【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
前幾天,我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢，然后掉了出來(lái)，我悄悄的撿了起來(lái)，然后找借口說(shuō)：我。。。去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校，路上我一直在想這20元道底還給他不？
此時(shí)我的心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說(shuō)：別還給他了你可以買很多好吃的好玩的反正沒(méi)人知道。另一只說(shuō)：還給他吧！雖然你不能得到那一些好東西，但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要啊！聽(tīng)了他們的話，我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
俗語(yǔ)有云：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校……賴以生存的標(biāo)尺。“法”為我們立了規(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)里，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。
談法律，于我們而言似乎很遙遠(yuǎn)，但他卻每時(shí)每刻發(fā)生在我的周圍。我勸爺爺不要酒后駕駛就是守法，老師工資不偷稅漏稅就是守法，跟人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不出手打人就是守法……看了藺相如誠(chéng)信歸完璧的故事我深受啟發(fā)，我覺(jué)得作為小學(xué)生，守法要從誠(chéng)信開(kāi)始。
去年，我去奶奶家，看見(jiàn)路邊一位老奶奶在賣蛋餅。她看到我時(shí)問(wèn)：“小朋友，吃蛋餅嗎？”“可我沒(méi)帶錢。”我害羞地說(shuō)。“沒(méi)事兒，想吃就送你一個(gè)。”說(shuō)著，老奶奶遞給我一個(gè)蛋餅。“這怎么行，奶奶您等著，我回去拿錢。”說(shuō)完，我邊吃邊飛快地往外婆家趕。可我一進(jìn)家，就被手機(jī)游戲吸引了，便把老奶奶忘得一干二凈了。等我想起時(shí)，老奶奶已經(jīng)不在那了。后來(lái)外婆家也去得少，就沒(méi)能再見(jiàn)到她。我特后悔沒(méi)及時(shí)還給她錢，只好把錢給了奶奶讓她轉(zhuǎn)交。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，做個(gè)有承諾、勇?lián)?dāng)?shù)哪凶訚h。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟，而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚。“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。
我常常懷念遠(yuǎn)古，那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧地去了，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
這些都是古老的故事了，歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了，市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒(méi)了人性的光華，我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。
那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們，或許忘記了婚姻是一份幸福的契約，更是心靈的契約，只有用心守護(hù)、才能獲得幸福的果實(shí)。
那些想著“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人，社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸……
一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊：守住吧——心靈的契約：誠(chéng)信!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道，也就是自己孤立無(wú)援，最后失敗。那人為什么會(huì)眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類的；權(quán)力小的，是不誠(chéng)實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn)，我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jī)不怎么樣，但他和我住一個(gè)小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)?dòng)他好好學(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂(lè)觀，有共同語(yǔ)言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友。可是，隨著相處時(shí)間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是，他不誠(chéng)實(shí)。
他不自律。我們?cè)谒乙黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，他一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒玩玩尺子，甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機(jī))。
他不誠(chéng)實(shí)。他做作業(yè)時(shí)，一直念叨著要玩游戲。一會(huì)兒，作業(yè)就“做好了”。可當(dāng)他父母檢查時(shí)，他就飛也似的跑回去寫。后來(lái)，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說(shuō)了聲“別裝了，我沒(méi)用力。”他立刻停住了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么看出來(lái)了？看來(lái)，我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。
我想對(duì)他說(shuō)：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護(hù)他，當(dāng)劉邦稱王，以千金通緝季布時(shí)，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒(méi)讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長(zhǎng)此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來(lái)如果你當(dāng)老板，將沒(méi)有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒(méi)人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振。”
真的，我想對(duì)說(shuō)的話實(shí)在太多了。總之，不誠(chéng)實(shí)對(duì)人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
朋友，作弊的滋味你品嘗過(guò)嗎？可能我們有同感吧――不好受。
那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一件事。那天下午語(yǔ)文考試，我很順利的把試卷上的題目做完了，但是，偏偏最后一道題我不會(huì)。我依稀記得練習(xí)冊(cè)里有這道題目，但是無(wú)論我怎么想就是想不起來(lái)該怎么做了。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，考場(chǎng)中已經(jīng)開(kāi)始有人交卷了，而我還在埋頭冥思苦想。雖然當(dāng)時(shí)正值隆冬，但我額頭上生出了密密麻麻的冷汗。我向四周看了看，忽然看到了桌子里的書，《語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試》！我的心撲通撲通的加速亂跳，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主的顫抖。我心虛地看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)，還好，沒(méi)有人注意我。哦，可愛(ài)的練習(xí)冊(cè)，我的救命稻草我的手不知不覺(jué)的向練習(xí)冊(cè)移去。
這練習(xí)冊(cè)怎么這么重？我的手竟無(wú)力移動(dòng)它分毫。第一次想作弊竟然這么難！我的手有些發(fā)軟，心想：要是被別人發(fā)現(xiàn)了，那可多丟人哪！我把伸出來(lái)的手抽了回來(lái)，這時(shí)，教室里的同學(xué)越來(lái)越少了，我又緊張起來(lái)：上次考試我沒(méi)拿到第一名，這次可一定要贏呀，要不然的話我的壓歲錢就泡湯了，豁出去了！我咬緊牙關(guān)，再次把手伸向了練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我的心跳得更厲害了，連自己也能聽(tīng)到心跳的聲音，身上的`冷汗不停的往外冒，當(dāng)我的手快要出的練習(xí)冊(cè)的那一剎那，眼前突然浮現(xiàn)出媽媽生氣的眼神和同學(xué)們鄙夷的神色，耳邊不停的回響著老師的聲音：一個(gè)人無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)……最終，我把手縮了回來(lái)，心跳聲也漸漸的平息了。
雖然我那次沒(méi)有得到第一名，但，值得慶幸的是――我站勝了自己。誠(chéng)信這二字我將永遠(yuǎn)記在心中！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺騙的骯臟，讓世界的每個(gè)角落都流淌著潔凈；誠(chéng)信，如一把鑰匙，打開(kāi)你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開(kāi)心扉，沐浴那親情的陽(yáng)光。回想起那件事，真讓我懂得了誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
記得那一天很冷，天陰沉沉的，刮著刺骨的寒風(fēng)。媽媽要加班，晚點(diǎn)才能回來(lái)，說(shuō)好放學(xué)后讓奶奶來(lái)接我。我和奶奶約定在學(xué)校門口見(jiàn)，不見(jiàn)不散，誰(shuí)知……
“零零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，剛才語(yǔ)文老師說(shuō)明天要去郊游。于是在下第一節(jié)課時(shí)，我和幾個(gè)要好的朋友約好，放學(xué)后一起去超市買點(diǎn)零食。我們邊走邊談，我也早已把和奶奶的約定拋到九霄云外了。我高高興興地購(gòu)?fù)晡铮臐M意足地搭上了同學(xué)媽媽的順風(fēng)車回家了。一回到家，我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去了。天快黑的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到奶奶不在家，便問(wèn)我：“你的奶奶呢？”我這才想起和奶奶的約定，但又一想：奶奶這么久沒(méi)接到我，一定知道我回來(lái)了，現(xiàn)在準(zhǔn)走在回家的路上。于是我故意哄媽媽說(shuō)：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天郊游的食物買回來(lái)了，來(lái)，我?guī)湍愦繁嘲伞！眿寢寪琅負(fù)踝∥規(guī)退繁车氖郑皇謱⑽彝崎_(kāi)，說(shuō)：“找奶奶去，她一定還在等你！你怎能失約呢？小小的年紀(jì)就說(shuō)話不算話！”
快到學(xué)校門口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在那跺著腳，搓著手，呵著氣。正在東張西望地尋找著什么似的。一剎那間，我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著，淚水情不自禁地向外涌出……奶奶一看見(jiàn)我，就把我緊緊地抱在懷里，一邊抱，一邊說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。”
當(dāng)我問(wèn)起奶奶為什么不回家時(shí)，奶奶說(shuō)：“如果我走了，你突然來(lái)了，找不到我怎么辦？我們可是約好不見(jiàn)不散，不能不守信啊。”我的淚水又一次奪眶而出……
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，我們是新一代的少年，讓誠(chéng)信伴著我學(xué)習(xí)，伴著我生活吧！
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