【精品】小學(xué)生作文48篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
第一次總是清晰，第一次游泳也一樣。
那是我哥帶我去的。在更衣室，我脫衣服，只留泳褲，在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時，我卻不敢下水，第一次嘛！我從小就怕水的，現(xiàn)在我要超越自我消除這個心理障礙。就在這時，哥哥遞給我一個游泳圈，突然，我摔了一跤，跌倒在水中，一連嗆了幾口水，我穩(wěn)住了身子，將游泳圈套在身上，氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子，哈哈大笑。我心想，我一定要學(xué)會游泳。
游泳的感覺很奇妙，你的身子在水里一上一下不會到沉水底，躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便，每走一步都十分困難，像是一總無形的力量，阻擋著你的前進。然后糊里糊涂地體驗這種奇妙的感覺。
舅舅說我是游泳的'好苗子，我自己也有這種感覺。第一次不敢下水，來游泳還是被強迫的，但第二次雖然也帶著游泳圈，但我卻并不怎么害怕，那天還是我主動要去的。第三次我更大膽了，我拋棄了游泳圈，試著游了起來，但總是原地游不動，而且鼻子嗆水。我心想：“只要浮得起來，憋得住氣，還害怕游不動嗎？”憋氣自然不用說，我憋得兩分鐘，麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū)，用手堵著鼻子，全身放松，試著浮起來。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會兒，當(dāng)我將要放棄的時候，我竟然浮了起來，這使我信心大增。
第四次我便游了起來，雖然不怎么好，也不太遠(yuǎn)，但這的確是一個令人振奮的消息。更是讓我明白了一個道理——只有堅持，才有希望。
想健康，游泳吧！想健美，游泳吧！想快樂，游泳吧！我愛游泳，我希望人人都愛游，人人都會健康！
小學(xué)生作文 篇2
初秋的一個下午，放學(xué)后，我剛踏進家門就聽見一陣陣鳥叫聲。于是，我趕緊在家中尋找起來。哦，原來在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的，腹部的羽毛是鮮紅的，背上的羽毛是翠綠的.。
看到這美麗的小鳥，別提我有多么高興了。我趕快去問媽媽這只小鳥是從哪里弄來的。媽媽說：“你鄰居張大伯從門口捉到的，送給你。”我連忙把小鳥從菜籃下放出來，用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后，我沒有聽到小鳥的叫聲。
我趕緊四處找小鳥，但是，任憑我找遍了所有的屋子，也沒有見到小鳥的影子。我來到院子里，突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺上，然而，它卻一動不動。媽媽說：“小鳥死了。”我一聽，傷心地哭了。也許是我對它關(guān)心不夠，也許是我根本就不會養(yǎng)鳥，我默默地對小鳥說：“小鳥，對不起了！”
我真的很喜歡那只可愛的小鳥。
小學(xué)生作文 篇3
走進校園，第一眼就看到了勸學(xué)墻，勸學(xué)墻后面是魚悅池，魚悅池中有三座假山，假山上有一個小噴泉，有時候大，有時候小，大的時候就像瀑布似的，小的時候像小孩撒尿一樣，池中有幾條小魚，有時候小魚躲在假山后面，好像在捉迷藏，有時候小魚在魚池游來游去，好像在觀賞著這個校園的景色，還有的時候，小魚們都集中在一起吹泡泡，好像在議論著一些事情，魚悅池的'左邊是遠(yuǎn)志樓，右邊是樂學(xué)樓，兩棟樓中間有兩排樹，樹之間有一排長椅，夏天可以在樹下乘涼。課間的時候，有的小朋友踢球，有的玩槍戰(zhàn)游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在長椅上談話，歡聲笑語，就像是小朋友快樂玩耍的天地。走進后花園，就好像走進了一個神秘的世界，這里有花香、鳥叫、還有一棵楊桃樹，以及一些昆蟲，走在小路上，一邊走進這個世界，走著走著，仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)葉子上會有一兩只小昆蟲在上面爬著，有的時候，還會看見葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相傳遞快樂的信息。這就是美麗的校園！我愛這美麗的校園！
小學(xué)生作文 篇4
記得我六歲的時候，媽媽帶我去找我的.姐姐小唐玩。姐姐說，“咱們?nèi)バ^(qū)里騎自行車吧！”“可是我……還沒學(xué)會自行車呢。”我不好意思地說，那時我心里羨慕極了。
一回到家，我就盯著媽媽要一輛自行車。好心的媽媽答應(yīng)了。經(jīng)過三天的等候，自行車終于到了。我迫不及待地把自行車推到了小區(qū)里。我笨手笨腳的爬到自行車上，可是還沒有上去就被“摔了個半死”，因為摔跤了許多次都沒坐上去，讓我沒有了自信。我便把自行車摔倒在地，就很生氣的回家了。
回到家后，媽媽問：“怎么這么快就回來了？”我生氣地說“我不學(xué)了，這車不喜歡我，總讓我摔跤。”媽媽說“傻孩子，這怎么行，做事不能半途而廢呀……”經(jīng)過媽媽的一番苦口婆心，我決定嘗試最后一次。這一次，媽媽在后面扶著，我有了安全感，腳一叉，便坐到了座位上，歪歪扭扭騎了一段路，當(dāng)我回頭看媽媽時，我盡獨自騎了好遠(yuǎn)，天吶，居然成功了，媽媽見了說：“看到了吧！做事不能半途而廢。”
果然，只要功夫深，鐵棒都能磨成針。做事情還真不能半途而廢呀！
小學(xué)生作文 篇5
五歲時，我看見別人都會騎自行車了。我就纏著爸爸給我修我那個自行車。
第二天，我一放幼兒園，就和爺爺一起回家，路上，我著急的恨不得一下子跑回家。終于到我們院子了，我正要跑回家時，爸爸喊道：“琛琛!你的自行車在這哪!急性子!”我真是個急性子!
我開始學(xué)騎了，我根本一點都不會騎，過一會就摔一跤，過一會兒就摔一跤摔了好幾十次。我看見別的.朋友都會騎了，我很著急，用力一登就能騎一段了!我終于可以騎了，但爸爸說：“你會騎了 ，但不能拐彎，還不算會騎。”我就開始學(xué)拐彎了。拐彎時，我騎到墻頭時，我騎的太快了，就不知道怎么拐了 ，爸爸說：“快剎車!”我急忙按照爸爸教我的先按左把，再按右把，車停了，我也摔到 了地上。
爸爸說：“要這樣。”爸爸拿這我手比劃著。我點了點頭說：“我會了!”我又開始練了。終于我會騎車了!噢噢!
通過這次我學(xué)自行車的經(jīng)驗，我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)生作文 篇6
哆，唻，咪，發(fā)，嗦，啦，西。”咦那里傳來的音樂？還有啪啪啪拍翅膀的聲音？噢原來是天上那7只的小鳥傳來的呀！它們的名字就叫這7個音符。
7只快樂的'小鳥，排著隊來到一片森林。它們看到一個小男孩，小男孩迷路了。這7只快樂的小鳥排成一排唱起了：“我相信你能找到出路，你不要哭…”果真唱著，唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛，飛到了一個大草原上，來到一個蒙古包前，蒙古包里傳來了“哇，哇，哇！”的哭聲，小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法，小寶寶就是哭不停，7只快樂的小鳥又排成一排唱起來：“睡吧，睡吧…”一會兒小寶寶就睡著了，小鳥們也悄悄地飛走了。小鳥們飛呀飛，來到了一個小木屋前，屋里一個雙目失明的小女孩過生日，小鳥們來到窗前：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…”小女孩聽著聽著感覺前面有一束光——小女孩的眼睛恢復(fù)明亮了。
7只快樂的小鳥就這樣一直幫助著別人。
小學(xué)生作文 篇7
我爸粗脂肪難以置信的經(jīng)歷！不信，你看。
今天，我從早到晚都在山西路上課。累死我啦！晚課上完天也黑了。一回到家，我先把臺燈開開，然后迫不及待地拿著下午剛買的國際象棋去房間。
我獨自一人，我倒下了，我能隱約聽到低語。然后他豎起耳朵，仔細(xì)聽著。我以為外面下著雨，看著窗戶，發(fā)現(xiàn)窗簾下有一只螃蟹。我赤身裸體地從床上跳下來，打電話給我媽媽。
“啊！真的。”我的`母親驚訝地說。媽媽把螃蟹放在碗內(nèi)。“它必須是你粗心的父親回來了。”
媽媽生氣地打電話給我父親。爸爸說，他捧回了蟹到拖把池陽臺，這將是多么好爬的出來？
爸爸，爸爸，你是在告訴我螃蟹是個惡霸。哈哈，你一定是在為你的粗心大意找借口。
更有意思的還在后頭。我媽以為捉螃蟹在一起，我在學(xué)習(xí)閱讀。我看到，聽到“咕嚕”的聲音。因此，有一個，兩個大鉗子它伸著，仿佛偷偷看著我們。爸爸媽媽邊捉螃蟹邊訓(xùn)練。我在一旁笑道。后來，我提醒媽媽或爸爸問累計買了幾個螃蟹，數(shù)字控制，或者少一個。
沒辦法，爸爸回來后繼續(xù)找螃蟹，沙發(fā)下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下來了。
呵呵，胖老爸，你以后別粗心大意了哦！
小學(xué)生作文 篇8
一年四季中，我最愛的是春天，但我更愛學(xué)校里春天的廣場。
從學(xué)校的正門走進去，就踏進了我們美麗的廣場。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對聯(lián)“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對聯(lián)啊!廣場的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的木棉樹了。每當(dāng)春暖花開，木棉花開，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍，是翠綠的'牽牛花藤和星星點點的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場，相鄰的就是兩個籃球場了，球場的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天，大樹不僅成為了鳥兒的樂園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了，廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂。一排排整齊的隊伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚貫而出。一個個同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時，給這個寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機。
我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗而又充滿生機的廣場。
小學(xué)生作文 篇9
今天一整天，我都興奮無比，因為我和同學(xué)們一起，代表班級參加學(xué)校讀書節(jié)的重要活動——“小組頌美文，詩韻話人生”集體朗誦啦！
我們表演的節(jié)目是《我驕傲，我是中國人》，我是集體朗誦的男一號，有許多環(huán)節(jié)都是我領(lǐng)誦。下午第一節(jié)課，高段的學(xué)生便聚集在體藝樓。我們班被排得比較后面，在等候的時間里，我把臺詞默默地背了好幾遍，以免上臺的時候出差錯，拖班級的'后腿。不一會兒，便輪到我們了，我站在臺上放眼望去，臺下黑壓壓的一片。我的心緊張得像一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。
還好，我有幾次舞臺經(jīng)驗，便迅速地穩(wěn)住了心情，等杜镕婧說完第一環(huán)節(jié)，我便馬上接詞：“在無數(shù)白色和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚。”其他同學(xué)也跟著配合起來。有了平常無數(shù)次的練習(xí)，今天在舞臺上，大家朗誦得像流水一樣流暢，像歌聲一樣動聽，美妙無比。時間過得飛快，一下子就表演完畢，等我們鞠躬的時候，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
今天，我又一次鍛煉了自己的勇氣和膽量，真高興！
小學(xué)生作文 篇10
今天下午，下課后，我在看課外書。陳潭雪媽媽進來了，哇！她是一名科學(xué)老師。她以前給我們上過課。我很驚訝。今天陳潭雪媽媽會教我們什么有趣的知識？不知道有沒有獎勵。我記得上次，我得到了一個漂亮的氣球作為獎勵！
開始上課。我們今天課的內(nèi)容是“我愛蠶寶寶”。以前覺得蠶寶寶很臟，像爬行的蟲子，全身都是黑點。現(xiàn)在我明白了，這些不是它拉的屎，而是它呼吸的東西。老師說，如果把蠶寶寶的頭放進水里，會不會窒息？當(dāng)然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以為它像我們?nèi)祟愐粯又煌ㄟ^鼻孔呼吸。這太棒了。我可以回家考我媽。果然，我媽真的`被我難住了。
我也知道蠶寶寶的壽命很短。當(dāng)它長成蛾子的時候，產(chǎn)卵后就會死去。感覺好悲劇！蠶寶寶的蛋是淡黃色的。如果是深褐色的，它會破殼而出，要蛻皮四次才能變成蠶寶寶。當(dāng)它的身體長大了，皮膚還沒長大，只能換上新衣服。蠶寶寶不像我們一樣睡覺。他們仰著頭睡覺，吐得很美。他們不僅能做蠶絲被、絲巾，還能做絲綢衣服。然而，它必須便便。它的便便很神奇，可以用來治病。蠶寶寶還有毛，可以防治細(xì)菌，保護身體。尾巴上有尾刺。后來我們都得到了蠶寶寶，我很開心！
小學(xué)生作文 篇11
一個平凡的星期三，卻使我回味無窮。
我最近參加了我校“紅楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺，幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的`獎項都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情，邁著穩(wěn)重的步伐進入了考場。“叮！”比賽開始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫了起來。當(dāng)時考場靜的嚇人，只能聽到寫字時的“沙沙”聲，這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過監(jiān)考老師詢問，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來不知道怎么寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場的那一刻，我感到如釋重負(fù)，無比輕松……
比賽成績下來了，我得了二等獎，雖然成績不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場的那些事，真是受益匪淺，回味無窮啊！
小學(xué)生作文 篇12
雨，在那厚厚的鉛色的陰云里憋了幾天，似乎蓄足了勁，終于從陰沉的天空撲向大地，把一切都毫無例外地裹進了它的世界。
大雨如注，路上的行人像是沒頭的蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間，我倆就變成了落湯雞，衣服和身體粘在一起，冷颼颼的，趕忙跑到屋檐下避雨。這時，屋子里已經(jīng)擠滿了人，空氣似乎也變得稀薄了。
雨沒有停，反而越下越大了。
忽然，來了一位婦女，手里還拉了一個五、六歲的孩子。屋檐下的人一動不動，仿佛動一下就會付出很大的代價似的。看看人們都無動于衷，無奈，這位婦女讓孩子擠在里面，自己撐著傘站在外邊。
突然，公路旁邊一個小男孩在雨中奔跑，與另一個小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過去站在了兩個孩子中間。然后，把摔倒的小男孩扶了起來，讓兩個孩子一人站一邊，她自己撐著傘站在兩個孩子中間，為他們撐起一片天。我想：還真沒見過天下竟有這般好人，丟下自己的`孩子，去幫別人！
不一會，她回來，全身水淋淋的。旁邊的人讓出了一條窄窄的道，讓她和自已的孩子站在一起。
雨一直下個不停，我卻覺得不那么涼了。
小學(xué)生作文 篇13
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午，我們就一起來到位于海邊的大連星海灣廣場，我們來到海邊，爸爸把我抱到廣場邊的欄桿上坐著，腳下的海水拍打著石岸，一只只海鳥在海面上斜飛，海風(fēng)吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜著一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過晚飯，趁著月色，我們來到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了，我們都脫了鞋，打著赤腳，走在海邊的.沙灘上，沙子很細(xì)，柔柔的，軟軟的;伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下著雨，我們來到青島海灣，導(dǎo)游提議來了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是我們冒著雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，海浪似來也越拍越起勁。當(dāng)時雖是夏天，可一個個直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。
大海在我記憶中，有溫柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇14
當(dāng)我們得病時，到底是誰就在我身邊守著我？是我媽媽。當(dāng)我們碰到困難時，到底是誰就在我身邊支持我？也是母親。當(dāng)我們傷心難過時，又到底是誰就在我身邊寬慰我？全是母親。每一次?全是母親就在我身邊給與我無窮的關(guān)懷。我好想一件事那親愛的媽媽說一聲：“謝謝你，我親愛的媽媽。”
我是個頑皮的小男孩，總給寶媽們?nèi)橇嗽S多不便，而母親一直不言地幫我撐下這一切的不便。我那一次在家里一不小心摔了一跤，把膝關(guān)節(jié)摔出了血，母親立刻取出膏藥給我涂上，痛在我的身上，卻痛在母親的內(nèi)心。
母親一直體貼入微地關(guān)注著我們的生活。天冷了，母親立刻給我準(zhǔn)備好了得加的`衣服褲子。在我得病的情況下，母親一直守在我的身旁照料我。還記得去年那一次，我生病了，母親深夜將我送至醫(yī)院門診，一夜都守在我的醫(yī)院病床邊。當(dāng)我們早上醒來時，見到媽媽的眼睛中鋪滿了有血。母親一一整夜都沒睡，一直守著我。見我醒了，母親又立刻為我張羅早飯。
母親一直那般的疼我愛我，我只想深深對您說一聲：“感謝你們，我的好媽媽。”
小學(xué)生作文 篇15
三月桃花，十里飄香，又到了桃花盛開的季節(jié)了。
樓下這棵桃樹，是我最喜歡的。它雖然沒有“桃花源”里“芳草鮮美，落英繽紛”的斑斕，但也會讓你有“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的情趣。
看，幾個小姑娘呼朋引伴，向桃樹奔來了。她們在樹下拾花瓣，要給心愛的小熊做個小小的溫床。一個調(diào)皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去，花瓣紛紛揚揚地落在她們的粉毛衣上，她們笑著，鬧著，真真的“人面桃花相映紅”啊。
不光人，樹上的小家伙也不安分，它們在等一個時機。一個風(fēng)和日麗的'早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“一樹桃花，向人獨笑”。桃花朵朵，開得嬌，開得艷。河水緩緩流過，不由人不嘆：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”桃花卻笑而不語。
它們要干什么呢？等花蕊成熟，等蜜蜂來呀！瞧，才幾天的工夫，蜂兒們就來了。桃花兒們呼喚著：“我們的花粉甜呦，快來采蜜吧！”蜜蜂們便攜了籃子，收下了這份甜蜜。
“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花！
小學(xué)生作文 篇16
梅花，在寒冬之中，不斷伸直，用紅在這寒冬的雪白中升起一絲不屈，梅花就是如此，擁有鶴立雞群的勇氣。
梅花沒有竹子的剛強，也沒有松樹的挺立，但他能與這三位合稱歲寒三友，注定是不平凡的，梅花優(yōu)柔寡斷，如一位冰山美人，盡情綻放著它的美好，梅花的風(fēng)光，是他自己爭取而來，在寒冷的凍土之下，他積蓄的自己的力量，頂開寒冷，一枝獨秀，在北風(fēng)呼嘯中起舞，在自己開辟的道路中展示著自己那獨特的'魅力，那是梅花的大好年華。
梅花，一位冰雪美人，在沉睡著，融化了冰，他沒有剛強，卻愿意垂直而上，用最鮮艷的顏色來開辟自己的色澤，許多人贊美梅花，寒風(fēng)凌冽，只有梅花帶來了一股清香，她很美麗，但有剛強，在綻放中展示自己那傲然的美麗，這是一種中國本土的花，無數(shù)中國人，把梅花看做了精神，梅花在冰封的日子里，傲然，他一心只是為了在寒冬給予人們?nèi)诨┑臏嘏颓逑悖诤L(fēng)中孤獨的行駛，融化冰雪，然后消失讓更多的花綻放，這是中國人為什么喜歡他的原因，梅花真的很偉大。
在冰封的日子里，人們望著梅花開放，梅花，也在盼望著人們剛強。
小學(xué)生作文 篇17
我今年暑假到廣州動物園去玩，一進門就看見那伸著長長脖子的長頸鹿。
長頸鹿的頭上有兩只可愛的小角，大大的嘴巴，全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長長的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那么長。身子跟梅花鹿的.身體差不多，四條腿有細(xì)又長像一個踩高蹺的雜技演員。
長頸鹿的性格實在有些古怪。它有時很高傲，我拿著一根長滿綠葉的樹枝喂它，可它卻不理不睬，偏要吃高過自己頭頂?shù)臉淙~，而且細(xì)嚼慢咽，嘴巴一張一合時；嘴皮掀起來會露出那大大的黃玉牙。它有時又很頑皮，觀看它的游人絡(luò)繹不絕，男女老少多得數(shù)不清。長頸鹿看到游人，有時會彎下它那長長的脖子舔一下某人的臉，或者對著人呼吸。瞧他主動與人親近的樣子，我又覺得它很平和。
聽解說員介紹：長頸鹿還是國家二級保護動物，在長頸鹿被列為保護動物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終于在1987年被列為國家二級保護動物。每次都是那么大力的搶奪你的食物。
我喜歡長頸鹿，從見到它時我就對它“一見鐘情”，我很矮，特別羨慕它高高的個子。我愛長頸鹿。
小學(xué)生作文 篇18
在我們的學(xué)校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!
一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶著撿，撿了之后，他們可能會用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的`戰(zhàn)士一樣。木棉樹下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草，好像一個個穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點一看，原來草地里還隱藏著一個小花壇。花壇里的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)舞動著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那里會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場里散步，便會聽到教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場，你覺得它怎樣?
小學(xué)生作文 篇19
這個夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的`粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開始不停地發(fā)抖，抱緊了開車的她。時間越來越長，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生作文 篇20
春風(fēng)吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。
濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣隨風(fēng)飄落，將綠色的`地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上，還來到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，一切都變得溫暖了”。
春天多好啊！整個世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文 篇21
暖暖的春風(fēng)吹走了最后一絲寒意，春天終于邁著輕盈的腳步來了。陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處生機盎然。春雨點點，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著春天的腳步，紫玉蘭悄悄地綻放了。
與別的花兒不同，紫玉蘭的花苞外面包著一層棕色的薄殼。殼外覆蓋著一層淺金色的絨毛，摸起來軟軟的、茸茸的，就像剛出生的小狗的皮毛，十分柔軟。仔細(xì)聞聞，還有一股淡淡的香味。
微微綻放的紫玉蘭帶有淺淺的紫色，還覆蓋著些許純白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現(xiàn)的白云中。突然，我產(chǎn)生了一種錯覺，那紫玉蘭與蝴蝶的身影交織著，在沖我微笑。我眨了眨眼睛，聞到一股香味，淡淡的.。
完全綻放的紫玉蘭是紫色和白色的，令人賞心悅目，它綻放在輕輕柔柔的春風(fēng)中，周圍沒有綠葉的陪襯。紫玉蘭在我眼中不停地變幻著，它時而融入春風(fēng)，時而化作秋雨，時而變成一只彩蝶隨風(fēng)起舞。它周身散發(fā)出清香，彌漫在清晨的微風(fēng)中。那清香不濃郁，卻惹人喜愛。
在世界的一角，紫玉蘭靜靜地綻放了。這是早春的腳步，它裝點著早春。
小學(xué)生作文 篇22
有兩只小熊，一只叫點點，一只叫可心。他們是好朋友。
有一天，他們吃了橘子，覺得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無窮無盡的橘子了。”
你可以說：“太好了！”他們一出發(fā)，就一起在果園里種了幾棵橘子樹。
秋天來了，橘子成熟了，黃澄澄的'橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋著。可和點點都很開心。你可以說：“我們?nèi)フ僮影桑 ?/p>
顛顛說：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來到果園。橘子樹太高了。“怎么辦？”佳能說：“橘子這么高，連大人都摘不了多少。”隨意說：“我們回家拿梯子吧！”
他們一起抬著梯子，把它放在果樹上。燦昕爬上梯子，看到了那個又大又圓的橘子，張開嘴笑了。他摘下橘子，遞給點點。點點把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f：“好香！這個橘子一定很新鮮，很好吃。”他們太貪心了，口水都流下來了。
點點把橘子放在一個籮筐里，不一會兒，兩筐都滿了。柯鑫和點點各自提著一籃子橘子，高高興興的回家了。他們一邊走，一邊笑著說：“我們今年應(yīng)該慶祝豐收。”
“好吧！”
“我們必須給鄰居一點，這樣每個人都可以嘗試一下。”
小學(xué)生作文 篇23
窗外細(xì)雨蒙蒙，北風(fēng)呼呼地刮著，我睡在暖和的被窩里，被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯，準(zhǔn)備去上作文課。
跟往常一樣，每次上課之前，老師都會給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”，這個故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲，第一次孟獲被諸葛亮抓住了，第二次又被諸葛亮給抓住了，到了第三次，孟獲的手下有兩個人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個人就是董茶那和阿會喃，因為有一次他們被抓到諸葛亮的`大帳里，諸葛亮給他們好吃好喝好招待，他們?yōu)榱藞蟠鹬T葛亮的恩情，就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里，還大叫：“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當(dāng)老師講到這兒的時候，教室里哄堂大笑，我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問孟獲現(xiàn)在服不服，孟獲大聲叫道：“不服!不服!我不服!”諸葛亮問：“為什么不服?”“因為是我的手下把我給抓住的!”“好，我再把你給放了，你還來跟我打嗎?”諸葛亮問，孟獲說：“還跟你打，如果再把我給抓住了，我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中，今天的作文課真是別具一格。
小學(xué)生作文 篇24
在新的一年，新的學(xué)期開始，小芽剛冒出來，葉子剛長出來，大地開始有各種顏色，開始有生氣的感覺，而我們也要讓一些新生命接觸這個世界。
當(dāng)我們種下向日葵種子的時候，滿心歡喜的.心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個星期后，小種子冒出了新芽，每個組別都在炫耀著自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來澆水的時候，能看到長的更高、更大的小芽。
在這個世界中，每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹，甚至動物的小寶寶，我們都應(yīng)該為這些新生.感到欣慰才對。在春天，四季中的第一個季節(jié)，所有的葉子、小樹以及小芽，全部都要趕在春天的三個月之內(nèi)長出來，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時長出來。
我們在人生的道路上，就像小芽一樣，等待出生，長大成人。新的一年，就會有新的希望，而這些新生，在這個世界上，都應(yīng)該保有它們的權(quán)利:繼續(xù)活下去。而讓它們活下去，就是人類的責(zé)任，如果每年、每個人都種下時顆小芽，我相信，是借上一定會充滿綠色的。
小學(xué)生作文 篇25
今天早晨，太陽公公早早爬上了山坡，小鳥在高聲歌唱，大公雞叫喔喔直叫，好像在說：“起床了，起床了！”花兒們頻頻點頭，好像在說：“早上好，早上好！”
我背著書包哼著美妙的歌兒，走向充滿生機的校園。
學(xué)校門口，值日老師正在迎接入校的同學(xué)們，同時引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好校徽、紅領(lǐng)巾，整齊著裝等。
走進校園，我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香，令人心曠神怡！校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了，園中的池塘里游著可愛的小蝌蚪，花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這里的'花兒萬紫千紅、爭奇斗艷，好不熱鬧！
走進班級，同學(xué)們正在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，他們的臉上帶著微笑；同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地板，還有的在排桌椅。籃球場上，值日生們正在打掃“戰(zhàn)場”，他們千元把落葉掃成一堆，再把垃圾掃到畚斗里倒到角落的垃圾桶里，同學(xué)們累得滿頭大汗，大樹爺爺滿意地笑了好像在說：“同學(xué)們，你們辛苦了！”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我要好好珍惜早晨這美好時光，投入到學(xué)習(xí)中去。
小學(xué)生作文 篇26
從前有一個非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍(lán)的褲子，帶著土黃的帽子。
有一天，他把漁網(wǎng)撒進了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過了多久，終于捕到了一條魚。漁夫一看，竟然是一條金魚。他自言自語地說：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長壯了，我拿到集市上賣掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣個好價錢。”
可金魚乞求漁夫放了它，并且會好好回報漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對它說出你想要的東西，無論多少，它都會給你的。”
漁夫聽了金魚的`話喜笑顏開，立馬伸出了手，接過了麻袋。他對著麻袋說：“快給我一船的金子吧，一個十丈高的房子和一頂新帽子。”
突然，麻袋里金光閃閃，它越變越大、越變越大，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“啊！我是在做夢嗎？”漁夫驚訝地大喊。
就在這時，船開始慢慢地下沉，漁夫覺得不對勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長了雙手，大喊：“救命呀！”
就這樣，漁夫被淹死了。
小學(xué)生作文 篇27
我長大了要造兩幢大別墅，一幢給我爸爸和媽媽住，另外一幢我自己住。我媽媽說她的房子外墻要刷成粉紅色，而我的房子要刷成黃色的。
媽媽的房間有一張大大的圓床，床邊有各種各樣的按鈕，如果要看電視就按電視按鈕，要喝開水就按開水按鈕反正什么按鈕都有，水果按鈕。電腦按鈕。按摩按鈕等等都有。這床是我設(shè)計的。還有餐廳有加長的餐桌，客人來很多就可以在那里用餐，如果客人沒了，這餐桌就可變小。最有趣的還有一個機器人服務(wù)小姐，她會幫他們干家里的所有家務(wù)活，她還會跟你聊天呢！
隔壁是我的大別墅，我的.床更夸張，是正方形的，我的床不用按鈕，你需要什么，只要說一下，就什么東西都會自動跑來，也不需要機器人。我的后花園養(yǎng)了兩條狗和四只貓，老鼠來了看見貓就自動跑了，小偷看見狗也會嚇跑的。我的屋頂上裝了像飛碟一樣的太陽能，冬天它會利用太陽的能量給家里增加熱氣，夏天它會利用月亮的能量制造冷氣，到了晚上，飛碟太陽能會發(fā)出五顏六色的光芒，可好看了！
最有意思的是我家后面一間有一個很大的實驗室，那里有很多科學(xué)家在發(fā)明未來人類需要的東西，我也是其中之一哦！
小學(xué)生作文 篇28
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的.眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)。”正在我感動的時候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。
小學(xué)生作文 篇29
一條小路，通向遠(yuǎn)方，我在那兒，遇到了我最好的朋友。
它是一只小狗，當(dāng)時我在那條小路上遇到它時，他還沒睜開眼睛。
我?guī)氐搅思遥刻煳顾扰Ｄ蹋L得越來越壯，也喜歡粘著我，每天我放學(xué)后回來，他都會向我撲過來，他也很通人性，我教它平時在家該干什么它一學(xué)就會，聰明得很。
家里所有人都很喜歡它，它看我郁悶時會咬著自己尾巴轉(zhuǎn)圈逗我開心，沒事就蹭蹭我的.褲腿撒撒嬌。
我也經(jīng)常帶它去當(dāng)時那條小路去玩。
它一天天長大，皮毛越來越光滑，越來越壯，就有人打起了壞心眼兒，問我它賣不賣，我知道他喜歡吃狗肉，我想肯定沒好事，并且我根本不想賣它，它似乎也聽懂了，便很排斥那人，每次看到他都沖他大吼大叫，甚至還有狗販子要買它。
它長大之后總喜歡出去玩，每次到飯點才會回來，我們也不太在意，直到一天，它幾天都沒回來，我們找了好多遍，都找不到它，發(fā)現(xiàn)它被別人捉走了，直到現(xiàn)在我都不知道它怎么了。
它沒了，那幾天我?guī)缀醪辉趺春蛣e人說話，每天都獨自去那條發(fā)現(xiàn)它的小路去，回憶和它一起的五年時光，坐在路邊獨自流淚。
我至今都忘不了，那條小路，當(dāng)時沒睜開眼睛的它，一個人，在路邊回憶。
小學(xué)生作文 篇30
我家有一個波斯貓，它非常好看，所以，我給它起名：“飄飄”。 “飄飄”，長著一雙水靈靈的耳朵，橢圓形的身體，雪白的皮毛，小小的嘴巴，短短的尾巴。
“飄飄”它非常挑食，從來不吃剩飯剩菜，它中午睡完覺就起來跑去爸爸媽媽的屋子里，叫醒媽媽，起來為它做飯它可是真的好餓呀！媽媽只是把剩飯給它，它就不要，它走進我的屋子，看見我正在睡覺，于是就跳上床，鉆進我的被窩里用它的'毛蹭我的肚子，我便起來為它做飯。
還有上點，貓貓非常喜歡洗澡。有一次，我正在洗澡，貓貓進來了，跟我一起洗，我們倆邊玩邊洗。
可愛的飄飄它的鼻子非常靈敏，它的眼睛在晚上還會發(fā)亮吧！所以，飄飄在我家還有“夜行者”這個稱號呢！
“夜行者”在我沒在家時，看到我的枕頭是老鼠的，于是它上去一陣撓，我的枕頭已粉身碎骨了。我回來看它還在撓，于是我便想用手去阻止它，可是，非但沒被阻止它，自已也受傷了。它見我在一個角落偷偷地哭，于是便飛一般的跑到我面前喵喵地叫，好像在說：“主人不要哭了嗎？”，我的心情很快就好了。
這就是我家的波斯貓——“飄飄”它非常善解人意，我非常喜歡它。
小學(xué)生作文 篇31
甲龍是一種吃植物的恐龍，甲龍的腿短短的，尾巴像一把錘子，背上長了兩排刺，讓食肉恐龍無法靠近，它的.速度慢，攻擊力驚人，所以像坦克，又叫坦克龍。
有一天，我夢見甲龍來到我的身邊，我跟甲龍做了朋友，一起來到了森林里。突然，霸王龍來了，它的身體比甲龍高了好幾倍，我差點都被嚇暈了，甲龍說：“別害怕，我來保護你。”就在這時，甲龍伸出了攻擊力驚人的尾巴，砸了一下霸王龍，霸王龍就倒在地上了。霸王龍一看不妙趕快起來逃跑了。我摸摸甲龍的天頭說：“你真棒！”
一天，小貓和小雞在公園里玩。小貓在蕩秋千，小雞在草叢里找蟲子吃。小貓蕩呀蕩，越蕩越高，開心極了。想雞找呀找，越找越多，找得滿頭大汗。
突然，天空下起了傾盆大雨，小貓喵喵地叫著，不知道該怎么辦；小雞嘰嘰地叫著，慌忙的亂跑。就在這時，小狗撐著傘走來了，又變戲法似的拿出了一把傘，遞給小貓。小貓感激地對小狗說：“謝謝你了。”小狗連忙擺擺手說：“不用謝，你先自己回家，我還要送小雞回家呢。”就這樣，小雞在小狗的護送下，安全的到了家。小雞高興的跳來跳去說：“小狗，這次多虧了你，否則我就濕透了。”小狗搖搖頭說：“不用謝，朋友之間互相幫忙是應(yīng)該的。”
小學(xué)生作文 篇32
世界上有許多第一次。如第一次睡覺，第一次比賽……可有一件事，讓我永遠(yuǎn)都刻在了心上：第一次煎蛋。
一次早上，家人不在家，我只好自己煎一個蛋了。
一開始，我從冰箱里拿了一個蛋，然后再倒上一些油，加熱一下，“鐺鐺”把雞蛋在碗邊敲了敲，雞蛋就跳入了鍋中。“呀！”雞蛋殼怎么還在里面呀？可是很燙，怎么辦呢？用筷子一夾就上來了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……雞蛋已經(jīng)有一面金黃了，正當(dāng)我拎起鍋，準(zhǔn)備把雞蛋翻個身的時候，雞蛋掉在了我的手上，“呀！”燙死我了！我趕緊把雞蛋放入鍋中，開始煎另一面。在等另一面煎黃的時候，我順便從柜子上拿來了一個碗，一雙筷子……
在雞蛋快煎好的.時候，我還幫雞蛋換了個味。我在雞蛋上面放了一些佐料：辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……
“呀！雞蛋終于好了！”我開心地叫道。正在吃著自己做的雞蛋的，感覺這個雞蛋是世界上獨一無二的，它的味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜還甜！原來做飯這么辛苦呀！
小學(xué)生作文 篇33
大家好，我是一個快樂的小筆盒，雖然我的外表已經(jīng)變的很舊，但我的心靈依然快樂，開朗，我的臉上掛著美麗的笑容，還是來聽聽我的故事吧。
這是一個風(fēng)和日麗的一天，燦爛的太陽如同一束五彩繽紛的鮮花灑向了生機勃勃的大地，我躺在一個干凈，舒適，有許多小朋友做伴的書包里，睜開了睡眼，在陽光的照耀下，我那綠色的'外表，雪白的身子，顯得格外迷人。這時，我感到一雙溫暖的雙手撫摸著我的身軀。這時小姑娘用興奮的眼神看著我，便甜蜜地說：“我就看中了這個筆盒。”在一旁的爸爸媽媽也微笑著點了點頭。我被裝在一個塑料袋里提著。小姑娘一路上不知撫摸了我多少次，我也開心極了。
我興高采烈的來到美麗而陌生的小屋里，心里充滿了對未來生活的憧憬。可我的小主人只用了我一周，便把我裝進了一個小盒子里，冷淡的走開了。久而久之，我嶄新的身軀上留下了灰塵，而爸爸媽媽讓我小主人帶上我的時候，小主人卻用疲乏的眼神看上我一眼。媽媽對小主人說：“在你最困難的時候是它幫了你最大的忙，你的筆一支支的的丟掉了嗎？別嫌它麻煩帶上它吧。從此小主人天天帶著我，筆再也沒有丟失，我也感到無比的快樂，為自己的小主人服務(wù)是最開心的事了。
小學(xué)生作文 篇34
我的奶奶至今還保留著許多老物件，我印象最深的是一套茶具。
這套茶具是用陶瓷做的，做工非常精細(xì)，摸起來無比光滑，它全身淡綠色，散發(fā)著淡淡的`光。這套茶具由一個茶壺和兩個杯子組成。茶壺壺口很小，肚子卻很大，奶奶說，就像我們做人一樣，說的廢話要少，肚子里的知識要多。
奶奶告訴我，她和爺爺剛結(jié)婚的時候，家里很窮，沒什么家具，但是他們很勤勞。爺爺一結(jié)完婚就出去打工了，他知道奶奶非常喜歡喝茶，于是靠著他勤勞的雙手，買了這套茶具送給奶奶。奶奶一直都很珍惜它。直到今天，它還沒有一點兒破損，和新的一模一樣，在燈光下熠熠生輝。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，這套茶具也陪伴了他們近四十年，它見證了爺爺奶奶的愛情。他們兩個相處了半輩子，經(jīng)常會拌嘴。有一次，爺爺吃飯時用手托著腮幫子，奶奶一筷子打了過去，對爺爺呵斥道：“怎么還像個小孩子一樣！”爺爺二話不說，馬上把手收了回來，并且主動認(rèn)錯！
每當(dāng)看到這套茶具，我就想起爺爺奶奶的愛情故事。
小學(xué)生作文 篇35
星期天我和小姨去西溪水上樂園游泳，我開心極了。
我一下車就看見了，那里人山人海，熱鬧非凡。溫泉噴著水花，還可以聽到美妙的音樂呢，人就不覺得那么熱了。
我走到刷卡處，拿出親子卡對阿姨說：“阿姨，請您幫我刷一下親子卡，”“好的”阿姨說。小姨帶著我去拿了兩把鑰匙，用去一百元，不過小姨說：“只要鑰匙還給別人，一百元就會還給小姨，”我和小姨便去了更衣室，我們換上了漂亮的泳衣，泳帽和泳鏡。
開始游泳了，我和小姨一起先去了潛水區(qū)，但淺水區(qū)也不是太淺。我和小姨比賽憋氣，我才憋了27秒就開始呼吸了，小姨贏了。我對小姨說：“小姨，我們?nèi)ネ婊莅桑薄昂谩毙∫陶f。我用了九牛二虎之力才爬了上去。突然我聽到了，撲通一聲，許多水花濺到了我臉上，原來是一個男孩從滑滑梯上滑了下來。于是我也滑了下來，果然我也撲通一聲，濺起了一片水花。
然后我去了深水區(qū)，深水區(qū)的水只到我的.胸部，小姨問我會不會仰泳，因為可以一邊游泳一邊呼吸。當(dāng)然會了，我不知不覺游了五圈，頭都被轉(zhuǎn)暈了。我和小姨該去換衣服了，走進了更衣室，我和小姨換上了干凈整潔的衣服。
今天我太開心了。
小學(xué)生作文 篇36
過中秋的時候，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去平江過中秋節(jié)。平江是奶奶的老家，我就該叫奶奶的媽媽姥姥嘍，我們買了月餅，還有水果，開著車，就是去看望姥姥。
上午，奶奶和爺爺商量，他們倆個要去拔魚腥草，我說：“我也要去。”奶奶倒是同意我去，可是，爺爺說：“不好吧，山上的蟲可多了，草也多，我怕······”爺爺還沒說完，我就說：“我就要去。”爺爺沒辦法，我們?nèi)齻�就一起上山了。
我們上了山，往山上爬，終于爬到了有魚腥草的草地上。那是一片荒廢的草地，里面長了很多的雜草。還有跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻······簡直是昆蟲的樂園。爺爺、奶奶在忙著拔魚腥草，那是一種紅色的'、圓圓的葉子的草，聞上去還有一股氣味，我不喜歡，就跑去捉蟲子。結(jié)果，我像在草叢中打過滾似的，沾了一身草球，像一只只小刺猬沾在我身上。
下山回去的時候，我不小心，踩了一個空，不小心滑了一跤，奶奶嚇壞了，因為有這么高的地，差點滾到池塘里了。幸好，樹的樹枝丫夾住了我，我順利的爬上來了，這下又把爺爺奶奶樂壞了。
最后我穿著一條摔臟了的褲子，帶著滿身的草球回到家里，盡管這樣，可我依然覺得很開心。
小學(xué)生作文 篇37
花兒有一個美好的心愿，是希望春天快快到來；蜜蜂有一個美好的心愿，是希望每天都能采到甜甜的蜜；小河有一個美好的心愿，是希望河水變得清澈見底。而我也有一個新年的心愿，就是在吃年夜飯之前親手包一盤飯子。
其實我根本不太會包餃子，有時候餃子皮會破，有時還會露館……但是我下定了決心，一定要在過年之前學(xué)會包餃子！
經(jīng)過我一個月的努力，我終于學(xué)會了包餃子。今天，新年到了，我等了一天的'時間，終于等到了包餃子的時刻。當(dāng)媽媽把餃子焰和面團端上來時，我迫不及待的想親手包一盤餃子。
我耐心的將媽媽已經(jīng)弄好的餃子皮包上餃子餡，一點一點地將餃子皮捏上，就這樣我成功的包完了一個餃子，然后我包了一個又一個，包完了一盤。
過了一會兒，開始煮餃子了，我小心翼翼地把餃子放到鍋里，生怕這些“寶貝”壞了。大約又過了10分鐘左右，餃子煮好了，我包的餃子是單煮的，因為我想看看我包的怎么樣。果然，一碗香噴噴，熱騰騰的餃子就煮好了，沒有露餡兒也沒有變形，一個個兒冒著熱氣像是對我祝賀，說我包的很好。
我終于學(xué)會了包餃子！完成了我的心愿。
小學(xué)生作文 篇38
五點十分﹑五點十五分﹑五點二十分!終于收卷了!我交了卷子后，回到五年一班教室。
我一邊抄作業(yè)，一邊想：我參加選拔賽，忘記跟媽媽說了!她現(xiàn)在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點半有課!來不及了!我加快了速度。
當(dāng)我沖到樓下時，已經(jīng)五點半了。只見媽媽站在校門口，一會看看表，一會往學(xué)校里張望。我大跨幾步，來到媽媽面前，氣還沒喘過來，媽媽倒先說話了：“今天怎么回事？四點放學(xué)，都五點半了!害我等了一個多小時!是不是作業(yè)沒寫好，罰抄書了？還是上課不認(rèn)真聽，被老師留堂了？說你多少次了？周五早點兒出來，你就是不聽……”媽媽喋喋不休地訓(xùn)斥著。“我……”我正想解釋，卻又被打斷了：“甭解釋了，說了也白說!”
媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了，冰涼的`淚珠從我臉上滑過，一滴一滴落下。我參加選拔賽有什么錯？
趁著媽媽在電梯里喝水的當(dāng)兒，我解釋道：“媽，我是去參加選拔賽了，不是留堂。”“哦？是嗎？早說嘛!誤會你了，對不起啊!”
雖然這件事也有我的錯——我忘記告訴媽媽了。不過，媽媽，您也應(yīng)該弄清事情真相再下結(jié)論。這個道理，能理解吧？
小學(xué)生作文 篇39
昨天中午，在超市門口，發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情。
我和媽媽興高采烈地來到超市，看到了一家冰淇淋店，便央求媽媽給我買了一支，我盯著它看了好半天，眼睛都快冒出光了，一邊舔著冰淇淋，一邊在超市四處閑逛，心情愉快極了。這時候一個人橫沖直撞，把我用力地撞了一下，手中的冰淇淋就這樣飛了出去，回頭一看，原來是我們班的調(diào)皮鬼張浩。我心想：天呀，他是不是跟我有仇啊，怎么每次都是他撞我。我生氣地指著他，跺著腳大聲地對他喊叫著：“你怎么這樣呀!上次在學(xué)校撞了我，我都沒說什么，這次怎么又這樣，我的冰淇淋還一口都沒吃呢!”這時張浩卻笑嘻嘻地說：“只是一個冰淇淋有什么了不起的'嘛!”還調(diào)皮地扮了一個鬼臉。我看著他這副模樣，心中直冒怒火。
這時媽媽來了，他看見后有些羞愧地低下了頭，媽媽問清楚事情后對我說：“只是一個冰淇淋，大不了媽媽再給你買一支。”張浩知道自己理虧，連忙把地上的冰淇淋清理干凈，又給我買了一支我最喜歡的香草味冰淇淋，并給我道歉。
哎!這就是我倒霉的一天。
小學(xué)生作文 篇40
一天，小女孩麗麗在房間里睡覺。拿開紅色的長方形的被子，頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬，這時，媽媽叫他快點起床馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了，心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧，于是他又進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
突然，麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了，他生氣的喊“吵死人了，還不讓人睡覺了！”然后，他看見了鬧鐘在抖，于是把鬧鐘關(guān)掉又進入了夢鄉(xiāng)，又來了一個巨大的叫聲，他不耐煩了，就把鬧鐘暫停，然后，進入了夢鄉(xiāng)。
突然又出現(xiàn)了一聲巨響，他猛一起，把所有的鬧鐘都摔碎，然后再一次進入了夢鄉(xiāng)。
到了晚上七點，她終于醒了，床的右上角有向日葵的圖片，床頭的左邊有綠色的'柜子柜子上面有藍(lán)色的鬧鐘，看見外面是黑天，又去找媽媽，媽媽已經(jīng)睡著了，“媽媽，媽媽”，麗麗傷心的說為什么不去“義烏之心”了，媽媽醒了，看著麗麗說“你一直不起床，所以我一個人去了”，麗麗看看媽媽，又看看鬧鐘，不好意思的說“對不起，我以后不敢晚起了。”
從此，麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子，準(zhǔn)時起床。
小學(xué)生作文 篇41
說到“鮮”，那我一定會想到我家對面的石馬公園。
一走進去，就可以看見一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開著，好像在跟人們訴說。
在石馬巷的后面有一個石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周圍的彩燈就會亮起來，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當(dāng)游人們坐船來到湖中央，小魚兒就會從水里冒出頭來跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫，在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫前人山人海，有的在跳廣場舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。
從壁畫中間的.一條小路走出來，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風(fēng)談話；花兒勇敢的從土地里探出頭來；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著天空，天上的云變化多端，一會兒變成一只小兔子，一會兒變成棉花糖，一會兒……
石馬公園的美說也說不盡，講也講不完。
小學(xué)生作文 篇42
在我童年生活的寶庫里，有許多各種活動的回憶，就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲的時候，無意中聽到爸爸和姐姐聊天，說：“誰肚子里的墨水多，誰就學(xué)會了。”
有一天爸爸不在家，我偷偷溜進爸爸的書房，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，臭臭的，心想：這墨水真不好，怎么喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦澀。我靈機一動，從廚房拿了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌了一下，又舔了一遍，還是那么澀，忍不住。為了成為一個有學(xué)問的'人，我不得不捏著鼻子喝。我高興地大喊：“終于學(xué)會了。”
這叫聲吸引了我媽，我媽走過來看了看，驚訝地問：“你嘴里是什么？”我興奮地說：“是墨水！”“你這孩子，你有什么墨水沒喝的？”我氣得我媽嘮叨，拿毛巾擦嘴。“爸爸說誰肚子里的墨水多誰就有文化。”我媽笑著說：“傻孩子，你不能喝墨水。我父親說墨，是指知識。”聽了媽媽的話，我不好意思的笑了。
我的童年故事很有趣！
小學(xué)生作文 篇43
李老師是我一年級的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒什么特別，可是看久了就會覺得李老師的眼睛會說話！
我的'學(xué)習(xí)成績一直不錯。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余的時間里，我會幫助其他的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在四年的時間里，我以優(yōu)異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張三好學(xué)生獎狀、英語考級證書、運動會第一名獎狀、演講比賽一等獎等等。當(dāng)然最為引以為豪的，就要屬濟寧小名士和心酒杯家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風(fēng)趣幽默，當(dāng)然，我的業(yè)余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學(xué)、體育
也許我真的是個笑話，從六年級開始，我的數(shù)學(xué)成績就拋物線式的下降，有時候竟考了寒酸的幾分，作業(yè)永遠(yuǎn)是基本全錯的，成績永遠(yuǎn)是少數(shù)不及格的，這就是我和數(shù)學(xué)的孽緣啊。可是，誰注意到，我曾無數(shù)次伸長脖子，恓惶地張望，努力尋求著肯定，但是只有一片萎涼。我是不是應(yīng)該放棄了……
小學(xué)生作文 篇44
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。
“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國的未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來保護著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來凈化我們的.家園，保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生作文 篇45
這不，今天下午放學(xué)時又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車、自行車、電動車、三輪車，還有龐然大物--公交車，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車縫之間。不一會兒，前面的'車稍稍往南移動了一下，媽媽抓緊時機快速地騎過去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的面包車擋著了去路，唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見道牙上有個縫隙，使勁把電動車往上推，我急忙跳下來，費了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!”我們“見縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規(guī)則，這就是造成經(jīng)常堵車的原因吧!有關(guān)部門真應(yīng)該管一管才對!
小學(xué)生作文 篇46
屋內(nèi)無比安靜，桌上疊了一堆的作業(yè)，我的目光不知不覺地移向窗外：無邊無際的花海，仿若人間仙境，彩蝶紛飛，蜜蜂起舞，一個個忙碌而又歡快的精靈，在花叢間穿梭往來，處處充滿了歡笑。
這美麗的花海勾住了無數(shù)昆蟲、鳥兒和孩子們的腳步。瞧，小鳥站在棕皮綠葉的大樹上唱著動聽的歌，小昆蟲在花蕊上開心地采蜜，小孩子們則在花叢里蹦來蹦去。
這里的花五彩繽紛，品種豐富。瞧，火紅的玫瑰挺起腰板，黃色的迎春花對著太陽微笑，粉粉的桃花獻(xiàn)出甜甜的.花蜜來迎接昆蟲。樹們也是一樣，柳樹甩著長長的辮子，白楊和松樹像一隊士兵守衛(wèi)花海。
突然，我發(fā)現(xiàn)一朵神秘的“七色花”。我不由瞪大了眼睛，這是傳說中的七色花嗎？
正琢磨著，一個身穿連衣裙，長發(fā)披肩的小姑娘出現(xiàn)在這朵花前，她用一把小而鋒利的剪刀小心翼翼地剪下這朵花，又摘來了細(xì)長的柳枝，采來一些其他的花，十分仔細(xì)地編成一個美麗的花環(huán)，戴在了頭上。在陽光的照射下，這朵“七色花”更美了，我想伸出手去輕撫。
“吧嗒”一聲，原來是手里的筆落到了地上，窗外的美麗景象完全消失，只看見黑壓壓的云層，暴雨將至的樣子。我只好戀戀不舍地把目光重新移回作業(yè)本上。
小學(xué)生作文 篇47
冬，是位冷酷無情的男子，他用冰雪驅(qū)散了陽光，用逼人的寒氣趕跑了小動物，用寒冷的氣息凍結(jié)了山河；冬，走過了許多崇山峻嶺，在每一座險峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；冬，游過了許多滔滔不絕的'河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結(jié)結(jié)實實的冰層，在綠色上鋪滿了白；冬，邁過了許多生機勃勃的森林，給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白。
冬，有時也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂，用迷人的姿態(tài)給大自然增添了新的景象；冬，帶著一片片、一朵朵微笑的雪花，播種在孩子們的面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；冬，帶著一幅幅、一面面迷人的姿態(tài)，展現(xiàn)在大自然的面前，他的姿態(tài)像一幅畫一樣美麗；
冬，在這個世界上不停地跑動，現(xiàn)在他已經(jīng)上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽光融化了他，融化了這個世界。
冬，他既是個無情的男子，又是個大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鮮花來點綴他。
小學(xué)生作文 篇48
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛我中華、放飛夢想”國慶檢閱活動。
在檢閱活動開始前，我一直在提醒自己：千萬不要給班級丟臉啊！這時廣播響了，傳出一位老師的聲音：“國慶檢閱活動現(xiàn)在開始”，我馬上打起精神，端正坐好，等待評委老師們的檢閱。不一會兒，評委老師們來了，我們開始系紅領(lǐng)巾，好莊重哦！系完紅領(lǐng)巾我們開始敬隊禮，因為之前我經(jīng)常被老師提醒注意姿勢，所以我那時很緊張。敬隊禮比賽現(xiàn)在開始！我拿出我認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢迎接老師們的檢閱，直到班長宣布“禮畢”，我才長舒了一口氣。因為前兩項比賽成績都還不錯，所以我信心滿滿地迎接下一個挑戰(zhàn)。下一個環(huán)節(jié)：下樓梯進入操場。其實我心里還是有點“七上八下”，因為平時我的腳老是和口令“唱反調(diào)”，不過今天倒是挺爭氣，這令我非常高興。來到操場，我們比了原地踏步走、站姿以及再一次敬隊禮。比完之后，我們還看了五、六年級的表演。
今天雖然有點累，但通過我們的`活動祝祖國母親生日快樂，我覺得還是挺有意義的！
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