小學動物作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學動物作文500字，歡迎閱讀與收藏。
小學動物作文500字1
我家有一只很可愛的小貓瞇，叫做“小仔”，它有一身潔白的毛，只有圓圓的小腦袋上長著一小撮黑色的毛，再配上一對有神的黃金瞳，顯得它格外可愛，每當夜晚來臨的時候，它精神抖擻，像黑夜里的“騎士”，讓那些膽小的老鼠望而生畏。小仔雖然長得很“嚴肅”，可是他還是很活潑好動的，他非常喜歡玩那種只有幼小的貓貓才會玩的“毛線團”。因此每當媽媽織毛衣時都要格外小心這個“童真”的小偷！小仔還喜歡吃魚，每當家吃魚時，它都忍不住聞香跑來，喵喵的叫著走到我跟前，裝著一副可憐巴巴的表情望著我，希望從我身上尋找突破口。
想讓我賞它口魚吃，這是，我故意不看它，它見我不理它，著急了，用它的小爪子一邊抓我的鞋子一邊望著我，我終于被它的小模樣給征服了，就順著他的意思賞了一條魚給它。還有一次，我有意要考考小仔的意識力，就把媽媽織毛衣的線團給它玩，隨即，把我的測試物“塑膠小老鼠”拿了出來，在它的尾巴上系了一根線，把他小心翼翼地放在小仔身邊，小仔警惕地看了一眼，生怕我把它的寶貝“毛線團”給搶走了，我看它那逗人的小模樣忍不住笑出了聲。剛剛把假老鼠一放下，小仔就發現了什么，用它的鼻子這兒嗅嗅，那兒聞聞，我想他可能聞到了塑膠老鼠的味兒了，果然，不一會，小仔發現不遠處的小老鼠,只見小仔一個鯉魚打挺，便撲了上去，可是沒撲了個空，原來小老鼠的幕后黑手是我，小仔看見老鼠在我身上，便撲到我身上，和我爭奪起了小老鼠，不久便在我身上搜到了老鼠，看它那高興的樣子恨不得要把它一口吃掉。這就是我家可愛的小仔，一只可愛又調皮的貓，我們家所有人的寶貝。
小學動物作文500字2
漸漸的，斑比成了新一代的鹿王，他不再是以前那只哭喊著想要媽媽的小鹿了，而是一只和老鹿王一樣勇敢的鹿了。
一天，“他”又來到了森林里，動物們都亂套了，“他”用他的第三只手傷害了許多動物。
斑比再也受不了了，他等到“他”離開森林以后召集了許多動物，有：貂，松鼠，灰林鳥，狐貍，松鴉，烏鴉…！
他們準備好了“武器”，等待著他下一次的到來，想和“他”進行一次戰爭。就這樣，“他”和動物們的戰爭開始了。
一個陽光明媚的中午，斑比正躺在樹叢中午睡，忽然，烏鴉叫了起來：“有危險了，有危險了！”斑比站了起來，讓烏鴉去告訴其他的動物……
動物們都已經準備就序了，松鼠首先發起的攻擊，他將自己的松果一個一個向“他”扔了過去。貂和狐貍也開始行動起來了，他們趁“他”不注意的時候悄悄地跑到了“他”的腳邊，用鋒利的牙齒咬傷了“他”的兩條腿，讓“他”疼得哇哇叫，已經顧不了“他”的第三只手了。這時，該灰林鳥和烏鴉上場了他們飛到了“他”的身旁，把“他”的第三只手拿走了。
這時，動物們再也不怕“他”了。隨著斑比說了一聲：“我們不用怕他了”動物們一起跑了過去，他們抓的抓，咬的咬，踹的踹。最后，讓他落荒而逃。
一場大戰就這樣結束了。
就這樣，斑比成了森林里每個動物心中的大英雄。
小學動物作文500字3
星期六的晚上，我聽爸爸媽媽說，明天要帶我去動物園玩，我興奮極了。
第二天一大早，我就催著爸爸媽媽趕快走，好早一點看到那些可愛的小動物們。
到了動物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機靈；頭上豎著兩撮毛，就像兩個小辮子；給他食物的時候，它會用手拿著，然后找個地方藏起來。
第二種動物是白天鵝�？吹剿鼈冊诒叹G的湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
馬上就要到猴山了，我飛快的跑過去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進去的食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著手指頭，那樣子可愛極了。
最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來的感覺就像飛一樣，好過癮啊！
所有的動物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫下來，讓所的老師、同學、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂，因為，快樂越分享，就會變得越多喲。
小學動物作文500字4
今天《動物森林》晨報上刊登了一條爆炸性新聞，百獸之王的偶像竟然是作惡多端的老鼠，這令許多《動物森林》晨報的讀者非常不解，經過對獅子大王的采訪，動物們才如夢初醒。
獅子大王最近在與蟒蛇搏斗中受了重傷，捕不到獵物，這可把它給急壞了。有一天，獅子大王突然看見大樹下有一只香噴噴的烤全羊，不禁兩眼放光，硬拖著它沉重的身軀走了過去，還沒來得及品嘗美味，一張大網從天而降，這時獅子才反應過來，這是獵人設下的機關。這讓它焦急萬分，想垂死掙脫出來，但無濟于事。就在這危急關頭，一只老鼠躥了出來，用它尖利的牙齒“咔嚓咔嚓”咬斷了繩子。獅子大王對它感激不盡，發誓將自己的江山分一半給它，老鼠美滋滋地拖著一大塊羊肉回洞去了。
但不久，獅子大王又犯愁了，除了平時找些青蛙、小兔等小動物其他什么也逮不著，沒多久竟瘦了許多。這一天，獅子大王出去找食，突然看見一只大象驚慌失措地往這里狂奔，還不時地尖叫著，感覺到很驚奇，是什么東西能讓這個龐然大物如此驚恐，再定晴一看，原來大象身后竟然是只老鼠，它一會兒躥上大象那粗壯的大腿啃個痛快，一會兒又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一個口子，不一會兒大象就被咬得遍體鱗傷，沒命地狂奔。這時獅子乘機撲過去一口咬斷了它的喉嚨。此后獅子大王的食物再也不犯愁啦！
看完這則故事，我們不禁感嘆，世界上的任何事物都有它的作用，別小看它只是一只普普通通的小老鼠。
小學動物作文500字5
——馬
馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。
馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺�！币驗轳R睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬;搬家時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就
是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，有許多是關于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好!
小學動物作文500字6
兔子是一種可愛的小動物。它的毛色是白色和灰色。它有著像兩只瑪瑙一樣的圓圓的紅眼睛。耳朵又長又尖，還能轉。尾巴短，毛茸茸的，微微上翹，長滿了長毛。不仔細看就看不見！它的前腿短，后腿長，上下跳躍。遠遠看去，動作像個小絨球，滑稽！
兔子有很多種，大致可以分為兔子和野兔。兔子長期被野兔馴化。雖然它們被喂養了很長時間，但它們仍然繼承了祖先的'許多習慣。
兔子是素食主義者，它不吃肉，但它的身體是其他動物，尤其是食肉動物夢寐以求的美味食物。因為體型小，自衛能力弱，經常被其他動物欺負。從它的祖先開始，就被自然選擇為可以逃避食肉動物，傳承種子和世代的獨特生理外貌和生活習性。
兔子繼承了祖先野外生活的習性，膽小，手指靈巧，來來往往不出聲，后肢跳躍能力強，繁殖能力強，抗敵抗害能力差。兔子有打洞的習慣，一般晚上活動量大，白天經常睡覺。兔子不要群居，尤其是公兔，鎖在一起容易打架。兔子適合生活在干燥干凈的地方。
兔子繁殖力強，每年可多胎、高產。6—8月齡母兔可繁育，當年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可產4—5窩，每窩6—7窩，最多10窩。如果產仔數為6只，每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。
嗯，兔子世界也很有趣，但是現在有很多人喜歡吃兔肉。我們不能成為那種人，我們應該阻止那些試圖傷害我們動物朋友的人。
小學動物作文500字7
我家有一只可愛，聰明的小狗，我非常喜愛家里的小狗。
這只小狗是我的一個親戚家送給我家的，因為他家的母狗一下就生了4，5只小狗，因為沒人養，就送了一只給我家養。這只小狗剛到我家的時候，還是剛出生2天，所以顯得非常的小，但是非常的可愛，白色帶有一些黑斑點羽毛，還有那雙水汪汪的大眼睛，簡直是太可愛了，我一下子就喜歡上了這只小狗，這只狗來我家的第一天我是非常非常的高興。從那時起我也就多了一個陪我玩的好伙伴。
剛開始的時候這只小狗很膽小，我想伸手摸一下它，它就嚇得往后退。給它食物的時候，它也是躲得遠遠的，等我走遠了，它就慢悠悠的走上食物，然后看看周圍，確定沒人了，才安心的吃了起來。而此時，我為了不打擾它吃飯，只是遠遠的躲在門縫里靜靜的觀察它，看它吃的特別的香，我心里就別提有多高興了。
漸漸的狗對我已經沒有了防備，對我也越來越來熟悉了。每次我一回家，它就跑到我跟前，還用它的頭不停的蹭我的腿，每當這時我就蹲下來，輕輕的撫摸它的腦袋，他好像很享受我撫摸它的頭似的，它仰起頭很溫柔的看著我幫它撫摸它的頭，這時我看著他那水汪汪的眼睛，別提有多么喜愛了。此時，我會跟它聊天，它也很認真的聽，好像能聽懂我說話似的，這時，我都會把當人來看待。
再后來，每當我要出去，它都會跟著我后面趕都趕不走，每次我回來，它又都會從老遠跑過來接我，真是成了形影不離的好朋友。
這就是我家的小狗，很高興能擁有這么一只可愛而又聰明的小狗，希望這只小狗能夠一直陪伴我長大。
小學動物作文500字8
我喜歡的小動物有很多：頑皮的小狗、可愛的大熊貓、敏捷的猴子。其中，我最喜歡的是小貓，因為小貓非�？蓯�、頑皮、聰明。，我，小伙伴的家里就養了一只小貓。有七個月大，我經常和它玩耍。
那只小貓很可愛。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色？？它的爪子特別尖，爬樹非常迅速。記
得一次，我無意間嚇到了它，它，轉眼間，就爬到門前的一棵大樹上，還對我著我喵喵的叫著，感覺它很委屈似的。我突然想起，老虎也是貓科動物，可老虎就不會爬樹呢。據說老虎還要拜貓為師呢，想想真有趣！
它不但可愛還很頑皮。一次，我帶了一只玩具老鼠去朋友家，那只小貓看見那只“老鼠”。表現得非常興奮，它一口叼起“老鼠”嘴里還發出嗚嗚的叫聲。過一會兒，它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”，發覺那老鼠一動不動，它就小心奕奕的放開它，并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來發覺那老鼠還是不動，就干脆趴在“老鼠”的對面看這它，仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會動呢？？過了很久，它終于發現這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽小伙伴說，他家只要有老鼠的出沒，都逃不出小貓的眼睛，不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因為小貓更加聰明的原故吧！
我已經把這只小貓當成了我的一個小伙伴了 因為我真的很喜歡它！
小學動物作文500字9
兔子是一種可愛的小動物。它的毛色是白色和灰色。它有著像兩只瑪瑙一樣的圓圓的紅眼睛。耳朵又長又尖，還能轉。尾巴短，毛茸茸的，微微上翹，長滿了長毛。不仔細看就看不見！它的前腿短，后腿長，上下跳躍。遠遠看去，動作像個小絨球，滑稽！
兔子有很多種，大致可以分為兔子和野兔。兔子長期被野兔馴化。雖然它們被喂養了很長時間，但它們仍然繼承了祖先的許多習慣。
兔子是素食主義者，它不吃肉，但它的身體是其他動物，尤其是食肉動物夢寐以求的美味食物。因為體型小，自衛能力弱，經常被其他動物欺負。從它的祖先開始，就被自然選擇為可以逃避食肉動物，傳承種子和世代的獨特生理外貌和生活習性。
兔子繼承了祖先野外生活的習性，膽小，手指靈巧，來來往往不出聲，后肢跳躍能力強，繁殖能力強，抗敵抗害能力差。兔子有打洞的習慣，一般晚上活動量大，白天經常睡覺。兔子不要群居，尤其是公兔，鎖在一起容易打架。兔子適合生活在干燥干凈的地方。
兔子繁殖力強，每年可多胎、高產。6—8月齡母兔可繁育，當年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可產4—5窩，每窩6—7窩，最多10窩。如果產仔數為6只，每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。
嗯，兔子世界也很有趣，但是現在有很多人喜歡吃兔肉。我們不能成為那種人，我們應該阻止那些試圖傷害我們動物朋友的人。
小學動物作文500字10
我們家有一條黑狗，爸爸給它取名“磊子”。
磊子是一條公狗，他有一雙烏黑發亮的眼睛，長長的耳朵，長長的尾巴，全身長滿黑黑的毛。走路時前腳走后腳跟著，他跑起來速度很快。
平時每天早上爸爸都要帶他出去玩，讓他出來“方便方便”。有時候放假了，我們全家一起帶它出來玩。磊子很懂事，在家里多久也不會“方便”。出來后，他很高興，總是喜歡東跑跑西跑跑，還老把一條腿搭在樹上，撒一泡尿，聽爸爸說，他是在給所經過的地點留下一點氣味，回來聞到自己的味道就能找到回家的路了。我好佩服磊子的聰明！這個時候，我們只要喊一聲磊子它就急忙跑過來，跟在我們身邊，搖頭晃腦。我每天放學回家，他都會馬上三步兩步跑到門口迎接我，好像在說：“小主人，你回來了！”我總要放下書包和他胡鬧一會兒。
他愛吃肉骨頭，家里有肉骨頭我們都留給他，他吃得很歡，好像那是美餐。他還愛吃火腿腸。用兩個前腳心抓住兩頭用牙咬破吃。有一次老師來我家，看到磊子這樣吃火腿腸，高興地一直看著他，說磊子又聰明又可愛！
他睡覺時耳朵貼在地面，可以聽到很遠的響聲，一聽到有動靜就立刻叫起來。磊子會看家，他對我們家的人很溫順，一看到不認識的人，就兇猛地汪汪叫個不停，如果沒有我們家的人喊他，他會很大聲地叫很久，樣子很可怕！所以，很多人一看到高大威猛的磊子，都嚇得遠遠躲開！
磊子是一只可愛的狗狗，我們把他當做我們家庭中的一員，我們都愛他！
小學動物作文500字11
晚上，月亮姐姐早已掛上了樹梢，我躺在床上，正在看《森林傳奇》這本書。漸漸地，我進入了夢鄉。我做了一個神奇的夢。
哇，這是哪兒啊?這里有郁郁蔥蔥的樹木，爭奇斗艷的鮮花，還有一些聰明可愛的小動物。這時，我發現自己有許多奇異之處：我有了能像鳥兒一樣自由自在飛翔的本領，有小鹿跑得一樣快的本領，最讓人大吃一驚的是，我精通了所有動物的語言。
我好奇地走來走去，看見兩只灰色的鬃毛的狼正在匆匆忙忙地趕路。一只狼滿臉堆笑，對另一只狼說：“快點兒，兄弟，聽說上坡上有只鹿病了，非常的虛弱，我們先下手為強，快點把那只鹿干掉吧!”那只狼蹬了蹬后腿，然后就馬不停蹄地跑了起來，另一只狼見此情景，也緊跟其后。我聽到了這個恐怖的消息，我剛開始還是不知所措，我拖著下巴苦思冥想起來。不一會兒，一個妙計就在我腦海里閃爍。于是，我以獵豹般的速度，追上那兩只貪婪的狼。我對兩只狼假惺惺地說：“狼大哥，經過我的認真調查，我發現北邊的山腳下還有兩只病鹿呢!你們一人一只不是正好嗎?”兩只狼半信半疑地望著我，見他們不上當，我又生一計。我指著前方攤在地上的紅墨水，得意洋洋地說：“看，這就是那兩只受傷的鹿的痕跡，還不相信嗎?”兩只狼點點頭，調個方向，順著血跡，飛快地跑去了。我以最快的速度跑到半山坡，找到那只受傷的鹿旁，從包里拿出所剩無幾的“回魂丹”，讓小鹿服下。本來無精打采的小鹿不一會兒就一下子生龍活虎起來。小鹿謝過我后，就像我告別了。當那兩只狼發現我騙了他們時，跑到了半山坡，可我們早就跑得無影無蹤，不見人影了。
“叮鈴鈴”一陣清脆而又熟悉的鈴聲在我耳邊回蕩，我睜開眼睛一看，原來市場夢啊!
小學動物作文500字12
今天，我在學校的草叢里捉到一小蝸牛，通常這種蝸牛都是黑色的，而這只竟然是黃色的，這樣的小蝸牛比較少。
我把小蝸牛放在手里，在我快要到家時候，小蝸牛從它那笨重的殼里漸漸地爬了出來，他在我手上爬的時候，我的手心感覺癢癢的。它像一個陌生人那樣四處張望著，最后又把頭轉過來對著我，晃動著那一對連著眼睛的觸角，像是在對我表示友好。
到了家，我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜，把蝸牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬間，它一下子把觸角縮了起來。過了一會兒，當它確定周圍沒有危險以后，才慢慢地把觸角伸了出來。它簡直太可愛了，我就把它放在電視上吧。
第二天，我起床一看，呀1那只蝸牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回電視上。看起來，它也是個淘氣包。
我過了一會兒，又去看它，看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢！幾天后，我把這只蝸牛拿到學校里去賽跑，我們定了一個起跑點，然后同時放手，只要碰碰它的那對長觸角，他們就會轉彎，不必擔心他們離開跑道。不知怎么的，他的蝸牛窩在殼里生悶氣，不爬出來，所以沒比成。后來，發現我的這只蝸牛也窩在殼里生悶氣，我想它是不想在人類的家里生活，所以才會這樣，我不想讓它餓死，就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前，我和這只蝸牛道了別，才戀戀不舍地離開。直到現在，我仍舊很擔心這只小蝸牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。
小學動物作文500字13
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我們一路上歡蹦亂跳，你追我趕，經過一個村口時，突然傳來一陣狗叫聲。我定睛一看，只見一條大黑狗箭一般地向我們撲過來。我嚇得哇哇直叫，順手拽著表哥的衣襟，連忙往后躲。表哥張開雙臂，一把將我攔在身后，同時喊道：“蹲下！快蹲下！”說著，他倏地蹲下來，一手護著我，一手在地上摸索著什么。我貓著腰，手緊拽表哥的衣角不放，兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒，但他仍掄起來嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗見沒有被“砸”到，又轉身反撲過來，叫得更兇了……
“甭理它！咱們慢慢退！”表哥一邊說著，一邊護著我往后退。狗步步緊逼，汪汪直叫。哎喲，我被什么東西絆了一下，打了一個趔趄。我低頭一看，不禁眼前一亮：原來是一塊土坷垃。我隨手撿了起來，遞給表哥。表哥接過土坷垃，吩咐我待在這兒千萬別跑。他一手端著土坷垃，一手掰下一塊，又喊了一聲嗨，猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻，土坷垃落在地上，它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機會，表哥又掰了好幾塊連續“炮擊”，其中一塊正中狗的腦殼兒，狗疼得慘叫，夾著尾巴退回老巢……
“走！快從這兒岔過去！”表哥撤回后對我說。他領著我沿一座小橋疾步走到溝渠的另一端。幾乎就在同時，又傳來急促的狗叫聲，一陣蓋過一陣，一陣緊似一陣。哎呀，我的媽呀！原來不只是一條，它還帶來了“幫兇”：黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩！可是，這會兒它們已經來晚了，只能干吼了——
因為有溝渠這道“天塹”的阻隔，況且我們過橋時已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩！
小學動物作文500字14
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
小朋友，你們抓過小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們人類的好朋友。我們應該保護它，而不是傷害它�？墒怯行╋埖赀�賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務員過來說：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問，田雞是青蛙。服務員笑著說道。我當時很氣憤，因為他們傷害了我們的好朋友青蛙！還有一件事，他對我有很大的啟發。一天，我放學的時候，看見一個人在學校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因為小雞仔剛來到這個世界上，就遠離了媽媽，遠離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險。當時我想到了：我們人類是多么幸福��！當你看到這里時，你是不是明白了要保護我們人類的朋友動物呀！
小學動物作文500字15
今天早上，姨夫帶我和表姐一起到動物園去玩。
到了動物園，我看見了東北虎，我很驚訝，心里想著，東北虎不是國家一級保護動物嗎？東北虎屬于貓科動物，他的眼睛是黃色的，身體是橘黃的，上面有黑黑的斑紋，它的尾巴稍長。東北虎一直在籠子里窩著，一動不動，有可能是它喜歡自由吧！之后我們又來觀看非洲獅，可是非洲獅一直不出來，我們就直接去看鹿。鹿怎么這么喜歡大便啊！我們聞到了一股臭臭的味道。鹿既聰明有機靈還敏捷，它們邁著輕快的步子，屬于他們的地方跑來跑去，看起來快活極了。我們又觀看了熊，熊的耳朵很小，看起來很笨拙，然而，小熊卻活潑極了，爬來爬去，好像在說：“你們看我的表演精彩不？”經過細心的觀察，我發現熊的爪子特別長，而且有的熊立起來的時候，它的胸前有個V字形。我們還看了斑馬、馬和駱駝，它們都很高，而且都是野生動物。斑馬的特點是它的身上有黑白的條紋，馬跑得很快，駱駝的特點是它背上用來存放脂肪的兩個駝峰，他吃東西的時候，我看見了它的牙齒，和人的差不多，只不過是小門牙比人們的牙齒大2倍。之后我們到河馬館，看見了2只河馬，可是這2只河馬一直浮在水里，好像在和我們玩捉迷藏。我們還看了猴子、孔雀等等的一些動物。
動物們都很可愛，動物也是我們人類的好朋友，我們應該愛護小動物。
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