【精選】足球小學(xué)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球小學(xué)作文 篇1
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長(zhǎng)枯樹(shù)和小石頭堆成的“長(zhǎng)凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。兩個(gè)破舊的書(shū)包，便是簡(jiǎn)單的球門。
比賽進(jìn)入到最激烈的狀態(tài)了，那個(gè)戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來(lái)的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個(gè)守門員，而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開(kāi)始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來(lái)，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊。空氣開(kāi)始傳閱激動(dòng)與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個(gè)守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽(yáng)下，孩子們忘記了時(shí)間……
足球小學(xué)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，不好也不壞。說(shuō)它好，有道理，可以瀏覽很多新聞，查找資料，打打游戲，放松心情；說(shuō)它不好，也很有道理，什么病毒啊、網(wǎng)癮啊，亂七八糟一大堆都可以推給網(wǎng)絡(luò)。
我是一個(gè)球迷，拜仁的。
作為一個(gè)球迷，了解自己心愛(ài)的球隊(duì)的動(dòng)態(tài)那是必然的，因?yàn)橹袊?guó)足球太臭了，CCTV總把足球新聞掐掉，“天下足球”欄目又是星期一，做作業(yè)都來(lái)不及，還看這個(gè)？只有一個(gè)辦法，那就是上網(wǎng)了，網(wǎng)絡(luò)之大無(wú)其不有，小小拜仁難逃其容……哇哈哈！
說(shuō)實(shí)話，在網(wǎng)上看新聞，比電視上來(lái)的痛快，可以看到很多別人的意見(jiàn)，例如，拜仁贏球了，網(wǎng)友們也會(huì)給出不知之處；拜仁輸球了，網(wǎng)友們會(huì)總結(jié)意見(jiàn)。這樣一來(lái)我也就知道了一些平時(shí)不知道，也不會(huì)知道的事情。諾伊爾創(chuàng)不失球記錄了，拜仁慕尼黑在客場(chǎng)挑戰(zhàn)霍芬海姆，繼歐冠戰(zhàn)勝不可一世的曼城隊(duì)之后，拜仁已經(jīng)在各條戰(zhàn)線獲得了不可思議的10連勝，并保持著零失球的記錄。最終，拜仁在客場(chǎng)0-0戰(zhàn)平霍芬海姆，從而實(shí)現(xiàn)了各戰(zhàn)線1018分鐘不失球的記錄。這條消息就是我從網(wǎng)上看來(lái)的。
百度貼吧這個(gè)東西，老師們一再反對(duì)，原因是那些校園貼吧，那種東西我才不看呢，我看的是拜仁貼吧。看了之后我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)可笑失誤，我原本以為拜仁遠(yuǎn)射羅本第一，沒(méi)想到是托尼·克洛斯。當(dāng)然，我是在貼吧了知道巴拉克就是“小熊”的。
當(dāng)然作為拜仁球迷，我當(dāng)然是德國(guó)球迷，在德國(guó)吧中，我特意在南非世界杯德國(guó)4球完勝阿根廷的一年后看了一下，德迷們都很開(kāi)心，像過(guò)節(jié)一樣，都在激烈的探討著一年前的那個(gè)深夜，幾家歡喜幾家愁，內(nèi)邊阿根廷吧的網(wǎng)友可真悲劇啊，不過(guò)我心了還是偷著樂(lè)。感覺(jué)網(wǎng)友們并不素質(zhì)的，至少在德國(guó)吧了我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)罵人的球迷，至于其他地方我就不清楚了。所以家長(zhǎng)們不要以為網(wǎng)絡(luò)總是個(gè)不好的東西，會(huì)帶壞孩子之類的。
在德國(guó)隊(duì)中，我最喜歡克洛澤了，老米洛依然是進(jìn)球機(jī)器，在世界杯上是，在拉齊奧也是。米洛是德國(guó)隊(duì)中最老的球員了，但他寶刀不老，坐鎮(zhèn)圣西羅，單挑意甲最佳防線，打入本賽季意甲第一球。賽后網(wǎng)友們議論紛紛，各大媒體也相繼表?yè)P(yáng)米洛鋒霸從生。祝米洛能捧起意甲冠軍，甚至歐聯(lián)吧國(guó)際！
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著足球，足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就意味著快樂(lè)。
在此感謝馮·諾依曼，計(jì)算機(jī)帝國(guó)的法起者。
足球小學(xué)作文 篇3
足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。但最早的.足球是起源于中國(guó)的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓(xùn)練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時(shí)期的蹴鞠活動(dòng)到了高潮。
我從三年級(jí)開(kāi)始才真正的去學(xué)習(xí)足球。剛一開(kāi)始，我連撥球都撥不好。還記得當(dāng)時(shí)，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規(guī)則都不知道就踢了起來(lái)。我們都已經(jīng)把足球都踢出了界，還在搶球呢。
后來(lái)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我們應(yīng)該如何去踢球。老師讓我們練習(xí)的技能越來(lái)越困難，從拉推球到二過(guò)一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示范給我們看，有的動(dòng)作還會(huì)給我們示范好幾次，一直教到每一名同學(xué)都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產(chǎn)生了一種感情。就拿二過(guò)一來(lái)說(shuō)吧。有一次，球在我腳下，當(dāng)對(duì)方隊(duì)員向我沖來(lái)，我把球快速的傳給我的隊(duì)友，對(duì)方隊(duì)員不得不去追我的隊(duì)友，隊(duì)友又把球傳給我，這時(shí)對(duì)方隊(duì)員已經(jīng)累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來(lái)個(gè)大力射門，球就進(jìn)了！
我的球技在不知不覺(jué)中慢慢的提高，每一次，我?guī)е蚺埽睦锒加幸环N自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個(gè)團(tuán)體的遠(yuǎn)動(dòng)，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對(duì)足球的熱愛(ài)，就連世界上每四年還會(huì)舉辦一次世界杯呢！
足球小學(xué)作文 篇4
這一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的好朋友分別是：祝子昂·杜宇廷·郝露陽(yáng)·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對(duì)，我和祝子昂各一隊(duì)。石頭剪刀布，誰(shuí)贏了選人。第一次我贏了，我選郝露陽(yáng)，第二次，我輸啦，祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了，祝子昂選了楊佳易，王鵬凱歸我們。
球賽開(kāi)始了，我們班郝露陽(yáng)守門，我前鋒，王鵬凱中鋒，某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門，祝子昂前鋒，楊家易中鋒，某某某后鋒。我們先發(fā)球，‘咚’我把球奔到了前場(chǎng)，這時(shí)祝子昂來(lái)?yè)屒颍野亚騻鹘o了王鵬凱，我從中加進(jìn)，他把球傳給了我，射門，進(jìn)了!我們?cè)诟吲d的歡呼。誰(shuí)知祝子昂一發(fā)球就跑了過(guò)來(lái)，我們毫無(wú)防備，球進(jìn)了，1平。這次，我們吸取了教訓(xùn)，并想出來(lái)對(duì)策，我們假裝歡呼，這時(shí)，王鵬凱截住球，傳給我，我射門，這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。不一會(huì)我把球踢進(jìn)了祝子昂的門里，他快速發(fā)球，王鵬凱截住傳給我，進(jìn)了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大腳一奔，進(jìn)了。
這場(chǎng)比賽已平局告終。
足球小學(xué)作文 篇5
星期二下午，四年級(jí)的1班和2班舉行了一場(chǎng)足球比賽。
開(kāi)賽前，全體隊(duì)員個(gè)個(gè)都生龍活虎、摩拳擦掌，眼看著一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗就要開(kāi)始了。
“噓——”一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的帷幕。場(chǎng)上，1班球員先發(fā)制人，搶到球，可是接著又被2班的隊(duì)員攔截走了。這時(shí)2班的一位隊(duì)員腳下一個(gè)發(fā)力，“噗”，球進(jìn)了！2班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，“2班加油”聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)。此時(shí)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，大家耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。場(chǎng)上的同學(xué)們繼續(xù)著他們的比賽，現(xiàn)在1班的隊(duì)員不服氣了，攻勢(shì)更加猛烈。2班隊(duì)員腳下的球幾次三番都被1班的隊(duì)員搶走了，2班的隊(duì)員很著急呀，不甘心就此輸?shù)簦虼藞?chǎng)上的比賽爭(zhēng)奪的很激烈。可是1班的隊(duì)員越打越猛，士氣高漲，最終比賽以2：1結(jié)束了，1班贏得了比賽的勝利。當(dāng)時(shí)，1班的所有同學(xué)興奮的唱呀，跳呀，歡呼聲響徹學(xué)校的上空。
這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽！
足球小學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，放學(xué)了。幾個(gè)好朋友顧不上回家，直接到一片空地踢足球，他們用書(shū)包、外套和棒球帽堆成了球門，準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分好了工：杰克是一名守門員；湯姆是一名替補(bǔ)隊(duì)員……比賽就要開(kāi)始了，裁判吹響了一聲了口哨，一場(chǎng)激烈的足球比賽拉開(kāi)序幕。紅隊(duì)的前鋒先帶球沖向綠隊(duì)的球門，綠隊(duì)的隊(duì)員千番阻撓，可還是讓紅隊(duì)的隊(duì)員闖了過(guò)來(lái)。“嘭！”一聲響起，紅隊(duì)射門了。眼看球就要射入綠隊(duì)的球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，球被杰克一下子抱住了！這正是綠隊(duì)想看到的場(chǎng)景，也是紅隊(duì)不想看到的場(chǎng)景啊！突然口哨聲響起綠隊(duì)進(jìn)球了。
第二局，綠隊(duì)信心滿滿，因?yàn)樯弦痪炙麄冓A了！杰克這隊(duì)雖然進(jìn)攻的人不怎么樣，但是杰克守門守得很好，彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。而紅隊(duì)比較焦急，每次射門都被綠隊(duì)的杰克防住。開(kāi)始了，杰克不知在想什么，紅隊(duì)射門都不知道。這一局紅隊(duì)贏了！現(xiàn)在兩隊(duì)打成了平局。
最關(guān)鍵的決勝局開(kāi)始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書(shū)，一手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球，嘴里不停地嘟囔，好像在說(shuō)：“快發(fā)球啊！快啊！”他身旁一個(gè)高個(gè)子女生也顧不上玩手中的洋娃娃，盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上，兩眼注視著球和前方前鋒的腳，想：一會(huì)兒球來(lái)了，可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著，挺著肚子，望著整個(gè)戰(zhàn)局，心里對(duì)裁判說(shuō)：什么時(shí)候該我上場(chǎng)啊！我也想露一手呀！“就在湯姆想的同時(shí)，裁判吹響了口哨。原來(lái)是綠隊(duì)隊(duì)員射門了，綠隊(duì)以2比1戰(zhàn)勝了紅隊(duì)！
比賽結(jié)束后，杰克那隊(duì)的人都不停地夸杰克，說(shuō)他真會(huì)守門，最佳守門員非他莫屬！杰克語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不！這是咱們團(tuán)隊(duì)的力量！”
足球小學(xué)作文 篇7
今天下午，我和幾個(gè)小伙伴約好去踢足球。我們玩得正開(kāi)心，忽然來(lái)了幾個(gè)女孩子，說(shuō)要和我們比賽，來(lái)一場(chǎng)“男女對(duì)抗賽”。這可是破天荒第一次，我們覺(jué)得挺有趣，就答應(yīng)了。
各隊(duì)派上了５名隊(duì)員，一場(chǎng)男子對(duì)女子的足球比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我們可放松了，幾個(gè)女孩子怕什么。所以４個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)當(dāng)“前鋒”，沒(méi)有一個(gè)愿意當(dāng)“后衛(wèi)”。守門員以為對(duì)方是女孩子，是不可能把球踢過(guò)來(lái)的，也就在一旁玩。我們幾個(gè)上去和對(duì)方搶球，周旋了好一陣子，對(duì)方的一名隊(duì)員忽然重重地往前踢了一下，我方前面有個(gè)隊(duì)員沒(méi)攔住。糟了，快回防，但是已經(jīng)來(lái)不及了，守門員也玩得忘乎所以，被對(duì)方踢進(jìn)了球。
這時(shí)候，我們這些“男子漢”才從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，全力以赴，積極配合，傳球失誤也減少了。最后，我方終于攻入兩球，反敗為勝。
足球小學(xué)作文 篇8
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈擇是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，馬豪成是小兵。
比賽開(kāi)始了，我們發(fā)球，賈擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過(guò)去，我沖了過(guò)去，搶了回來(lái)，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了……一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。
足球小學(xué)作文 篇9
星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個(gè)人一起來(lái)到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢足球射門比賽。
我們劃分好界線，就開(kāi)始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個(gè)足球分別給同組的兩人一起踢，無(wú)論怎么樣踢，只要踢進(jìn)另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個(gè)回合由時(shí)間決定。最后，哪一組進(jìn)的球多，哪組就贏。
比賽正式開(kāi)始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開(kāi)，彎腰屈腿，身子前傾，雙手?jǐn)傞_(kāi)，就像電視里的守門員那樣，威風(fēng)凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時(shí)，我飛身一躍，可誰(shuí)知，球到我身邊時(shí)，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時(shí)，黃杰正看我接球，張維新見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門，等黃杰反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時(shí)候，我們才知道中了他們的計(jì)。現(xiàn)在比分是2：0，他們暫時(shí)領(lǐng)先。
這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報(bào)仇雪恨。我計(jì)上心頭，悄悄說(shuō)與黃杰聽(tīng)。原來(lái)，我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù)，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個(gè)措手不及，好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠(yuǎn)射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進(jìn)了球門。唉，看來(lái)這計(jì)不是很靈。
輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無(wú)心沉著應(yīng)戰(zhàn)，又中了他們的計(jì)，結(jié)果，他們兩只球全進(jìn)了。
比賽結(jié)束了，最后，他們以15：9的成績(jī)贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。