描寫昆蟲的小學(xué)生作文500字（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫昆蟲的小學(xué)生作文500字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
描寫昆蟲的作文500字1
每次，講到昆蟲，女孩子們總會(huì)皺起眉頭，顯出厭惡的神情，而我總會(huì)興致勃勃地講出我對(duì)蟲子的看法，與對(duì)它們的喜愛。
操場上飛過一只暗黑色的大蝴蝶，其它女孩總會(huì)往后退縮，然后扭頭就跑，唯恐那黑色蝴蝶有毒。而我總會(huì)興高采烈地跟上去，恨不得手中一下子出現(xiàn)個(gè)網(wǎng)兜，從半空中將它抓住。
我對(duì)昆蟲不是一般的喜愛，我覺得蝴蝶那美麗的翅膀，知了那洪亮的歌聲，螞蚱那修長的身子，螳螂那鋒利的鐮刀都是造物主的神功，很值得去欣賞。每每看到它們，我都想去抓到它們，靠近它們，好好觀察那蟲兒完美的花紋、漂亮的身體，它們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)是美麗的、完美無缺的。不過有時(shí)真抓不住，也就沒什么辦法了。
但在別的女孩子其至是男孩子的眼中，昆蟲的代名詞就是惡心、恐怖、危險(xiǎn)，總是遠(yuǎn)離著它們，或一腳踩死，讓它們從這個(gè)世界上永元消失。
我也不知他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)昆蟲那么厭惡，也許是因?yàn)樗麄兩鷣砭湍懶。灰苍S是小時(shí)候父母對(duì)們灌輸?shù)年P(guān)于蟲子有毒等的負(fù)面印象讓他們產(chǎn)生了誤解；也許是他們還沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲美的一面吧，只去注意那美中不足的一些缺點(diǎn)，比如毛毛蟲那蠕動(dòng)的肉嘟嘟的身體，蝴蝶那干燥的花粉，蛐蛐那奇怪的頭。這些觀念讓他們從心底里感到反感，產(chǎn)生了抗拒情緒。
對(duì)一個(gè)事物不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的效果，這也就是人與人之間的差異吧，不管他人能否接受與理解，反正，我是昆蟲熱愛者。也許我以后會(huì)是另一個(gè)法布爾！
描寫昆蟲的作文500字2
我是一只黑甲蟲，長著一只尖利的角，黑色的硬甲保護(hù)著強(qiáng)而有力的翅膀，肚子下長著六條毛茸茸的腳，活像一位所向披靡的大將軍。
我們的村子散布在森林里，那里有許多同類和不同類的伙伴，在大街小巷里購物，琳瑯滿目的商品使我們看得眼花繚亂。旁邊的“體育館”里，伙伴們?cè)谀抢锎箫@身手。聽，你能聽到優(yōu)美的音韻嗎？哦，原來是蜜蜂阿姨在放聲高歌，還有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞臺(tái)下，觀眾像著了魔一樣，鴉雀無聲，他們看得入了神。那里為什么圍了個(gè)水泄不通呢？嘿，原來是大伙們?cè)谂e行象棋比賽。有好多蟲子在駐足觀看，真是里三層，外三層。我費(fèi)了九牛二虎之力，才鉆到了里面。只見兩軍“對(duì)壘”，開始“激戰(zhàn)”。
我們的勞動(dòng)生活也很豐富。尋找食物和建筑住宅是我們的主要?jiǎng)趧?dòng)任務(wù)。尋找食物，我們會(huì)派出一半的蟲子，另一半蟲子就會(huì)修筑住宅和倉庫。我們把食物存放在倉庫，如果哪一天找不到食物，我們就會(huì)吃存放在倉庫里的食物。
面對(duì)敵人入侵的時(shí)候，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，派出“飛蟲”隊(duì)，這支精兵隊(duì)是由我們黑甲蟲、螳螂、蝎子、蜘蛛……組成的。我們反對(duì)戰(zhàn)爭，希望和入侵者和平共處。但是他們卻不聽我們的勸告，正所謂“不聽蟲子言，吃虧在眼前”。我們只好和他們拼死一搏了。蜜蜂和蝎子不顧生死去蜇他們，黑甲蟲和螳螂用尖銳的“武器”與他們正面交鋒……
我們的生活多姿多彩，充滿生機(jī)，我熱愛我們的生活。
描寫昆蟲的作文500字3
圣甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來介紹這“圣甲蟲”。
圣甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個(gè)頭兒最大又最有名氣的一種。圣甲蟲頭部邊緣是個(gè)帽子，寬大扁平，上有六個(gè)細(xì)尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學(xué)以為它很臟，肯定是害蟲。其實(shí)不然，圣甲蟲是十分愛干凈的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲，那可是天大的.錯(cuò)誤。因?yàn)樗秤眉S便，為我們清掃難以清掃的東西。所以，我們應(yīng)該愛護(hù)它，而不是嫌棄它。
圣甲蟲體長23.7—40毫米，寬16.8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實(shí)，讓大家吃驚的是，它竟然可以入藥。在《神農(nóng)本草經(jīng)》上的記載。它主治小兒驚風(fēng)，痢疾等。
圣甲蟲的生活習(xí)性是這樣的：每天早晨，圣甲蟲出去覓食，中午回家;傍晚時(shí)再出去一趟，一天兩趟，很有規(guī)律。在運(yùn)糞團(tuán)時(shí)，圣甲蟲經(jīng)常受到同類的襲擊。這時(shí)，一般會(huì)來一場激烈的戰(zhàn)斗。勝者得食，敗者逃走。它一生經(jīng)歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個(gè)階段，成長速度一般。
圣甲蟲，這個(gè)被人稱為屎殼郎的小動(dòng)物，是多么的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對(duì)它的嘲諷。可是，要沒有它，有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個(gè)屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!
描寫昆蟲的作文500字4
那是一個(gè)夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風(fēng)，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來，我拿著拖布去收拾。
突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。
我之所以討厭蜘蛛，是因?yàn)闊o論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來捕捉小蟲。蛛網(wǎng)讓房子看起來很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網(wǎng)。
我抬起腳來，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。
不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時(shí)萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。
我從小就喜歡小動(dòng)物，對(duì)于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?
它奮斗的意志，執(zhí)著的精神，又何曾不應(yīng)令我學(xué)習(xí)呢?
當(dāng)我再抬頭時(shí)，見到屋檐下又結(jié)了一張網(wǎng)。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的眼神。它堅(jiān)定的信念幫助它克服重重困難。
我心想，人不應(yīng)該這樣嗎?只要專心致志，擁有堅(jiān)定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。
描寫昆蟲的作文500字5
綠螢是一只我從雙龍洞里撿來的不知名小蟲。它有一個(gè)亮綠色且發(fā)著光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。
一回到家，我就迫不及待地把它捧進(jìn)了鋪好木屑的空倉鼠籠里。之后，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看著它吃，綠螢也挺喜歡的。我看著它吃得津津有味挺高興，想著我要不要帶它去學(xué)校炫耀炫耀？
擁有綠螢后，我?guī)缀蹼x不開它了。有時(shí)用筆逗逗它，畫畫它的模樣，想想它是公的還是母的可大人們說，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對(duì)它更好了。
直到有一天，它的大劫難來了。
放學(xué)后，我回家了，來到綠螢的跟前，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了不明不白地死了，永遠(yuǎn)地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常凄涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責(zé)，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬于大自然，把它留在我這兒，關(guān)養(yǎng)在籠里，大概這就是一個(gè)愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責(zé)還感覺內(nèi)心空洞，好像失去了什么東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。
半晌，我才恢復(fù)情緒，心里酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的尸體上，我默默的把它埋了。
那天晚上，我夢(mèng)到了綠螢，它帶著我去了那片草地。然后，它就死了。淚水打濕了枕頭，我又一次感到了深深地自責(zé)我覺得我再也不會(huì)有第二只綠螢了。
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