【實(shí)用】小學(xué)作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
你走了，頭也不回的走了，卻沒告訴我，無處安放的心該如何沉靜。地上的是泥土的碎片，也是奶奶破碎的幸福。你帶走了我的童年，帶走了我的快樂，也帶走了我的夢。
那夜，月光撒在我身上，我卻分明感到她的無力。是的，她在哭泣。是大雨坍塌了他的人間，讓她的人類失去了家園，丟了性命，同時(shí)也疲憊了她的心。雨放肆的大笑，他做到了。天空是黑的，月亮是白的，他們見證房屋的毀滅，卻無力阻止。
月光格外明亮，勾起了我的回憶。
夏日的夜晚，最難得的，是那如燈的月光和清涼的風(fēng)。我在角落里不安的走動(dòng)，她怎么還不來。一陣腳步聲傳來，我趕緊藏好。她突然大喊：“老鼠！”我趕緊跳出來：“哪呢，哪呢？”看著她明媚的笑容，我知道，我又中計(jì)了。月光下，我們追逐的身影被拉得那么長。那是花一般的年紀(jì)，那是花一般的笑容。
暗夜?jié)u漸織上天空，一個(gè)囂張的聲音冒了出來。“老韓—吃—飯—了”“你個(gè)丫頭片子，叫爺爺�！蹦棠绦α恕拔移�，你們能叫，我也要叫”說完有放肆的大喊了幾句老韓，炫耀似的看向奶奶。奶奶被我逗樂了。我的過去，那是我最寶貴的收藏。
這一切都終止在那個(gè)坍塌的房屋。那個(gè)冬暖夏涼的房屋，那個(gè)載滿我回憶的房屋，那個(gè)聆聽我每一次呼吸的房屋，就這樣離我而去。我的貓走丟了，她已經(jīng)無法找到回家的方向。
曾經(jīng)，我和發(fā)小一起看日落；曾經(jīng)，我們躺在月光下，談?wù)撴隙鸷篝�；曾�?jīng)，我們在風(fēng)中奔跑，在風(fēng)中微笑；曾經(jīng)，我也是那樣無憂無慮的繞著整個(gè)村莊跑了一圈又一圈；曾經(jīng)，我和奶奶悠閑地坐在門外的臺(tái)子上，啃桃子；曾經(jīng)，我們在那個(gè)山上，對著回音宣誓；曾經(jīng)。
再見，曾經(jīng)，謝謝你給我彩色的童年，那座屋，謝謝你。
故鄉(xiāng)的月亮，請你替我記住這段回憶，銘記，曾經(jīng)的我擁有過別人沒有的財(cái)富。
小學(xué)作文 篇2
抗震救災(zāi)XX年的5月12日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，汶川縣里傳來的聲聲巨響，牽動(dòng)了全國人民的心。大地的裂痕��！吞噬了多少鮮活的生命。于是，救援隊(duì)火速趕到。他們不分日夜的搶救在生命邊緣徘徊的災(zāi)民。
他們翻山越嶺，終于來到了一個(gè)個(gè)損傷嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)。他們的心中只有一個(gè)信念——時(shí)間就是生命！溫總理也動(dòng)身趕往震中災(zāi)區(qū)。畫面定格在了他冒著風(fēng)雨指揮救援隊(duì)的一瞬間。多么偉大的總理，含義多么深刻的畫面。救災(zāi)的物資被陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)。
一頂頂帳篷成了傳遞愛心的工具。一床床棉被里塞滿了慰問與關(guān)心。各地的公益捐款也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。炎黃子孫呵！要用愛心去溫暖廢墟下冰涼的身軀。幸存者輸著鮮紅的血漿。
小學(xué)作文 篇3
有一個(gè)人，總是在你需要時(shí)出現(xiàn)在你面前，解決你所有的困難。她不求你回報(bào)，只希望你能快快樂樂的。這個(gè)人就是媽媽。她給予給我們的愛是無限的，這種愛就是天下第一愛——母愛
記得前年暑假，天氣特別熱，我和媽媽一起去外面購物。一輛又一輛顯示“空車”的出租車從我面前飛快地開過，而媽媽卻沒有攔。我很驚訝，忍不住問媽媽：“媽媽，那么多出租車，為什么你不攔呢？”媽媽笑了，說：“等一下你就會(huì)知道了�！睕]辦法，我只好接著忍受熱帶來的痛苦了。突然，媽媽大聲叫我：“王梓儀，你在哪兒？快來，車到了！”我快速地?cái)D出人群，看到了在公交車上的媽媽。我極不情愿地踏上了公交車。在車上，我生氣地問媽媽：“你不是說好要帶我坐出租車的嗎？為什么來坐這種車？你說話不算話！”媽媽不但沒有生氣，而且面帶微笑地回答我：“媽媽知道你想坐出租車，我也想啊，有空調(diào)多好！但是…”“你也想坐，為什么不坐呢？那樣我們都開心。不好多了嗎？”我打斷了媽媽的話。媽媽依然保持微笑：“但你想想，坐公交車可以節(jié)約一點(diǎn)錢。”我不滿地嘀咕了一句：“又是節(jié)約�！眿寢尩奈⑿οЯ�，她嚴(yán)肅地說：“少坐一次出租車可以給一個(gè)窮苦家庭的一個(gè)星期的飯菜。我們?yōu)楹尾挥眠@些錢給他們提供可口的飯菜呢？”聽了媽媽的話，我無言以對，并對自己的言語感到十分羞愧。從那以后，我都盡量少坐出租車，把節(jié)約下了的錢捐給了一個(gè)山區(qū)兒童，這使我感受到了幫助他人的快樂。
每年春節(jié)，媽媽都要帶上單位同事去福利院看望孤寡老人，今年也不例外。正月十八號(hào)那天，媽媽早早地起了床，帶好昨天準(zhǔn)備好的物資，當(dāng)然也沒忘了我。還沒六點(diǎn)，媽媽單位的大巴車就來到了碧桂園酒店，車上的座位滿滿的，所以我只好站著，邊聽歌邊吃早餐。半個(gè)小時(shí)以后，我們順利地到達(dá)了長沙市第二福利院。下了車，媽媽來不及休息，忙著把衣服、食物等東西搬下車，交到工作人員手上。不停地循環(huán)了二十多分鐘后，車上空蕩蕩的，而福利院的倉庫已經(jīng)連一只螞蟻也鉆不進(jìn)去了。這時(shí)，媽媽才坐下。可是休息的時(shí)間并不長。過了兩分鐘，福利院的院長告訴我們，要開始搞福利院的春節(jié)晚會(huì)了。在晚會(huì)上，工作人員給我們展示了十多件紡織品，老人們用他們的雙手，花了三個(gè)月才編出這些東西。而我們正常人，是否應(yīng)該學(xué)學(xué)他們的耐力和恒心呢？許多人只看到他們完成后的作品，卻沒有看見他們艱難的過程。接著就開始表演了。雖然他們五音不全，雖然他們舞跳得并不好，但他們都在努力把他們最好的一面展現(xiàn)給我們。
晚會(huì)很快就結(jié)束了。老人們回到了他們的房間，媽媽則帶著同事們一個(gè)房間一個(gè)房間地拜訪，是不是還聊聊家常，顯得很親密。為了看看媽媽是否真的“無視”了我，我借口要上廁所，結(jié)果跑去了客廳的沙發(fā)后面躲著。本以為媽媽很快就會(huì)來找我，沒想到到了下午五點(diǎn)都沒人過來。我傷心地坐在沙發(fā)上發(fā)呆�！昂�！”我抬頭一看，是媽媽！“你去哪兒了？我和同事們一直在找你呢�！蔽衣牭竭@話，眼淚情不自禁地奪眶而出，對媽媽的厭惡、憎恨全都飛到九霄云外去了，取代它的，是感謝、喜歡以及一聲“媽媽，我愛您！”
我們在不停地成長，媽媽也在悄悄地變老。時(shí)光老人是無情的，它不停地?fù)芘獣r(shí)鐘。在母親還沒離開我們之前，多多做一些有益的事情，表達(dá)我們對母親濃濃的愛意吧！
小學(xué)作文 篇4
星期三早上，一出門，就發(fā)現(xiàn)天上全是白茫茫的霧。霧把所有的東西都遮去了——太陽、云朵、遠(yuǎn)處的高樓，什么也看不清。在霧里走著，感覺旁邊都是云，自己像神仙一樣騰云駕霧。
到了學(xué)校，樓梯很滑，到處都是水和腳印，臟臟的，滑滑的。在外面我還可以快走，而走樓梯卻快不起來。我心里想：走快點(diǎn)，要遲到了，而腳步卻越來越慢。轉(zhuǎn)過一個(gè)樓梯口，沒注意，一個(gè)滑溜，差點(diǎn)摔倒了。
好不容易走進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，地上更糟糕——滿地都是腳印，飲水機(jī)旁還有一潭水呢。在這樣的教室里上課，我看著就想吐。施老師因此發(fā)了火，我們的值日生也抱怨不停：“唉，地這么濕滑，怎么掃�。俊�
第二天，我原本以為霧會(huì)沒掉，可這霧還在，而且更大!教室里，地板還是濕漉漉的，還比昨天滑了許些。玻璃上還全是水痕。
而且，上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天突然黑了，后來又逐漸變成土黃色的。很多同學(xué)議論紛紛。有的喊道：“沙塵暴來了！”有的叫道：“原來的‘20xx世界末日’真的有啊!”
當(dāng)然，霧的來臨也不都是壞處，比如路上的揚(yáng)塵沒了，樹木濕潤了，免澆水了。
小學(xué)作文 篇5
也許人在出生之前，就學(xué)會(huì)了等待。那是一種順其自然地等待，直到哇哇落地……
事情很急，等待中的人會(huì)產(chǎn)生莫名的煩惱。就如大型的手術(shù)，親人站住門外來回徘徊，存在親人心里的有期盼，期盼手術(shù)的成功，有焦慮，焦慮病人的安危。人在這種等待中產(chǎn)生了煩惱，等待事情結(jié)果的煩惱。沒有得到事情的結(jié)果，喜悅與憂傷不知道如何選擇，這樣的煩。當(dāng)你快遲到時(shí)，你還在堵車中，你只能焦急的等待;當(dāng)你去火車站購票時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)排了更早的很多人，你不得不安靜的等待……所以等待是會(huì)讓人焦急、不安、無奈的。
如果沒有等待呢?是不是步伐就能更快一點(diǎn)，能早點(diǎn)到達(dá)目的地?在其它的文章中讀到一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)年輕人與女朋友約會(huì)。因?yàn)閬淼锰�，但他又不喜歡等待，所以長吁短嘆。突然他的面前，出現(xiàn)了一個(gè)天使。天使送給他一樣?xùn)|西，只要按一下按鈕，就可以逃過所有的等待時(shí)間。年輕人馬上按了一下按鈕，女朋友立即出現(xiàn)在他面前。要是現(xiàn)在馬上結(jié)婚就好了。于是他又按了一個(gè)按鈕。出現(xiàn)在他面前的是隆重的婚禮現(xiàn)場，他和女朋友走上紅地毯。要是現(xiàn)在我們就有了孩子，多好啊!于是，他的想法又實(shí)現(xiàn)了。他心中的愿望不斷地超前實(shí)現(xiàn)。一時(shí)之間，妻子、孩子、房子、事業(yè)都有了，可是，看看自己，已經(jīng)是風(fēng)燭殘年。他一直追求快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，很多東西都沒有享受就已經(jīng)過去了。
讀完這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)等待有時(shí)也是種享受，它是種順其自然。加快行走的步伐只能減輕我們焦慮的心情，卻不能使我們更快到達(dá)目的地，有時(shí)反而使我們離目的地更遠(yuǎn)!最近的我，也是犯了錯(cuò)，不知道順其自然地等待，讓自己離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。我總以為：當(dāng)我們在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去，我們會(huì)沒時(shí)間等待自己的目的地。但如果沒有等待、沒有時(shí)間的積累，得到的也會(huì)不去珍惜。
誰都憧憬未來，誰都不想再理想之舟中途擱淺，那就讓我們都學(xué)會(huì)等待吧，等待是那種不行動(dòng)，直到期望的人或事出現(xiàn)。就讓我們學(xué)會(huì)做這種從容的等待，這樣懷著心中的美好，積累等待。也許不知道在哪個(gè)下一秒，你的等待到了終點(diǎn)，拾起幸福就好好地往前走!
小學(xué)作文 篇6
辣椒外婆在陽臺(tái)上栽了兩盆辣椒。春天里辣椒冒出來一叢叢嫩綠的芽兒，就象春天的使者帶來了生命的氣息。漸漸地辣椒長大了，一個(gè)個(gè)英姿挺拔，隨風(fēng)舒展，就象英俊的少年生機(jī)勃勃。不久辣椒開出了雪白的.小花，小小的辣椒也悄悄探出了頭兒。他們?nèi)肀叹G，有的長長的象園椎；有的胖胖的象燈籠。到了盛夏辣椒變得紅彤彤的，可愛極了。我忍不住咬了一口“好辣呀！”我嘴里“嘶嘶”直叫，眼淚都流出來了。秋天到了，黃黃的葉兒飄向了大地媽媽的懷抱。但小小的辣椒芽兒又冒著寒冷茁壯成長。別的植物幾乎都謝了，但辣椒依然笑傲枝頭。
有的辣椒尾巴向下象掛滿了一串串燈籠，而朝天椒尾巴向天上翹，好象在和紅紅的太陽揮手、聊天。辣椒幾乎是人見人愛的美味佳肴。其中川菜、湘菜更是以辣味為主。有幾次爸爸炒菜的時(shí)候，突然從廚房沖出來，急急忙忙地在陽臺(tái)上摘幾顆辣椒，迅速一洗一切加到菜里再一翻一炒，一股清香的辣味馬上撲鼻而來……不僅如此，辣椒的功用還很多。它可以作為保健品，在蔬菜中它是含維生素最多的。辣椒雖辣，但它可以開味，使人食欲大振，還可以健胃預(yù)防胃潰瘍等等。因而用辣椒制作的罐頭，辣椒粉等大受歡迎。
小學(xué)作文 篇7
今天是美好的周末，紅紅的太陽、微微的風(fēng)。我和爺爺一起去烈士公園踏春。一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，我和爺爺趕緊往公園里面走去。
青青的草、綠綠的葉、各色鮮艷的花，都聚在一起，形成了一條五顏六色的小路。我和爺爺在小路邊找春天，我看到一只小蝴蝶在翩翩起舞，爺爺和我一起追蝴蝶。
我們走到了湖邊，我看到了一棵棵挺拔在湖邊的柳樹，多么像一個(gè)個(gè)站立著的湖邊衛(wèi)士，我還跟兩個(gè)“湖邊衛(wèi)士”照了像呢！柳樹上的柳條長滿了綠綠的嫩葉，一條條垂下來，好像一根根綠色的絲帶，讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺渑杂性S許多多的游客，他們有的在一旁欣賞春天的柳樹，有的在撫弄柳條上的嫩葉，還有的在樹干上爬來爬去，玩得很高興！
后來，我還去了游樂場玩耍。我首先玩了打氣球，這個(gè)游戲又好玩又可以考考自己的眼力，接著我玩了迪克絲轉(zhuǎn)盤，抖啊抖，我都站不起來了。
這次踏春真的開心！
小學(xué)作文 篇8
偉大的教育家孔圣人曾說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。不然，這句話鮮明地闡述了學(xué)與思的重要性。那么，是否一定要做到學(xué)習(xí)必須思考呢?當(dāng)然是。
在當(dāng)今社會(huì)，許多中學(xué)生面對學(xué)習(xí)與思考間，出現(xiàn)了許許多多耐人尋味的苦難事。一部分學(xué)生整天沉浸在學(xué)習(xí)中，他們埋頭苦干，可最終的結(jié)果卻是出乎意料的，眼看著成績一天天下降，他們只能消失在沉思中。面對老師指桑罵槐的循循誘導(dǎo)，他們卻不以為然，認(rèn)為他自己不是塊學(xué)習(xí)的料，從此，對學(xué)習(xí)失去了信心，這是什么所致的呢?當(dāng)然是他們只會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)思考。
然而，卻存在著這樣一大群人，他們整天只顧著玩而忘記了學(xué)習(xí)，在必要時(shí)他們只會(huì)做出許許多多的思考，而不去動(dòng)手，因此，在考試中只能連連潰敗，其實(shí)，他們并不笨，相反，他們非常聰明，在困難面前總能想出許許多多能解決問題的辦法。然而，他們?yōu)槭裁磿?huì)在學(xué)習(xí)方面失利呢?那是因?yàn)樗麄冎粫?huì)思考而不會(huì)學(xué)習(xí)。最終他們只能在學(xué)業(yè)這條路上跳槽了。
這是生活中的兩類學(xué)習(xí)與思考問題。如何解決它們成了當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)學(xué)生的一大難題。那么當(dāng)一個(gè)懂得學(xué)習(xí)方法并且又對每一件事都充滿了思考的人，那么他們的人生之路也許就少了許多的坎坷。
小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人的第一次都是那么的不同，有不同的感受。
記得我第一次上小學(xué)的情景至今讓我記憶猶新，那時(shí)我還小，在隔壁鄰居哥哥的帶領(lǐng)下一起去學(xué)校上學(xué)。我們背著書包在朝陽的照耀下慢慢的踏上了去學(xué)校的小路，在路上我們一邊追趕著蝴蝶，一邊欣賞這路邊美麗的牽牛花，那一朵朵美麗的牽牛花，有著淡淡的紫色，葉子上還有一顆顆晶瑩的露水，美麗極了，早起的蝴蝶已經(jīng)開始采食花蜜了，它拍著美麗花紋的翅膀圍著花兒輕快的飛舞著。我們都被這情景吸引了，不知不覺太陽已經(jīng)老高了，這時(shí)我們才回過神來要遲到了，于是我們趕緊背著書包往學(xué)校的方向跑去，在踏進(jìn)學(xué)校的那一剎那上課的鈴聲響起來了。
第一次上學(xué)我就因?yàn)槁愤呚澩娑铧c(diǎn)遲到了，我很后悔，所以以后再也沒有遲到了。我一定要做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生!
小學(xué)作文 篇10
壞習(xí)慣真害人 我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是“咬鉛筆根”。這個(gè)壞習(xí)慣到現(xiàn)在我都擺脫不了，就像這次： 早晨，爺爺把我叫醒。我穿好了衣服，下了床，到衛(wèi)生間去刷牙洗臉。刷完牙洗完臉，我又跑到餐桌上喝水吃飯。
這幾件事干完了以后，我就要開始寫作業(yè)了。 我拿起書包就向桌子那邊走。放下書包，拿出作業(yè)，拿起橡皮尺子鉛筆，我就要開始寫作業(yè)了！我寫著寫著，就會(huì)把鉛筆根放到嘴里去，我還咬得津津有味，咬得自己滿嘴的木頭。這件事被我的家人看到了，爺爺來了，他和氣地說：“別咬鉛筆，鉛筆有毒，萬一你鉛中毒了怎么辦��！”我一下子打斷了我爺爺?shù)脑�，說：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您去忙您的吧！”爺爺聽完就走了。
其實(shí)，我根本就沒聽進(jìn)去爺爺對我說的話，我把爺爺?shù)脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。過了一會(huì)兒，我自己又咬起了鉛筆，鉛筆自己又“跑”到了嘴里面，弄得嘴里面滿嘴木頭。這次，我又被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他還是那么和氣地對我說：“你怎么又咬鉛筆�。∧沣U中毒怎么辦��！”我還是像剛才一樣打斷了爺爺，說：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您別管了！”就這樣，我一直咬鉛筆，爺爺一直說我，直到我把作業(yè)寫完。
后來爸爸知道了，就告訴我說：“咬鉛筆是個(gè)壞習(xí)慣，不但損壞了鉛筆，而且更重的是可能會(huì)引起鉛中毒�！卑职謳乙黄鹕暇W(wǎng)查看了鉛中毒的后果，會(huì)給身體的發(fā)育帶來很多壞處，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)壞習(xí)慣的害處。過了幾天，媽媽打電話給爺爺，讓爺爺帶我去檢查一下鉛含量，醫(yī)生一給我檢查，還好都正常，就是缺一點(diǎn)鋅。我以后要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
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