電梯小學(xué)作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的電梯小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

電梯小學(xué)作文 篇1

　　有那么一件事，我永遠(yuǎn)不會忘記。有那么一個(gè)人，我永遠(yuǎn)向他致謝。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，讀幼兒園的我和奶奶一起去喝喜酒。媽媽特意幫我把我那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)拉直，披到肩后邊。

　　當(dāng)我和奶奶上電梯時(shí)，天性好動的我不小心摔倒在電梯上。披在肩上的頭發(fā)撒落在了電梯夾縫處。奶奶趕緊想把我扶起來，不料自己也跌倒了。在我的頭發(fā)離滾動電梯夾縫還剩一段距離時(shí)，一團(tuán)黑影從我眼前閃過。他用極快的速度把我抱了起來，另一只手托住了奶奶的身子，扶起了她。

　　我隱約記得那位好心人是一位青年男子，驚魂未定的奶奶嘴里一直大口大口地喘著粗氣，一邊用布滿老繭的手拍著胸脯。一邊吐出幾個(gè)含糊不清的字眼：“太太……可怕了……嚇……死我……了！”一旁年幼無知的我只是靜靜地站在一旁，用手拍著衣服上的灰塵。

　　奶奶平息了后，用顫抖的聲音說道：“剛剛這一幕真地太驚險(xiǎn)了，幸虧是你救了我們一老一小。”說著，奶奶緊緊地握住了那位好心人的手，“謝謝你，太感謝了！”她的眼中多了幾粒晶瑩的淚珠。好心人有急事，匆匆地走了，奶奶像一座雕塑一樣望著那位好心人的背影，嘴里好像在念叨著什么。

　　那時(shí)，我只知道在電梯上摔了一跤，弄臟了衣服，并不知道頭發(fā)卷進(jìn)電梯有多么可怕。雖然這位好心人已消失在這茫茫的人海。可是，我相信這種美好的品質(zhì)一定會成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　也許，那位好心人已經(jīng)忘了這件事。但是，在電梯上的那一刻，將變成迷人的風(fēng)景，深深地刻在了我的心中。

電梯小學(xué)作文 篇2

　　電梯上下行

　　——五好小公民

　　樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個(gè)禍！

　　這是怎么一會兒事呢？讓我慢慢道來。

　　這是一天，我的屋里來了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家里搞的烏煙瘴氣，這個(gè)看電視，那個(gè)玩兒電腦……，大家都很高興，我們在高興之余決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門后面，柜子后，柜子里面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？

　　我走進(jìn)了電梯把它一直控制在十三樓，只聽見外面我的伙伴大聲叫到：“甘宇欣快出來把！我們不來了！你出來吧！……”我高興極了，看了看手表已經(jīng)過了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動了。電梯就開動了起來……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”

　　“哇塞——”當(dāng)電梯一下子開了的時(shí)候，讓我嚇了我一大跳！只看見電梯門外一大群人，有老的有少的有年幼的……個(gè)個(gè)滿眼憤怒的盯著我，個(gè)個(gè)背上汗流浹背。最后有一個(gè)抱著小孩的中年婦女終于忍不住了，大吼到：“你這個(gè)孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現(xiàn)在可是7、8月哦你這樣做你讓我們怎么上樓呢？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎么辦？走上去？你這孩子呀！哎怎么說你呢……”過了一會有一個(gè)大娘說了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說道：“你這娃兒怎么這么沒家教呢！”我走出了電梯，讓他們進(jìn)了電梯，過了一會兒我也上了電梯，目標(biāo)：13樓！出發(fā)！

　　回到家，小伙伴們急忙問我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時(shí)我已經(jīng)為有心思跟他們說話了。所以自己走進(jìn)臥室去了……

　　送走了小伙伴們，過了一會兒只聽見一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時(shí)正好媽媽買菜回來，在門看見了許多人，我見形式不妙便趴在門上偷聽。我清楚的聽到他們說：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個(gè)大學(xué)生，也是一個(gè)知書答禮的人，聽到這句話媽媽一下字臉色蒼白，急忙說：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開了門然后嘭的一聲關(guān)了門。抽出自己的黃荊棍。“搜”的一聲在半空劃過了一條弧線，一下子打在我手上！好疼……

　　這一頓打一直疼在我心里，讓我深深記住這一次教訓(xùn)，讓我在也不干犯這樣的錯(cuò)！

電梯小學(xué)作文 篇3

　　大樓里新裝了一部小小的電梯，力氣也是小小的。

　　放學(xué)和下班的時(shí)間，是小電梯最頭疼的時(shí)候。

　　兔子小姐背著背包進(jìn)來了，綿羊阿姨挎著籃子進(jìn)來了，烏龜爺爺拄著拐杖進(jìn)來了，刺猬奶奶把刺縮了縮，小心翼翼地進(jìn)來了……

　　“不行不行，太重啦。”小電梯叫起來，“我運(yùn)不動啦。”

　　運(yùn)不動的時(shí)候，就得有人出去，減輕小電梯的負(fù)擔(dān)。

　　小電梯那么辛苦，大家都能理解它。所以，沒什么不是滋味的。

　　要說最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。

　　大象先生長得又胖又重，每次他走進(jìn)小電梯，就會聽見小電梯說：“哎喲喲，大象先生，我實(shí)在運(yùn)不動您！”

　　運(yùn)不動怎么辦？大象先生只好走樓梯。

　　唉，他偏偏住的還是最高的一層。

　　小電梯覺得過意不去。它想：我不能老這樣。

　　小電梯決定鍛煉鍛煉力氣。

　　又到了下班和放學(xué)的時(shí)間。小電梯迎來了好多客人。鱷魚先生進(jìn)來了，斑馬先生進(jìn)來了，浣熊太太進(jìn)來了……小電梯咬緊牙關(guān)。到了平常該叫“不行”的時(shí)候，它忍住了沒有叫。它讓自己慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，朝著樓上邁步……

　　小電梯習(xí)慣這樣計(jì)算自己的進(jìn)步：

　　今天可以多送一個(gè)松鼠弟弟了；

　　今天可以多送一個(gè)兔子小姐了；

　　今天可以多送半個(gè)斑馬先生了；

　　今天可以……

　　等到小電梯可以面不改色地運(yùn)起滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目腿耍�用不快也不慢的速度爬到最高一層時(shí)，季節(jié)已經(jīng)從夏天變成了冬天。

　　做好了十足準(zhǔn)備的小電梯，在這一天的傍晚等待著大象先生的光臨。

　　大象先生回來了，他正要去走樓梯，小電梯喊住了他：“大象先生，今天讓我送您吧。”

　　“真的可以嗎？”大象先生的鼻子卷成了一個(gè)問號。這么久以來，他都習(xí)慣了走樓梯啦。

　　“可以的。快上來吧！”小電梯自信地催促著。

　　大象先生走進(jìn)了小電梯。奇怪，有什么地方不太對？小電梯嘀咕著。

　　啊，明白了。大象先生瘦啦！他每天都要走十幾層的樓梯。在小電梯鍛煉的時(shí)候，他也在進(jìn)行著鍛煉呢。現(xiàn)在的他結(jié)實(shí)又苗條，胖胖的.身體不見啦。

　　小電梯帶著大象先生，升向頂樓。真快呀。真輕呀。小電梯有些遺憾地想：如果大象先生能夠再胖一點(diǎn)，那才好呢。

　　而大象先生呢，他也在想著：小電梯這么努力，我是不是應(yīng)該吃胖一點(diǎn)，來回報(bào)他的心意？

電梯小學(xué)作文 篇4

　　電梯，在各大商場和醫(yī)院都隨處可見，它，已經(jīng)成了人們生活中不可分割的一部分。人們過度地依賴電梯，就連一層樓都不愿意動腿走一走，時(shí)時(shí)刻刻想著的就是電梯。可我想說的是物極必反，哪怕是高科技的電梯也一樣。 這天，我就因?yàn)橐蕾囯娞莸姆奖憧旖荻�差點(diǎn)出事呢。事情是這樣的。

　　周六的下午，媽媽帶著我去縣人民醫(yī)院給住院的外公送飯。外公住的是呼吸內(nèi)科，在六樓。我呢，本是好好地呆在病房里談笑風(fēng)生 ，突然，媽媽一通電話打了過來，說是叫我在五樓去幫外公取一個(gè)檢查報(bào)告。沒辦法，母命難違，我掛了電話，立刻走出病房。

　　一看，圍在電梯那里等的人還真是不少。不論是身強(qiáng)力壯的中年人還是低著頭玩手機(jī)的年輕小伙，都無一例外地?cái)D挨在一起，摩肩接踵。而很多的老年人就更是完全被擠在了一邊。我想了想，立刻轉(zhuǎn)身向另一邊的樓道走去。很快，我就越過重重阻礙，一路大搖大擺來到了五樓，順利取到了報(bào)告，這時(shí)，我晃眼往五樓的電梯口瞧了一下，哈哈，沒人!這下可好了，反正我天生就懶，上樓梯就更是惱火，所以，何不好好休息一下。

　　于是，我放棄了走樓梯的笨法子，一轉(zhuǎn)身就毫不猶豫跑到了電梯門前等待著。很快，電梯就從一樓上來了，那道大門緩緩打開。里面只有一個(gè)人，是一位慈眉善目的老奶奶。我走進(jìn)電梯，斜著身子靠在里面。

　　突然，好好的電梯抖動了一下。我整個(gè)身子立刻像觸電似的一個(gè)激靈。半晌，我誠惶誠恐地看看四周，又費(fèi)力地想把目光轉(zhuǎn)向電梯外面，可是失敗了。我的大腦一下子嗡嗡作響，一顆平靜的心頓時(shí)被拎在了半空中飄忽不定。

　　可是，災(zāi)難卻還沒有過去。一會兒功夫，電梯內(nèi)部又像發(fā)瘋似的左右晃動了幾下。我和那位老奶奶都被甩在了地上。

　　“怎么回事啊?”我害怕不安的聲音里帶了哭腔。“沒事兒，別怕，孩子，應(yīng)該是電梯故障了。千萬別慌，把重心往身體下面移。”聽著老奶奶鎮(zhèn)定的話，我不再那么慌亂，小心翼翼蹲在地上，抱緊了雙腿，嘴唇顫抖著，心里默默祈禱這一場災(zāi)難趕快過去，祈求上帝不要跟我開玩笑。

　　好在，我們是幸運(yùn)的。幾十秒的功夫，原本一直有著機(jī)器生咔咔作響的電梯里恢復(fù)了平靜。電梯門也終于打開了。我扶著老奶奶一起走出來，呼吸到久違的新鮮空氣，我激動地哭了。

　　這次電梯驚魂，讓我明白了：安全才是第一，不要撿了芝麻丟了西瓜。

電梯小學(xué)作文 篇5

　　今年五一，格外熱鬧。瞧瞧，這商場里人山人海，擠著走。像我這種弱小者就經(jīng)常會被擠倒。

　　好不容易才在爸爸媽媽的“保護(hù)”下擠到了電梯口。我的天！沒戲，等下一次吧。

　　爸爸踮起腳，向前傾著身子。隨時(shí)叫我和媽媽朝里沖。

　　“沖！”說完，爸爸便護(hù)住我，拉著媽媽沖了進(jìn)去。

　　人們瘋狂地朝電梯擁去，電梯里的人則瘋狂地朝外擠，人們亂成一團(tuán)，不時(shí)傳來一兩聲喊叫。

　　電梯里還有一位叔叔沒有出去，也許他是想等人進(jìn)完了再出去吧。他有一個(gè)特點(diǎn)：他的手非常大。

　　這時(shí)，走來了一位婦女，后面還拉著一個(gè)小男孩。

　　婦女剛進(jìn)來，電梯門就開始關(guān)閉了，可小男孩還沒進(jìn)來。眼看就要夾著他了。那個(gè)叔叔伸出他的大手，迅速按下了“開”鍵，很快門又退了回去，小男孩沒被夾著！

　　那個(gè)叔叔走了，看著他的大手、看著他的背影。他用自己的大手保護(hù)過一個(gè)小男孩。那雙大手，我會一輩子記得。

　　難忘那雙大手……

電梯小學(xué)作文 篇6

　　前天，我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息：電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人，這可不是偶然的事。近年來，隨著人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯。可是，電梯也不是完美的，它有時(shí)候也會“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好，電梯的報(bào)警裝置未安裝，被關(guān)的人們只能大聲喊求救。

　　據(jù)文中講，被關(guān)人有七名，當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí)，忽然“噔”的一聲響，然后開始墜落，接著又是“咔”的一聲，電梯懸掛在1～2樓之，由于電梯不透風(fēng)，他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智，在門縫中扒開一個(gè)一厘米左右的口子，才通了氣。

　　電梯的確給我們的生活帶來方便，但它一旦“發(fā)火”，那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購買電梯時(shí)仔細(xì)挑選，還要讓物業(yè)公司定期維修。

　　這些被關(guān)的人最終還是被救出來了，但是它引發(fā)的一些問題，還是要提醒我們做什么事要注意安全。

電梯小學(xué)作文 篇7

　　電梯遇險(xiǎn)記湖北省武漢市育才小學(xué)三年級7班但鈺我們家住在高樓里，外公、外婆家在20樓，爸爸、媽媽和我的家在16樓。每天上學(xué)、放學(xué)、進(jìn)進(jìn)出出都要乘坐電梯，電梯給我們的生活帶來了方便。

　　可是，電梯有時(shí)候也會出現(xiàn)故障。一天晚上，媽媽接我放學(xué)回家，另外還有一位鄰居阿姨和我們一同踏進(jìn)電梯，按了電鈕，電梯緩緩啟動了，我們在電梯里有說有笑。正在這時(shí)，突然電梯“嘎”地一聲停住了，可是電梯門卻始終沒打開，我一看，電梯上顯示才到19樓，我有些不安了：怎么回事？不會是出故障了吧？時(shí)間一分一秒地過去了，可電梯依然紋絲不動。我們?nèi)�人急了，扯開嗓子大聲呼救，希望有人聽到來救我們，但我們叫了好長時(shí)間，家家戶戶都緊閉著門，沒人聽得見。正當(dāng)我們害怕又不知所措的時(shí)候，媽媽拿出了手機(jī)給家里人打電話，可手機(jī)信號被周圍全是鐵的電梯屏蔽了，怎么也無法與外界聯(lián)系，一線希望又破滅了。一個(gè)小時(shí)過去了，難道要在電梯里關(guān)一個(gè)晚上嗎？如果在電梯里時(shí)間呆久了，就會缺氧，我著急地哭了起來。媽媽在一旁不停地安慰我：“別哭了，我們再想辦法。”于是，媽媽和阿姨一起用足力氣拉門，我也上前幫忙，電梯門終于開了一條小縫，可是手一松，又關(guān)上了。這時(shí)，阿姨拿出了一個(gè)飯盒說：“我們再來一次，用飯盒把門卡住。”這一次終于成功了，門開了一條縫，一股新鮮空氣撲鼻而來。現(xiàn)在我們還是不能出電梯，這時(shí)，媽媽又拿出手機(jī)對準(zhǔn)那條小縫，一遍又一遍地?fù)苤�家里的電話，終于電話接通了。當(dāng)外公得知我們被關(guān)在電梯里的情況后，趕緊去找電梯維修員，不一會兒，我們終于得救了。

　　走出電梯，我不由松了一口氣。這次經(jīng)歷真令人難忘！它鍛煉了我的意志，還使我懂得了：遇事要鎮(zhèn)定，要?jiǎng)幽X筋、想辦法，切不可慌亂。

電梯小學(xué)作文 篇8

　　有一天，我和媽媽一起去游泳。游完泳后，媽媽對我說：“我要去好又多買點(diǎn)東西，爸爸在家，你先回去吧!”于是，我獨(dú)自走回家去。

　　我進(jìn)了電梯，按下到4樓的鍵。電梯緩緩升到3樓，突然停了下來，燈也熄了。我頓時(shí)渾身冒著冷汗，不知所措。我想起口袋里有手電筒。在漆黑的電梯里，我找呀找，過了不知多久我才找到。我打開手電筒，電梯里頓時(shí)亮了許多，我似乎也看到了光明。我心想：把電梯門推開不就出去了嗎？于是我使了九牛二虎之力，終于把門推開了，可外面卻是電梯井的墻。我又氣又急，沒有別的辦法，只好用下策了。我使最大勁敲著電梯門，還大聲喊著：“救命啊! 救命啊!”手敲紅了，嗓子喊破了，都還是沒人來幫忙。我絕望了，坐在電梯里哭。心想：我再也見不著爸爸、媽媽了，再也見不著我的好朋友了。就在這時(shí)，電梯里的燈突然亮了。我似乎又看到了希望。心想：燈亮了說明有電，有電一定能按響警報(bào)鈴。于是，我按呀按，按了差不多一分鐘，終于和物管聯(lián)系上了。我說：“清風(fēng)苑的電梯壞了，我被困在了3樓，請快派修電梯的工人叔叔來。”物管叔叔說：“馬上就來。”過了幾分鐘，電梯開始動了，到4樓也開門了。我立即沖出了電梯。修電梯的叔叔說：“電梯修好了，沒關(guān)系了。”我說：“謝謝。”

　　這次我被嚇壞了，但我也知道了在危急時(shí)刻不要放棄，不要絕望。一定要想：我不會有事的。并想辦法趕快逃離。

電梯小學(xué)作文 篇9

　　一個(gè)很熱的夏天，我們?nèi)ヶ味即缶频暧斡荆瑒傔M(jìn)電梯不久，電梯突然不動了，爸爸說：“是不是超重了？”剛說完，燈就黑了，我嚇得大哭起來，爸爸按了幾下“緊急呼救”按鈕，但是沒反應(yīng)，這時(shí)，一位叔叔趕緊打電話給酒店總臺：“你害得我們上上不得，下下不得，出出不得，進(jìn)進(jìn)不得！到底是怎么回事？”話還沒說完，電梯門開了，我們“得救”了，我也長長的松了一口氣。

　　做勇敢的人我們沒有想到被困電梯這件事會給孩子帶來如此大的恐懼心理，導(dǎo)致她特別害怕乘電梯，后來發(fā)展到無論去哪里，首先問到的就是“要不要坐電梯？”她寧愿一層一層爬上去，也絕不碰電梯一下。我們真實(shí)啼笑皆非！首先要消除她對電梯的恐懼。孩子不懂電梯的工作原理，就耐心地講解給她聽，告訴她電梯其實(shí)是最安全的運(yùn)輸工具。然后，教給她一些保護(hù)自己的措施，遇到事情不要自己先慌了神，要冷靜地思考，勇敢地面對，做個(gè)勇敢的孩子。假期快結(jié)束了，孩子對于電梯的恐懼也漸漸消除了，雖然還不敢獨(dú)自乘坐，但也不再抗拒了。

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