小學(xué)時(shí)代作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)時(shí)代作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)時(shí)代作文1
想到要畢業(yè)了，心中就有一股依依不捨的感覺(jué)，捨不得校園、捨不得老師、捨不得同學(xué)、更捨不得六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
說(shuō)到六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就想到四年級(jí)演話劇｜愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境，那時(shí)愛(ài)麗絲是由高禮筠來(lái)反串，我則是演花仙子，這些道具都是由我們?nèi)鄮熒傲x工媽媽一針一線慢慢做成的，令我印象最深刻的是花仙子的頭套，我們的頭套是用不織布剪成像花瓣黏在鐵絲上再把這些花瓣縫上另一塊布上，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，因?yàn)闉榱艘裙潭ㄋ韵瑞ち穗p面膠，沒(méi)想到黏了之后更不好縫了，每一支針不是縫到一半斷掉，就是縫完時(shí)跟本不能用，有時(shí)為了排演還會(huì)不小心弄壞掉，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得義工媽媽和老師都很辛苦，我要好好謝謝他們。
說(shuō)完四年級(jí)，該換五年級(jí)了，五年級(jí)令我印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最令人期待的是二千公尺大隊(duì)接力，我們第一棒像脫韁野馬一直保持領(lǐng)先，沒(méi)想到到了后面幾棒突然變慢了，就在千鈞一髮之際奪回了第一名。
六年級(jí)最難忘的事大概是拔河吧！那時(shí)是校內(nèi)先舉辦一場(chǎng)拔河比賽，選出最厲害的隊(duì)到校外比賽，我們班是被選中的其中之一，在校內(nèi)比賽好像很輕鬆，但是到了校外比卻覺(jué)得很困難，這時(shí)我才知道塬來(lái)有那么多學(xué)校都很厲害。
六年來(lái)最開(kāi)心的時(shí)候就是坐在樹(shù)下與好朋友高談闊論的時(shí)候，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就不小心把自己的秘密也順口說(shuō)了出來(lái)。有這些回憶都要感謝老師努力、細(xì)心的教導(dǎo)我們，才會(huì)有這樣的成就。
小學(xué)時(shí)代作文2
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了，可我還沒(méi)準(zhǔn)備好和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
或許天下沒(méi)有不散的宴席，早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶，一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學(xué)，總有一種無(wú)限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的教室發(fā)傻：我真的要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒(méi)有待夠�。�
六年的小學(xué)生活，讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)大孩子，讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們?cè)?jīng)雖然打過(guò)架，罵過(guò)對(duì)方，甚至還說(shuō)過(guò)不再里說(shuō)話，但是一想起到了該分手的時(shí)候，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們?cè)?jīng)是一棵棵并肩成長(zhǎng)的小樹(shù)，六年來(lái)共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年啊！人的一生多么的短暫，又有幾個(gè)六年？我希望在畢業(yè)的時(shí)候能下一場(chǎng)大雨，把我們的淚水能夠淹沒(méi)在大雨中，我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
“分手時(shí)別哭”我無(wú)數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會(huì)在見(jiàn)面，到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣，但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬(wàn)語(yǔ)都化成滾動(dòng)的淚花，只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話——“保重。”
小學(xué)時(shí)代作文3
6月23日到24日，是我在小學(xué)時(shí)代的最后一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。用父母的話來(lái)說(shuō)，這關(guān)乎著我的未來(lái)……。每當(dāng)想到這場(chǎng)考試的意義，我總會(huì)興奮得難以形容……
考試的那一天早上，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，看似在和同學(xué)若無(wú)其事地聊天，其實(shí)心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書(shū)的同學(xué)，有的便用洪亮的聲音朗讀著，卻邊喘著粗氣；有的看似在認(rèn)真復(fù)習(xí)，眼睛卻不知望到哪兒去了；有的邊看著書(shū)，邊便發(fā)出”嗯嗯“的聲音，仿佛一百分已經(jīng)收入囊中。這時(shí)，班主任快步走進(jìn)教室：”大家把書(shū)包放在前面，準(zhǔn)備考試了！”來(lái)了，終于要來(lái)了！這時(shí)，我頓時(shí)平靜了許多：時(shí)間過(guò)得可真快，這是我必須要去面對(duì)的吧。監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室的門前時(shí)，全班立刻鴉雀無(wú)聲。還在盡情的聊著其他話題的同學(xué)，也像老鼠見(jiàn)到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上，看著天空悠然飄過(guò)的白云。云，希望你這一次能見(jiàn)證我的成功。
伴隨著優(yōu)美而輕松的《杜鵑圓舞曲》，考試正式開(kāi)始。我先把考卷瀏覽一遍，然后飛快地寫(xiě)上自己的名字。緊接著開(kāi)始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的戰(zhàn)斗著，不斷地摧毀試題設(shè)下的一道道防御塔。糟糕，難題出現(xiàn)了。“請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)于月亮的詩(shī)句”�？晌乙痪o張，都忘了！我環(huán)顧一下四周，嗯，看來(lái)大家都會(huì)。我撓著頭，不覺(jué)間，啊，想起來(lái)了！不過(guò)……最后，我苦笑著，寫(xiě)下了“床前明月光，疑是地上霜�！�
距離考試還有差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我終于做完了卷子。碰巧，監(jiān)考老師恰好出去了一下，我檢查完畢后，本想好好休息一下。突然，一道目光和我對(duì)在了一起。原來(lái)是旁邊的小陳！他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴(yán)肅的目光對(duì)著他，立刻用本子遮住了答案。
終于，考試結(jié)束了，我懷著輕快的步子走向洗手間�？荚嚲瓦@樣結(jié)束了么，快如一瞬。畢竟，這也是我難忘的一次考試。下次筆試，教室、同學(xué)、老師，都會(huì)改變。因此，我會(huì)好好珍惜這段美好的回憶的。
小學(xué)時(shí)代作文4
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父�！泵總�(gè)人都有自己的老師。我覺(jué)得我是最幸福最幸運(yùn)的學(xué)生，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)盡職盡責(zé)的班主任。我們馬上就要畢業(yè)了，在端午節(jié)前夕，班主任為我們組織了一個(gè)畢業(yè)茶會(huì)。
那一天老師早早地騎車出去買了六個(gè)新鮮的西瓜，看著就讓人嘴饞。除此之外老師還買了包粽子的材料，教給幾個(gè)心靈手巧的女生一起包粽子為畢業(yè)茶會(huì)做準(zhǔn)備。
開(kāi)畢業(yè)茶會(huì)的這一天同學(xué)們是忙碌而快樂(lè)著的。我們有的去打掃衛(wèi)生，有的忙忙碌碌的提著拖把去涮拖把，有的則忙前忙后的擦黑板，還有的爭(zhēng)先恐后的去掃地……大家都在忙碌著。
終于，茶會(huì)開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)老師們告訴我們學(xué)習(xí)的技巧，告訴我們要多努力……我們吃著老師親手包的粽子心里暖洋洋的。在會(huì)上，我們還給老師贈(zèng)送了自己帶來(lái)的水果，表達(dá)我們的感激之情，同學(xué)之間當(dāng)然也有贈(zèng)送的。我們覺(jué)得這個(gè)會(huì)既讓我們密切了師生感情，也讓我們同學(xué)之間的友誼升溫，我感覺(jué)這樣的聚會(huì)太有價(jià)值了。
這就是我小學(xué)最后的端午節(jié)，我們過(guò)得非常開(kāi)心！這將是我們最珍貴最美好的記憶。
小學(xué)時(shí)代作文5
每天一如既往的去學(xué)校上學(xué)，剛剛踏進(jìn)校門就看見(jiàn)小智在欺負(fù)同學(xué)了，小智是我們班最霸道的，也是學(xué)習(xí)最好的，唉，老師說(shuō)品德好的人學(xué)習(xí)自然就會(huì)好，可小智例外。
一走進(jìn)教室就看見(jiàn)了"石頭”在講臺(tái)上大吼大叫，搞得早上來(lái)趕作業(yè)的同學(xué)都快氣死了，我坐下來(lái)交了作業(yè)忽然“晴天娃娃”跑了出來(lái)，嚇了我一大跳，她是我的死對(duì)頭，成績(jī)?cè)谖抑险麄�(gè)一“母老虎”我一個(gè)男孩卻打不過(guò)。
"鈴鈴鈴”上課了，“今天我們上‘這片土地是神圣的’，才上了幾分鐘，我后面的同學(xué)叫我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，這插圖上的人好像宋小寶呀�！薄罢娴暮孟癜 苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，小杰，后面去。我站著站著開(kāi)始懷疑人生，不知不覺(jué)考試了，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。
考試剛開(kāi)始時(shí)“我的天哪，嚇?biāo)缹殞毩恕焙秒y啊，我聞到了考砸的氣息，唉。反正也做不來(lái)，想想別的吧！我開(kāi)始做夢(mèng)：有一天，張飛騎著摩托車奔馳著，而諸葛亮正在玩這平板，張飛一不小心，把諸葛亮撞飛了。劉備一來(lái)看自己的大將沒(méi)氣了，頓時(shí)氣暈，張飛一看，沒(méi)氣兒了，有想到他們結(jié)拜的一句話,最后他把諸葛亮的平板收了以后,他也就自殺了
考試結(jié)束!什么,考試結(jié)束,我還沒(méi)做呢!唉!
老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)卷子。"只因在同學(xué)中多看了我一眼,然后就叫我上臺(tái)評(píng)獎(jiǎng)。
上音樂(lè)課時(shí),老師告訴我們,她和我們以前的語(yǔ)文老師打電話了,并告訴她,我們很乖,很好聽(tīng)話,我突然愧疚起來(lái),想想分別那天!唉!
想到老師,想到老師對(duì)我們的期望,就更不能讓她失望才對(duì)啊!我是"學(xué)霸”,我是“尖子”，我學(xué)習(xí)本來(lái)就不差�。『髞�(lái)我慢慢努力當(dāng)上了班委，語(yǔ)文也考了92.5分，這次數(shù)學(xué)也考了一百分，真想給王老師說(shuō)—以前的語(yǔ)文老師，我開(kāi)始嘗試在網(wǎng)上寫(xiě)散文一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始勇敢不被“晴天娃娃”欺負(fù)。
我不怕失敗，因?yàn)椴皇钦f(shuō)“每一次退后都是在為下一次蓄力”失敗不要緊，最總要的是要有一顆不怕失敗的心，只要有這顆心，你就是無(wú)敵的！
小學(xué)時(shí)代作文6
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，畢“業(yè)前夕，老師為了讓我們?cè)谖迥甑男W(xué)生活的前夕畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。于是，老師為我們舉辦了一個(gè)特別的活動(dòng)茶話會(huì)。
茶話會(huì)前夕，老師親自去超市買包粽子的材料：最新鮮的粽葉、紅棗和糯米，找了幾個(gè)心靈手巧的女生忙活了兩個(gè)下午和一個(gè)午睡時(shí)間，才包夠了粽子。老師怕超市里的`西瓜不新鮮，就跑到陳樓集買的，看到那幾個(gè)西瓜就讓人垂涎三尺。
下午，茶話會(huì)就要開(kāi)始了，在此之前同學(xué)們都忙忙碌碌的，有人掃地；有人拖地；還有的人擺桌子，桌子被擺成了正方形，老師們、同學(xué)們紛紛入座。老師們依次發(fā)言，只有我們精心策劃這次活動(dòng)的的語(yǔ)文老師和無(wú)私奉獻(xiàn)的一位老師沒(méi)有講話，但是我們十分感謝他們。發(fā)言結(jié)束后，大家吃著老師親手包的粽子，心里洋溢著幸福的味道。最后，同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的水果擺上盤，水果應(yīng)有盡有、各式各樣、琳瑯滿目，因?yàn)樵诖酥�，老師讓我們把水果帶�?lái)送給喜歡的同學(xué)和自己敬佩的老師。于是我們就把我們帶來(lái)水果送給喜歡的同學(xué)和自己敬佩的老師了。
就這樣愉快的茶話會(huì)就結(jié)束了，我十分難忘這個(gè)茶話會(huì)——小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)端午節(jié)茶話會(huì)。
小學(xué)時(shí)代作文7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，邁進(jìn)了我所憧憬的校園——北京衛(wèi)省中學(xué)
說(shuō)實(shí)話，我還真想會(huì)到從前和同學(xué)一起玩耍，一起快樂(lè)。想到同學(xué)們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。世界上沒(méi)是十全十美的，也沒(méi)有不分不離。人各有志，為了各自遠(yuǎn)大的理想，不得不付出艱苦的努力，必須放棄一切為了學(xué)業(yè)而奮斗，只有付出才有回報(bào)，同學(xué)們記住我們班的約定。10年之后在來(lái)母校相聚，在來(lái)看一看我們的啟蒙老師，我們校園了的沒(méi)一草一木，彼此記住對(duì)方，為了10年后。 對(duì)了，6年里令我做難忘的是那一次歡樂(lè)離別。那天我們的教室了張燈結(jié)彩，燃起了同學(xué)們的激情，叫喊聲，歡呼聲一浪過(guò)一浪，似乎震動(dòng)了整座學(xué)校。
在喧騰過(guò)后。歡樂(lè)離別晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。
那次晚會(huì)可真開(kāi)心啊，我門鼻小學(xué)時(shí)代的第一次晚會(huì)，也是最后一次，希望同學(xué)們不要忘記我們?cè)谀感５淖詈笠淮螝g樂(lè)，他將成為我們?nèi)松?dāng)中一道亮力的風(fēng)景線！
小學(xué)時(shí)代作文8
我叫艾拉利莎，是法尼希古拉學(xué)院的學(xué)生，我的父母在我很小的時(shí)候就死了，這些都是我的舅媽告訴我的，這些年來(lái)都是舅舅舅媽在照顧我，供我讀書(shū)，讓我上學(xué)。我有一個(gè)姐姐，叫艾嬌妮姍，是舅媽的女兒，可我把她當(dāng)成親生姐姐，她也把我當(dāng)成親生妹妹。
學(xué)院里的[姐妹]們也沒(méi)有因?yàn)槲沂枪聝憾鴮?duì)我不理不睬，反而對(duì)我照顧有加。
我已經(jīng)二年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，我最好的朋友成績(jī)也很不錯(cuò)，她叫瓦妮厄，她很漂亮，家里也很富裕，雖然舅舅家也很富裕，可我卻沒(méi)她那么好看。
我還有一個(gè)朋友叫夢(mèng)露希，她學(xué)習(xí)好，但不好看，可她心地很善良，又乖巧。
開(kāi)學(xué)了，我成了三年級(jí)的學(xué)生，我被分在了304班，我們班多了一個(gè)插班生，叫夏襲尼，是個(gè)男生，可他長(zhǎng)的像女生，除了頭發(fā)長(zhǎng)短的問(wèn)題，別的地方看起來(lái)沒(méi)什么跟女生不一樣。
‘鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴’上課了，一位儀態(tài)端莊的女士從門外走進(jìn)來(lái)，咦？這不是原來(lái)教204班的塔溪老師嗎？怎么來(lái)教我們班了？安靜，從今天開(kāi)始……原來(lái)，塔溪老師來(lái)當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師，負(fù)責(zé)任課數(shù)學(xué)的老師是阿蒂藍(lán)老師……
金迪是在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后才進(jìn)學(xué)院來(lái)的，她是個(gè)女生，個(gè)子很高，長(zhǎng)也很清秀，可是不知道她學(xué)習(xí)好不好。
我受罰了，因?yàn)橥吣荻�，事情是這樣的：前一天下午放學(xué)，瓦妮厄問(wèn)我借書(shū)，于是第二天，老師要把那本書(shū)收上來(lái)檢查我們沒(méi)有做筆記，結(jié)果瓦厄妮，忘帶了，我便受了罰。
小學(xué)時(shí)代作文9
六年前的9月1日我上小學(xué)一年級(jí)了，因?yàn)槲夷挲g比其他同學(xué)都小一歲，所以老是坐不住，總是想站起來(lái)，屁股一扭一扭的。幾個(gè)月過(guò)去了，在班級(jí)里成績(jī)還可以的我，被老師選舉出來(lái)上升旗臺(tái)上宣讀入隊(duì)演講稿。由于過(guò)于緊張把“尊敬的老師”的“尊”說(shuō)成了“zun”，把“師”說(shuō)成了“si”……而我卻不以為然，在全校師生的笑聲中郎讀完這篇演講稿。
從升旗臺(tái)上下來(lái)同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，因?yàn)槲夷暧谉o(wú)知所以并沒(méi)有介意。
到了三年級(jí)，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)那是我跑得還算可以，所以老師讓我跑4100接力賽，我跑得是最后一棒�！芭椤�，第一棒開(kāi)始跑了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：第三棒了！我做好要接棒的準(zhǔn)備，到我了！“加油！加油，婉琦！”這是媽媽在給我加油呢！事后，媽媽給家人說(shuō)我跑步時(shí)屁股一扭一扭的。后來(lái)，家人逗我玩兒，邊做我跑步時(shí)的動(dòng)作邊說(shuō)：“不知道誰(shuí)啊，把屁股扭起來(lái)跑的。”聽(tīng)了這句話，我“撲哧”一聲笑了。慢慢地，家人把這件事淡忘了，但我依然會(huì)牢記在心的！
轉(zhuǎn)眼間，上六年級(jí)了。這六年來(lái)這個(gè)大家庭給了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀樂(lè)。這個(gè)大家庭里的成員性格不一，但我們都愛(ài)著這個(gè)大家，我們的每次成功，每次喜悅，每次收獲，每次的每次我都會(huì)牢記，將來(lái)這些一定會(huì)成為我最美好的回憶！
是你們，在這二年里陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨；是你們，在我受傷和遇到困難時(shí)告訴我“要堅(jiān)強(qiáng)”；是你們，教我提姆沃野教你門題目，我們就這樣“取長(zhǎng)補(bǔ)短”……
讓我們珍惜在一起的美好時(shí)光吧！
小學(xué)時(shí)代作文10
從一年級(jí)的小豆包時(shí)，我們就十分希望長(zhǎng)大，當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí)，又盼望著三年級(jí)，當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師，動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí)，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí)，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級(jí)，我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹(shù)苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語(yǔ)，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹(shù)苗長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級(jí)，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冎溃覀兛旆珠_(kāi)了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。
分開(kāi)，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對(duì)朋友，老師，以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長(zhǎng)大，成熟，這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。
但是，我們要成長(zhǎng)，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠(yuǎn)的記住，它們是我們成長(zhǎng)的證明。
小學(xué)時(shí)代作文11
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這句詩(shī)表達(dá)了人間真情，如同我們即將離開(kāi)自己的同學(xué)好友一樣，我們總是依依不舍。從四年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有人轉(zhuǎn)學(xué)。我們的人數(shù)從44人減到了39人。我可以表達(dá)一下，這句詩(shī)表示我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)最后一個(gè)學(xué)期后，有的人即將踏進(jìn)民辦學(xué)校的門檻，學(xué)習(xí)中學(xué)的知識(shí)；有的人即將踏進(jìn)疁城中學(xué)的門檻，還一不小心遇到了往昔的好友與自己同班；還有的人轉(zhuǎn)到老家讀書(shū)……
那銀灰色的拱門，每天一早到晚收縮著，可是現(xiàn)在，它在一天天的嚴(yán)寒酷暑中變得生銹了，從亮閃閃的銀灰色變成了不引人注目的棕色；那樸實(shí)而又純潔門房間中，那些高大的門衛(wèi)們也陪著拱門在太陽(yáng)下暴曬，在狂風(fēng)暴雨中撐著傘站著度過(guò)了它們的一年年，頭發(fā)也變得白花花的。每周一上勞技課時(shí)，我都能看見(jiàn)那些食堂阿姨們把里面裝滿剩菜的垃圾桶送上車，倒掉后又清洗，重復(fù)使用……
你聽(tīng)，語(yǔ)文楊老師正帶領(lǐng)大家讀課文呢！他們讀得是那么動(dòng)聽(tīng)��；你看，數(shù)學(xué)陳老師生動(dòng)地講著幾何概念，大家興致高得不得了，積極地舉手回答問(wèn)題；你聽(tīng)，英語(yǔ)張老師也在帶領(lǐng)大家朗讀課文，他們讀的課文又是那么標(biāo)準(zhǔn)；自然陳老師繪聲繪色地講著自然現(xiàn)象和一些天文知識(shí)，大家聽(tīng)得津津有味；探究王老師講著一些安全知識(shí)和禮貌知識(shí)，他們認(rèn)真地聽(tīng)著，保障了安全，懂禮貌了，親人夸不停；勞技夏老師教他們?nèi)绾芜B接導(dǎo)線、串聯(lián)和并聯(lián)，他們做出了一樣樣精致的工藝品；體育朱老師教他們?nèi)绾问褂皿w育器材，叫他們跳繩、仰臥起坐，讓他們強(qiáng)魄了體健……
感謝您們，楊老師、陳老師還有張老師，你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诘暮顾畵Q來(lái)了我們優(yōu)秀的成績(jī)；還有所有的副課老師，我們擁有了大量的知識(shí)和強(qiáng)魄的體健，也有你們的一份功勞。您們?yōu)槲覀兏冻龅模皇桥e手之勞，而是關(guān)懷與堅(jiān)持不懈地給我們教課。
再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，朋友，我會(huì)常來(lái)看你們的！再見(jiàn)了，小學(xué)時(shí)代，我會(huì)在未來(lái)的生活中放下手中的工作，回來(lái)看看母校。
再見(jiàn)了，小學(xué)時(shí)代！
小學(xué)時(shí)代作文12
我的小學(xué)時(shí)代是我最珍貴的時(shí)代，在小學(xué)我認(rèn)識(shí)了至今令我難以忘記的朋友，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，那里有我的歡聲笑語(yǔ)，令我難以忘記。
我的小學(xué)是在鄉(xiāng)下上的，那是一座私立學(xué)校。不過(guò)上設(shè)備倒是很齊全，有宿舍，食堂，教室，辦公室還有一個(gè)只賣學(xué)習(xí)用品的小賣鋪可以說(shuō)是麻雀雖小，五臟俱全。
不過(guò)讓我難以忘記的還是在那里玩耍的時(shí)光。因?yàn)槟菚r(shí)是小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)不重，有足夠的時(shí)間來(lái)玩耍，在這玩的玩的最好的無(wú)非是“騎馬打仗”了。在有時(shí)候?qū)W校停電，那就是我們學(xué)生們的天地了，在晴朗的星空的照耀下。那上面什么都沒(méi)有的操場(chǎng)上閃著白色的熒光。我們幾個(gè)比較愛(ài)玩的小學(xué)生走在一起，分成兩隊(duì)，一個(gè)人背著另一個(gè)人與另一隊(duì)進(jìn)行“大戰(zhàn)”，這“大戰(zhàn)”，無(wú)非是你踢他一下，他踢你一下。因?yàn)槭潜持嘶蚴潜蝗吮持�，殺傷力大大下降，幾�?chǎng)大戰(zhàn)下來(lái)也沒(méi)有什么人受傷，就這樣一個(gè)游戲，我們卻玩的精精有味，花樣百出。直到將要睡覺(jué)的時(shí)候，我們才停下來(lái)個(gè)個(gè)都汗流浹背，不過(guò)卻是十分興奮，我雖然沒(méi)有高大的身材，但是憑借我小巧的身形也戰(zhàn)勝了不少人。
每次想起小學(xué)時(shí)的那一幕幕，我都會(huì)變得多愁善感起來(lái)。如果能把時(shí)光倒流多好。
小學(xué)時(shí)代作文13
這兩天一直在忙活，關(guān)于小臭幼升小的事情，今天早晨真真切切的站在小學(xué)校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這所小學(xué)給人的第一感覺(jué)就是破舊，再加上正在裝修，感覺(jué)特別的亂！
也可能是之前看過(guò)的太多好一點(diǎn)的學(xué)校，單從裝修檔次上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還沒(méi)有幼兒園新。不過(guò)據(jù)大家說(shuō)，這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還行，多少也算心里有了點(diǎn)安慰？
這不由得讓我自己想起了自己的小學(xué)時(shí)代，小學(xué)三年級(jí)之前，自己的小學(xué)只是兩間破窯洞，窯洞中間生著火爐，冬天的時(shí)候，整個(gè)教室墻壁所有的地方都是黑黑的！
桌子凳子都是破破爛爛的，并且是那種復(fù)式學(xué)校，就是一個(gè)教室里有好幾個(gè)年紀(jì)的那種，一個(gè)老師教好幾個(gè)班級(jí)，而且一個(gè)老師教著好幾個(gè)班級(jí)的好幾門科目！
確切地說(shuō)，一整個(gè)學(xué)校也就有兩三個(gè)老師，帶著1到5年級(jí)的所有科目！自己升上四年級(jí)的時(shí)候，村里去了扶貧隊(duì)，給大家發(fā)了新的校服，新的書(shū)包，并且建立起新的學(xué)校！
那個(gè)時(shí)候想一下，大家是多么的開(kāi)心，從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里，而且桌子凳子都是新的，雖說(shuō)是還是復(fù)式的教學(xué)，但相對(duì)之前的環(huán)境來(lái)說(shuō)，真的是好的太多太多！
然后自己所在的，年級(jí)人數(shù)比較少，自己又是整個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，然后給人的整個(gè)感覺(jué)就是，好像所有值得驕傲的事情都是發(fā)生在小學(xué)時(shí)代，雖然那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境并不是挺好，但是自己贏得了太多的榮耀！
現(xiàn)在回去看一下那所小學(xué)，真的是太破舊了，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，真的是一種天大的恩賜！
這樣想一下，小臭的學(xué)校直接就是三層樓，并且也在裝修之中，想一下，真的是要好多了！如果能夠好好學(xué)習(xí)，那也真的算是一種不錯(cuò)的選擇了！
小學(xué)時(shí)代作文14
時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，五年的風(fēng)雨匆匆溜走。光陰如一支離弦箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。
端午前夕，老師為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)“端午茶話會(huì)”。這一天，同學(xué)們都開(kāi)心的忙碌著，精心布置著我們的教室。收到請(qǐng)柬的老師已經(jīng)來(lái)了，氣氛一下活躍起來(lái)。每個(gè)老師都說(shuō)出了自己的心里話，社會(huì)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的演講，耐人尋味；數(shù)學(xué)老師的話，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話包含著對(duì)我們的關(guān)心和希望。這些話會(huì)一直陪伴著我們，會(huì)讓我們?cè)谥袑W(xué)生活中充滿信心，會(huì)一路激勵(lì)著我們。
端午節(jié)必不可少的就是品粽子。這粽子是我們幾個(gè)女生和老師一起完成的。而棕子就是中的意思，也就是考好的，充滿了老師對(duì)我們的期望。香味迷人的粽子、可口的西瓜是我們度過(guò)了一個(gè)難忘的端午節(jié)。
端午濃情，別樣精彩，誰(shuí)都珍惜這依依惜別的“茶話會(huì)”。我們小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)“茶話會(huì)”使我們終身難忘。五年的風(fēng)雨從我們腦海靜靜閃過(guò)，不會(huì)忘記母校對(duì)我們的期望，不會(huì)忘記老師對(duì)我們的關(guān)懷，不會(huì)忘記老師鼓勵(lì)我們的話。
陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我和母校、老師的友誼，才是永恒！我們畢業(yè)了，花兒會(huì)代替我們繼續(xù)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)；我們走了，鳥(niǎo)兒會(huì)代替我們繼續(xù)歌唱；我們離開(kāi)了，風(fēng)姑娘會(huì)代替我們繼續(xù)奔跑！
小學(xué)時(shí)代作文15
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛(ài)的朋友，6年，漫長(zhǎng)的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊……桃花開(kāi)了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。
別了母校，我的小學(xué)時(shí)代！甜蜜的歲月！怎能忘卻！茂盛的石榴樹(shù)下，映著一張張快樂(lè)的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛(ài)！往往秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，石榴也就成熟了，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，一掰開(kāi)，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……今年，石榴花又開(kāi)了，艷還是艷的，可是沒(méi)有從前那么嬌艷了，因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。
別忘了，親愛(ài)的同學(xué)們，后花園里不是還有無(wú)花果嗎？夏末初秋，一只只無(wú)花果在樹(shù)梢上微笑，微風(fēng)徐來(lái)，無(wú)花果隨風(fēng)搖曳，于是找來(lái)根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打兩個(gè)，分給同學(xué)解解饞，也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。可是，今年的無(wú)花果還會(huì)結(jié)果嗎？我茫然了。深秋時(shí)節(jié)，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里，也是一種美味。運(yùn)氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷，親愛(ài)的同學(xué)們，別了；親愛(ài)的母校，別了。
我揮揮手，不帶走片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊……別了，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
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