【精華】美麗小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
月考之后的天總是失去顏色，試卷上的查號(hào)注定我與成績(jī)單上的前三甲告別。初二以來(lái)的屢屢失敗打擊樂(lè)我所有的信心。我很憂傷。
滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)好冷。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了路邊的樹木已是光禿禿，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)把落葉吹得不停地飄轉(zhuǎn)。原來(lái)，樹葉已經(jīng)完成了今年的使命。它凋零了。
一種無(wú)緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現(xiàn)在已是泛著生命的枯黃。脈絡(luò)顯得那般清晰，如同飽經(jīng)滄桑的手指，卻還是在掙扎這什么。默默地凝視著手中單薄脆弱的落葉，心中感慨萬(wàn)千，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了原來(lái)落葉也美麗。但這種美是不經(jīng)意被人發(fā)覺(jué)的。
腦海突然顯現(xiàn)一句詩(shī)，一句贊美落葉的詩(shī)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊!樹葉凋零了，它永遠(yuǎn)不可能再擁有曾經(jīng)的生機(jī)，但它卻有了凋零的價(jià)值。有一天，它被風(fēng)吹到了某一方土地，隨著時(shí)間的推移，將自己嬌小的身軀化作一種養(yǎng)料，融入泥土，滋潤(rùn)大樹。于是新的生命再次綻放。我常常想：那些新葉是不是落葉的再生呢？
于是冥冥之中，我似乎有了一些覺(jué)悟。落葉并沒(méi)有因?yàn)樯目菸艞壪Ｍ�在竭盡全力地掙扎，掙扎自己重生的希望。這個(gè)偉大的小生命透露著一種生命美，對(duì)生的希望執(zhí)著追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷，喃喃道：可敬的小生命，我相信，你的枯萎，是為了下一次的輝煌。
那個(gè)單薄脆弱的生命在我眼中，不再是那般暗黃失色，而是閃著金黃色的光芒，一種敬佩之情油然而生。于是憂傷的心情豁然開朗，我也應(yīng)該掙扎我的希望，追求我的下一次輝煌。
一陣風(fēng)再次吹來(lái)，吹走了手中的那片落葉，他3飄舞旋轉(zhuǎn)在空中，有一天它一定會(huì)重生。美麗的落葉，我祝福你!
美麗小學(xué)作文 篇2
森林公園座落在百色市中心，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。也是一個(gè)人們休閑的好去處。
當(dāng)你驅(qū)車來(lái)到百色體育館，森林公園就在體育館的正對(duì)面。首先映入你眼簾的是幾個(gè)人工噴泉，每當(dāng)周末或者節(jié)假日，噴泉就整天開放，旁邊常常圍著很多來(lái)欣賞噴泉的人們。當(dāng)你走上十幾級(jí)臺(tái)階，就來(lái)到森林公園的正中央。這里是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周都有很多石凳，正前方，就是一個(gè)舞臺(tái)。每當(dāng)雙休日，這里真是熱鬧非凡，許多老爺爺老奶奶來(lái)到這里打太極拳，有的唱歌、跳舞……
當(dāng)你穿過(guò)廣場(chǎng)，往里走，大約50米，就來(lái)到兒童游樂(lè)園。這里就是兒童的天下，兒童游樂(lè)園里有穿洞火車，有蹦蹦床，有滑滑梯，有碰碰車等。每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，孩子們?cè)谶@里玩得不亦樂(lè)乎。在兒童樂(lè)園不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人工造的“烏龜塔”，這座“烏龜塔”是由十只烏龜組成的，最底層的那只老烏龜吃力地背著九只小烏龜，好像在慢慢地爬著，最頂層的那只小烏龜還得意洋洋地站在上面，好像在說(shuō)：我多舒服呀……
在森林公園里最吸引小朋友們目光的就是動(dòng)物園啦。動(dòng)物園就在另一座小山坡上，園中有駱駝、大象、蟒蛇、鴕鳥等許多名貴動(dòng)物。星期天常常有許多小朋友來(lái)這里游覽，逗樂(lè)。
親愛的朋友，你喜歡百色的森林公園嗎？希望你找機(jī)會(huì)來(lái)玩玩哦。
美麗小學(xué)作文 篇3
我的老家在鄉(xiāng)下，屋前屋后有許多的牽牛花。每次回老家，一眼看到的就是這美麗的牽牛花了。我每次都會(huì)贊嘆不已：“好漂亮的牽牛花啊！”
清晨，我一起床就會(huì)去看那美麗的.牽牛花，那時(shí)牽牛花已經(jīng)張開了笑臉迎接我了，好像再向我們問(wèn)早安。牽牛花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)的小喇叭，可愛極了！牽牛花的顏色也很多，有白的，粉的，還有紫紅色的，五彩繽紛。
中午吃過(guò)飯，我又去看牽牛花，牽牛花卻好像累了似的，花都綣縮了起來(lái)，看起來(lái)沒(méi)精打采的。可能是昨天晚上沒(méi)睡好覺(jué)的原因吧。
后來(lái)我才知道，原來(lái)牽牛花開放時(shí)間正與一般的花不同，別的花一般是有太陽(yáng)時(shí)開放，而牽牛花是太陽(yáng)大的時(shí)候休息。真是有趣極了！
這個(gè)世界真是奇妙，只有多了解，多學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得世界更精彩，有更多未知的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘。我愛家鄉(xiāng)的牽牛花。
美麗小學(xué)作文 篇4
美麗的杜鵑花，在校園里可以看見；在花園里可以看見；在陽(yáng)臺(tái)上可以看見，處處都可以看見杜鵑花。 杜鵑花的顏色有白色、紅色、紫色和粉色，在我家的陽(yáng)臺(tái)上就有粉色的杜鵑花，杜鵑花的花心里有淡淡的清香，雖然比不上香水的香味，但這淡淡的清香，足以讓你感覺(jué)在睡夢(mèng)中
杜鵑花的花心分雌蕊和雄蕊，雌蕊就像花心中的王者，雌蕊的顏色非常鮮艷，紅彤彤的，非常突出；雄蕊在一朵花中有十根左右，
美麗小學(xué)作文 篇5
我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞，只見假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
美麗小學(xué)作文 篇6
她是一個(gè)并不漂亮的小女孩。上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)輪到她。但這次是一個(gè)例外。
老師從教室外慢慢的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)；六一節(jié)我們表演《白雪公主》XXX演公主，XXX演王子，XXX演巫婆，XXX演小矮人，她很驚訝的望著老師，'她？她一點(diǎn)都不漂亮。”同學(xué)們小聲說(shuō)。
她放學(xué)之后，看見路旁的迎春花開的多么艷麗，多么芬芳。也許是同學(xué)們的不放心，也許是老師認(rèn)為她不漂亮，總之老師把她又一次叫進(jìn)辦公室。對(duì)她說(shuō)；“你把角色讓給XXX吧，你把臺(tái)詞讓給XXX吧，老師最終，讓她演一個(gè)不露臉的角色。
她回家的路上，看見路旁的迎春花任人糟蹋，她哭了，回到家她媽媽似乎知道了今天的事，她媽媽沒(méi)有安慰她，反到，到樓下去摘了一朵凋謝了的迎春花說(shuō):“花開一次也美麗。”
在表演開始的一分鐘前，她的同學(xué)給了她一個(gè)信封，說(shuō)是她媽媽給她的，她打開信封里面劃出一朵凋謝了的迎春花。和一張紙條，上面寫著：“花開一次也美麗。”
她最后的續(xù)訴讓人感動(dòng)，這次花開了，不是會(huì)凋謝的花。
美麗小學(xué)作文 篇7
夜靜了，勞動(dòng)了一天的人們帶著香甜的夢(mèng)沉沉睡去了。窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光，靜靜的院落溶在清涼的月光中。一顆顆星星像明珠嵌滿天空，又像金翅鳥飛滿天際。星星隔著窗外眨著眼睛，迷人的月夜深深吸引著我。我不由自主地走進(jìn)了院中。
推開門，清風(fēng)拂來(lái)，夾著陣陣花香，野百合的幽香，菊花的冷香，還有月季的清香，不覺(jué)，我已沉醉在迷人的花香之中。花兒享受著流水般的月光，每一朵都仰著臉，仿佛在接受月亮母親的親吻。那五彩繽紛的大朵月季、那舉著紅艷艷火把的美人蕉在靜靜的夜色中，如同披上一層透明的輕紗；那攀在墻上的喇叭花，分明是一支支小銅號(hào)，挺在空中，吹奏出一陣陣優(yōu)雅的樂(lè)曲，隨著輕風(fēng)飄去。抬頭望去，幾株婆娑的白楊樹，迎著暖風(fēng)搖動(dòng)著那修長(zhǎng)的身姿，層層疊疊的枝葉，撐開幾把碩大的陽(yáng)傘，遮住了頭頂上的一些月光，縷縷的月光透進(jìn)枝葉的縫隙，斑斑駁駁地印在小院的空地上。從那縫隙中看去，閃爍的繁星，猶如一顆顆晶瑩的露珠，在藍(lán)天上滾動(dòng)。
仰望星空，明月高掛在深藍(lán)色的蒼穹中，眾星向著月亮圍攏，月光照映著星光，星光襯托著月光，星光、月光融成一幅美麗的圖畫。不知從哪來(lái)了一片片浮云，掠過(guò)月亮，也遮住了星光，天色一時(shí)昏暗，片刻間云影散去，星兒月兒顯得更加光艷明亮了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”屋里的鐘重重敲了十一下，該回去了。我默默地向月兒和花兒道別，它們投來(lái)惋惜的目光，我更有些舍不得離開了。瞧著星光燦爛的夜空，我暗暗地想，明天準(zhǔn)是晴朗的一天，快樂(lè)的一天。
美麗小學(xué)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和奶奶、爸爸一起去游了“天鵝湖”。天鵝湖位于榮成煙墩角，是世界上最大的天鵝湖，每年冬天，天鵝都會(huì)從別國(guó)飛至天鵝湖越冬、繁衍，所以冬季會(huì)有好多人到煙墩角看天鵝。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。站在高高的壩上向下望去，碧藍(lán)清澈的湖水上棲息了幾百只白天鵝，這些天鵝有大有小，姿態(tài)各不相同，它們有的靜靜伏在水面上休息，有的在湖里游來(lái)游去，還有的展翅欲飛……它們?cè)谇宄旱暮袣g快地叫著、鬧著，歡樂(lè)的叫聲也與游客的贊嘆聲連成了一片。看著這些美麗的天鵝，恍惚中，我好好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。
天鵝湖所在的村子叫做天鵝村，就算沒(méi)有天鵝，這里也是一景。除了天鵝，村子里最著名的風(fēng)景就是海草房了。海草房，顧名思義，用海草蓋的房子，現(xiàn)在已經(jīng)不多了，也是具有特色的民居之一，據(jù)說(shuō)有防水、防蟲、防火等諸多作用。這里還有幾所充滿著海邊風(fēng)情的漁家樂(lè)，敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進(jìn)屋，魚鍋片片主打的海鮮宴也讓人欲罷不能。小吃一條街也是這里的特色之一，海邊的漁民烤起了新鮮的魚蝦待你品嘗，與火堆一起燃起的，還有海邊人民的幸福祝愿和對(duì)美好生活的向往。
在天鵝村里，我們感受到的是溫暖，是純凈。天鵝村是一個(gè)美麗的地方，在這里，人也可以完全放松下來(lái)，靜靜擁抱愛與溫暖……
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