我的小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
秋姑娘穿著金色的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步悄悄地來(lái)到我們的面前，她是那么的美麗，那么的溫柔。
秋姑娘來(lái)到了公園里，幾乎所有的樹葉都變成了一抹的黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動(dòng)著身體，慢慢地掙脫了樹媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問(wèn)好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉。你看，多美啊!五彩繽紛的菊花開得正艷，有像太陽(yáng)般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的花把“腦袋”湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有的花站得筆筆直，好像在說(shuō)：“你們瞧，我多漂亮啊!”還有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，只留下一個(gè)背影。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉;黃澄澄的梨像一只只可愛(ài)的小葫蘆;而紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。還有彎彎的香蕉，像小燈籠似的柿子，酸酸甜甜的桔子......
秋姑娘來(lái)到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象啊!稻田里，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問(wèn)好呢!火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你瞧，我也會(huì)跳舞了。看我跳得多好呀!”
秋姑娘來(lái)到動(dòng)物群中，只見(jiàn)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。還有許多動(dòng)物正在儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食呢。
秋姑娘來(lái)到人們當(dāng)中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說(shuō)：“好哇，今年大豐收啊!”心里都樂(lè)開了花。
秋天，你在我眼中就是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)......
我的小學(xué)作文 篇2
她個(gè)子高高，她鼻梁尖尖，她兩只眼睛十分有神，好似清澈的泉水。
她在一家小醫(yī)院工作。一天，我去醫(yī)院買藥，她正在給一位老奶奶把脈，老奶奶正不停地咳嗽。醫(yī)生按了一下奶奶的手腕，老奶奶立刻停止了咳嗽，她用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝！”醫(yī)生說(shuō)：“不用謝，您只是有一點(diǎn)上火，多吃點(diǎn)金銀花茶就能降火了。”說(shuō)完，她打開藥箱，拿出一包金銀花，泡到水里，遞給老奶奶，說(shuō)：“試一試，很靈的，我們家天天喝。”老奶奶接過(guò)水杯，說(shuō)：“謝謝你！”然后，喝了下去。頓時(shí)，蒼白的臉微微有了點(diǎn)紅潤(rùn)，醫(yī)生說(shuō)：“好多了，以后多泡一點(diǎn)，吃一個(gè)星期就好了。”老奶奶問(wèn)：“要多少錢呀？”醫(yī)生說(shuō)：“不用錢，這個(gè)我自己家種的。”在一旁的老奶奶兒子朝醫(yī)生鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝您！”
下一個(gè)是一個(gè)小孩子，他剛進(jìn)來(lái)時(shí)哇哇大哭，一邊哭一邊咳嗽。現(xiàn)在已經(jīng)停了下來(lái)，醫(yī)生摸摸他的額頭，拿出一支溫度計(jì)說(shuō)：“額頭有點(diǎn)燙，量一下體溫。”結(jié)果出來(lái)了，是38.2度，醫(yī)生說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒了，吃點(diǎn)退燒藥。要不要先吃一粒試一下，燒的有點(diǎn)厲害。”他說(shuō)：“好啊。”醫(yī)生從藥柜拿出兩盒藥，問(wèn)：“吃哪個(gè)？”男孩的爸爸說(shuō)：“哪個(gè)好，吃哪個(gè)。”醫(yī)生說(shuō)：“那就吃藥片吧！”她拿出藥片，讓男孩含嘴里，化了咽下去，男孩一咽下去就連連叫苦，醫(yī)生微笑著說(shuō)：“吃完送你一顆糖。”男孩總算吃了下去。醫(yī)生變戲法似得變出一顆糖。小男孩開心地笑了起來(lái)。
她，雖然只是個(gè)很多人不知道的醫(yī)生，可她那樣善良有愛(ài)心，她的醫(yī)術(shù)醫(yī)德，真讓我敬佩。
我的小學(xué)作文 篇3
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶。”他又接著說(shuō)：“這是最新推出的車，請(qǐng)您跟我來(lái)。”
我跟它來(lái)到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機(jī)器人說(shuō)。“不，我沒(méi)駕照。”我邊搖手邊說(shuō)。“您是我見(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問(wèn)道。“因?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門，車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。
過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快。”機(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方。“您要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的.我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
我的小學(xué)作文 篇4
我們班新來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師。他姓吳，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說(shuō)話聲音不大，但聽(tīng)起來(lái)特溫柔。
李老師是教我們語(yǔ)文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫邊講，寫的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候，會(huì)用眼神來(lái)關(guān)注每位同學(xué)。如果提問(wèn)題的時(shí)候，往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué)，要是答對(duì)了，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑；要是答錯(cuò)了，他也不會(huì)去批評(píng)他，而是對(duì)他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說(shuō)“你再聯(lián)系書本，看一下。”一節(jié)課下來(lái)，我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識(shí)，讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語(yǔ)》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語(yǔ)文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我 看見(jiàn)他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì)，又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績(jī)趕不上的同學(xué)補(bǔ)功課，到了下班的時(shí)候，還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風(fēng)趣的老師。
我的小學(xué)作文 篇5
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是姥爺家的小白兔，它有一雙像紅寶石般的眼睛，小鼻子，三瓣嘴，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身毛茸茸的白毛，皮毛的顏色像雪一樣白，尾巴像個(gè)小絨球。
它非常喜歡看電視，每當(dāng)看電視的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。吃蘿卜的時(shí)候它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地非常好玩。它睡覺(jué)的時(shí)候蜷著身子睡，每當(dāng)我去看它的時(shí)候，它都跑到門口去迎接我。
有一次，我放鞭炮，小白兔好像很害怕，不停地跳著好像說(shuō)：“別放了，我害怕!”
這就是我喜歡的小動(dòng)物，怎么樣啊?
我的小學(xué)作文 篇6
歲月匆匆，如白駒過(guò)隙，一點(diǎn)也不饒人，抬頭看看天邊，依舊是昨天的樣子，似乎一點(diǎn)都沒(méi)改變，我卻感覺(jué)自己已越來(lái)越遠(yuǎn)離了那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，驀地明白：我長(zhǎng)大了。
的確，我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是那時(shí)只因一點(diǎn)小事就哭鼻子的”嬌嬌女”了，也不是整天黏在大人身后的”跟屁蟲”了。我開始獨(dú)立，我開始堅(jiān)強(qiáng)，我開始靠自己贏得所有榮耀!
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我，莫名其妙的喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡把小秘密緊緊埋藏起來(lái)，有了自己的小心思，卻不想和別人交流……
的確，我長(zhǎng)大了。我開始叛逆，開始忤逆父母、長(zhǎng)輩，心里卻牢牢地記著他們是為我好，也開始心疼父母的辛勤付出。
的確，我長(zhǎng)大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我最后一點(diǎn)快樂(lè)，但卻被旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，已越來(lái)越讓我身心麻木，機(jī)械般的重復(fù)著日復(fù)一日的枯燥生活，真正的快樂(lè)已越來(lái)越少，難道這就是長(zhǎng)大的標(biāo)志?我不解。
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大之前，我多么渴望自己快快長(zhǎng)大，可真正長(zhǎng)大的同時(shí)，我又有多想多想回到童年!風(fēng)依舊吹，吹不掉童年高揚(yáng)的風(fēng)帆;雨依舊下，淋不去年少時(shí)那斑斑痕痕的印記;陽(yáng)光依舊照耀著童年星星點(diǎn)點(diǎn)的片段，永不腐朽!
昨天，必然用于珍藏;今天，靠自己把握;明天適合閑暇時(shí)的憧憬。雖然我在不斷歷練中成長(zhǎng)，但是未來(lái)，更像是漫天繁星的絢爛耀眼，那么吸引人，我相信，總有一絲亮點(diǎn)是屬于我的萬(wàn)丈光芒，所以，我要更加努力地面對(duì)這一切，毫不退縮!
我的小學(xué)作文 篇7
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱，這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚我和一起游泳，聆聽(tīng)小鳥在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍(lán)天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：“世界如此美麗。”
我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
我的小學(xué)作文 篇8
她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，眼睛里充滿了對(duì)我們關(guān)愛(ài)，她就是我們“代理媽媽”王老師。
她已經(jīng)四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的游戲，讓我們不亦樂(lè)乎。在我們遇困難時(shí)，會(huì)投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我們做了一個(gè)美術(shù)品時(shí)，會(huì)拍照留念；在我們無(wú)聊時(shí)，會(huì)帶我們做游戲；在天氣不好時(shí)，會(huì)在教師帶我們閱讀……她是我們最愛(ài)的老師！然而幾件事情讓我對(duì)王老師的敬佩之情銘刻在心。
四年級(jí)的時(shí)候，王老師因病動(dòng)了手術(shù)，因此必須修養(yǎng)三個(gè)月才能給我們上課。可是這個(gè)三個(gè)月是我們班養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵點(diǎn)，因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們，每一個(gè)星期都帶著未愈的傷口跑過(guò)來(lái)看我們。雖然身體不行，卻堅(jiān)持要來(lái)看我們。讓人扶著走路、上樓，對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，那是多么不容易呀！當(dāng)我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽(tīng)到王老師無(wú)力軟綿綿的聲音，卻依然堅(jiān)持給我們談話的時(shí)候我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：我一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓王老師操心！我對(duì)自己發(fā)誓！在接下來(lái)的日子我要努力管好班級(jí)并嚴(yán)格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對(duì)我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，有時(shí)會(huì)勝過(guò)媽媽。
還有一件事更能體現(xiàn)我對(duì)王老師的敬佩之情。
這一件事發(fā)生在二年級(jí)的冬天。那一年下著暴雨，很多同學(xué)都淋濕了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們著涼，拿出火爐，為我們烤干鞋、襪，為我們打電話給家長(zhǎng)，讓他們送鞋子和襪子過(guò)來(lái)。她上午全都在忙著這件事情，非常累！加上烤襪子還會(huì)有些怪味道，可她卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責(zé)任，和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，她真的配的上“媽媽”這個(gè)稱號(hào)。
王老師像太陽(yáng)，為我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤(rùn)在求學(xué)道路上的我們；王老師是清風(fēng)，撫去我們學(xué)習(xí)上的重重疑惑……王老師我愛(ài)您！更敬佩您！
我的小學(xué)作文 篇9
洗完澡，我總是無(wú)助的望著鏡子，鏡中嬌小玲瓏的我，何時(shí)能成為巨大無(wú)比的大巨人呢？在球場(chǎng)上我總是矮人一截，怎么能有氣勢(shì)呢？要看見(jiàn)爸爸、媽媽、姐姐的臉孔，就像仰望藍(lán)天一樣，頭抬得比誰(shuí)都還高，卻好似要“仰人鼻息”！“當(dāng)上帝關(guān)起了一扇門，必會(huì)再為你開另一扇窗。”但不曉得是上輩子做了太多壞事，還是那一扇窗還尚未出現(xiàn)？到底上帝是為我開啟哪扇窗呢？我的身高不如人，成績(jī)也普普通通，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也只有中上罷了！所以我總是期待時(shí)間可我成長(zhǎng)，給我答案，讓我實(shí)現(xiàn)愿望！
二十年后的我，擺脫了嬌小玲瓏的身軀，成為了一八零的大巨人，在網(wǎng)球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，成為網(wǎng)球界中的姚明， 大家都因我而感到驕傲，全世界的球迷們都因我而有了運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想。我走起路來(lái)虎虎生風(fēng)，連現(xiàn)今球王也對(duì)我佩服得五體投地、甘拜下風(fēng)。因此，二十年后的我，可不是人人口中的“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的運(yùn)動(dòng)員，我的頭腦，可是遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、居里夫人、牛頓、阿基米得……等，唉！三天三夜說(shuō)不完！因?yàn)槲铱墒敲绹?guó)哈佛大學(xué)三學(xué)位畢業(yè)，是位能文能武的好榜樣，我的名聲家喻戶曉，眾所皆知，沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)我，我的成就將前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，榮登世界百大名人的榜首！
不只如此，我的財(cái)富比比爾蓋茲還要豐富，只要我打個(gè)噴嚏，全國(guó)股市就要大地震了！而幫助需要的人，也是我人生中一項(xiàng)重要的責(zé)任，“助人為快樂(lè)之本”，捐錢、幫助別人、為服務(wù)社會(huì)，我絕不落人之后，這是我經(jīng)常做的事，因?yàn)槲抑馈叭≈谏鐣?huì)，用之于社會(huì)。”俗話說(shuō)：“百善孝為先”我總是深深的相信著這句話，所以對(duì)待父母，更是照顧的無(wú)微不至！我認(rèn)為，如果沒(méi)有了父母就沒(méi)有今天的我。
我從不自豪，謙虛就是最好的美德了！我不夸耀自己擁有多少財(cái)富，不強(qiáng)調(diào)自己能力為何，不張揚(yáng)自己“為善不欲人知”的美德，這是我一生重要的原則，所以我的家人更是因我而引以為傲。但“人死留名，虎死留皮。”相信我的名聲將流芳百世，千秋萬(wàn)世后依然是人們的偶像。
“喂！你在做什么白日夢(mèng)呀！還不趕快去讀書。”獅子般的媽媽，又張開大嘴巴，河?xùn)|獅吼的催促著我，我從幻想中猛然覺(jué)醒。為了二十年以后的夢(mèng)想，我只好趕緊到書桌前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，與書本約會(huì)去了。“讀書不忘運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不忘讀書。”念完書在和弟弟到球場(chǎng)上廝殺一番，一較高下。所以二十年后的我，一定是文武雙全，家喻互曉的明星球員。
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