告別小學作文

時間：2021-05-16 11:02:42 小學生作文我要投稿

有關告別小學作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的告別小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關告別小學作文9篇

告別小學作文篇1

　　俗話說：人無完人，金無足赤。我有許多優點：勤勞勇敢、樂于助人、活潑開朗……在學校我好學上進，在家里我乖巧懂事，但我也有一陋習，瞧！

　　放學回到家，我迅速地拿出書本，開始“專心致志”地寫起了作業。可過了一會就忍不住了，把巧克力、肉脯、餅干、面包從食品柜中拿出來，放在桌上，隨手拿起一塊巧克力就往嘴里塞，三下兩下就“干”掉了。吃完后用袖子隨意擦擦嘴，嘴邊留著一圈棕色的巧克力，又撕開了一袋餅干的包裝袋。塑料紙就直接扔進了半開著的抽屜中……

　　所以，媽媽每次整理房間時，總會不住地念叨：“你也不小了，已經十二歲了，做作業時還吃著吃那。吃東西也罷了，垃圾桶就在旁邊，卻要把抽屜里弄得亂糟糟的，你可要改改嘍！”

　　我聽了不以為然，心想：不就這點兒垃圾嘛！有必要這樣嗎？于是，我依然我行我素。

　　可是有一天，正當我在做作業時，一只小螞蟻爬上了我的作業紙，只見它在那兒轉來轉去，還晃動著兩只小觸角呢！過了一會兒，又有螞蟻爬過來了，三只，五只，八只……它們排著隊，擺動著觸角，悠然自得地來了。我嚇得尖叫起來。它們在我作業紙上對碰著觸角，然后，“螞蟻大軍”大搖大擺地爬進了我的抽屜。我立刻拉開抽屜，想看個究竟。只見它們三個一群，五個一黨，齊心協力搬起了一塊塊餅干屑，趾高氣昂地走了。從那以后，我“老長一段時間”都沒敢碰零食,過了一兩個星期，我又想到了那些美味的零食，心上好似有許多螞蟻在爬——癢癢的。于是，我又重蹈覆轍，大開“食戒”，吃起了“久違”的零食。

　　一天，當我打開電腦，桌面上立即彈出了一個新聞報道：成都市一個五歲的女童，因為平時愛吃零食，所以得了肝癌，最終離開了人世。別讓孩子再吃這些東西了！我瀏覽了一下。原來，火腿腸含有致癌物亞硝胺；果凍含有的山梨酸鉀、檸檬酸會影響孩子對鈣的吸收；餅干里則有會損傷細胞，具有生物毒性的焦亞硫酸鈉……

　　看了這些，我大吃一驚：這些可都是我愛吃的呀！沒想到這些小小的零食居然對人有這么大的危害，原來我的身邊竟然隱藏著“秘密殺手”！

　　于是，我把一切可以吃的零食全都拿出了房間，放的遠遠的，不讓自己拿到。可“食癮”一上來，又控制不住地到外面拿著吃。

　　不久，一大袋零食就被我吃了一半，但那些食品的危害總是縈繞在我的腦海里，于是，為了我的身心健康，我自覺地把所有的零食都扔進了垃圾桶。

　　沒有零食的日子可真是一種煎熬，我在房間里坐立不安，像熱鍋上的螞蟻。但一想到女孩的家人抱著她痛哭的情景，我便又對零食恨之入骨！

　　“功夫不負有心人”，過了一兩個月，我終于把“食癮”給戒了，“螞蟻大軍”也再沒出現過。

　　現在當我看見超市里琳瑯滿目的食品時，也是“心灰意冷”，再也沒有食欲了，我終于徹底和零食說bye–bye了！

告別小學作文篇2

　　如果把生活比作一次旅途，那么，經歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學，來到新的中學，揚起新的風帆啟航。

　　假如小學六年的學習是乘坐大巴車的話，那中學的生活就是一輛私家車。這里沒有小學老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機，你手握的方向盤就會決定你人生的走向。

　　如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運在自己的手中。

　　性格決定命運。在初中里的為人處事一定要低調。人外有人，山外有山，千萬不要認為自己實力很強，否則招惹了某些人，后果不堪設想。

　　中學也許就是一個小社會，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為，青春期更是一個重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習慣影響了自己。

　　中學里，學習成績是一個重中之重的問題，高考的評分主要也就是由學習來看的。

　　學以致用。

告別小學作文篇3

　　20xx年匆匆地走了。

　　新年里我許下很多愿望：我希望汶川的同齡人如我一般快樂；我希望今年爸爸能多掙點錢好買個大房子，讓我有一個書房；我希望我們班同學能更體諒老師，別讓老師生氣……而我最大的新年愿望是——新的一年，我不再有“網”夢纏繞。

　　這是真的。本學期自打迷上網絡游戲，我的生活就徹底發生了變化。白天上課時對講臺沒了注意力，腦海中總是浮現著“魔獸”游戲中的虛擬景象，每天回到家第一件事便是偷偷打開電腦去玩一把游戲。每逢周末，也不愿再去外婆外公家；心愛的足球也蒙上了一層厚厚的灰。自然，我的學習成績一下子就從珠穆朗瑪峰掉到了馬里亞納海溝，老師對我直搖頭。

　　最可怕的還是夜晚。睡著睡著，我發現自己成了游戲中的一員：“靈雉之劍，盤絲之杖，靈麝之球”，我狂喊著它們的名字。“唰唰，哈哈，你‘掛’掉了，殺呀，沖呀，yes，又干掉一個，升級啦！哈哈！”突然，我中了一劍，滿身鮮血，拔腳想逃卻發現腿被一個無頭尸纏著……我一下子從噩夢中驚醒。

　　就在我陷入網游中不能自拔時，前幾天，我在晚報上看到這樣一則新聞，一位21歲的青年因為父母斷電不讓他上網，一怒之下將父親殺死，同時將母親砍成重傷。這件事讓我震驚，太可怕了，不良的上網行為可以讓人泯滅親情走向犯罪的深淵。

　　爸爸說得對，游戲只是放松自己和開發智力的工具，絕不能讓它成為自己學習生活的主宰。我們或已離不開網絡，但如果沒有節制，后果將不堪設想。

　　我痛下決心，新的一年徹底告別不健康的上網習慣。是啊，我該去看看外婆外公了，對了，還要帶上被我遺忘已久的小足球，和小伙伴來場PK！

告別小學作文篇4

　　很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。

　　再過不久，我將升初，帶著小學時光的回憶，離開母校，離開老師和同學，帶著小學老師的期望去迎接新的初中生活。在小學時光里，有跟同學們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學期，我會有新的朋友，新的老師。

　　我希望，我能和新的老師同學很融洽，就像我初到母校一樣。我是轉校生，我永遠也忘不了，進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進教室的那一剎那，我被同學們的熱情包圍著；和同學們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。

　　校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點兒，就是打手心。同學們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，老師也是迫不得已的吧！

　　小學畢業會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點就是各奔東西。畢業這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學。

　　小學時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學老師談心是美好的，跟同學發生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。

　　有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。

　　小學生活，我將要和你說再見了

告別小學作文篇5

　　春意盎然，鳥兒喳喳叫個不停，漫步在家鄉小學的馬路上，欣賞著兩旁的樹木和蓄勢待發谷苗，猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風兒微微吹過我的中學通知書，我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……

　　初二的我，再次踏上了這個離家數公里的小學——兒時的樂園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當鞋帶開時呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個全新的風貌來面臨新的一天’兒時每次經過這里都會整好衣領，疏好頭發，去面臨新的一天。

　　學校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅，大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅，老師笑著說：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬物都凋謝時，唯獨她開的嬌艷，給人向上的感覺，所以有傲骨寒梅這個成語啊！”大家聽完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫作文時都把寒梅比喻成老師們的精神。

　　在前面就是我們的學校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學生的樂園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調”。不知培養了多少棟梁，不知承受了多少年的風風雨雨，不知經歷了多少個烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！

　　告別了，陪我度過6年的小學！告別了，我的母校！你的精神照亮我前進的道路！你猶如航帆，為我揚帆起航！

告別小學作文篇6

　　說起小學，我真是懷念，上小學是，那時多么輕松，多么快樂。

　　我記得在上三年級時，那時在一個很小的學校上學，那里不能住校，不能在學校吃飯，而我，家中沒人，爸爸媽媽都工作去了，我拿了一包方方面，看到別人都回家了，只有我一人，坐在教室里，吃著方方面，非常安靜。

　　這時老師來了，看見我在教室里，問我怎么不回家，我說老師，我爸爸媽媽都去工作了，只有我一人在家，我那些也跳的非常快怕老師批評我，然后，老師沒有批評我，還說，別吃這東西了，吃多了不好，走，去我家吃飯，我搖搖頭，不去，我說，但是老師非讓我去，我只好坐在老師車上，老師非帶著我去她家，他讓我坐在沙發上等著，我看著墻上那么多獎狀，看起來很多年了，還有一些，榮耀證書，看起來也舊了，我走進一看，原來是老師以前的，我看那么多，我想，老師，上學的時候一定非常非常好，這時，飯中了，老師把飯放到我的手上，說，吃吧，不太好，我說，好好，不錯，老師說，你看著我，就是我上學時全部榮耀，多不多，我說，多哇，要是能這么多就好了，老師說，只要你好好學習，一定可以得到這么多，老師和我說著吃著，一會，我吃完了，老師說還有，再吃點，我搖頭了搖頭，我說，我要回學校了，還有作業，我走時，因為那是夏天，老師給我半個西瓜，說，天熱，走著去吧，我點點頭，我走著老師看著，我到拐彎處老師大聲說，路上慢點，小心點，把曹老師回了回手，我走了，到了學校，同學們問我在哪了，我說，你在老師家吃飯了，同學們都驚呆了，你太牛了，能到老師家吃飯，問同學們說著，這時，老師也到了，同學們，圍著老師說，我也去聶家吃飯，我也去，老師說好好，都去都去，同學們，歡呼著。

　　老師又說，我們先去樹林里玩，我們班那時只有十個人，我們排成一隊，跟在老師后面，老師帶著我們在樹林里玩，我們還會建議些野草莓，到學校里玩，還挖我們撐的，黃黃苗。

　　我現在想一想，我小時候上學時太好了，整天開開心心，現在，我上初中了，是好好學習的時候，不能像小學一樣那么貪玩，再見，小學，告別小學。

告別小學作文篇7

　　小時候，我是一個性格孤僻的孩子，每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的好朋友，看著窗外同學們三五成群地盡情玩耍揮灑汗水，我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭，直到那一天……

　　這一天，天空中的大太陽掩去，特意為我們退去了炎熱，窗外的空氣也顯得格外新鮮，窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱。“你要不要一起出去玩？”我抬起頭，突然，似乎有人對我說：“你去一起玩呀！”又有另一個聲音抗議到：“你玩不好，別去！”兩個聲音一浪比一浪大，最終，前者戰勝了后者，我遲疑地說：“好……好呀！”

　　我們在操場上接受著陽光沐浴，盡情地揮灑汗水，一瞬間，我心中那早已凝固的苦水，似乎被陽光融化了……

　　之后，我才發現“外面的世界很精彩。”只是你沒有去細細感受和細細品嘗，因為只是這樣，才能讓生活更加美好！

告別小學作文篇8

　　在這黃昏的時刻，我也要告別我的小學了。

　　告別小學時光，我多么想在這最后的時刻里，走在小學的校園里，與校園里的每一個角落說一聲再見。小學六年的時光，在這段時間里，留下了我太多美好的回憶。

　　還記得我剛進校園的'那天，我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋，就像是一個做錯事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學。我的小學時光開始了，是在我內心的歡喜之下開始的。

　　時光溜走的很快，明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發黃，這是記憶獨有的色彩。如今的我就要告別我的小學時光了，告別這個藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學的最后一個傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來了新的成長，將奔赴新的人生。

　　在這六年的時間里，我的小學發生了很多的變化，早就與我記憶中的那個模樣不同了。不過我小學里的校園環境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個小小的籃球場，時常都會有同學拿著籃球在那兒練習。葡萄架還在，葡萄藤是越來越茂盛了，若不是校園里的環衛工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。

　　黃昏的光線越來暗，當我在校園里逛完一圈之后，我的小學時光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學時光，我會期待著去擁抱我的未來時光。