- 相關(guān)推薦
知了小學(xué)作文400字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的知了小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知了小學(xué)作文400字 1
“知了，知了，知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。
下午，爸爸和我在外婆家的`一片綠樹林中抓起了知了。我天生害怕蟲子，只好看爸爸抓．爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它不注意，向上一攏，一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著，看見有一只知了在樹權(quán)之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！
因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，那顏色真恐怖啊，我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”地叫幾聲，逃起來像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，手貼著它的肚子，我嚇都嚇?biāo)懒耍忠淮翁优芰恕?/p>
在外婆家我是算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見我們帶來的這個(gè)“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來。第二次想抓，碰了一下知了，知了“知”地叫了一聲，又把弟弟嚇了回來，旁人看了都哈哈笑了起來。
知了小學(xué)作文400字 2
夏季，當(dāng)夕陽親吻西山，當(dāng)天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時(shí)刻到來了。迎面吹來一陣晚風(fēng)，讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中，有誰會(huì)不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢？
我和幾個(gè)好朋友抄著“家伙”，往不遠(yuǎn)處的樹林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈，鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對(duì)我們來講，可是…．件“終極武器”，捉知了時(shí)少不了它。
我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索，很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤踞在樹干上，正貪婪地吸食著甜美的樹汁，一點(diǎn)兒也沒有覺察到危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無聲息地將竹竿往上挪，當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的.時(shí)候，我的鐵絲圈終于對(duì)準(zhǔn)了那只知了。此時(shí)，周圍似乎一片死寂，只能聽到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí)，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……
知了小學(xué)作文400字 3
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想。
過了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的知了居然叫了起來，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的`目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我！＂邊想邊用牙齒咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：＂你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說：＂是我在學(xué)校門前樹上捉到的．＂老師說：＂為什么要捉知了呢？＂＂因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f．老師說：＂只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
知了小學(xué)作文400字 4
在學(xué)校院內(nèi),有許多美麗的鮮花和綠草,不時(shí)的還有蝴蝶飛來飛去,學(xué)校的四周被一些枝葉茂盛的大樹包圍著。樹下，一群群的小螞蟻爬來爬去,忙個(gè)不停。樹上，卻有許多看不見、數(shù)不清的知了在"吱吱"的鳴叫著。
沒有課的時(shí)候,我總覺得知了叫得清脆又悅耳，給我?guī)砗眯那椤？勺罱覅s越來越覺得知了的叫聲刺耳了，為什么呢？請(qǐng)你到我們的作文課堂看看就知道了。
又上課了。楊老師開始講課了。可是你聽，知了好象在在跟老師和老師同學(xué)作對(duì),老師講課時(shí)它也叫個(gè)不停。老師大聲,它也大聲,真急人！老師為了讓我們聽清楚她講的課,不斷迎著知了的叫聲,調(diào)整自己的嗓子,跟知了比起了嗓門，真辛苦！
幾天下來，老師的嗓子就啞了,而且這么多天一直是啞的.。我想老師一定很痛,很難受。老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),每天都跟知了比嗓門,從沒耽誤過一堂課。我多么想研究一種能控制知了的武器,不讓它們?cè)谏险n的時(shí)候叫，好讓我們的老師歇一歇。
知了小學(xué)作文400字 5
夏日炎炎，外面的太陽特別毒辣，我在臥室里想要睡一小覺，剛迷迷糊糊的快要睡著，窗外的知了卻叫個(gè)不停，知了的叫聲在我耳邊嗡嗡作響，我翻來覆去睡不著了。
這時(shí)我的.朋友來找我玩，我看到他大吃一驚，他拖著一根長長的竹竿，手里拎著一個(gè)小包，我問他這是做什么，他興高采烈的說“走，粘知了啊”我一聽也來了興趣，反正我也睡不著了，倒不如把它們抓來吃。
沿著我們這里的河邊走，往前一路兩旁都是樹，走在這條路上就聽到知了的叫聲震耳欲聾，我我感覺我都快要聾了，但這也是個(gè)好事，說明這里的知了多啊，粘知了這事我是沒什么經(jīng)驗(yàn)，我朋友經(jīng)常跟他爸爸來，每次都是滿載而歸。
話不多說，我就負(fù)責(zé)找，雖說是夏日炎炎，但是一排排的樹形成了一個(gè)天然陰涼，朋友弄好了裝備，這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我們屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一個(gè)勁的擺動(dòng)翅膀，奈何為時(shí)已晚。
接著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)，雖說有的知了精明逃跑了，但是大多數(shù)還是被我們收入囊中，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，我們兩個(gè)累的上接不接下氣，但是收獲滿滿。
知了小學(xué)作文400字 6
“夏天到，真炎熱，知了樹上鬧哄哄。”聽到知了的鳴叫聲，我心里癢癢的，真想捉只知了仔細(xì)看看。
今天上午游泳回來，我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我們?cè)谇皫滋煸缇妥龊玫模职衷谝粋�(gè)圓形鐵絲圈外，縫上了一只塑料袋，還找來了一根長長的塑料水管當(dāng)小棒。爸爸說，要把他玩過的童年游戲一一教給我呢，我可是盼了好幾天了。
我們跟著知了的鳴叫聲，來到小區(qū)里的幾棵大樹下。可是，那喳喳叫著的知了停得實(shí)在太高了，我們夠不著，我有些失望了。爸爸又帶我來到了小河邊，在一排梧桐樹上仔細(xì)地尋找知了。找呀找，終于發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹枝上呢！爸爸慢慢地走過去，把塑料袋口套在知了身上，猛得往下一拉。知了撲騰了幾下，就被我們捉住了！我仔細(xì)觀察了爸爸手上的知了，它的.身體黑乎乎的，翅膀是透明的、薄薄的，可惜，這是一只不會(huì)鳴叫的母知了。據(jù)爸爸介紹，公知了才會(huì)不停地鳴叫，因?yàn)樗鼈兊纳砩嫌袃善瑫?huì)發(fā)聲的東西。以后，我可要捉只公知了來觀察觀察。
回到家后，我把知了放在一個(gè)小罐子里。失去了自由的知了在里面孤獨(dú)地?fù)浯蛑岚颉Ｎ液鋈挥X得它很可憐，就把它給放了。
知了小學(xué)作文400字 7
我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，我們的周圍到處是可愛的動(dòng)物，動(dòng)物是人類的`好朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過晚飯去散步，忽然我看到前方有一個(gè)小黑點(diǎn)在撲騰。我跑上前去看，哦！原來是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個(gè)樹枝，輕輕地幫它翻過身來，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動(dòng)了幾下翅膀，便在原地不動(dòng)，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問號(hào)在腦海里不停地轉(zhuǎn)悠。我湊近一看六條健壯的腿沒問題，但它的翅膀上面有明顯的折痕，這時(shí)我便打心眼可憐它，我輕輕地說：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹枝上來！”知了看了看我，似乎在確認(rèn)我對(duì)它沒有危害，便爬了上來。
“我們把這只知了帶回去烤著吃吧！”爸爸在一旁激動(dòng)地說。
“我們把它當(dāng)作寵物吧！”媽媽跟著起哄。
我“哼”了一聲，不理他們，繼續(xù)往前走，走到了附近的一棵茂密的柳樹下，我踮起腳尖，把樹枝湊近樹葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……
我看著小知了爬上了樹葉，在心里默默地祝愿它的傷勢(shì)能快點(diǎn)愈合，但愿我們身邊的每個(gè)小動(dòng)物都能快樂生活。
知了小學(xué)作文400字 8
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．”鈴．．．．．．”上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想，過了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的`知了居然叫了起來，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我！”邊想邊用牙齒咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：”你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？”小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：”你身體怎么有知了呢？”小明吞吞吐吐地說：”是我在學(xué)校門前樹上捉到的．”老師說：”為什么要捉知了呢？””因?yàn)槲蚁胪嬷耍毙∶髡f．老師說：”只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧！”小明又回到了座位．
知了小學(xué)作文400字 9
每從初夏到入秋時(shí)節(jié)，只要你在樹旁，就能聽見蟬在高聲歌唱。
去年夏天，我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛還要大，顏色比向日葵還要美麗的鳴蟬。我觀察著這只蟬，突然發(fā)現(xiàn)它的胸部和腹部之間有一道大口子，好像要斷了似的。我立刻跑到爺爺面前大叫了起來：“爺爺，爺爺，不好了!我的蟬要斷了!”爺爺聽我講清楚后笑瞇瞇的`說：“不要緊，蟬本來就是這樣的。”我這才松了一口氣。
我繼續(xù)端詳著，但是覺得怎么看怎么不對(duì) 勁，哦，終于發(fā)現(xiàn)了：蟬的嘴到哪兒去了呢。我拿著放大鏡觀察了一圈、兩圈……直到第六圈才發(fā)現(xiàn)再他的臉上有一個(gè)小吸管。難道那就是蟬的嘴?我想，還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!我把蟬放到了樹上，只見它把小吸管插入樹皮中，吸取樹汁。現(xiàn)在，我知道它的嘴在哪兒了。我觀察了一遍，但是，心中又增加了一個(gè)迷團(tuán)——蟬的嘴沒有動(dòng)，卻不時(shí)傳來陣陣鳴叫聲。我想了又想，還是用實(shí)驗(yàn)解決吧
我發(fā)現(xiàn)蟬在鳴叫時(shí)，身體兩側(cè)分別長著一個(gè)半圓形的透明片在顫抖。我按住了透明片，蟬的聲音戛然而止。太好了!我知道蟬發(fā)音的秘密了!
小小的蟬竟有這么大的奧秘!讓我們一起去熱愛科學(xué)、探索奧秘!
知了小學(xué)作文400字 10
今天我和哥哥閑來無事又不想只是在家里呆著，夏天來了，知了隨處可見，所以我和哥哥就決議去捉知了。
最開端我們?cè)谛^(qū)院里找，找了半天都是小小的那些，聽著也沒什么活力，后來哥哥說，我們?nèi)ス珗@捉知了吧，這個(gè)時(shí)節(jié)公園的知了一定特別多，而且荷花都開了，還能順便欣賞一下荷花，就這樣我和哥哥從家里往公園動(dòng)身。
到了公園，果真如我們想想，遍地都是樹啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他們有的在休息，有的在知了知了的叫著。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的撲過去，果真哥哥就是比我兇猛，他先抓到一只，我不甘落后學(xué)著他的樣子也撲了過去，我也勝利的捉了幾只，就這樣，我們把捉到的知了放進(jìn)先前帶來的瓶子里開開心心的回家了，可是走到家樓下我又覺得他們特別不幸，哥哥摸了摸我的'頭，說：“從小你就心軟膽怯，好吧，我們把他們都放了吧”
今天過得真開心，捉知了是一種樂趣，捉的時(shí)分要有耐煩，不能粗枝大葉的，而放生則又是一種樂趣，都能夠深入領(lǐng)會(huì)的到。
知了小學(xué)作文400字 11
一陣?yán)子赀^后，天氣涼爽了許多。窗外樹上的知了發(fā)出了“知了——知了——”的叫聲，好像在開音樂會(huì)。
爸爸帶著我和弟弟拿著捕網(wǎng)出門去抓知了。一走到公園，知了的叫聲震耳欲聾，我想：這次我們肯定要“發(fā)財(cái)”啦！尋聲走去，找到了那棵響聲最大的樹。可是我們一靠近，它們就停止了叫聲。“知了的警惕性也太高了吧！沒事，老巢找到了，還怕你們逃跑不成？”我喃喃自語道。因?yàn)橹说?外殼和樹枝的顏色很相似，我們圍著樹轉(zhuǎn)了好幾圈，終于在樹梢處發(fā)現(xiàn)了一只！我找準(zhǔn)最佳位置，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，一下子罩住了它。那只知了在網(wǎng)里撲騰了好幾下，知道無濟(jì)于事，就乖乖地停在了網(wǎng)里，我順勢(shì)將這只“俘虜”抓進(jìn)了“牢籠”。
今天我們戰(zhàn)果累累，不一會(huì)兒就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身體，它便發(fā)出了“知——知——”的聲音。爸爸告訴我：“雄知了的身體里有一個(gè)發(fā)聲器，所以能鳴叫。雌知了沒有，我們平常說的“啞巴知了”說的就是雌的。
今天真是有趣的一天，不僅給我?guī)砹藲g樂，又讓我學(xué)到了知識(shí)。
知了小學(xué)作文400字 12
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣地照著大地。快把我們烤焦了。我和外公卻興高采烈的，因?yàn)槲覀円プブ肆恕Ｎ覀冇脧U棄的魚網(wǎng)當(dāng)抓知了的工具，用柚子殼加小竹棒做的籠子當(dāng)放知了的'東西。
萬事俱備，我們就出發(fā)了，我們走到一棵陰涼的柳樹邊，眼尖的我就看見一只知了，那只知了發(fā)出“知了、知了”的聲音，翅膀一抖一抖的。萬事俱備，剛想去抓知了，就聽到外公大叫“我去撒尿了。”我忍無可忍地大笑了起來，結(jié)果，知了沒沒抓住，外公倒是差點(diǎn)尿褲子了！笑了半天后，才發(fā)現(xiàn)那只知了不見了。
我們又繼續(xù)出發(fā)了，再來到柳樹邊時(shí)，我和外公看見一只蜘蛛在捕知了，蜘蛛后面還有一只螳螂，螳螂后面還有麻雀。我和外公想到一個(gè)成語，叫“螳螂捕知了，黃雀在后。”這成語誰都知道，可是，剛剛看見的是四個(gè)動(dòng)物，現(xiàn)在說的成語是三個(gè)動(dòng)物，該怎么形容呢？這個(gè)問題我們又想了一段時(shí)間。可是，剛想去試一試看這成語的結(jié)局，可是蜘蛛已經(jīng)把知了吃了。所以我們沒辦法了，只能回頭就走了。
今天我們帶著空氣，帶著知識(shí)，帶著千載難逢的“螳螂捕知了，黃雀在后”開開心心地回家了。
知了小學(xué)作文400字 13
傳說在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見大雁在空中自由飛翔，十分羨慕，于是就請(qǐng)了大雁教它飛行，大雁高興地答應(yīng)了。
一天，它們倆來到了一個(gè)荒無人煙之地展開了練習(xí)。大雁和顏悅色的對(duì)知了說：“首先要學(xué)會(huì)跳步，然后學(xué)會(huì)邊跳步邊展開翅膀，最后在樹梢上試著飛行，練完了過來，我檢查。“知了聽了，如疾風(fēng)一樣跑去練習(xí)。知了跳步與展開翅的練習(xí)都練完了，開始練飛行。飛的時(shí)候，知了爬上了最高的一棵樹開始學(xué)習(xí)，知了爬上樹后跳到樹梢上又跳下去。飛下來時(shí)，知了像賽車一樣飛速下來。練完了，知了走到大雁面前對(duì)大雁說：“師傅，我練完了，請(qǐng)檢查。”大雁說：“驗(yàn)?zāi)愕娘w行吧！”知了聽了又像疾風(fēng)一樣，跑去了樹上。飛下來了，知了不小心把翅膀收了回去掉了下來。大雁見了，快速飛上去把知了平穩(wěn)的接了下來。到了陸地大雁對(duì)知了說：“你還不夠熟悉，要多加練習(xí)。”
過了一年知了終于學(xué)會(huì)了飛，它用老師教它的飛行要領(lǐng)教會(huì)了才出生的.小知了們。
古時(shí)候的知了，傳知識(shí)傳到現(xiàn)在的知了后，讓生活更加美好，這樣一直傳下去，到每一年春天，聲音優(yōu)美的知了來了。
知了小學(xué)作文400字 14
“知了，知了！”夏日的樹下，是誰在放聲歌唱？“知了，知了！”是哪位夏天的小精靈陶醉在自己譜寫的詩歌中？“知了，知了！”是哪位可愛的小歌手忘我的'在酷暑難熬的炎炎夏日開演唱會(huì)？沒錯(cuò)！他就是長著一對(duì)晶瑩剔透、若隱若現(xiàn)，有著灰褐色翅膀的“音樂家”知了。
知了是個(gè)不折不扣的“音樂家”。夏日的某一天，你散著步，突然聽到一兩聲清脆的鳴叫，你一定會(huì)不自覺的隨著這聲音去活動(dòng)身體。而且，知了的叫聲還可以解暑呢！太陽再毒，你快要被曬干了，很想打個(gè)盹兒，“知了，知了！”的聲音一響起，頓時(shí)就沒了睡意。
知了可受歡迎了。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”詩人袁牧在詩歌《所見》寫到，正如古人所說，夏天一到，誰家頑皮的孩子準(zhǔn)會(huì)背著大人躡手躡腳地溜到樓下去，伏在樹的一旁，天真地盯著一只小知了，好像小偷看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的大元寶，隨后兩只小手跟了上去，抓一只小蟬。不過，玩夠了，樂極生悲，回去了總少不了一頓罵。
你知道嗎？知了可不是真的會(huì)唱歌，而是因?yàn)樗共坑幸粋�(gè)“小按鈕”，“碰”一下，就會(huì)發(fā)出“知了”的聲音。
我喜愛夏天，因?yàn)橄娜盏囊豢脴渖希倳?huì)有一位小小音樂家的身影。
知了小學(xué)作文400字 15
星期六的下午，我和媽媽回家去看望奶奶。聽奶奶說村邊的小樹林里有好多知了，我決定傍晚的時(shí)候就去抓。
我和媽媽帶著手電筒來到了小樹林，開始抓知了。我和媽媽在地上仔細(xì)的`找啊找啊，好不容易找到了一個(gè)知了的小洞口，我把它小心的挖開，慢慢的把手指伸了進(jìn)去。突然覺得手被什么東西刮了一下，嚇得我趕緊把手抽了回來，媽媽過來用手電筒往里一照，只見里邊有一只知了正在慢慢的往上爬，我小心翼翼的捏住它的后背把它拿了出來。過了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)有一只正在往在樹上爬，我趕緊一把把他抓了下來，看著自己的勞動(dòng)成果，我心里很高興，一邊把它放在手里玩，一邊繼續(xù)找。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和媽媽一共抓了四只知了。回到奶奶家里，我把它們裝進(jìn)了一個(gè)杯子里，還蓋上了蓋子，防止他們夜里逃跑了。
第二天早上我起得很早，迫不及待的想看一看知了蛻變的時(shí)候是什么樣子的。可是它們一動(dòng)也不動(dòng)，我用手碰了碰它們，還是不動(dòng)。媽媽說它們可能是缺氧死了，于是我就把它們交給了奶奶，奶奶用鹽腌了起來，過兩天就能炒著吃了。
知了小學(xué)作文400字 16
在一個(gè)炎熱的下午。我從外面回來，爸爸告訴我他抓了兩只知了，它們是從樹上自己掉下來的。知了被放在了茶幾上，有一只居然飛到了吊燈上面，好不容易才又被抓了下來。
第二天，我決定畫知了，挑了一只不是很活躍的知了，拿出了上學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)來的素描本，準(zhǔn)備把它畫下來。
誰知那知了很不安穩(wěn)，在我桌子上爬來爬去，甚至還飛了起來，嚇得邊上看我畫畫的小朋友尖叫了起來。我給了一支筆給知了，讓它抱住了筆，這樣它總算安靜了下來。我開始了畫畫，拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好，然后將頭部，腹部，翅膀描了出來。然后畫上眼睛，觸角，嘴巴，再把腹部一筆一筆的畫出了。畫翅膀時(shí)得先把腹部畫出了，然后再畫上翅膀的.線條和對(duì)照翅膀的紋路，慢慢畫出一個(gè)逼真和精致的翅膀了。
現(xiàn)在線條，外形都完成了，唯一缺德就是顏色了，這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了，好開心啊。
知了小學(xué)作文400字 17
以前常聽媽媽說她小時(shí)候夏天夜晚去抓知了的趣事，可我一直很好奇，知了不是在空中飛來飛去的嗎？為什么要在晚上去抓呢？
前兩天媽媽帶我回老家，吃完晚飯媽媽說：“寶貝，咱們?nèi)プブ税桑 ?/p>
“媽媽，知了飛得那么高我們?cè)趺醋グ。俊?/p>
“你說的那是脫了皮的知了，咱們趁著夜色去抓沒有脫皮的'知了”。哦，原來是這樣啊！
我跟著媽媽帶上手電筒和瓶子，向家旁邊的小樹林走去。小樹林里早到的小伙伴已經(jīng)抓了不少了，我也趕緊開始行動(dòng)，一棵樹一棵樹地尋找了起來。因?yàn)閬碜サ娜颂嗔耍瞬⒉缓米ィ械臉渖细緵]有，有的樹上雖然發(fā)現(xiàn)了但位置太高夠不著。看見別的小伙伴都抓住了，而自己一只也沒有，我開始著急起來，媽媽跟我說“你第一次抓不知道技巧，慢慢來不著急。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始耐心地尋找起來。終于看到了一只，我小心的用棍子劃拉下來，但知了一動(dòng)一動(dòng)的，我有些不敢拿，只好請(qǐng)媽媽幫忙最終我不僅收獲了很多只知了，也體會(huì)到了媽媽小時(shí)候的樂趣，真開心啊！
知了小學(xué)作文400字 18
暑假的一天中午，天氣悶熱，熱的我連寫作業(yè)的心情也沒有了。門口的大樹上有幾只知了在不停的叫著，使我很心煩。爸爸回家批評(píng)我沒寫作業(yè)，我跟爸爸說了這件事情，爸爸竟然講起了他小時(shí)候捉知了的事情，我聽得心癢癢的。在我的央求下，爸爸決定帶我去捉知了。
等太陽落山了，我們準(zhǔn)備好手電筒，袋子，為了防止有知了爬的很“高”所以，我們又拿了一根棍子。準(zhǔn)備好了之后，我們來到了樹林里。打開手電筒，仔細(xì)的在每一棵樹數(shù)上照一遍，看有沒有知了。當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我做事要認(rèn)真，我又繼續(xù)照知了了。忽然間爸爸急忙讓我過去，原來爸爸找到知了了，讓我去捉住知了。我走了過去，知了似乎知道了我要捉它，快速的向上爬。這“你能爬出我的手心么?”我想。之后，我把它放在我的手上，它還是頑強(qiáng)的爬著。我又把它放入了袋子里，心里暗暗的說：“你在爬呀！哈！哈！”一會(huì)兒，我們已經(jīng)捉了好多知了了。正當(dāng)我和爸爸往回走的'時(shí)候，有一個(gè)綠光在我眼前一閃一閃的飛著。我想：難道這是螢火蟲？在爸爸的幫助下，我將螢火蟲拿在手上，用路燈觀察了他一會(huì)兒，又把它放生了。
看！它帶著微弱的光芒自由自在的飛向遠(yuǎn)處，我們也高高興興的的回家了。
知了小學(xué)作文400字 19
今天，天氣很熱。我和爸爸，叔叔，弟弟，去粘知了。我們?nèi)チ撕舆叄舆呌泻芏鄻洌厦嬗泻芏嘀恕Ｖ说慕新暫艹常车奈叶涠伎烀@了。啊，忘了告訴你。爸爸事先準(zhǔn)備了好多面筋，然后我們?cè)卺烎~竿的頭上抹了很多面筋。因?yàn)槊娼畋伙L(fēng)一吹特別粘我們就是用它來粘的.。正在這時(shí)候，叔叔在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了。我爸爸就輕輕的走過去慢慢的舉起魚竿，輕輕一戳面筋粘住了知了的翅膀，我們的第一個(gè)獵物捕捉成功了。我們順著河邊繼續(xù)往前走，很快我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了。這回是我粘的，我很緊張我的手一直在發(fā)抖，爸爸在旁邊指揮著我，我按照爸爸的要求慢慢的走到樹下舉起魚竿小心翼翼的一戳一下子粘到了那只知了。我們高興的喊著：“粘到了粘到了”。叔叔很快的跑過去把知了從竿上摘下來。后來我又碰到一只但沒有粘到，我有些泄氣，這時(shí)爸爸告訴：粘知了手上一定要穩(wěn)，要沉住氣。我又試著粘了幾只果然又粘到了不少。
天更熱了弟弟想回家了，我們就收拾了一下一起回家了。回到家一數(shù)，我們一共粘了26只。我可高興了。回到家奶奶把26只知了炸了，爸爸說這叫“香酥知了”。吃起來真香。我很想再去粘一次。
知了小學(xué)作文400字 20
每逢暑假，爸媽總會(huì)帶著我到鄉(xiāng)下的奶奶家避暑，奶奶家門前的河提上有一片柳樹林，樹木高大茂盛，人們干農(nóng)活累了，常會(huì)在那里小憩，孩童們也喜歡在柳蔭下嬉戲。
“哥，我們一起去捉知了吧。”表弟拎著一個(gè)網(wǎng)袋，舉著一個(gè)長竹竿做的網(wǎng)兜來找我玩，我也閑得無聊，放下手里的書隨表弟出門。天氣炎熱，知了在樹上“知了......知了.......”地聒噪長鳴，將原本煩悶無聊的夏日渲染得更加枯燥單調(diào)，雖然都是溜著樹木的濃蔭走，也有風(fēng)偶爾刮過，但風(fēng)是帶著情緒的，它被烤的悶熱，吹給人自然也清涼不起來。
我抹了一把汗，抬頭看我表弟舉著網(wǎng)兜，往樹干上一只正在肆意嘶叫的知了身上輕輕一扣，然后往下一拉，知了便掉進(jìn)網(wǎng)兜去了，表弟將網(wǎng)兜放下來。“你好厲害呀，可以讓我也捉一只嗎？”我充滿期待的喊道。“給你，喏，那里有一只”表弟一邊將網(wǎng)兜遞給我一邊指著樹上的另一只知了。我小心的.學(xué)著表弟的樣子，往那只知了身上一扣，一拉就帶了下來，我興奮地迅速將網(wǎng)兜收過來，伸手捉住了知了，開心的手舞足蹈。“你快看，你快看，我捉到了耶！”“走，我們?cè)偃プ綆字?.....”“好！”說完興沖沖地拿著網(wǎng)兜往樹林深處奔去。
知了小學(xué)作文400字 21
夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們，你抓過知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。
這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的，像兩顆黑寶石，背上像穿著一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來發(fā)聲的器官。
為了抓這兩只知了，我可費(fèi)了不少勁呢！我們尋找了好多樹，卻不見知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒到知了活動(dòng)的季節(jié)，知了還未從地里鉆出來呢？走著，走著，我們來到了一片樹木蔥郁的地方，我對(duì)爸爸說：“我們?cè)谶@里找一找吧！”爸爸點(diǎn)頭同意。我們小心翼翼地進(jìn)了樹林，我就聽見爸爸開心的大嗓門：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過去，“哇！真的是我魂?duì)繅?mèng)繞的知了啊！爸爸，你真是太棒了！”
媽媽站在樹林外，高聲問道，“真抓到知了呢？”一副不相信的.口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開，“我也抓到了一只，給你！”我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高興興地跟著爸爸媽媽，歡呼雀躍地回家了。
雖然這次我沒有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
知了小學(xué)作文400字 22
炎熱的星期天，一早知了兒就在樹上“知——了，知——了”地叫著，我和爸爸拿著魚桿和面筋去抓知了。
到了一片小樹林，這里的知了兒特別多。爸爸把面筋粘在魚桿頭上，然后一節(jié)一節(jié)上升，把魚桿頭小心慢慢地靠近知了兒，知了兒還不知道危險(xiǎn)來臨，它一邊唱著歌，一邊喝著露水。突然，爸爸一下子粘住了它的翅膀，它一聲哀叫，不斷地掙扎，卻被粘的越來越緊，動(dòng)彈不得。爸爸把知了兒拿下來放在袋子里。
我迫不及待地也想試一試，于是便也學(xué)著爸爸的.樣子把魚桿上升，快要碰到知了的翅膀了，可我一個(gè)噴涕，手一抖把知了兒嚇跑了……
我很傷心，可爸爸說：“你再試試。”我小心翼翼地不敢再出一點(diǎn)聲音悄悄地走過去，把魚桿上升，一下子就把知了粘住了。“哈哈！看你敢不敢再洋洋得意了！”我邊說邊把它放進(jìn)袋子里。不知不覺中，我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后，爺爺笑咪咪地看著我，好像在說：“你真棒！”見此情景，我很開心。
夏天是炎熱的，但也是歡樂的、充實(shí)的。
知了小學(xué)作文400字 23
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了中夏，小小音樂家知了從地下專出來為人們演奏令人討厭的歌曲。
就在我們家的小區(qū)，每到中午時(shí)分，煩人的知了就開始演奏的歌曲。大家知道他在做什么嗎？比較樂觀的人會(huì)覺得她在唱歌，一歇知識(shí)豐富的人知道他這樣做事“找對(duì)象”。當(dāng)然為什么要找對(duì)象呢！因?yàn)樗麄優(yōu)榱松⒆樱易鍌鞒邢氯ァＳ械娜酥涝鄣膲勖荛L，有的人覺得蟬的壽命很短。其實(shí)長的壽命是很長的。雄蟬和雌蟬生孩子后就會(huì)死去，他們的卵變成幼蟲，有蟲爬到地底下挖個(gè)洞。在地底下呆上三到十七年。然后再出來。有些人會(huì)問，長在地理下難道不吃東西嗎？長在挖路的時(shí)候努力尋找樹的'根。在地底下他靠吃樹的汁液生活。從這一點(diǎn)他是，可以看出它是害蟲。
一些小小美食家會(huì)知道蟬可以炸著吃。知了吃樹的汁液生活，身體中有大量的蛋白質(zhì)。炸著吃非常好吃！有興趣的同學(xué)可以嘗嘗。
最近辦查了查對(duì)知了，對(duì)知了了解知識(shí)收獲的還挺大的，大家如果知道有更多關(guān)于蟬的知識(shí)，就在這里分享一下吧！
知了小學(xué)作文400字 24
炎熱的夏天，太陽把地面“烤”得滾燙。知了在樹上叫著：“知了，知了……”仿佛在叫：“熱死了，熱死了……”星期六上午，爸爸說帶我到東錢湖去捉知了，我興奮地跳了起來。
來到東錢湖，聽到知了聲此起彼伏，像在開音樂會(huì)。爸爸找來一根長竹竿，再找來一些柳條，把柳條圈捆在竹竿一端，把大塑料袋往柳條圈四周一套，一個(gè)捉知了的工具就做好了。我悄悄地來到了一棵柳樹邊，只見一只知了停住樹枝上，悠閑地唱著歌，我告訴爸爸。爸爸慢慢地把捉知了的工具伸到知了的后面，快速的'撲上去，知了就進(jìn)了塑料袋了，然后快速地扎緊袋子。“啊，抓住了！抓住了！”我興奮地跳了起來。爸爸眼疾手快，又捉到一只，我們把捉來的知了放到另一個(gè)塑料袋。
我突然發(fā)現(xiàn)有一只知了會(huì)叫，另一只知了卻不會(huì)叫，于是問爸爸這是什么原因？
爸爸笑著說：“大聲歌唱的是雄知了在吸引異性。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。仔細(xì)地觀察起來，只見這只知了個(gè)頭碩大，兩只翅膀強(qiáng)勁有力，眼睛像兩顆小石子，炯炯有神，三對(duì)強(qiáng)壯的足尖上長著倒勾。
后來爸爸告訴我，知了是靠吃樹干和枝葉里的汁生存的。
知了小學(xué)作文400字 25
“天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。”
大家來猜猜看，這是什么動(dòng)物啊？沒錯(cuò)，就是知了。
知了，是在夏天一種很常見的動(dòng)物。夏天的白天時(shí)間，走在街上，經(jīng)常聽到一聲聲“知了、知了”的.聲音，所以我對(duì)知了很好奇，到底是什么力量使得它們?cè)谙奶爝@么“激情澎湃“，“激動(dòng)無比”呢？
為了這事，我特地抓來了一只知了，關(guān)在籠子里，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)知了總共身長5公分左右，有兩對(duì)膜翅，三隊(duì)足。復(fù)眼突出，單眼有三個(gè)。可是我還沒發(fā)現(xiàn)為什么它們?cè)谙奶爝@么愛叫，怎么辦呢？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，走到街上，在一棵樹下停了一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這顆樹上有好多的知了，那我就能發(fā)現(xiàn)知了為什么這么愛叫了。
過了一會(huì)兒，它們“集體大合唱”時(shí)，腹部一直在動(dòng)，原來這就是它們?yōu)槭裁唇械脑虬。?/p>
到了晚上，我正要睡覺，可是知了一直在叫。我怒氣沖沖地走到客廳，打開窗戶，打開籠子，讓知了自己飛出去。它飛出去之后，我大喊：謝謝你今天對(duì)我的幫助！
這就是知了為什么叫的原因，你懂了嗎？
【知了小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
“知了”小學(xué)作文12-03
精選知了小學(xué)作文44篇02-27
知了學(xué)飛的小學(xué)作文（精選38篇）12-04
描寫知了作文06-11
描寫知了的作文03-22
夏天的知了作文03-19
知了的夏天作文03-20
知了作文300字04-13
描寫知了在叫的作文07-11
知了作文600字09-21