【精選】小學作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
《瘋娘》是一篇簡短的文章，它講述了一個特別的故事。故事中的我是一個從小不知道母親是誰的野孩子。就在自己懂事的那一年，一個瘋女人突然闖進了我的生活。大家都告訴我，眼前這個神志不清的瘋女人是我朝思暮想的媽媽。她的到來不僅打破了我對母親的幻想更加的讓我無地自容。和她生活的時間漸漸地久了，我發現她做的所有都是為了我。于是，我慢慢地接受她了。也明白了一個極其簡單的道理即使神志不清，母愛也是清醒。
故事真的很簡單敘述的也是簡潔，在文段里沒有什么復雜的詞匯和矯揉造作的句子。從頭到尾，作者都是用特別簡單的話來講述的。讀完這篇文章，我的心里是五味雜陳。想到自己，因為一點點小事和自己的老媽爭的面紅耳赤的。因為一點點小事自己把自己的老媽說的無話可說。在更多的事上，覺得自己才是對的。覺得自己老媽不理解自己，不懂自己凡是不知道站在自己的角度考慮。
現在細細的回味，才更加懂得沒有哪個母親不愛自己的孩子，沒有哪個母親不為自己的孩子考慮。可憐天下父母心，媽媽做的每一件事不是不對，而是自己根本不理解她。沒有站在她的角度考慮過問題。
記得高三下學期時，由于自己的身體素質不好慢慢地自己開始頭疼了。告訴老媽后，她連忙從家里趕往學校，到學校后先領我到校醫務室量了血壓。后來發現我是貧血和血壓低導致的頭疼后。她給我拿了藥。后來，她幾乎每天要來一趟學校。學校離家幾十里地，她騎著自行車跑來又跑去。
我們的不幸到母親那兒是要翻倍的史鐵生曾這樣寫到。是啊，這個人用自己的方式努力著給我們幸福。這個人就是母親。縱使全世界的人都背叛自己，她也會站在自己的身后背叛全世界。所以，好好愛她們不要留下子欲養而親不在的遺憾！
小學作文 篇2
星期六的上午，我和媽媽一起去姥姥家看望她。一進門，我便看見姥姥坐在椅子里，感覺很疲憊的樣子。我對姥姥說：“我來幫您捶捶背吧!”姥姥一聽，樂了：“好啊，乖孩子!”于是，我用小手輕輕地給姥姥捶背，不時還捏幾下。
姥姥笑著說：“真舒服呀!”我聽了姥姥的話，比吃了蜜糖還要甜!
小學作文 篇3
快來買啊，我知道你是一個愛文學的女孩。哎呀！可憐的張志城叫賣時把男生當成了女生，哈哈！
不過，他的叫賣聲吸引來了很多小朋友，我們班的書攤更熱鬧了。
幾個女生聊著天向我的書走來了，一個留著蘑菇頭的小姐姐拿起書翻了翻，猶豫了一下，從自己的小錢包里掏出了十五元，我的第一本書賣出去了！
耶！太好了！剛開始，同學們說我的書又厚又重，肯定賣不出去。可高年級的同學會慧眼識珠啊。這不，又來了一個女生，看著粉紅的粉面停下了腳步。胖胖的黃文欣立馬沖過來說：你想買這本書嗎？它很適合你哦!小姐姐果斷地掏出錢買下了。
我正在攤位上翻看著書，黃文欣湊過來神秘地說：如果你把書降價了，我肯定會把它們賣走的!好吧，就十元賣吧！我正看到精彩處，心不在焉地說。過了一會兒，我抬起頭來，書都沒了，剩下的是紙幣。到底是誰買的書呢？
就這樣，我的一疊書都賣出去了，導購們可真給力呀!
小學作文 篇4
就快過年了，在城市已經感受不到多少年味，為了尋找逐漸從城市里“消失”的年味，我們金鷹小隊來到了隊員王文宏的老家臨安泥駱村。
到了泥駱村，參觀了古鎮后，就是大家最期待的捕魚環節了！捕魚是當地年前很重要的一個活動。我們興高采烈地換好雨鞋，端起臉盆，找來漁網，蹦蹦跳跳地跟著王文宏出發了。到了捕魚的地方，我們頓時傻了眼——這哪是干干凈凈的池塘，根本就是泥地！聽王文宏說，為了這次捕魚活動，他外公提早兩天就開始把池塘水放了。
剛走進地里，麻煩就讓我應接不暇：首先是我的雨鞋被陷進泥地里，怎么也拔不出來，好不容易搞定雨鞋，又不知被哪位沒有站穩的同學順勢推了一下，我一屁股做到了泥潭里！不過，暴風雨之后的彩虹出現了：我小心翼翼地把帶來的特大魚網放進“水”里。才剛放下沒多久，網中便一陣撲騰，我愣了一下，才反應過來，有魚被網住了！我趕緊把網提起來——哇，一條小鯽魚“自投羅網”！它在網里奮力撲騰，企圖逃出這可怕的漁網，可最后它還是改變不了命運——被送進了臉盆。
要說我們組的捕魚能手，莫非是王文宏了。瞧他那副專業樣——舉著漁網，盯著水面，也不知他如何看出有魚游來了，一逮住時機就瞬間放下，又一條魚落網了。結果，他抓到了四條大魚，是我們金鷹小隊名副其實的冠軍。
值得一提的是，我們小孩不像其他捕魚的大人，單單捕大魚，我們還搶著捉那些被大人丟棄的小魚。這些小魚還不能吃，只有七八厘米長，在爛泥地里活蹦亂跳，很可愛，捉一條放在魚缸里觀賞想必合適。
中午，我們小隊帶著滿滿的收獲回來啦！換好衣服，我們做在火堆邊烤起了魚，午飯還吃了親手抓的大魚！
嗨，這次“探訪年味”活動可真是太妙了！
小學作文 篇5
媽媽說：“你在別人眼里是個急躁又淘氣的孩子。”好吧！我承認我是個既急躁又淘氣的孩子。
我今年九歲了，我有一頭烏黑的短發，濃濃的眉毛下有一雙的'黑溜溜的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。我的性格和其他小朋友一樣，天真活潑，喜歡蹦蹦跳跳的。
我有個缺點是粗心，因此不知被媽媽批評了多少次，比如這次期末考試，數學本來能得100分，卻因為我的粗心大意，只得了99.5分。所以被媽媽狠狠的批評了一頓。但我寫字還不錯哦！常常得到老師的表揚。
這就是既有缺點又有優點的我。
小學作文 篇6
在這寒冷的冬天里，有一個地方是最快樂的，那就是我的作文班。那里有一群活潑好動、可愛、聰明的孩子們、那就是我們。
12月25日夜，作文班要舉行圣誕Party。還沒到作文班，我就看見了二樓的窗戶上貼著漂亮的裝飾。圣誕樹在燈光的映襯下閃爍著誘人的光輝，非常美麗。
作文班，我脫下衣服，就興高采烈的去了二樓。''哇,我的天,怎么會,怎么會這么多人呢?''
Party開始了。安徒生的經典童話劇《皇帝的新裝》拉開了帷幕。故事中的皇帝是愚蠢的、虛偽的，但為了自己的尊嚴，皇帝仍要赤裸著身體把大典進行 完畢。其實世界上根本沒有人看不見的衣服第二個節目是小詩人孟思洋寫的《比花還美的故事》被三年級的同學演繹成了課本劇，雖然這首詩并不長，但卻寫的很 好，意境很美，而且還獲得了一等獎呢。我真羨慕她。
第三個節目是我們班表演的《賣火柴的小女孩》。我是第四幕的主角——小女孩。剛開始的時候還可以，可到了后來大家演的時候都亂成了一鍋粥，結果可想而知了，用老師的話說，我們的表演很粗糙、很稚嫩，但我能看得出來，大家都盡了自己最大的努力，盡力想要去演好。
最后一個節目是初中班表演徐志摩的詩朗誦《再別康橋》，給人無限的遐想。
晚會結束了，老師送給我們每人一份圣誕禮物——經過老師精心挑選的同學的好作文。每個同學老師都寫出了不同的祝福，這是我們得到的最好的圣誕禮物。我要把它永遠珍藏在我心里。
小學作文 篇7
挫折，失敗這兩個詞想必大家都不陌生有的人曾經在這里摔倒過，甚至有的人因為他們喪失了生命。因此,幾乎全世界的人都想過的順順利利，平平平安安的。其實挫折與失敗并不糟。
因為狄更生說過，最甘美的成功，只有從未成功的人最知道。
因為霍奇斯說過，失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現的是成功的朝霞。
因為我說過，通往成功的路有兩條，一條是近道，另一條是遠道，有的人走了近道，而有的人需打一輛車由遠道通向成功，這輛車的名字叫失敗
我也經歷過挫折和失敗，而正是經歷過一次次的挫折與失敗，讓我長大了而又正是這一次次的挫折與失敗讓我看到了成功的曙光
就是因為這樣，我我總結出了一句話：“挫折與失敗不是必然的，而是必需的。”雖然這句話有點幼稚，但只畢竟是人生箴言
那些飽經滄桑的人，因為經歷了許許多多的風和雨，一定已經變得成熟，穩重，堅強，機靈，謹慎，勇敢而沒有具備哪些條件的人一定是經歷的挫折還不夠
我的一個朋友對我說過，他的爸爸一生都十分順利。我相信他在吹牛一個人怎么可能一生都順順利利的呢。
我相信，挫折與失敗一定會對人有十分大的好處的！
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