小學(xué)植物作文大全

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)植物作文大全，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植物作文大全1

　　可愛的貓

　　我最喜歡的動物是我家樓下的小貓，我為什么喜歡它呢？那就請你繼續(xù)往下讀吧！

　　這只小貓是一只野貓，它的身上披著“金白相間”的大衣，長長的尾巴優(yōu)雅地擺動著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓，還是野貓。它的那雙大眼睛，在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。

　　有一次，我下樓看到兩團綠光，走近一看才知道這小貓在覓食呢！它還有六根長長的胡須，左邊三根右邊三根對稱地排列著，聽媽媽說它的胡須是捉老鼠用的。

　　我和這只小貓是在我倒垃圾的時候認(rèn)識的。因為我每次倒垃圾時小貓也不躲閃，反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。于是，我和媽媽經(jīng)常會拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣，我和小貓就更加親密無間了。

　　我喜歡它的還有一個緣故，那就是它會捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時的“英勇情景”。那天晚上，我正在樓下倒垃圾，突然一個黑影從我眼前掠過。啊！老鼠！就在我詫異的時候，草叢里出現(xiàn)了兩團綠光。我一下子認(rèn)出了它——小貓！只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙，并用鋒利的牙齒把它咬住了，把它叼進了一間柴火間里。

　　啊！這只小貓可真可愛！它的家就在那間柴火間里，我看著它甜甜入睡的樣子，心想：它真是一個可愛的小生靈呀！

小學(xué)植物作文大全2

　　我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。

　　它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會長一從一從的、金黃色的、堅硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長。它身披一件綠衣裳，就像一個綠色的小刺猬。

　　我家的仙人球還會開花呢!最開始，它會凸起的棱上長出一個小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長成一圈。花香淡淡的，若有若無;每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。

　　小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說在醫(yī)療上也有一定的作用呢!

　　仙人球性格堅忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時，說明它想喝水了，這時，就給它痛快地來一大杯吧。

　　仙人球，我的好朋友。

小學(xué)植物作文大全3

　　說到合肥，自然會想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競相開放。

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全綻放，一瓣連著一瓣，一層包著一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球；有的半張半合，像含羞的小姑娘；還有的含苞欲放，像沉睡嬰兒，快要從睡夢中醒來，更有趣的是菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的，長長的，一根根，一條條，像小姑娘燙過的卷發(fā)，又好像卷起的朵朵浪花，各式各樣的菊花一朵挨著一朵，一片連著一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

　　植物園地處合肥清溪路口以西，西郊董鋪水庫東南岸一環(huán)形半島上，占地面積約70公頃，是合肥市的天然氧吧和綠色之肺！

　　一步入植物園，道路筆直寬闊，兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭，再往兩邊皆為水面，這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分，但主干道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看，水域曲折西轉(zhuǎn)，東岸是一排較大的龍爪柳，細(xì)枝自然彎曲至水面，秋風(fēng)徐徐，好似婀娜的輕煙……

　　秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天的植物園；更愛秋天植物園美麗的秋景！

小學(xué)植物作文大全4

　　在我家的小區(qū)里有高大的樟樹、梧桐樹，亭亭玉立的楊樹，但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹。

　　桂花樹不像梧桐樹那么高大，也不像黃木楊那么矮小，它挺拔直立，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去像一把綠色乘涼傘，給小區(qū)里增添了無窮的生機。

　　你一定很想跟桂花樹交朋友吧，看，桂花樹正在向你招手呢!三月，桂花樹發(fā)芽了，芽猶如米粒般大小，是嫩綠的，點綴在桂花樹的枝頭。過了幾天后，嫩芽長大了，在墨綠色的老葉中間。在陽光的照射下，像一個火把，有幾片葉子已經(jīng)舒展開了。又過了幾天，芽已經(jīng)長成新葉了，有一根枝干上長了三四五片豎立的葉子，像一朵展開兩三片花瓣的花。臨近月底，氣溫升高，四五片葉子發(fā)紅了，也長出了“炒米小花苞”。四月，花苞張開了嘴，好像要告訴我什么有趣的事情。清明時節(jié)，一陣雨一陣風(fēng)，好像在給桂花樹洗澡，花苞被打落了下來……

　　秋天，桂花給桂花樹帶上了金黃色的頭飾，桂花香隨著空氣飄來飄去，路過的人聞到了花香，總會深吸一口氣，并贊嘆道：“真香啊!”

　　桂花樹，雖然你的花謝了，但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了，桂花樹。

小學(xué)植物作文大全5

　　星期一，媽媽買回了一束“富貴竹”，我打開一看：綠色的葉子看起來像一個個小精靈在桿間跳躍，綠色的桿子，像魔術(shù)師的法棒，讓葉子跳起芭蕾舞來。我頓時喜愛上它了。我和媽媽把它們分成三盆，分別放在陽臺，一大房間和電腦旁的墻角處，我心想，過幾天后再來看看看它們，這樣或許能發(fā)現(xiàn)它們會有所不同呢。

　　五天后，是周六，媽媽讓我下樓買東西，走到樓下，突然想起我的富貴竹，買完東西，我一路飛奔回家，連鞋子都沒換主跑去看富貴竹了。結(jié)果讓我驚訝的是：電腦旁這的一束長得最茂盛，而其它兩束則已是枯枝敗葉，我發(fā)現(xiàn)了這一奇特現(xiàn)象后，就去問爸爸和媽媽，他們讓我學(xué)會查工具書和電腦，我打開電腦百度了一下，果真靈了，原來富貴竹適宜陰涼，潮濕又有一絲陽光的地方，一得知這消息，我立馬把其它兩盆富貴竹也搬來。過了幾天經(jīng)們也變成了茂盛一族。

　　原來每一個植物都有不同的習(xí)性，我們要去悉心對待，就像富貴竹喜歡在陰涼處一樣。從中我也獲得不少知識哦，植物也有很多奧妙，我們要自己去不斷探索。

小學(xué)植物作文大全6

　　我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。

　　夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風(fēng)舞動，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。

　　玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過，荷葉隨之?dāng)[動，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”

　　荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。

　　我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個對祖國有用的人。

小學(xué)植物作文大全7

　　鄞州的天宮莊園享有“都市里的村莊”之美譽，今天我們《奉化日報》的小記者目睹了它的風(fēng)采。那兒鳥語花香，如同人間仙境，流水唱著歡歌，如同銀鏈一般傾瀉而下，小橋人家式的園林風(fēng)光讓我流連忘返。

　　那兒簡直就是一個精彩紛呈的植物世界!

　　剛進去，只見一大片綠蔥蔥的火龍果，火龍果的枝葉像“蘆薈”。側(cè)邊也是帶著點兒小刺的.，再過去，就見兩棵挺拔的見血封喉被圍在柵欄里，老師說，見血封喉的汁液很毒，人誤食了的話，不出半小時的話就會死亡。還有木瓜，它的果實是堆在一起的，呈橢圓形，柄很長，葉子很大，活像芭蕉扇。大王椰子也有自己的特點：很高，足有七八米呢!

　　沙漠地帶可是仙人掌的地盤。瞧，“秘魯天倫柱”是仙人掌中個子最高的，都快頂?shù)教旎ò辶耍弧岸囝^金琥”雖然個子不高，但胖墩墩的，好像和大鼓是親戚；小的金鈕則比一只大鼠大不了多少，可樣子讓人忍俊不禁。

　　“酒瓶蘭”和“酒瓶椰子”可是一對親兄弟，光聽名字我猜想它倆可喜歡喝酒吧？要不咋會長個酒瓶肚呢？真的，它們上半身瘦瘦的，下半身則成了個大酒桶。

　　巨型南瓜可是名副其實的巨型南瓜，它比我的書包還要大好幾圈呢!如果把它從展廳里拿出來，我準(zhǔn)會抱抱它，問它：巨型南瓜，你重多少斤？

　　走出植物園，我的心里已經(jīng)有了一個美麗的夢--長大后我要當(dāng)一名城市的園藝師，把我們的城市裝扮得更加靚麗!

小學(xué)植物作文大全8

　　星期六的時候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個大草坪，上面點綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。

　　我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這只歌傳進了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點也不感覺疲乏，因為好象有一種綠意，從土地里散發(fā)出來，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個白色的“大絨團”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。

　　最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動聽的樂曲，四處傳達著昂然的春意。啊！春天你真美麗，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如癡如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達全世界！

小學(xué)植物作文大全9

　　水仙花

　　今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了。“啊！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神！

小學(xué)植物作文大全10

　　今天媽媽從商店買來了一盆薰衣草的工具：介質(zhì)、種子、插牌、栽培手冊、肥料。我高興的一跳三尺高，因為媽媽是特地為我買的。

　　我先將工具從盆中取出，然后拿出說明書對照：我先把介質(zhì)全部倒入盆內(nèi)然后輕輕抖幾下將介質(zhì)抖平，然后將蓋頭套在花罐的底部，盛灌水時余下的水。

　　我先用噴霧器將介質(zhì)噴的噴透，可我們家又沒有噴務(wù)器，怎么辦呢？這時候我急的直跺腳，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團亂麻，嘴里不停地說：“真是的、真是的……”突然，沉著的臉露出了笑容。高興的說：”我可以先將保鮮袋裝滿水扎緊，然后在袋底扎幾個洞呀！我試了一試果然有效。為了保持介質(zhì)潮濕，我過了5分鐘又澆了一次水，但比前一次水少。

　　該播種了。我先用牙簽在介質(zhì)表面上挖了幾個小坑，大約有種子長度的兩倍，再把薰衣草的種子頭尖部朝下，栽進坑里面，蓋上介質(zhì)，然后再噴一次水，就這樣薰衣草種好了。站在這些充滿希望的種子，我仿佛看見了薰衣草在我面前茁壯成長。

　　今天我真高興。

小學(xué)植物作文大全11

　　今天，我們?nèi)�參觀了美麗的天宮莊園，里面的東西可真豐富，令我最難忘的就是植物園。

　　一進門，各種形態(tài)各異的花和樹就把我的眼球吸引住了，有熱帶雨林中的仙人掌、火龍果、啤酒樹、酒瓶蘭和香蕉樹等等。

　　天宮莊園植物園里的植物和我們平常見到的是不一樣的，它都是從沙漠里移植過來的，又高又大，底部的根也扎得很深很深，在人看不見的地方。因為沙漠里沒有水，所以這些植物現(xiàn)在十分干燥。有些長得大的植物，里面還可以長一株小植物呢!

　　剛剛我給大家介紹了一種植物叫酒瓶蘭，大家一定會對它的名字感到奇怪，難道是種在酒瓶里的蘭花嗎？下面我就來講講它名字的由來，其實是它的樣子跟酒瓶差不多，根就像一個鼓鼓的酒瓶。

　　比起酒瓶蘭，還有兩種植物比它還厲害呢，一種是能“吃”樹的草，它纏在樹上，長年累月下來，能把樹給“吃”掉，這個吃不是真的吃，而是把樹給纏死，你說它厲害不厲害!而另一種我叫不出名字的植物我是不敢用手去碰的，一碰它就會中毒，是一種毒草。

　　至于為什么會這樣，就請你自已去看看吧!

小學(xué)植物作文大全12

　　“我的功勞最大！”電腦里傳來了一陣吵聲。哦，原來是植物們在爭功豌豆射手說：“按道理說，我應(yīng)該最有用。你看，主人哪一關(guān)不選我來攻擊僵尸？” “雖然每關(guān)都有你，但也少不了我！”堅果墻說，“要不是我在前線抵抗，你能這樣威風(fēng)嗎？”

　　這時，寒冰射手站出來了，昂首挺胸地說：“你們沒有資格談功勞，要不是我把僵尸的動作減慢了，你們能活到現(xiàn)在嗎？哼！”

　　櫻桃彈不耐煩了，焦躁地說：“你們的功勞都沒我大，要不是我在危機關(guān)頭把一大片僵尸炸死的話，僵尸早就把你們給吃掉了！所以我的功勞最大。”

　　“無論如何，我的功勞最大……”植物們吵得不可開交，唯獨向日葵一言不發(fā)。主人聽到吵聲，過來把植物們都批評了一頓：“你們的功勞都不大，看，向日葵兢兢業(yè)業(yè)地生產(chǎn)陽光，把你弄出來，如果沒有向日葵，你們能出現(xiàn)嗎？你們要向向日葵學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

　　植物們鴉雀無聲，感到十分愧疚。這時，一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心，齊心協(xié)力，把僵尸消滅了。

小學(xué)植物作文大全13

　　秋像一位仙女，一揮手，就拂去夏天的燥熱，把豐收和涼爽帶給了人們。也是在她的呵護下，桂花們也悄然綻放了。

　　“哇！今年的桂花怎么那么多呀！”一走下樓，我不禁大叫起來，只見金燦燦的桂花開滿了枝頭，桂花樹也被壓彎了腰，不論車上、地上還是草叢里，都是金燦燦的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為自己走在黃地毯上呢！

　　細(xì)細(xì)看來，有的桂花已經(jīng)全開了，小米粒般大小，四片花瓣簇?fù)碇�黃色的蕊心，活像一把把金黃的小雨傘；有的還只是張開了一點點，露出了白色的小花苞，仿佛一個個小酒杯，等待著人們?nèi)テ穱L；還有的是一串串的花骨朵兒，像一個個初生的嬰兒，白白凈凈地躲在綠葉下，像是等待著陽光的照耀。

　　我不僅喜歡桂花小巧可愛的樣子，更喜歡他那芬芳四溢、沁人心脾的香味。

　　別看那花樣子小小的，散發(fā)出來的香味幾里遠(yuǎn)都可以聞到。那味道像蜂，像棒棒糖，又像軟軟的桃子，甜甜的，讓人不禁想去嘗嘗看。

　　我撿起地上那散落的花瓣，把它們放在手心里，然后用力一吹，四處飛舞的花瓣帶著淡淡清香飛去遠(yuǎn)方。我知道，這香味就是秋天的味道，也是杭州的味道！每當(dāng)一陣秋風(fēng)輕輕吹過，桂花樹隨風(fēng)搖曳時，枝頭上洋洋灑灑的桂花就會像雨一樣紛紛落下，落在城市的每一個角落，給每一處地方都帶去秋的香氣，美麗極了！

　　桂花雖然有著不起眼的外表，但是在我眼里，他就是秋的報信員，是杭州秋天的象征！

小學(xué)植物作文大全14

　　我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，作文之中學(xué)生作文：觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

　　紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

　　晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。

　　早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。

　　中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現(xiàn)形。

　　晚上終于來到了，我?guī)е�好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！

　　我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。

　　我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉(zhuǎn)，鐵樹20年開一次花，夜來香夜里才開花。

　　紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！

小學(xué)植物作文大全15

　　我家門口有兩棵青松，還有許多水杉，樹下長著青青的小草。

　　青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺，又像縫衣用的銹花針。在樹干 上，我們總是能看見一些黃色又透明，黏糊糊的物質(zhì)，那是樹膠。有了松樹，就有一些調(diào)皮的孩子會挑選一些顏色深一點的松針，帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的武器。如果你要接近松樹的話，你就必須要小心它的“武器”。

　　其實，松樹渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，降低噪音，綠化祖國。它四季常青，英勇無畏的精神使我不由想起陳毅的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”青松頑強的毅力值得我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過寒冷的冬天，度過炎熱的夏天，卻安然無恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

　　它雖然沒有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹不像人類，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多，我們要多植樹，綠化祖國，讓祖國成為綠洲。

【小學(xué)植物作文大全】相關(guān)文章：

寫植物的作文大全11-09

描寫植物的作文大全08-07

春游植物園作文大全09-10

小學(xué)作文神秘植物11-18

小學(xué)描寫植物作文02-26

描寫植物的觀察作文_學(xué)生作文大全03-07

關(guān)于植物小學(xué)優(yōu)秀作文11-28

小學(xué)植物作文1000字11-04

秋天的植物小學(xué)作文10-22

小學(xué)作文：植物的生命10-10