【精華】足球小學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)可憐的足球，又臟又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾。“砰！”又有人往垃圾桶里扔?xùn)|西了。我滾過去，好奇的嘆了探頭。一看，原來(lái)是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個(gè)小酒窩，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，“太好了！這下我可有個(gè)新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。
你們別看我這么猥瑣，想當(dāng)年，我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個(gè)很大的水晶燈。在陽(yáng)光的照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發(fā)出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說(shuō)最好的鋼筆——派克，他經(jīng)常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我，經(jīng)常陪我玩。到了晚上，來(lái)了一個(gè)客人，我探了探頭，哇！是我的超級(jí)偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他說(shuō)：“我是來(lái)買足球的，那里有足球？”店主指了指我住的櫥柜，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的說(shuō)：“老板，我要這個(gè)，錢給你！”我進(jìn)入了新居！
小貝對(duì)我可好了！每次提完球，就將我洗個(gè)澡，我有裂縫了，他就幫我補(bǔ)上，絲毫沒有怨言。他長(zhǎng)大了，是個(gè)小伙子了。
記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過一個(gè)個(gè)美國(guó)隊(duì)員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽見了，將我用力一提，yes！進(jìn)球了！忽然，藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分疼痛，可是我忍著，只見他神秘的奸笑著：“嘻嘻！爸爸叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會(huì)贏了，滾吧！”于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住疼痛，暈了過去……
足球小學(xué)作文 篇2
大家都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，依我看，則應(yīng) 該是“光陰似子彈，日月如火箭”，小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)谛W(xué)的日子已經(jīng)不多了。用朱自清的話說(shuō)就是：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄 霧，被初陽(yáng)蒸融了。”日子雖然過去了，但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級(jí)上學(xué)期的那場(chǎng)足球比賽了。那是一個(gè)周三，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候有人提議說(shuō)比賽踢足球，別人積極響應(yīng)，我也不例外。很 快，隊(duì)員就分配好了。由于另一隊(duì)里有班長(zhǎng)，所以許多有實(shí)力的隊(duì)員都到那里去了；我們隊(duì)只有幾個(gè)臭球簍子和我一個(gè)半吊子。但是我們隊(duì)也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)：就是輸?shù)?起。如果我們輸?shù)羰钦５氖拢覀冓A了可就會(huì)被別人津津樂道好長(zhǎng)時(shí)間。相比之下，對(duì)手會(huì)比我們有更大的壓力。
球賽很快就開始了。對(duì)方的一員猛將首當(dāng)其沖地進(jìn)了一個(gè)球。用隊(duì)友的話來(lái)說(shuō)就是對(duì)方進(jìn)球就像大西洋是一片海洋一樣理所當(dāng)然。對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球之后士氣受 到了很大的鼓舞，在接下來(lái)的25分鐘里，幾乎對(duì)方的每個(gè)球員都進(jìn)了球，就連守門員也進(jìn)了一個(gè)。原因是守門員在我們快要進(jìn)球時(shí)一個(gè)大腳以一個(gè)著名球星的氣勢(shì) 超遠(yuǎn)距離地把球踢進(jìn)了我們的“球門”。但這個(gè)球倒是引起了很大的爭(zhēng)議：那個(gè)球在“球門”上方飛了過去。接下來(lái)我們就那個(gè)球是否算進(jìn)起了爭(zhēng)論：他們說(shuō)如果有 球網(wǎng)的話球就肯定會(huì)被球網(wǎng)擋住；我們則認(rèn)為如果有立起來(lái)的球門的話那球肯定會(huì)在球門的上方掠過。最后因?yàn)樗麄儗?duì)里隊(duì)員一個(gè)個(gè)都是人高馬大，我們才依了他 們，算那個(gè)球?yàn)檫M(jìn)球。
但接下來(lái)的20分鐘里上帝好像跟我們開了一個(gè)很大的玩笑。對(duì)方球員在激烈中一不小心踢了一個(gè)烏龍球，隨即對(duì)方士氣萎靡不振，我方則士氣高漲。隨即我們這個(gè)比中國(guó)足球隊(duì)還垃圾的球隊(duì)里的每個(gè)球員都仿佛喬丹附體，噢，是著名的球星梅西附體，一路狂進(jìn)。
最后我們以11：10獲勝。
最有趣的是我們?cè)谮A了之后有五個(gè)球員不約而同地跪了下來(lái)，對(duì)天大喊：“老天爺開眼了！”
但我并不認(rèn)為我們能贏是因?yàn)槔咸鞝旈_眼。我認(rèn)為最根本的就是他們輸不起。所以我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候，都要有一個(gè)放得開的心態(tài)，輕裝上陣，干什么都別背著包袱。
足球小學(xué)作文 篇3
中國(guó)乒乓球經(jīng)常奪冠，可以說(shuō)中國(guó)人的運(yùn)動(dòng)能力并不差，為什么足球上不去？我想是因?yàn)橹袊?guó)足球隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)狈w意識(shí)。一個(gè)隊(duì)員拿球時(shí)，沒有其他隊(duì)員的配合和接應(yīng)。而對(duì)方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)，我們的隊(duì)員防守懈怠。他們總以為是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，缺少團(tuán)結(jié)合作的精神。
冷靜下來(lái)想想，也不能全怪球員，現(xiàn)在又有多少人踢足球呢？聽姑姑說(shuō)，她的母校六中取得過全國(guó)足球前三甲的榮譽(yù)。而現(xiàn)在，迫于學(xué)習(xí)壓力，我們實(shí)在騰不出時(shí)間運(yùn)動(dòng)。況且一般學(xué)校都沒有足球場(chǎng)，更使我們對(duì)足球失去了興趣。對(duì)缺乏群眾基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō)（尤其是集體項(xiàng)目），難以取得令人滿意的成績(jī)是可以預(yù)見的。
我認(rèn)為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因?yàn)檫@種文化深入人心。運(yùn)動(dòng)員們都是在校學(xué)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊訓(xùn)練。而在我國(guó)，運(yùn)動(dòng)員們幾歲起就進(jìn)入體校進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，文化課的學(xué)習(xí)被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的球員都是大學(xué)生，文化水平?jīng)]的說(shuō)。再看我們的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)文化課，理解能力低下，換再好的教練也無(wú)濟(jì)于事。因此，倡導(dǎo)“校園足球”文化，建立“校園足球”機(jī)制很有必要。
足球小學(xué)作文 篇4
放學(xué)后，同學(xué)們一起去踢足球。他們分成了兩隊(duì)，分別是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，把書和帽子堆起來(lái)當(dāng)球門，就拉來(lái)了序幕。
快看，那一個(gè)平頭的守門員，他注視著前方的球，半蹲著。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門員也是這樣的。守門員后邊的那個(gè)小男孩是誰(shuí)？噢，原來(lái)是這隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員啊，雙手背后好像很威武的樣了，想著快點(diǎn)讓他上場(chǎng)好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來(lái)了不少觀眾。其中里面有一個(gè)剛下班的叔叔目不轉(zhuǎn)睛的看這場(chǎng)球賽，好像想起了他的小時(shí)候。那戴著紅帽子的小女孩生怕看不見探著身子。扎著蝴蝶的女孩站起來(lái)了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見。
藍(lán)隊(duì)的先鋒拿到了球，他很快的過了人，左一斜，右一歪，守門員根本沒反映過來(lái)，“砰”的一聲！射門了，球進(jìn)了。對(duì)方的隊(duì)員歡呼起來(lái)！紅隊(duì)也毫不示弱，一定要扳回一分。現(xiàn)在是0比1。開始發(fā)中場(chǎng)了，紅隊(duì)隊(duì)員拿到了球，開始反擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)到了藍(lán)隊(duì)后場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員根本沒反映過來(lái)，還沉浸在進(jìn)的那個(gè)好球之中。紅隊(duì)開始射門了，右腳往后一擺用盡了全身的力氣，爆發(fā)出最強(qiáng)的力量！射門，等球進(jìn)去了之后又過了5、6秒的時(shí)間，藍(lán)隊(duì)的守門員才反應(yīng)過來(lái)去撿球。剛才射門的隊(duì)員讓自己隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員上去了。因?yàn)閯偛派溟T之后太累了，所以讓威武的替補(bǔ)上了。
在喧鬧中和快樂中幾個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們依依不舍的離開了。
足球小學(xué)作文 篇5
落日的余暉灑滿了城市的每一個(gè)角落，放學(xué)的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己的家中。這時(shí)，空地上來(lái)了一群孩子，他們要踢足球，他們把書包和帽子堆在空地兩頭當(dāng)球門就行了。
瞧，那位守門員一頭金發(fā)，在夕陽(yáng)下顯得格外耀眼。他雙退略彎，兩眼注視前方，對(duì)膝上的傷毫不在意。
幾個(gè)球迷也來(lái)看了。坐在邊上的男孩摟著小妹妹，他們似乎很緊張。他們旁邊那個(gè)男孩伸長(zhǎng)了脖子看，生怕錯(cuò)過了一個(gè)瞬間。那個(gè)帶風(fēng)雪帽的孩子被擋住了，只好探出頭來(lái)，看她多專注。還有那個(gè)抱著娃娃的女孩也很認(rèn)真。她可能是最后來(lái)的吧，只得站在最后面，但是場(chǎng)上激烈的斗爭(zhēng)似乎讓她忘了一切。最引人矚目的是那個(gè)大個(gè)子叔叔，他饒有興趣地在看比賽，不知在想什么呢？
足球小學(xué)作文 篇6
3月13日，天空晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天氣好得不得了，真可謂是天公作美。
這天上午第二場(chǎng)足球賽，非常精彩，是我們學(xué)校對(duì)陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍，但他們的防守的能力是相當(dāng)強(qiáng)的，實(shí)力相當(dāng)，我們學(xué)校想贏這場(chǎng)比賽也是有點(diǎn)兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了，刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍(lán)的晴空，讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無(wú)華的好聽的“音樂聲”。
激動(dòng)人心的校園足球比賽開始了。
上半場(chǎng)足球比賽一開始，雙方的隊(duì)員就互不相讓，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
很快，我校主力5號(hào)隊(duì)員就搶到了一球，但由于對(duì)方的防守力實(shí)在是太強(qiáng)，球在半路就被海山小學(xué)的后衛(wèi)給防守回去了。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，雙方都沒有進(jìn)過球。球門“沉默”……
關(guān)鍵時(shí)刻，還是我校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)9號(hào)隊(duì)員打破了這長(zhǎng)時(shí)間的球門“沉默”，他搶到了一球；由于他人高馬大，憑借著絕對(duì)的身高優(yōu)勢(shì)，沖開海山小學(xué)所有的嚴(yán)重防守，退后一步，飛起一腳，使勁用力，把足球向?qū)Ψ降那蜷T踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了，海山小學(xué)的守門員‘拼死拼活’，一定要去接住那個(gè)我校9號(hào)隊(duì)員踢過來(lái)的球。可能是沒站穩(wěn)吧，也可能是太過于激動(dòng)，他腳下一個(gè)打滑，摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門。太好了，剛才好險(xiǎn)哪。
有了剛才我校隊(duì)長(zhǎng)9號(hào)隊(duì)員的`不落俗套的帶頭射門，我校其他的隊(duì)員把全身所有的細(xì)胞都緊急地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，都把精神注意力集中在了最高點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛、目不斜視地盯著對(duì)方的一舉一動(dòng)，努力尋求對(duì)方的防守弱點(diǎn)，一攻了之。
功夫不負(fù)有心人。我校另一個(gè)主力6號(hào)隊(duì)員在對(duì)方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場(chǎng)足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球，精彩的球技再配上一個(gè)大力抽射，球飛速踢進(jìn)了球門。那樣子，太威猛啦。
下半場(chǎng)，我校在勝局已定的情況下，換上了五名替補(bǔ)的隊(duì)員，要鍛煉一下后續(xù)新生力量。
雖然那五名替補(bǔ)隊(duì)員普遍較矮，很難搶到球，但是他們那頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈努力從對(duì)方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習(xí)。
對(duì)方見我方替補(bǔ)隊(duì)員矮小，頻頻發(fā)起強(qiáng)烈的“進(jìn)攻”反擊，但都由于我校守門員的賽場(chǎng)上‘工作’認(rèn)真負(fù)責(zé)而被頻頻把球擋了回去，都被我校那眼疾‘腳’快的守門員給一一“化解”了。
我校在下半場(chǎng)沒有進(jìn)過一球，海山小學(xué)也一次都沒有進(jìn)過球。
最終，這場(chǎng)足球比賽以2比0收?qǐng)觯覀儗W(xué)校完勝于海山小學(xué)，真是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄、扣人心弦啊！
這場(chǎng)足球比賽真精彩，我校隊(duì)員要再接再厲哦，好好練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦！
足球小學(xué)作文 篇7
操場(chǎng)上，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，巴不得快點(diǎn)開始，都想發(fā)揮好水平。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們揮灑的汗水將證實(shí)我們班的實(shí)力，加油！”
對(duì)方是頂尖球隊(duì)，實(shí)力很強(qiáng)，但我們根本不怕。因?yàn)槲覀冇袃蓡T大將：“米胖子”守門員，“無(wú)影腳”前鋒。
比賽開始了，我們隊(duì)打了對(duì)方一個(gè)措手不及，首先占了上風(fēng)。前鋒配合得好，連過三人，眼看就要射門，可防守隊(duì)員一個(gè)假動(dòng)作，將球撥走，如離弦之箭般沖向我們的大本營(yíng)，“啊！不好，形勢(shì)不妙！大家快退回！”可也是無(wú)濟(jì)于事，追不上！只有靠守門員了！
這時(shí)，旁邊的啦啦隊(duì)也在為我們加油打氣，瘋狂的喊叫。那樣子，恨不得要上去踢一腳，解我們的燃眉之急。“砰”球飛了出去，與守門員“米胖子”擦肩而過，與我們揮手告別。球進(jìn)了，對(duì)方領(lǐng)先一分！我們頓時(shí)心灰意冷，剛才那股高興勁早已無(wú)影無(wú)蹤，這如一盆涼水澆到頭上，又如一個(gè)晴天霹靂！
這時(shí)正好吹起了中場(chǎng)哨，對(duì)方心花怒放，手舞足蹈，狂歡起來(lái)。
“完了，全完了！我們被動(dòng)了！”隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何，嘆著氣說(shuō)。我急切地問：“怎么辦？”只要一球，他們就足以贏，只要嚴(yán)防死守，我們肯定破不了他們的“十指關(guān)”。一時(shí)大家真想不出辦法。正巧，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，志得意滿地說(shuō)：“嘿嘿，一群烏合之眾，怎么樣，殘兵敗將們，等著輸吧！哈哈。”我們氣得不行。最后，還是我們的“智多星”出謀劃策：只留兩人防守，其余人壓向前線，一人防住一人，由“無(wú)影腳”負(fù)責(zé)射門。
“保證完成任務(wù)！”我們異口同聲地說(shuō)。
開始了！我們虎視眈眈地望著對(duì)方，“復(fù)仇”之火被點(diǎn)燃。“無(wú)影腳”斗志昂揚(yáng)，連過半場(chǎng)，在頂點(diǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將球踢飛。對(duì)方誤以為他要射門，頓時(shí)慌了陣腳，這可給了我們可乘之機(jī)，因?yàn)橛覀?cè)是空的！我抓住時(shí)機(jī)，對(duì)天一吼：“射門！”球大力轟門，頓時(shí)讓對(duì)方魂飛魄散，反應(yīng)不及。球竟進(jìn)了！
“耶！追回一分了！”可越是這樣，局勢(shì)就越緊張，現(xiàn)在誰(shuí)先拿到一分，誰(shuí)就能笑到最后。我們雙方都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘示弱，個(gè)個(gè)球員鼻尖上閃著汗珠。
這次，幸運(yùn)女神站在我們身邊，勝利的天平倒向我們。一個(gè)防守球員在禁區(qū)推倒了前鋒，屬于點(diǎn)球。這一刻，仿佛時(shí)間都停止了，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，啦啦隊(duì)也皺緊了眉頭，仔細(xì)地觀看。對(duì)前鋒來(lái)說(shuō)，絲毫不可怠慢，“砰”！球又飛了出去，抓住死角進(jìn)了門！我們好高興，啦啦隊(duì)也鬧啊，叫啊，甚至有的搖擺起來(lái)，高興得不得了，與前面的緊張氣氛大不相同。
好啊！勝利了！我們互相擁抱，一起歌唱，啦啦隊(duì)也跑上前去，為我們祝賀。這一刻，我們熱淚盈眶，激動(dòng)萬(wàn)分。手捧鮮花的我們，光榮凱旋。此時(shí)此刻，一股甜蜜的滋味涌上心頭。
足球小學(xué)作文 篇8
“加油！加油！加油！”聞聲聽去，草地上傳來(lái)一陣陣整齊的加油聲。那是一群放了學(xué)的孩子們跑到了城外的一片空地上，來(lái)了一場(chǎng)小足球比賽。比賽的同學(xué)分成了兩組，1組是1——6月份生日的同學(xué)，2組則是7——12月份生日的同學(xué)。
比賽還沒有開始，只見1組的一位同學(xué)雙腿微微彎曲，雙手扶在雙膝上，眼睛狠狠地瞪著對(duì)方，那眼神好像要把對(duì)手給吃了似的。而對(duì)手2組的人不但沒有感到畏懼，反而露出了一幅傲慢的神情，連瞥都不瞥一眼1組的人一眼，好像比賽的勝利歸他們所有。兩隊(duì)之間濺起了不少火花。
比賽開始了，足球在兩組同學(xué)的腳下滾來(lái)蹦去。球門呢？哈！那球門是被他們用書包堆起來(lái)而成的。“耶！2組得了一分！”經(jīng)過幾分鐘的搶球，2組的其中一個(gè)人抓住了1組守門員注意力分散的機(jī)會(huì)把球射了出去。2組領(lǐng)先了！比賽繼續(xù)著，1組的同學(xué)由于第一次的失敗，注意力都集中在了足球上。在場(chǎng)外觀看的人越來(lái)越多，他們中間有大人，有小孩，有婦女，也有一些是殘疾人，大家手都握成了拳狀，心都懸著，大家都想知道比賽的結(jié)果。
球賽從早上9點(diǎn)到上午11點(diǎn)。1組以3比2的成績(jī)戰(zhàn)勝了2組的同學(xué)，他們都通過這次的球賽成為了好朋友。
足球小學(xué)作文 篇9
我的課余生活多姿多彩，就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花朵美麗無(wú)比。有畫畫，彈琴，踢足球……但我最喜歡的是踢足球。
每到星期五放學(xué)后，我和謝澄浩都要去操場(chǎng)上踢足球。我倆先去體育老師那兒拿足球，沒等跑到操場(chǎng)就迫不及待地開始踢了。我當(dāng)守門員，謝澄浩當(dāng)射門員，他左踢一次，右踢一次，我連一個(gè)也沒接住，氣得我火冒三丈，大聲說(shuō)：“為什么總是接不住！”他又踢了一球，沒想到連鞋子也踢飛了，球慢了下來(lái)，我終于接住了球，當(dāng)時(shí)，笑得我合不攏嘴！
不一會(huì)兒，張恒和金曄成也來(lái)了，他們倆是一組，我和謝澄浩一組。新的一場(chǎng)足球比賽開始了，張恒跑得速度飛快，一下子就把球搶走了，緊接著金曄成來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身過人就把球踢到了足球網(wǎng)里。我倆感到很可惜。接著下一場(chǎng)比賽又輸了。我想：就算輸了十場(chǎng)比賽，也得贏回一場(chǎng)比賽呀！于是，我用盡全力把球踢出去，謝澄浩把球接住球，用勁一踢，足球像一個(gè)“飛球”一樣飛進(jìn)了足球網(wǎng)。“我們終于成功了！”我和謝澄浩大聲地喊著。
我的課余生活真是豐富多彩啊！踢足球真是太刺激了！讓我明白了只要相信自己就一定會(huì)成功！
足球小學(xué)作文 篇10
6月11日，在萬(wàn)眾矚目的世界杯即將拉開帷幕時(shí)，我們實(shí)小的校園足球隊(duì)和教師隊(duì)的PK賽也激情上演了。
上午學(xué)校的小就收到通知：下午全體小去校操場(chǎng)參觀師生足球PK賽，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。聽到這個(gè)消息，小們可樂壞啦！
實(shí)小足球隊(duì)從今年一月份開始組建，距今不到半年的時(shí)間，已經(jīng)歷經(jīng)了七場(chǎng)比賽，沒有輸過一場(chǎng)，頂多平局，實(shí)力強(qiáng)大著呢！
比賽開始前小們就采訪了校園足球隊(duì)的隊(duì)員。其中我們采訪了隊(duì)長(zhǎng)趙龍。我問他：“你為什么參加校足球隊(duì)？這會(huì)影響你的學(xué)習(xí)嗎？”趙龍自信地說(shuō)：“我參加是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g足球，而且我也有這方面的天賦。我覺得踢球不僅不會(huì)影響我的成績(jī)，相反還會(huì)鍛煉我的意志力，培養(yǎng)我的自信心，這對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)更有幫助。”正在我們爭(zhēng)先恐后采訪的時(shí)候，一個(gè)隊(duì)員過來(lái)喊他，說(shuō)比賽馬上就要開始了。趙龍和我們道了別，我們也選了個(gè)地方坐下來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì)，為小球員們吶喊、助威。
這時(shí)只見老師隊(duì)和校足球隊(duì)各派一名代表進(jìn)行錘子、剪刀、布對(duì)決，結(jié)果足球隊(duì)贏了，所以足球隊(duì)先獲得了開球權(quán)。隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始，激烈的“戰(zhàn)斗”場(chǎng)面也開始了。看，我們班的體育老師搶到了球，他一會(huì)用腳踢，一會(huì)又用頭頂，正在他在賣弄自己球技的時(shí)候，一位小球員一腳搶過球，又趕緊傳給了一位女同學(xué)。那位女同學(xué)用力一踢，想射門，但守門員果斷出擊奮力撲住了球。守門員然后又狠狠地把球一拋，嗖！完美的弧線，一位老師接住了球，直接射向?qū)Ψ降那蜷T。足球隊(duì)的守門員跳起來(lái)去撲，結(jié)果球還是從他的指尖滑過去，進(jìn)網(wǎng)了。這時(shí)候場(chǎng)外的我們爆發(fā)出熱烈的掌聲和震天的吶喊，有為老師隊(duì)喝彩的，也有為校足球隊(duì)加油的，那響聲真是震徹云霄。由于老師隊(duì)先得一分，這可“激怒”了小隊(duì)員們，他們不僅沒有投降，反而越戰(zhàn)越勇，希望趕緊把比分追上來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，隊(duì)長(zhǎng)趙龍搶到了球，帶球突破前進(jìn)，費(fèi)盡九牛二虎之力闖到了對(duì)方球門前，只見他一腳怒射，球進(jìn)了，這下操場(chǎng)上又開始沸騰了。
比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲，三十分鐘的時(shí)間里，兩隊(duì)踢成了平局，最后靠點(diǎn)球校足球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了教師隊(duì)。
裁判一聲哨響，比賽結(jié)束。不知誰(shuí)又一腳踢起了球，球正好落在裁判腳下，裁判也想一試身手，只見他飛起腳一踢——這不踢還好，一踢，鞋掉了！哈哈哈……！現(xiàn)場(chǎng)笑成一片。就這樣，球賽在笑聲中完美落幕了。
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