小學生蘋果作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生蘋果作文，歡迎大家分享。
小學生蘋果作文1
在我的語文書里，一篇課文深深印在我的心中，至今還記憶猶新……
它講述的是小仲馬的事，小仲馬是大仲馬的兒子，他和他的父親一樣熱衷于寫作，最后也成為了大作家，他的成名之路并不順利。當時小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報社但都碰壁了，大仲馬看見了就問：“你為什么不說你是大仲馬的兒子呢？那么他們一定會用你的文章的�！薄安唬职郑闶呛苡忻淖骷�，如果我說我是您兒子的話，他們確實會用我的文章，我也可以輕易摘到文章這顆蘋果，去品嘗它的甜�？晌沂钦驹谀愕募缟险降奶O果，這蘋果我要自己去摘�！贝笾亳R點點頭，之后小仲馬仍然經常碰壁，但他沒有放棄，終于，小仲馬的長篇小說《茶花女》得到賞識，小仲馬也因此一炮走紅。
我感嘆小仲馬的執著精神，震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質。如果我是小仲馬我一定會借助“爸爸”的肩去摘蘋果，可小仲馬沒有，他用自己的雙手去創造，去摘得了完全靠自己努力的蘋果，這樣帶有自己的勞動結晶，辛勤汗水的蘋果，才是可口的，香甜的。如果你去靠別人，這蘋果我敢打保證是酸的，是干澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什么兩樣但是，實質上它們卻是兩個極端的東西，兩個完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺，自己做的，成功后會有成就感，而靠別人做的，成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。
朋友們，不要靠別人摘酸的蘋果，讓我們一起靠自己的雙手去創造，去摘甜的蘋果吧！
小學生蘋果作文2
前不久，蘋果樹還像塑像一樣長在院子里。當我把棉衣放入衣柜時，蘋果樹開始貪婪的吮吸著大自然給與它的甘露，伸展著嫩綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在微風中歡樂的跳著舞。
清明節剛過，蘋果樹結出了許多粉白色的花骨朵，水水的，只有小麥那么大，數也數不清，讓人不盡想咬一口。我盼望著它們早點開花，好結出又大又甜的蘋果。
一日早晨，我在窗前看到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！钡那榫啊Ｒ欢涠浞郯咨幕ü嵌渚`開了，一朵朵蘋果花和迎春花大小一般，由5個花瓣組成，花蕊是米黃色的，一出門，一陣淡淡的甜甜的清香迎面撲來。不知為什么總想流口水，有的枝頭上花太多了，于是把枝條壓彎了。咋看上去，樹上的葉子和花好像使用綠色和粉白色的染料點染出來的。讓人不禁想起梵高的畫那點出來抹出來的花。
一只只小蜜蜂從四面八方被這美景吸引來了，他們穿這黑黃相交的禮服，白青色風衣在花朵周圍抖動著風衣，兩腿舒展，輕輕的旋轉， 。與像白雪公主似的蘋果花歡樂的唱著蜜蜂歌，愉快的跳著蜜蜂舞。過了一會兒，看到自己喜歡吃的甜點，就保持不動，伸出足抓住花瓣之后，翅膀飛的漸慢，直至站在花上。把頭伸進花朵中間，拚命地吸著糖汁，又在花瓣上舔來舔去，好像在擦嘴，不只是怕吃不上，還是要帶回去。把后腿在花蕊上刷著。腿上便一點點的粘上了花粉，有時，有的花瓣太嬌嫩了，會被扯下來。于是滿天飛花。不時的還有蜜蜂前來觀賞。
我目不轉睛的盯住他們那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一會兒，它們的腳上便帶上兩顆綠豆般大的花粉團子，縱身一躍，嗖的一聲消失在了無邊無際的天空中。幾分鐘后，又飛回來，開始了吃糖汁，帶花粉回家的工作。它們天天都在不停的工作著。多么辛苦，多么勤勞。我喜歡蘋果花，更喜歡勤勞的小蜜蜂。
小學生蘋果作文3
"紅紅的，又酸又甜。"知道是什么嗎?對了，它就是人們喜歡的全科醫生---蘋果。蘋果有很多的種類，如:紅富士，黃元帥，紅元帥……其中，我最喜歡紅富士了。紅富士蘋果紅紅的，如同一個火紅的太陽。
它的外形較小，形狀是圓的。它的營養價值無法比較。鮮蘋果含水量%85。蘋果中含有豐富的碳水化合物，維生素和微量元素。尤其是維生素A和胡蘿卜素的含量較高。蘋果含有豐富的水溶性食物纖維---果膠。果膠有保護腸壁，活化腸內有用的細菌，調整胃腸的作用，還有吸收水分，穩定血糖，美膚，吸收膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地防止高血脂，高血壓，高血糖，清理腸道，預防大腸癌。蘋果的酸胃中的蘋果酸和檸檬酸能夠提高胃液的分泌，促進消化。蘋果酸還可以穩定血糖，預防糖尿病，因為糖尿病患者宜吃酸味蘋果。蘋果中的鉀含量豐富，能夠防止高血壓。
鉀能夠使促發高血壓的鈉從腎臟排出量增加，是細胞中鈉的含量降低，從而降低血壓，鉀還能擴張血管，和果膠共同作用能夠預防代謝綜合癥。蘋果還能防癌，預防鉛中毒。蘋果汁有很強大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機會要低。所以，有的科學家和醫生把蘋果稱為"全方位的健康水果"，或稱為"全科醫生"。
現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受污染和煙塵的影響。蘋果有著天然的怡人香氣，具用明顯的消除抑郁感的作用。蘋果的營養很豐富，吃蘋果時要細嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。我非常喜歡我們的"全科醫生"---蘋果。
小學生蘋果作文4
假如世界上沒有了蘋果，世界會產生些什么變化呢？
這真是我的一個突發奇想。
蘋果是一種極其普遍、常見的東西。像這樣微乎其微，甚至微不足道的事物，如果消失了——那能給世界——包羅萬象的世界帶來什么變化呢？
在幾百年前，有位叫牛頓的學者在一棵蘋果樹下聚精會神地看書，突然之間有一個蘋果因成熟了從樹上掉下來，不偏不倚地——落在我們這位善于思考者的腦袋上。牛頓并沒有被白砸，這一砸反而“砸”出了他的許多思緒：蘋果為什么會往地上掉而不飄浮在天上呢？這到底是怎么回事呢？于是他便開始了鍥而不舍的探究。終于，牛頓在不斷地探索之后，發現了地心引力，推進了人類的科學文明的發展。而這一切的一切如果少了這“微不足道”的蘋果，人類的科學文明也許還得再停滯幾年吧。
如果上述是蘋果為世界作出的貢獻，那下文就是蘋果為人們——尋常百姓立下的功績。
每當傍晚來臨之際，廣場上可就熱鬧了：許多大爺、大媽在廣場上隨著一首廣為流傳的曲子扭腰、回收、擺腿，盡情展現著“夕陽無限好”的魅力。而這手曲子就是去年很“紅火”的《小蘋果》。這首曲子內涵并不深厚，但歌詞卻也質樸有趣，是老年人跳廣場舞的常選曲目。今年《春節聯歡晚會》上還特別安排了一個以此曲為伴奏的廣場舞節目，向全國推廣了此曲此舞，也讓國外領略到華人似火般的熱情。而這首曲子的歌詞的主要素材便是這“微不足道”的蘋果。假如世界上沒有了蘋果，老百姓將會喪失多大的樂趣��！
一個微不足道的蘋果，竟然能帶來如此大的變化。這也正告訴我們，千萬不要忽略我們生活中的微小事物，也許正是這微小的事物，足以發生翻天覆地的變化。
瞧，這又是一個蘋果帶來的變化！
小學生蘋果作文5
放學的時候，老師讓我們第二天每人帶一個蘋果去學校。帶蘋果干什么？我摸不著頭腦，也就沒放在心上，回家后做完作業，早早就睡了，將帶蘋果的事給忘得一干二凈。
第二天，老師揭開了答案，原來今天是十二月二十四號，圣誕節前的平安夜。在班上要進行一場吃蘋果比賽！望著同學們手里捧著的蘋果，我傻眼了，怎么辦？就我沒帶蘋果呀，那只有看別人的份兒了，真后悔沒有聽老師的話，帶上一個蘋果。只好悻悻然自己當起啦啦隊長，協助老師當上了副裁判員。
為了得勝，有一個同學想在比賽開始前咬掉一大塊，但被老師發現給制止了。老師宣布了公平競爭，友誼第一，比賽第二的競賽規則后，一聲令下：“開始。”大家立即張大嘴巴，奮力的啃了起來。教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和笑聲，瞬間，同學們都變成了一只只貪吃的小老鼠。只見易錦城張開大口，眼睛瞇成了一條縫，他邊吃邊笑，這一笑可不得了，一塊蘋果“撲”地一聲飛到了我同桌的桌上；童溢洋也邊吃邊笑，一不小心，一塊蘋果卡住了她的喉嚨，她立即用手扯著喉嚨，好不容易才咽了下去；李依雯呢，則一直維護她的小淑女的形象，一小口小口地細嚼慢咽著……教室里溢滿著的是串串歡聲和笑語。
開始倒計時，我著急地看著易錦城的蘋果，喊著：“加油、加油……”易錦城瘋狂地咬著蘋果，嘴里塞滿了一小塊、一小塊的蘋果，嘴巴合都合不攏。
老師又是一聲令下：“停！”只見一個個蘋果都被咬得體無完膚，蘋果從原來的“大胖子”一下子變成了“細牙簽”。
比賽結束了，易錦城得了第一名。
一場有趣的吃蘋果比賽，既增添了快樂，又提高了我們的競爭意識，特別是讓我長了記性了，從那以后，沒有忘帶過東西。
小學生蘋果作文6
我先給大家猜一個謎語：皮兒有紅又有綠，長在樹上真美麗，蘋果的自白作文。味道酸甜又可口，營養豐富人愛吃。請你猜猜它是什么？我想聰明的你一定能猜出來它就是我。你一定會奇怪吧？沒錯我就是蘋果。先介紹一下我們蘋果。我，蘋果老家在中亞西亞，后來由于旅游業的發展，我們蘋果進而遍布了整個世界，在中國、日本、美國等國家都有我們的身影。我們蘋果有7500多個種族，產量居水果王國第二。怎么樣我們不是吹牛吧？我還被譽為“平安果”，為什么呢？因為我與平安的“平”字同音，所以我象征著平安幸福。
上面介紹的是有關我們蘋果的常識，下面就介紹一下我自己。
我有紅紅的膚色，活像一個羞答答的小姑娘，皮膚十分光滑，其氣質更是令人驚羨。與我的皮膚比起來，我的體型可就遜色不少。我的體型是橢圓形，與我的氣質形成了鮮明對比。我可不像你們人類的器官那么復雜，我僅有果皮，果肉，果籽三個器官組成。當我掉到地上時還是一位優秀的鼓手呢“咚咚。。。。。。”，那聲音多么攝人心魄。
人有體味，果有果味。我身上能散發出一股異常香醇的果香味，那是多么令人陶醉啊，使人忍不住流下口水！
我是一種十分美味的水果尤其是那種酸中帶甜，甜中帶酸，酸甜中又略帶幾分香味，是我成為水果王國中萬貴果矚目的焦點。我是一個外表很冷的水果，因為的的身體李有很多水分。我處世非常的圓滑，因為我的外形沒有棱角。
我可不是一個華而不實的水果。我身體里蘊含大量的維c，是為你們人類提供維c的重要水果之一。我還可以助消化，減肥，增強小朋友的抵抗力，所以人們都說：一天一個蘋果，醫生遠離我。這就是我們蘋果！
小學生蘋果作文7
蘋果是一種大家一定都非常熟悉的水果，它的果實胖乎乎的，果肉也是非常的甘甜。但是你一定不會知道，這個小小而又普通的蘋果作用可大著呢!下面就由我來介紹一下好吃的蘋果吧!
吃蘋果可以幫助我們變瘦，好可以幫助我們的腸胃消化，老人和兒童都可以吃。蘋果里含有多種維生素、礦物質、脂肪、糖類等。構成大腦所必需的營養成分。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益“，能夠增強兒童的記憶力。暗示如不小心吃了還未成熟的蘋果，這里面的酸可以腐蝕我們的牙齒。所以吃了未成熟的蘋果以后一定要刷刷牙齒，漱漱口哦!
在蘋果的果肉里，還藏著有趣的”蘋果粉“，這個蘋果粉的作用可多了!蘋果具有七種功效：”一是抗氧化作用，可以保持食物的新鮮;二是能夠消除異味，和能去除魚腥和口臭;三是能預防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧氣的發生;五是能夠抑制人的血壓上升;六是能夠抑制黑色素;七是能夠抑制人體過敏�！�
蘋果的皮脆脆的，只要你咬下一口，蘋果的果汁便會濺出來一點，一股甘甜的滋味從鼻子里傳到口里，在吃的時候，從嘴里不斷傳出”咔嚓“，”咔嚓“的聲音，讓人感覺心情十分通暢和愉快。
因為蘋果的好處實在是太多了，美國人決定把一天定作為”蘋果日“，他們在這一天不吃其他食物，就只吃蘋果。如果常常吃蘋果，還可以降低血脂和降低血壓，還有抗癌癥等巨大的作用。有句諺語說得好：”一日一蘋果，疾病遠離我�！安痪驼菃�? 在眾多水果之中，蘋果可以說是最普通不過了，不過它的營養價值卻是相當的高。
蘋果的好處和用處實在是太多了，我現在在這里是說也說不完的，不過更多的是需要我們自己去探索、動手與實踐。
小學生蘋果作文8
上帝造人之前，把每個人都變成了蘋果，并且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口，不同的人就會有不同的表現…… 夏天的傍晚總是來得很慢，六七點鐘了太陽還露出著小半個頭。偶爾還有幾陣風吹過。我漫無目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學的嘲笑，老師的失望，家長的指責，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨忘了我一個人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭。 “人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有……”一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風雨后》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠處有一群圍觀的人，音樂就是從那里傳出來的。 一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鉆進人群。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發，兩只空空的隨風飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什么伴奏，這音樂是從哪里來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，并沒有自暴自棄，反而以自己的勞動來生存下去。在大風大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折，就想要放棄，就認為自己無能。我真是太失敗了！ 想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去…… 每個人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會讓這個缺口開出花兒來。
小學生蘋果作文9
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰！
“預備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削。“呀，不好，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導致我繼續“工作”。“呼——”終于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好。”后來裁判報了他用的時間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比��！不管他是誰，我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規定5分鐘的時間內全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的可是沒分的`呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學校舉行“分享節”的活動，讓四年級同學進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學會了削蘋果。我希望學校要經常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學們能從中尋找快樂。
小學生蘋果作文10
秋天，是收獲的季節，在這個時候去鄉下，你會看到金燦燦的玉米、黃橙橙的小麥，綠油油的油菜，水靈靈的蘿卜……但是我最喜歡的還是紅彤彤的蘋果。你看，紅彤彤的蘋果綴滿枝頭，那又大又紅的平果，像一個個小孩子幸福的笑臉，看一眼就讓人要流口水。一陣陣秋風吹過，枝頭的蘋果你擠擠我，我推推你，我們似乎聽到了它們興奮的笑談：我熟了，我熟了！
風兒微笑著點頭，帶著濃郁的果香，把豐收的消息傳遍千家萬戶。你看，農民伯伯扛起了果梯，挑上了籮筐，興奮地談笑著，抬頭望望累累的果實，一個個笑得合不攏嘴了。“吃蘋果去嘍……”在大伯在吆喝聲中，我也到了他們家的蘋果園�？粗执笥旨t的蘋果，聞著清香中帶著甘甜的味道，我忍不住拿起一個就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，隨著甜中略帶淡淡酸味的汁液立刻傳遍了我全身，甜到了我心底。要知道，在家我沒有少吃蘋果，清洗，削皮，慢吃，可我總也沒有吃到過這么甘美的蘋果。
難道蘋果原有的甘美被洗去了，或者被削去了？大伯在樹上看到我吃蘋果的樣子，摘下枝頭一個又大又紅的蘋果，對我說：“城里娃，我們鄉下的果子好吃吧！你看，你不洗都吃得那么香，要是洗了吃就更香了�！贝髬鸾舆^大伯從樹上垂下的一筐蘋果，笑著對我說：“小伙子，我們的蘋果可是最香的，其實不洗才香哩。蘋果幾個月在樹上風吹日曬，有什么毒不能殺呀？”我聽著他們的話，也不知道誰對，但我總覺得這甘甜，這濃香，應該就是農民辛勤勞動的結晶，是大自然對勤勞的人民的回報吧。
小學生蘋果作文11
我穿著天藍的的連衣裙，漫步在曲折的小路上……
陽關折射在樹上，樹迎著春風，搖曳著嫩綠的枝葉，像一群孩子正在向你招手，樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹……
我的心抽搐了一下。我和萍也曾經在蘋果樹下，有著很美好的回憶……
那已經很久了，我在一次吵架中和萍碰面，她和我的關系越來越融洽。那時，任叔叔有很多種子。萍說她最愛吃蘋果了，于是把種子小心翼翼地埋在土里，而我給它澆了些水，我們祈禱著它快快長大。
一遇風雨，我們就光著腳丫，拿出雨衣，使勁蓋在苗兒的身上，怕它受了傷。結果我們卻摔了個四腳朝天，卻笑得咧開了嘴。
隨著歲月的流逝，我們長大了，蘋果樹也長大了。我們卻沒有小時候的那種欲望，想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個好動的孩子，總少不了媽媽的批評。一次，受了皮肉之痛，委屈地跑到樹下哭。萍也在。她呵呵一笑，說：“好，你繼續哭，千萬別抬頭，小心蘋果會砸在你頭上，摔個泥巴爛！”我才不信呢，結果真的很吃虧！
我們也學會寫日記。我總是借鑒萍的，她家很窮，但她卻看了不少書（跟任叔叔借的）。我們一起在蘋果樹下，描繪著大城市的生活，雞腿，漢堡，想的我們垂涎三尺，然后在蘋果樹皮上刻下我們的心情。最美的時光實是在蘋果樹下度過的。
后來，萍家越來越窮，她爸爸讓她去打工。我哭著，喊著，嗓子快嘶啞了。萍笑著，拉我去蘋果樹下，說：“你要想俺的話，就看看這些心情，我再畫下最后一個！”她用一根結實的木頭，削的很細，在樹上使勁地刻：“友誼長存！”她說，這是他從書上看到的。我的淚沒有再滑落……
我把樹上的蘋果全都摘下來給她，她卻給了我一個，說，這是我們友情的結晶！
我咬下蘋果，有點甜，又有絲酸……
后來，這顆樹被大叔砍了，我心痛，我落淚……
蘋果樹下，承載著我和萍永恒的回憶……
小學生蘋果作文12
今天，媽媽帶我去杭州爛蘋果樂園玩，我可高興了。
我們一下車就看見成群結隊的游客，心想：那么多的人都來這里玩，這里肯定很有趣。于是，我迫不及待地玩了一個又一個。其中，我最喜歡玩的就是：荒謬的小鎮里的游戲。我先走進了斜屋，看這路面斜斜的，一進門就感覺頭暈眼花的，于是我三十六計，走為上計，跑到了平地上。這時，我又看見了倒屋，心想：不會是我在屋子上面走來走去吧？于是我先讓媽媽走進屋子試試看，媽媽說：“奇怪，我怎么不在屋子上面呢？”然后我也走進了倒屋想去看個究竟。“哈哈！”我笑了起來，說：“媽媽，屋子上倒掛著桌子，椅子，馬桶等�！�
接著我們又來到了“橫屋”，哇！真是什么東西都橫著掛的呢！我們又來到了“萬圣節”，��！真恐怖！有“南瓜鬼”，眼睛一閃一閃的；“多眼柳”的枝條上長著一個個眼睛，搖搖晃晃的擺來擺去；更恐怖的是“海盜尸骨‘，只見“海盜尸骨’戴著破爛的海盜帽，穿著破舊的海盜服，他的眼睛一邊紅一邊綠的。接著我們來到了”幻想之杯”，我看見洞里的杯子，伸手想去拿，可是怎么也拿不到。
最后來到了“噴火恐龍”，一看到圈子里的龐大的恐龍，我就緊張起來，只見它拍拍翅膀，樹樁會冒出“火”來，而且樹上的葉子也會動幾下，它的眼睛一會兒張開，一會兒閉上。我們一靠近它，“噴火恐龍”就站起來，我們一離開，它便躺下，“呼嚕呼�！钡乃�，但當我們再靠近的時候，“噴火恐龍”發怒了，眼睛張大，嘴巴張開，向我們噴射出嗆人的“火”來，驚得大家抱頭鼠竄……
爛蘋果樂園真好玩！
小學生蘋果作文13
一天，爸爸帶我到農村去玩，我發現：蘋果熟了為什么會變紅�；丶液笪疑暇W查了資料：不僅是蘋果，果實熟透后變色的植物也有很多，而沒熟之前果實就發紅的幾乎沒有。這一特性對于食用者來說是很方便的（一看就知道果實是否成熟了），但對植物本身意味著什么尚不大清楚。也有的蘋果是成熟了不變紅的，所以變色似乎并不起什么大的作用。目前雖然還搞不清楚這其中的原因，但不管怎樣，果實是因為與紅葉、紅花的色素相同的色素越積越多才為成紅色的。
很多果實成熟后會產生許多糖分，所以變得很甜。蘋果的紅色素跟蘋果的糖分有密切的關系�？梢赃@么說，隨著糖分的增加，色素也在不斷增加。這有內外兩個原因。內因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光，當陽光照射蘋果果，受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。
至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的葉青素少，含葉黃素則較多。其中有好幾種（如國光、紅玉、紅富士）的外表都一邊紅，一邊綠。這是為什么呢？這有內外兩個原因。內因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光，當陽光照射蘋果，受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的葉青素少，含葉黃素則較多。
小學生蘋果作文14
我很愛吃水果。香蕉、西瓜、橘子、草莓，我都喜歡，蘋果也是其中之一。
蘋果的外皮很漂亮，黃中帶點紅，又呈現一點點粉色，又像是橙色的，有時候整個都是紅色的。我就喜歡黃帶紅色的蘋果，整個紅色的顯得太單調，我不喜歡。黃帶紅色的蘋果就像是畫家用各種畫法繪畫而成的，多可愛啊!看到外表就能引起食欲。
切蘋果也有不同的方法，大部分人的方法都是豎著切開的�？墒遣痪糜职l現了一種有趣的方法，那就是把蘋果橫著切，切開后，你會發現蘋果的中間有一個星星的形狀。是不是很有趣呢?
蘋果的味道也很美味。咬上一口，蘋果的汁從果肉里溢出來，嚼嚼，果肉香脆而清甜。真是好吃極了!吃過之后也令人回味無窮。蘋果不僅味道好，而且還有豐富的維生素和其它營養價值。因為蘋果里有鐵礦物質，所以當切開放了一段時間后，里面的果肉會漸漸變黃。
多吃蘋果還能引起美容作用呢!大家也要多吃一點哦!
小學生蘋果作文15
蘋果蘋果原產于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營養價值和醫療價值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿卜素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養物質，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫認為蘋果有生津、潤肺；除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。
現代醫學認為對高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽光中的射線，美國小數辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認為蘋果的防輻射作用遠遠大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”�，F在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國醫學認為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節奏十分緊張，職業人群的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂郁，這時拿起一個蘋果聞一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質、糖類、脂肪等，是構成大腦所必須的營養成分。蘋果中的纖維，對兒童的生長發育有益，能促進生長及發育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營養很豐富。吃蘋果時要細嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。
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