老人小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老人小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老人小學(xué)作文1
在一座樹木茂密的森林里居住著兩個(gè)神奇的老人，他們分別叫：放棄、堅(jiān)持。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，一棵大樹上，響起了兩個(gè)老人的議論聲，放棄老人說：“哎，我們把全世界人類中身臨絕境帶到世界盡頭的死亡之門和再生之門之間，然后再準(zhǔn)備兩個(gè)罐頭，一個(gè)是放棄，一個(gè)是堅(jiān)持。誰要是在兩個(gè)罐頭中選放棄的，我就讓他進(jìn)死亡之門，誰要是選堅(jiān)持的，你就把他帶出絕境，重新獲得失去的一切，但事先不能告訴他們。”“嗯，這個(gè)主意確實(shí)不錯(cuò)，那就明天執(zhí)行吧！”
第二天早上，兩個(gè)老人來到世界的上空，用魔法把那些身臨絕境的人帶到世界的上空，不一會(huì)兒就來到了死亡之門與再生之門的中間。放棄說：“臨絕境的人們，聽著，你們正在死亡之門與再生之門的中間，我手上拿著‘放棄’和‘堅(jiān)持’這兩個(gè)罐頭，你們可以在這兩個(gè)罐頭中選擇，誰要是選擇放棄，死亡之門將向你敞開，選擇堅(jiān)持的，再生之門將向你敞開！”
一些人議論起來，“反正都身臨絕境了，還不如死了算了！”“就是！”
議論完了，一個(gè)個(gè)都毫不猶豫地走向放棄的罐頭，死亡之門一直敞開著。輪到最后一位年輕人了，他徑直走向堅(jiān)持的罐頭，這令兩個(gè)老人十分驚訝：“你為什么選擇了堅(jiān)持？”“我是身臨絕境了，但我并不想自己就這樣被否決了，我不想在絕境中失去那屬于我的生命！”
堅(jiān)持老人笑了笑，用手一指再生之門，說：“出了這道門，你所失去的一切，都將回到你的身邊！“
老人小學(xué)作文2
圣誕節(jié)來了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿，我聽他說：“圣誕節(jié)來了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請(qǐng)你幫幫我吧！”
說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺了。
我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”
說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再從袋子里拿一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早，我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時(shí)，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個(gè)小孩的錢，他有沒有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢？我想。
老人小學(xué)作文3
關(guān)心老人是我們的傳統(tǒng)美德。
今天，我來到了一個(gè)小山村，問候了一個(gè)老公公。他告訴我：“我已經(jīng)八十一歲了，在大坑自然村生活了八十一年，我叫蔣定富。”我問老公公：“你的生活是怎么樣的？”老公公告訴我：“阿婆十幾年前就去世了，我有三個(gè)孩子，在外面工作，他們每天都來看我。我在家旁有一塊地，我用它來種菜，等菜成熟了就拿去賣，賺點(diǎn)錢。我以前還是村里的全能能手。”我又問：“ 以前的村子是怎么樣的？”老公公說：“以前啊！村里有八十多戶人家，一百多人，他們都住在山上。以前，城市里還是沒有公交車的，做什么事，只能走路，以前，天空還是藍(lán)的，鳥語花香，河水也很清，魚兒還在水里游。”
老公公嘆了口氣，說：“現(xiàn)在啊！人們也有錢了，村子里的人都有了房子、汽車，都搬到城里去住了，村子里的人都少了，但我也不出去，因?yàn)槌抢锏目諝獠恍迈r，人們都把垃圾扔進(jìn)河里，污染了環(huán)境。”
聽了老公公的話，我感到慚愧，我有時(shí)亂扔垃圾污染了環(huán)境，我以后要保護(hù)環(huán)境，關(guān)心身邊的老人，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好公民。
老人小學(xué)作文4
中央二臺(tái)《東方時(shí)空》開始了，一位身穿紅衣服，梳著辮子，站在馬路街頭主持婚禮的老人，深深地吸引著我。
我仔細(xì)地注視著熒屏：這位老人原來是一位當(dāng)?shù)赜忻脑拕F(tuán)演員，可是因?yàn)樵拕⌒袠I(yè)不景氣，這位老人在五十歲那年就提前退休了，退休后得了一場(chǎng)大病。大病后的她便當(dāng)街頭的婚禮司儀。節(jié)假日都能看到老人穿一件紅色外套，站在馬路邊上的大酒店門口，敲鑼打鼓，然后，拿起話筒對(duì)過路的行人說：“親愛的朋友,大家好！今天是某某人和某某人的大喜日子，讓我為他們唱一段，《祝酒歌》。接著，這位老人就在眾人面前跳啊，唱啊。看了這一幕，我心想：這位老人原是當(dāng)?shù)赜忻脑拕⊙輪T，現(xiàn)在卻在街頭做司儀，她不覺得難為情嗎？可是老人那樸實(shí)的話語令我十分佩服，……戲劇的舞臺(tái)和街頭的舞臺(tái)是一樣的,我的表演面對(duì)著的都是觀眾，沒有什么可難為情的.看到新人們的微笑,我就心滿意足了。老人的老伴不敢去看她的表演，怕看了心里難過。但老人說：“這有什么，我面對(duì)的是觀眾，我的日子過得是很充實(shí)的。”
老人那一句句話語，時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，我敬佩老人無論在哪里，她都向人們表演著，講述著她人生的一出出美好的話劇。
老人小學(xué)作文5
知了在樹上吱吱地叫個(gè)不停，一位穿著白背心，黑白格子短褲的老人，在兩棵樹時(shí)間一搖一晃得吊床上睡著了。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)了老人的吊床，火辣辣的太陽照射在大地上，好像被烤焦了一樣。
老人夢(mèng)到了自己在一個(gè)大森林中散步。森林里大大樹參天，花草茂盛，還有許許多多可愛的小動(dòng)物。他非常高興地唱起了小曲，聲音太大，驚醒了遠(yuǎn)處樹下的大黑熊。大黑熊渾身上下黑黝黝的，像是一個(gè)怪物。黑熊張牙舞爪地向老人沖了過來，老人飛快地跑著，喊著“救命、救命，別吃我，別吃我……”跑呀、跑呀、跑不動(dòng)了。他想到狗熊不吃死人，他就躺到地上裝死，狗熊就走了。
他還夢(mèng)到自己又累又餓，看到一家飯館，他進(jìn)去要了好多吃的。看著美味的午飯，真香啊！這時(shí)不管有錢沒錢，他就瘋狂地吃了起來。要付錢了，老人趕快逃走了。老板一直追他，最后把他逮住了……
他突然醒了，是被鄰居叫醒的。這場(chǎng)惡夢(mèng)真可怕呀！
一句話點(diǎn)評(píng)：開頭描寫有新意，環(huán)境烘托描寫也為文章增色！
老人小學(xué)作文6
你可曾注意到那些埋著頭在臭氣熏天的垃圾堆里翻翻找找的人嗎？他們衣衫襤褸，在別人最討厭的地方謀生計(jì)，他們就是在生活中最不起眼的——撿廢品的人。
撿廢品的人是很辛苦的，他們每天在別人避之不及的垃圾堆里翻來翻去，卻也只能賣幾十元錢，他們?cè)绯鐾須w，只能賺那么點(diǎn)錢。在我的印象里，他們肯定都很珍惜錢。
我去菜市場(chǎng)經(jīng)常碰見一位撿廢品的老爺爺，他每次都很少的錢買處理的便宜菜，生活過得很拮據(jù)，很辛苦。
有一天發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。那天舉辦了一場(chǎng)賑災(zāi)的捐款儀式，那位老爺爺捏著剛撿起的易拉罐走了過來。我有些疑惑，老爺爺挺舍不得花錢的，難不成也來捐款嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。捐款快結(jié)束了也不見他有絲毫的動(dòng)靜。
捐款接近尾聲的時(shí)候，老爺爺這才步履蹣跚地走上臺(tái)。用那雙指縫黝黑，沾滿灰塵的手拿出一個(gè)破舊的布袋，從里面掏出很多零零散散的錢，有的是叮當(dāng)作響的硬幣，有的是皺皺巴巴的紙幣，少說也有好幾百塊，只見他把錢統(tǒng)統(tǒng)的塞進(jìn)了捐款箱。我愣住了，這才知道他省吃儉用不是為了愛錢，而是因?yàn)樗眠@些錢來幫助更有需要的人。
面對(duì)眾人疑問的目光，老人憨厚一笑：“這些錢在災(zāi)區(qū)可能起不了多大的作用，但我也是中國(guó)的一份子，在別人遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)盡最大努力去幫助他們。
老人的這一番話把我深深地打動(dòng)了，我把身上僅有的零花錢也悄悄地塞進(jìn)了捐款箱。這一刻，我發(fā)現(xiàn)老人在精神上比我們所有人都要富有！
望著老人佝僂的背影，我心中騰起了一種精神。這種精神，叫做敬佩！
老人小學(xué)作文7
人們常把老人看做枯黃的樹葉，因?yàn)樗麄兊纳鹂赡芸煲缌耍杂行┤司褪植魂P(guān)愛他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了，有些甚至把老人趕出了家門，因?yàn)樘貍冋J(rèn)為老人是家庭的負(fù)擔(dān)、自己的累贅。
老人是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母！
我曾經(jīng)看過一個(gè)新聞：一位九十多歲的老爺爺在外流浪，每天只能撿拾垃圾箱內(nèi)的殘?jiān)ｏ垼瑸榱司S持生計(jì)，老人只得撿破爛，每天只能賺三元多， 生病了也舍不得去醫(yī)院！
盡管這位老爺爺失去了老伴，但他至少還有兒女，他的兒女當(dāng)今身在何處，他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能，把老人趕出家門的正是他的兒女。
由此可見，眼花耳鳴的老人不需要富裕的生活，他們需要的是家人的關(guān)愛、安逸的生活，家人的一句關(guān)切的話語都能讓老人眉開眼笑。
有一次，媽媽買回了許多草莓，我把草莓洗干凈，放在盤子上，弟弟拿了一個(gè)草莓放在奶奶手上，說：“奶奶，給你吃！”奶奶驚喜的接過草莓，臉上充滿了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！
其實(shí)老人是很容易滿足的，只要你一句關(guān)切話語、端送在面前的飯碗，便可以讓老人眉開眼笑，心中十分幸福。
老人小學(xué)作文8
愛是一種奇妙的東西，它是冬日里的暖陽，它是夏天里的涼風(fēng)，家有一老，如有一寶，我們要關(guān)愛老人，孝敬老人。
我的奶奶雖然已經(jīng)年過花甲，但無論做什么事情都會(huì)第一個(gè)考慮我們，每天為家人準(zhǔn)備一日三餐，精心地照顧著我們。看到奶奶日夜操勞，我很想為她減減負(fù)。今天吃好早餐，我跑了廚房后看見奶奶正在洗碗，便從后面摟住她說：“奶奶，今天的碗的讓我來洗吧，您老去好好休息休息。”奶奶不知道我的葫蘆里賣的什么藥，一開始還不同意，但在我的努力勸說下，奶奶終于放心把碗筷交給我。我接過奶奶手中的碗筷繼續(xù)洗，平日里看見奶奶洗碗洗得十分輕松，但今天體驗(yàn)了洗一家人的餐具，才知道這是一件多么辛苦的事，像我這樣的生手，更覺得不是易事，站久了，就覺得腰酸背痛。
我洗好了碗，看見閑不下來的奶奶又打起了屋子。我趕忙攔住，說：“奶奶，今天您就好好休息吧，所有的活讓我來做。”奶奶不明白我到底要干嘛，便問：“你今天怎么怪怪的，又是幫我洗碗，又是幫我打掃，到底怎么回事呀？”我害羞地說：“奶奶，沒什么，你是我們家的寶，怎么能讓你們?nèi)绱诵羷冢吭僬f馬上要到重陽節(jié)了，我想要為你做些事。”“我的孫女長(zhǎng)大了，變得懂事了，我可以開始享福了。好了，今天我就負(fù)責(zé)休息，你來干活。”奶奶感動(dòng)地說。我在收拾屋子，奶奶在一旁指導(dǎo)我，多么和諧的畫面。
同學(xué)們，讓我們善待家中的老人，珍惜和老人相處的日子，這樣一家人的生活才會(huì)過得幸福美滿。
老人小學(xué)作文9
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，同樣也要孝敬長(zhǎng)輩。
記得又一次，我陪媽媽去逛街的時(shí)候，坐上了公共汽車。突然，一位老奶奶上了公交車，媽媽說：“快讓位，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說：“老奶奶您坐著吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個(gè)乖孩子呀。”我聽老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽突然把我叫了過去說：‘‘以后見到老人，一定要讓位，這是基本禮貌，聽到了沒有。”我說：“聽到了。”
回到了家，爺爺奶奶來了，媽媽做了一大桌子的菜。我看見了全是我愛吃的菜。我迅速的拿起筷子，大口大口的吃了起來。媽媽看見了，嚴(yán)肅的說：“讓爺爺奶奶先吃，我們?cè)诔裕@點(diǎn)知識(shí)你都不懂，真是不懂禮貌。”我聽完了以后又吃了起來。
等爺爺奶奶走了以后，媽媽說：“以后不能在這個(gè)樣子了，這個(gè)樣子不禮貌。一定等爺爺奶奶先動(dòng)筷子，我們才能動(dòng)筷子，這是對(duì)老人的一種孝順。以后千萬不要在這個(gè)樣子了。我聽了以后，感到心里很后悔，以后爺爺奶奶不愛我了怎么辦？我下了一個(gè)決心，一定要懂禮貌孝順老人。
我們一定要孝敬老人，坐車時(shí)一定要給老人讓座，不能像我一樣忘了基本禮貌！
老人小學(xué)作文10
7月10日，我和幾個(gè)國(guó)學(xué)班的同學(xué)跟著慈濟(jì)慈善機(jī)構(gòu)去了敬老院。
到了敬老院，我們?nèi)咳朔殖蓭讉�(gè)小組去每層樓請(qǐng)老人到會(huì)議室，我被分到第六組，要去六樓。在六樓，我看到這里的老人幾乎都坐在輪椅上，都生了病，走不了路、聽不見我們跟她說話，非常可憐。我想：孝經(jīng)里面說：‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’我可要好好愛護(hù)自己的'身體呀！因?yàn)槲覀儌〉臅r(shí)候父母最擔(dān)心，我們?cè)趺茨茏尭改笓?dān)心呢？
我們把老人請(qǐng)到了會(huì)議室，媽媽就教我怎么給老奶奶按摩，我就輕輕地給在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高興極了，對(duì)我說：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接著，慈濟(jì)人開始給老人表演節(jié)目：話劇、手語、唱歌……站在我旁邊的家長(zhǎng)怕老人看不懂，還給老人講是什么意思。后來，慈濟(jì)人還叫我們幾個(gè)表演過《跪羊圖》的孩子上去表演。老人們都好高興。
最后，所有節(jié)目都完了，我們有的扶著老人，有的幫老人推著輪椅，送她們回自己的房間。我也跟著媽媽進(jìn)了老人的房間，看到好幾個(gè)老人住在一起，一個(gè)房間四張床，那些老人都特喜歡小孩子，笑瞇瞇的跟我們握手，有個(gè)老奶奶還對(duì)我媽媽說：“還久都沒人來這里看我們了！”我想：他們?cè)谶@里一定很寂寞，又得不到兒女的關(guān)心，只有在這里的醫(yī)生和護(hù)士給他們吃飯，他們的心里多么不好受啊！
我們一定要孝敬老人，關(guān)心老人，照顧好我們身邊的老人！
老人小學(xué)作文11
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)喜歡讀書的女孩，每次寫完作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)取出一本書來看。我比較有看文學(xué)類的書，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與海》。這本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，可老人堅(jiān)持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚，可在返航的途中，一條大鯊魚來爭(zhēng)奪這條馬林槍魚，老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的過程中，左手抽筋，但他沒有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了，馬林搶魚讓大鯊魚吃光了，但是老人在海邊堅(jiān)持不懈地在海邊釣魚八十四天，在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強(qiáng)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗?fàn)帲诰薮蟮睦щy面前，能夠及時(shí)的調(diào)整自己的情緒，使一個(gè)硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現(xiàn)出老人不怕困難，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導(dǎo)致失敗，從沒成功過。所以我們就要學(xué)習(xí)老人的這種在困難面前的樂觀、不服輸?shù)木瘛?/p>
老人小學(xué)作文12
今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會(huì)成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。
我們來到了福利院的娛樂場(chǎng)所，大家起勁認(rèn)真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時(shí)在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發(fā)現(xiàn)了一位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長(zhǎng)京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見爺爺專注的神情就知道，他唱的很不錯(cuò)。爺爺都唱了，我們不來上一段怎么能行呢？于是我們?yōu)榱俗８＠先酥仃柟?jié)快樂，我們把《HAPPY BIRTHDAY TO YOU 》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)快樂！
我們大家都沉靜在美好快樂的時(shí)光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。
尊敬老人，孝敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小事做起，從我做起，去關(guān)心老人們，那我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好！
老人小學(xué)作文13
頭戴一頂紅帽子，帽尖上有一顆可愛的白色小絨球。身穿紅色大袍，腳簦一雙巨大的皮靴。白花花的胡子垂到胸前，在歌聲中來到小朋友的家里，靜悄悄地把禮物放到他們的襪子里。相信大家都知道他是誰了。他就是生活在夢(mèng)中的圣誕老人。假如真有圣誕老人，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的呢？
假如真有圣誕老人，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槭フQ老人的微笑而溫馨。沒有悲哀，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有快樂、和平。歌聲中也會(huì)充滿著幸福。就連冰冷的雪花也會(huì)對(duì)圣誕夜充滿著期盼。小朋友也會(huì)收到圣誕老人的禮物于囑咐祝福。
假如真有誕老人，我一定要在他給我送禮物時(shí)請(qǐng)求他，我希望圣誕老人也能給家長(zhǎng)們送一份。送什么呢？送一顆童心。現(xiàn)在的家長(zhǎng)太嚴(yán)厲了，太苛刻了，他們只會(huì)以成績(jī)來衡量我們，為了使自己更有面子，他們甚至剝奪了孩子們玩的權(quán)利。把我們那欲要飛上天空的翅膀硬生生地拉了回來。只要他們一擁有了童心，他們就會(huì)理解孩子們愛玩的天性，他們就可以更設(shè)身處地地感受我們的生活。這樣一來，五彩繽紛的童年將會(huì)再次屬于我們，讓我們覺得煩惱總是剎那的，快樂才是永恒的。
假如真有圣誕老人，我一定要號(hào)召人們，給他找一個(gè)漂亮的太太，讓他兩誕下許許多多可愛的圣誕寶寶，他們長(zhǎng)大后，就可以繼承父親的事業(yè)，給所有人送去禮物，歡樂與喜慶。他們也可以陪我們一起玩耍，一起微笑，一起哭泣，一起成長(zhǎng)，成為我們永遠(yuǎn)的知心朋友。
假如真有圣誕老人，我們地球?qū)?huì)是宇宙中最幸福，最美妙的星球。
老人小學(xué)作文14
微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，秋季漸漸到來，我和媽媽走在菜市場(chǎng)。
那有一個(gè)買橘子的老人，孤零零的坐在那，今天的聲音似乎不怎么樣。
有一個(gè)年輕人走過來，老人的臉上露出了笑容，“這橘子怎么賣？”
"對(duì)面只要1.5元呀?"
"那就收您這么多吧？”老人無奈的說。雖然老人將橘子低價(jià)賣出，但還是開心地笑了。
過了一陣子，走過來一個(gè)小女孩，咽著口水看這橘子。老似乎看出了她的心思，給了一個(gè)讓她去玩。這時(shí)又迎面走來一位中年婦女，肥胖的身材襯這她的濃妝。這女人一邊問著價(jià)格一邊把橘子往口袋里塞，手上還哪著兩個(gè)在吃，可憐的老人只能視而不見，最后女人以太酸拒絕買橘子，老人無奈的聳了聳肩。
于是我拽著媽媽去買橘子，媽媽爽快地答應(yīng)了。她也問同樣的問題，老人把價(jià)格壓低了下去了下去，明顯不想喪失了這個(gè)商機(jī)。媽媽買了幾斤讓我?guī)У綄W(xué)校去吃，老人開心得笑了，我也笑了。
那橘子買回家吃的時(shí)候很酸，但我覺得那吃起來很甜。
老人小學(xué)作文15
那是一位老人。他的服破破爛爛的，衣褲子上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，鞋子上也有許多補(bǔ)丁。頭發(fā)沒有一根是黑的，眉毛好長(zhǎng)，快垂到顴骨了，胡子長(zhǎng)到胸膛，全白，臉色也是蒼白的。
老人，在垃圾堆旁邊，里邊臭哄哄的，幾只蒼蠅在垃圾上不停地轉(zhuǎn)悠，嗡嗡地叫著。老人一腳踏在垃圾上，一腳在外面，左手拿著個(gè)大袋子，右手在垃圾堆里不停地翻動(dòng)。我就在草叢里這樣靜靜地蹲著，悄悄地望著老人。
老人弓著腰，撿起一只袋子，手在里面翻動(dòng)著，他拾起一盒藥，臉湊了上去，眼睛盯著藥盒上的字，目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴里還不停地念叨著什么。盯著看了一會(huì)兒后，他又將藥盒裝進(jìn)自己帶來的袋子里。我看著他，鼻子酸酸的，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。老人滿臉皺紋，手上的青筋暴起，骨瘦如柴，全身上下幾乎一點(diǎn)肉也沒有，只能看見皺巴巴的皮，牙齒也已缺了好幾顆。
我看他這樣，心里好像被什么堵著似的，總覺得該做點(diǎn)什么才行，便悄悄地在四周尋找廢品，幾分鐘后，終于找到了一只可樂瓶，我便假裝路過的樣子，悄悄地把可樂瓶放在垃圾堆旁邊。
我就在草叢中，這樣靜靜地望著他，靜靜地……老人果真見到了，眼睛里露出一絲光芒，彎腰把瓶子撿了去。
我見了，心中生出了一絲安慰。望著老人遠(yuǎn)去的身影，淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)……
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