小學作文九篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文 篇1

　　學了《成吉思汗和鷹》這個故事，我就想起了我曾經因為沖動而做的事情，現在想起來感到懊悔不已。

　　那是昨天上午，我在校園里走著，正好碰到了五二班的四五個男同學迎面走過來，他們沖著我，不屑一顧地看著，嘴里還在小聲罵罵咧咧的，我雖然不以為然的走了，但心里有些不自在。誰知我上五三班的時候，路過他們班的時候，這幾個男生正擠在教室后面玩，看到我，其中的一個學生又開始嘴里罵罵咧咧的，其他幾個也嬉皮笑臉的跟著不干不凈的罵起來，我感到莫名其妙，心里感到很生氣，但還是忍了下來。誰知我下課在欄桿那里玩，這幾個人過來又是不屑一顧看我，嘴里又冒出了臟話，神氣地走了。這時我非常的生氣了，心里暗想：“我已經忍了你們很久了，再罵，我就死你們！這是最后一次了。”沒想到他們回來又沖我罵罵咧咧的，我實在忍無可忍了，迅速地沖上去，抬起腳以尋雷不及掩耳之勢把那個為頭目的學生踹了幾腳，他們沒有防備，其他幾個馬上往教室里鉆。我還不解恨，趁勢追過去，他們班的同學見事態不妙，趕快把門關上，更激起我的憤怒，我抬起腿，使勁朝門上踹，一腳把他們的門揣開了。/那幾個學生被我的氣勢鎮住了，膽怯地看著我，我手指著他們，大聲地、狠狠地教訓他們說：“我已經忍你們很久了！再罵！決不輕饒你們！！”說完我一摔門就走了。下課了，老師把我叫到了辦公室教育了一番，說：“他們罵你，你應該給老師說，不應該打他們，更不應該踹他們的門 ，踹壞了，還要賠錢，多不化算，本來你有理，弄得反倒無理。”

　　老師一番語重心長的勸導，我認識到自己的錯誤，并且還得到了一條深刻的教訓：“永遠不要在發怒的時候處理任何事情！”同學們也切記這條教訓吧！

小學作文 篇2

　　老師給我們布置了一項特殊的作業，“學會當一位好爸爸或好媽媽，——保護雞蛋。”

　　我們每人帶了一顆雞蛋，任務開始了，我扮演的是一位媽媽，我把我的雞蛋寶寶帶到學校，我害怕它受到傷害，掉地，所以，我把它緊緊地握在手里，一不小心，我把它打碎了，我的心里非常難受，回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說；“呵護你的雞蛋寶寶是要用心的，一點兒也不能馬虎。”我聽了這話，就想到了可以把雞蛋寶寶放在盒子里，再放一點棉花，小心翼翼的放入盒子里，這樣就不會把雞蛋寶寶打破了。我就按照我的想法去做，果然沒有把雞蛋打破。

　　通過我呵護雞蛋寶寶的這件事，我才意識到爸爸媽媽養我們是多么不容易啊，我也讓我的雞蛋寶寶快樂成長！

小學作文 篇3

　　老師說，我們是祖國的花朵；媽媽說，我是未來的棟梁；我自己說，我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長成棟梁，需要在成長的過程中，養成良好的習慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。

　　我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。

　　在學校，我是老師得力的“小助手”，收作業、批同步，很認真很負責！我是熱心的“小老師”，幫同學講習題、改錯題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學習，一起嬉戲打鬧，度過快樂的每一天。

　　在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學習娛樂，不用媽媽為我操心。最近一段時間，媽媽在準備一個考試，復習很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學后，我自己坐公交車回家，把學校的作業寫完之后，再積累十幾個不容易認或寫的字，為漢字聽寫大賽做準備；學習任務完成后，我會看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛，細水長流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛的的圖書，滋養一下我的大腦，我還會把喜歡的內容做成剪報，樂在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯吧？

　　我是茁壯成長的小樹苗，我想長成參天大樹，成為祖國的棟梁，我會一直嚴格要求自己，努力做最好的自己，為祖國的美好明天貢獻自己的一份力量！

小學作文 篇4

　　我家有兩盆太陽花，一盆大的，一小的，雖然它普通的不能再普通，但我還是很喜歡它。

　　太陽花又叫馬齒莧，還叫日照草，因為喜歡溫暖、陽光充足的環境而得名。我們家的太陽花個個都仰著圓嘟嘟的小臉沖著溫暖的陽光，一簇簇的，挨挨擠擠的，燦爛無比。小小的葉子排得整整齊齊的，就像馬的牙齒，這估計是它馬齒莧名字的由來吧。

　　太陽花剛長出來的枝干是由淺紅到淡黃，然后到淡綠色。枝干上的葉子是翠綠的，枝干最上面的葉子中間是紅色的一個小點兒，從上到下都是兩邊像馬齒一樣的小葉子。美麗的太陽花長大后就變得很茂盛，并且枝干是肉粉色的，有的開出了黃色的小花，中間有嫩黃的小點點，那就是蜜蜂最喜歡吃的花蕊了；有的花是大紅色的，鮮艷得像涂了厚厚的胭脂；有的是紫紅色的，特別像害羞的臉蛋兒。

　　太陽花生命力極強，它的枝條隨便一插，只要溫度、濕度達到就能存活，我們家的那一小盆太陽花就是用大盆的枝條插活的。雖然并不起眼，既比不了牡丹的富貴，也比不上芍藥的妖嬈和馬蹄蓮的高潔，但它讓我感到很親切。它是那么活潑、那么熱情，那么熱愛生活、充滿朝氣，讓我不得不對它一直牽腸掛肚。它開的花像姐姐頭上的發卡，像媽媽裙子上的小碎花，還像老師臉上溫和的笑容……

　　除了美麗的外表外，太陽花還是救命草呢。聽媽媽說，它可以當藥材，有清熱解毒的功效，還能成為我們飯桌上的一道美味，蒸菜、涼拌、煲湯均可。有這么多優點好處，讓我怎么不喜歡它？

　　我愛我家的太陽花！

小學作文 篇5

　　今天早上我躺在床上聽到外面有嘩啦嘩啦的聲音，我非常地驚訝！這是什么聲音呢？哦！原來是雨姐姐來了！

　　樹哥哥在雨姐姐的滋潤下露出了笑臉，小草弟弟也在雨姐姐的滋潤下笑開了懷，人們撐著雨傘在路上走著……

小學作文 篇6

　　古時候幾年能吃上一頓餃子就很不錯了，而現在餃子便是家常便飯了。

　　記得有一次，媽媽在包餃子，我也上去湊熱鬧，拿起一個剛包好的餃子，看了又看，聞了又聞，似乎在說：“嗯，樣子挺不錯的，不知味道怎樣？”媽媽好像看出了我的心思，笑著說：“擠一下它吧，里面有你愛吃的。”我使勁一擠，餃子裂開了一條縫，一團肉肉被擠出來了。“WOW！是肉肉！”我驚嘆一聲：“那媽媽快給我煮吧。”媽媽的餃子還沒包完，她立刻產生了一個念頭，就是讓我自己包餃子。一聽要包餃子，我嚇出一身冷汗，我包的餃子肯定是我自己吃，可怕的就是，我還不會包餃子呢，包出來的餃子肯定怪模怪樣，這叫我怎么吃得下去呢！

　　但，在媽媽的硬逼之下，我只好硬著頭皮去包餃子。媽媽首先教我先把肉餃子皮上，再把餃子皮合上，疊成扇子狀。這幾步，我做的特別別扭，做的`餃子瘦瘦的，像個老弱殘兵，而媽媽的餃子，圓鼓鼓的，都向我的“老弱殘兵”挺著將軍肚，好像在說：“瘦呱呱，來抓我呀。”

　　我以失敗告終，但我不是那么容易被打敗，我又開始第二次的嘗試，這一次我吸取了上一次的教訓，把肉肉塞得滿滿的，不過餃子又出現了“故障”，老是合不上。捏這邊，肉團就從那邊出來，捏那邊，肉團就從這邊出來，兩邊都捏，肉團就從中間出來。“行！不聽使喚的肉團！”我一氣之下把三邊都捏住了，餃子下面裂開了一道長長的縫，肉肉從縫里掉到我的小腳丫上，我一氣憤一踢，肉肉被踢到天花板上粘住了。我抬頭一看：“啊！”肉團剛好掉下來，正中我的嘴巴：“呸，呸，呸。真難吃。”媽媽在一旁捧腹大笑，笑我被一個小肉團折磨得死去活來。

　　嗚，嗚，嗚，我哭著說：“肉團也欺負我，我不包了。”

　　媽媽說：“乖，寶貝別哭了！一著不慎滿盤皆輸，包餃子也是這個道理，肉肉不能太多，也不能太少，要均勻；二是在餃子皮上沾點水，這樣餃子不會出現漏洞，最后，只要捏成扇子狀就可以拉口了。”我一聽停止了哭泣，開始精神抖擻包餃子去了……

　　“包好了！”我把我包的餃子放在媽媽手上，媽媽仔細的看了又看：“嗯，要包成扇子狀！”我靈機一動，朝媽媽做了個鬼臉，拿了把扇子在餃子封口處一捏，頓時，餃子就變成扇子狀。

　　我學會包餃子了，家人都贊揚我，我的心里也樂滋滋的——我學會了一門新手藝。

小學作文 篇7

　　“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀，月餅……”當這首兒歌在我耳邊響起時，我又回到了我幸福的節日——中秋節。

　　夜幕降臨，明亮的悅來那個悄悄地爬上了夜空，幾顆閃閃的星星依偎在她身旁，整個村子灑滿了皎潔的月光，顯得是那么安寧……

　　我們一家人圍著一張圓石桌，沐浴在柔和的月光中，靜靜地享受著團圓的快樂。品一口茶，在口中旋轉，細細地回味；喝一杯桂花酒，清香沁人心脾，久久環繞，越喝越有味兒；嘗一塊桂花糕，香甜的味道一直縈繞在舌尖，刺激我的味蕾……啊！這就是團圓的味道吧？我品出了其中的味兒：幸福！我們都沉醉在這美妙的味道里。抬頭望望天，圓圓的月亮依然掛在那兒。真想讓它永遠地不要離去……再看看圓圓的圓石桌上：圓圓的橘子、圓圓的石榴、圓圓的月餅……一切都是圓的，都是那么的美好！一陣風吹過，院子里的桂花樹上飄落下三四朵金黃的桂花，頓時院子了彌漫開了淡淡的幽香。圓圓的月兒似乎陶醉在這甜美的桂花香中了，在天空中凝然不動，微笑著注視著幸福的人間……

　　品著這種味兒，我們齊聲唱起了那首熟悉的兒歌：“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”我多么地希望明年的中秋能和我們寶島上的小伙伴一起唱響這首古老而又熟悉的歌！

小學作文 篇8

　　童年里就像一本書，里面記載著我們的酸、甜、苦、辣。

　　有一次`爸爸、媽媽給我買了兩條金魚，一條烏黑烏黑的，兩個大大的眼睛，閃著求知的光芒，我取名叫它小黑，還有一條金魚，身子是紅的被陽光一照，身子立刻變成金的，后面的那條尾巴，紅得象一團火焰，我取名叫它紅金。

　　看到這兩條金魚，我興奮不已，每天都在觀察它，其實也沒有再仔細地觀察，就在那呆呆的望著。

　　有一天，我突然看見小黑不游動了，撒下去的食物，它也不吃，紅金確游來游去，小黑是不是學我的習停在那發呆，或是他死了，如果他死了，那小紅就沒有伴了......我越想越擔心，趕緊跑去問爸爸，爸爸手：“它在睡覺。”“它為什么這樣睡覺？”我不解的問，“那你查查看。”爸爸問到。

　　我查閱了資料，資料上說，金魚在睡覺時眼睛是睜開的，而且鱗片會不時的閃動，仔細觀察，你能發現他在呼吸。小黑沒死，這幸運！我跳了起來。

小學作文 篇9

　　在我的家鄉鋪口有許多風景優美的地方，其中有一個巖洞最令人神往，它就是龍鳳巖。

　　4月5日，我們班的同學在老師的帶領下去游龍風巖。從學校出發，沿著馬路，穿過紅旗煤礦，就漸漸人山了。山上開滿了映山紅，油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

　　我們沿著溪流，順著山勢往前走。小溪不時變換著曲調為我們奏樂。同學們歡歌笑語，像一群鳥兒人了山林。走了大約300米的路程就看見一個小洞口，溪水就是從洞里出來的，這是龍風巖的出水口。

　　進山再往前走200米，我們來到洞口。抬頭一望，山勢很高，山上綴滿了新綠。洞口像橋似的，很寬，有左右兩個洞。沿著石階，我們下了左邊的洞，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，如果我們全校師生聚在這兒開會，一點兒也不覺得擁擠。泉水往下流，一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把，手電，有時沿著溪而下，有時攀壁而上，有時穿過沙灘，有時躍過小溪。洞中景色迷人，那洞中的石頭有的像老人，有的像駱駝，有的像翠綠的屏障，有的像新生的竹筍，形態各異，變化萬千，令人目不暇接。在火把、手電的照射下，顏色各異，閃閃發亮，我們猶如置身于宮殿中。同學們歡呼著，跳躍著，把自己的發現興奮地告訴大家。老師告訴我們，這些石鐘乳和石筍，是石灰巖在雨水的浸濕下，經過千百年，漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴，下面的石頭和沙地上，有許多小孔洞，也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長，因為它短而有點像鳳，人們稱之為“鳳巖”。

　　我們又折回到洞口石階七八十步的地方，攀著巖石下右邊的洞。這是主洞，洞口很窄，只容得下一個人彎腰而過。洞內漆黑一片，陰森森的，一股冷氣撲面而來。我們淌過溪流，沿溪而上，洞時而寬，時而窄，時而平，時而險，變化多端.好像迷宮一般，比鳳洞的路更難走，也更富有魅力。這洞很長，聽說一直可以通到新廠。因為它的險而長，被叫做“龍巖”。

　　龍巖和鳳巖共一條溪流，只是巖壁的阻隔使它們分離。因此，人們把它們叫做“龍風巖”。

　　回來的路上，我們談論著洞中的景色，為它的美麗、神奇而陶醉。我想，它是我們鋪口的寶貝，具有巨大的旅游開發價仇。雖然現在像閨女一樣未出嫁，我相信明天，這里將開發成為旅游勝地，更多的人會知道它——龍鳳巖。

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