- 相關推薦
我明白了
我明白了1
冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的陽光，而是一縷殘陽。為什么，你仍如此倔強？
第一次，在一個陰冷的角落，我看到你獨自在冬日的陽光下盛開的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃！遠望去，你就如冬天里燃起的一堆火，在暮色里使我看到了黎明初露時的金色曙光。
我慢慢地走近你，仔細端詳你的模樣。你外層花瓣像一個個蜂蠟制成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質紫金衣，香雪隨風蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香�！蹦隳强|縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的春風、溫暖的艷陽。
北風呼嘯，寒風勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來，你的枝桿在風中左右搖擺，不過你仍舊金黃燦爛，一點也沒有因風而墜落。
是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風亮節使我欽敬不已。你，笑傲嚴冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，你卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰寒冷，給予我堅強不屈的力量鼓勵著我追求上進。你迎風而舞，不折不屈，你低調委婉，俏不爭春。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這一刻，我終于明白了你……
我明白了2
在生活中，每個人做的某件事，也許都是不經意間流露出來的，但有些事情卻會讓我們為之震撼——那就是來自于“心靈深處的美！”
“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現在連回家的錢都沒有了，妹妹還嚷著要買飲料喝。
媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩，可是這錢跟著妹妹，不到半小時就快沒影了，只剩了2元零錢。我不知如何是好，只好先騙她先往前走：“妹妹，你不是口渴么？現在姐姐的錢都快花光了，咱們就再堅持堅持，前面有車站，等我們回到家，你想喝什么都有�！泵妹寐犃�，也無話可說，只好點頭答應了。我長舒一口氣，心想：終于可以擺脫她的喊叫了！我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑，終于馬上就要到車站了。
這時，只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過去：“大爺，您有什么需要幫忙的么？”“哦，小朋友，我是個盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找么？”我和妹妹點頭答應了�？墒俏覀冋伊撕荛L時間都沒找到，便說：“老爺爺，您的錢真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了�！蔽业男睦锖懿皇亲涛�，和妹妹對視了一下，眼看車就快過來了，妹妹朝我點了點頭，我笑了�！袄蠣敔敚业搅�，找到了！”說著，我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了。“老爺爺，車來了，我扶您上車！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿臉的激動，我感到欣慰極了！我牽著妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……
看�。∵@不就是發自心靈深處的美么？這世界上還有什么可以比這還動人？有什么比著更溫暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會有更多的事情等待著我們去幫助，讓我們一起去發現這世間的美，并用自己的雙手創造出這樣動人的“奇跡”吧！
我明白了3
母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林，從小溪流向一池深水，從明月流向一片冰山，月光下流逝的歲月，是母親，流淌的歲月所賜予我的，是幸福，是舒心，是溫暖，是一種叫愛的東西------題記
冰冷的雨滴，滴在我的面頰上，與我的淚融合，我無助的站在草地中，心里不盡的委屈，明明是她的錯，為什么說我，我再也不回去了。遠處的柳樹枝隨著風搖逸著，略有一絲陰冷與恐怖，我在草叢中瑟瑟發抖，眼角又一次不自覺的.濕潤了…。
遠處，一陣清脆悅耳的鈴聲，在校園四處散開來，一群年幼的孩童步伐蹣跚的跑出校門，目光炯炯的四處搜尋著，一群父母無聲地沐浴在落日的光輝中，探身細細地辨認著，正在這時，一個急切的小男孩急于找尋家人的身影，竟忘了腳步，一個踉蹌，眼看就要跌倒，忽然，一雙溫柔而有力的大手牢牢地支柱了小男孩，抬頭一看，竟是媽媽，小男孩撒嬌似地依偎在母親懷里，親昵地摟住母親的脖子，撅起小嘴清晰地在母親的臉上印了一個吻，愛，在這無私奉獻與吻印中，澆鑄，爛漫！我為之深深震撼…
媽媽，我明白了，您的斥責并不可怕。那都是出于您濃濃的愛！
媽媽，我明白了，您總是用無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的手，為我編織美好的夢想，未來幸福無處不在。
媽媽，我明白了，母愛如柴，我們只知為我們取暖的火，卻不知為我們燃燒了一輩子的柴！母愛如春天的雨露，澆灌我茁壯成長！如寒冷的冬日里一絲絲和煦的陽光溫暖我稚嫩的心靈！
媽媽，我明白了，您的愛如一根綿長的線，一頭拴著我的心上，一頭拴在您的心上！您的愛從我心底流過，但我看到您日漸衰老的面容，我的心在顫動，但我沒有落淚，只是感恩的心日趨萌動！
媽媽，我明白了，世上有一種東西叫母愛，它如天上的星星永綻光芒，凝聚了人類精神的永恒！
也許時間是撫平傷痛的良藥，也許芳香是失敗后的成功，也許愛，我現在才明白，媽媽，我明白了！
淚，潸然而下，我懷著愧疚地心情，向家走去…...
我明白了4
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的明白了一個道理……
那是個炎熱的夏天，我在學校打完羽毛球回家，已經熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進冰箱上層――冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會表揚我，夸我是個聰明的孩子，然后一定會獎勵我冰淇淋的！
正想著想著，只聽得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經知道一半了。媽媽連忙把我扶起來，我哭著問媽媽：“媽媽，為什么我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱里，玻璃杯會打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑著對我說：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過這次親身體驗，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會再犯這種錯誤了！
我明白了5
棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場“決斗”。我與象棋老師對奕，試一試我到底有沒有成功的比過老師。
這盤棋，我十分想贏，因為如果贏了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒有細思，便準備隨意出一個棋。我剛準備隨便下，老師忽然說：“首步下好，可定棋局。”我走哪里呢？是啊，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來，前方到底是成功還是失�。课颐Ｈ涣恕Ｎ也荒芤驗榭謶侄磺埃遄印芭尽钡囊宦暵湎�。
這場“決斗”很快就進入了白熱化的狀態，一黑一白在棋盤上馳騁，一時難解難分�？墒牵瑵u漸地看得出來，我并不是老師的對手，我已處于下風，我的“一條龍”戰術已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經必輸了，即使我會輸，但我也要向前沖，我堅定地落下了這個“失敗”的棋子……
不出所料，我輸了，那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之后，內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了�！崩蠋熒宰魍Ａ�，睿智的目光停留在我身上，說，“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤而已�！蔽铱粗蠋�，他一邊收拾棋子，一邊說：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，誰都會輸，也會贏，重要的是如何看待輸贏！”
那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言��！
我明白了6
我明白的那個道理是做事要持之以恒，那是我讀幼兒園的時候。
一天， 爸爸帶我去游泳，這時我下去游游，突然，我的腳扭到了，這時我也不太會游泳，我就浮不上來了，多虧了爸爸把我拉上岸，然后對我說: “以后每周來一次，我教你游泳�！蔽艺f: “好��！好啊！”
到了第二次去游泳的時候爸爸說: “每次教你一個泳姿, 好不？’我說: “好吧!” 這時爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說：“要浮起來，要什么事都不想，才能浮起來哦�！比缓笪野凑瞻职值脑捵隽藥妆榻K于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了，我說�？晌覜]五秒就要起來。爸爸說：“要憋得久就要下水前一個大呼吸，不要把氣吐出來，在水里時不要呼氣，這樣才會憋得久��！”我知道了。然后我成功了最好成績是：1分35秒�！昂昧�，基礎的游泳必學的東西學完了。”爸爸說。下次就學仰泳了。
下周再次來到游泳池，我就先下水泡泡，這時爸爸來了。爸爸說“學仰泳要用到浮起來的姿勢了。”然后我按照老爸的意思游了幾回都沒用，我生氣地說：“不學了，那么難。”爸爸又說：“不要灰心，人們不是說‘世上無難事，只怕有心人’ 嗎�！蔽依^續開始游就得了。
第三周那時正好下雨，所以不用學游泳了。等到了第四周我就要學游泳了。爸爸說：“我們這次學自由泳�！蔽艺f：“容易�！卑职终f：“不一定哦，看起來容易的事，做起來不一定很容易哦。”我就照電視上的運動員游的時候，我就照他們的動作游了起來，這次我就成功了。爸爸很高興，我也很高興。
我這次既高興又時白了一個道理；做事要持之以恒，事上無難事，只怕有心人。就成了我最喜歡的－句名言之一了，我還明白了這句名言的意思呢，意思是：世上沒有難的事，有心人就是難事的天敵。
我明白了7
我們學校有一個“天天故事會”的活動，就是每天上下午第一節課的前五分鐘，每位同學都會輪流講故事。記得那是下午的第一節課，一位同學給我們講了《鑿壁偷光》這個故事。故事是這樣的：匡衡勤奮好學，但家里沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。由于匡衡勤奮好學，終于成為一個有學問的人。我想這個故事就是要告訴我們：學習一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦，越要比別人付出更多的努力。
聽完這個故事，我感覺到很羞愧。記得有一次，我一邊做著作業一遍看著動畫片，聽見隔壁的小伙伴喊我去踢足球，我放下手里的筆和沒寫完的作業，就迫不急待地和小伙伴玩去了。等到媽媽下班回來檢查作業，發現我的作業還未完成，并且有很多的錯誤，字也寫的不端正。媽媽嚴厲地批評了我，我也羞愧地低下了頭。
再想想匡衡，他在那么艱苦的條件下都不忘讀書，還鑿壁偷光讀書。而我呢？學習上只要一遇到困難就叫苦叫累。爸爸每天開車接送我上學放學，把我送到寬敞明亮的教室里學習，爸爸媽媽給我們創造了這么好的條件，如果不知道好好珍惜，怎么對得老師和爸爸媽媽呢？在課堂上，當老師站在講臺上教給我我們知識時，有的同學在講話，有的同學在玩筆和橡皮擦，有的坐著發呆……這么寶貴的時間就這樣白白浪費了。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望每一位同學都能珍惜時間，好好學習，以匡衡為榜樣，成為一個對國家有貢獻的人。
我明白了8
在我身上發生的事就像樹上的葉子一樣漸漸飄落，可有一件事卻讓我久久難以忘懷。
有一次語文考試，考試題目非常難，我原以為只能考70多分，結果卻出乎意料地拿到了87.5分，在班級里排名第三。那一天，班主任張老師好好地夸獎了我一番，我心里比吃了蜜還甜。
回家給媽媽看卷子，媽媽先是高興，后來感覺有些不對。她數了數我被扣的分數，對我說：“光正面就扣了12分了，怎么還會有87.5分呢？是不是算錯了？”我聽后連忙拿過卷子仔細數了數。呀！原來我只有77.5分，我感到很驚訝。這時，媽媽叫我第二天對老師說明一下，把分數給改正過來。
那天晚上，我躺在床上，想著要不要第二天告訴老師呢？不改吧，顯得我不誠實；改嘛，我就少了一個好分數，以后平均分就會低好多。我進退兩難，改也不是，不改也不是，這可怎么辦呢？我帶著這個難題不知不覺地進入了夢鄉……
第二天，我下定決心要把分數改過來。我利用下課時間去辦公室改分數�？刹恢趺吹模业哪_步顯得特別沉重，原來只要兩分鐘的路程，我卻走了七分鐘。眼看就要上課了，我加快步伐向辦公室走去。在辦公室里，我跟老師說明了整件事情。老師邊表揚我邊把分數改成77.5分，未了，她又在分數下面加上10分。我疑惑不解地問：“這是……”老師說：“這是獎勵你夠誠實�！蔽易叱鲛k公室，心里非常高興，這件事我真的是做對了。
通過這件事，我知道了誠實比分數更重要，一次考試沒考好沒關系，還可以下次再努力考好；誠實丟了，就再也沒有了。這就是我悟出的道理。
我明白了9
我在上小學一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我�？捎捎谀挲g很小，不懂事，以至于我屢教不改。
我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了�？晌乙矝]太在意。一年級嘛！
等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了：逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。
這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。
是��！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。
從那以后接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。
學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。
雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文，不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！
這是一句多么有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這里有一大片呀！
論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。
這對自己學習進步有很大的的好處。
這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。
自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業。
大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！
我明白了10
烈日炎炎的下午，正是暑假，我一個人在家學習，看著看著書便感覺有點困，給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時，已是晚上八點過。我睜開朦朧的雙眼，埋怨地說，“你們也太狠了吧，我睡會兒覺都不行嗎？”從他們哭笑不得的表情中，我看到了疲憊與無賴。原來，這一覺已有大約五小時，更經歷了驚險的過程。
下午三點過，媽媽接到我的電話后叮囑我不要反鎖防盜門，我沒把這話放在心上。等她下班后打不開門時，就往家打電話，還到鄰居家的陽臺上叫我，大約一個半小時過去了，家里仍沒動靜。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話。
爸爸很快就趕到了家，又重復了前面的工作，仍沒動靜。不巧的是，我平時帶的小靈通已沒電，處于無法接通狀態，這更增添了他們的擔憂，他們心里如同十五個吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他們更像是熱鍋上的螞蟻，不知所措，許多猜測涌上心頭。媽媽一邊催促110，一邊想辦法。
爸爸靈機一動，準備冒險借道鄰居家的陽臺，從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看，很巧一位三輪車師傅正在等生意，簡單交涉后爸爸擰著繩子回來了。在幾乎沒有安全措施的情況下，爸爸成功地回到了家，顧不得太多，他箭步奔向臥室找我，沒有發現我的身影后，他的腿一下軟了。等媽媽進屋后壓在心中的石頭終于落地了，那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。
等我慢慢清醒過來后，聽著這些驚險的經歷，我有些不敢相信。平時，我站在陽臺上向下看，多少有些害怕。隨后幾天，我反復咀嚼這個發生在身邊的關于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛。
我明白了11
“加油！加油！……”聽到這聲音，你一定會問怎么了，這一聲聲的激動高昂，究竟是為了什么。哈哈！這是我們第五小學20xx年第一屆運動會！
上一屆運動會我受了傷，沒能參加。這次的運動會我趕緊報名參加了200米短跑，鍛煉一下自己，更想為班級盡一份自己的力。
下午，廣播里喊道：“請200米短跑參賽員趕到跑道上。”我一聽，馬上跑到了目的地，站在了起跑線上。突然，我心里緊張，兩腿有點哆嗦，強壓著默默告訴自己：別緊張，別緊張。擔心自己跑不贏其他人，怕跑成倒數第一？擔心自己沒能為班級爭光，反而為班級抹黑？還是擔心同學們會因此嘲笑？我的心里像揣了個小兔子一樣撲通、撲通亂跳。不行，可不能這樣，想那么多干啥，我深深吸了一口氣，平復了一下心情。“預備——，呼——”只聽一聲哨響，我們個個腳底生風，像離弦的箭一樣沖了出去。
我一只腳使勁向后蹬，另一只腳迅速跟上，好！超一個！又超一個！又超一個！才跑了一圈，由于速度太快，我已經氣喘吁吁，雙腿虛軟無力，兩眼發黑了。這時，“加油，加油……”一聲聲吶喊驚醒了我，原來同學們正在奮力地給我吶喊助威呢，老師也在終點用期望的眼神看著我！我不能讓老師、同學們失望！不怕你排不出好名次，就怕你不堅持！咬緊牙關，我再次鼓足了勁奮力向前沖，沖！沖！沖！耶，第一名！我終于進決賽了！
決賽開始了，站在起跑線上，我暗暗想：“為了班級榮譽，一定要跑到最前面！”哨聲一響，我們都不甘示弱、爭先恐后地拼命向終點跑去！我仰著頭，喘著氣，雙腿不停地變換著，拼了命地向前沖。唉，不是哥們不努力，而是對手太強勁！本來是奔著第一去的，卻只得了個第二！
這次運動會，讓我懂得了“山外青山樓外樓，強中更有強中手”。也讓我明白了今后不論取得多大的成績，都不能驕傲，因為“天外有天，人外有人”！
我明白了12
陽光明媚，暖風徐徐，又到了放風箏的時節。望著天空中忽上忽下的風箏，我就會想起我的同桌——張麗，想起那節班隊課……
終于盼到班隊課了！整個教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前，老師就答應我們，這節課要帶我們到操場上去放風箏。同學們個個興致勃勃，起勁地談論著各自關于風箏的話題。平日愛湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒帶風箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風箏，能和同學一起放飛！每次回到家，看看躺在床上已有幾年的爸爸，又想想滿臉皺紋和疲憊的爺爺，話剛到嘴邊，又被我生生地咽了回去。我實在開不了口，“風箏”兩個字就一直深深地藏在我的心底。
放風箏了！操場上，到處都是同學奔跑的身影，清脆的歡笑。一只只漂亮的風箏，慢慢地飛上了藍天。我一個人站在邊上，一會兒抬頭看看天空中的風箏，一會兒又看看同學們忙碌的身影，成了操場上最空閑的人。
“還是回教室看書吧！”我剛轉過身，忽然聽到背后有人叫我。只見同桌張麗拿著她那心愛的風箏，向我跑過來：“小燕，我的風箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望著張麗一臉細汗，不知怎么地，不會放風箏的我，竟然爽快地答應了。
“給！”張麗一把將線軸塞進我的左手。迎著暖和的春風，我拉著線，開始笨拙地放風箏了。“老師說，要迎風慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時傳來張麗的喊聲。風箏漸漸飛高了，融入了天空中的風箏盛會！“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興，我激動，我興奮，仿佛在天空中自由飛翔的，不是風箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上，我攤開日記本，準備記下那開心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海里突然閃過一個鏡頭：中午，幾個自己在操場放風箏的同學，擁著張麗一起走進教室，他們都非常羨慕張麗，因為，她的風箏飛得最高！我多糊涂啊！原來，張麗很會放風箏的，可她……
哦，我明白了！
我明白了13
今天我第一次掃了我家的樓梯通道。前天，家里裝好空調，所有的垃圾、紙屑都堆進了一個大的箱子里，我和媽媽連拖帶拉地把大箱子送到樓下，樓梯上，許許多多在箱子里躺著的廢品都蹦了出來，到處都是。媽媽說：“我們回家拿掃帚把樓梯清掃一下，讓別人踩到這些臟兮兮的地面，多不舒服��！”
媽媽的想法和我不謀而合，只是太晚了，我建議媽媽我們明天早晨再掃也不遲，媽媽無奈的嘆了口氣：“好吧，明天不能太晚哦！”
第二天，媽媽早早的把我從睡夢中叫醒，讀完英語，我們就開工了，我們決定從五樓往下一層一層的解決，我一手抓住掃帚的最頂部，一手扶著掃帚的最底部，按在地上，裹一住垃圾，小心翼翼的往下掃，力氣用大了，垃圾會漫天飛，媽媽這樣吩咐我，一點一點的，我把垃圾聚集在了一起，慢慢的我掃到了四樓，每個臺階都干干凈凈，煥然一新了，這時的我已經大汗淋一漓，又熱又累，大口大口地喘著粗氣，我抹去滿臉的汗珠，一種自豪的感覺在心底油然而生，稍作停頓，我和媽媽開始了下一個樓梯的清掃，咦！垃圾不見了，四樓往下的臺階一塵不染，這是誰呢，這么早，動作這么快！一個個問號盤旋在我的腦海里，這些垃圾都是我們留下的，本來以為自己很早了，卻有人更早。
哦，我突然想起應該是三樓的那位老爺爺吧，雖然70多歲了，總是不定時地看到他掃地的身影，慢慢悠悠的，卻掃得極其干凈，就好像在做自己最認真的事一樣。那次我覺得奇怪便上前問了，老爺爺說，“閑著也是閑著，幫助大家把家門口整理干凈，也是一件快樂的事。”就在這一刻，我突然明白了這句話的真正含義。
我明白了14
我從小性格孤僻，不愿與他人交往，因此我沒有朋友，內心所有的壓抑都顯示在臉上。但是，一個偶然的事件成了我生命的新起點，它使我的生活開始變得多姿多彩。
那是三月的一天，季節依然在春與冬之間徘徊，擁擠不堪的公交車里，我好不容易搶到一個座位。剛落座，便發現身邊站著一個男孩，一手抱著一束康乃馨，一手拎著一個飯盒。
他把花束高高的舉著，在擁擠的人群里盡力求得一席之地，車開得跌跌撞撞，一路搖搖晃晃，看他的裝束應該是學生，可他今天不上學，又去干什么呢？窗外流過的灰蒙蒙的街景，春風一陣陣吹進來。這樣的天氣，這樣的環境，實在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開得那樣鮮艷。
車陡地一停，男孩一個踉蹌，花束撞在欄桿上，每一朵花似乎都搖搖欲墜，他來不及站穩就慌忙地仔細查驗，直到發現它們安然無恙，才松了一口氣�！澳隳軒臀夷靡幌聠�？”男孩清朗的聲音在耳邊漾起。我本來很不愿意跟陌生人說話，但看了那傻站著的尷尬的樣子，只好點頭默許。
我雙手接過那束康乃馨，男孩身體可以站直了，但他還是很緊張，用背擋著整個車廂的壓力，目不轉睛的盯著花束，仿佛隨時準備撲上來護駕。
拿著這束康乃馨，我忽然明白，原來人際關系其實就這么簡單，只一個小小的幫助能給你帶來許多快樂。下車后，我把花束遞給他，欲走，他突然說：“等一下，”我轉過身，他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里，我不知所措了，“今天我母親康復出院，請你也分享我的快樂吧！”他的笑容是那么的燦爛和真誠，我也被深深地感染了。
回家路上，握著這束花，好像歡樂與愛都在我手上，我快樂得像要飛起來，我覺得整個世界都在笑，讓人心曠神怡。
美好的起點在這一瞬間落地生根。
我明白了15
在人生的道路上，會有許多磨難等著我們。每經歷一次磨難我們便獲得一個道理、一個人生啟示，在路上，我們并不是孤身奮戰，還有人陪我們一起迎接困難，戰勝困難，他們是我們人生路上不可缺少的指引者——老師！
時光流逝，仿佛在眨眼之間我們度過了六年，六年的小學生活結束了，我們又步入了令人憧憬的中學生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變為七科，令我有些擔負不起，可我必須得面對！
當我邁進這個學校第一步，我就已經明白自己以后將會面對更大的學習負擔，當我遇見您的那一刻，我明白了，我并不是自己在面對。您也和我在一起，幫助我面對戰勝！
記得剛剛見到您的時候，覺得您很嚴厲，讓我有些不敢與您相處，覺得您講課時很枯燥，聽不進去，但有一次我完全轉變了對您的看法。
那一次是在剛開學沒多久，因為我剛開始適應不了，學習直線下降，您把我找到身邊，我當時以為您會責怪我，可您并沒有，你對我說：“孩子，我知道剛開始學習壓力很大，你適應不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以��！我相信你！”�。≡谀菚r我才發現您是那么的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時常替我補習，鼓勵我，本來您上了一天的課已經夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那么的和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評價您向您道歉，再對你說一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛笑，笑起來燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠看見您笑，永遠記住您的笑容，在那一次我才發現老師對我們如親生孩子般疼愛，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛你！
在面對人生路上的種種困難時，不要畏懼因為有人會陪我們度過困難，讓我們懂得人生的啟示，引導我們走上成功之路！
那一次，我明白了！人生路上離不開您，您就如同母親般愛著我們，我們也會永遠愛您！那一句“我相信你”令我至今依無法忘懷！