關于小學生作文集合五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
今天，我異常地高興，因為今天我們要去春游。
在教室里等了一會兒，我們就出發了，乘上公交車，同學們早已按耐不住激動的心情，唧唧喳喳的說了起來。車子也隨著同學們奏出的“交響樂”發動著歡樂的心情，奔馳在公路上。
過了許久，我們就到了烈士陵園，踏進陵園，我們在紀念碑前排好隊，向革命先烈肅立默哀，在默哀的過程當中，我心中不禁對烈士門生出一種由衷的敬意，因為，是他們在建立新中國的戰場上拋頭顱，灑熱血。才換來我們今天的幸福生活。所以，我想：在今后的日子里，我一定要努力學習，長大后建設好我們的祖國。
祭掃完烈士墓，我們告別了紀念碑，登上公交車，就向春游第二站——景州樂園駛去。
一進景州樂園，我們便隨著向導來到了娜糜灣歌舞劇院，欣賞具有民族風情的娜糜灣舞蹈，而且在第二個節目結束后，我還親身體驗了竹竿舞的樂趣，學會了竹竿舞的跳法呢！
跳完了竹竿舞，我們便收拾了東西匆匆向動物園走去。
來到動物園，我們就看到了精彩分呈的動物表演，有把人頭放在獅子嘴里、有鉆火圈、有小猴推車、有小猴騎車，有猴騎山羊走鋼絲……既好看，又好玩，其中，有個節目我覺得特別有趣，那個節目就是小猴推車，節目開始了，一只只小猴推著小車從籠子里奔了出來，接著，訓獸師拿來了一個小鐵架，讓小猴推著小車過小鐵架，其他小猴們都過去了，可惟獨一只小猴無論訓獸師怎樣嚇唬它，它就是不過去，惹得我哈哈大笑，但當我不經意間看到了小猴身上的傷痕時，我驚呆了，這些小小的動物竟是這般痛苦地為人們賣藝賺錢，但又有多少人知道他們的痛苦呢？難道，動物一生下來就得為人服務嗎？想到這里，我的眼眶濕潤了，為人類難過，也為動物們而難過，因而，我更希望人類能有悔改之心，不再傷害小動物。
看完了精彩的動物表演，我們又去了孔雀園，這時，一大群孔雀正在開屏，竟相向同學們展現美麗的羽毛，引來同學們陣陣掌聲，我也不禁贊嘆道真美啊！接著，我們又參觀蝴蝶標本展覽館，在展覽館里，我不僅看到了許多珍惜的蝴蝶標本，而且學到了許多科普知識。中午，我們就在一座座涼亭中開飯了，我和蔡婕她們一桌，但由于座位不夠，所以，我們采用了玩搶椅子游戲的方法，邊吃邊玩，簡直不亦樂乎。
午餐結束后，我們踏上了歸程，一路上，同學們歡歌笑語，沉浸在歡樂之中，真希望下次還有這樣既開闊我們的眼界，又豐富我們知識的春游活動。
小學生作文 篇2
今天下午，我接到通知，說去外國語實驗小學競選小主人報的小記者。
因為聽說人很多，所以我12:20就去了。剛剛進場，我就看到里面都是黑壓壓的一片，我的自信心頓時給人流給落下去了。“那么多的人，只選10個，我會選上嗎？”我小聲地說。接下來，就是筆試和面試，筆試考的是一篇在我們身旁的新聞報道。辛虧我平時作文還算不錯，要不然，今天非鬧大笑話不可。筆試考完了，我看看試卷，看見筆試只有20分而面試有80分！！！天哪，我完了！這是我的第一反映。
試卷收起來之后，我就和媽媽去了二樓參加面試。給我面試的是一位叔叔，可親可敬。他說：“請你先做個自我介紹吧。”我說：“我姓蔣，叫蔣蓉，是宜興市實驗小學五（12）班的學生，我的愛好廣泛……”接下來，他又問我：“你為什么要參加小主人報的這次活動？”我說：“因為……所以……”最后，他問我：“你覺得你這次表現出色嗎？”我說：“這是我最出色的一次！”我和叔叔都笑了。
小學生作文 篇3
“你真是傻乎乎的，居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道，“他們既不老也不幼，又不是不能工作。現在像他們這樣的騙子越來越多，人家說他們找不到工作的地方你就相信，現在哪一家餐廳不招人，。說讓你給他們錢你就給呵？你又不是慈善家？”我沉默的聽著她的批評，不知道該怎么回答，對于這樣的事，我從來都沒有想好要怎么應付，朋友看我不說話，便換了一種語氣接著講：“去年我去江蘇時住在一家旅店里，飯后想出去散散步，走到旅店前臺時看到一位衣衫襤褸的青年人，正在向工作人員men乞求著什么，這時柜臺的工作者語重心長的對他說：“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎？你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人，又不是沒有能力去靠自己吃飯，為什么非要抹去自尊在這里乞討呢？這里有一張名片，去試試吧！”那回我對我的觸動很大，從那以后，凡是能夠靠自己勞動得到安樂的人，我從未對他們進行施舍，我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立，是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當平淡。
細細回想一下，我不知曾傷害了多少人！
小學生作文 篇4
從呱呱墜地到現在，我已經是一個10歲的小女孩了，母愛作文： 母愛如山。在這10年中，經歷也面對了許多的'困難。在這段人生路途里，有很多很多的人一直關心、呵護、幫助著我，老師、同學、親人......但是，我最感謝的人還是我的媽媽。她是一位溫柔、善良、堅強的媽媽。
在同齡孩子中，我也許是一個不幸運的孩子。因為，我生活在一個單親家庭。8歲的時候，爸爸媽媽就分開了。是媽媽獨自一人無微不至的照顧著我。我從6歲開始學琴，現在已經學4年了。在這4年中，無論炎熱酷暑、刮風下雨，還是嚴寒冰凍。每次學琴，媽媽都在一旁陪伴著我。每當我們學完琴回家，已是萬家燈火，每家都其樂融融圍在一起吃著晚飯。而媽媽忙了一天工作、陪我學琴，累到現在，還要為我做晚飯。媽媽，你太辛苦了！
記得去年夏天的一個夜里，我發著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神......很久，我高燒仍不退。于是媽媽慌忙帶我去醫院。因為夜深人靜，路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說：“別怕，有媽媽在。很快就會好的！”后來在醫院打針的時候，我難受的叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時用手撫摸著我的額頭......終于打完針凌晨2點回到了家。看著媽媽那熬紅的雙眼，疲憊的身體。我對媽媽說：“媽媽，您歇一會兒吧！”媽媽總是以笑容來回答我。媽媽，你太辛苦了！
我要感謝我的媽媽，是她把我帶到這個五彩繽紛的世界上，是她給了我生命，讓我知道這個世界是多么的美好；我要感謝我的媽媽，是她對我的諄諄教導，讓我懂得了許多做人的道理和有趣知識！
我想對媽媽說：“感謝您，媽媽！”
小學生作文 篇5
每當看到小孩子吹泡泡的時候，我就會想起我們全家人吹泡泡比賽，可精彩了！
記得那年我才八歲，我們全家人一起到樓下來吹泡泡比賽。先由我作裁判。第一名選手是爸爸，只見他先吸足了一口氣，然后猛地一吹，只聽“啪”的一聲，泡泡馬上就破了，濺了爸爸一臉肥皂水。我給爸爸打了個九點四分。爸爸聽了，氣極了，坐在那里臉色發青。第二名選手媽媽上場了，她吸取了爸爸的教訓，先吸足了一口氣，然后慢慢地吹，泡泡被吹得好大好大的了，上面有五彩的顏色，在陽光的照耀下，可好看了！不一會兒，媽媽一口氣用完了，剛要換氣的時候，一不小心把泡泡里面的氣給放掉了，泡泡又破了。我給媽媽打了九點八分。終于輪到我了，我吸取了爸爸媽媽的教訓：第一、不能用嘴換氣，一定要用鼻子換氣。第二、不能用力吹，要慢慢地吹。我先吸足一口氣，慢慢地吹。一會兒一口氣用完了，我用鼻子換了一口氣，又吹了起來。過了一會兒，一個泡泡終于吹好了，想一個大氣球。爸爸媽媽異口同聲地說道：“打十分！打十分!”我高興極了，泡泡好像也很高興，在風中跳舞呢！
這次吹泡泡比賽一直印在我的腦海里，每當想起，就讓我回想起快樂的童年。
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