會很快好起來的，對不對？媽媽溫暖的話語使我減輕了一絲痛苦；當我在病床上無聊時，是爸爸給我講笑話，他說心情好就康復得快。漸漸地，我的燒退了，胃口也開了，身體一天比一天有好轉(zhuǎn)，我也終于能回到我好久沒有回的家了，就在我為出院而興奮不已時，我親愛的媽媽卻因為勞累過度，感冒了，看著媽媽躺在床上，不停地咳嗽，我的心似乎一下子碎了，回想平時的點點滴滴，我真想流淚，父母給了我這么多無私的愛，我真的好幸福！
我非常感謝老天，讓我們能夠成為一家，我希望永遠能與爸爸媽媽幸福地生活在一起，如果有來生，我也愿意成為他們的孩子！
人教版三年級下第3單元作文：我13
我，我其實應(yīng)該說是男孩性格的女孩，愛穿褲子，濃黑短發(fā)，大大咧咧，極其外向。打一個比方，我一個人就可以把一場準備的完美無缺的慶祝會搞得一團糟。例如，三年級的一場元旦慶祝會，班里掛花邊，寫標題、寫節(jié)目清單，可是，一到我上場時，突然忘詞了，上去就亂說一通，臺下哄堂大笑，臺上的主持人也咯咯樂，說：“**，你可真會編！”
在幼兒園，我愛講故事，家里的書架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書，有一次六一兒童節(jié)，老師問：“誰敢上來為大家表演一個節(jié)目？”這時，就在一片黑壓壓的小腦袋瓜里突然出現(xiàn)了一只手，那就是我。老師說：“好，這位小朋友上臺表演節(jié)目。”就這樣，直到?jīng)]有故事可講時我才罷休。到了小學，我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，我愛看書，上至天文、下至地理，我都愛看，嘻嘻！我愛看書，這“地球人兒都知道！”雖然愛看書，但成績平平，上等太高，中等太低，上中等吧！
對了，我還愛打架！不過，并不是一般的打架，只不過是教訓一下那些臭男生。有一次，有個男生罵我傻蛋，我笑瞇瞇的走上前去，看他不注意，我便在他胳膊上輕輕一捏，嘿嘿，就留下了永久的記憶——紅心一指。從此，我的紅心一指便在女生中廣為流傳，當然，不只我一個人發(fā)明了這種功力。
有時，我站在鏡子前，突然感覺我有一雙隱形的翅膀，我知道，它要載著我飛上藍天一鳴驚人。
人教版三年級下第3單元作文：我14
大家好，我叫熊子任，今年十歲了，是爸爸媽媽的心肝寶貝。我的身材屬于瘦高瘦高型的。我的五官很秀氣，特別是眼睛，因為是單眼皮，所以一笑起來，眼睛就瞇成一條縫了。
我很貪玩。每次只要聽到下課鈴響，我的心就飛到外面去了。當老師說下課的時候，我總是第一個沖出教室。
我非常喜歡玩電腦，有一次，我在家寫完作業(yè)后，媽媽見我表現(xiàn)得不錯，讓我玩半個小時的電腦。我玩著玩著，媽媽叫我來吃飯�？墒俏艺谌褙炞⒌耐骐娔X，聽不到媽媽的叫聲。媽媽連續(xù)大聲地喊了我五遍，見我沒有動靜，她就氣沖沖地走過來把插座關(guān)了。我看到電腦一下子黑了，就以為是自己不小心按到了電腦的開關(guān)，就又去按了一下�？吹轿业碾娔X還是沒有開，就喊：“媽媽，你的電腦壞了！”媽媽在我背后拍了我兩下，說：“兒子，你要是能把這份認真用到學習上，那你早就變成天才了！”
我還喜歡畫畫，我在畫畫時，我其實畫了兩個小時，但我只感覺畫了一個小時。我畫好后，看到自己的作品，心里會有一種說不出的成就感。
我是一個助人為樂的人，當別人有困難時我就會“拔刀相助”。就在星期五，起床的鈴響了，我就馬上疊好自己的被子。穿好了我的衣服，然后我就幫別人疊被子。我疊完他們的被子后，看到了他們的笑容，我的心里美滋滋的！
這就是我，一個可愛，助人為樂的我，我喜歡我自己。
人教版三年級下第3單元作文：我15
我是一個活潑開朗，幽默風趣，堅持不懈，盤根問底，努力拼搏而又樂于助人的女孩。
我喜歡熱鬧的世界，和朋友一起玩鬧，一起談天說地。我也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和同學們分享我的快樂。這就是我，性格開朗，幽默風趣的我。
當遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做到最好。這就是我，勇于攀登，堅持不懈，精益求精的我。
當我考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三的犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；當我有不懂的問題時，我會自己思考，不斷地嘗試解決，也會向他人請教，不達目的不罷休。這就是我，積極進取，不甘落后，勇于探索，盤根問底的我。
我不僅會自己學習，下課后，我有時還會幫助同學學習。當別的同學問我問題時，只要我會做的，我就一定會給他講�？追鄙f過：“能為他人解除困難和痛苦，我認為這是人生最大的幸福�！蔽艺J為幫助別人的同時也在提高自己。我覺得幫助別人，自己也會覺得高興！這就是我，樂于助人的我。
我的夢想是做一名教師。但是，我知道只有美好的夢想是不行的。我要堅持不懈地學習，努力奮斗，為美好的將來打下基礎(chǔ)。這就是我，擁有夢想并努力拼搏，追尋自我！
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